2011工作汇报1[★]

第一篇：2011工作汇报1

农业办2010年工作总结及

2011年工作重点

2010工作回顾

一、动物疫病防控工作。严格贯彻落实上级部门的要求，建立完善重大动物防控工作责任制，落实到每个行政村，特别是对密集饲养区严格实施程序免疫，免疫密度常年保持100%，全年累计注射猪蓝耳病2435头，牛口蹄疫860头，羊1360只。

二、林业生态建设。完成北外环周庄水厂段3亩补植任务，完成许豫路庞壮社区3组12.6亩空挡地段补植任务，全年累计共植树1830棵，并完成林业局安排的2400亩林改确权任务。

三、良种补贴工作。今年是办事处实施玉米，小麦良种补贴项目的第2年，总面积12360亩,其中玉米良种补贴11360亩，发放补贴资金113600元。小麦良种补贴8960亩，发放补贴资金89600元。经主管领导和农办室同志的共同努力共计发放补贴203200元。圆满完成了工作任务。

四、两季禁烧工作。办事处成立禁烧领导小组，制定实施方案，与社区签订禁烧责任书，社区各明显地段悬挂横幅46条，专门组建巡逻队不间断巡逻，随时应对突发事件，保

障秸秆的零焚烧。

五、防汛抗旱工作。为加强对防汛抗旱工作，办事处成立由办事处主任任组长，分管农业领导任副组长的防汛抗旱工作领导小组，成员由农业办同志及各社区书记主任组成。全面落实防汛预案，认真做好河道、田地的排水问题。办事处专门制定《防洪抢险应急预案》，办事处与各社区签订责任状，确保责任到位，措施到位。由于组织得力，措施到位，汛期前的准备工作做得扎实，在今年连续4天的强降雨袭扰下，我办的房屋，河道、农田没有造成太大损失，保证了人民群众的财产安全。

存在的问题

（一）林业生态设方面主要体现在：少数群众为求个人利益，乱伐树木，造成林地出现残缺。个别农户对林业生态意识观念不强，即使种上树倒夏收秋收后导致种树不见树的问题。

（二）对畜牧防疫工作方面：目前疫病种类多，防疫人员少，防控难度大，散养户自觉接受免疫存在很严重的抵触心理。出现防疫空挡。

（三）防汛抗旱方面：社区个别地块地势高存在有井无水状态，导致田地无法进行浇灌，明年工作计划

1、做好两季禁烧工作，进一步加强宣传力度，粘贴标

语，悬挂横幅，在指定地点建立瞭望塔。

2、加强对畜牧防疫的监管力度，准备对防疫员进行定期培训。

3、加强对林地林权的监管。加强和改进林业资源保护和管理方式，加强林业法律法规宣传教育

4、做好农村土地承包档案记录及良种补贴资金发放统计汇总。

5、做好辖区机井，线路由专人负责维护，增强群众做好防汛抗旱工作的积极性和主动性。

第二篇：工作汇报

2010年催化公司团工作汇报

目前，催化公司青年团员共178人，共青团员89人，其中团支书1人，委员2人，现将一年以来主要工作汇如下：

一、为丰富团员青年的业余文体生活，催化公司组织团员参加了集团团委举办的象棋，五子棋比赛，读书感想等活动，在五子棋和读书感想活动中取得了优异的成绩，并扩展了员工的兴趣爱好。同时利用团委发放的各种棋类，在公司内部举办了一些小活动，并在催化读书室加入棋牌活动，丰富员工业余生活。

去年8月初，推行“文明在我身边”倡议书，倡导员工学雷锋讲文明，树文明新风。10月底筹备公司读书室，并积极响应团组织号召开展“青年读书”活动，大家纷纷写出读书笔记，读后感，择优推选四篇上报团委，有两篇文章获得了集团团委的嘉奖，在季度团支部推优评选了多名“五佳”团员上报团委得到表扬和奖励，有几位表现优秀的团员推荐入党。

二、提倡不断学习，以更好的提高自己，服务企业，服务社会。为了更好的使工作和学习有机结合，使学习内容更好的贴近实际工作，使学习效果更加明显，相得益彰，团支部联系有着丰富工作经验的老师傅开展讲座，理论结合实际。电仪车间老师傅根据全厂电气设备的具体情况讲解技术难点，应急处理方案，联合车间讲解工艺流程，每日一题，每日一练。在这些活动中，大家树立了学习是生存和发展的需要的理念，为了公司需要而学，为了自我发展而学，为了竞争需要而学，为了提高自身素质而学，树立终身学习的理念。利用新思维，新技术，把学习引入工作，工作学习相结合，提高生产。

过去的工作中，我们还存在很多不足之处，例如理论与实践还做的不够到位，员工的积极性还没有完全调动起来，离时代的要求和公司的需要还有很大的差距，所以今年的重点是：

一、团和青年组织要努力做到使每一个团员青年能够参与到团的活动中，接受党和团的教育。要结合生产生活的实际。

二、在目前开展的“创先争优”活动中，团组织要先行，发挥好青年主力军的作用，通过青年突击队、青年创新创效等活动的开展，调动青年团员争创先进的积极性，使每一名团员都成为“创先争优”活动中的一面旗帜。

三、在服务青年成长成才中要创新工作方式和活动载体，要使青年在遇到困难的时候首先能想到共青团组织。对青年的疑问和困惑及时予以解答，对青年面临的困难，积极想办法去解决，切实为青年的学习、进步、和发展创造良好条件，帮助他们实现人生目标。

四、努力把“文明在我身边”、“青年读书活动”搞得更切合实际，以提高员工学习的积极性和丰富团员青年的业余文化生活为目标。努力拼搏，学习其他公司团支部的优点，弥补自身的不足，把2011年的工作开展更好！

第三篇：工作汇报

销售部工作情况汇报

2007年××分公司刚刚成立，取得了预期的效果，在销售工作上也取得了可喜的成绩，发挥了销售部应该发挥的作用。就主要工作情况汇报如下。

（1）团队建设。因为公司成立不久，很多工作都处于磨合期，虽然销售人员都有多年工作经验，但是因为新公司新业务，大家能够不断适应，不断改进，保证了各项工作的顺利完成。在此，感谢总公司各级领导和各位同事对××分公司销售工作的指导和支持。

（2）制度建设。因为新公司与其他分公司在业务上差异很大，不能完全照搬各项规章制度。经过半年的努力，根据具体工作制定出基本合理的各项管理制度，有力保证了销售部各项工作有条不紊地进行。

（3）客户建设。销售部把客户建设作为工作的重点，由业务员定期对客户进行走访，并聘请专业公司开发了一套客户管理与评价系统软件，大大提高了客户管理的效率。

（4）工作业绩。本销售目标为××万元，实际完成××万元，超额完成××万元。

2008年，集团公司又有了新的发展项目，这项任务有我们××分公司完成，我们销售部负责完成总体销售目标的××%。我们相信，在集团公司的领导下，我们一定能够完成任务。2008年，我们会更加严格地执行集团公司的营销管理制度，把各项营销工作做好。

以上是××分公司销售部的工作情况汇报，请有关领导审阅。

××分公司销售部

2007年12月31日

第四篇：工作汇报

工作总结

本，在镇党委政府和教育主管部门的正确领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学发展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建平安校园，较好地完成了本的工作任务。现将一年来的工作总结如下：

一、强化师德师风建设，促进校园和谐发展

教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要每位教师的自我修养！

1、领导重视，抓住思想教育不放松。先后多次专题开会学习了上级下发文件，要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2、营造良好氛围，注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联系实际，提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平，在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。

3、开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长；二是严禁教师体罚和变相体罚学生；三是禁止教师私自为学生乱订练习题、乱收费补课。

4、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

１、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教务处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每学期进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。

2、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力，发展学生的个性特长，取得较好的效果。

三、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任

学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校德育处与总务处本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。

①、开学初及时发放了办公用品；检修了楼梯道和各教室照明设施；维修了损坏窗户玻璃；及时修剪花草树木；做好开学典礼准备等。

②、对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。

③、平时不定期对学校电器进行安全检查，并将检查记录进行汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进行维修。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

/①开学初，德育处组织签订了安全目标责任书（三级责任书）。

②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

③进一步完善了各项安全制度和应急预案。

④加强门卫安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

四、重点工作不放松。学期初制定了本学期重点工作计划，紧紧围绕“美丽校园建设”“平安校园建设”“现代化学校提升工作”等重点工作安排本学期工作，一年来，我校未发生任何安全事故，我校的现代化学校提升创建工作于5月9日高标准通过了区督导室的检查验收，并将准备迎接10月份市级检查团的验收，目前我校正在积极准备，各项工作正在按计划有步骤的进行。

第五篇：工作汇报

工作汇报

河北青县树人学校

天很热，很抱歉耽误大家的宝贵休息时间，也很感谢大家顶着酷暑，听我在这里絮叨。

三年过去了，说长也长，说不长也不长，回头看看，好像没留下什么。一批学生走了，不会再回来了。我们还要迎接下一批学生，我们的命运真的跟驴子差不多啊，周而复始的做着类似的工作。快中考时有些老师说，不错啊，要熬出来了，真的吗？没有，只是暂时的熬出来了，没几天就是下一个煎熬。真熬出来了得等到退休了。要总结这三年的工作，还真不知道该从哪里说起。

十班是我从初一一直带过来的，十班的成绩大家有目共睹，当然，十班的问题大家也都看的很清楚。今天，主要说说我在取得成绩方面的一些做法，不足之处呢，暑假我自己在家好好反思吧。

一、一、老师们团结协作。

十班能取得今天的成绩，跟老师的团结协作是不能分割的。回头想想，这三年，很多很多的工作都是老师们干的，我就是在旁边站着看着的。所以说，十班今天取得的成绩，最大的功劳是属于所有任课老师的，包括以前在七八年级任过课的老师们。从七年级到九年级，不管哪个老师走了，哪个老师又来了，我们这个团队始终是一个团结的、协调的、互帮互助的整体。老师们都以班主任的心态，班主任的责任心，给十班以莫大的帮助与支持。吴老师、王老师多次在班上说，所有的老师都是你们的班主任，都有权力管你们。而且，事实上他们也是这么做的。班上有什么情况，出了什么问题，老师们都及时跟我反应。更多时候，老师们都是在发现问题，解决问题之后，跟我说一下，并不需要我去做什么。从来没有一个老师把问题推给我就不管了。七年级的时候，有一天晚自习，班上的暖气管道破裂，四处喷射的水很快蔓延了整间教室，正值晚自习的温老师一方面组织学生补救，一方面让学生找来后勤的人。水管很快修好了，可是，教室里积满了水。温老师亲自带领几个男生把整个教室的水淘干，最后她自己又把地拖得干干净净，让学生们安心学习。第二天我来了，除了觉得教室干净了许多，什么都没觉察到，大课间才有学生跟我说起这件事。

另外，我在遇到难题时，经常请老师们帮忙，她们从来没有回绝过，总是痛痛快快的答应，迅速的帮我解决问题。比如对于女生的管理，她们有些事不愿意跟我交流沟通，可是有些问题又自己解决不了，就自己憋在心里，处理不好有时就跟同学们发生矛盾和冲突。我们班的于鹏燕，教过课的老师们都有映像，这个孩子脾气大，个性强，不服输，不怕硬。也是七年级时，有几天，她老是请假回宿舍说有病，在班上时，又动不动跟同学吵架。我觉得有问题，去问她，她又不说。问她一个宿舍的同学，谁也说不清到底怎么回事。我只好请吴老师出马帮我解决问题。吴老师趁她在宿舍休息的时间，跟她谈了一个下午，终于弄清了怎么回事，原来，她爸爸妈妈闹矛盾，而且闹的很凶，她很难过，也很担心，可是又帮不上什么忙，就自己跟自己较劲。才发生这些事。通过吴老师一下午的解劝，终于使她走出了困境，重新回到学习中来。三年来，老师们帮我做的事太多太多，再此，请允许我对这三年来跟我在一起奋斗过的老师们，对给我无私的帮助与支持的老师们说一声：谢谢！！！！（鞠躬）

二、二、宽严有度，营造轻松又不乏紧张的学习氛围。

有的老师开玩笑的说，把十班交给管的严的老师来管理，成绩会更好。也许是吧。但是我个人认为，管的太严，统得过死，不利于学生的身心发展和潜能的发挥。实际上，大家都明白，班上气氛太死，学生学的太死，确实不利于学生的身心发展和潜能的发挥。

从七年级到九年级，大大小小的年级统考的成绩单我都还保留着，包括分班时的成绩，平时我也经常拿出来看看，进行对比。七年级第一次期中考试，我们班考的不错，但是，前一百名里只有14人。前五十名里也不过七八个。而且我们这一届的学生也是来自各个乡镇，好坏参差不齐，偏科现象很严重。到了九年级最后，一中提前批录取，我们去了十一人，录取十一人。全校录取54人，也就是说，到最后，我们班前五十四名里有十一人。其中赵越，王雪莲，七年级考试时都在一百名以外，而刘帅在班上的二十名以外了。显而易见，三年我们取得了很大的进步！

当然，我刚才说了，这是全体老师们，同学们共同努力的结果，我，只不过是帮大家创造了一个适合大家学习的环境。

回想过去的三年，我们班学生的学习环境是宽松的。老师们自主自由的安排教学、辅导和作业。学生根据自己的实际情况自主自由安排自己的学习和娱乐。

宽松的学习氛围也并不是就什么也不管，让他们自由随意。它是建立在良好的班风基础之上的。而良好的班风是通过常规的管理逐步建立起来的。通过常规的管理，让同学们首先有一个安静的踏实的学习的环境。不用去为能不能学习而费心。下一步才是创造宽松的学习环境。

第一步，给学生自主安排学习的时间。实际上还是老师们帮我做的。也可能是得益于我这个班主任是教小科的吧。各位老师都尽心尽力的做好自己的工作，无论是课堂教学，课下辅导还是作业，都安排的妥妥当当。从来没有发生过挣课抢课的现象。也没有那边上课了，这边还有一大堆学生在还在忙着着前一科的作业。而且，学生不会因为各种作业或者被老师罚的作业而忙的焦头烂额。这样，我就有时间对学生进行训练。

第二步，教给学生自主学习的方法，训练学生自主学习的能力。学会方法，有了能力了，学生的学习自然会用功，效率也会提高。七年级刚开始的时候，每个月初，我要求学生写这一个月的计划。每周日的晚自习，第一个任务，我都是让学生写这一周的计划。然后，每一天的晚自习的第一件事，是写今天晚自习的计划。让学生知道，这一个星期应该怎样学习，这一个晚自习怎样学习。时间长了，自然形成习惯。学习不用我们操心了。

第三步，发展学生的兴趣爱好。我们的大多数学生都是住校生，每天大多数时间就是学习，娱乐的时间、项目很少，确实很疲倦。针对这一点，我让同学们从家里带来了象棋、军旗、五子棋，同学们还自制了其他纸牌。我给同学们制订了娱乐的时间规程，让同学们在规定的时间内自由的休闲娱乐。即休息了大脑，又改善了班级环境。

第四步，美文欣赏。每天一篇精美的励志短文，让学生放松心情的同时，又陶冶了他们的情操，净化了他们的心灵，端正了他们的人生、学习的态度。很多老师觉得我这个人心态不错，也差不多吧。对于我们来说，良好的心态是身心健康和正常工作的重要保障。而对于学生来说，良好的心态是能安心学习的重要保障。所以，我通过美文的欣赏来端正学生的心态。让他们以端正的态度面对学习，面对人生，轻松愉悦的投入到学习中去。同时，也可以提升学生的阅读理解的能力，对于语文及其他各科的学习都是有很大帮助的。

第五步，不给学生太大的压力。应该说，大多数同学的学习压力是很大的，我们班的于鹏燕，跟于丽颖，还有八班的于永振是小学同学，也是一个村的，于丽颖跟于永振的成绩都比她好，她就压力特别大，学习总是很紧张。平时在班上，我不总是以一副冷冰冰的面孔面对同学们。看到同学们学习太紧张时，我会在班上说说笑话，开开玩笑，缓和一下紧张的氛围。如果我天天都很严肃，冷冰冰的，学生想放松都不行。其实，绝大多数的学生是畏惧班主任的，即使是我这样温柔型的。前些天，李梦秋的家长给我打电话，他说，有次听见李梦秋给在别的学校上学的小学同学打电话，说我们班的同学们都怕班主任。适时的给同学们一个笑脸，让他们轻松愉快的学习，也有助于提高学习的效率。

三、把学生当成我的朋友。马云曾经说过，心中无敌，无敌于天下。他的解释是，放眼天下，在他的心中，没有人是他的对手！当然没有敌人。在商界叱咤风云的马云，应该有资格这么说。但是，我对这句话有我自己的理解。就是别在心中树立敌人，别把学生当成敌人。敌人是相对而言的，我把学生当成敌人，学生自然把我当成敌人。从感情上讲，初中阶段是最不值得老师去教的一段时期。小学的学生恋老师，高中的学生念老师，初中的学生一毕业，马上翻脸不认人。不毕业，跟我们翻脸，我们也一点辙也没有啊。在以前，我有时有意无意的把学生弄成了我的敌人，产生了对立的情绪，给自己的管理带来了难度。我们班的张凯，学习没有动力，经常迟到，早退，不上课间操，我很生气，认为他是故意跟我对着干，于是针对他，找茬折腾他，可是，几个回合下来，没什么效果，打也打不得，说了根本不听，我们成了敌人了。转变思想之后，我也逐步改变了做法。把张凯当成了需要我帮助的朋友，坐下来跟他交流，了解他的情况，帮他解决问题，这样逐步的走出了困境。最终，张凯也不再把我当成敌人，我的管理也顺利多了。无论对于那一类的同学，我都是以朋友的身份去面对他，帮助他。其实，学生们很乐意把我变成他们的朋友，跟我平等的相处，共同解决问题。这样，他们之间有什么问题就会告诉我，班上有什么问题就会及时的反映给我。而且朋友之间，交流合作起来更容易，他们更容易听我的善意的劝解，也会理解我严厉的批评，甚至有时的小差错。把学生当成我的朋友，从大朋友的角度去帮助他们，约束他们，管理他们，他们也乐得让我这样做，相应的班级管理业得心应手了，师生关系业融洽了，学生的学习也有了劲头，成绩就有了提高。

四、选出优秀班干部，带动全局好风气

根据小学升学表和入学的成绩，大扫除中表现，我是直接任命班干部的。现在的学生，受社会不良风气影响，选举出来的是老好人，不利于今后开展工作。所以有时候即使是民主选举，我也不按得票的多少安排班干部的位置。在使用班干部的过程中，发现不负责的，不能胜任的，我及时及时调整，一直调整到基本满意为止。

真正的人才不是培养出来的。用毛遂自荐的话来说：是锥子总会有一天钻出口袋。基于这个观点，我对于班干部是：先使用，后培养，在使用中培养。

在班干部的培养方向上，我不是想把他们培养成什么人才，而是力争把班干部培养成班上的一股势力，一股正义的势力。这股势力一旦形成，班集体的核心初步确立，正气就会得到弘扬，歪风邪气就没有市场，以后的工作就好办多了。也确实，在我们班，任何的歪风邪气都是没有市场的，大家会自觉地进行抵制，不让歪风邪气有任何的发展的余地。

班干部也是孩子，都稚气未脱，在班上敢说敢管，势必出冲突。在这个时候，我对差生不是压服，因为往往是压而不服，接踵而来的问题还要令人棘手。班干部跟差生发生矛盾时，我就在全班语重心长地郑重的说明：班干部的工作是为了全班好，只有全班的纪律好，才有全班的学习好，同学们才能在中学扎扎实实多学到一点知识，而不是虚度光阴，这是一个大前提。我们只有在这个大前提下，才能统一认识，解决问题。这样一说，一切问题迎刃而解了。而且，这样一说，既支持了班干部的工作，又平息了差生不平的心，效果很好。

有时班干部出了错，我也不当众出他的丑。跟他私下交换一下意见，要他以后注意就行。

五、培养学生良好的习惯

四自习惯一直是我们培养重点，在这方面我也下了一点功夫。我在初一阶段的工作重点和中心任务，是整顿班级纪律，培养学生良好的行为习惯和学习习惯。具体操作如下：

（1）抓课前预备：俗话说，良好的开端是成功的一半，一节课的课前预备十分重要，预备铃一响，就到教室运去。刚开始，打了铃之后，象没有听到似的，在玩什么的还玩什么。我就督促他们做好课前准备，然后在教室里巡视一圈，检查学生的书和笔记本是否放在桌子上。同时要求学生利用课前2分钟时间，回忆上节课的内容。这样经过一段时间的训练，学生良好的习惯也就形成了。

（2）实事求是地对学生提出他们力所能及，经过努力能够达得到要求：

① 保持班上的清洁卫生，爱惜班上的公共财产，维护班上的组织纪律。

② 上课用心听讲，回家认真完成作业，培养良好的学习习惯。

③ 勤奋地学习，刻苦地学习，为今后的人生打下一个坚实的基础。

④ 讲文明，守纪律，做个品学兼优的好学生。

初中的学生能够做到这几点就很不错了。光提出要求是远远不够的，我总是不断地督促学生。我经常把一些我想到的、看到的，对大家有益的俗语、古语写到黑板的一侧，让同学们天天可以看到，时时可以提醒自己，警示自己。像：见贤思齐，见不贤而自省。自信不是相信自己强，而是相信自己会变强。中考前我给学生发奖品笔记本的时候，问同学们，里面还写东西吗？写什么啊？同学们说，写，就写我平时在黑板上写的警示激励鼓励大家的话就行。看来，这个办法也是有效的。

五、迎接期中期末考试：

每次随着期中考试的临近，我都要召开一次迎接期中考试的班会。这次班会应该有一定的效果

第一件事，就是杜绝考试中的作弊现象。容忍作弊，就是容忍学生弄虚作假，品质变坏。作弊出来的成绩使得考试不公平，学生如果作弊成功，他将对考试抱有侥幸的心理，使他不想学习，造成恶性循环。

期中考试之后，我会对学生适当放松管理一个星期，一张一弛，文武之道。总是把弦绷得那么紧，自己累死了，学生也被搞疲了，对以后的教育没有好处。一个星期后，成绩也出来了。接着，我会跟每一个学生座谈，成绩好的，肯定进步，提出希望与目标。成绩不好的，帮助分析原因，指出前段学习的问题，制订下一步的追赶计划。偏科的同学，先要求他在这一科上下功夫，让他自己课下找老师研究解决的方法。然后，把偏科的学生名单给任课的老师，请老师多加关照。期末考试之前一个月，我也开班会，对学生进行动员，对不同的学生提出不同的要求：期中考试中优良面的学生，要力保优良；期中考试一般的同学，要力争进入优良面；成绩差的同学，力争期末考试中有大的进步；班干部要尽心尽职，争当优秀班干部。我要求每个学生写期末复习计划，计划包括总体目标，分科的目标。目标要订得切实可行，不要订高了。二是根据目标制定措施，并要求能保证措施的实施。复习计划收上来之后，我全部过目。按好、中、差的比例，选那些有代表性的、写得认真的学生，在周末晚自习的时间，让他们在全班读。

六、做好宿舍内的工作。

宿舍是学生休息的重要场所。一个宿舍就是一个小团队、小集体。发生在宿舍里的事情我们是基本上不清楚的。但是宿舍内的情况直接影响到班上、影响到学习，影响到他们的成长。男生在七八年级时就一个宿舍，管理又比较的严格，没有什么问题。我们班的女生一开始就是三个宿舍。在七年级的时候，我就给三个宿舍开了会，提出建议和要求。以后，又不断地进行指导。其中的一个宿舍积极按照我的要求去做，而且，自己内部经常开会，研究解决日常学习、生活上的问题，形成了良好的人际关系，培养了良好的习惯。这个宿舍的刘静，朱珍珍，杨玉月，于丽颖，朱青青真的是非常非常的优秀，不仅仅是学习，在纪律，做人等等各方面都是优秀的，老师们都非常的喜欢他们。三年，这个宿舍没有发生一件被批评的事，各方面都是优秀。最后，在一中提前批考试中，这个宿舍有三个同学都考上了。而其他几个同学，仍然是我们班的顶梁柱。另外还有一个宿舍，其中有一个女生比较难管理，玩心太重，也被家里娇惯坏了，其他的几个女生受她的影响，状况也不是很好，直到哪个女生走了之后，这个宿舍的情况才好转，到九年级时，这个宿舍步入正轨，几个同学的学习、纪律、做人等各方面都非常好。第一批考试，这个宿舍考上一人。（最后的中考，有俩个人都是很有希望的。）我这里有这个宿舍一名学生29号发来的一条短信：（内容见手机）。其实，大多数学生都是向善的，只不过，有的时候管不住自己，找不到正确的方向，需要我们的帮助。

以上是我三年工作中做的比较多的，其他的跟大家做的都差不多了。

说实在的，我的工作并不见得有多么的出色，但是我首先遇到这么多帮助支持我工作，宽容我的过错的领导老师们。再次对领导老师表示衷心的感谢。其次，感谢我已经毕业走了的学生们，第一次考试完了，王惠焕老师说，你还不请请你的学生，给你考的这么好！应该的。我在班上跟同学们说，你们是我的骄傲，是我从教以来遇到的最好的一批学生！我以你们为荣！

天很热，我说的很啰嗦，再次道歉！再次感谢！