优秀教师先进事迹:执着杏坛 青灯有味

第一篇：优秀教师先进事迹:执着杏坛 青灯有味

优秀教师先进事迹:执着杏坛 青灯有味

xx年7月，我毕业于xx师范大学政治系，从此走上了教育工作岗位。弹指一挥间，已经从教17年。

17年来，不管是在条件比较艰苦的农村学校，还是在今天这所条件相对优越的xx中学，我时时刻刻铭记自己当初许下的“做一名优秀的人民教师”的诺言。其间，虽有说不完的酸甜苦辣，道不尽的辛酸荣辱，但我执着杏坛，无怨无悔。

一、加强学习，提高修养，树高尚师德

作为一名教师，如果没有高尚的师德修养和奉献精神，就不可能全身心投入到教学中去的，也是难以取得很好的教学效果的。在参加工作的十几年中，始终没有放松学习，利用业余学习钻研马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”的重要思想，系统学习了科学发展观。1994年，我参加了华中师范大学第十四期党校学习，2001年、2003年，我又两次参加了xx市委党校组织的入党积极分子培训班学习，2006年，正式加入了中国共产党。注重自己的师德修养，具有很强集体意识和大局观念，集体的事情竭尽全力办好，个人的事情顾全大局。注重向先进教师学习，学习他们锲而不舍、精益求精的爱岗敬业精神。关心学生，关注他们的思想成长，始终把育人放在首位。2004年、2006年，先后被市教育局和xx中学评为师德模范荣誉称号。

二、努力学习，潜心教学，做学者型教师

“要想学生学好，必须先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生”。为了真正起到骨干教师的学科带头，我不断加强学习。从2001年起，我担任xx中学政治历史组教研组长，带领政史组成员，刻苦钻研业务知识，努力提高自身业务能力，力求做到精讲精练，注重高效课堂研究，在政史教研组中，我带头进行教改，更新观念，探讨新的更适合学生的教学方法。在历年中考中，我任课的班级思品学科成绩在全市初级中学中遥遥领先。2001年7月间，参加了xx市青年政治教师骨干培训，培训期间积极参与教研教学的探讨，由于出色地完成了学习任务，被评为优秀学员。及时总结教学经验，2001年12月，撰写的《思想政治课德育功能探讨》获省级优胜奖，2004年6月，论文《论新课程标准下的初中政治课教学》获“全国中学政治论文大赛”一等奖。2002年4月，我又参加了在北京举行的全国政治新教材培训会，教学理论水平有了进一步的提高。2004年6月，参与的国家级课题《实施快乐教育在学校家庭社会产生不同反响的调查及时对策研究》中评为国家二等奖；撰写的《在教学中，提高学生参与度的几种途径》发表于2006年7月26日《中学生时事政治报》（初中版第2版），2007年6月8日，论文《人类只有一个地球》获xx市一等奖；2009年4月，《论校园暴力呈上升趋势的成因及预防措施》在湖北省首届平安和谐校园建设论坛评选中获一等奖；2011年10月，主题班会《养成良好的习惯》获xx市二等奖；2011年10月，在第四届全国中小学主题班（团、队）会课大赛设计方案评比中获全国三等奖，2011年11月，xx市说课竞赛获xx市一等奖。

三、踏实肯干，开拓创新，衔泥不辍十七载

2002年，我任xx市xx中学团委书记。我充分利用自己熟悉青年工作这一优势，努力开创xx中学团委工作的新局面，始终把爱国主义、集体主义作为团委工作的主要内容，根据国家制定的初中阶段的德育目标，通过开展丰富多彩的活动，对学生进行思想政治教育。一是根据不同年级制定德育实施目标。二是狠抓班委会建设和中学生团校教育。在我任职期间，共主办少年团校8期，培养入团积极分子、团员、团干1200余人次。三是以校园文化为龙头，开展丰富多彩的课外活动，把枯燥的德育说教融入各类活动之中。四是充分利用升旗、节日、纪念日、纪念地、影视作品等德育资源，定期开展德育活动。五是持之以恒开展青年志愿者活动，现有青年志愿者500多人，定期到敬老院、特殊学校开展扶孤助残、敬老爱幼活动。六是努力营建“青年文明路”，使之成为共青团形象和窗口。七是紧扣时代脉搏，围绕社会热点，开展形式多样的主题活动。

在素质教育的大潮里，团委会敢于创新，开拓进取，成为学校德育工作的主力军，在上级团组织和学校领导的关心和支持下，xx中学团委会取得了突出的成绩，受到了各级领导的表彰。2002年7月，成立仅3年的共青团xx中学团委会被团省委授予“五四红旗团委”的荣誉称号，成为xx市第二个获此殊荣的基层团组织。同年，我被评为“xx市优秀团干”，2003年被选举为xx市第三届团委委员，2004年8月，被评为“全国中学文学社团优秀指导教师”称号。

2004年9月代理政教处副主任，2006年9月，被教育局任命为xx市xx中学政教处副主任，2010年9月，改任xx中学办公室副主任。工作期间，努力寻求做好学生工作的突破口，设立“快乐工作室”，是xx市较早设立心理咨询室的学校。积极配合关工委工作，对学生进行爱国主义教育、感恩教育、责任感教育等。2007年5月，被关工委评为“xx市青年岗位能手”称号；2008年11月，荣获xx市2008年度“中华魂“（心系奥运 健康成长）主题教育优秀指导教师，2009年4月，荣获xx市“国防教育进校园先进个人”称号，同年，被省司法厅评为湖北省“五五”普法先进个人称号，2012年3月，被xx市教育局评为“2011年度教育宣传工作先进个人”荣誉称号。

四、严于律己，勇挑重担，做师生楷模

由于自己勤奋的工作，1995年、1996年、1997年，我连续三年被评为先进工作者，1997年、2003年、2005年、2007年和2008年度考核为先进。积极参与教学研究，在2001年12月，xx市第五届政治优质课竞赛中获特等奖。2002年，代表xx市参加湖北省第六届思想政治优质课竞赛获三等奖，2004年6月，参与的国家级课题《实施快乐教育在学校家庭社会产生不同反响的调查及时对策研究》中评为国家二等奖，课件《严也是一种爱》获xx市一等奖，2004年先后被学校、xx市教育局评为“师德模范”、“师德标兵”荣誉称号，2005年在初中政史教师时期培训工作中，担任授课教师，把自己对学科教育的认识与同仁们一起分享，被xx市教研室评为“优秀辅导教师”，2005年被评为“首届xx市骨干教师”，2006年被教育局评为“师德先进工作者”，2009年，被评为xx市第二批xx市骨干教师，2011年1月，被聘为国培辅导教师，任国培xx1班的班主任，认真地为学员批改作业，撰写小结，受到了学员的一致好评，在国培计划（2010）—湖北省农村骨干教师培训项目中，被评为“优秀辅导员”称号，2011年6月，被评为xx市中小学中层干部培训班“优秀班干部”称号，2012年1月，被评为xx市xx中学先进工作者。

积极参与教育局组织的“比访”活动，2012年4月，担任初中思品学科“课内比教学”活动评委并公正地进行了点评，把自己的这些年来的课改理念和教育思想与同仁分享，得到了市内同学科老师的认可和好评。“课万访万家”更是尽可能地走进学生家庭，走进学生心里，在搭建家校沟通渠道方面不遗余力，在达成家校教育思想上想尽办法。得到了学校老师和家长的赞誉。

17年的教育生涯，勤恳地工作采撷到了一束束美丽芬芳的小花，但那只是沧海一栗。还有许多方面做得还不够，尤其是在教研方面还需要继续加强，我将遵循教育家陶行知先生的“学七十，教八十，让九十，求一百。”的十二字理论，执着杏坛，无怨无悔，争做一名学生认可，教师认同、社会满意，名符其实的“xx名师”。

1、学历：本科

2、中学一级教师证

3、普通话水平证4、2008年年度考核优秀等级证

5、各类荣誉证书：

2001年4月，被共青团xx市委评为“xx市模范团干部”称号；

2001年7月，被xx市继教中心评为“初中政治骨干教师培训”中，被评为优秀学员；

2001年7月，被评为xx市xx中学“先进工作者”荣誉称号；

2004年9月10日，被评为xx市师德模范荣誉称号；

2005年9月，在“与法同行”普法知识大赛中，荣获“优秀辅导教师”奖；

2005年9月，在初中政史教师暑期培训工作中，被评为优秀辅导教师；

2005年12月13日，被评为xx市首届骨干教师；

2007年元月，被评为2006年德育工作先进个人荣誉称号；

2007年5月，被评为“xx市青年岗位能手”称号；

2008年11月，荣获xx市2008年度“中华魂“（心系奥运 健康成长）主题教育优秀指导老师；

2009年元月6日，被评为xx市第二批xx市骨干教师；

2009年，被评为湖北省“五五”普法先进个人称号。

2009年4月28日，荣获xx市“国防教育进校园先进个人”称号；

2010年2月2日，被评为xx市xx中学“先进工作者”

2011年1月，在国培计划（2010）—湖北省农村骨干教师培训项目中，被评为“优秀辅导员”称号；

2011年6月，被评为xx市中小学中层干部培训班“优秀班干部”称号；

2012年1月，被评为xx市xx中学“先进工作者”。

2012年3月，被xx市教育局评为“2011年度教育宣传工作先进个人”荣誉称号；

6、xx市骨干教师证书（首届、第二届）：两届骨干教师

7、研究的课题

8、教案、论文、课件等业绩：

2001年12月27日，在xx市优质课竞赛中，课题《xx》获特等奖；

2001年12月，论文《xx》获省级优胜奖；

2002年11月28日，优质课《xx》获湖北省三等奖；

2004年6月，《xx》在“全国中学生政治论文化大赛”中获一等奖；

2004年6月30日，参与的国家级课题《xx》中评为国家二等奖；

2006年10月，课件《xx》获xx市二等奖；

2007年6月8日，论文《xx》获xx市一等奖；

2009年4月28日，《xx》在湖北省首届平安和谐校园建设论坛评选中获一等奖；

2011年10月11日，主题班会《xx》获xx市二等奖；

2011年10月，在第四届全国中小学主题班（团、队）会课大赛设计方案评比中获全国三等奖；

2011年11月25日，说课获xx市一等奖

9、报刊杂志上发表的文章：

2006年7月26日，论文《xx》发表在《xx报》第x版；

2009年4月28日，《xx》发表在《xx杂志》

10、学术报告：

xx市级

2009年11月聘为xx省说课竞赛评委

2009年11月，指导的优质课获湖北省二等奖

xx市第六届、第七届中学政治学会理事

第二篇：青灯有味似儿时好词好句

《青灯有味似儿时》好词：

早出晚归素不相识利利索索

诚心诚意心心相印缓缓荡漾

顺顺当当无声无影祖祖辈辈

生生息息默默无声毫不动摇

狂风大作乌云压顶四野茫茫

风雨共济生死相依愈燃愈旺

心领神会男女老少风风火火

升腾不息津津有味磨磨蹭蹭

呼啸而散热热闹闹天伦之乐

热气腾腾异想天开严严实实

恭恭敬敬清澈不糊春雨霏霏

大雪飘飘交头接耳窃窃私语

坐立不安时时刻刻抱头痛哭

泣不成声老老少少迷迷糊糊

疲惫不堪难以相信依依不舍

空无一人心比天高天各一方

恍然隔世工工整整脱颖而出

拔节而起无怨无悔日渐萎缩

《青灯有味似儿时》好句

(1)一支小小的草哨吹出了我心中的歌。小牛犊、小山羊、乡间的燕子、布谷鸟、蝈蝈、小甲虫,还有村边的小树、田野上的风雨,伴着我长大。

(2)而我们的小村庄,就像一朵美丽的大葵花,开放在蓝色的小河旁...(3)香喷喷的风,吹过村庄,吹转了安静的风车和高高的树梢。

(4)每一个花瓣上,都有一个小小的家。花瓣儿合拢了,就能挡住所有的风雨;花瓣儿张开时,又会接住温暖的阳光。是的,我们的小村庄,就像一朵永不凋谢的大葵花,开放在我们每个人心上。

(5)我知道,今生今世无论我走到哪里,无论命运还会把我抛向何方,妈妈都会永远与我同在。

(6)妈妈会在秋天的屋檐下,挂上一串串金色的玉米,还有像火焰一样红的红辣椒...(7)冬天走了,春天来了。夏天走了,秋天来了。紧接着,长长的冬天又来了...(8)小河还在故乡静静的流淌。爸爸的田野,仍然是一年年青了又黄。黄了又青...(9)在那漫长的童年的风雪之夜,我幼小的心灵在谛听着:老槐树在院子里深沉的歌唱;风卷着雪花飞快的奔跑;就连墙头上的枯草也发出吱吱的音响。大风雪一会儿来推推我们的纸窗,一会儿又来撞撞我们的大门...(10)这颗巨大的星星,像一朵静默的蓝色雏菊,若隐若现,开放在我神秘渺远的生命的苍弯。

(11)那时候我还很小很小,只记得,风儿正在轻轻吹动着路边的小花小草,雪白的荞麦花儿,开在高高的半山腰...(12)那么,请你放心吧,故乡的小路,我会回去的,回到你的身边,向你,向故乡,向妈妈,献出我全部的智慧和力量,献出我心中的所有的热爱。

(13)唉,多少个夏天在幻想中远去,不再回来。而所有美丽的梦想,还留在我的心底,像满天的星星,像飞舞的萤灯,像落在夏天池塘里的翠绿的雨花。

(14)我怀念你轻轻荡漾的金色的水波,怀念你静静的天空和白色的倒影,怀念你四野飘来的故乡的泥土和植物的芬芳啊...(15)哦,我的童年的白墙,它们都远远的立在故乡那起伏的地平线上!

(16)这时候,一群群小鸟,也会从天边归来,它们蒋飞向村边的槐树林里去,那里有他们温暖的家。还有一颗巨大喝耀眼的星星,会从村外墓地的那边升起来,有人打着火把在山路上行走...(17)我的童年的白墙,是无比温暖的墙。我的童年的白墙上,有许许多多金子般的阳光。离开故乡好多年、好多年了,我多想再回去,重新抚摸和感受那里的一切。我想我重新骑在那墙头上。我想我一定还会看见许多小时候我没有看到的景象。

(18)荠菜花虽小,而且和别的花朵比起来毫不起眼,但是,她她具有默默的和强大的生命力,她也是春天和大地的女儿,她的美丽,她的清香,属于春天,属于山野和大地。

(19)你心中最清楚,哪一些生命,渴望得到雨水的滋润;哪一些生命,渴望在辽阔的天地间自由的飞翔;哪一些生命,有盼望着快快的长大,自立于世界让理想的火焰在现实中愈燃愈旺...(20)我被一种神秘和温暖的情思驱使着,久久漫步在这个静谧的秋夜...(21)朗朗夜色,沁凉如水;纤云弄巧,流萤无声。灿烂的星光下,沙沙的玉米地边,围坐着一群满怀着梦想的乡村少年。远处白茫茫的大海在闪烁着神秘的海光,隐隐可听见生命的潮声在喧响,从遥远的天边一直传到我们的心中...(22)白色的槐花开在年年的春荒时节,槐花一开,我们便用带钩儿的长竹蒿摘下成串的槐花,然后和上红薯面蒸着吃,有一种略带苦涩而又清甜的味道。

第三篇：优秀教师先进事迹

骏马自知前程远，无需扬鞭自奋蹄

——记深州职教优秀教师张艳磊

“做一名好老师”是许多老师一生的追求，也是张艳磊老师为之奋斗的目标。自踏入教育这个行业以来，张艳磊老师始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭。

一、严谨治学有成果

张艳磊老师自2003年毕业参加工作以来，始终秉承着敬业爱岗，严谨治教的工作态度，把学生教好，让学生成功，是他的最大心愿和最高荣誉。在工作中，他深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在学习实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平，连续多年被评为“优秀教师”，“十佳班主任”、“深州市优秀共产党员”，并于2010年被评为“省级优秀班主任”，主持参与的课题《6S管理在中职电子电工专业实训教学中的探索与实践》获得二等奖。他所带的13电一班在2016年高考中本科上线率达46.5%，孟庆哲同学更是在对口高考中成功跻身全省第十五名，在衡水市同类学校中名列第一。

二、苦练技能做工匠

职业教育是以技能实训为主的教育，张艳磊老师先后担任电工、电焊两个专业的的实训课教学，他深知“给学生一碗水，老师必须有一桶水”的道理，只有老师既掌握了理论，又有丰厚的实践经验，才能交给学生真功夫，让学生们学会动手，首先老师得做“实践大王”。间里，通过多年的勤学苦练分别考取了电工、电焊高级工证书及焊接培训师证书，掌握了过硬的专业技术，不断在各级技能大赛中拔得头筹，并多次被聘为衡水市焊工技能大赛评委，其专业技术得到了同行和领导的肯定。今年我校将新开设无人机专业，他又“玩”起了无人机，短时间内飞行技术就有了大幅的提高。

三、多才多艺送欢笑。

张艳磊老师自幼酷爱评书，相声等表演，并自学成才，创作了很多脍炙人口的作品，如《查宿舍》、《布什与本拉登》、《四面楚歌》等，多次参加学校组织的文艺活动，给广大师生送去了无尽的欢笑。他创办相声社，辅导多名学生学习相声表演，丰富了同学们的课余生活，为学校元旦晚会等大型活动输送了多个优秀作品。同时将相声表演的技巧运用到日常教学中，使课堂生动有趣，深受同学们的欢迎。为了给备战高考的同学们减压，他还将相声、评书带进课堂，让同学们在哄堂大笑中，感受传统文化和语言艺术的魅力。

四、传承孝道懂感恩

学会感恩是道德之本，张艳磊老师在日常的学生教育中始终贯穿孝道教育，他指出，孝是对一个人进行教化的起点和原点，孝心打开了，善心才能打开，善心开了，责任心就有了，爱心就有了，分辨善、恶的是非心就有了，敬畏心也就有了。他还多次给同学们做《中华孝道》讲座，教育学生深刻理解了父母之爱、师长之爱、社会之爱，从而学会感恩，学会珍惜，积极进取，奋发图强，为实现伟大的中国梦做出自己的贡献！他既是传承者，也是实践者，常怀一颗感恩的心，感恩父母的养育，感恩老师、同事的帮助，感恩深州职教给他提供了广阔的发展平台，教会了他多项生存技能，一页页崭新的生活由于他的感恩变得更加璀璨。

第四篇：优秀教师先进事迹

先进事迹材料

我是一名普通小学数学教师兼班主任。我于1989年9月参加工作，至今已经整整27年了。在这27年的时间里，我把满腔的热血献给了我挚爱的孩子们，把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台，使这块儿沃土上的花儿茁壮成长，竞相绽放。下面，结合自身这一年的辛勤工作，谈一谈认识和体会。

在教育学生时，无论是课上还是课下，我总是以自己的人格力量感染学生，注意自己点点滴滴言行的影响。良好的行为习惯是学生学习和生活的保障，为使学生形成良好的习惯，我常常在充分了解学生的基础上，创新班主任工作方法。严格地对学生训练课堂常规、、出操常规、卫生常规、劳动常规、，并设立“卫生星”、“守纪星”、“文明星”、“安全星”、“创新星”等方式激励学生，使每个学生既具有“服从集体、服从命令”的思想，呈现“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌，又具有“个性张扬、百花竞放”的个性特长，同时结合不同的节日，开展了“好习惯伴我行”、“知荣明耻我能行”、“争创书香好班级”等主题班会，并通过小品、儿歌等形式，使学生思想和灵魂得到了一次次深刻的洗礼，不但再次矫正了他们的不良行为，而且使班级活动开展有序，学生个体特征得到了充分展示，形成了“收放自如，张驰有度”的治班方略，把素质教育要求下的学生管理和课改理念下的治学之道有机统一起来，为造就适应未来社会的新型人才打下了基础，做出了贡献。

班主任工作是一门艺术，走进孩子们的心灵，才能在教书的同时育人。管理班级琐碎繁冗的工作中，使我深深体会到：只有给学生的爱是发自内心的，才会让学生感受到爱，体会到被爱之乐，他们才会学着去爱别人。我喜欢优生，但不排斥学困生，对于暂时的学困生更是倾注了满腔爱心。我深深地懂得：学困生的自尊心是非常脆弱的。对他们，我总是像对待一朵玫瑰花上颤动欲滴的露珠一样格外小心，做到了多谈心、多家访、多帮助、多鼓励，并努力寻找和善于捕捉学困生身上的闪光点趁势表扬，促其发光。“上课提问多鼓励；课后辅导要耐心；犯了错误不急躁；错误严重不发火；屡次不改不灰心；问题不解决不撒手”。这是我转化学困生最深的体会。在关爱学困生的同时，我还兼顾着全体学生的发展。在教学中，我结合教材的难度和学生的实际水平，对不同层次学生设计了多种深度不一的教学方法，让尖子生吃饱，学困生接受得了，争取立足中等生，扶持差生，满足优生。

常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。我深深体会到，在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名中老年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。于是 我坚持学习，以此提高自己的文化素质。教学中，我潜心钻研教材，反复研讨新课标，大量订阅教学刊物，坚持业务自学，认真做好笔记，广泛汲取营养，及时进行反思，转变教育观念，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆采用新的教学手段。我常向同科老师学习教学经验，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。同时积极参加各个公开研讨课，教学技能不断提高。在学校领导的亲切关怀和各位同事的热情帮助下，我的教学工作取得了较好的成绩：2，1998年被评为“市级优秀教学能手”，1999年在内蒙古自治区中青年教师基本功大赛荣获二等奖，2005年被评为市级骨干教师，2008年被评为“旗级教学能手”.“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索„„”是我追求的境界。作为一名教育工作者，我丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，我深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，在教育这片田园里勤奋耕耘，积极探索，奉献我无悔的青春。我坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！

第五篇：优秀教师先进事迹

优秀教师先进事迹

xxx，女，1976年生，中共党员，大学本科学历，xx学院附属中学党总支书记、副校长、英语教师、班主任。

1998年大学毕业时，xxx就因表现突出，被省教育厅以“[1998]11号文件”专文授予全省唯一的“优秀大学毕业生”称号。在省委组织部、宣传部、高校工委组织的“山西省优秀大学生党员先进事迹报告会”上，作了题为《用心去谱写生活》的专题报告，时任省委副书记的郑社奎等领导亲切接见并赞扬她为“当代大学生树立了学习榜样”。1998年7月3日，《中国教育报》在头版以“党旗下的报告”为题报道了她的感人事迹。

大学毕业之际，她毅然放弃了到大城市党政机关任职和留校的机会，到连饮用水都是靠雨水，办学条件和生活条件极为艰苦的贫困县乡镇中学——xx中学任教。任教期间，她全身心投入贫困山区教书育人的平凡事业，先后7次被评为市县两级教学能手、优秀教师、模范班主任、优秀团干，所带班级在历次全区、县统考中均达到了所在学校历史最好水平，XX年中考时名列全县农村中学第一名，向山区人民交上了满意的答卷。XX年初，时任省教委主任的曹福成同志专程前去看望xxx，对这位扎根基层艰苦创业的优秀志愿者予以充分肯定。

按照对党组织所作的要在贫困山区农村中学任教3年的承诺，XX年7月送走毕业班后，她拒绝了省城一所知名中学的高薪聘请，回到母校担任刚刚创办的附中初中部英语教师，当年就挑起了初一班主任和初

一、高中预科班两个课头的英语教学重担，一心扑在教学上，深入细致地开展学生管理，积极做好党务管理工作。

XX年4月非典疫情在社会上蔓延。时任学校团委书记的xxx在积极组织做好全校的防范工作，对全校师生开展科学的宣传教育，稳定了学生的思想情绪，使得学校教学工作正常有序地进行。学生调整假期离校后，她创造性地实施“纸条式教育教学法”，一个月假期中先后200多次给学生打电话指导学生学习，给学生写小纸条300多份，做了工作笔记10多万字。地方教育局开设“空中课堂”从全市范围内选择了一批优秀教师开展教学时，她承担了初二英语课的教学任务。为了做好特殊时期的教学和管理工作，时年27岁的xxx主动放弃了做母亲的权利，第一胎流产，一天都没有休息就投入了紧张的工作中。由于她和全体师生辛勤的工作，学校始终保持了零非典感染、零疑似病例。

xxx始终把“以爱动其心，以严导其行”的教育原则落实到教育教学的每一个细节，把真诚和关爱送给每个学生心中。多年来，她所带班级学生的学习成绩和课外科技文化技能等综合素质始终名列全校前茅，在省、市各项竞赛和活动中都取得了喜人的成绩。

在教学管理上，她坚持“严、真、细、实”，所带的班级，在纪律、学习和其它活动方面向来都是全校最好的，所带班级的英语成绩始终名列全年级第一名。XX年中考，她所代班的英语成绩位居全市绝对第一，并且有2名同学的综合成绩荣登全市龙虎榜。

她特别注意向老教师学习，同时注重对年轻教师以身作则，言传身教，发挥传帮带的积极作用，团结带领老师们一起做好教学、管理和服务工作。在每年新教师进校后开展的师德师风教育中，她都带头讲课，号召大家甘为人梯，辛勤耕耘，以高尚的师德、敬业的精神、奉献的行动，实践“三个代表”重要思想。每天处理完自己的教学和管理工作后，她虚心深入到老教师的课堂取经学习，在自己提高的同时，还注重培养提高年轻教师的教学技能，每天都要听一堂年轻教师的课，几年来从没有间断。她总是设身处地地关心着年轻老师工作和生活上的困难，倾其所能帮他们解决实际问题。即使今年年初身怀六甲期间，行动不方便了，她都努力坚持听课从不间断，临产前几天还每天早出晚归坚守在工作岗位。

她时刻注意开展素质教育，努力把每个学生培养成高素质人才。除了结合课堂教学开展德育和思想教育外，作为分管团工作和学生工作的负责人，她经常亲自和有关人员一起策划和组织丰富多彩的团活动，使之成为实现学生“成人、成才、成功”目标的良好载体。每年五月举行的全校校园文化艺术节，就是对学生才艺的全面锤炼和综合展示。建校短短五年的附中，学生在国家、省、市组织的各种学科竞赛中屡屡脱颖而出，近三年来有196名同学获国家级学科竞赛中获奖。

几年来，xxx获得二十多项国家和省市级奖励：XX年9月荣获国家教育部表彰的“全国优秀教师”称号；XX年6月被山西省委组织部授予全省中学惟一的“防控非典优秀共*产*党员”；荣获全国第四、五届中小学生素质教育英语知识能力竞赛优秀辅导教师，山西省优秀团干，山西省优秀青年志愿者……XX年8月31日《中国教育报》第三版以“投身实践，报效祖国”为题专文报道了她扎根基层创业的先进事迹。《新华每日电讯》、《山西日报》、山西电视台、《山西教育报》等国家、省、市新闻媒体对她的先进事迹多次作专题报道。

作为一名优秀党员，xxx就是这样，时刻用优秀共*产*党员的标准严格要求自己，在教书育人这平凡岗位上默默耕耘，认真负责地履行了一名党员和党员干部的神圣责任，以高尚的师德、敬业的精神、无私的奉献、一流的业绩，谱写了一曲壮丽的青春之歌。