三年级上册作文

第一篇：三年级上册作文

吃瓜趣

孟霞

与全班同学一同吃西瓜，我还是第一次。可不，老师今天蛮开心的，便像变戏法似的弄出了四个大西瓜，对我们说：“这节课我们吃西瓜，好不好？”“好！”同学们都很兴奋，异口同声地答道。（直接进入主题，开门见山的手法运用娴熟）

“喀嚓”，第一个西瓜切开了，它也似乎很开心，笑红了“脸”，露出了乌黑的“牙”。（拟人手法的运用恰到好处）同学们都急不可耐了，都抢着吃。于是一块块西瓜送到了同学们手中。尽管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“贪嘴王”吃得可一点也不过瘾，于是便干起了“偷鸡摸狗”的“勾当”。瞧，刚切开第二个瓜，他就要行动了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小块西瓜偷到了手，可怎奈逃不过其他同学的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原处。（抓住人物动作来表现人物的特点，生动形象，趣味无穷！）

别急“贪嘴王”，现在有机会光明正大地抢了，老师说要开始举行“抢瓜”活动呢。

看，让人馋涎欲滴的西瓜已经切好了放在讲台上。周围挤满了准备放手一抢的男同学，谁叫女生全是“淑女”呢？老师躲到一边，刚说声“开始”，男同学们就蜂拥而上。待到散开时，讲台上已一片狼籍，可他们手中却捧着西瓜，津津有味地吃着，脸上挂满了“抢吃成功”的喜悦。（“抢瓜”行动更是扣人心弦，即紧张又刺激，但更多的是胜利的喜悦。）

怎么样，吃西瓜果真乐趣不少吧！那还等什么，赶快去吃西瓜吧！（结尾朴实中透着调皮，激起人们也想尝试一下的欲望）

第二篇：三年级上册作文

作文范文：

我的课余生活

我的课余生活像一座七彩桥，丰富多彩，看书、画画、弹钢琴、游泳„„没有一样是我不喜欢的，其中我最喜欢的还是看书。

我是一个地地道道的小书迷。每到星期天，我都要妈妈带我到新华书店去看书，那里看书的人可真多啊！有站着的，有蹲着的，也有坐着的。记得有一次，我和妈妈去书店看书。我看上了一本《恐龙大搜寻——侏罗纪（1）》，里面有身材庞大的超龙和震龙，还有又小又轻的跳龙。我连忙央求妈妈买。可妈妈说：“现在不行，只要你每天表现好就买。”我拿定了主意，决定把每天的零花钱积攒下来，凑齐37元去买。五个星期过去之后，我终于凑齐了37元，兴奋地跑到书店买下了那本书。刚回到家，我就如饥似渴地看了起来。只可惜时间老人步伐太快，没看多久，妈妈就过来叫我：“宝贝，时间很晚了，赶快睡觉。”我只好恋恋不舍地放下书，上床睡觉。但是我哪里睡得着呢？躺在床上，我的脑海里都浮现出恐龙脚踏大地的情景。

看书不仅让我增长了许多知识，还给我带来了无穷的乐趣，我的课余生活过得多么快乐啊！

我最熟悉的人

我熟悉的人就像天上的云彩一样，有很多，其中我最熟悉的人是我的妈妈，我的妈妈今年三十六岁，瓜子脸，一双柳叶眉下着一对水灵灵的大眼睛，炯炯有神。那高高的鼻梁十分秀气，一张开那樱桃小嘴，就露出两排洁白得像刚刚去了皮的杏仁似的牙齿，十分美丽。

你们别看我妈妈只有三十几岁，可她唠叨起来就是六十岁的老太婆也要甘拜下风。记得在我上一年级的时候，有一次，妈妈下班来接我回家。一路上，我和几个小伙伴蹦蹦跳跳，谈笑风生，好不快活。可妈妈却在一旁不停地问我：“今天上的什么课？上课有没有认真听讲？有没有考试„„”搅得我心烦意乱，非常扫兴。第二天早上，同学们都笑我有个爱唠叨的老妈，羞得我小脸通红，无话可说。哎，老妈呀老妈，你怎么这么爱唠叨呀！

妈妈虽然爱唠叨，但对我的照顾却是无微不至的。

在一个寒冬的夜晚，外面飘着鹅毛大雪，家里只有我和妈妈两个人。我在做作业，妈妈守在我身边。她看到我不时地打寒战，轻轻地问：“冷吗？”“不冷。”我忙说。妈妈看到我直打哆嗦，看在眼里，疼在心里。于是，妈妈走进了隔壁小房间，拿来一袋牛奶，和蔼可亲地说：“你快做吧，我去给你烫袋牛奶。”说着，便向厨房走去。妈妈先用温水把牛奶冲冼，特别是嘴吸的那一角，更是用那生满冻疮的手搓了半天。可以看出，妈妈一定很冷，要不她为何一会儿搓搓手，一会儿跺跺脚。可一切的动作又是那么轻，生怕影响我学习。一会儿功夫，我发现书桌上多了一袋热乎乎的牛奶。顿时，我的眼睛里闪动着晶莹的泪花，心里像喝了香醇浓烈的酒似地颤抖起来，全身涌遍了热乎乎的暖流。这可是妈妈亲手给我烫的呀！这杯牛奶蕴含着妈妈对我真挚的爱。

妈妈，你虽然唠叨，但你永远是我心中最璀璨的一颗“明珠”。

快乐的秋天

秋天是收获的季节，带给人丰收的喜悦。万物成熟，硕果累累，喜上眉梢，乐在心头。来到田野，映入眼前的便是金色的稻浪，饱满的稻穗低着沉甸甸的头。远远望去，整个稻田就像是一张金色的地毯。一阵风吹过，金色的地毯像大海中的波浪，此起彼伏，非常壮观。山坡上、田埂上，一排排高粱举着燃烧的火把，秋风吹过，那叶子便“沙沙”作响，似乎在告诉农民伯伯们急待收割的心情。地里的棉花成熟了，棉桃朵朵，一片银海。看，农民伯伯正喜气洋洋地忙着收割，伴随着一阵阵的笑声抖掉了各自脸上的汗珠。

走进果园，一阵阵芳香扑鼻而来，沁人心脾。抬眼望去，只见那红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、红灯笼似的桔子，一个个挂满枝头，像是一玩耍正酣的小娃娃，扒开绿叶笑眯眯地向外张望。看，果农们正高兴地忙着摘下一个个成熟的果子呢！

看，树林里小朋友们踩在又软又厚的落叶上，就像踩在松软的棉毯上似的。偶尔几阵风吹来，吹落了一片片树叶，那树叶飞呀飞呀，一摇一摆地，像一只只黄蝴蝶飘然而下。小朋友们跟着那树叶追呀追呀，追到树叶飘落的地方，捡起一片树叶，轻轻一撕，就能看到奇妙的图案。这不正是秋天带给孩子们的快乐吗？

是啊，秋天带给人们的快乐在农民伯伯幸福的笑容里，在果农们丰收的喜悦里，在小朋友们恣意的玩耍里。秋天的快乐，真是无处不在啊！

观察中的发现

——鸡蛋浮起来的秘密

今天上课，老师拿着一枚鸡蛋、一杯清澈见底的水、一袋食盐和一个小勺子走进教室。我们想：老师拿这些东西干什么呢？原来，是要做一个鸡蛋浮起来的实验，我们听了非常高兴。

实验开始啦！老师首先把一枚鸡蛋放入水里，只见鸡蛋“咕咚”一下就沉入了水底，接着老师开始往水里倒了一些食盐，可是这时的鸡蛋如同一个沉睡的公主，一动不动。老师用小勺子搅了搅，鸡蛋就像一个懒汉在睡觉一般，怎么也不肯挪动一下。过了一会儿，老师又加了一次盐，用小勺子使劲搅，鸡蛋在水中跳起了舞蹈，转来转去，老师又往水中加了一大勺食盐，用小勺子拼命搅拌，这时，奇迹发生了，鸡蛋像玩蹦蹦床一样弹了上来。我们想：为什么鸡蛋会浮上来呢？后来老师给我们揭开了秘密，清水的密度小，盐水的密度大，所以鸡蛋就会浮上来。

通过这次实验，我知道了生活中处处都有科学。只要我们细心观察，就能发现生活中的知识。

中国传统文化——过年

中国的传统文化博大精深，渊远流长。中国有许多传统的节日，但我最喜欢的是过年。每到新年，喜贴春联，敲锣打鼓，张灯结彩，送旧迎新的活动热闹非凡，每一个人脸上都洋溢着节日的喜悦。但你知道吗，过年为什么会有这些喜庆的活动呢？这里面有着一个美妙的神话传说故事，现在让我来讲给你们听听吧！

传说中，在一个僻静的山谷里，住着一只叫年的怪兽，每到新年的晚上，怪兽就会去袭击山角下的一个小村庄，村里人知道会来怪物，把门锁得紧紧的，可是不管怎样，年就会进来，偷吃村民的东西，伤害人畜，大家都害怕极了，但又无能为力。第二年一大清早，人们纷纷收拾好东西准备去城里过完年再回来，这时，一位仙翁走过，他告诉村民年害怕红色和响声，人们听了连忙买了对联贴在门上。晚上，年又来了，它一见红色，听到锣鼓声阵阵吓得赶紧逃跑了。从此，村庄太平了。以后每逢过新年家家户户都贴对联，放爆竹，这个习俗一直延续至今。

新年中，最有趣的事情要数我和小伙伴一起放烟火了。晚上吃完年夜饭，我就会迫不及待地拿着烟花朝门外奔去，一出门就听见小朋友们的欢呼声。来到楼下，只听见天空中“砰，砰”几声，各种烟花在天空中绽放，真是形态各异，姹紫嫣红，有的像一条条金色的巨龙腾空而起，有的像一枚枚银色的子弹直冲云宵，还有像一个个没有开放的花苞，在天空中欣然怒放。看见这样美丽的烟花，我赶紧拿出自己的 “满天星”小心翼翼地点燃之后向着天空发射，随着一声震耳欲聋的巨响，一颗颗“小导弹”向空中飞去。“哇！好美啊！”大家一齐喊。原来，“小导弹”一下子炸开，顿时，天空开放出一朵朵美丽的菊花，把夜空装点得无比美丽。不一会儿，火光熄灭了，天空中落下一颗颗星星一样的火星，看着天空被这些五彩缤纷的烟花装扮得绚丽多彩，我们个个欢呼雀跃，开心极了！我想：“要是天天都过年，那该有多好啊！”

生活中，我们出处可以感受到中国丰富多彩的传统文化，这些传统文化是祖国的瑰宝，需要我们代代相传，一直传承下去„„

美丽的秋收起义广场

我的家乡萍乡有一个美丽的广场叫秋收起义广场，它素有“江南第一广场”的美称。这里风景优美，是人们休闲娱乐的好地方。

步入广场，首先映入眼帘的是高大雄伟的秋收起义广场纪念碑，碑上刻着金光闪闪的大字。纪念碑的底座是由花岗岩砌成的。纪念碑上的浮雕上人物栩栩如生，生动地展现了秋收起义的光辉历史。

在纪念碑的后面有一个音乐喷泉，每当夜幕降临，喷泉上五彩缤纷的灯就会准时亮起来，随着音乐的节拍，喷泉时而像绽开的菊花，时而像一个个小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩东奔西跑，泉水聚在一起的时候，冲向高空，又飞泻下来，这让我情不自禁地想起李白的那句诗，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”

广场四周是一块块的草地，绿草如茵，花团锦簇，好像一张张美丽的地毯。弯弯曲曲的石子小径蜿蜒迂回在草地之间。

清晨，人们不约而同地来到了广场上锻炼身体，有的在打太极拳，有的在打羽毛球，还有的在跑步„„

夜幕降临，三五成群的人们涌向广场，络绎不绝，广场变成了灯的世界，人的海洋。他们在这里赏景，谈心，健身，欢声笑语，此起彼伏。更有意思的是在广场的另一角，有许多中老年人随着音乐在尽情地挥洒舞姿，有的扭着拉丁，有的在跳着华尔兹，偶而还会有几个小孩子钻进来做着滑稽的样子凑趣儿。

多么美丽的秋收起义广场啊，它就是萍乡一颗璀璨的明珠！

文具盒里的争吵

一个宁静的夜晚，大家都入睡了，唯独小主人的书包里吵哄哄的，热闹极了，走进一看，原来是文具盒里的文具们发生了争吵。

瞧瞧，每个文具都吵得面红耳赤，谁也不让谁，大家都在争论谁的功劳最大。第一个发言的是风度翩翩的钢笔，只见它挺直了腰板，对着大家自豪地说：“我是最厉害的！因为小主人每天写作业的时候都离不开我，没有了我，小主人就完成不了作业，所以说我的功劳是最大的！”钢笔的话音刚落，就引来了铅笔的不满：“谁说你的功劳是最大的？我也可以帮助小主人写字啊，但你可以帮助小主人画图吗？每当小主人上课时要连线、画画时，哪次没有我的身影？我的功劳才最大！”高高直直的尺子听了钢笔和铅笔的对话，不服气地说：“你们虽然都可以帮助小主人写字，但没有我也不行，你们要知道，小主人笔下的一条条直线，可都是靠我笔直的身板画出来的，我的功劳才是最大的！”这时，矮矮小小的橡皮发话了：“你们都算不了什么，我的功劳才最大，每当小主人写错字的时候，都是我挺身而出，把错字擦掉，所以，功劳最大的应该是我！”一旁的彩笔看见大家吵得那么热闹，也不禁发话了：“我是不能被忽略的，每当小主人上美术课要画画时，都是靠我上色！所以，小主人画出的每一幅漂亮的画，我也有一份功劳！”“我的功劳最大！”“我才是第一！”“我是最厉害的！”„„文具们争吵不休，把文具盒姐姐给吵醒了。文具盒姐姐看到文具们争吵的样子，语重心长地对大家说：“各位，其实你们每个都有自己的优点，也不能分出谁的功劳最大，因为，团结力量大，你们其中如果少了一个都不好，你们应该团结起来，一起帮助小主人学习，只有这样，才是最完美的。”文具们听了文具盒姐姐深刻的一番话，都惭愧地低下了头，从此，它们更加团结了，齐心协力帮助小主人。

在生活中，人也是一样，每个人都有自己的优势，只要大家团结起来，齐心协力，就没有什么困难克服不了，没有什么事情是完成不了的，我们要记住：团结力量大！

我的同学

我们班的同学有四十多个，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢？想来想去，就夸夸我的好朋友李洁吧！

李洁的个子不高，她的脸红扑扑的，像熟透了的红苹果，浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的宝石。每次李洁笑的时候，她那红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿，漂亮极了！

李洁是一个热心肠的人。记得有一次，我遇到一道数学题，绞尽脑汁，冥思苦想，但怎么都想不出来。这时，李洁走过来，问：“怎么啦，一副愁眉苦脸的样子？”“我在想一道数学题，可我怎么都不会做！”我说。“让我瞧瞧，看我会不会”。李洁低下头，认真地看完题目，她思考了一会儿，说：“这个题目啊，我曾经做过，我来告诉你。”李洁细心地给我讲了好几遍，直到我听懂为止。后来上课铃响了，我不好意思地说：“李洁，真对不起，耽误了你玩的时间。”李洁说：“没关系，同学之间应该互相帮助，况且学习最重要啊！”我想：李洁这种助人为乐的品质真是值得我们学习啊！

这就是我们班的李洁，一个爱助人为乐的同学，一个热心的人。

动脑筋想办法

早上，我被奶奶喊起来吃早餐，吃完早餐后我就在楼下的花园里拍皮球，忽然我不小心扑倒在地，把裤子磨破了，我赶紧跑回家，奶奶埋怨说：“你怎么那么不小心啊？”我委屈地说：“我也不是要故意弄破的，奶奶，快帮我补一下。”

奶奶回到房间找来花针和线团，帮我缝起了衣服，只见奶奶左一针，右一针地缝着，还没缝好，线就没了，于是奶奶用剪刀剪断线头，准备再穿一根线接着缝，这时，小小的花针一不小心掉到地上找不到了，奶奶蹲在地上找了半天没找到，便大声喊着：“乖孙子，快过来帮我找找花针。”我停下来，赶紧跑过来找，我挪开奶奶的椅子，眼睛紧紧地扫视着地面，但是都没发现针的影子，我又扩大范围，继续寻找着，可仍然找不到。我想：针难道长脚飞了吗？不可能啊！我眼珠子一转，忽然想到了一个好办法，科学书上讲过磁铁不是能吸铁吗？我跑回房间里，从抽屉里找出一个磁铁，然后回来就蹲在地上，把磁铁贴近地面，慢慢挪动磁铁，磁铁果然把花针“引”了出来，忽然“嗖”的一声，花针飞到了磁铁身上，我高兴极了，把花针交给奶奶，奶奶笑着说：“你真是个聪明的孩子。”

是啊，在生活中，不管我们遇到了什么困难，只要我们善于开动脑筋想办法，所有问题都能迎刃而解！”

赠人玫瑰，手留余香

俗话说：“赠人玫瑰，手留余香。”这句话说得好啊！每当我回忆起那件事时，是我最快乐的一刻。

暑假时，我和妈妈一起来到鹅湖公园玩。我一抬头看见瓦蓝瓦蓝的天上，可爱的云宝宝正悠闲地走着。唧唧喳喳的鸟儿在天空飞来飞去，自由极了，鸟儿在天空中划过一道极其优美的弧线，似乎在诉说着飞翔的快乐！小路旁的苍天大树像树林中挺拔的卫兵，似乎誓死保护树林。大树旁的小草们，一个接着一个探出它们的小脑袋，好像在等待小花公主们，花儿一个个绽放出她们最美丽的笑脸。从远处看，真像孩子们的小脸蛋呀。

我在路上走着，突然一个三四岁的小妹妹摔倒了。路过的行人都装作没看见似的，无情地走开了。任由她独自一人坐在地上直哭。我想：这些人怎么这么没道德心呀，她还是个小孩子呀。我连忙跑过去，伸出手，将小妹妹慢慢地扶起来，并且帮她拍了拍她身上的灰尘，我又从口袋里拿出一张餐巾纸，帮她擦掉了她脸上的泪珠，她小声地对我说：“谢谢你，小姐姐！”“不用客气！”我温和地对她说。她的妈妈急忙从小卖部跑来，问她哪里受伤了。然后，转过头来微笑了一下，向我表示谢意，看着阿姨那充满谢意的笑容，我感到十分快乐。帮助别人是能够给别人带来快乐的事情。赠人玫瑰，手留余香。帮助别人，也给自己带来快乐。

给金吉雅的一封信

亲爱的金吉娅：

你好！

我叫丽丽，就是收到你礼物的那个小女孩。我的父母双目失明，在盲人工厂工作。我非常自卑，所以没有朋友。

圣诞节前夕，街上热闹非凡。我也忍不住出去凑热闹。我透过百货公司的玻璃橱窗向里看，一个穿着裙子的洋娃娃出现在我的眼前。她的裙子粉红粉红的，眼睛大大的，水灵灵的，脸上绽开着灿烂的笑容，好像在说：“跟我一起玩好吗？”我多想要一个洋娃娃当朋友呀！可是我家很穷，根本买不起洋娃娃，当时我只好默默地离开了。

自从我见到这个穿着裙子的漂亮洋娃娃后，我就茶不思，饭不想。我做梦都梦到自己得到了她，走在哪都带着她，吃饭时用调羹喂她，睡觉时对着她的耳朵讲故事。可一醒来，什么也没有。我十分沮丧。我情不自禁地又跑到百货公司去看她。在商场里，我发现了一棵“给予树”，上面挂着许多人的心愿。我也写了一张卡片挂了上去，希望可以如愿以偿。

从那以后，每次有快递员从我家门口经过，我都忍不住去问一问，可是回答都是“没有”。当我要绝望的时候，一个快递员给了我一个盒子，我打开盒子，洋娃娃终于到了我的身边。我紧紧地抱住洋娃娃，真想一下子把这事告诉全世界人。

金吉娅，你真是一个善良的女孩，你把体贴和仁爱带给了我。我也要向你学习，把爱的种子洒遍人间，播种在每个人的心中，让世界处处充满爱的阳光。祝你健康快乐，好人有好报！

你的朋友：丽丽 2012年12月26日

听听，秋的声音，听听，秋的声音，秋风吹了一口气，“沙沙”，是秋风弹琴的声音。

听听，秋的声音，蜜蜂采集花蜜，“嗡嗡”，是和花朵离别的歌曲。

听听，一片片白云飞过蓝天，带来一片凉爽的天气： 一束束菊花绚丽多彩，飘来一阵阵花香。

听听，走进秋，走进这广阔的大地，你好好地听秋的音乐。

秋的声音，在每一棵大树上，在每一个小草上，在每一片花瓣里，在每一颗金色的稻谷里。

秋的声音，从遥远的地方急急地来，向遥远的地方急急地去，听听，我欣赏着秋的歌声。

小摄影师续写

小男孩提着照相机，哭着跑出了高尔基的办公室，回到了家。小男孩拿着胶卷，心想：天色已晚，还是明天去给高尔基照相吧。

第二天，小男孩又来到了高尔基房间对面的马路上。这一次，小男孩手里多了一包东西——几个厚厚的胶卷。

“高尔基叔叔还会让我给他照相吗？”小男孩犹豫起来。正在这时，秘书从窗户看见了他，想起了高尔基的吩咐，他赶紧把小男孩领进了高尔基的房间。高尔基正在专心致志地批改文件，一点儿也没发觉小男孩。小男孩觉得很不好意思，静静地站在那儿等高尔基批完文件。过了很长时间，高尔基终于抬起头来，忽然他发现了小男孩，立刻笑容满面地说：“你好！这次准备好了吗？”小男孩的脸红了，他愧疚地说：“对不起，上次„„”高尔基哈哈大笑起来：“没关系，没关系，我就喜欢懂礼貌的孩子。”小男孩赶紧说：“我可以把您批改文件的样子照下来吗？”高尔基同意了。小男孩迫不及待地摆弄好相机，只听“咔嚓”一声，一张珍贵的照片诞生了。

小男孩又蹦又叫，欢呼不已，他终于实现了这个愿望。高尔基笑眯眯地望着眼前这位执着的小男孩，对他说：“孩子，继续努力吧！不久的将来你一定会有大出息的。”小男孩深深地对着高尔基鞠了个躬，似懂非懂地说：“谢谢您的教诲，我一定会努力的！”

多年以后，苏联也现了一位十分著名的摄影师，这位摄影师就是当年给高尔基照相的小男孩。

一堂难忘的美术课

今天上午第三节课，美术老师黄老师给我们上了一节别开生面的美术课，让我久久不能忘怀。

“叮铃铃„„”上课的时间到了，黄老师手里拿着一大卷五颜六色的卡纸微笑着走上讲台:“同学们，灰姑娘有一双美丽的水晶鞋，今天我们自己也来做一双漂亮的鞋子好吗？”“好！”大家一下子全站起来了。老师首先叫几个同学，拿着她做的几只鞋子，像个小模特一样来回走一圈，展示了一下，这几个上台的小模特惹得我们全班的同学们哈哈大笑。接着老师亲手示范了一下做鞋子的过程，老师做得那双鞋子可真漂亮啊！随着老师的一声令下，同学们很快的进入角色，你看个个神情专注，两只小手像穿梭似的前后来回晃动，一会拿起剪刀，一会放下胶水，此时，教室里只听见“沙沙纱”的折纸声和剪纸声。10分钟、20分钟„„大约半小时了，同学们的作品大功告成。老师让我们把自己的作品举起来。呵！真可谓百花齐放，红的、黄的、紫的、蓝的，五颜六色、美丽极了！鞋子做完后，老师叫同学们拿着自己的作品放到“小博士”店里展示，有几个同学的鞋子还被评为了最佳设计奖。教室里响起了一阵热烈的掌声。此时此刻，同学们都沉浸在成功的欢乐之中。

这堂美术课真有趣啊，它在我的脑海里留下了深深的记忆！

记一次难忘的运动会

金秋时节，秋高气爽。我们学校又迎来了一年一次的运动会，其中我印象最深的是我们三年级举行的拔河比赛。

比赛开始了，首先是我班和三（3）班比赛，我班的全体队员一致往后躺，保持着战斗的心态，经过我班队员的努力和啦啦队助威鼓励，我们轻易地就把三（3）班的队员打败了，同学们乐得手舞足蹈，欢呼声惊天动地。

最终是我班和三（2）班决赛。盼望已久的时刻终于到了。我和队友们雄纠纠气昂昂地走上了赛场。比赛就要开始了！我深深地吸了口气，两眼注视前方，双手紧握绳索，身体尽量往后倾，两脚像钉子一样紧紧地钉在地上。裁判一声令下，我使出全身的力气，牙齿咬得嘎嘎响，我感到我的眼睛都快冒出火花了。大家和着拉拉队的节奏，步调一致地拼命往后拉。对方也不甘示弱，和我们展开了拉锯战。绳索中间的小红旗眼看就要靠近我们了，可不一会儿又晃悠晃悠地离我们而去。我心里那个急啊，恨不得能长出三头六臂，或者能拥有哆啦A梦的魔法，一把把红旗拉回来。这时汗水从我的额头上不断地渗出来。我暗暗告诫自己不要泄气，要坚持到底。我和队友们一起先稳住阵脚，积蓄力量，然后等对方乏力的空当，突然发力，只听“哎哟”、“哎哟”的声音从对方场地上传来，原来不少队员都摔了个嘴啃泥。裁判刚刚喊预备，我们的啦啦队就不停地喊着：“三(1)班，加油；三(1)班，加油„„”可是我们班的队员开始没有往后躺，身体慢慢直起来了，最后，稀哩哗啦地往前倒下，结果第一局我们输了。

第二局交换场地，我们的队员暗下决心，这局一定要赢。我们的队员满怀信心，使出九牛二虎之力，吸取了上一局的教训，统一往后躺，劲往一处使。啦啦队呐喊助威，喊得更响亮了：“三（1）班必胜，三（1）班必胜„„”终于，我们班与三（2）班打成平手。

第三局由抛硬币决定场地。“哔„„”哨声响起，我们班的队员有着一颗顽强的心，使劲往后拉。争夺非常激烈，那中间的红绳线在双方之间不停地摆动，红绳线离我们这边一点一点地逼近了，就差一点点了！我们毫不气馁，奋力拼搏，终于我们班获得了第一名，“耶”！“胜利啦”！大家都像小兔子一样又蹦又跳，整个操场顿时变成了欢乐的海洋，拔河绳上的红旗也似乎更鲜艳了，好像也在为我们欢呼。

这场别开生面的拔河比赛，让我懂得了只要团结一心，齐心协力，就一定能取得胜利！

妈妈的爱

母爱,是一件棉衣，在生病的时候，悄然出现；母爱，是一把雨伞，在下雨的时候，遮风挡雨；母爱，是一个吻，在受挫的时候，鼓励着我；母爱，是一杯热水，在发烧的时候，坐在床头„„

师爱细致，父爱严厉，友爱亲切。可没有什么比得上母爱——无私。

记得一个夜晚，我突然发烧了。可我正值熟睡,一无所知。这时,我突然听到一声呼唤：“迪迪，起来，你发烧了!”我就想:“干吗，我正做好梦呢!什么乱七八糟的!”于是睁开一只眼：“烦死了!”又翻了个身,我无意中又看了一眼，竟然惊呆了：妈妈红肿着眼睛，焦虑地坐在床头。我想：“妈妈怎么不在睡觉?”于是，我坐了起来，看见床头放着一杯热水。妈妈见我起来了，忙挤出个微笑:“水，快喝了吧!”我噙着泪花。举杯就喝。心里默默喊着：“妈妈,谢谢您!”可是到了半夜，我始终高烧不退，妈妈连夜把我送进了医院。

在医院里，妈妈一会儿去挂号，一会儿问医生我的病情严重不严重，一会儿又去取药，整整忙了一个多小时，一根针终于扎进了我的血管，妈妈也累得坐了下来。可没过多久，妈妈又站起来，我想：妈妈又要去干什么呀？只见妈妈转过身，轻声的在我耳边说：“迪迪，你饿不饿呀？”我又想：都快十一点半了，妈妈还要去买东西给我吃，那不是消耗体力吗？于是我说：“妈妈，都这么晚了，您还是坐下来，休息一下吧！”可没等我把话说完，妈妈早已大步流星地走出注射室。不一会儿，她就为我买了许多东西，我吃完东西，便躺在妈妈的怀抱里睡着了。

当妈妈的呼唤再一次把我惊醒时，我发现妈妈的眼睛上布满了血丝，很明显苍老了许多，可她的目光还是那么温柔，声音还是那么洪亮。想到这儿，我眼眶再一次湿润——母爱无价!

第三篇：三年级上册作文

三年级上册作文 篇1

我爱五彩缤纷的秋天

我爱万紫千红的春天，我爱热情似火的夏天，我也爱白雪皑皑的冬天，你要问我最爱什么？我最爱五彩缤纷的秋天。

看：秋天的果园果实累累，高高的枝头上挂满了红灯笼似的苹果；羞答答的梨在微风中上下扭动着那纤纤的细腰；热情似火的石榴露着红玛瑙似的牙，大声地呼唤着人们快快采摘！

看：田野的那一边，那等待收割的水稻好像一片金色的海洋，只要有风儿经过，稻海就翻起金色的波浪，在稻海的深处还不时的传来一阵阵欢笑声。这一边高粱已经举起了燃烧的火把，大豆也吹起了丰收的号角。

再看看我们的校园里，到处弥漫着浓浓的花香，那是校园里的桂花开了，远远望去那一串串的桂花躲在绿叶丛中像一颗颗调皮的小星星正和你眨着眼呢！近看，那桂花密密麻麻的、挨挨挤挤的又像是在说悄悄话呢！每当风儿路过这里，那花儿就飘飘洒洒地像蝴蝶一样在空中翩翩起舞，真令人神往、令人陶醉。

啊！秋天你真美，我爱你 --- 这五彩缤纷的秋天！

三年级上册作文 篇2

姐姐送给我一只小狗

今天下午放学回到家，姐姐送给我一只狼狗（包含：狗粮、狗专用的沐浴露。） 姐姐说：“能不能把它照护好？”，我自豪地说：“能！”姐姐高兴的说：“那就好！”

它很高大，黑白相间毛茸茸的皮毛，有一双水灵灵发亮的眼睛，长长的大耳，大大的嘴巴，张开嘴像一个阴森森的洞穴，淡红的舌头又长又大，样子挺可怕！

我想逗它玩玩，拿起一块肉送到它嘴边，它正想美滋滋的大吃一口，刚张开嘴，我有意把手抬高点，它反应还挺快的一下子就站了起来，我越抬越高，它的颈越伸越长。过了一会，它好像累了，我摇着手指头笑嘻嘻地说：“哈哈！跟我斗，你还嫩了点”。它好像满不在意地说：“捣蛋的家伙，你想饿死我呀，还有，你忘了向姐姐说要好好照护我的喔，应该说到做到！”不用紧张，我说，有你吃的，连忙切了几块肥肉放到它嘴里，它便津津有味地吃了起来，摇着尾，嘴还不停发出“汪、汪”的声音好像在说：“你真是一个知错能改的调皮鬼！”看着它狼吞虎咽的样子，我开心极啦！

虽然，它样子长得很凶，其实很温顺，我一定要好好照护它，让它成为我最好的异类朋友！

三年级上册作文 篇3

秋天是一位魔术师，它能让森林尽显斑斓的色彩，它能让果实飘出香甜的气味，它还能让校园变得五彩缤纷。

一走进校园就能看见那四棵不会结果，只会开花的石榴树，树上的叶子已经黄了，像穿着一件黄色的衣裳，遥相对应的是一排玉兰树，它们从春天到秋天始终长着翠绿的叶子，依然给我们的校园增添了无限生机，真是不可思议。

最引人注目的是那颗高大的雪松，站在教学楼上看它，那么多枝叶向四面展开，不禁令人赞叹：“多么壮观，多么美丽！”如果你走近它，还能闻到一股淡淡的清香，让人心旷神怡。

雪松的两旁有十几棵桂花树，现在正值花儿盛开，那香味儿胜过玉兰花香好几倍，坐在教室里的我们也能闻到这迷人的香味，每每走到树旁，我们的脚步也常常被它勾住。

秋天的校园真美呀！我爱美丽的秋天！

三年级上册作文 篇4

每天下午放学的时候，在学校的门口，我都会看到一个熟悉的身影，这个身影有时候是爷爷奶奶，有时候是爸爸妈妈。

爷爷奶奶和爸爸妈妈他们总是谁有时间谁就会到学校来接我。其实在我心目中，我更喜欢爷爷奶奶和妈妈来接我。 我觉得爷

爷奶奶和妈妈接我更好。因为爷爷奶奶和妈妈接我的时候，我就会让他们给我买好吃的东西，而他们总是会满足我的要求。

而爸爸接我我感觉就不太好。因为只要我让爸爸给我买东西吃，他就会说：“不行，今天没时间，等下次吧！”可是一到下次爸爸接我的.时候，就又忘了给我买好东西吃，我生气极了。

爸爸以后要努力，爷爷奶奶妈妈要继续。

三年级上册作文 篇5

课题：14、“东方之珠”

训练内容：

仔细观察一处景物，如校园的一个花坛或一片田野、一块菜地等，并仿照课文第五自然段的写法，写一段话。

教法提示：

一、启发交流，导入新课

教师用简洁的语言导入文题，然后让学生谈谈自己观察到的景物，彼此交流感受。

二、学习例文，讨论明法

仿照本课第五自然段先总后分的写法，把一处景物写得生动具体。并运用打比方的方法。

三、要点讨论，总结写法

讨论如何确定中心句，以及打算用哪些方法写哪些景物。

四、迁移写法，循序练习

要先引导学生口述，然后相机点拨，最后拓展到动笔。

课题：15、小露珠

训练内容：

留心草丛、树林等，把你的发现写下来，看谁写得有意思。如果你感兴趣，也可为习作插图。

教法提示：

一、激趣交流，导入新课

让学生交流自己的新发现的插图，以此激发学生的作文兴趣，为这次作文奠定良好的情感基础。

二、学习例文，讨论明法

学习本文描写植物们喜欢小露珠的自然段，感悟把新发现写得有意思的方法。就是仔细观察，而且学会选择典型的素材。

三、迁移写法，循序练习

要引导学生学会口述，抓住“先…接着…然后…”的顺序。实现由说到写的自然过渡。

四、修改文稿，分享快乐

修改文稿不仅关注修改的方法，更应关注学生修改的情感态度，让学生在修改中分享习作的快乐。

课题：16、石榴

训练内容：

借鉴课文第四自然段写一种水果，从它的形状、颜色、味道等方面具体描述。

教法提示：

一、猜谜导入，激发兴趣

在课前让学生猜关于水果的谜语，让他们在上课前思维就活跃起来，为上课热热身。

二、例文引路，模仿起步

学习本文第四自然段的写法，即从形状、颜色、味道等方面写水果。

三、总结写法，提出要求

在描写水果的形状时，我们可以用打比方的手法，在写水果的味道可以尝试运用学过的自己感觉有新鲜感的词句。

四、学生写稿，讨论交流

学生相互修改的过程，不仅为了:网12网

教法提示：

一、看图导入，激发兴趣

用课件出示石头书，让学生感受到科学的无穷的奥秘，为本次习作打下良好的情感基础。

二、听读范文，模仿起步

抓住石头书的特点，即石头书里有字、画，还能知道地壳的变化。

三、练写自述，感悟写法

改变常规的描述方法，用拟人体童话的方式写。要把自己就想象成石头书，写出自己的个性特点，抒发自身的真实感受。

四、修改评议，相互提高

要鼓励学生在相互修改的过程时，对同学说出自己的最真诚的意见，因为人与人之间还有比金钱更宝贵的东西就是诚实和信任。

课题：18、小稻秧脱险记

训练内容：

回顾自己喜欢的卡通人物，并自编一个童话故事，要让人感到它生动、有趣。

教法提示：

一、重温“卡通”人物，激发习作兴趣

让学生畅谈自己最感兴趣的“卡通”人物，应说明理由。在相互交流的过程中，孩子们的说话条理能力和语言概括能力得到很好的锻炼。而且激发了写作期待。

二、欣赏“卡通”故事，感知故事情节

让学生欣赏搜集“卡通”故事，感知精彩情节，体会丰富的想象。沐浴故事蕴含的人生哲理。

三、研读习作提示，明确习作要求

引导学生由仿到创，要写出个性化的作文，但是更要注意情感、态度、价值观的正确引领。

课题：19、航天飞机

训练内容：

请你也用“某某的自述”形式，介绍一下航天飞机，要写得具体、生动。

教法提示：

一、图片导入，激发兴趣

用课件出示航天飞机的图片，给学生丰富的感性认识。而且激发学生对科学的好奇心和求知欲。真的做到了“未成曲调而先有情”！

二、听读范文，模仿起步

让学生与文本的对话，从中感受到航天飞机比普通飞机飞得更高、更快、功能更强的特点。

三、练写自述，相机点拨

引导学生就把自己想象成航天飞机，写出个性化的作文，一定要写出自身的真实感受。心中涌起自己给人类带来的科学技术的飞跃所产生的自豪感。

四、相互修改，分享快乐

在引导学生修改文稿时，我们千万不要忘了我们教师是教学活动的组织者、引导者和促进者。

三年级上册作文 篇6

一天， 舅舅回来给我带了一个超大号的三国拼装积木，我第一次看到这么大的积木，高兴地一蹦三尺高。舅舅说看看我多长时间能搭好。

我把盒子打开，哇，这么多的零件，怎么拼呀！就在我发愁的时候看见了说明书，然后我就拿着说明书，在零件堆里一个一个的找。终于把一个战车的零件找完并拼在一起。就这样，我把另外的两个战车也拼好了。该拼城墙了，我看着说明书把大门先拼好，然后再拼墙。我快把墙拼好时，看了一下说明书，呀！坏了，墙的架子忘搭了。哎，拆了丛拼呗。

这个积木我用了两天时间才全部拼完，看到我辛辛苦苦搭好的积木，别提我有多高兴了。

通过这件事情，我明白了任何事情都是经过努力才能完成的。我要做个认真努力的人。

第四篇：三年级上册作文

※ 错误！文档中没有指定样式的文字。※☆ 语文园地一 ☆ 范文一

我的课余生活

语文园地一 主题：我们的课余生活

要求：写一写自己的课余生活。可以写课余参加的活动，也可以写课余发生有趣的事，高兴的事，或者你愿意写的其他的事。

提示：1习作内容范围很宽泛，只要和课余生活有关的都可以写。

2读一读习作要求，回忆在口语交际中自己所讲的内容，想一想准备写哪一方面的内容。

3和同学交流交流自己的想法，然后把自己想好的内容写下来。4写好后，和同学交流自己的习作，也可以读给爸爸、妈妈听。

范文一 我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪 我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

我的爱好很多，如：弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间，我和同学们跳绳比赛，就着说着我们就开始了，哇噻！我可真厉害，一下子跳了380个，哈哈可真逗，小伙伴们都说我是三八，不过我一点也不不生气，我接了句话说：“„三‟这个数字虽然不吉利，但是„八八大顺‟嘛，说说也没啥呀！”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀！他们都说我是一个“幽默大王”。

还有一次，课间我给同学们讲了一笑话，是这样的：“有一个人到银行去取钱，排队的时候看见一个人排到了他的前面，那个人喊了几声，一个小孩子天真地看着那人，他不想让那个小孩说他是可怕的大人，所以他忍了，但是过了不久那人还是在那里不动，他就骂了那人一句，这时他一看，那个„人‟是银行的取款机，这时我的同学被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。

我的课余生活是非常快乐的。

简评：作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影，写出自己在游戏中的幽默、机智，可见作者的生活是丰富多彩的。

范文二 我的课余生活

细河区东苑小学 杨冬雪

在我小的时候，我最最喜欢的课外活动是——检白色垃圾。今年暑假，我终于又盼到了我最最喜欢的活动了。

这次，我和妈妈、爸爸一同收集白色垃圾。来到火车站，只见我们的“敌人”一堆一堆地站好排，好像马上就要向我们进攻。我和爸爸、妈妈冲过去又是抓又是钩，结果“敌人”都没抓到，而我们三个的钩子竟然钩在一起了！这时，我才明白，心急可不行，要稳中求快。于是，我对妈妈、爸爸说：“快过来，咱们要来它个两面夹击，这样才能把它们全部消灭……”

※ 错误！文档中没有指定样式的文字。※☆ 语文园地二 ☆ 范文一

我的妈妈

我最喜欢放假了，放寒假时，我经常找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。到了暑假，我们有时会结伴出去旅游，看宏伟的长城，在大海中游泳，在山上是野餐，品尝各地美食。闲暇时，我们会聚在一起下棋、游游泳和捉蚂蚱等。

别说我只会玩，我也会和老师同学们讨论学习方法，帮助我提高学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地让他提高学习成绩。我们经常去散步，看到需要帮助的人我们一定要尽力帮助他们。如果有“白色垃圾”我都要把它们清除掉，保护我们的生存环境，让人类能够更好地生活在地球上。

这就是我的课余生活，即丰富多彩而又有意义。

简评：作者课余生活真是丰富多彩，按照时间的先后顺序，写出了自己的不同的课余生活，感受到作者的爱好广泛，兴趣多样，文章的结尾道出了作者的心声，号召人们保护环境，使我们很受启发。

语文园地二

主题：熟悉的人的一件事

要求：写一写自己熟悉的人的一件事。可以写自己的朋友、同学、亲属或邻居……只要是自己熟悉的人就可以写，写他（她）的一件事。

提示：

1、想一想自己打算写哪个熟悉的人，可以写朋友、同学、亲属、邻居，可以写任何一个自己熟悉的人。

2、写这个人的一件事，先决定写哪件事，把这件事想清楚，然后再动笔写。

3、以写人为主，抓住一件事情来写，从这件事能看出熟悉人的品质。

4、在写的过程中注意抓住人物的动作和语言描写。

5、写完后读给你写的那个人听，听一听他（或她）对你的评价。

范文一 我的妈妈

细河区东苑小学三年二班史纪

妈妈今年只有34岁，但额头早以爬满了皱纹，这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。记得有一次，楼下建车棚运来了许多旧木板，我和小伙伴在上面玩了起来。突然我踩上一个钉子，剧痛让我哭起来。妈妈闻讯慌忙赶来抱起我就往附近的医院跑，胖胖的我此时好像变轻了。医生拔钉子时，妈妈鼓励我要勇敢，自己却偷偷地擦眼泪。医生给我上了药。这时天黑了，妈妈又把我背回家。春夜是寒冷的但妈妈头上却流了汗。，妈妈，您就是一棵大树，我就是树上的小鸟，在您的保护下健康成长。妈妈，我爱您！

4※ 错误！文档中没有指定样式的文字。※☆ 语文园地三 ☆ 范文三

秋天的家乡

有人说春天赋予我们蓬勃向上的生机，夏天点燃我们火一样的工作热情，冬天鼓起我们与困难作斗争的勇气。那么，秋天又能给我们什么呢?带着这个问题我到公园、到田野去寻求答案。

走进公园，只见如火如荼的枫林是那么可爱，就像早晨火红的太阳，正如古人云：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。” 漫步在公园，路旁开满了白色的野菊花，他们虽没有菊花那样绚丽，但它让人百看不厌，因为它默默奉献的精神是那么伟大。公园旁的树也开始落叶了。枯黄的叶子慢慢的落在地上堆成了小山，踏上去软绵绵的。真是“落叶不是无情物，化做春泥更护花！”

秋天是个收获的季节。你看，农田里那成熟的稻子，就像神话故事中的金子地一样黄灿灿的；还有那引人注目的棉花地，雪白雪白的，像下过了一场大雪，真美呀！还不只是这些呢！看，那边果园里还有苹果树和柿子树呢！树上的果实，每个都大大的圆圆的，好像是树梢上挂着一个个红灯笼。正在收获的农民们笑得多么开心呀！

常言道：“春华秋实”。万物始于春，而成于秋。秋天--洋溢着丰收的喜悦，孕育了成功的希望。啊，秋天是美丽。

简评 ：小作者逼真地把秋的美丽再现于读者面前。在写秋景的同时也写出了秋天带给人们的喜悦与成功的希望。

范文三 秋天的家乡

细河区东苑小学 赵振宇

秋天和其它季节没什么两样。迎面吹来一阵微风，感到丝丝的凉意，才感到秋天来了。你瞧，公路两旁盛开着各色的菊花，有黄的、白的……五光十色，煞是好看！它们正迎着秋风左右摆动，像是在翩翩起，又像是在向过往的行人招手致意，还像是许多顽皮的小朋友在做有趣的游戏。每次上学，望着它们，好像在向我微笑，又像在对我说：“小朋友，要好好学习，天气转凉了，要多穿衣服，小心感冒了，影响了学习。”

让我们去家乡的果园看看吧！果园里有许许多多的树，可是，我最喜欢的时桔子树。你看，桔子树上结了一个个像小灯笼的桔子，我馋得直流口水。我摘了一个，开来，小心翼翼地下一小片，放入嘴里，轻轻地咬开它，嘴上、头上同时染满了汁水，我不禁赞叹道：“真好吃啊！”

秋天的菊花是美丽的，秋天的果园是丰收的，我能不爱秋天的家乡吗？

简评：小作者写秋天的景色特点很鲜明，多处用了拟人句，使秋天的景色活起来了。

范文四 秋天我家的花园

细河区东苑小学 赵振宇

历经了纯静的冬季，明丽的春季，火热的夏季之后，我的脚步又踏入秋天的领域。

※ 错误！文档中没有指定样式的文字。※☆ 语文园地四 ☆ 范文一

鸡是怎样下蛋的

在我家的花园里，花儿没有春季那样多了。而对菊花来说，此时都正是开花的季节。它开得多么热烈啊！有的像一个金发女郎；有的像一个大圆灯笼，给花园点上了火亮的光芒；有的还是花骨朵儿，饱胀得马上要破裂似的。它们红的似火，白的清淡高雅，黄的金光闪闪……在绿叶的衬托下，显得更美丽，使人们百看不厌。这时，菊花似乎要把自己所有的美丽送给秋天，让秋天更漂亮。在花园的周围还有一年四季开放的??月季花。它开得多么奔放啊！血红血红的，每一朵都是那么大，重得把枝干都压弯了腰。

随着秋冬地到来，阵阵秋风把树叶吹落，但它是充满希望的……

简评：小作者抓住菊花的特点形象而生动的进行了描写，从而衬托出了秋天的美丽。结尾又体现秋天孕育的希望。

语文园地四 主题：观察日记

要求：观察自己最感兴趣的事物，选择自己最想写的内容来写，写出观察中的新发现。提示：

1、交流过去写过的观察日子。

2、选择自己做感兴趣的事物进行观察，选择自己最想写的内容来写。

3、写的过程中注意写出观察中的新发现。

4、把写好的习作读给同学听，评一评谁写出了观察中新发现。

范文一 鸡是怎样下蛋的

细河区八一路小学 高丽艳

张伯伯家养了很多母鸡。今天爸爸带我去他家玩，使我有幸观察到母鸡下蛋的全过程。我见他家的老母鸡在下蛋前，总是围着下蛋的窝不安地“咕咕”直叫，觉得完全放心时，才张开翅膀“噗楞”飞进窝里，安静地趴在松软的草窝中。一会儿，母鸡全身的毛抖动起来，脖子也缩了进去，又过了一会儿，母鸡突然站了起来，我以为蛋已经下出来了，便悄悄地凑到前面看，没想到窝里却是空的。我正在奇怪，只见母鸡的翅膀架了起来，脖子也伸了出来，鸡冠子也涨红了。它睁大了眼睛，两腿半蹲，整个身子前高后低。原来叉开的翅膀又夹紧了，看上去很吃力。就在这一瞬间，母鸡后半身往后一坠，一个滚圆的大鸡蛋就落在鸡窝里了。接着，老母鸡用爪子把刚下的蛋拨到肚子底下“掩护”好，生怕谁抢走似的。同时，它不断地把身边的草叼着往身后扔。它蹲了一会儿，觉得平安无事了，才肯轻松地离开鸡窝“咯咯嗒，咯咯嗒”地唱起来。

我捡起热乎乎的鸡蛋，心想：看来鸡下蛋也不容易呀！

简评：本文作者细致地观察了母鸡下蛋的经过，并生动详细地进行了描写，段落清晰，层次鲜明，不仅生动地进行了动作描写，还淋漓尽致地进行了神态描写，尤其在后边描写母鸡掩护小鸡的细节描写更是栩栩如生，让读者在轻松愉悦的氛围中体验母鸡生蛋的乐趣。

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第五篇：三年级上册作文

第一单元：我的课余生活

捡树叶

放学后，我和肖雨舟在操场上比赛捡树叶，看谁捡的树叶更漂亮。找呀找，找呀找„„突然我发现了一片原来从没有见过的树叶，它的外形像一把扇子，中间是红色的，外围是绿色的，上面还有许多黑点点。肖雨舟惊喜地说：“真好看呀！”

肖雨舟不服气，找得更仔细了。过了一会，肖雨舟忽然叫了起来：“我找到了一片叶子！你看，虽然它很小，但是很嫩，绿油油的，好像是刚从树上长出来的。我可从没看见过这么绿的叶子呢。”

我和肖雨舟把捡的叶子都贴在自己的植物标本上，还用剪刀把树叶剪成各种各样的形状，有三角形的、有正方形的、有圆形的„„我们看着那些植物标本，别提有多高兴啦。

虽然我劳累了一天，但是懂得了很多有关树叶的知识。泡 泡 游 戏

星期日，我和小朋玩吹泡泡的游戏。吹泡泡的游戏可好玩了。

我们先把洗涤剂倒进瓶子里，再把水倒进去，泡泡水就做好了。小朋和我一开始都吹不出来，我们经过细心揣磨慢慢地就能吹出泡泡了。可是我怎么吹也吹不出大泡泡，小朋可比我厉害，他一吹就是一个象皮球那样大的泡泡。他告诉我：“吹大泡泡时，要轻轻的，不能太用力。”我按照小朋的话去做，你别说这个方法还真灵，我想用手去抓它，就在我刚要伸手去抓的时候，泡泡破了，溅了我一脸，我很生气，把泡泡水放到一边，刚想走，就被小朋给拦住了，他说：“象你这样的人，做事半途而废，什么事也做不成的。”我听了小朋的这句话，我的自信心越来越强了。

不一会儿，我就吹出了一个大泡泡，它象一个水晶球，我可高兴了，我又吹了一个更大的泡泡，它落在地上，真象个小晶屋，在阳光的照耀下，它显得格外的美丽，五光十色可真好看。

这个游戏可真有趣，它让我知道了做什么事不要半途而废，否则一事无成，它让我永远都不会忘记。

我的课余生活

我的课余生活丰富多彩，而我最喜欢的游戏是：“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起，尽情地玩耍。

星期天，约上几个小伙伴到一片空地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我当“老鹰”，善良，温柔的小红当“鸡妈妈”。游戏开始了，我四处寻找目标，眼睛直盯着那群“小鸡”心想：这下不用再饿肚子了，就猛扑过去。“鸡妈妈”不顾一切的保护着自己的孩子，左闪闪，右闪闪。我气的火冒三丈，费尽周折一只小鸡也没抓到，正当我着急的时候，一只“小鸡”落队了，我乘机猛扑过去把他抓住。

在这个游戏中，我们获得了快乐，增进了友谊，课余生活，我为你喝彩！写人作文 1我的妈妈

我的妈妈有一双大眼睛，乌黑的长头发，红红的嘴唇，个子不高也不矮，漂亮极了。我的妈妈还很关心我的学习。

我渐渐的长大了，妈妈对我的要求也越来越严格。

有一天，我放学回家就做作业，后来，我写错了几个字就用涂改液涂了几下，妈妈检查作业时一眼就看出我的错字。她很生气地说：“你怎么写错这么多的字呀！”我连忙说：“妈妈，您别生气了，您听我解释啊！这只是我不小心才写错的。”妈妈很严肃地说：“你不是不小心而是不细心，我明天来检查，要是你再粗心大意的，那我可要打你了。”我马上大声地说：“妈妈，好的，明天一定不会让你失望的。”

这时我看见妈妈终于笑了，她笑起来真好看。3我的弟弟

我的弟弟名叫贺俊熙，他有一双明亮的眼睛，他那红彤彤的脸蛋好像一个大苹果。我的弟弟既淘气又机灵。

有一天，我正在睡觉，他突然爬到我的身上来大叫：“姐姐、姐姐！”还不停的揪我的头发，我被他弄醒了。我说：“弟弟，你不要捣蛋了好不好？”弟弟摇着头说：“不行，不行。”我厉声说：“不行，就打屁股。”弟弟听了，就哇地大哭起来了，无论我怎样逗他，他还是哭个不停。最后，还是爷爷来了才把他哄乖了。

今天，弟弟却安静地坐在我旁边看着我写作业，直到我把作业做完，他才去找爷爷和奶奶。我看着他，感觉他好像是来监督我的，感觉怪怪的。突然，他对我微微一笑，我也对他笑了笑，心里想：今天，他可把我折腾透了。

这就是我的弟弟，又顽皮又可爱的弟弟，我好喜欢他。我 的 表 妹

我有一个可爱的表妹。她长着一双又大又黑的眼睛，一眨一眨的，可好看了！

我的表妹虽然漂亮，但是，她非常调皮。有一次，我在房间里津津有味的看书，忽然，只听“咚——”的一声，我的表妹进来了，她一把抓住我正在看的书，撒腿就跑，我拼命追着，表妹把玩具放到我脚下，我差点摔了一跤！我却火气冲天，表妹哈哈大笑。唉，真是个调皮鬼。

有一次，我问表妹：“妈妈在哪儿？”表妹毫不犹豫，指着我妈妈说：“在这儿！”我说：“你妈妈在株洲呀！”表妹却仍然指着我妈妈说：“在这儿！”我却在一旁哭笑不得。有时候，表妹的亲人问这个，她就答那个，把大家逗得哈哈大笑。嘻嘻，我表妹可真好玩呀！

表妹还很关心我，她一看到我不高兴，就逗我玩，逗我笑；看到我不想吃饭，就会硬拉着我去吃饭。

你们一定也认为我的表妹可爱吧？

写景作 文

秋天

我喜欢秋天，虽然它没有春天的百花齐放，也没有夏天的鸟语蝉鸣，更没有冬天的粉妆琢玉，可是，我就是喜欢秋高气爽的金秋。

秋天，枫树成了金秋的火把，熊熊燃烧着。银杏树上的叶子，像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。松柏直着腰，准备过冬了。

果园里，香味飘飘。梨子像挂在树上的小娃娃一样。苹果的脸涨得红通通的，石榴可有趣了，像怀了宝宝的妇女一样。我们把石榴子放进口里，呀！又酸又甜。

田野里，麦穗像笑弯了腰的小姑娘，高粱像喝了酒一样，仿佛在田野里走来走去。菜地里，南瓜成熟了，瞧呀，它们在比谁的肚子又圆又大呢！玉米穿了一件绿“袍子”，掀开袍子，里面金黄色的玉米粒就露了出来，清香扑鼻而来。

秋天，是个收获的季节，是个让人快乐和遐想的季节。

我爱秋天！

6、秋天是一幅美丽的图画

秋天来了，花草树木枯黄了，稻子果子成熟了。让我们去草地上看看吧！

小草脱去了夏天的绿装，换上了黄色的衣服。大树的叶子也变黄了，一片片黄叶飘了下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。躺在地上，给小蚂蚁当运动场。还可以给小朋友们当书签呢。

再到田野去看看吧。金黄的稻子弯着腰，在秋风中摇来摇去。细长的甘蔗就像一位位战士，抬着头，挺着胸，站在那儿，等着首长来检阅。

果园里，一个个柿子挂在树上，就像一个个红红的灯笼，好看极了！柿子都把树枝压弯了，有的柿子干脆一屁股坐在地上。红通通的苹果又大又圆，宛如天上的太阳。还有香蕉，鸭梨，葡萄„„好多好多成熟的水果会馋得我们直流口水。

啊！秋天真是一幅美丽的图画！

我爱秋天！

8、丰收的果园

秋，一个果实累累的季节，秋姑娘提着篮子，左手一挥，右手一撒，不知不觉的秋天便来到了，然而秋天的太阳没有夏天的那么耀眼。每到秋天我常常想起一句谚语“一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。”秋天越来越凉了。

你瞧，那一望无际的田野感受到了秋的美。微风一吹，稻子腰一弯，好像在给人们打招呼。

放假啦！老师带着同学们去果园里摘苹果。没过多久，果园到了，一下车，一股凉风吹的我们精神百倍，同学们东看看西瞧瞧。来到门前，推开大门，红艳艳的大苹果摆在同学们的眼前，馋的同学们直流口水，同学们二话不说的跑进去摘果子，同学们个个心情好得很，那又大又红果子屁股就要坐在地上了，苹果们你挤我碰，争着要人们去摘呢，同学们提着篮子亲手将又大红的苹果往里面扔，这么大的苹果谁都喜欢吃，而且我们在睡梦中都直流口水，给大家说，你们可千万别提起苹果这两个字，一提起我就想吃。有的同学还在采集标本呢。

这个秋，是我一生中最快乐的季节。

最后，我希望秋的果子结的又大又红。

9、我爱秋天的公园

一天，我和几个同学拿着悠悠球，一起到公园去玩。刚到公园就发现公园大变了样。

我们看见枫树的叶子变红了，像一枚枚邮票从树上飘下来；柳树像一个个小姑娘摇着长辫子，又黄又绿的头发摇下了很多；草地穿上了一件金色的衣服。

我们一抬头，看见了南飞的大雁。他们有的排成“一字”有的排成“人”字；还有的排成“大”字。天空云很淡。这正是“天高云淡，大雁南飞。”

公园里绽开了美丽的菊花。有紫的、红的、淡黄的、金黄的、雪白的。一朵朵菊花，在秋阳的照射下漂亮极了。

健身的地方有许多人，有老年人，中年人，还有很多儿童。大人在一起健身，我们在一起玩悠悠球。人人笑逐颜开。

我喜欢公园，我更喜欢秋天的公园。观察作文

第四单元 观察日记

对兰花

2009年11月13日星期天

前一阵子，我来到窗台前，发现对兰长出花骨朵了，我非常盼望着兰花的开放。过了几天，花骨朵渐渐绽开了。粉红的花瓣又美丽有娇嫩，好像一个红润润的脸蛋。中间的花蕊又小又白，而且非常香。忽然，我觉的它小了许多，我立刻明白了，原来，我们没有注意花儿需要松土了。我正想去挖些蚯蚓来，这时爸爸回来了。“看我给你带什么来了？”我一看，呀！是蚯蚓！爸爸把蚯蚓放进土中，蚯蚓几下子就钻到了土里。果然，花儿又恢复了那又大有娇嫩的样子。

我喜欢对兰，虽然它不像玫瑰那样红似艳人，也不像蒲公英那样不引人注目，但对兰留下的是天然 的美。

4、小蚂蚁

2010年9月25日 星期六 天气：晴

今天早晨，我寻访了小蚂蚁。我早早地给它们准备了“礼物”——一小块蛋糕。我来到楼下，把蛋糕放在一棵大树下，一边哼着歌曲，一边等着蚂蚁的到来。不一会儿，一只黄色的小蚂蚁爬了过来，只见它长着六条细细的腿，两根又细又尖的触角。它东张张、西望望，好像发现了“猎物”，它用鼻子闻了闻蛋糕，却没有搬走，又回到草丛里。我想：它一定是去找同伴了吧！不一会儿，果然来了好多蚂蚁。虽然蛋糕的重量要比蚂蚁的体重大好几十倍呢，但蚂蚁们还是齐心协力地把蛋糕搬回“家”里了。

我从寻访小蚂蚁中明白了：集体的力量是无穷的，团结就是力量。

7、我发现了

我是一个十分喜爱小动物的小女孩，遇到小动物总爱仔细观察。有一天，妈妈给我买了一只小白兔，经过仔细观察，我在它的身上发现了许多可爱之处。

小白兔的全身白白的，像穿了一件雪白的皮袄。它小小的眼睛圆圆的、红红的，像两颗闪闪发亮的红宝石，小小的嘴巴不停地动作，真惹人喜爱。我给它起了个名字----白雪。

每当我放学回家或从外面办事回来，它老远就会一蹦一跳地跑到我跟前来围着转，好像给说：“小主人，欢迎你回来！快点去休息。”它吃东西的时候总是竖起两只耳朵，专注地听周围的动静，生怕有危险发生，发现很安全时，它才会放心地吃东西，否则就会跑开。我吃饭的时候，它便跑到我脚边来，用乞求的眼光望着我，好像在说：“小主人，给我吃一点吧，我饿极了！”看到它这样，我的心就会软下来，连忙拿给它一些吃的，它就会跑到一边去吃大口吃起来。

白雪也有令我不高兴的时候，我做作业时，它也跑到我的脚边转来转去，分散我的注意力。

可爱的小狗

马妤婕

我家有一只小狗，它叫乐乐。它长着一条长长的尾巴，眼睛大大的。

每天，我拿出火腿肠来，乐乐三口两口就吃上了。我每天都喂乐乐好吃的，我一回家，乐乐就摇着尾巴欢迎我。

我扫地时，乐乐也来帮忙，我干什么，乐乐就干什么。有一次，我不让乐乐进门，乐乐就坐在地上给我行礼，可把我们大家笑得合不拢嘴。有一次，乐乐迷了路，我很着急，我一边找，一边叫。在路上，我看见了乐乐，乐乐满身都是水，我就抱着乐乐回了家，给它擦干了身子。

这就是我可爱的小狗乐乐。第五单元 了解传统文化

欢天喜地过春节

每年的正月初一是春节，俗称“过年”。它是我国最重要、最隆重的传统节日，也是个辞旧迎新的日子，它意味着漫长而严寒的冬天“回”家去了，而春暖花开的春天回归大地，多么令人高兴呀！人们自然要载歌载舞地迎接春节。

春节前，人们络绎不绝地到市场去。这是为什么呢？原来，人们去人山人海的市场办年货。每个人的篮子装得满满的，有开心果、泡泡糖、花生、瓜子、糖等食品，有鸭、鸡、鹅、鱼、肉等菜，有烟、酒、巧克力等礼物。虽然篮子沉甸甸的，但是每人却乐得合不拢嘴。在家里，我们七手八脚地忙个不停。爸爸手拿扫把，脚踩凳子，把天花板上的蜘蛛网上上下下扫得干干净净。妈妈把抹布打湿，使劲擦着窗户。窗户像明亮的大镜子。我忙着贴春联。红红的纸上写着“合家欢乐”、“财源滚滚”等金光闪闪的大字。有的家门口还挂着大大的红灯笼，显得喜气洋洋。

大年三十，爸爸妈妈在厨房里忙个不停，不一会儿，一桌香喷喷的饭菜就摆在面前。鸡鸭鱼肉，应有尽有。叔叔拿起一杯酒，说：“让我们为明年的日子更红火而干杯！”“好好„„”饭桌上飘荡着一阵阵笑声。团圆饭过后，大家围坐在一起看一年一度的春节晚会。里面有滑稽的小品，风趣的相声，优美的歌舞等，一个个精彩的节目逗得我们哈哈大笑。“铛--铛--”新年的钟声敲响了，各家各户噼里啪啦地放起了鞭炮，鞭炮声震耳欲聋。最快乐的要算孩子们了！孩子对着引火线一点，“砰，”“小子弹”逃到自己家去了，又“砰”，花穗散开了，有的像小鸟飞向天空„„

就这样，我们又迎来了新的一年。啊，多么喜气的春节！

描写大自然作文

1、我最喜欢听的声音 ——小狗狗汪汪叫

有一天妈妈从外面回来了，怀里还抱只小狗狗。小狗狗好可爱，瞪着大大的眼睛一看见我就叫了起来，汪汪汪，小尾巴还摇来摇去的，好像在说；“你好啊，你就是我的新主人吧？’我从我的玩具箱里拿出一个小皮球给它玩，它玩的可高兴了，有时就汪汪叫两声，好像在说：“小主人谢谢你。”

每天晚上睡觉时，我把它放在它的小床上，我睡在我的大床上,它也会叫两声，像在说:“小主人晚安。”早上，它汪汪的叫好像说：“小主人到点了，该上学了。”爷爷送我去上学，等我出门时狗狗就汪汪的叫，像在说:”小主人早点回来。”我回家时，它又会在门口叫着欢迎我。

有一次爸爸妈妈没在家，我有点害怕，这时小狗狗叫了，我看见小狗狗就不害怕了，因为每天都有小

狗狗的陪伴。

我的家乡

我的家乡是个美丽神奇的地方，坐落在一个山环水绕的小县城，一年四季风景如画，让人陶醉。到了春天，漫山遍野都是美丽的花朵，五颜六色的，好像是鲜花织成的大棉被，把山丘和平原盖上了厚厚的一层。

到了夏天，我的家乡更美了，山清水秀，小河清澈见底，里面有许多鱼，虾和螃蟹，它们快乐地嬉戏着，一会儿躲到石头缝里，一会儿伸出头来看看是谁来了，这里有是孩子们的乐园，我和伙伴们经常去小河边游泳，捉鱼，洗澡，玩水，洗去 夏日的炎热，我们凉爽爽的，好玩极了!秋天，我的家乡一 片金黄，片片落叶就像翩翩起舞的少女一样，在 空中划着美丽的舞步。一簇簇菊花争奇斗艳，为 金秋增添了无限的生机。

到了冬天，我的家乡变成了一个 美丽的童话世界，白茫茫的一片，我和伙伴们一起打雪仗，堆雪人，陶醉在这美丽的白色世界里，雪姑娘在空中翩翩起舞，是在向我们诉说春天的故事吗 ？

我的 家乡像妈妈一样，在我烦恼忧伤的时候，给我温馨和 快乐，让我茁壮成长，我的家乡山清水秀，绿树环绕，鸟语花香，是个天堂般美丽的地方，我爱我的家乡！

童话故事作文

第七单元 写童话

熊妈妈的三个孩子

森林中住着熊妈妈一家。熊妈妈有三个孩子，老大叫开心，他每天都很开心；老二叫机灵，他爱动脑筋；老三叫丽丽，是一个活泼可爱的小女孩。

有一天，熊妈妈叫孩子们来到一个房间，给了孩子们每人一百元。熊妈妈说：“你们拿着这些钱建栋房子，好好过日子吧！”他们都答应了。

它们都朝东方走，看到一块堆满木头的荒地。丽丽高兴地说：“哥哥们，这里不是很好造房子吗？”他们都说是的。于是他们分开行动了起来。开心用一百元买了一把手锯来锯木头；机灵用一百元买了许多的钉子、一个锤子；丽丽用一百元买了生活用品。买完后，开心用手锯费力的锯木头，一不小心，把手划伤了；机灵钉钉子，一不小心把手钉了个洞；丽丽搬生活用品，扭伤了脚。

晚上他们见面的时候，丽丽说：“我们分工做事，事情总办不好，不如我们合作吧！”“好呀，好呀！”开心高兴地说。锯木头了，开心有机灵扶着木头，一会儿功夫就锯了许多的木头；钉木头了，开心也帮机灵扶着木头，机灵就把一根根木头成功地钉在一起，钉成了一栋木房子。它们三人把生活用品一起抬进了木房子，一个漂亮、舒适的家就建好了。他们每天在一起过上了幸福、快乐的日子。

1、青蛙和蝴蝶

春天来了，一棵小草钻出大地，它伸长脖子，望着这个神奇的世界。在它长到有一支笔一样长的时候，它看到了一只美丽的蝴蝶。这只蝴蝶五彩缤纷，色彩鲜艳，美丽无比。小草看到蝴蝶，心里激动的砰砰直跳。蝴蝶看到小草的时候也很开心。蝴蝶飞呀飞来到小草身边，它上下飞舞着，时不时的亲吻着小草的身躯，让小草怪不好意思的。它们玩了一会儿，蝴蝶就飞走去找它的同伴。从此小草就一直思念着蝴蝶，盼望它能再回来。

不久，小草忽然感到身上又痛又痒。它低头看了看，就在蝴蝶吻过它的地方，长出了一只只的毛毛虫，在自己的身上爬着，啃着自己。小草非常生气，大声叫道：“你们这些讨厌的虫子，快点滚开，那可是蝴蝶吻过的地方，你们怎么可以停留在那里？”这时一只青蛙来到小草的身边，亲切的对小草说：“小草，你生虫子了，我来帮你把虫子吃掉吧！”小草厌恶地说：“走开！走开！你长的真难看，我才不要你帮呢，丑八怪。”

说完，青蛙无奈的离开了，正好，一个路人听到了它们的对话。于是就蹲下对小草说：“刚才那个丑八怪是青蛙，它是吃虫子的好手，它能帮你，你怎么可以骂它呢？”过了几天，青蛙又来了，它真的帮小草吃掉了毛毛虫。

小草不好意思地说：“对不起，我不该那样说你。我才知道，外表美不一定美，而心灵的美才是最高尙的。谢谢你，青蛙！”

7、小鸡和小鸭子

风吹绿了柳树的枝条，水漂白了鸭的羽毛，啊春天来了！

一天，鸡妈妈叫小鸡去小河对面去采一些蘑菇。于是小鸡就出发了。来到了小河边，它才想起自己不会游泳，急得直跺脚，不一会儿，它看见小鸭子走过来，就急忙跑过去对小鸭子就：“小鸭子，我要过河，你能不能让我坐在你背上游过去呢？”小鸭子听了说：“不行，你太重了，我们会一块沉下去的。”小鸭想了想，正要走过去，一不小心，绊到了一块木头，差点就摔倒了，小鸭低头一看，是块木头，顿时眼珠一转，拿起木头对小鸡就：“你可以站在木头上慢慢地游过去。如果你害怕的话，我就陪你游过去吧„„”就这样，小鸡站在木头上小心翼翼地过了这条河„„

到了岸上，小鸡高兴地对小鸭子说：“谢谢！谢谢你的帮助！”听了这话，小鸭子开心地笑着说：“不用谢，俗话说得好，送人玫瑰，手有余香，这点小事是我应该做的。”

池塘

我的家乡右边有一条小路，沿着小路走去，看见一个很大的池塘，它静的像一面镜子，绿得相一块碧玉。池塘里有许多小鱼，每一条与都活泼可爱，就像刚生下来的小宝宝一样。

池塘边有许多石头，石头很滑，要是你才上去，准会滑倒。石头旁有许多花，有杜鹃花、玫瑰花、昙花牵牛花和喇叭花，五颜六色的花儿让整个池塘增加了许多美丽的颜色。这个池塘真美丽啊，有时间我还要去细细观赏。

美丽的植物园

去年三月份，我和小区里的小雨点文学社的同学一起去了美丽的植物园看樱花。我们到樱花园时，樱花正在枝头悄悄地开放，像一个个害羞的小姑娘不敢见人。樱花有像披着一件白纱裙；有像穿了粉色的裙子。

微风吹来，有的樱花像雪一样落下来，踩上去软软的、柔柔的，舒服极了；有的随着微风点点头、摆摆手，跳起了舞来······小鸟看见优美的舞姿与两色雪花还不够美就飞到枝头配上了美妙动听的音乐。这美丽的景色吸引了人们的注意，人们踩着既柔软又舒服的“樱花毯”，看着像被人们安排得井井有条的节目不知多幸福啊！如果你累了，就可以坐在柔软的“地毯”上，轻轻地靠在樱花树干休息。只要仔细一听，就可以听到樱花“吱吱吱，吱吱吱”开放的声音······ 樱花园旁边有个湖，叫“樱花湖”，樱花湖可大了······ 这就是美丽的植物园。

快乐烦恼的作文

4、我想要快乐

我叫赵志，今年１０岁，但是在我的脑海里快乐实在太少了．

春天，我想去山里看一看野花，看一看山坡上的小草，看一看树上新建的鸟巢，听一听风吹过树叶的声音．

夏天，我想到小河边去洗洗脚，去看看小鱼在水里游来游去，去找找去年的小蝌蚪长大了没有，去和河边的浪花玩耍．

秋天，我想去果园里寻找成熟的果子，去品尝那香甜的滋味，去田野里收获那丰收的喜悦．

冬天，我想去田野里打雪仗，堆雪人，滑雪．．．．．．我想在雪地里大声的叫，快乐的奔跑．

虽然我知道学习非常重要，我会努力进取，但我不想永远埋在作业堆里，也不想让我的童年就在没完没了的学习中度过．

我想要快乐！

我想要真正的快乐！

5、一件苦恼的事

今天，我打开日记本，展现在我眼前的是一道作文题：一件苦恼的事。

这下可把我难住了，写什么好呢？写我老是长不高吧？我才8岁以后的日子还长着哩！这并不苦恼，写我生病吧，这几个月，我没生病，难道我写一篇我没生病而感到苦恼的作业吗？写我如今成绩下降了吧，可我会追上去的，这个也不苦恼呀！

我生活在一个幸福美满的家庭里，爸爸妈妈疼爱我，我过的快快乐乐。在学校里老师喜欢我，同学们关心我我整天无忧无虑。

老师，您要知道，在我的童年里只有快乐和幸福，哪里有什么苦恼，如果有什么苦恼，要写这篇作文才叫我苦恼。