安全班会教案4

第一篇：安全班会教案4

初高中衔接学习有感

12月12日，各学校初中的老师们一起走进四中，参加了初高中衔接的交流活动。我们首先观摩了稽老师的历史课堂，听完课后，大家一起坐下来进行了认真的研讨，真的是受益匪浅。

初高中历史的衔接，既是知识的衔接，也是学习方法、学习习惯等多方面的衔接。因此，我认为在以后的教学中应该注意以下问题：

第一，重视改变学生的学习方式，提倡参与式、探究性学习，将学习过程更多的发展成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。在教学过程中，教师要采取多种教学手段，激发学生的学习积极性和主动性，逐步引导学生“会学”，让学生从被动的接受者转变为主动的参与者。

第二，重视历史概念的分析讲解。一些难懂的历史概念、术语等，教师可以尝试将这些晦涩、难懂的概念通俗化，转变成学生能够听懂的语言。

第三，重视史料教学。在日常的历史教学中，教师通过创设历史情境，尽可能地让学生多接触一些史料，鼓励学生根据提供的史料分析、讨论，教师及时点拨，使问题在讨论中获得解决，同时使学生的分析、比较、概括等能力得到提高。

最后，重视指导学生对知识进行复习和总结。可以逐步的指导学生制作思维图，使学生在制作思维图的过程中体会、观察知识间的关系，这样可以将一些零散的知识点连成线，结成网，学生的知识迁移、应用能力就会得到很大的加强。

第二篇：班会4

八零一班第四周班会

如何支配你的零花钱？

班会目标

1.培养孩子合理利用零花钱的习惯，养成储蓄的好习惯。

2.不要把零花钱用来买零食吃。

班会过程

1.调查每个学生每天的零花钱的数量以及用途。

2.调查班上每天吃零食和喜欢吃零食人员情况。

3.给学生讲解小店诸多零食的危害，普及垃圾食品相关知识。

4.彻底响应学校关于课间严禁买零食的号召，并积极贯彻实施，以免导致垃圾满天飞的现象出现。

5.课间买零食会受到班主任及校方严厉的处罚。

6.每个人都应该培养储蓄的好习惯，不乱花钱，把钱用在刀刃上。

7.举出优秀储蓄的例子：

事例一：XX同学每天都会把自己的零花钱存一部分起来，每到学校组织春游或秋游活动的时候，就把自己储蓄的零花钱拿出来积极参加学校的春游和秋游，从不开口向父母索要一分钱。

事例二：XX同学每天都会存5块钱，每当交订书费的时候，就把自己的零花钱拿出来交订书费，给父母减轻了负担，同样也支持了老师的工作。

事例三：XX同学一直想要买一本200多元的《辞海》，又不想向父母开口要钱，便自己每天存下4块钱，最后通过自己的积累终于买上了这本自己梦寐以求的工具书。

第三篇：4班会

我为创模创卫做贡献

四（3）班班会

一、活动目的：

通过主题班会“我为创卫作贡献”，号召同学们加入到“创卫”队伍中，利用双休日时间，积极参加到环境保护的活动中去，以此引导学生珍惜美好环境，维护美好环境，进一步增强学生讲究卫生、保护环境意识；教育学生为创造优美的居住环境、为创卫多出力，共同营造和谐美丽的家园。

二、活动准备：

1、明确男女主持人各一名,准备串联词。

2、围绕主题，各小组收集有关创卫资料。

3、准备创卫知识问答题。

4、排练节目。

三、活动过程：

主持人：尊敬的老师、亲爱的同学们：

合：大家好！

轻快的音乐，唤起我们对家乡的眷恋。

甜美的歌声，激发我们对家乡的热爱。

每一个热爱武汉的人都知道，说起创卫，其实呀，创卫就是“创建国家卫生城市”的简称。就是推动城市基础设施建设，加强城市管理，改变城市面貌，改善人居环境和投资环境，提升城市品位，促进经济发展，提高人民生活水平。为了“创建国家卫生城市”，全市都在努力地创卫。创卫的高潮又一次掀起。

是呀！作为小主人，我们也不甘落后，今天我们在这里举行“我为创卫作贡献”的主题班会！展现我们这一群创卫小主人的风范！现在，我宣布主题班会现在开始！

说到“我为创卫作贡献”，我们班的赖婉珍可是一马当先呀！她首先要为大家演讲——《假如我是环保局局长》

假如我是环保局局长，我要把城市装扮得五彩缤纷。让楼房少盖一点，多给花草树木一些立足之地。到处都是美丽的花木，草坪。我还要发布公告，禁止人们踏草摘花，让人人都来爱护花木。

假如我是环保局局长，我一定要让城市变得干净整洁，要把卫生管得紧紧的。如果有人将一张纸丢在地上，我会要他拣起，还要罚款20元。而这些钱，要用来给那些清洁工们维持生活。这样，城市的每一个角落，都不会再发出恶心的臭味。

假如我是环保局局长，我要人们买的礼品不能有多层包装，否则的话，那包装纸会使垃圾筒里的垃圾更多。我还要推行无铅汽油，让人们走在大街上，不再捏着鼻子，轻轻松松地游玩观光。

假如我是环保局局长，我要把我们的城市变成绿色的花园。

假如我是环保局局长，我要让绿色永远留驻在我们的身边。

赖婉珍演讲得真不错！你们看，环保大使也被吸引来了！

环保大使出场。

环保大使：大家好！听说你们正在举行“创卫”主题班会，我也想来参加，好吗？

生（齐）：欢迎！

金明：环保大使你来得真及时！你看那——

小品《一个塑料瓶和一个香蕉皮》：由某人随手丢弃的一个塑料瓶和一个香蕉皮引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只议论了几句扬长而去，有的„„

环保大使：同学们，看了这个小品，我们知道在我们的身边还有许多污染环境的事例存在。现在请说说发生在自己身边影响环境卫生的事。

学生1：记得有一天我到公园里玩，就曾看到过墙上写着“×××到此一游”的字体。

学生2：有的同学在桌子上、椅子上刻自己的名字。

学生3：有的同学乱扔纸、随地吐痰。

学生4：还有的践踏草地，破坏树木和花草。

环保大使：大家对这些现象都深恶痛绝，愿同学们从今天起有则改正，无则加冕，人人都爱护环境，美化环境，做“创卫”小卫士。

环保大使：作为泉州的小主人，你们觉得应该如何保护环境？

学生1：不乱丢废电池，把废电池放入废电池回收桶。

学生2：保护野生动物和植物。

学生3：拒绝白色污染，绿色生活从我做起。

学生4：在校园内不吃口香糖，主动清理地面和墙壁上的污垢。

学生5：我从现在起，要爱护花草树木，保护有关动物。

学生6：我坚决不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

学生7：我们要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争！

金明：是呀！我们是21世纪的主人，保护环境是我们义不容辞的事！

黄玮财：我们要决心保护自己可爱的家园。

金明：哪怕大风大浪，黄玮财：哪怕困难重重，金明：我们的创卫行动决不停止。

黄玮财：只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好！

金明：颗颗爱心献给创卫，黄玮财：滴滴汗水换来捷报，请听相声《说绿》。

金明：为了创卫，泉州市民已积极行动着，我们——未来的主人也不甘落后！双休日里，大家都分组行动起来了，为优美洁净的生活环境而努力着，为创建国家卫生城市而努力着。

环保大使：那太好了！能说说你们的活动吗？

生（齐）：当然可以！

垃圾清理小分队：我们是垃圾清理小分队队员。一张纸屑，一个塑料袋，一个饮料罐，一块口香糖都会破坏我们的生活环境，我们绝不会不以善小而不为，所以，不管在哪里，我们都不会放过任何垃圾。

护绿小分队：我们是护绿小分队队员。每一棵草，每一棵树都是我们的好朋友，它们给予我们清新的空气，带给我们生命和希望。我们的工作是呵护每一棵植物，及时为它们“送茶递水”，使它们茁壮成长。

宣传小分队：我们是宣传小分队队员。平时，我们走在大街上，看见破坏环境的人，就用各种形式让他们了解 “创卫”的有关知识。在家里，身体力行，用行动向周围的人证明自己是一个文明市民，以点带面。

环保大使：你们做得很好！现在，我来考考你们的创卫知识。敢挑战吗？

生（齐）：没问题！

环保大使：知识竞赛规则：

1.必答题每组三题，主持人随意叫人，答对加一分，不答或答错不加分。

2.抢答题答对2分，答错减1分。

3.抢答题每组自行选出3名代表坐在第一排，当主持人说出“开始”时以最先举起小队名称牌子最先具有抢答资格。

创建工作类

1.创建国家卫生城市是全国爱卫会于哪一年提出的？

2.卫生城市是不是一个永久的称号？不是。

3.“创卫”的全称是什么？创建国家卫生城市。

4.世界无烟日是哪天？5月31日。

5.我国绿色食品标志由什么组成？由太阳、叶片和蓓蕾三部分组成。

6.无污染能源主要有什么？太阳能、海洋能、风能、地热能、水能。

7.市民“十不”行为规范指的是什么？

（1）不乱丢乱吐；（2）不粗言秽语；（3）不破坏绿化；（4）不损坏公物；（5）不乱穿马路；（6）不乱贴乱画；（7）不乱停乱放；（8）不乱摆乱卖；（9）不污染河道；（10）不乱搭乱盖。

8.生活垃圾无害化处理的主要方法有什么？焚烧处理、高温堆肥、卫生填埋

9.禽流感是一种什么疾病？ 人禽共患急性传染病。

10.污染环境新四害是什么？废水、废气、废渣、噪声。

11.食品卫生应做到的“四防” 是什么？指防尘、防蝇、防鼠、防腐。

12.个人健康行为的“五勤”是什么？勤洗澡、勤理发、勤剪指甲、勤换衣服、勤晒被褥。

抢答题

一、是非题

1、苍蝇主要传播痢疾、霍乱、伤寒、甲肝等肠道传染病（√）

2、饭前便后洗手和每天早晚刷牙是个体行为（√）

3、控制食盐等咸味食品进食量，可预防心脑血管疾病，每天进食食盐量以6克为宜（√）

4、合理营养就是多吃鸡鸭鱼肉，少吃蔬菜水果（×）

5、健康不仅仅指没有疾病和不虚弱，而且还包括身体的、心理的、社会适应能力的完好状态（√）

二、选择题

1、肥胖的人是否容易患糖尿病（A）

A、是 B、否 C、不知道

2、参加体育锻炼要注意哪些卫生问题？（D）

A、坚持锻炼的经常性 B要循序渐进 C、遵循全面锻炼的原则 D、以上都对

3、合理营养是指（B）

A、吃饱、吃好 B、平衡膳食 C、适量进补

4、下列哪些疾病是通过老鼠传播的（C）

A、乙肝，丙肝 B、疟疾，乙脑 C、鼠疫，钩端螺旋体病等

5、预防感冒的错误方法是（C）

A、加强体育锻炼 B、经常开窗通气 C、流行时多去公共场所

6、什么是四害？（A）

A、苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂 B、苍蝇、蚊子、老鼠、臭虫

C、苍蝇、蚊子、老鼠、麻雀

环保大使：看来同学们对创卫知识真是了如指掌呀！你们真厉害！咱们再来个“创卫口号大比拼”，怎样？

生（齐）：没问题！

学生1：创卫工作人人参与，美好环境家家受益!

学生2：美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现!

学生3：携手“创卫”，共享和谐！

学生4：清泉清水清洁风，创卫创业创新情！

学生5：创建国家卫生城市，享受健康美好生活！

学生6：清洁卫生，从我做起，从家庭做起，从身边小事做起！

学生7：做城市主人，当创卫先锋!

学生8：手拉手，心连心，共建文明新泉州!

黄玮财：同学们真不愧是小设计师！相信我们在今后的创卫工作中将取得更优异的成绩！现如今的泉州处处好风光。下面我们一起欣赏小组朗诵

你看——水清清，天蓝蓝，泉州处处好风光。

你听——百鸟鸣，高声赞，泉州处处是我家。

鲜花露出了可爱的笑容，散发出沁人心脾的芬芳。

鱼儿摆动着美丽的花裙，在洁净的水里载歌载舞。

雏鹰张开了有力的翅膀，在瓦蓝的天空中翱翔。

披上了盛装，展现出山清水秀的新面貌，我们能不群情激昂吗？

祝愿我们泉州人民拿出智慧和勇气，共建鸟语花香的新家园，我相信：明天会更好！

争做创卫小卫士，我们要：多看有关环保的书，用知识武装头脑。

劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。

我们要爱护一花一木，保护有益的动物。

从今天做起，我们要做春天的主人，做环境的主人，百川汇集，变成浩瀚的大海。

万人齐动，营造美丽的春天！

合：让我们马上行动起来吧！为“创建国家卫生城市”做出自己的贡献吧！

班主任：同学们，经过大家的共同努力，今天的创卫主题班会取得了圆满成功！大家在这次活动中了解到许多创卫知识，也认识了创卫的重要性。我希望大家能继续从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为创卫多贡献自己的一点力。我相信，只要我们携起手来，就能共创我们美丽洁净的家园！

（全班齐唱《明天会更好》）

“我为创卫作贡献”的主题班会到此结束！

第四篇：安全班会教案

校园安全知识主题班会

活动目的：结合学校安全文明教育的主题，让学生学习校园安全知识，认识安全警示牌，防患于未然。

活动对象：全体同学

活动准备：安全知识，关于安全方面的事例。

活动过程：

一·导入

（主持人）同学们，我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全陪受家人和老师关注。为了我们安全，今天我们就开一个校园安全主题班会。

二·关于校园安全

1·当我们迈着轻快的步伐来到学校时，我们知道新的一天开始了，可是我们对安全知识又了解多少呢？下面我们来说说我们学校的安全知识：

学校是我家，安全文明靠大家。出入校门要下车。进出教室不拥挤。上下楼梯靠右行。

不在校园追跑打闹。不爬学校的围墙，门窗、围栏、树木、球架。

不携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除。

大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗，不要勉强擦拭。

做文明学生，不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为，不在任何场所参与打架斗殴。察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。

课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。

这是我们青少年要牢记的准则，因为平平安安最重要。

请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。（畅所欲言）

但不是每个地方都有警示牌来提醒我们，这就要求我们在没有提示的地方加陪小心，尽量避免伤害。

1·像这样的情况我们班发生过吗？

（1）在教室里互相追跑。

（2）和同学打闹扔东西，砸破玻璃。

（3）进出教师拥挤。

在我们学校有很多需要注意安全的地方，找一找还有那些地方要注意安全？（自由发言）

小结，同学们找到的这些安全隐患非常重要，是学校的问题，学校尽快解决，是自己的问题，大家一定注意。

禹玲芳

2015年5月19日

第五篇：安全班会教案

安全教育主题班会教案

三年五班

一 教学内容：校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等 二 教学目标：

1、知道校园安全、人身安全，饮食安全，交通安全等方面的内容。

2、提高安全意识 三 教学过程：

一、导入：对于每个人来说，生命只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径，下面咱们就来一起学习有关安全的问题。

二、新授

1、校园安全 ①课间安全

请同学们在教学楼内不要大声喧哗，不要追跑打闹，不做剧烈地活动，不踢毽、不跳绳，避免发生各种伤害事故 ②路队安全

走路时不要插兜，在队伍内不说话，不前拥后挤，留神脚下的路。上下楼梯右边走，做到“右行礼让”，不攀爬楼梯扶手，不拥挤不抢道，不要从楼梯上直接跳下来。③中午用餐

用餐前，将双手洗干净，注意饮食卫生。

打汤时，不追跑打闹，不要打太多，避免将食品遗漏在地上，造成安全隐患。

用餐时，坐在座位上安静用餐，不要下座位和同学说笑，避免呛着。④午休安全

用餐后将餐具整齐地放回饭箱，将桌面和地下收拾干净。然后去上厕所，回到座位后安静地趴在桌子上开始午休。⑤体育课安全

严格听从体育老师的要求，避免出现意外

2、人身安全

①不与同学发生冲突，不骂人，不打架，如果发生打架等事件，赶紧到办公室找班主 任。②使用圆头剪刀。③不在饮水机周围玩耍，有同学在接水时不要和他说笑打闹，避免将饮水机撞倒或触电。

④不攀爬窗台或暖气，更不要站到其上面，避免摔伤。

⑤放学后如果家长没有来接，要在学校指定位置等待，不要到小操场或其它地方玩耍。

3、饮食安全

①餐前餐后要洗手，用餐时尽量不说笑，更不要下座位和人打闹。②食品如有异味就不要再吃了。③不买小摊上的三无产品。

4、交通安全

①上下学时佩戴小黄帽。

②过马路时，先看左边，再看右边，确保无车辆后再过。③过红绿灯时，尽量站在马路牙子上等待，做到红灯停，绿灯行。四 小结

同学们，安全问题无小事，希望大家能够按照要求去做，避免发生安全问题，健康快乐地长大.安全教育主题班会教案

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备： 《安全教育读本》 教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器？（引起学生兴趣，因他们较熟识。）

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做？（学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。）

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六、作业： 检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗？

安全教育主题班会教案设计

一、用电安全 不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。2 电器使用完毕后应拔掉电源插头。使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

4发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

二、游泳时

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。我还知道：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。在此，我提醒同学们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。四防火：

1）禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛、玩火，放炮。2）是禁止使用电炉、电褥等电器。2）定期检查防火设施发现损坏应立即修复。五食品卫生安全： 购买食品时要看是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上报，饮食后如有不适及时就诊。

六、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火常

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

三、防溺水

不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

七、快板表演：安全知识小结 家用电器和煤气，阅读说明再使用。发生火灾不要慌，断电呼救第一桩。放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。一人在家关好门，与人说话要谨慎。发现坏人来撬门，赶快拨打110。安全隐患时时有，注意安全处处提。安全常识牢牢记，快乐常伴我和你！【小结】

只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长。

安全教育主题班会教案设计

教学过程：

一、谈话引入：

同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：

1、用电安全

随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

2、安全使用煤气

1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。

2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。

二、游泳时要注意安全

1、游泳需要经过体格检查。

2、要慎重选择游泳场所。

3、下水前要做准备运动。

4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。

5、水下情况不明时，不要跳水。

6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。

三、交通安全

1、行走时怎样注意交通安全

1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

2、骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。

交通安全：全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤 1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。针对我校位于市繁华地段，存在着交通隐患。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。

防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，学生宿舍是学校放火重点。1)禁止在校园、宿舍内吸烟、点蜡烛。2)是禁止使用电炉、电褥等电器。2)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。防盗：保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。住宿人员要遵守宿舍条例，禁止到他人宿舍乱串，坚决杜绝外来陌生人员进入宿舍。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。防校园暴力：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助

食品卫生安全：住校人员一律在校内就餐，外出购物时一定要检查购买食品是否存有质量问题，对来路不明有卫生问题的食品不要购买，发现有质量问题的食品要及时上 报，饮食后如有不适及时就诊。

体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

四、发生火灾怎么办

1、要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

2、一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火常

3、逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

安全教育主题班会教案设计

教学目的：

对学生进行用电、防火、防盗等教育，提高学生的安全意识，使学生学会一些自救的方法，让学生在遇到危险时能采取一定的措施，保护自己。资料准备： 《安全教育读本》 教学过程：

一、用电安全

1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣，因他们较熟识。)

2、教师根据学生的回答及时教育：

现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险。所以，我们不要出于好奇，自行拆卸、维修电器，不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水，一旦电器出现故障，应立即截断电源。

二、防火安全

1、提出问题讨论：

如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见，说做法，对正确的肯定。)

2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。首先：自己不能玩火。其次：发现火灾要想办法自救。再次：要知道报火警电话：119。还要注意有电的要及时切断电源，同时要听从救火组织统一安排。

三、防溺水

结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故，结合我们这些地方的天气和地域情况，要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳，即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时，发现有溺水事件发生要及时报告大人，不能自行下河、水库等救人，因为你们还不具有救人的能力。

四、结合实际进行防止高楼坠下、误服药物中毒等教育。

五、课堂总结。

这节课我们主要学习了用电安全、防火安全、防溺水安全教育，今后我们还会学更多安全知识，这样对你们有很多的好处。

六、作业： 检查自己有哪些不安全的事，写下来，并说说如何注意。然后我们在下节课进行交流和讨论，好吗?

安全教育主题班会

教案设计

孙

影

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