效能风暴活动

第一篇：效能风暴活动

“效能风暴活动”大讨论个人心得体会

上中畦小学教师郑恒学

教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生 作为一名教师，首先要有高尚的道德情操，不仅要教书，还要育人，处处都要为人师表，以教师的行为规范要求自己。最近学校开展了以“治庸、治懒、治散”为主要内容的“效能风暴”活动，并按照“效能风暴”活动的要求，组织教师认真开展了治理“庸、懒、散”行为的大讨论。通过学习和讨论后，我对此深有感触。

1、努力学习。要不断提高自己的教学水平，管理水平，这就需要通过学习吸取新的知识来充实自己，活到老学到老，教师更应如此。这也是现代人必备的思想观念。

2、努力工作。克服懒惰的工作作风，要有高涨的工作热情。教师要有一种积极向上的健康心态，这样也能给学生带来很大的影响，最终完成教学目标。

3、热爱学生。教师对待学生的原则是要有爱心，须宽以待人，宽容是一种信任，更是一种激励。教师还应该尊重学生的个性差异，以平等的眼光看待第一个学生。

4、无私奉献。要有集体主义观念，做事情要以学校的利益为重，不能只讲待遇，带着情绪工作，个人主义严重，漠视规章制度，随意性强等问题。

以上是我通过学习“效能风暴”精神，整治“庸懒散贪”大讨论的心得体会。总之，教师最重要的素质是师德，也是我们必须具备的。

2012年8月22日

第二篇：效能风暴

“效能风暴”行动心得体会

在全县开展的效能风暴行动，是针对当前机关效能建设中存在一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起效能风暴行动，依据《成县国土资源系统开展效能风暴行动实施方案》要求，以提高行政效能、改善发展环境为核心，以解决群众反映强烈的突出问题为重点，以提高服务能力和行业管理水平为目标，着力推进国土资源系统职能转变，着力精简审批事项，坚决整治“庸、懒、散、慢、乱”等现象，坚决整治不作为、乱作为行为，破除一切阻碍发展的思想观念和体制机制，优化服务环境，严格责任追究，强化工作落实，切实加强作风与机关效能建设，为全县经济社会转型跨越发展提供坚强有力的保障。

这次进行的“效能风暴”活动在全省都引起了强烈的反响，为何一次整治工作风气的活动会受到外界如此多的关注？究其原因，有相当的部分人在自己的工作岗位上没有尽其责，做其事，正常的工作时间干着与工作无关的事。在这个世界上，没有不需承担责任的工作，也没有不需要完成任务的岗位。每一个岗位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作就应该担负起这份责任，并对所担负的责任充满责任感。无论你的岗位是卑微的还是重要的，都要持有负责、敬业的精神。只要在岗位上一天，就应当负起一天的责任来。这次风暴行动是给那些推天度日“混点”人的一记当头棒，让他们从新认识自己的工作责任，认识自己的社会责任，只有真正将责任放在心中，才能更积极的认识这次治庸的众多益处，才会用一种更积极的心态迎接它，面对它，接纳它。不需要他人的监管，而是大家都自觉的各尽其职的完成自己的工作任务，尽到自己的工作责任。我们整个社会的工作效率将有大跨越式的提高，我们的社会进步也将是令人惊奇地。

拥有了这一份责任心，不管是不是自己的“分内”事，只要与单位的工作有关，都能够认真负责地去对待。不仅要对自己的“分内”事高度负责，甚至要将“分外”事也当做“分内”事，义不容辞地承担起来，而且能够尽一切可能地将工作出色地完成。如果每一个人都对各自的工作有一颗强烈的工作责任心，就能更好地做好本职工作。具体来说，以我的理解责任心的加强应该从如下几个方面入手：第一，要认清自己的岗位职责。第二，就是端正工作态度，激发工作热情从而激发潜能。第三，就是把每一件事尤其是小事都做好。第四，就是没有借口，勇于承担责任。第五，对单位要衷心，对事业要忠诚。第六、摆脱依赖、加强沟通，体现完美执行力。人没有能力大小之分，只有做与不做，能不能勇于承担责任之分，只要能够勇敢地担负起责任，认认真真地做好分内工作，完成领导交给的各项任务，那么我们所做的一切就有价值，就会成功，就会获得尊重和认可。没有做不好的工作，只有不负责任的人，责任能让我们战胜懦弱，责任能够使人们变得勇敢和坚强，责任更是我们工作人员的准则。

总之，我们在完善、提高个人素质的同时，都应当牢牢记住“工作就是责任，责任重于泰山！”因为，只有这样，才是真正值得大家信任、领导赞赏的好同志，也只有这样，才能真正担当起党和人民赋予我们的责任。

第三篇：效能风暴

“效能风暴”心得体会

王永锋

汤浴温泉联合党支部开展的“效能风暴”行动，是针对当前“效能风暴”建设中党员教师存在的一些“庸、懒、散、慢、乱”等现象，掀起“效能风暴”行动。这项活动的开展，能够使我们每一个党员教师保持思想上、政治上、组织上、作风上的先进性和纯洁性，始终站在时代前列。经过学习教育和深入思考，我个人对开展“效能风暴”这一活动有了更深的理解，深刻地认识到党员教师开展“效能风暴”的重要性和必要性，对自身存在的问题也有了进一步的认识。为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的问题，现就自己过去存在的问题进行剖析如下：

一、存在的主要问题

（一）政治、业务学习有待加强，理论水平有待进步。

平时只注重教学工作，抓理论学习少，师生关系处理不得当。工作重、事情多时，经常把理论学习看成是软任务、虚工作，可学可不学；有实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统、不全面、不广泛、不深进。有时满足于现有的工作水平，缺少新思惟，碰到困难和题目主动性不够，领导不安排就不知道怎样办，存在一定的依靠思想。

（二）学习积极性不高，平时拘于平常工作琐事，有时学校工作多时，就对本职工作有些放松，主动学习的自觉性不高，特别是在教学研究上不能够认真的学习和分析，查找漏洞，及时整改。以致在实

际工作中经常碰到辣手的事情，没有自觉地把理论和实践结合起来，给自己的工作带来很大阻力。

（三）工作方法上，碰到困难有急躁情绪。没有认真学习，仔细思考，把学习知识灵活应用到教育教学中去。

（四）创造性展开工作的能力有待进步。有时只是为了工作而工作，只能满足干手头上领导交办的工作完成，不能开辟性的展开工作，缺少工作主动性和能动性。

二、缘由分析

经过剖析归纳，自己存在的诸多问题主要有以下几个方面的缘由：

一是客观的政策束缚，工作循规蹈矩，依照政务政策循序渐进多，缺少主动性和创造性，还不能用全新的思惟和方式往做首创性的工作。

二是主观上的宗旨意识、学校领导和群众意识、服务意识不够强烈，与领导和群众的要求还有一定的间隔，在处理横向和纵向关系上存在缺失，表现在思想上对大办人民满意的教育要求有一定差距。三是在业务学习上存在松懈思想。自我要求不严，缺少“挤”和“钻”的刻苦精神，缺少深学苦读的恒心忍劲，缺少把研究业务当作一种责任、一种境地的自觉行动，没有制定一整套学习政治、业务知识的计划，有时在展开

四是有时有惰性，安于现状。处理事情方法比较简单，没有创新精神，对题目不作深层次的分析，有时把工作作为负担，未留意到工

作方法的完善会给自己的工作带来动力；有时以为领导会有安排，不用先急着干，怕做错了要承当责任，放松了对自我的要求。

三、整改措施

（一）加强学习。要建立“毕生学习”的观念，进步对学习政治、业务知识重要性和迫切性的熟悉，自觉、刻苦地研究业务，夯实基础。

（二）要在强化服务意识上下工夫。要进一步建立大局意识、服务意识。通过与学生家长的沟通，了解学生在家学习的状态，热情为其提供帮助和指导。加强与家长联系，了解学生在学习中存在的困难，并及时解决处理学生中的矛盾。加强与同道间的思想交换，做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。

（三）积极开辟进取，进步工作水平。要不断加强锻炼，努力进步自己处理实际题目的能力；要讲求方法，重视实际，加强自己工作能力和修养；要开辟创新，要认清自己的岗位职责。端正工作态度，激起工作热情从而激起潜能。把每件事特别是小事都做好。就是没有借口，勇于承当责任。对单位要衷心，对事业要虔诚。摆脱依靠、加强沟通。自我完善，努力进步综合素质，特别要加强业务知识的学习。进步本身素质。酷爱本职工作，不管组织上叫我干甚么样的工作，都要力争干好、争当第一，创造一流。

要处处严格要求自己，事事以身作则，起带头模范作用。要求他人做到的，自己首先要做到，引导大家自我改造积极进取、努力向上的工作作风。进步自己的综合素质适应时代的发展和队伍建设的需要。

在这次活动中，通过查找不足，使我进一步熟悉了效能风暴的深刻内涵，开阔了眼界，针对自己存在的不足，决心从细节进手，加强学习理论和业务知识，不断进步自己的政治素质、业务素质，和道德素质。做一个受领导认可，人民满意的党员教师是我毕生的追求，我将会不断的完善自我，爱岗敬业，以身作则，为人师表。进一步完善提高，努力探索新方法，总结新经验，强化新措施，提高创新能力，实现工作的新进展、新突破，创造出一流的业绩。

第四篇：效能风暴

对照“五项改革”内容真学、真动、真改

学校召开推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动动员会议，专题传达学习了省、市推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动视频动员大会精神，并对全校推进廉政风险防控工作暨开展效能风暴行动进行了安排部署。

根据安排，开展整改推进，将解决实际问题贯穿于行动始终，对关系大局、影响发展的突出问题优先整改，对学生及家长反映强烈的问题及时进行整改，并坚持边查边改。学校效能风暴行动领导小组将组织全校效能建设进行民主测评，并进行总结。结果纳入全年目标责任制考核之中，作为评先评优的依据之一。

会议要求，全校要按照县上统一要求认真扎实贯彻落实省、市会议精神，对照“五项改革”的内容真学、真动、真改。要立足工作实际，结合当前重点工作全面开展效能风暴行动。

天仓小学

李彦鹏报道

2013年3月11日

靠工作强效能以效能促工作

学校召开教职工大会，传达关于坚决整治不作为、慢作为、乱作为，开展效能风暴行动重要精神。会议要求，要靠工作强效能，以效能促工作，在全校内营造出人人讲效能、人人促效能、人人抓效能的浓厚效能建设氛围，进一步提升效能建设水平，扎实推进各项工作。

对于全校开展效能风暴活动，会议要求，一是要严格遵章守纪，认真落实各项制度规定。要切实履行岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、公开公示制、首问负责制、效能考评制、综合监察制及行政问责制等八项行政效能建设制度，做到自省、自警、自律。二是要加强队伍建设，大力营造开展效能风暴的良好氛围。班子成员要带头搞好团结、带头抓好学习、带头做好工作、带头树立正气，积极调动全体人员的工作积极性，靠工作强效能，以效能促工作，在全校营造出人人讲效能、人人促效能、人人抓效能的浓厚效能建设氛围。三是要狠抓三项指标，确保目标任务顺利完成。

天仓小学

李彦鹏报道

2013年6月10日

明察暗访 促整抓改

找准问题、解决问题是效能风暴行动取得实效的关键。从该行动一开始，学校就明确提出要深入查摆问题，全面进行整改，多渠道征求意见建议。学校就党风党纪方面存在的突出问题，广泛征求广大教职工意见建议；学校对征求到的意见建议及时归纳梳理，制定整改方案，明确整改时限，主动接受社会各界监督；学校组织开展以转变“机关作风、机关形象、机关效能”为主要内容的明察暗访活动，对劳动纪律、精神面貌、工作态度、教学质量等情况进行督查，发现问题及时纠正、重大问题限时整改。学校效能办，采取不打招呼、不听汇报、随机查访等方式，对广大教职工进行明察暗访，重点对教学常规、教学质量、工作效率、工作纪律和制度建设等方面情况进行了督促检查，并将发现的问题当场予以反馈，要求限时整改。

天仓小学

李彦鹏报道

2013年9月2日

第五篇：效能风暴活动实施方案(经典)

国家统计局酒泉调查队 “效能风暴行动”实施方案

为加强作风建设，改进工作作风，切实提高干部队伍素质和执行力，提高工作效率和服务水平，树立调查队良好形象，提升数据公信力，队党组决定，按照市委、市政府关于《酒泉市开展效能风暴行动安排意见》，集中开展以治理“庸、懒、散、软”为主要内容的“效能风暴”工作。现结合酒泉调查队的工作实际，提出如下实施方案。

一、指导思想

以邓小理理论、“三个代表” 重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻落实省第十二次、市第三次党代会精神，以落到“五个年活动”和“效能风暴行动”为契机，以转变观念、规范管理、履职尽责、严格制度为主要内容，以问事、问效、问责为手段，切实解决影响酒泉调查队事业发展的深层次矛盾和问题，以治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲，在甘肃调查总队和市委、市政府的领导下，积极营造团结协作、真抓实干、奋发进取、比学赶超的氛围，努力建设一支“勤勉、廉洁、务实、高效”的统计调查队伍。

二、工作目标

围绕“效能风暴行动”的总体目标，进一步增强危机意识、责任意识、创新意识、服务意识和争先意识，实现服务环境不断优化，工作效率明显提高，干部作风明显改善，为民服务意识不断增强，群众满意度明显提升，调查数据质量明显提高，慵懒散慢、中梗阻塞、不作为乱作为行为得到有效遏制，科学化管理水平显著提高到目的。

三、方法步骤

坚持把思想教育、问题整改、责任追究、树立典型、完善机制贯穿工作始终，突出抓好宣传发动、自查整改、督查问责、总结提高四个环节的工作。

（一）宣传发动（6月15日前完成）

要深入发动，广泛动员，引导广大党员干部积极参与，在统一思想、提高认识上下功夫，为“效能风暴”工作奠定思想基础。

1、制定工作方案。根据市委、市政府的统一安排，结合本单位的实际，制定切实可行的具有可操作性的工作方案，明确责任分工，明确阶段性目标任务和工作措施，将责任逐级分解落实到个人。

2、召开动员会议。认真做好“效能风暴”的思想发动工作，组织一次全体干部政治学习，做到人人知晓，个个参与，不留死角，广泛深入开展思想发动。

3、开展专题讨论。以“提速增效、创质创优”为主题，开展解放思想大讨论；以“治庸提能、治懒提效、治散提神、治软提劲”为主题，开展“效能风暴”大讨论。通过座谈会、交心谈心等方式，了解干部的思想、学习、工作和生活情况，引导干部成为党放心、群众满意的干部，成为统计调查战线的中流砥柱。

（二）查摆整改（7月15日前完成）

突出抓好以下工作的落实，并于2012年6月15前提出针对性强、可操作性强的实施方案。

1、查摆问题，制定整改方案。

通过召开专题民主生活、座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求意见、建议，梳理归纳后制定切实可行的整改方案，提出有效的整改措施，明确整改时限和责任。

2、以制度建设为基础，推进内部管理制度化、规范化.建立和完善职责明确、管理健全、运转协调、行为规范、奖惩分明的机关管理制度体系，做到以制度管事、管人。建立健全并落实好以下制度：

（1）岗位职责和目标责任制度：对明显设置不合理或职能交叉的工作岗位进行适当调整，进一步明确各岗位的主要工作职能和工作人员的岗位职责，严格考核办法和纪律要求，将工作目标任务进行细化，责任到个人，推进各项工作的落实。

（2）调查数据管理制度：按照独立调查、独立上报和下管一

级的原则，按照国家和总队调查方法制度的要求，进一步落实《国家统计局甘肃调查总队统计调查基层基础工作规范化规程》来规范和约束调查行为。在完善城镇住户调查员制度、访户制度、数据反馈制度，居民消费价格采价制度，数据质量评估制度等制度的基础上，根据调查业务工作改革需要，对目前开展的农产量调查、城乡住户调查、畜禽监测、农村贫困监测、生产者价格调查、固定资产价格调查、规模以下工业调查、部分服务业抽样调查、企业景气调查等十个调查专业，分别研究下发通知和数据质量控制办法，制定各专业数据采集、整理、审核、评估和上报等各环节的管理控制方法，从制度上规范县(市、区)统计局及各级统计人员调查行为。

3、以队务公开为重点，营造公正、透明的工作环境。广泛推行队务公开制，并结合调查队实际，不断加以规范和完善，切实推进民主管理、民主决策和民主监督。

（1）公开岗位职责：将工作人员的身份、岗位职责，接受群众监督。

（2）落实民主监督：严格遵守廉政承诺，实行党员领导干部个人重大事项报告、述职述廉、民主生活会、民主评议、廉政谈话等党内监督制度。

（3）坚持民主决策：认真贯彻执行民主集中制原则，实行集体领导和个人分工负责相结合的领导机制，坚持重大问题集体研究决策，充分发挥集体智慧，提高决策水平和办事效率，保证决

策的规范化、民主化、科学化。

4、以“九不准”为准则，树立统计调查工作者良好形象。（1）严格遵守国家统计局工作人员“九不准”。严格工作纪律，增强服务意识，改进服务质量，体现工作人员良好素质。进一步推进依法调查，促进机关工作人员廉洁从政，提高统计调查能力、统计数据质量和政府统计公信力，（2）切实提高干部素质和能力。深入学习实践科学发展观，加强职业道德与业务培训，着力提高干部的思想政治素质和业务工作能力，增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、做好群众工作的本领。

（三）整体推进（10月31日前完成）

制定详细具体、切实可行的工作计划，明确责任人，靠实质量要求，采取有效措施，督促工作任务全面落实。

1、开展集中检查。领导小组将采取不打招呼、不提前告知的方式，对完成全队中心工作和重点工作、履行四项基本职能和干部作风、执行工作制度和纪律等情况进行检查，对发现和查实的问题，坚决问责，严肃处理，并在一定范围内通报。同时，接受市委、市政府检查组的明察暗访。

2、调查核实督办。对群众投诉举报的问题及时进行梳理归类，采取直办、交办、转办、督办等方式，组织力量，集中时间进行调查核实，迅速回复，及时反馈。

3、严肃责任追究。对监督检查中发现和调查核实的问题，视情节轻重、影响程度，分别给予诫勉谈话、通报批评、待岗学习、岗位调整等组织处理。

（四）总结提高（12月31日前完成）

全面总结开展治庸问责工作的情况，进一步规范和完善相关制度，建立健全治庸问责工作的长效机制。

1、建立完善制度。结合整改成果和存在的问题，进一步完善岗位目标责任制、干部考核评价机制、干部选拔任用机制、干部教育培训机制、奖勤罚懒机制，进一步规范机关管理，转变干部作风。

2、开展总结评比。对开展“效能风暴”工作情况进行总结，对成绩突出、成效显著的集体和个人进行通报。

四、保障措施

（一）成立领导小组。

为保障风暴行动的组织实施、协调指导、督促检查，队党组成立“国家统计局酒泉调查队效能风暴行动领导小组”：

组 长：任大雁 党组书记、队长； 副组长：马雪峰 副队长；

张军年 副队长；

董永生 纪检组长；

成 员：侯亚玲 城市住户调查科科长；

刘 虹 消费价格调查科科长；

马晓虹 生产价格调查科科长；

李彩兰 综合科科长；

张嘉斌 农村住户调查科科长；

石晓燕 纪检监察员。

（一）抓好三项学习。

结合调查队干部实际，重点抓好政治理论、业务知识、职业道德三方面的学习活动。

（二）健全四项制度。

重新修订并执行机关《学习制度》、《数据管理制度》、《考核制度》、《数据审核评估制度》。

（三）完善十个细节。

1、学习读书笔记：给工作人员印发工学日记本，要求每日必记，每月必检，每年必存。

2、工作进度公告：每月根据例会工作安排把每名工作人员的工作任务进行公示，每个人随时了解相互工作进展情况。

3、经验教训交流：不定期组织机关工作人员交流工作中的体会和经验教训，相互取长补短，举一反三，确保工作失误不重复。

4、项目结束总结：坚持每一个工作项目结束后召开总结会，积累经验，规避问题。

5、营造文化氛围：坚持经常性开展文体、兴趣、公益等文化活动，努力打造“充满朝气、和谐有为”的业余文化。

五、工作要求

进一步增强政治意识、大局意识和责任意识，把开展“效能”工作作为当前深化作风建设、提升机关效能、推动科学发展的一项重要工作，切实抓紧抓好，抓出成效。

1、明确职责分工。各人员要按照职能分工，各司其职、各负其责，密切配合，形成抓治庸问责工作的整体合力。结合“效能风暴”，深入开展“创先争优”活动。

2、坚持统筹兼顾。要坚持统筹推进，科学谋划，突出特色，注重实效，把“效能风暴”工作与创先争优活动结合起来、与深化“双争”活动结合起来、与加强机关党的建设结合起来、与推动调查工作结合起来，既抓住重点阶段、重点环节，突出整治查出的问题，又搞好各个环节、各个阶段的相互衔接，统筹推进，确保“效能风暴”工作与调查队的各项重点工作“两手抓、两不误、两促进”。

3、加强舆论宣传。利用报刊、广播、电视、网络等多种途径，及时宣传调查队在治庸问责工作中的新思路、新举措、新成效。要坚持表扬与惩戒相结合的原则，加大对正面典型的表彰奖励、对反面典型的惩戒力度，形成强大的舆论声势和浓厚氛围。