第一篇:和田教育实习日记0
出发啦~
第零天
终于出发了~今天要数倒计时的0!
嗯嗯,早上从家出来享受了最后一点家庭温馨之后,居然忘记跟妈妈亲亲。
到宿舍之后发现大力姐的妈妈来帮忙了,我感觉自己坚定得没叫爸爸妈妈来送行自己很是能干,小骄傲一下。
行李的时候,所有的男生都说我的行李最重!的确,人家的包包的一个男生就拎走了,我的得四个男生抬着。表示很感谢帮助过我的同学们!
行李装车的时候让我最担心的事儿还是发生了,行李包被司机师傅很熟练得踹了两脚,表示很心疼~
哦,忘记了,姜老师居然和李磊两个人就拎动了我的大包包!姜老师也很厉害!
虽然是最后上车居然占据了有利地形!第一排上铺,靠窗!开心~而且蛋蛋在我左边,小芝芝也在我的旁边的旁边的后面,下面的后面是呼玛花儿还有小努。而且聪也被我们调过来了,现在她在蛋蛋的旁边呼呼~嘿嘿,天时地利人和!
床好窄的说,比前几年去喀什的车还窄,难道说是我胖了!?不想承认……
了蛋蛋半跟火腿肠,不过谁让她啃馕啃那么开心,还左右开工占领头顶的柜子~
原来一直以为跟车的夏克**老师是女的,结果是男的~老师说明天中午就到了……
在车上得知婷婷神勇地把抢床位的中途上车人赶下去了,鼓掌!我们一路向南,原来只有学校那里在飘雪~难道是老天给我们营造离别的气氛?!还是我们要修成正果之前要经历的九九八十一难之一? 不管怎样,加油!我坚信自己会很坚强,会走好踏上教师生涯的第一步!
第二篇:和田教育实习日记3
很累的一天
第三天
好累的一天,混乱得上了两节合堂数学课,吃了第一颗金嗓子 学校校长第一次开口让我们几个帮忙了„„让马丽抄全校的名单,要知道在我们班最短的名字都6个字呢„„让我们打全校9个班的课程表,专门找老师把维语版翻译成汉语,再让我们录入电脑„„你们又看不懂,非要我们出点力吗?
本来只有我有课,周伟姐姐她们却也被校长留在办公室发愣„„其实今天是巴扎,我们期待许久,却只能隔着马路看„„
早上跟校长报道,校长却说不是一个班的数学课,而是两个班„„课程表跟没有一样,因为二年级只有两个班,老师觉得同一节课给两个班分别上一遍很累,于是合班上课,于是我第一节课刚开头,班里的孩子全都被汉语老师叫到隔壁班了„„这样我就明白,原来只缺一个数学老师是这个意思„„
于是我也合班上课„„孩子们让我吃惊„„当我说打开练习册第一页做练习时,孩子们呼啦围住我,把练习册给我看,原来好多同学都写到十几页了!最快的一个写了31页!我突然怀疑自己走错班了„„
孩子们的能力很强,今天要教加减两步应用题,应该从分步计算引出综合式,刚出题他们就立刻写出综合式„„弄得我生生把综合式拆开再来一遍„„第三个课时才讲括号,他们上课五分钟就写出了带括号的式子„„
孩子们很兴奋,回答问题赛河东狮吼!但是有班长主动维持纪律„„我很感动„„
本来他们班主任带数学课,教案已经写了5个课时,由于孩子们反映太快,我今天两节课就讲了4个课时„„我表示很无奈„„ 不过真的合班上课的话每个班的课时量就扩大了两倍!
我是4.5节课,中间午休一小时,中午我们抓紧时间逛巴扎,结果我中午啃了一口馕就去上课了„„
下课回来发现她们都呼呼了,我蹲在小凳子上改孩子们的作业,表示很凄凉„„
突然发现练习册有答案,想到,孩子们做到二三十页可能是抄了答案,于是努力撕答案,心想,原来我们上学的时候有答案也不会刚开学就把册子写完啊?!孩子们真“刻苦”!还想,孩子们明天发现的时候一定也想我当年一样诅咒老师的“偷窃”行为„„
改要完作业发现孩子们根本没抄答案,因为方法不一样,心中涌现出无比的幸福,但是两极分化严重,差的作业也有一大批,心想明天不管学生如何表现,我都要把今天的课重新讲一遍!不放过任何一个听不懂的孩子„„
他们班主任写的教案很专业,开头就是三维目标,还有情景导入,小结,分析,练习,复习,小组讨论等环节,除了汉字很难看,简直不敢相信这样的教案是乡村维族老师写出来的„„
现在教案本给了我,校长说要每个星期二和全乡的老师一起讲评„„表示有压力„„
下午我和车霞又去逛了一趟巴扎,好多漂亮的小鞋鞋,我打算夏天的时候跟学生穿一样的!买了一条花花的纱巾~周伟姐姐晚上的时候开始纱巾展示,回族,维语,汉族,各种风格„„
巴扎上有好多好吃的,糖裹核桃仁,糕点,糖,油果子,串串,烤鸡,各种馕,甚至有西瓜,葡萄,哈密瓜~还有两块钱一公斤的苹果,原以为是3公斤10块的香蕉,开心得拿了一挂之后才知道是3斤10块„„很多漂亮的画布,突然想给自己做一条艾得来斯裙子~ 巴扎上的人很友好,我和车霞后来为了买一个刀子,跟不会汉语的大哥用笔在手上写数字讨价还价,早上买的白菜忘记拿,买菜的大爷比我们记得还清楚,下午经过的时候,他老远就冲我们喊“白菜,白菜~” 晚上吃到绿叶菜了!蒸米饭,油白菜,还有土豆片~美味!(虽然我没动手,嘿嘿)
明天开始,我要准备下星期的教案了,加油!
第三篇:实习日记电子版0
第一天:
(辽沈战役纪念馆以及相关资料搜集)辽沈战役纪念馆成立于1959年。
辽沈战役纪念馆基本陈列的主题是 “ 决战决胜 ”。
总体设计思路是突出主题,把握重点,强化亮点,即体现军事题材特点,又具有现代性。设计的基调和风格是庄重、精练、舒展、大气。设计的原则是坚持内容编排、形式设计、展示手段上的创新和有机结合,注重博物馆展陈语言的运用和总体环境艺术氛围的营造。辽沈战役纪念馆主体建筑面积 8600平方米,建筑结构共分三层,基本陈列设有序厅和战史馆、支前馆、英烈馆、全景画馆4 个专题馆,其中《攻克锦州》全景画馆为国内首创,被称之为“中国第一馆”。
根据建筑结构的特点和每 个馆的特性,一层为序厅和战史馆,下一层为支前馆,下二层为英烈馆,最后沿着螺旋式坡道盘旋而上为全景画馆。
第二天:
(锦城周边的广告位进行实地调研)
在互联网上查找与辽沈战役相关的文档与图像资料,如辽沈战役的历史文化,历史人物等,这些信息都作为对外文化宣传册的参考资料,并对文字的信息进行整合。同时通过在网络、图书馆以及其他书籍上搜集先关信息,并收集了与红色旅游、红色文化的文字信息。其次就是针对一系列的户外广告如路牌、高立柱、墙体以及海报等,寻找相关的素材,并查阅有关户外广告制作与设计的书籍,在理论上补充。对于媒体广告方面,在互联网与书籍中收集相关的媒体广告,找到各自的优缺点,这样能更好的起到宣传作用。
第三天:
(“九一八”历史博物馆调研)
九一八历史博物馆前纪念碑又称“残历碑”。是一座巨型石雕,外形为翻开的台历状。整个建筑高18米、宽30米、厚11米,两边对称。在残历碑右面刻有“1931年9月18日 农历辛未年八月七日”等字。残历碑的左面刻有:“夜十时许,日军自爆南满铁路柳条湖路段,反诬中国军队所为,遂进攻北大营,东北军将士在不抵抗命令下忍痛撤退,国难降临,人民奋起抗争。”左面巨大的石雕台历上密布着千疮百孔的弹痕,隐约可见无数个骷髅,如同千万个不死之魂在呐喊,讲述着东北人民在日本帝国主义铁蹄下充满血泪的生活和不断奋起抗争的历史,在陈列馆附近还有“九一八事变炸弹碑”,是1938年日本帝国主义为炫耀他们在南满铁路制造“柳条湖”事件而建的弹形碑。第四天:
(沈阳抗美援朝烈士陵园调研)
抗美援朝烈士陵园于1999年10月15日改建落成,是1998年沈阳市精神文明建设十件大事之一。纪念馆建
筑面积2000平方米,展出面积1500平方米。本馆展出实物201件、照片187张、绘画61幅、录像资料3部。
拾级而上,迎面矗立着一座23米高花岗岩砌成的四棱锥形纪念碑。碑体正面是董必武同志亲笔题字“抗美援朝烈士英灵永垂不朽”。碑的顶部是中朝两国国旗,旗下是手握冲锋枪的志愿军战士铜像。
碑的底部有铜铸的花环,花环的两侧刻有1950—1953年字,这是志愿军赴朝参战和美国被迫在板门店签订停战协议的时间。卧碑的下半部刻有董必武同志1962年夏题词的手迹:“辉煌烈士尽功臣,不灭光辉不朽身。鸭绿江南花胜锦,北陵园畔草成茵。英雄气魄垂千古,国际精神召万民。峻极高山齐仰止,誓将纸虎化为尘。”碑体的背面刻有国务院起草,周恩来总理审阅的471字祭文。纪念碑东西两侧的石壁上镶着八块展现志愿军英勇作战场面的大型铜制浮雕。
第五天:(中国国家博物馆调研)
2003年2月在原中国历史博物馆和中国革命博物馆两馆合并的基础上组建成立,隶属于中华人民共和国文化部,是以历史与艺术并重,集收藏、展览、研究、考古、公共教育、文化交流于一体的综合性国家博物馆,其规模也位居世界博物馆前列。中国国家博物馆坚持“以人为本”的建设发展理念,以“贴近实际、贴近生活、贴近群众”为原则。坚持“与我们这样一个大国地位相称,与中华民族悠久的历史和灿烂的文明相称,与蓬勃发展的社会主义现代化事业相称,与广大人民日益增长的精神文化需求相称”的建馆方向。以“国内领先、国际一流”为建馆目标。与我国现有的博物馆相比较,国家博物馆还会带给观众不一样的变化,即能够得到非常高质量的,文化精神上的一种享受。在历史含量方面,文化底蕴方面也是如此。在风格上,国家博物馆将保持庄严、宏伟的建筑风格,高度概括、浓缩我们的发展历程。展览手段上,将不局限于故有的陈列方式,而是综合运用多种现代化展示方法,如大视屏,大屏幕,超薄电视等多媒体手段,尽量为观众还原历史氛围并增加展览的动感。
第六天:
前几天对辽沈战役纪念馆的历史文化进行了实地考察,进而有了一定的了解。收集了一些有关辽沈战役的文档与图像资料。同时在这几天中也多各地相似的红色文化景区进行了实地调研,如沈阳“九一八”历史博物馆、沈阳抗美援朝烈士陵园、中国国家博物馆;并进行了在每个红色旅游景区的不用宣传推介方式上进行了对比,吸取经验,借鉴优秀的创意,在此基础上进行补充。同时在网络或者书籍中查找一些有关红色旅游文化的数据、文字以及图像信息,并进行分析。
第七天:
通过这一周的调查与研究,搜集了一些相关信息,今天作为对这一周的总结。针对毕业设计所做的内容,根据调研的结果,进行整合,首先是对手册部分内容的整理,包括辽沈战役纪念馆历史文化背景、辽沈战役纪念馆的主要景区介绍、人文景观及景区活动、辽沈战役纪念馆的设计理念等内容进行整合,充实对外宣传册的内容。在设计方面,查找了辽沈战役纪念馆的画册以及相关书籍的设计风格,并与其他文化旅游景区的宣传册进行比较,同时加入自己的创意,初步确定设计方案:包括封面部分、前言部分、目录部分、辽沈战役纪念馆的历史文化、历史人物之不朽的丰碑、景区分光之历史再现以及纪念物展示等页面的设计。
第八天:
下一个部分是辽沈战役纪念馆的招贴设计部分和平面广告的部分,通过前几天对锦城的户外广告位置的了解,以及对媒体广告的详细了解,结合对辽沈战役纪念馆历史文化的收集,根据招贴海报的特点进行设计方案的确定,主要是为了红色文化活动的宣传推介,所以海报是最好的宣传方式,而且篇幅大视觉冲击力较强,并针对辽沈战役纪念馆的历史文化特色和人文地域因素进行创意构思,最后确定具体的设计方案。在平面广告里分为户外广告与媒体广告,户外广告根据具体的位置的作用不同进行不同的设计,包括路边广告牌设计、高立柱广告牌设计、车体广告设计、墙体广告设计等;媒体广告包括报纸广告设计、杂志广告设计以及网络广告设计等,最后确定具体的设计方案。
第九天:
今天我来到紫荆文化发展有限公司实习,也是我实习的第一天,做平面设计工作。这次实习经历不仅会对我的专业水平有所提高,而且对我的毕业设计高质量完成起到不可替代的作用。在公司还未开业之前,主要的任务是开业的前期准备工作,包括公司的牌匾、画册、门牌、桌牌、名片等。第一天我们主要的任务就是完成公司名片、桌牌、门牌的设计与制作。
第十天:
今天我们主要是做了公司的画册部分,这部分对于我们来说也算是一个很重的任务了,在老师安排下我们每个人都有了明确的分工,这样不仅提高效率而且能增强我们团队的合作能力,首先我们就开始搜集画册中所用的文字和图片素材,在我们大家一起的努力下,终于找到了许多符合公司文化,并能与画册的各个部分对应上的图片素材。还有就是需要一些公司的一些团队的集体或个人的照片,那么我们又组织一起拍摄了一系列的照片,进行筛选并调整。这些是我们这一天的主要任务,基本完成。
第十一天:
在前一天文字与图像的收集之后,开始进行设计定稿。然后就是进行每一页的设计与排版,包括画册的封面、封底、目录、前沿、简介等一系列的页面设计。包括整体的色调搭配、元素运用都要与公司的文化理念相呼应。主要的风格是中西合璧、复古与时尚相结合。然后就在老师的指导下,我们开始进行实践操作了,并在我们的团队协作下,顺利完成了这本宣传手册。还有公司的门条需要设计,我们大家一起想具体的方案,然后进行设计,最后定稿。
实习总结报告
非常幸运,我可以得到这次难得的实习机会,自我感觉通过这段时间的工作,让我在学校里学过的理论知识知识得到了实践,包括制图软件的应用、色彩的搭配等等;使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加我在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力。
第一天走进公司的时候,与经理进行了简单的面谈之后,并没有给我留下过多的任务,先让我熟悉一下环境,了解了一下公司的状况,包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对公司画册、名片、桌牌等一系列的设计,设计的过程中正好测验一下我的能力。很幸运,一进公司便能参与到设计的项目之中,正好锻炼一下自己。但由于经验不足,我在开始的时候,未能做出很好的设计方案。后来通过创意总监的知道和同事们的帮助,再加上学校所学的专业知识,做出了较好的方案。经过两天的磨合,自己有哪些缺点和不足,便知道得一清二楚,在校的时候由于实际锻炼的机会比较少,在软件操作上还是不够纯熟。通过前两天的工作实践,基本的了解了公司的设计流程,也使我学到许多在课本中无法涉及的内容。
不仅如此,正因为我实习期间主要针对对象是“锦州辽沈战役纪念馆”,所以那段可歌可泣的历史也深深激发了我的创作热情!时光荏苒,岁月如歌,如何运用现代写实的手法来阐述那悲壮的历史场面,如何叫后人通过画面来直观了解辽沈战役,对我对于历史的了解以及如何将历史渗透进作品,提出了严峻的考验!还好,公司的创意总监以及创意团队的每一位同事都对我起到了很大的协助的作用。
这次实习丰富了我在这方面的知识,使我向更深的层次迈进,对我在今后的社会当中立足有一定的促进作用,但我认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的实习是不行的,还需要我在平时的学习和工作中一点一点的积累,不断丰富自己的经验才行。我面前的路还是很漫长的,需要不断的努力和奋斗才能真正地走好。
回顾实习生活,感触是很深层的,收获是丰硕的。回头总结我的实习报告,感到十分的欣慰。它使我在实践中了解了社会,学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,也打开了视野、增长了见识,为我即将走向社会打下坚实的基础。
以上是我在实习过程中的一些感悟,这也为我人生开启了一条新的旅程,以后我会不断丰富自己的经验,更加努力学习专业知识。在丰富自己社会经验的同时,更向我自己的人生目的地又迈进了一大步!
第四篇:和田实习总结
实习总结
一,个人简历
我是新疆教育学院数学与信息技术分院及数学教育特培班的学生——阿里亚木.艾买提。子入学以来,就怀着“为监视美好家园”为目的努力学习本专业知识,积极参加各项活动,并取得了不少优秀成绩。这一切都是为了更好的培养和帮助那些平困地区的孩子们,拥有更美好的未来。
二,工作,学习
本学年的支教工作一讲解书,我已“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨。认认真真,兢兢业业地完成了领导交给的各项教育教学任务。
实习期间我担任了洛浦县布亚乡小学六年级班主任及四年级,五年级,六年级的汉语课。并积极吸取指导老师的各项本领,如:怎样管理学生,管理一个班集体,使一个班集体富有团结友爱的精神。这样,使我很快得到了成长,在丰富了知识的同时,也增长了自己的教学技能,学习了处理教材的方法。不断从理论上武装自己,再通过教学实践提升自己的教学水平。
在这里,不少父母对子女的教育基本不管不顾,学声的素质参差不齐,很多学生从小没有养成良好的学习习惯,很少有学生回家主动翻书。因此为了提高学生的汉语水平,我在本校开设了汉语培训班,此培训班分为三堂课:早读,午学和作业课。每一堂课我都会尽全力为学生讲解更多的生字生词,手把手的教学生如何将汉字写得跟美
观,为了奖励学生的学习精神,我给每位学生赠送了学子用品。汉语培训班不到一周参加人数由起初的90人,增加到140人,办校的学生却只有175人。自此校园内形成了一股学习风气,亨多学生会拿着本子追着懂汉语的老师为他们检查自己的成果。每每看到这种景象,我就有一种无法言语的幸福。
除了常规工作外,再搬回可是,对班上的好人好事进行表扬,批评不良现象。通过这一次的实习班主任工作,自己初步的令绿了如何去赢到教育学生,不仅是在学习上,还包括思想文化品质方面。只有真正了解学生的内心世界,做到有的放矢,方法得当,才能达到教育学生的目的。在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件,但自己在班级管理过程中要不断学习,沟通与外界的联系,跟上改革与发展的脚步,树立信心,鼓足勇气,以更好的开展班级管理工作。
在这次的实习期间,我学会了平等对待每一位学生,学会了包容嘘声的无心之过,学会了如何解决一些小矛盾,小纠纷。同时,我也终于切身感受到了作为教师“零落成泥碾作尘,只有香如故”的无私精神以及“春蚕但死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的奉献精神。
实习期间我深深地认识到,要上完一堂课并不难,但要上完一堂好课却要花费大力气去钻研教材,实际教案,组织教学,基于这些考虑,我认识到作为一名实习,我们对教学工作需要学习的东西太多,态度要虚心,学习要刻苦,专研要踏实。这样,就更要求自己把教学工作作为一项长期的工作进行下去。听得再多,如果不将,永远不会
真正的站在讲台上。俗话说:台下十年功,台上一分钟。更何况45分钟。讲课前,准备要非常充分,教案是非常重要的。上课期间不但要把各个知识点讲全,还要注意知识点间的衔接,过度语要自然,有天不紊,善于指导学生,不能只一味的讲,还得观察学生的注意力是否在课堂上,学生能否听得懂,只靠老师的那张嘴是不够的,还得与学生进行互动,这些在准备教案事都得考虑上,力保上课可能有一个好的效果。一个仔细认真,充分的教案为一节成功的课奠定了基础。当自己真正的站在讲台上时才知道一节45分钟的课并不好上,最后小结,这一环环都是对我们的考验。上课还要收放自如,要让学生有自由练习的时间,并且练习过后,要能收回学生的心,继续下面的课程。
在这四个月中,我感觉过的非常有义和充实,和教师们一起说说人生真谛,我觉得支教生活快乐而富有情趣。在工作中我是一位严师,在生活中我是大姐姐,学生们相信我,依赖我,在教师们眼里我是一位德才兼本的好老师,他们信任我,愿把自己的教学经验与我一起分享,虽然在实习中我并没有任教自己的专业,但本校所有的数学任课老师都会与我一起讨论一些较难理解的问题,成为老师口中的“数学天才”。
支教,为我以后的工作创造了契机,让我在这一环境中逐渐成长,成熟起来,并重新认识了自我。锻炼我们去思考,去体味,去面对。支教工作是短暂的,是忙碌的,于是最充实的。支教的日子如同沙漏,已在不经意间划落,却又似一个精灵,将在我以后的记忆中时时闪现
这些难忘的日子。
三,生活
在这四个月间,我们的生活过得充实又忙碌,在这个36人的团队里,我们一起讨论教学方法,我们一起写教案,批作业至深夜,我们一起交流如何做饭能“千里飘香”,我们一起算计生活。在这四个月的生活里,我学到了不同以往的经验和教训,更加懂得如何为人处事,我想这就是我人生的另一个转折点。
第五篇:和田实习感悟
感悟
我们总是在于时间赛跑,但我们却总是在时间的尾巴上徘徊。期末即将临近,我们的复习工作也在展开中,忙忙碌碌的生活也让我们变得更加的充实。在和我的同学们相聚的日子里有着太多的美好回忆,我们一起做饭,一起玩耍,一起去踏秋,一起上班,一起欢笑,一起聊着学生那些琐事,有着太多太多的交集。我们是一个集体,一个团结的集体。每个人都有着不同的脾气,在实习的这些日子里我们学会了怎样去接受别人,怎样去包容,怎样去互相帮助。我们总是在相互的磨合自己的脾气,让所有的人都过得更舒服。
想想我们在一起做饭的日子,每个人都分工合作,忙得不亦乐乎,脸上却挂着幸福否认微笑。每次只要有垃圾不论是谁去上厕所就会顺手倒掉,楼道也是互相帮忙扫,厨房也总是打扫的干干净净,没有人有怨言,生活就应该这样,互相容忍。
冬天到了,水管总是被冻,有时早上起来没水做饭一直困扰着我们。一天水管居然有水,我还觉得奇怪,后来才发现,哈力克江每天晚上都用自己的毛衣把水龙头包住,每天早早的起来用开水烫开。生活中的一点一滴都记录在我们的心中,不需要言语,只需用心去体会别人带给我们的好。我也将怀着一个感恩的心去包容,去帮助别人,这样我的生活才会更加有意义。