第一篇:解放街道团工委我们的节日春节活动方案
解放街道团工委“我们的节日·春节”
活动方案
为了弘扬民族传统文化,丰富和活跃团员青年春节文化生活,解放街道团工委计划在辖区内开展“我们的节日〃春节”系列活动。具体安排如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,把春节文化活动与青年团员思想道德建设结合起来,用丰富多彩和群众喜闻乐见的文艺形式,激发广大团员青年投身于经济、文化和社会事业的热情,引导和鼓励全市人民在构建和谐社会奋斗目标中建功立业。
二、活动原则
春节活动要坚持安全、有序、和谐、欢乐、特色的原则。
三、活动安排
1、送温暖献爱心
在举国欢庆新春佳节来临之际,解放街道团工委不忘身处困境的百姓民生。为了让每一位困难团员都能吃饱穿暖,同样感受春节的喜悦,解放街道团工委计划向全街广大青年团员发出“向特困青年献爱心送温暖”捐款捐物活动的倡议,以凝聚社会力量来帮助生活困难的居民。
2、举办“我家的年夜饭”营养配餐大赛
为倡导科学合理的膳食原则,弘扬传统节日饮食文化,解放街道团工委计划于2011年1月30日举办“我家的年夜饭”营养配餐大赛。由来自6个社区的参赛青年经过包饺子、阐述营养价值、评委品评三个环节,决出优胜者,最终将比赛所包饺子送给本辖区的孤寡老人、军烈属及特困户。在新春佳节来临之际,以此表达我们的亲切问候和衷心祝福。
3、欢歌笑语迎佳节
在新春佳节即将来临之际,解放街道团工委计划于1月31日组织各社区青年团员举办“迎新春联欢会”,青年们以自编自导自演的节目,共庆新春佳节的来临。
解放街道团工委
2010-1-27
第二篇:12解放街道团工委学习雷锋活动方案
解放街道团工委弘扬雷锋精神志愿服务
活动方案
一、活动背景
3月5日是毛泽东等老一辈革命家号召“向雷锋同志学习”的纪念日。在此之即,解放街道团工委在社区青年中开展“3.5学习雷锋主题活动月”活动。为进一步弘扬雷锋精神,弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,社区团委以“3.5”学雷锋青年志愿者服务日为契机,组织发动青少年、社区热心群众开展志愿服务活动。
二、活动主题
弘扬雷锋精神,关注社区文化,建设精神文明,加强社区青少年的责任意识。
三、活动目的通过本次活动,一方面增强青少年学习雷锋的意识,激发青少年学习雷锋劲射的热情,提升广大青少年的思想境界,配合社区等创建良好的环境。另一方面利用三月学雷锋活动月,激发 社区居民的志愿者服务精神,促进“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神的传播,将志愿服务与社区、校园和我们身边的环境结合起来。
四、活动时间
2012年3月5日
五、活动组织及成员
街道、社区青年团员、科大学生
六、活动内容:
1、清理辖区楼道内的积雪、小广告、2、清除辖区内死角的杂草、堆放物
3、慰问孤寡老人,并帮助老人打扫卫生,做一顿午餐,老人们免费测血压等活动。
4、在社区大力宣传雷锋精神,通过宣传栏、走访慰问的方来弘扬我街“奉献、友爱、互助、进步”志愿服务精神。
此次活动旨在培养大家的奉献精神,让雷锋精神发扬光大,让我们人与人更加的团结友爱,让我们学习雷锋的脚步永不停止。
解放街道团工委
2012-2-27
第三篇:我们的节日春节活动方案
长茅岭小学关于开展“我们的节日·春节”活动方案
春节、元宵节是我国重要的传统节日。根据岳麓区文明办《关于印发<岳麓区春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动工作方案>的通知》文件要求,结合教育系统和学校实际,特制定本工作方案如下:
一、活动目的深入贯彻落实科学发展观,抓住社会主义核心价值体系建设这个根本,以赛假中的春节为重点,贴近实际、贴近生活,广泛开展“我们的节日·春节”主题活动,引导学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,在全区唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律。
二、活动时间:2013年1月—2月
三、活动主体:全校学生
四、活动安排及内容
(一)假前布置观看春节相关节目
要求假期中及时收看传统节日特色的电视专题片、特别节目、春节晚会等,深入挖掘和阐释春节丰富文化内涵,展示传统节日的独特文化魅力,唱响具有浓郁民族特色和时代特色的成就之歌、精神之歌和文化之歌。
(二)迎新春、读好书
围绕“迎新春、读好书”主题活动,广泛开展读书活动,在全校
倡导读书风尚,充分利用寒假多读书、读好书。
1、每人读三本好书并摘抄优美语段、写读后感。
2、围绕“我们的节日·春节”这个主题,制作一份读书手抄报。
(三)广泛开展网上拜大年活动。
学生利用假期年前时间,设计制作多种形式的新年电子贺卡,体现向祖国拜年,向道德模范、身边好人、志愿者等先进人物拜年,向师长亲友拜年等内容,网上发送拜大年,倡导用无纸低碳方式互致新春祝福。
长茅岭小学
2013年1月5日
第四篇:我们的节日--春节活动方案
德馨园小学2013年上学期“我们的节日—春节”活动方案
为继承发扬中华传统节日优秀文化,根据雨花区教育局要求,我校围绕“我们的节日—春节、元宵节”开展了丰富多彩的主题实践活动。现将我校活动安排如下:
一、活动目的:
春节、元宵节是我国传统的重要节日,它们伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。因此,我们除了通过营造、再现春节的节日气氛,让学生了解各地的春节习俗外,更注重引导儿童通过收集相关资料,在体验、表现的过程中不仅更有意识地学习关注生活,还要培养他们热爱中华传统文化,传承中华传统文化的优良品质。
1.通过活动,教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观。
二.组织机构:
组长:陈梅
副组长:李长清、张静
组员:周北薇及各班班主任
三、活动内容:
1、以家庭为单位,动员家长组织开展“过春节、知民俗、有礼貌”活动,引导孩子在认知我们的传统中学会关爱我们的亲人。7.主题活动:开展“我们的寒假,我们的节日——春节”日记比赛
2、组织少先队员开展“过大年、学雷锋、做义工”志愿者活动,引导孩子学会关爱他人、崇德向善。
3、创编“我们的节日•春节(元宵节)”节日小报。引导学生学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵。
长沙市雨花区德馨园小学
2013年1月
第五篇:春节“我们的节日”活动方案
丰利小学“我们的节日”主题活动的工作方案
聆听着即将敲响的新年钟声,又一个寒假即将来临。为了让同学们能够度过一个轻松愉快、有意义的假期,我校特制订这份关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的工作方案,各班认真组织开展。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。为使少先队员能度过一个“安全、健康、愉快、和谐”的寒假,度过一个文明健康,轻松愉快,丰富多彩的寒假,增强少年儿童的社会责任感,提高少年儿童的综合素质,以“手拉手”为核心,“安全第一”为前提,丰富他们的寒假生活,发挥少先队组织在精神文明建设中的作用,我校少先队对寒假工作作如下部署:
二、活动主题
安全、健康、愉快、和谐
三、活动时间
1、寒假时间(1月25日—2月15日)
2、寒假活动成果展示、评比时间:(2月19日—3月20日)
四、活动内容
(一)新春“献爱心”活动(负责部门:学校工会、少先队)以“雏鹏假日小队”为依托,开展“红领巾爱心送温暖”活动:
1、吉祥话儿卡片传(负责人:各中队辅导员)
春节期间,希望同学们能为自己的亲人、老师、小伙伴等送上自己新年祝福,自己动手设计、制作一张精美的“新年祝福卡”。
新年给小伙伴打个电话,寄封信,拜个年,送一份关怀,表一份爱心,手拉手小伙伴一起过新年。
2、探望生病住院同学(负责人:XXX老师)
五(3)中队的“假日小队”去医院看望生病的XX同学。
活动准备:学校准备鲜花、故事书,同学们自己制作祝愿卡片。
3、慰问离退休老教师。(负责部门:学校工会、少先队)学校领导和少先队员代表探望离退休老教师,了解他们的生活情况。
活动准备:慰问金和慰问信。
(二)关爱送给“最可爱的人”(负责部门:德育处、大队部)警察叔叔为了社会的安定、百姓的平安日夜不辞辛劳地工作,春节期间慰问警察叔叔,表达同学们对警察的感恩之情,把关爱送给“最可爱的人”。
时间:2月3日,大年初一
地点:派出所、社区警务室
活动准备:同学们自己亲手书写、精心制作好的新春贺卡和鲜花
(三)开展“读书、知爱、明理”书香假期活动(负责部门:教导处)
1、活动目的:利用假期开展有益于学生身心健康的读书活动,让学生多读好书,丰富寒假生活,在读书中开阔视野,明事理,通人情,培养爱看书、认真看书的习惯,全面提高自己的道德修养和文化素养。
2、活动主题:读书、知爱、明理
3、活动口号:与经典为友,为人生奠基。好书伴我成长。
4、具体实施:
(1)设立读书卡。每个学生至少读一本好书。一、二、三年级学生以阅读绘画本和童话故事为主。中、高年级可以以儿童小说、名著经典、启迪智慧类的文章为主。学生阅读完一本书籍后,填写读书卡。一、二、三年级读书卡可用图型或符号填入,四、五、六年级读书卡以文字为主填入。学生填写读书卡由各班的语文科任认定。
(2)交流读书心得。低年级可在开学后组织同学开交流会,介绍在寒假期间看的书。中年级可布置学生以日记形式写读书体会。开学后一周内交,每班3篇。高年级可布置学生写读后感。开学后一周内交,每班3篇。打印稿或用方格稿纸誊写清楚。
(3)评选“阅读之星”活动。学期初,学校大队部将开展优秀读书笔记和学习心得评比展示活动,评选“阅读之星”活动。
(四)感受“年味”活动(负责部门:德育处、大队部)
1、写春联、贴春联、读春联(负责人:各班语文科任)
春节临近,家家充满着快乐的空气。孩子们和大人一起逛街购买象征“新年到来”的春联,而一些学书法的孩子则可以自己磨墨拈笔,自己动手写起来。
(1)收集春联。到了大年三十,同学们和家人一起把大红的春联工工整整贴在大门上,把邻居的春联收集起来,准备开学后与大家交流。
(2)品读春联。开学后,各中队将开展“春联诵读会”,津津有味地诵读、品析,从一副副春联中再次感受到人们对新的一年的美好祝愿。
2、“我是小能手”“我是小主人”体验活动(负责人:中队辅导员)
(1)“我是小能手”体验活动。各班结合本班情况组织班内同学开展“我是小能手”体验活动。如开展小制作、小实验,学习一项体育、艺术小技能,学做小家务,但集体活动必须由家长组织带领,避免发生事故或其他问题。注意积累活动过程资料:包括拍摄的照片,撰写的活动感受等。开学后上交。
(2)“我是小主人”体验活动。走进社区、走入社会,根据实际情况组织和参与各类服务社会、服务他人的公益活动。教育学生孝敬父母,承担力所能及的家庭责任,热爱劳动,珍惜劳动成果,开展“我是小主人”活动,做到“五个一”,即坚持每周清扫一次居住地的小区(楼道),全面开展一次家庭保洁工作,为全家买(做)一次饭菜,为父母和长辈做一件实事,为孤老或需要帮助的同龄人送去一份自己的温暖。
3、短信送祝福(负责部门:信息技术学科组老师)
新年来临之际,组织班内学生给老师、同学、长辈、亲戚打个祝福电话或发个短信,沟通交流、学会感恩,加深感情。
4、勤俭节约,合理使用压岁钱(负责人:中队辅导员)
在广大少年儿童中积极倡导“互帮互助、勤俭节约、合理使用压岁钱”等有意义的活动,过“欢乐中国年”。对于孩子们来说,过年最开心的是——收很多很多的压岁钱。教育学生继承艰苦朴素,勤俭节约的优良传统,合理的、有意义的使用“零花钱”和“压岁钱”。开学后捐出部分压岁钱,关心身边有困难的人。
5、欢乐探究看“年俗”(负责部门:综合实践学科组、中队辅导员)
少先队抓住春节这一大好时机,以多种形式开展各类活动。例如:“欢乐春节民风民俗考察”、“民间文艺活动新录”等活动。我国各地的年俗文化博大精深,通过开展探究各种丰富多彩的年俗活动,对队员进行民族文化和民族精神教育,开阔队员的视野,培养队员尊重和理解多元文化的态度。结合我校外地借读生较多的特点,让队员通过各种方式探究自己家乡丰富多彩的年俗文化,既对队员进行了爱祖国、爱家乡的民族精神的教育,又锻炼了队员的实践探究能力,取得了很好的活动效果,探究内容从“压岁钱的由来”、“吃汤圆的习俗”、“贴春联”等。
队员们通过活动对自己的家乡有了更深一层的了解,体验传统节日的新面貌,在活动中培养和弘扬民族精神。
6、上绿色健康网、做阳光青少年(负责部门:信息技术学科组老师)
加强对少先队员的道德教育和法制教育。结合《青少年网络文明公约》重视对少年儿童进行安全、健康上网的教育,提高少年儿童对不良网站和信息的辨别能力,做到自觉养成网络文明行为习惯,并能在小伙伴中宣传绿色上网、维护网络安全的意识。在假期活动里远离“黄、赌、毒”,崇尚科学、反对迷信,敢于同坏人坏事作斗争。争当“安全小卫士”“禁赌小英雄”,营造文明健康的生活空间。
(五)“安全自护”我能行(负责部门:安全办公室)
寒假期间,少先队继续以“平安、自护”为主题开展活动。教育学生自觉遵守社会公德,注意交通安全,自觉维护公共秩序、不玩火、玩电、玩水、不打架斗殴、不偷窈。春节期间燃放鞭炮和烟火要注意安全。使孩子们掌握自护、自救的技能。
希望各部门、各中队认真组织,使同学们过一个安全、有意义、有收获的寒假。