提高跑操质量加强学校管理

第一篇：提高跑操质量加强学校管理

提高跑操质量加强学校管理

3月21日下午5：30，在市三高小会议室，张校长、董校长、宋主任和全校班主任及体育老师齐聚一堂，认真观看了《衡水中学震撼跑操》的视频。

感受完衡水中学跑操的震撼后，宋主任接着谈到，我校的跑操经过班主任和体育老师的努力，有了很好地发展，但是，相比于衡水中学，我们还有很大的差距，接下来，我们要进一步提高跑操质量，并由此入手，进一步加强学校管理，为新学期的招生工作做好铺垫。

董校长指出，安全工作永远是学校工作的重中之重，为了保证学生的安全，学校应该进一步严格请假制度，原则上，只要学生请假，必须由家长到校来接，而且要严格落实出入校门的刷卡制度，确保家长及时了解学生的出入情况。

最后，张校长强调，近几年，我校在全体师生的共同努力下取得了较快的发展，学生的精神面貌呈现出了喜人的状态。但是，我们必须要意识到，我校在市直高中所处的边缘位置并未发生改变，面对新一年的招生任务，我们必须要有忧患意识，主动发现工作中的不足，积极改良，保证本学期工作有条不紊的开展下去，争取让我们的招生质量在去年的基础得到进一步的提高。

第二篇：跑操质量提高活动月方案

省沭中跑操质量提高活动月方案

姜卫农

一．加强技术指导

（一）体育教师

体育教师是技术指导的核心力量，所以对于迅速提高跑操质量具有不可推卸的责任。

1．体育教师在体育课上要加强课任班级的跑操技术指导和训练，强化学生跑操技术的迅速提高；训练时要高标准，严要求，加大练习量。

2．体育教师在体育课上要对领操员同学进行专门的选拔和指导，迅速提高他们的水平。

3．体育教师在课余还要对相关班主任进行跑操业务指导和培训，帮助他们提高跑操的技术指导水平。

4．体育教师在课余还要积极的配合班主任老师对课任班级进行跑操技术指导和训练。

5．体育教师在课间跑操时要加强过程管理和技术指导。

（二）班主任

班主任是班级的灵魂，是班级的第一责任人，一个班级跑操质量的高低，班主任起到关键性的作用。

1．班主任要让学生明白跑操的重要作用，不仅能够增进身体健康，而且能够提高和发展学生的专注力，增强团队意识和合作能力，养成良好的习惯和吃苦耐劳的精神等；同时可有效的促进文化学习。

2．班主任不仅要做班级精神的领航者，还要做跑操技术的指导者，所以，班主任要经常主动与体育教师交流，了解跑操的技术方法和要求，做到心中有数，才能有效的指导班级的跑操，才能发现问题，解决问题，达到事半功倍的效果。

3．班主任还要经常深入体育教学的课堂，帮助体育教师提(文章转贴自实用工作文档栏目)高课堂教学质量。

4．班主任要全程参与课间跑操。一者是身教胜与言教，再者也是过程管理的必要。

二．以赛促练

（一）以验收促进年级内练兵

1． 9月7日学校组织对高

二、高三年级第一次验收，不合格的班级要进行通报批评，并限期整改。

2．9月14日学校组织对高一年级第一次验收，不合格的班级要进行通报批评，并限期整改。

（二）以赛代练、奖优罚劣

1．高

二、高三于9月15、16日分别组织一次年级比赛，高一年级于9月22日组织年级比赛，纳入常规考评，三个年级的前十名参加全校决赛。

2．一个月后学校组织全校性跑操比赛，为迎接学校90周年校庆献礼。

省沭中体育组

XX年9月2日

第三篇：学生跑操管理规定

学生跑操管理规定

为全面提高学生身体素质，增进学生身体健康，培养学生集体主义意识，切实凝聚各班的向心力，进一步规范大课间跑操的活动，特制订以下跑操的要求及检查评分细则。

一、跑操要求：

1、周一至周五第二节课下课后大课间，各班学生应及时迅速地到指定区域集合，各班级安排体育委员带队，体育委员负责将本班队伍整理整齐。请假学生跑操时在教室内，不得在校园内走动。

2、跑操开始后，各班要整体保持队形整齐，行进过程中一律听从体育老师安排匀速跑步，不能太快，也不能太慢。要步伐整齐，不得走走跑跑，不准停顿。若前面没有行进空间，相应班级也务必原地跑步。

3、学生跑步时要双手握拳，两臂曲臂随音乐前后摆动，步幅不宜过大，频幅不宜过快。同学间要保持适当距离，每名同学前、后、左、右都要照顾到，方阵中横看成行，竖看成排。班与班之间要保持一定的距离(保持在2-4米)。

4、在跑操过程中，各班可以让学生统一喊励志口号（如：扬帆启航，铸我辉煌！拼搏努力，创造奇迹！）

5、跑操结束时，要踏步调整呼吸和队形，然后有序退场。

6、跑操时，班主任要随班跑操，要对学生加强动员教育，规范要求，注意安全，以防事故发生。

二、跑操检查评分细则：

1、跑操时迟到学生每人次扣0.5分，2、跑操时缺勤每人次扣1分（跑操时在校园内走动按缺勤对待）。学生因特殊情况不能参加跑操的学生不扣分（须写个人请假申请，经本班班主任签字后方可生效）。

3、跑步时小于或大于规定距离范围的，发生拥挤的每次扣1分。

4、若中途退下、掉队（系鞋带、拔鞋除外），每出现一人次扣1分。

5、跑操过程中跑操队形混乱，每人次扣1分。

4、跑步时不按规定喊口号的学生每次扣1分。

5、跑操队伍中说笑打闹的，每人次扣1分。

6、班主任未跟随本班跑操的，每次扣1分。

每周将评分纳入班级考核，并于周一升旗时予以公布。

XXX小学

二〇一X年X月

第四篇：学校大课间跑操方案

学校大课间跑操方案

为积极响应关于开展中小学生阳光操场活动的号召，进一步强化我校的体育活动，切实加强大课间的体育锻炼，增强全校师生的身体素质，特制定学校阳光体育跑操活动的行动方案。

一、活动主题 ：阳光体育与全民健身同行

二、参加对象： 一------六年级的全体学生、全体教师

三、跑操活动时间： 每天上午第二节课后课间操的时间改广播体操为跑操活动。

四、组织机构 ：组长：潘春伟

副组长：王占高

成员： 程江傅全明

五、跑步地点：操场

未尽事宜带后通知

政教处

学校阳光体育跑操活动流程

跑操流程共分四个步骤即为集队→跑步→放松→收操，跑操期间各班学生须按照学校跑操方案中的要求认真执行。

一、集队5分钟

1、第二节下课铃响学生听到下课铃响后抓紧时间做好准备然后体育委员迅速召集本班同学在教学楼前的集队静、齐、快时间30秒。

2、各班级以四路纵队在集合地集队，四个同学之间必须排整齐，到集合地下楼时各班学生走楼梯要井然有序，如发生教师拖堂、班长举手提醒教师及时下课。

3、集队出操时以快步走到达指定场地做到静、齐、快不在中途停顿。

4、各班到达指定集合地点后马上做好跑步准备。

5、各班指定一人做领跑员，领跑员须并列站在队伍最前面。

6、各班到位并调整为跑操队伍后马上检查是否系紧鞋带和做好准备活动由体育委员指令。

7、全体学生都应参加跑操对因身体原因而不能参加长跑的学生应向班主任办理请假手续可以实行免跑或安排散步等适宜练习。

二、跑步5分钟

1、听到跑操音乐时即开始跑步全校18个班级依次开跑。

2、跑步过程中必须保持好班级与班级之间的距离，一般前后距离在10米左右，后面班级不允许超越前面的班级。

3、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐步调一致，学生严禁打闹推、挤、撞等现象发生。

4、在跑步过程中各班要跟着跑操音乐认真跑步，把本班的口号一起高喊起来。

5、若在跑步中发现自己的鞋带脱落切记不得原地蹲下系鞋带，而是适宜地离开队伍在队伍的边上系好鞋带后重新归队。

6、各班主任要在本班队伍的前面、任课教师中间、跟班教师在后。

三、放松3分钟

1、在各班跑完规定的基数后回到跑操集队位置伴随放松音乐进行慢走一圈。

2、各班在放松时要基本上保持好队伍队形。

3、出场时各班同学要有序地按原路线返回。（一年级由北、东。二年级由北、西）

四、评分

1、跑操的评分直接计入班级考核。

2、值周领导、教师、体育教师负责对各班考核评分并做好记载。

3、对没有参与跑操的班级酌情进行扣分主要是集队速度、跑步时的队伍队形和精神状态。

4、扣分情况将张贴于“校冬季长跑宣传栏”并直接上报政教处备案。

班主任职责 ：

1、督导本班学生按时进场。

2、督导本班队列队形。

3、负责值班地段的秩序及安全管理工作。

体育委员职责

1、组织好班级队形有序进场与退场。

2、在长跑中位列于本班排头控制队形与速度。

跑操须知：

1、各班组成四路纵队站在跑操位置。

2、起跑方式：五（1）、（2）、（3）、六（1）、（2）、（3）班从西马路由南向北（马路外侧），四（1）、（2）、（3）、三（1）、（2）、（3）班从东马路南向北（马路内侧）同时启动，一年级在操场内东侧由北向南（内侧）、二年级在操场内西侧由北向南（外侧）

3、在跑步过程中严禁班级之间进行超越。班级之间应间隔大约10米距离。学生严禁打闹推挤撞等现象发生。

4、在跑步过程中每个学生应听从教师或体育委员的口令指挥，要求队伍整齐步调一致，手臂自然摆动，口号洪亮。

5、各班级要重视学生的安全教育与安全工作。对患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑，防止意外伤害事故。

6、跑步结束后各班要保持队形分别按顺序退场。

第五篇：河南学校跑操要求

河南学校课间操基本要求

一．跑前集队要求

1．每个班级在第二节课下课铃响后，必须在学校广播集体整队口令前完成集队。

2．学校广播集体整队口令发出后，所有班级迅速停止学习，整好队，做好出发准备。

3．先到的班级要整好队，体育委员向班主任报告人数，班主任向值班体育老师汇报班级情况，当场做好记录。

二．跑中技术要求

1．出发时，起始班级要听年级体育老师口令，步伐一致的进行匀加速启动，逐步达到正常的跑速，进行匀速跑，确保队形的稳定性和整齐性。

2．领操员必须发出清晰、洪亮的“跑步——走”的口令，确保班级顺利、整齐的启动。

3．跑步的频率保持在120步/分钟左右。（听广播的音乐节奏）

4班级与班级的间距保持在6米左右，不可任意变动，确保整体队伍的一致性。

5.在跑操过程中不得出现停顿、走动、队列不齐，每行/列不得出现“空位现象”。

6、学生注意力要集中，抬头挺胸，不得出现吵闹、讲话现象，步调一致。

7、班主任必须跟班跑操，随时注意班内学生情况，如有特殊情况给值班老师打招呼，否则按未跟操一次执行。

8、跑操过程中，在直道上，排头的同学左右保持15厘米左右间距，前后排的同学保持20厘米左右的间距，所有同学要眼睛向前看齐纵队，眼睛余光要看齐横排的排面；在弯道上，排头的同学左右保持15厘米左右间距；左侧最里面的一路纵队同学保持前后20厘米左右的间距，保持原步长和频率；左侧第二路纵队的同学要与左侧同学形成的直线，方向指向圆心，其余同学眼睛余光要向内侧同学看齐，步长略大于内侧同学，确保排面整齐；班级的整体队形成标准扇面。

9．直道进弯道，弯道进直道时要注意及时调整步长，保证直道进弯道后，队形成标准扇面；弯道进直道后成标准巨型。

10．跑操过程中，各班级的领操员要不间断的喊或用哨音发出“1—2—1”的节奏，控制班级的跑步节奏；领操员还要根据情况，在跑动一定的距离后，带领全班同学喊具有班级特色、个性鲜明、健康向上、鼓舞士气的口号。要求声音洪亮，节奏鲜明，喊出霸气，喊出激情。领操员在跑操过程中，还要注意观察自己班级同学的情况，发现未能达到跑操要求的同学要及时提醒和提出要求，规范其行为。

11．跑操结束时，要求所有班级必须按跑操的要求跑到指定地点，不得懈怠。

三．跑操结束后要求

到达结束地点停下后，迅速整好队进行原地大甩臂踏步，动作规范到位，要有力度，不得交头接耳，做其它无益的事，听到音乐体育委员下口令成广播体操队形 大摆臂踏步要求：

1、上肢动作：前摆时拳心向下，腕关节、肘关节、肩关节成一条直线，摆至与地面平行，后摆时，拳心向上，三关节一条直线，前后摆臂，挺胸抬头。

2、下肢动作：高抬腿，脚尖向下，大腿与小腿折叠90°。

德育处、音体美组2014年6月16日