述职报告 - 嘉祥教育网

第一篇：述职报告 - 嘉祥教育网

三尺讲台甘奉献 一腔热血-谱春秋

---嘉祥县第一中学高级教师程兆见事迹简介

程兆见，男，中共党员，中学高级教师，山东省特级教师。1981年7月毕业于济宁师专物理系，1987年7月取得曲师大物理本科学历，2000年10月至2001年10月在西南师大参加国家级骨干教师培训。现为嘉祥一中高中物理教师。自参加工作28年来，程兆见同志一直战斗在教育第一线，一直坚持任教，一步也不曾离开过三尺讲台，不曾离开过自己的学生。

在工作中，程兆见同志坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党、热爱教育事业，拥护党的教育方针政策，践行“三个代表”的重要思想，工作中能吃苦，有奉献精神。他坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想作指导，全面、准确地贯彻落实党的教育方针。程兆见同志不仅要求自己在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致，做到遵纪守法、严于律己，具有高尚的师德，而且认识到要干好教育事业，就要埋头苦干，不计较个人名利得失，把一颗爱心无私地奉献给学生。

作为一名教师，程兆见同志深知要干出一番成绩来，必须有扎实过硬的教学基本功和建构高屋建瓴的教育教学理论体系。在教学工作中，他认真学习现代教育理论，深入探讨教材、教材教法，深入研究《课程标准》和《考试说明》，吸收素质教育的精髓，深入研究学生接受知识的心理习惯，探讨培养学生良好的学习思维习惯和学习能力的方法。通过对教材和《课程标准》的研究，构建出高中物理知识体系树，通过对学生的研究，设计出与学生接受能力相适应的配套练习，在教材重点的把握，难点的突破，疑点的理解辨析方面，他总结出一整套方法，并积极撰写论文和进行课题研究。在国家级、省级刊物上发表多篇论文。1988年6月论文《对子弹动能损失的看法》在《中学生物理报》上发表（中国教育学会教学研究会、山东省教研室物理教学研究会会报）；1989年2月论文《注意单位制的统一》在《中学生物理报》上发表；1999年论文《用数学知识解决物理问题例谈》在《山东教育》杂志上发表；2003年论文《中学阶段物理教学与情商培养》在《中国教育教学研究杂志》发表，并被评为“优秀论文”。2000年参加《学习〃思考〃评估》一书的编写工作。1996—1998参与省级教育科研规划课题《物理科学方法教育的理论探讨与实践》课题研究，通过上级部门的级鉴定验收；2000—2001在国家级骨干教师培训期间，承担了《中 1

学物理教学与情商培养》的课题研究，结题论文顺利通过教授专家组鉴定。2005年，他被聘请为国家教师基金“十一五”规划重点课题“全国骨干教师队伍建设研究”课题实验校调研组组长，2006年提交的论文《浅谈新课改下课堂教学中应注意的四个问题》荣获国家教师基金“十一五”规划阶段性科研成果一等奖，并被评为“全国教育科研杰出校长”。

通过对学情的研究，他大胆进行教学方法的改革，多次在省、市、县举行公开课、示范课，取得很好的效果。1992年获得山东省高中物理优质课二等奖；1995年被评为济宁市高中物理优质课一等奖；1998年获得国家级青年教师大奖赛山东赛区一等奖。

程兆见同志坚持以教研、教改为基础，扎实科学地做好教学工作，他的教学成绩多次获得济宁市高考成绩单科第一名，1999年9月被评为“首批济宁市高中物理骨干教师”；2007年被评为“山东省优秀教师”，2001年9月被评为“济宁市优秀教师”；2002年被评为“济宁市首批创新型教师”；1998年、2001年、2004年荣获“嘉祥县高三教学先进个人”;2006年被评为“山东省特级教师”、2007年被评为“嘉祥名师”。

程兆见同志认真学习有关素质教的精神，深入研究新课程改革内涵，关注有关素质教育和新课改的信息，不断改进教学和工作方法，教学中注重用新课改理念指导自己，将“知识与能力，过程与方法，情感、态度、价值观”的三维教学目标有意识地渗透到教学实践中。同时，积极组织学校有关教师编写校本课程《走进高中》。他撰写的关于新课程改革的论文《教师要变》、《物理教学中应该注意的四个过程》分别在《济宁日报》、《语言文字报》发表。

从教28年来，程兆见同志走过的是一条用心血和汗水铺就的路，这是一条闪烁着智慧和理想的人生之路，从踏进嘉祥一中这片神圣的沃土，执起教鞭走上三尺讲坛的第一天起，他每天都充实而愉快地工作着，奋斗着，28年的寒暑交替岁月轮回虽然默默流逝，永不复回，但是他的一批又一批学生们都正在祖国的各条战线上高奏凯歌，开花结果，因此再苦再累他都无怨无悔。他就这样把自己的一腔热血奉献给了党的教育事业，在三尺讲台上谱写下自己平凡而又光辉的足迹。

2009年3月15日

第二篇：嘉祥二中常务副校长述职报告

副校长述职报告

嘉祥县第二中学常务副校长

王彦生

紧张而忙碌的一个学期结束了，本学期在县教体局和张校长的领导下，在各处室的热心支持和大力帮助下，按照上级工作思路和工作部署，紧紧围绕学校的中心工作，积极进取，团结拼搏，我校较好地完成了学校的各项任务。

作为常务副校长，除协助校长完成上级布置的各项任务，处理学校日常工作外，我主要分管党建和办公室工作，协调各个部门之间的关系。现将一年来的工作汇报如下：

一、认认真真抓好学校日常管理工作

（一）以身作则是做好工作的基础

从担任副校长那天开始，我就牢牢记住各项工作要以身作则，责任重大，唯有时刻严格要求自己，警示和鞭策自己更加努力和勤奋工作，才不会让校长失望，让家长失望，让学生失望。一年以来，我始终踏踏实实地落实上级与张校长安排的各项工作。在工作过程中，我把以身作则、爱岗敬业作为座右铭。在这一年里，我没有请过超过两天的私假，上班期间每天都在学校（开会之外），平时经常放弃许多休息时间，写材料、安排事务、备课、改试卷等，也许有人不相信，但领导、同事、家长、学生心中都有杆秤。虽然我不是一名很优秀的管理者，但我可以心无愧的说，我都尽心尽责去做好了每一项工作。对学校大大小小的工作,本人都认为是自己的份内事，既做管理者、又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了领导、同事、家长和学生的充分肯定。

（二）虚心学习，提高自身工作水平。

我们常说：“要给学生一碗水，自己要有常流水”。我想作为学校管理者也一样，要更好地适应学校日常的管理工作，更好的指导、解决老师们在教育教学中碰到的问题，自己必须具有较丰富的业务、管理能力及理论水平。

（三）重视教科研，积极组织开展教学研究活动。

一所学校如果没有科研就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去生命力。因此，坚持教学科研的常规化是学校工作的主线。做为常务副校长，对教学科研历来不能掉以轻心。始终坚持走“以教促研、以研促教”的路子，在做好教学常规工作检查、督导的同时，本人经常亲临课堂听课,及时与老师沟通与探讨课堂教学改革试验中碰到的题及解决的方法。

（四）统一思想、团结协作，努力做好本职工作。

一年来，我始终坚持“学无先后，贤者为先”的理念，虚心学习、尊重领导、前辈和老师，与领导、老师团结协作。重大事务能及时征求校长、其他校领导及老师们的意见，形成共识。使各项工作更有条理、更为落实、更有效果。

二、扎扎实实搞好党建工作

2014年，学校支部以《教育系统2014年党建工作要点》为指导，结合学校实际，从学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神，切实加强基层党组织建设，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校教育全过程。

（一）把学习贯彻党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神作为首要任务，大力推进学校党的思想理论建设

1、深入开展党的十八大、十八届三中全会和总书记系列重要讲话精神学习教育活动。利用党员冬季集中轮训和每周集中学习日制度，组织广大师生认真学习中国特色社会主义理论体系、党章和党的十八大报告、总书记系列讲话精神等，教育引导广大师生自觉将思想、行动统一到中央和省、市、县党委推进科学发展、深化改革的一系列决策部署上来。同时，结合教育教学实际，强化对业务知识的学习，不断夯实自身教学功底，强化广大党员争当教学标兵的自觉性，为提高本学校教育教学水平贡献了力量。

2、切实抓好党员教师学习教育活动。坚持中心组学习制度、党支部‚三会一课制度，抓好支部领导班子和党员干部的政治理论学习，严格制定了党员教育培训计划，采取了理论学习、电化教育、座谈讨论等多种形式，组织党员干部学习了党的十八届三中全会精神、省市县党委相关精神，中央和省经济工作会议精神以及中央和省、市、县两会精神等。

3、着力在学用结合上下功夫。指导各校大力弘扬理论联系实际的学风，把用中央精神武装头脑、指导实践、推动工作作为理论学习的出发点和落脚点，坚持学以致用、用以促学，进一步理清了改革发展的新思路、制定改革发展的新举措，切实把学习活动的成效体现到了推动教育事业的科学发展上、保障和改善教育民生上、维护校园安全和谐稳定上、提高党的建设科学化水平上。

（二）切实加强基层党组织建设，进一步提高学校党建工作科学化水平

1、进一步理顺了学校党建工作领导体制和工作机制。认真贯彻落实上级加强中小学党的建设和思想政治工作的相关文件精神，全面推进了学校支部建设，进一步理顺了管理体制，健全了组织设臵，扩大了覆盖，强化了组织功能，创新了活动方式，加强了对党员的教育、管理、监督和服务。

2、加强了党员发展和教育管理服务工作。按照控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用的总要求，切实将政治业务素质好的教学骨干和品学兼优的青年教师吸收到党的队伍中来，增强了党员队伍的生机和活力。

3、进一步增强了学校支部的凝聚力、战斗力、创造力。

（三）把培育和践行社会主义核心价值观融入了学校教育全过程，进一步增强了学校思想政治工作的针对性和实效性

1、坚持培育和践行社会主义核心价值观从小事抓起、从学校抓起。紧紧围绕‚倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观基本内容，来开展学校德育工作。

2、积极拓展了培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。加强了形势政策教育，教育引导了学生及时了解世情、国情、党情、省情，把握形势，增长知识。充分发挥实践育人作用，组织学生参加了力所能及的社会实践活动。充分发挥了校园文化的熏陶作用和示范作用，指导学校各校开展了体现社会主义特点、时代特征、学校特色的校园文化活动。

3、组织开展建设伟大祖国、建设美丽校园主题教育系列活动。通过主题班会、校园橱窗、社会实践等主题活动，让学生了解各民族多姿多彩文化构成的中华文化、自觉维护民族团结、立志报效伟大祖国。结合“中国梦”主题教育，引导师生坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。开展了我的“中国梦”中学生汉字听写大赛活动，引导了师生为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”奋发学习、不懈奋斗。

4、加大了教师队伍思想政治工作建设力度。坚持政治培养与业务提高相结合，坚持严格管理与关心服务相结合，重点加强教师的理想信念、职业道德、学术诚信教育。着重抓好学校思想品德课教师，辅导员和班主任队伍建设。引导广大教师自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，学为人师、行为世范，做学生健康成长的指导者和引路人。

（四）抓好制度建设，确保了党建常规工作取得新成效

1、认真落实‚三会一课制度。进一步规范‚三会一课的时间、内容、要求和程序，确保会议质量，通过党员大会、支部委员会、党小组会使党员学习上有进步，党性上有提高。

2、认真开展班子民主生活会。认真开好半年一次的民主生活会，党员领导干部要按规定参加班子民主生活会，汇报思想、交换意见、谈心通气，认真开展批评与自我批评。

3、认真落实党建常规工作。进一步完善和落实党建调研制度、党员领导干部联系点制度、党建目标责任制度、校务公开制度和联述联评联考等制度，规范党建常规工作，进一步完善、规范全系统党员基本信息统计和党组织关系接转及党建资料归类工作，做到年初有安排部署，年中有指导检查，年底有总结评比。

三、仔仔细细督查学校办公室工作

办公室作为校委会领导的办事机构，承担着沟通上下、协调左右、联系内外的任务，工作繁琐而细致。因此，对于学校办公室工作必须细心加耐心的督促检查。

（一）加强学习，努力提高办公室全体同志的思想政治素质和工作能力。办公室的参谋助手和综合协调、督促检查等职能作用要得到充分发挥，必须提高全室同志的综合素质，不断加强学习。

（二）强化“三种意识”，努力维护办公室的良好形象

一是强化奉献意识。甘于奉献，诚实敬业是办公室工作人员的必备素质。服务就意味着奉献，没有奉献精神就搞不好服务;没有奉献精神，服务就没有积极性、主动性和创造性。再加上办公室工作的无规律性，经常加班加点，没有无私奉献，是难以胜任办公室工作的。因此，我们通过宣传教育、典型示范，使办公室每位同志都能做到爱岗敬业，不计名利，不辞劳苦，无私奉献。二是强化大局意识。服从服务于大局是做好办公室工作的基本条件。我们要求每位办公室人员必须树立大局观念，正确处理大局和小局，全局利益与局部利益的关系，要善于从大局的角度思考问题，使办公室工作与学校工作大局协调统。三是强化责任意识。办公室工作能否创造出一流的业绩，关键在于办公室人员是否具有强烈的事业心，责任感。因此，我们积极引导办公室同志树立责任意识，发扬高度负责的精神，对自己工作勇于负责，敢于负责，自觉做到标准上求高，措施上求严，工作上求实，尽心尽力，尽职尽责，扎扎实实，创造性地开展工作。

（四）发挥主观能动性，切实做好各项工作

好的工作态度、工作作风、工作业绩既能展现办公室良好的形象，又能教育人、塑造人、鼓舞人，激发办公室同志蓬勃向上的精神。本学期，我们着力于办文、办会、办事，不断发挥办公室同志工作的主观能动性，提高了工作效率。

首先，办文高效严谨。办文包括撰写讲话稿、草拟文件、印发文件、处理来文等。我们要求全室认真学习有关规章，熟悉并掌握公文处理及行文规则，严格程序操作。草拟各类材料如党的群众路线教育实践活动各个阶段的动员讲话、阶段总结、典型汇报、工作要点、中心组理论学习计划、党建工作目标安排、党支部民主生活会情况汇报、群众路线教育实践活动总结报告总结汇报、工作总结、班子述职报告、党风廉政建设自查报告、班子的思想政治建设情况报告等，均能按时按要求完成。

其次，办会精心组织。我校的开学、放假全体教职工会议的会场布置、接待上级领导、85级校友回校，以及校内的日常会议都由办公室负责。每次会议，办公室在人员通知、组织安排、信息采集及网站信息发布等方面，都做到科学安排、细致落实，保证了会议的顺利召开。

第三，办事规范周密。我们要求办公室的每一位同志重点把握办事的尺度，对临时性的急件，要特事特办。按县委规定我校办公室的电话是对外通联电话，要求上班时间和节假日必须有人值班，值班人员接到上级通知后必须及时办理。为此，我们在办公室推行“首问首办负责制”，即谁值班谁办理，谁接到通知谁办理到底，问题不能上交。

四、实实在在抓好督导协调工作

紧紧围绕学校中心工作，突出抓好校长交办的事项、列入计划的重要工作、校长办公会决定的重大事情，基本做到了“事事有人管，件件有着落”，不误时，不误事，实现了“上有批示、下有行动”，维护了领导的权威，确保了校长决策“不变形、不缩水”，政令畅通。

（一）督导上级的有关文件、会议决议及重要工作部署的贯彻落实。

（二）督导学校校长办公会议的重要工作部署、重要决定的贯彻落实。

（三）督导家长、学生来信来访中需要督查的事项。针对家长提出的比较普遍的作业多、资料多等问题，办公室督导教务处及时进行解决。

（四）督导学校规章制度的落实执行情况。

五、存在问题

1、在平时的学校管理工作中，工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性

2、理论的学习和提高还差距，工作水平有待进一步提高；

3、对教师的思想工作还不够深入，关心也不够；

4、个性比较炯直，对矛盾的化解缺乏刚柔并济。

六、努力方向

1、领导能力有待提高，特别是要不断提高理论水平和管理水平，提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章，强化“品牌”意识，不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教科研的制度，强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养，提高领导艺术水平，使今后的工作更得心应手。

第三篇：嘉祥二中政教副校长述职报告

政教副校长个人述职报告

嘉祥二中 曹景国

作为分管学校德育工作副校长，我和政教处、团委的同志一起主抓学生德育教育、校园文化建设、体育、校园安全等工作，现将一年来的工作汇报如下：

一年来，我为了更好的干好本职工作，坚持积极主动学习，熟悉业务，钻研业务，要求教师做到的，我先做到，要求师生学习的，我先学习，时刻身体力行，率先垂范，处处以一名共产党员的标准严格要求自己。教书育人的事业心、责任心强，工作有干劲，做事公道，为人谦虚。能找准自己的位置，处理好与各方面的关系。（一）加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。（1）进一步完善和推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理、班风养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；开学初完善了《嘉祥二中量化管理考核细则》。

（2）加强班主任的培训和学习，提高班主任的工作水平和工作能力。

（二）以文明创建为平台，狠抓学生行为规范教育 学生行为规范养成教育一直是政教处工作重点和难点。

1、抓学习落实。继续学习《中学生守则》、《嘉祥二中学生一日常规》等规章制度。

2、抓检查落实。本学期政教处进一步督促各班主任根据年级实际情况，制定班规、班级口号，完善值日班长负责制。政教处加强督促检查，从本学期起增加为每天检查两次，分别在早饭后和午饭后，并及时反馈到班级。

（三）继续抓好安全教育，牢固树立安全第一思想

（１）充分利用班会、宣传栏、广播、致家长的一封信、安全隐患我发现活动等多渠道、多方位并有针对性向学生宣传安全知识，树立他们安全防范意识；联合总务处每月组织安全大检查，及时排除存在的安全隐患。

（２）积极开展各项安全教育活动，两次开展紧急疏散安全演练活动，增强学生安全防范技能。请消防人员为全校教师举办“珍爱生命，远离火灾”为主题的消防安全知识讲座。

（３）坚持班主任餐厅和宿舍值班制度，保证学生住校期间无管理空挡。

（4）加强门卫管理。从保安公司聘请两名保安人员，严格落实门卫24小时值班制度，严格落实校园安全排查制度，上课期间严禁任何家长到访，统一为本校车辆办理通行证，外来车辆严禁驶入。

由于各项安全措施得到有效落实，本学期我校未发生一起重大安全事故。

（四）抓好学校卫生工作，优化校园环境

（1）为了营造良好的育人环境，我们在以往基础上继续加大卫生管理力度，将整个教学楼和楼外的区域划分卫生分担区，下分到各班级，每天坚持晨扫、午扫，并进行检查评比，结果纳入班级述职报告考评。（2）增强宿管员服务责任意识，加大宿舍卫生检查力度，保障了学生住宿环境的温馨。两名女宿舍楼管员王佩杰、高景娥老师兢兢业业、任劳任怨，每天亲自带领学生打扫楼道及卫生间卫生，直到合格方可离开，男生宿舍管理员王应德老师退休后，再次返聘到学校，保障了学生的晚休。

（五）积极开展丰富多彩的德育活动，丰富校园文化内涵

政教处和学校团委紧紧围绕学校提出的责任教育德育主线，积极开展丰富多彩的校园文化活动，以活动为载体，有针对性地向学生渗透责任意识。

2014年9月26日至29日在新一中篮球场参加2014年嘉祥县“新华杯”中学生男子篮球联赛，荣获团体第三名。

2014年10月10日，在学校广场举行了“国学经典”励志报告会，全体师生和学生家长参加了会议。

2014年10月17日在北操场举行了第二届秋季田径运动会，40个代表队，共计318名选手参加了9个大项的角逐，诞生了6项赛会最好成绩。

2014年11月17日在办公楼四楼大会议室举行了“真我的风采”个人才艺大赛，赵金枝、曹东岳、梁发轩、赵子良、朱玉谦、屈瑶六位同学荣获一等奖。

2014年12月26日举办“和谐奋进、畅想未来”庆元旦师生联欢文艺汇演。

（六）加强学校、家庭、社会“三位一体”的网络体系，全方位优化育人环境

（1）11月30日各班级统一召开家长会，与家长共商教育其子女的内容、方式和方法。12月底与移动公司签订了校讯通使用协议，更便于同学生家长经常联系。

（2）加强与县卫生防疫部门、派出所的联系，进一步净化校园周边环境。

（七）做好贫困生的救助工作

（1）本学期完成了434名家庭经济困难学生营养餐补助工作，现300元餐卡已发到学生手中。

（2）对239名寄宿生完成了每学期625元的救助，以银行卡的形式发到学生的手中。

（3）对全校41名低保家庭收取证明材料，归档备案。

（八）学校体育工作

（1）学期初，按照秋季运动会成绩，成立了田径队，由苏西坡老师带队训练。

（2）根据学生特长，成立了男子篮球队、男女乒乓球队，由潘伟老师带队。学校同时申报了篮球、乒乓球体育特长学校。

（3）配合县二院对全体学生进行了体检，并将体检数据输入数据库，上传到国家学生体质测试数据库。

（九）做好校长的助手

作为副校长，我努力做好校长的助手，服从组织安排，顾大局，识大体，有较强的民主意识，做事敢负责任，不推诿，工作不计报酬，不计名利，不计得失。

（十）初一年级工作 学校实行年级负责制，我今年负责初一年级，兼任初一、三班英语老师和班主任。

（1）自开学以来，我充分调动班主任的工作积极性，每周召开一次全体班主任会将学校的一些精神传达下去.班主任直接实施完成。以检查促进工作质量。年级组每天进行检查，如有问题，及时改进；组织学生进行卫生检查、并在本年级量化评比。

（2）带领班主任及各科教师用新的、科学的教育理念教育学生，促使学生逐渐形成新的学习方法，适应中学的学习要求。在每次的月考中，认真组织，精心安排，考试结束后，及时对考试成绩进行分析，并且召开成绩分析会，有效地促进初一年级的教学。

回顾一学期来的工作，自己觉得无愧于自己的职位，无愧于人民教师和共产党员的称号。当然，由于自己的能力有限，工作中也有不少不尽人意的地方，有待于今后进一步的学习、改进和提高。

2015年1月14日

第四篇：述职报告 - 丹阳教育网

申报高级语文教师职称述职报告

本人于2001年8月被评为小学高级教师，任现职以来，能认真工作，取得了一定的成绩。2008年5月，被省教育厅评为江苏省青少年科技教育先进个人,2003年，被评为丹阳市学科带头人，2005年被评为丹阳市课改先进个人，2001、2008考核优秀。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：

一、政治思想素质。

身为一名教师，本人热爱祖国，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，2008年加入了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。

二、教学教研方面。

1．教学上大胆创新，形成特色。

从教20年来，本人一直坚守小学语文教学第一线。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，将课外阅读与课内阅读同步进行，坚持每月与学生“共读一本书”，积极探索语文教学新境地，激发学生学语文、爱读书的热情，开展多形式的语文活动，以此培养学生良好的学习习惯，锻炼学生语文综合能力。

在教学研究中，我曾多次承担教改公开课：《三借芭蕉扇》、《林冲棒打洪教头》、《月光启蒙》、《钱学森》《小小辩论会》、《语文综合活动课：自信与努力》在丹阳市、镇江市、五县市会课中得到好评。2006年在第五轮第四批学科青年教师教学基本功竞赛中获丹阳市一等奖、镇江市三等奖，2009年获丹阳市活力课堂教学评比一等奖，写字课《左右结构》获江苏省二等奖。

2．深入钻研，善于总结。

多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，参与镇江市级课题“渗透心育理念的语文综合实践活动”的研究。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就。工作中的心得体会写成论文，有五篇

1已经发表：《让“音乐语言”穿行于语文课时空》、《课堂的精彩从“诵读”开始》、《构建情景交融的课堂》、《让作文与生命的节奏同步》、《从“写字教学”走向“写字教育”》分别发表《江苏教育报》、《中国农村教育》等。

三、管理工作方面。

任现职以来，曾经在学校教导处、德育处工作，分管语文教学、德育条线工作，现在校办公室负责学校日常事务，协助校长开展工作。曾负责学校创建“江苏省级档案室”、“江苏省绿色学校”、“镇江市现代化学校”，担任“三个文明目标责任考核”、“第四、五轮督导”主要工作。无论在哪个部门，在哪个岗位，我都恪尽责守，勇担责任，热心扶持、培养青年教师，时时处处“领先一步，导人一程”。我指导的青年教师在个人专业成长上有长足的进步，在上课、演讲、素质评比中，频频获奖，分别被评为丹阳市教学骨干，是学校语文教研组中心成员。

教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。

2011年6月15日

第五篇：教育网

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基础教育网

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精品课程——外国语学院—西南大学

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外国语学院自主教学与学习的平台

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缘来文化视频教育资源库(lib)

西南大学视频服务系统

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ftp://202.202.111.153/

其中之一的用户名及密码均为fxhjm

樟树林bt

http:///

西大在线影院bt

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西大在线影院

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青春缙云(青春缙云有很多的资源链接的)

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登陆后可查既往借阅历史

新书通报

西大图书馆远程

西南大学图书馆（资源相对丰富）

http:///

学校讲座(有些在列表上不可见,但你可以搜一下,比如搜“郑强”)

．

[3]教育学习网．． 2005年7月检索

[4]24小时学习网．． 2005年7月检索

http://202.202.111.183:8888/search.aspx?subject=政治全国中小学新课程多媒体教学案例库

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