第一篇:视频创意文稿
视频创意文稿
形式:拜耳新闻联播
具体内容:
1.开场视频截取中央电视台新闻联播开场动画,在“新闻联播”定格后前加拜耳圆形标。
2.男女主播问好
3.开始播报新闻:
2012拜耳年会胜利召开,北中国公司领导莅临北京分会场做重要指示。(播放领导讲话视频)
各组人民欢庆拜唐苹销量破20亿(视频背景播放锣鼓喧天,彩旗招展的喜庆画面),后接领导讲话(播放领导讲话视频)
统计局发布胰岛素市场形式分析及展望(播放三国演义诸葛亮隆中与刘备分析“三分天下”“三足鼎立”的电视剧片段,将台词改成胰岛素市场的三分天下)
插播广告:采用科勒卫浴的广告创意及视频:一女子走进一家建筑设计室,拿出一台拜安时(或拜安康),推到设计师面前,配台词:替我建一所医院,要配得上这台血糖仪。
广告结束,继续播报新闻:下面进入优秀事迹展播板块(视频新闻联播现有),播放助理,患教等部门同事忙碌的场景,如张欢检查账单等画面(视频加速,以求夸张效果),同时配解说词,感谢以上部门对一线销售所做的贡献 连线前方记者,采访房价上涨,物价上涨等内容,采访对象提出“工资何时跑赢CPI”
其它国家人民生活在水深火热之中:“蚊迪雅”大幅增加服用者心脏病发作及卒中的风险(配类似产品下架动作的视频);欧洲小国“赛懦夫”因政府领导大幅更迭造成骚乱(播放国外街头骚乱视频)
展望明年,各组人民冲锋向前(各组团队展示视频),争取胜利(配战争片冲锋号+冲锋大场面视频),然后画面淡化,大区各成员照片相继飞入画面,最后拼成“赢”字
4.男女主播结束语
第二篇:班级视频创意
1班MV创意主题:特定场景里的游走接连出现人物
主要运用长镜头,时间上的、演员及摄像机位置等配合都要注意。无语言台词。
每出现一个新人物,找其最符合自白的一瞬间定格一到两秒,同时出现标题字幕,即汉语言1班+姓名+个性自白
去除所有原音,用好配乐(简单经典的有节奏感的)
地点:某区田径场 镜头一
A男(马俊)矫健的身姿从画面某一端疾速冲刺奔向终点,镜头走近A男,他酣畅淋漓地越过终点后渐渐停下,撑着膝盖有些气喘吁吁,B女(薛惠洁)走进画面递过矿泉水慰问健儿。镜头转移,露出之前被遮挡的不远处的C女(裴蕊彤),她正拍下这一幕,然后放下相机一边低头调试一边往前走,镜头跟着她走,她走时脚不慎踢开一罐饮料,逐渐拉近那滚动着的饮料罐
镜头二
逐渐推远饮料,滚到D女(肖丹)脚下,D女环顾无人认领便拿起来打开喝了,仰头喝时特写定格
镜头三
仰头结束,拿饮料罐的手放下,她抖抖瓶子表示已经是空瓶,然后扔进路过的E女(王楠)的垃圾收集袋里,镜头又转移跟在E女身后走,画面里她提着垃圾袋到处捡垃圾,突然她捡到一个钱包打开看发现是F女(王雯静)的校园卡,扭头四顾,于是去找失主,镜头跟过去。F女抬头发现是E女递过的钱包,她惊喜地接过后感谢并调皮地用左手敬了一个礼,镜头偏转,画面里出现旁边的G女(王雯杰)无奈地笑F女并正确示范右手敬礼,镜头再偏转,出现H女(汪岚)见状来了兴致走起正步配合向右看,突然她停住了,望着前下方露出羞愧神情,镜头往下,原来是不慎踢到坐在草地上看书的I女(陈思羽)的背,I女回头看先是一惊然后摸摸背微笑着摇头大度地表示没关系,镜头再转向同样坐在草地上I女旁边的J女(柏红果),她正在或摇头晃脑或咬笔凝思地文学创作,很快写完最后几个字,得意地落笔并给K女(赵蕊)看,此时镜头又移向K女,她大致看完面露羡慕赞赏之色比划出大拇指,L女(汪佳)凑过来也表示感兴趣并想要把纸抽过去看却不小心撕烂了,镜头跟向L女,她拿着被撕烂的纸懊恼地求助M女(陈洁),M女安慰这不是事状转身去找N女(朱琴),镜头跟着,然后偏转N女先从包里掏出一个透明胶带,M女接过就回身走了,N女还掏出一把剪刀的手停留在空中而后无聊地把玩即用剪刀剪刘海,镜头往旁边走,O女(李雅歆)对身旁N女的行为惊讶不解,摘下帽子露出她那烫得卷卷的护理良好的刘海,用手轻抚自感得意,又转向P女(向文君)环绕手臂俯视着O女无奈苦笑摇头,不经意间看眼手表好像发现了什么给Q女(谢迎笑)看,Q女看了P女的手表眼睛睁大并点头动作紧张起来往外跑,镜头跟着跑,小跑经过R女(吴晓晗)做手势往跑的方向指,R女也跑了起来,镜头此时跟着R女跑,路过S女旁R女拍拍S女(董昕)的肩,S女也明白了赶快跑起来,镜头跟着S女跑,S女到达跑道一侧,镜头走到S女正面,表现她期待兴奋地望向跑道做出加油的手势和嘴型
镜头四
T男(夏永逸)在跑道上奋勇前行,他努力跑快跑快
镜头五
镜头移近,他将接力棒传给A男,此时特写接力棒和两人的手,镜头移向A男背影,画面里是他接过后向前冲刺,停止。
自白
A男马俊:我享受全身细胞沸腾的感觉 B女薛惠洁:我给你的水你敢喝
C女裴蕊彤:欢迎收听FM612695,苏和的心灵情歌,我是主播苏和苏德。D女肖丹:天上不会掉馅饼,但会掉可乐 E女王楠:有些人看不惯文明,说那是洁癖 F女王雯静:我既不爱拘谨也不喜欢张扬
G女王雯杰:拥有一个好的生活态度十分重要 H女汪岚:我笑这快意人生
I女陈思羽:化干戈为玉帛,其实本来就没有什么干戈 J女柏红果:做自己的瑜伽大师
K女赵蕊:我希望自己有一双发现美的眼睛 L女汪佳:就爱寻乐子
M女陈洁:不熟的人才说我气场强 N女朱琴:我要好好琢磨一下这世界 O女李雅歆:大家都不装逼了好吗
P女向文君:平淡的人生里藏着厉害的我,偶尔会蹦出来 Q女谢迎笑:我是笑笑,但不能笑迎四方 R女吴晓晗:我不是小孩,我是晓晗 S女董昕:热心和善意应该是每个人标签
T男夏永逸:没什么爱好,就喜欢自嘲这体格
第三篇:新闻视频文稿
官邸制:开启官员福利转型
决定里还出现了一个新鲜词“官邸制”,明确规范并严格执行领导干部工作生活保障制度探索实行“官邸制”。短短的七个字,开启的将是官员在住房福利方面的转型,使官员福利更加规范化制度化。
在现在的欧美发达国家,也包括日本、韩国都建立了“官邸制”。一般分两种情况,像美国总统、州长都实行“官邸制”,对其他高级官包括国会议员就实行住房补贴。
官邸制在国外并不鲜见,所谓官邸,人们的常识是,高级高原办公和住宿的地方。中国行政体制改革秘书长汪玉凯说,官邸制,其实就是国家为一定级别的关于提供任期内的住所。住所产权是国家的,官员本人只有任期内的使用权,任期届满续无条件退房。也就是说,铁打的官邸,流水的官。
能有效的遏制以权谋房方面的腐败现象,好多倒台的官员,发现手里有几十套房子,所以我们建立严格的官邸制以后,能够带动整个官员在房产问题上廉洁自律。
本台短评:改革拥有最深厚最坚定的支持
从十八大到十八届三中全会,这一年来社会各界实际上已经形成了一个清晰的判断,那就是这一届中央领导集体是一定要日益改革的,但即便如此三中全会最终决定所呈现的改革力度依然超出了很多人的预期。历史上所有取得成功的改革,无一不是顺应了新时代的潮流,拓宽了生产力发展的道路,回应了人民对美好生活的期待。三中全会所做的战略部署,不只是要割除一两种弊端,而是要建立全新的政府职能、市场机制和社会格局,让共享制度红利,尽情挥洒勤劳智慧,开创美好生活。改革作用力越大,遇到的反作用力也就越大,不会一帆风顺,更不会一蹴而就。公众对于这个过程的艰险要有一个充分的心理准备。但无论怎样,只要落脚点始终是让人民幸福,改革就会拥有最坚定、最深厚的支持,就会最终开创历史性的新局面。
打破一考定终身可多次选择考试
考试招生制度改革,一直是我国教育改革里最为敏感的地带,而这次决定就敢于在敏感地带动刀,里面提出的改革策略将有望改变一考定终生的弊端。
孩子长大了,要上学了,在以前很多家长都会绞尽脑汁的托关系、花票子,就想把孩子送到重点校、重点班,不过以后家长们可就不用这么大费周章了,因为决定中
明确规定要统筹城乡义务教育资源均衡配置,实行公办学校标准化建设和教长教室交流轮岗,不设重点学校,重点班,破译择校难题,标本兼治减轻学生课业负担。
所以这次决定是回归义务教育的本质属性,强调了要统筹城乡义务教育的资源均衡配置,而且特别要实现所以的公办学校标准化建设,让所有的校长教师都能够交流轮岗,不设重点校、不设重点班,让大家觉得如果你想要上学的话,家门口就有质量能够保证的学校,要做到这一点就使千家万户能够受益,不再为择校去奔忙。
如果您家有高考生,那绝对是全家都得跟着高考转,人们常用千军万马过独木桥来形容高考,万一那几天发挥失常,就会直接影响升学,学文还是学理更是很多家长纠结的问题。
以前的确存在这所谓一考定终身的问题,就好像我要苦学12年,然后最后拼一次高考,如果出现失误的话,也许我这整个人生轨迹道路都不一样。
今后一考定终身,文理科分科都将会成为历史,因为决定中规定要推进考试招生制度改革,探索招生和考试相对分离,学生考试多次选择,学校依法自主招生,专业机构组织实施,政府宏观管理,社会参与监督运行机制,从根本上解决一考定终身的弊端。探索全国统考,减少科目,不分文理科,外语等科目社会化考试一年多考,试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换,拓宽终身学习通道。
这一次高考的决定当中的部署是非常缜密的,是想要破除一考定终身这样的弊端,就设计了招考分离、设计了学生考试多次选择,学校依法自主录取招生,假定一个孩子因为一次考试可能会不太理想,他还有其他的补救的机会,比如说他可以通过选择其他分类考试的方式到普通高校,也可以到高职院校去,他同时还可以选择承认徐晓和继续教育,哲学学分将来都可以跟普通的本科院校能够连通起来互认,将来的专升本也好,将来的深造也好,他终身学习的通道就拓展开了,就不会在出现千军万马走独木桥的局面。
废止劳动教养制度
存在半个多世纪的劳动教养也将寿终正寝了,决定提出废止劳动教养制度,完善对违法犯罪行为的惩治和矫正法律,健全社区矫正制度。
我国法律对触犯刑法的行为有犯罪数额,情节等方面的规定。例如盗窃只有到达一定的数额才会受到刑事处罚,对没有到达这些尺度的罪行,轻微但不够刑事处分的行为人往往被划归到劳教范围处理。目前是公安,民政和教育等部门组成的劳教管理委员会做出劳教决定,对违法事实的认定,以及劳教期限的适用缺乏严格的程序约束。实践中对这种限制人生自由的决定,没有司法程序作为保障不利于人权保护。
他说明中国在保障人权的道路上迈出了坚实的,实际的一步。
专业人士表示由于废除劳教制度还涉及立法机关需要完成相关法律程序劳教制度才能最终废止
生育政策调整“单独两孩”启动实施
不难看出养老体制的改革是强调人口和经济发展相适应,而接下来这个人口政策的重大调整也是出于同样的考量。决定提出,启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策这是我国进入21世纪以来对生育政策的重大调整。
据统计目前我国老龄人口将突破两亿人,中国的人口结构在未来20至30年内将严重老化,已成为全球人口老龄化速度最快的国家之一。
这个过程是不可逆的,但是生育政策的调整使老龄化这个过程会能够有所放缓。我国从1980年开始提倡一对夫妇只生育一个孩子,随着社会进步传统多子多福的观念已逐渐改变,人们认识到人口素质比人口数量更重要,正在学会理性规划家庭发产而不是盲目跟风生育,因此当前启动实施单独两孩政策条件已经成熟。
这一决定的组织实施主要由各地根据本地的人口形势和人口与经济社会的发展情况,通过人大修改条例或者是人大常委会作出决定,依法组织实施,全国不设统一的时间表。但是我们要求各省,区,市实施这一政策的时间间隔不宜拉的过长。
王培安说:“单独两孩政策适用一方为独生子女的夫妇,独生子女是指本人没有,同父同母、同父异母、同母异父的兄弟姐妹。符合政策的夫妇只要任何一方户口所在地允许单独夫妇生育两个孩子,就可以申请再生育”据预测政策调整后全国将有1500万至2000万人口符合条件,每年出生的人口不会有大的增加,到2020年总人口将明显低于14.3亿人,不会给粮食安全,以及卫生,教育,就业等基本公共服务带来大的压力。
这种调整觉得怎样
这个调整觉得有进步。好多人能满足需要吧,愿意要的,条件更宽松一点
假如说我们离开家,出去外地工作什么的,有另外一个也可以陪在家里面陪父母,这样他们也不会很孤单
现在独生子女都没有玩伴,生两个以后可以一起玩,也会懂得怎么样去照顾自己的弟弟妹妹,好事,是好事啊 记着:为什么,您觉得
独生子女家庭不好教育,我们家孩子就是太独了,是单方面独生子女就可以生(两个)了是吗?说实话,挣那么多钱,你给睡,你不再生一个
社保改革:渐进式延迟退休年龄
今晚我们要看一幅足以改变未来我们每个国人生活的改革蓝图。昨天晚上在党的十八届三中全会闭幕三天过后,中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定正式出炉。这份改革蓝图超出了很多人的预期,因为在一些领域他带来的是从无到有或者从有到无的全新变革,这些变革最终将带给中国人什么样的生活,接下来我们将带您具体的解读,首先我们来看看养老体制的一项重大改革,中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定提出渐进式延迟退休年龄政策,这也是对社会保障领域改革的一次全新尝试。
对于研究制定渐进式延迟退休年龄政策,许多老人表示改变一刀切是好事但也遵循自愿原则。
那也不错,因为有的人喜欢退休了不做了,去跳跳舞唱唱歌也挺好的,有的像我这样的需要带带小孩的;有的没什么压力,没什么负担愿意做下去,也有很多我的同学在朋友的单位里继续在做,做到现在;
身体好的应该还可以做,为政府,国家,人民多做贡献,实际上我也有这种感觉,刚退休,怎么我不能做了,实际上我觉得精力还有。
过去养老金和户籍挂钩的养老方式使得流动劳动力的养老面临困境而决定中强调要实现基础养老金全国统筹,完善社会保险关系转移接续政策,并加快企业年金,职业年金和商业保险等发展构建多层次社保体系,无疑让这些人看到了希望。中国社科院世界社保研究中心主任郑秉文指出为了应对老龄化和养老金收支平衡的挑战,世界很多国家都尝试了延迟退休年龄,这是社会保障里最具调整空间的参数。从全世界的实践来看延迟退休年龄没有一步到位的,而是采取渐进式的方案,每几年延长3个月,延迟5年退休的话可能要20年的过渡期。郑秉文分析从这一角度来看,研究制定渐进式延迟退休年龄政策将成为我国下一步改革的重要试验区。
特邀专家张力:延迟退休年龄并不是对个人完全是受损的,可能一线的蓝领工人感觉到很辛苦不愿意去延迟,但实际上我们给出非常明确的信号养老金将来是多交多的,就是我们鼓励这些企业,个人投到养老金当中,缴纳养老金是多缴多得。要吃这个定心丸的话是一定要有一整套的制度设计的,要确保这种渐进式的退休能够使绝大多数人是收益者而不是利益损害者。假定这项改革措施大家都觉得我的利益受到损害的话,这个改革决策是绝对不会出台的。
第四篇:2018秋家长会视频文稿
城关小学2018秋学期家长会视频文稿
我们学校始建于1913年,至今已经有105年的历史,百年沧桑、百年积淀,作为滔滔贡水河畔的一所老牌名校,于都县城关小学赢得过无数的殊荣。仅上个学期,我校就先后获得县“阅读推广先进单位”“综合评估先进单位”“教学质量先进单位”等一系列荣誉。
这两年,我校以“静坐幽篁里,乐享书卷香”为主旨,努力营造书香校园文化,读经典,促文明。每天早读课前、课间操后、下午第一节课前的三分钟,是我们的经典诵读时间,我们在老师的带领下跟着广播诵读《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》等民族经典,每天的诵读让我们对这些经典耳熟能详;每周三的早读课和下午第一节课,是我们的课外阅读课,老师为我们指导阅读、推荐课外书;带领我们欣赏美文、开展读书交流会、制作阅读小报。我们把读书、积累、写作、绘画、演说融为一体,阅读让我变得博学、变得睿智、变得温文尔雅。学校还私人订制了“阅读之星”印章,通过印章奖励,颁发“书童”“书迷”“书圣”“书仙”四种书签,得到这些美誉的同学无不雀跃,遨游书海的我们个个都卯足了劲呢!
读书,不仅让我们积累了知识,更让我们懂得了礼仪。“揖深圆,拜恭敬。”每天清晨,当我踏着晨光来到学校,我们尊敬的谢校长早已站在校门口,迎接我们的到来。“老师好!”“同学你好!”一个个标准的队礼,一阵阵轻快的脚步,一声声温暖的问候,让我们觉得文明礼仪就像那温暖的春风,拂开了我们心头的花儿。“房室清,墙壁净。”走进校园,同学们正细心地打扫着班上的卫生区,没有打闹、没有拖沓,早读课铃声响起,校园每一处准时变得干净、敞亮。
“步从容,立端正。”课间,站姿挺拔的文明巡礼岗,维护着每一个楼层的秩序,同学们进出有序,处处彰显着城小学子文明的风范。放学了,瞧!我们排着整齐的路队,喊着响亮的口号,走斑马线,守交通规则,这样回家才能让老师放心、家长放心。
“父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒。”回到家,我们变得更懂事了,以前,我们心安理得地享受爸爸妈妈、爷爷奶奶的照顾,现在我们也会照顾家人了,给爷爷端上一杯茶,为奶奶捶捶背,帮妈妈做一些洗碗、拖地、洗衣等力所能及的家务,有时候家里的大人闹点小矛盾,我还能做调和剂呢,因为我告诉家人要“怡无色,柔无声。”
这个学期,我们还改版了新的《成长手册》,以长征路上的13个重要节点为前进目标,依托睿教育评价平台,将我们的好习惯养成及书香阅读评价进行整合,形成积分。10个小印章兑换一个二维码,集齐四枚二维码获得一次胜利,前进一个节点。书香阅读与好习惯都清楚地体现在我们的成长手册上了。
好习惯不仅体现在学校和家里,还体现在社会的每一个地方。班会课上,老师告诉我们,于都正在创建省级文明县城,瞧!街道上的志愿者们,清扫路面垃圾、劝导不文明行为,我们也积极行动起来,来到街上做“创文”小宣传员、主动拾起路上的垃圾、横穿马路走斑马线,处处以一名文明小市民的标准要求自己,为家乡创建文明县城贡献自己的力量。
可是,不和谐的音符总是常常出现。有一天,我们正排着路队准备出校门,突然,一辆电动车风驰电挚而来,压过校门口的斑马线,逆行奔向北门街方向,定睛一看,一位十一二岁的小男孩带着爸爸,逆行在单行道上,多么触目惊心!叔叔阿姨们,您可曾想过,让这样一位未成年人驾驶电动车,还不遵守交通规则,如果发生事故,这位大哥哥的爸爸妈妈将会怎样的追悔莫及!
不文明行为常与危险相伴,瞧!校门口的单行道上,一辆辆逆行的车辆,是多么的刺眼;不走斑马线的阿姨,总让人为你捏着一把汗;整齐的街道上,乱停的车辆就像城市的伤疤,一不小心就让人疼痛。还有随地乱扔的的垃圾,街道上疯跑打闹的同学,校门口的围墙边的小便污渍,这与我们向往文明的愿望是多么的不符!
亲爱的叔叔阿姨、爷爷奶奶们,于都是我们共同的家,创建文明县城需要我们每一个人的参与和努力,让我们的小手拉起你们大手,让文明之花在校园与家庭绽放,在社会的每一个角落绽放!
第五篇:创意微视频大赛(总结)
创意微视频大赛活动总结
【活动过程】
一,积极学习微电影的相关知识和拍摄处理技能
1.本次活动前期主要是各小组成员课后积极学习微电影的相关理论知识(包括镜头的选取,景别的表现力,相关视图处理软件的学习)
2.微电影剧本的撰写与审核
二,付诸拍摄并进行后期处理
1.本次活动各个小组在4月19日之前都能够按照预期顺利完成前期拍摄,并与4月2月日之前完成对微电影的初步剪辑,在知道老师的初步欣赏并提出修改意见下,进入第二阶段的再处理和加工。
三,上交最终参赛微电影作品,并将最终成品传至各大门户网站
1.本次活动参赛的各个小组在4月28前都基本完成了对作品的最终后期处理,并顺利在班级内开展比赛。《第55封情书》等优秀作品获得师生的一致好评。2.所有作品在4月29前都上传至国内主要的诸如优酷之类的门户网站,与大家探讨学习。
【活动评估】
总的来说,本次以“镜头捕捉生活,创意赢在起点的”微视频大赛的举办还是比较成功的,具体归纳起来主要有以下几点原因:
1.前期充分的准备
“凡事预则立,不预则废”在本次活动中得到充分体现。在举行本次活动之前,在本班班委和指导老师的出谋划策之下,积极学习有关电影创作的基本知识,艺术表现手法,镜头的运用,相关视图处理软件的实验课学习对本次的具体拍摄有很大的帮助,在大量的学习电影发展史上的一些优秀的经典电影和艺术表现手法的前提下,在本次活动参赛的微电影中就有部分同学的作品上有所表现。
2.专业指导和多方面的配合
虽然我们看的电影不在少数,但是当具体拍摄起电影来就会有难度。还好有专业 老师在拍摄过程中悉心加以指点,在初审中提出忠肯的修改意见,使得原本相对稚嫩的影片经过再次处理之后更加显得更具表现力和艺术感。当然也离不开新闻实验室老师对摄像器材上的大力支持,也得肯定同学们在此过程中所用心付诸的努力。那些天曾经默默然剪片子熬过的夜我们,衍生出“少壮不努力,老大剪片子”的调侃,在成果出产的那天,都化成一屡屡微笑,所有的所有,都是值得的。
3.分工安排合理
因为经过前期的大量的相关知识的学习,才做这样的策划是可行的。人员的限制(各 小组限制在6—8人)给了创作团队成员最好的发挥聪明才智的机会,合理安排工作任务。再者,参赛作品经过指导老师的初审和再次剪辑加工,最终成以终成品示人,在很大程度上留给创作团队进行修饰和完善的余地。
4.活动与自身专业结合密切
因为本次拍摄活动需要利用要本专业内的影视艺术、新闻摄影摄像、播音主持实训以及实验课的相关专业知识,所以广大同学对此项活动的参与性和积极性都很高。这不仅是巩固和加强专业知识和技能的绝好机会,也是为即将到来的见习和实习做前期的试手练习,在充分发掘同学们的艺术才华的同时,还能过一把导演的瘾,享受一下身为电影主角的光辉荣誉,在快乐中学习进步和提高,何乐而不为呢?
当然,本次活动虽然得到师生们的一致肯定,但也不存在很多值得我们反思的不足:
1.资源的有限性限制
由于本次微电影的主角大多由我们剧本的主创人员担任,因为不是表演科班出 生,在剧扮演上难免落入俗套和欠缺表现张力。而且,新闻实验室的器材在一定程度上不能满足我们的拍摄需要,加之电影表现对服装、道具、灯光、影像、音效等的要求甚为严格,在现有可利用的资源下,我们还是很难表现某些想表现的镜头效果。
2.专业技术不过硬
从专业的角度来说,对电影的处理需要很强硬的后期技术支撑。而且,拍摄微电影需要在有限的时间内表现一个主题,从某种程度上来说这加大了编剧对剧本撰写的难度和后期拍摄和处理的难度。放眼国内的优秀大片,哪一个是投资巨大,背后集结了一群优秀的创作团队的,有些大片一片就是半年一年才出成果,从导演到演员,到场地、器材、道具、服装、音效到后期处理,大多都是专业的人员。即使是微电影,投资也是不小。而我们呢,只是一群羽翼未满的孩子,很多都是业余的,很多东西都有待学习,能拍出这样的效果,我们值得为自己鼓掌。
【活动结果及意义】
1.巩固和强化了专业知识技能
本次活动虽然瑕疵不少,但是也仍然有许多可取之处。在充分结合本专业学科知 识的基础上同学们更加强化了专业摄影摄像的技能,也对相关视图后期处理的学习有了十足的进步和提高,得到了老师的肯定和赞扬。
2.认识到自己的不足
在经过一系列的拍摄创作活动之后,同学们在专业摄影上更清楚地认识到了自己的不足,也更加在学习上能够有的放矢的进行针对性的学习,查缺补漏。
3.作品得到广大师生们的赞许
本次微电影的作品,在出产之后,得到我校师生的赞许,上传至各大门户网站,都有较高的点击率,优酷网的《一梦如是》至今已有7000多的点击率。而且我校的部分老师看过本班的部分微电影之后,决定在我校开展微电影大赛,这至少说明了师长们肯定我们的微电影,并期待着更好的作品出现。
4.加强和同学之间的友谊,培养了互助学习氛围
以前别人都说新闻专业的同学个性很强,怎么怎么地,但是,经过诸如此类的互助学习之后,本班同学更加相亲相爱,在生活上互相理解,学习上互相支持和帮助,培养了同学之间深厚的友谊。
【活动经费结算】
后期奖励: 200元
资料打印和刻碟:50元 每一个人的成长都要经历许多艰辛,每一个蚕蛹破茧成蝶都要经过无数疼痛的挣扎,只有努力,才会有可能看得到收获,新闻的道路上路,我们都还只是如巢中雏鹰那么稚嫩,但只要有飞翔的心,总有一天,我们也会征服蓝天,笑傲苍穹。新闻科班的我们,学院: 文学院 班级:09新闻班 on the way!
附注:以下是本次活动的部分原创视频在线链接地址
1.《一梦如是》http://v.youku.com/v_show/id_XMzg2Nzc5OTMy.html 2.《第55封情书》http://v.youku.com/v_show/id_XMzg4MjY2OTQw.html 3.《红色高跟鞋》http://v.youku.com/v_show/id_XMzg4MjIxNzQ4.html 4.《离
殇》http://v.qq.com/boke/page/d/p/h/d0100msthph.html 5.《静默式喜欢》http://v.youku.com/v_show/id_XNDA3MDEyNzgw.html
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