第一篇：大成中学台词20120504
大成中学“五四”文艺汇演台词
（1919——2012）
前言部分
甲：各位来宾、乙：尊敬的老师们：
甲：亲爱的同学们：
合：大家晚上好！
甲、走过花红柳绿、春光明媚的四月，一路风雨，我们迈进了激情飞扬、热血澎湃的五月。
乙：每一年的这个节日，我们倍感骄傲，无尚荣光，甲：每一年的这个时刻，我们高歌壮丽，豪情万丈。
乙、无论时代如何地变迁，我们都忘不了那些为中国前途而奋斗的中华儿女。
甲、今天，是令无数莘莘学子欢呼雀跃的青年节。乙、今天，让我们为五四而放声歌唱，歌起舞翩
合、今天，让我们为祖国的繁荣而欢快舞蹈，为安宁、和谐的社会而振臂高呼！
甲、为隆重纪念五四运动93周年，展示青年风采中共大成中学团委举办了这次“火红的青春”五四文艺汇演。
甲、活力四射的学子，在这里释放激情
乙、让我们放开歌喉，唱响时代的乐章。
合、让我们携起双手，共创美好的未来
第一部分
甲、请全体团员起立唱中国共产主义青年团团歌（音乐响起）乙、下面请同学们用热烈的掌声欢迎冯校长讲话
甲、请新团员上台进行宣誓活动。（何柄庆）
乙、下面介绍担任此次文艺汇演的评委，他们是冯乔明校长、修中华校、李海涛主任、孙军主任、丁建勤主席、吴世春主任、叶娟老师、聂薇老师。
甲、统分：张信、张继。请同学们以热烈的掌声欢迎他们的到来。乙、下面请听文艺汇演的评分细则
1、满分10分，8分起评，保留小数点后两位。
2、主题鲜明，内容健康，积极向上，弘扬时代主旋律。
3、举止大方，表情丰富，舞台形象好。
4、服装整齐，出入场井然有序。
5、能引起观众共鸣，现场效果好。
甲、今天我们将以现场打分的形式对参赛节目进行评比，第三个节目
结束开始打分，评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名，其他为优胜奖
合：“火红的青春”五四文艺汇演现在开始
二部分：文艺汇演
1、在云南有一个美丽的地方，那是孔雀的故乡，绿树成荫，鸟语花香，一群群姑娘拨动着舞姿，给我们带来新的视野，新的感触。请欣赏七年级五班带来的精彩舞蹈《月光下的凤尾竹》表演者：罗亚茹、田婷婷等
2、阿里郎（亦称做阿里岚）是著名的朝鲜族民歌，它在不同地方有不同版本。下面请欣赏八年级四班带来的精彩舞蹈《阿里郎》表演者牟扬霞等
3、一首激情的歌，带给我们一段飞扬的舞，让我们跟随青春的步伐一起来感受这青春之舞吧！请欣赏七年级三班带来的舞蹈《清山一排排》表演者孙莉、张悦等
4、下面请欣赏八年级一班带来的古筝<<渔舟唱晚>>表演者；牟泓橙
5、花开的时候最珍贵，花落了就枯萎，错过花期花怪谁。请欣赏七年级一班带来的舞蹈《落花》表演者张雪萍、郑瑶等》
6、听着欢快的音乐，踏着和谐的节奏。洋溢着幸福的味道，让我们将甜蜜装进心里。请欣赏八年级二班带来的舞蹈<
7、了解历史，就是了解过去，历史课上一群天真活泼孩子和一位老师发生了什么故事呢？下面请欣赏八年级六班带来的小品《历史课上那些事》表演者张青等
8、我一直相信着，我就是我，我相信明天，我相信青春没有地平线。请欣赏九年级五班带来的女生独唱《我相信》表演者：牟晏萍
9、同学们，正逢教育改革的春天，我们要珍惜时间，刻苦努力学习，不要贪图享乐，要力求做到在家做个好孩子，在社会做一个好公民，在校做个好学生。下面请欣赏七年级五班带来音乐剧《考试风云》表演者陈雪、张倩等
10、下面请欣赏八年级三班的小品《考试风》表演者：张晋铭、刘艳
11、草原上的格桑花，你把歌声献给雪山，你把美丽献给养育你的草原。下面请欣赏七年级四班带来的舞蹈《卓玛》表演者：朱珍珍
12、下面请欣赏七年级二班带来的舞蹈<
13、少年强则中国强，少年智则中国智，少年雄于地球则中国雄于地球。请欣赏八年级三班带来的表演唱《少年中国》表演者：牟娇娇等
14、青春的风铃，吹开了心扉，青春的彩笛，吹动了梦想，青春这个美好的时光里，正是我们播种希望的时候。请欣赏八年级一班带来的精彩舞蹈<
15、下面请欣赏7.1班给我们带来的精彩舞蹈《TLKTOK》表演者：郑瑶
16、开始的时候我们都是孩子，最后都渴望变成天使，面对离别，不禁产生一种莫名的感伤。下面请欣赏九年级三班带来的两人唱 《北京东路的日子》表演者：牟双双、牟红银
17、如果能遇见你，在我哭过的心里，你还会不会同意，原谅曾失明的心。请欣赏九年级综合班级班带来的两人唱《如果遇见你》表演者杜孟玲、何东霞等
18、下面请欣赏七年级四班带来的小品<<竞选学生会干部>>赵思川
19、我的瞳孔抑住他躁动的脉搏，一分一秒拉锯了整个时空。他的计谋企图控制你所有的需求，我一脚就踢爆她的梦。下面请欣赏八年级五班带来的舞蹈《千方百计》表演者啊；王霞、梁玉、罗欣欣
20、动感地带，魅力不断，让我们的舞姿动起来，一起走进潇洒时代请欣赏八年级六班带来的舞蹈《潇洒小姐》表演者张海丽等
21、一年里有三百六十五个日出，我送你三百六十五个祝福，愿大家在一年三百六十五个日子里都平平安安，快快乐乐。请欣赏八年级二班带来的独唱《三百六十五个祝福》表演者叶玉莲
第三部分：颁奖
甲、首先由冯校长宣布大成中学第四届艺术节体操比赛、卡拉OK比赛获奖名单并颁奖。
乙、由教务处孙军主任宣布“爱路护路我在行动征文比赛” 获奖名单并颁奖。
甲、下面请冯校长宣布本次五四文艺汇演获奖名单并颁奖。
结尾部分
甲：尊敬的老师们：
乙：亲爱的同学们：
甲、歌声荡漾，舞姿飘扬，大家又见到了一个才艺缤纷的舞台。乙、锣鼓翻飞，书画增彩，大家正享受着一个华章升腾的时代。甲、欢乐的时光总是那么短暂。
乙、团聚的日子特别令人难忘。
甲、今天，我们欢歌笑语
乙、今天，我们畅想未来
甲、难忘今天，难忘我们一起撒下的歌声与欢笑。
乙、难忘今天，难忘我们共同描绘的青春与梦想。
合：老师们、同学们，大成中学五四文艺汇演到此结束。
最后衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利！祝愿同学们百尺竿头，更进一步！祝愿我们的学校蒸蒸日上，锦绣辉煌！让我们明年再会！
第二篇：大成中学台词20130504
活力无限炫青春
——2013年五四文艺汇演大成中学主持人台词（1919——2013）
前言部分
甲：尊敬的各位领导、老师们
乙：亲爱的同学们
合：大家晚上好！
甲：今年五四是“五四运动”94周年纪念日，伴着94年的历史征程，我们的国家日益富强，我们的民族日益昌盛。然而，我们每一个中华儿女却无法忘记那具有划时代意义的伟大的五四运动。
乙：那是一段激情昂扬的历史，那是一首荡气回肠的战歌，那是打破封建专制和愚昧的呐喊，那是一个民族走向觉醒的宣言。
甲：当回想这段历史时，我们仿佛听到那发聋振聩的呐喊，当回眸这段历史时，我们仿佛看到五四青年追求真理、不畏牺牲的豪迈。
乙：今天我们在这里隆重集会，纪念五四运动94周年，就是要通过这次大会动员和号召广大青年团员以五四青年为榜样，继承五四光荣传统，弘扬五四精神，展现我们青年的风采。
甲： 在大成中学，我们拥有自己的理想
乙： 在大成中学，我们实现自己的价值
（合）：让我们放开歌喉，唱响时代的乐章, 共创美好的未来
一部分新团员入团宣誓
甲、请全体同学起立伴随音乐唱中国共产注义青年团团歌
（结束后请同学们坐下）
乙、下面有请我校团委书记罗毅老师主持新团员入团宣誓。
（请七年级新团员代表上台）
甲、下面请同学们用热烈的掌声欢迎唐校长讲话
乙、下面介绍担任此次文艺汇演的评委，他们是唐健校长、王勇校长、修中华校长、李海涛主任、孙军主任、丁建勤主席、罗坦畅主任、叶娟老师、符飞老师 甲、统分：陈忠老师、张信老师。请同学们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（入场）乙、下面请听文艺汇演的评分细则
1、满分10分，8分起评，保留小数点后两位。
2、主题鲜明，内容健康，积极向上，弘扬时代主旋律。
3、举止大方，表情丰富，舞台形象好。
4、服装整齐，出入场井然有序。
5、能引起观众共鸣，现场效果好。
甲、今天我们将以现场打分的形式对参赛节目进行评比，第三个节目结束开始打分，评出一等奖二名，二等奖三名，三等奖四名
合：“活力无限炫青春”五四文艺汇演现在开始
二部分：文艺汇演
1、在活力四射的青春年代，阳光快乐是我们的性格。下面请欣赏九年级五班带来的舞蹈《OH!》表演者王霞、谭婷婷等
2、中国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的文化。下面请欣赏七年级二班带来的舞蹈《最炫民族风》表演者董冬梅、王艳等
3、请欣赏九年级四班带来的舞蹈《THEBOY》表演者田晓瑜等
4、我们现处于青春年少时期，对世界充满无尽的遐想。让我们随着动听的旋律飘起来去寻找人生的答案吧。请欣赏九年级二班带来的舞蹈《疯了》表演者盛梦、牟玉华等
5、青年的节日需要我们焕发青春的活力，激情澎湃的演绎着青春的魅力。请欣赏七年级三班带来的的独舞《隔世桃夭》表演者邓娜。
6、奇妙的幻想踏入奇异的世界，但是我们的目标明确，信念坚定。下面请欣赏九年级一班带来的独唱《没有什么不同》表演者叶玉莲
7、大家一起来，唱一首快乐的歌，跳一曲欢快的舞蹈，庆祝我们自己的节日。下面请欣赏七年级三班带来的舞蹈《刨冰进行曲》表演者冯千禧、高巧等
8、一群追逐梦想的青少年，熊熊燃烧的青春火花，点燃心中的太阳。下面请欣赏八年级二班带来的舞蹈《《SHERO》》表演者付仕玉、王雅等
9、下面请欣赏八年级三班带来的舞蹈《少女时代》表演者邓娜、牟文欣等
10、时光飞逝，转眼我们将离开美丽的大成中学，离开辛勤耕耘的老师们、离开三年朝夕相处的同学们，惜别之情油然而生。下面请欣赏九年级三班带来的表演唱《今年夏天》表演者赵玉梅、王柔等
11、我们是青春的象征，我们是新时代的接班人，抬起头别害羞，展现一个属于你自己的招牌动作。请欣赏八年级五班的舞蹈《招牌动作》表演者孙丽、陈雪等
12、穿越一场海啸、地震是什么滋味 我终于亲身体会。天崩地裂筋疲力尽 灵魂不在身体里面，请欣赏二年级四班带来的歌伴舞《天亮了》表演者张汉英、牟芸等
13、风靡全球的韩国舞蹈，引起众多舞蹈爱好者的热烈追捧，一群活力四射的年轻人将以激情的节拍，开心的笑容，动感的舞步来传达了他们内心丰富的情感。下面请欣赏七年级五班带来的舞蹈《江南style》表演者王雪梅、李清华等。14、21世纪是知识是爆炸的年代，职场竞争愈来愈强烈，没有真才实学很难立
足于社会，有一群年轻人他们用自己的才艺不仅征服了评委还给他们带来了欢乐，那热情的面容，给人轻快的感觉。下面请欣赏八年级五班给我们带来的精彩小品《我最有才》表演者徐坤、孙严等
15、春天即将过去，夏天将要来临，荷花出淤泥而不染绽放出美丽的笑容这一幅幅充满诗情画意的画面，让人浮想联翩。请欣赏七年级一班带来的精彩舞蹈《荷塘月色》表演者徐坤、孙严等
16、我们随着音乐的节奏舞动优美的舞姿，焕发出青春的活力。请欣赏八年级一班带来的精彩的舞蹈《伴糖主义》》表演者牟双双、牟红银等
17、人生有三天，昨天已过去，今天正拥有，明天将要来临，把握好今天，明天就会更好。请欣赏七年级四班带来的女声独唱《明天会更好》表演者李芳等
18、下面请欣赏八年级四班带来的舞蹈《最炫民族风》表演者付子雪等
19、大千世界，芸芸众生，人与人之间需要爱来维护，无论这爱来自何方，都表达了内心的美好。请欣赏八年级部分爱歌者带来的歌曲串烧。表演者程娇、陈雪等同学
第三部分：颁奖
甲、首先由王校长宣布荣获“文轩教育”杯四川省中小学生综合素质竞赛获奖名单并颁奖。
乙、下面请唐校长宣布本次五四文艺汇演获奖名单并颁奖。
结尾部分
甲：尊敬的老师们：
乙：亲爱的同学们：
甲：踏着青春的节拍，我们向夏天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
乙：激扬着青春的风采，我们向夏天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
甲：走进夏天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩 乙：走进夏天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来
甲：亲爱的同学们，大成中学2012年“活力无限炫青春”五四文艺汇演到此结束。
乙：再次感谢学校对本次活动的大力支持，老师们的辛勤筹备，和同学们的精彩表演。
甲：最后衷心祝愿老师们身体健康、工作顺利！
乙、同学们百尺竿头，更进一步！
（合）祝愿我们的学校蒸蒸日上，锦绣辉煌！朋友们，再见！让我们明年再会！
第三篇：荣昌县大成中学校行政人员考核办法
荣昌县大成中学校行政人员考核办法 为全面落实我校目标任务，加强行政管理人员工作责任心，进一步提升内部管理水平，全面、客观、公正、准确地评价学校行政管理人员的政治业务素质及履行职责情况，建立起对行政管理人员的检查、监督和激励机制，增强其工作的责任感，提高行政工作效率，结合各处室职能特制订本考核办法。
一、考核对象
学校全体中层行政管理人员
二、考核内容
学校考核内容包括德、能、勤、绩四个方面，重点考核工作实绩（具体考核细则见附件），（一）德：主要考核政治思想素质和职业道德。具体表现为：
1、政策水平：是否认真学习和贯彻董事会和校委会的政策，全面、准确地理解和执行董事会和校委会的决议。
2、全局观念：是否以大局为重，并能摆正全校、处室和个人之间的关系。
3、团结协作：是否心胸宽广，作风正派，办事公道，团结同志，并善于与人合作共事，补台意识强。
（二）能：主要考核教育教学管理能力。具体表现为：
1、业务知识：是否具备较高的理论政策水平，能科学制订工作目标并有效实施，有担当管理工作所必要的一般知识和相关业务知识。
2、工作思路：是否有较高的决策能力，对部门管理工作是否有计划，有预见，并且思路清晰。
3、执行力：能否坚决贯彻行政会决定，克服困难，坚持不懈完成任务；对突发事件，能抓住关键，做出迅速判断，并能及时准确予以处理。
4、协调力：是否善于上下沟通、平衡协调，能较好地处理部门之间、同志之间的矛盾和问题，能否听取和接受群众的正确意见。
5、指导力：是否热情帮助下级人员提高工作能力，在师生中有较高的威信，能否引导集体取得成果。
（三）勤：主要考核敬业精神。具体包括：
1、组织纪律性：是否能遵守各种规章制度、考勤制度，能否深入教学第一线听课、评课以及为一线服务情况。
2、工作态度：工作是否踏实、勤恳、负责、不讲条件。关心师生思想、工作、学习、生活，为师生办实事情况。
（四）绩：主要考核工作绩效。具体包括：
1、工作数量：是否积极主动承担部门内部管理工作，并且完成工作量饱满。
2、工作质量：是否正确有效地开展管理工作，并对学校交办的工作完成细致、准确。
3、工作效率：配合学校各项管理是否讲究效率，并完成各项工作任务速度快、质量高、效果好。
4、工作成果：是否能按计划、按指示并创造性的完成任务和目标，并富有成果，在董事会和相关部门的检查中受到好评。
三、工作要求
1、做好分管工作。应经常就相关工作进行检查落实，在职责范围内自行处理。做到在开学前就制订好本学期的工作计划并及时筹备开学工作及期末相关工作。
2、日常工作规范有序。正确处理好日常行政工作与教学之间的关系，确保日常工作按时、按质、按量完成，不拖拉，不推诿。
3、文件处理工作。收文实行签名制，谁主管，谁负责。坚决按文件要求及时完成相关工作，做到不积压、不延误。必要时要做好相关处室配合工作。
4、做好本处室相关人员的管理工作，原则上每月召开一次处室工作人员会。
5、认真完成其他临时性工作。
四、考核原则：
1、考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩原则。
2、实行自评、量化评分和董事会评议相结合，平时与定期相结合，定性和定量相结合的办法。
3、全体行管人员与教职工一同参加日常考核。
五、量化办法
1、自我评价（20%）：个人填写《荣昌县大成中学校行政人员量化考核细则》进行自查自评。
2、量化得分（50%）：学校根据《荣昌县大成中学校行政人员量化考核细则》每月进行阶段性考核一次，每学期总结考核一次。对阶段性工作完成情况由校长或分管校长按细则量化给分，行政办公室对相关得分情况进行记载和考核，由校长或分管校长进行个别谈话或行政会上通报，一学期结束进行汇总。
3、民主测评（10%）：每学期由全体教职工进行民主测评。
4、组织评价（20%）：由董事会按《荣昌县大成中学校行政人员
量化考核细则》进行评分。
5、调控指标。董事会和校长依据各处室在各级各类检查中的表现，给处室负责人酌情加分或减分。
6、办公室根据上述情况汇总各行政人员考核分数。
六、考核应用
将考核结果应用到行政津贴分配中。
七、解释权属
本办法由大成中学校董事会负责解释，从2014年9月起执行。
荣昌县大成中学校
2014年4月
第四篇：荣昌县大成中学给家长的一封信
致家长的一封信
尊敬的家长：
您好！
首先，感谢您对我校的信任，感谢您把您的孩子送到大成中学。
进入中学，孩子们进入了一个新的转折时期，并不仅仅是学习上的，更有生理和心理的诸多变化，所以更需要家长及老师的指点和帮助，家长们平时可以通过写信或是打电话给老师的方式了解孩子的学习生活并利用孩子回家的时间进行指导，也可在学校规定的时间到校看望孩子并与之交流。这里想提醒各位家长的是：
一、请不要把手机留给孩子。手机在中学校园内很容易引发谈恋爱、作弊等现象，“学生不得将手机、掌上电脑、随声听、MP3、MP4等带进校园”是学校的一条纪律，违反校纪将要受到学校的处罚，所以请家长一定要培养孩子的纪律观念和法规意识（注：校园内各办公室和老师都有电话，打电话比较方便）。
二、作为一所全封闭式管理的品牌中学，学校会以一张作息表来优化孩子们的学习时间，这个时间表需要学生、老师和家长们共同遵守。一般情况下请家长不要在学习时间段来看望或是过于频繁到校看望孩子，以免引起孩子攀比心理和引发孩子的企盼心理而影响学习，如果有特殊情况，家长可事先与孩子的班主任老师电话联系。
三、人生的最终差异就在平时形成的习惯，因此要努力培养孩子良好的习惯。思想决定行为，行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。为了教育好我们的下一代，培养孩子养成良好的行为习惯，我校将成立“家长学校”，届时将会邀请全国知名专家或校内外专业教师免费授课，我们期待您的加入，共同教育好“我们的孩子”。
四、了解孩子，确立目标。在第一学期，我们以“习惯、基础、学法”六字作为训练主要内容，严格训练学生习惯，打好知识基础，科学地学习和生活。在帮助孩子确立远大目标的同时，要求他们专心听课，做好笔记，认真作业，仔细清理当天的学习内容。写好每个字、做好每个题、弄懂每个问题，认真过好每一天，做到“天天清，周周清、月月清”。我们认为要想孩子成功，应该充分了解他们的现状，重视他们的基础知识、基础习惯、基础行为的形成。请配合我们，在家里训练好基础习惯——只有好习惯才能成就辉煌一生。请在了解他们的近期现状后，提出他们能完成的各种规范行为和成绩目标，帮助他们一步步地成功，实现在大成中学三年的巨大进步。
三年是非常短暂的，三年又会影响孩子一生，我们始终坚持“做最好的成长教育”，始终要求学生学会独立、学会做人、学会生存、学会学习。家长们，让我们携起手来，用我们最大的真诚、最大的努力去关爱孩子们，帮助孩子们，让他们渡过人生的重要转折期，为实现他们的梦想尽心尽力吧！
在每学期报名注册之前，望家长督促子女整理好发型，不要佩戴装饰、不染发、不烫发。把手机及MP3、MP4等留在家里，提醒自己的子女带好必备的学习资料，生活用品（床上用品学校统一提供），诚恳的希望家长对我校提出宝贵的意见。
顺祝全家安康！
荣昌县大成中学校 2014年9月
第五篇：大成中学“两基”迎国检自查报告
大成初级中学
“两基”工作自查评估报告
宣汉县教育局：
根据《中华人民共和国义务教育法》、国务院《扫除青壮年文盲工作条例》和省府发（1995）78号、宣府办（2006）99号等有关文件精神，我校组成了自查小组，按照分级复查的要求，于2010年7月-10月对本校“两基”工作进行了全面、认真的自查评估，“两基”各项指标已基本达到规定要求。现特将自查评估情况报告如下：
一、基本情况
我校初中在校学生1189人，全校教职工92人，其中中学高级教师 人，中学一级教师 人，初中专任教师合格比例为100%。
二、“两基”工作现状
1、普及程度
2010年，初中阶段入学率为99.8%；“三残”儿童少年入学率为100%，初中在校生辍学率均为0%；15周岁人口文盲率为0%；15周岁人口初等教育完成率100%；17周岁初级中等教育完成率为100%。
2、师资水平
全校专任教师92人，其中初中专任教师合格比例为100%。全镇现有中学正副校长4人、其中已参加岗位培训并合格的4人，校长岗位培训合格的比例为100%。
3、办学条件
初中校舍总面积11551平方米，生均校舍面积6.65平方米。自2008年以来，校舍危房率为0%。初中生均图书12册。中学教学仪器设备配齐率为100%。
4、教育经费
(1)自2008年“两基”迎省检督查以来，财政对教育的拨款基本做到了“三个增长”。三年来财政对教育的拨款逐年增长；2008、2009、2010年生均教育事业费每年递增；2008、2009、2010年生均公用经费每年分别为260元、400元、400元。
(2)自2000年来，通过银行建立教师工资专户后，完全保证了教师工资按月足额发放，无拖欠教师工资情况。
5、基本扫除青壮年文盲
学校认真贯彻国务院《扫除文盲工作条例》，切实加强扫盲工作的领导和管理，落实了有效地工作措施和扫盲经费。近三年扫除青壮年文盲45人，巩固提高脱盲人员126人，巩固率为95%，非文盲率为99.9%，复盲率为4.8%。，并能按要求开展了一系列农民实用技术培训工作，促进了当地农村社会经济的发展。
三、主要措施
一是组织保障，全员重教；二是确保程度，全程治教；三是加大投入，全力扶教；四是优化队伍，全心促教；五是改革创新，全面兴教。
（一）组织保障，全员重教。为了迎接国检，一是成立了“普九”自查领导小组。学校成立以校长为组长，副校长为副组长，校党委、教务处、综治办、政教处、团委负责人为成员的“普九”自查工作领导小组。二是建立学校管理教育的网络，实行主要领导分片负责和联系制度。三是建立学校定期议会制度。每月至少专题研究教育工作一次。四是实行问责制度。全校实行了层层签订“普九”复查工作责任状，一级替一级负责，对于工作不力，行动不快，效果不佳造成负面影响的，实施行政纪律追究。五是实行督办检查制度。我们提出了要用抓教改督查的力度来抓“普九”复查的督办，每半月督办一次。六是实行重大教育事情现场办公制度，及时发现问题及时解决问题。
（二）确保程度，全程治教。提高普及程度水平是“普九”复查的重点之一，也是巩固“普九”成果的难点。我们继续坚持和完善了“几项措施”和“几种制度”，确保适龄儿童少年就近入学一个也不少。“几项措施”：一是落实责任制抓控流。在人头问题上，全校层层签订责任状。学校校长包校，主管领导包年级，班主任包班，科任教师包学生。由于措施硬，初中生严格控制了流失。二是捐资助学抓截流。全校实行了 对贫困学生学杂费缓收、少收、免收制度，教育内部发动广大师生伸出援助之手，托起一片蓝天。三是多方劝学抓堵流。假前假后家访忙，年外辍学年内防。要求教师普遍家访一次，并且实行“家访卡”制度。四是培优防差抓防流。学校坚持全面开课，面向全体学生，减轻学生课业负担。严禁教师体罚或变相体罚学生。“几项制度”：一是宣传月里，通过广播、致家长一封信、大幅标语等家喻户晓地宣传“普九”工作。二是入学制度，在春季学期结束时就及时通知适龄新生入学。三是流失报告制度，学校分春秋两季及时向镇、村报告学校流失情况。四是中小学交接入学制度，在六年级毕业会考后，班主任集中向学生发放初中入学通知书，确保适龄生升学。五是强制返校通知书制度。
（三）加大教育投入，全力扶教。依照分级办学、分级管理原则，校园校舍建设、危房改造以及“普九”债务等，镇政府统筹规划，有序安排，为迎接“普九”复查，我们除借助危改项目，改造了部分学生生活用房外，近年来我们还做了实事：完善了初中学生公寓及学生食堂的设备设施；四是加大了整治校园周边环境力度，取缔了校门前摊点，安装了校园监控实施。
（四）优化队伍，全心促教。为实现教育大校向教育强校的跨越，我们始终抓住深化教育改革，优化教师队伍这个关键环节。一是进一步调整中学布局结构，使班级由原来的 12所调整到18个，优化了教育资源；二是实行学校工作考核制，学校制订并交教代会通过的学校工作考核方案，实行奖勤罚劣，使教师人人都有危机感。三是狠抓教师业务培训，尤其是新课程培训，要求人人有新理念、新思想、新方法、新变化。四是加强校长队伍建设，提高校长素质。
（五）改革创新，全面兴教。在近几年的教育教学管理实践中，我们始终坚持改革创新。一是注重模式创新。自2003年双河督导室撤销后，结合我校实际，提出并实施了义务教
1、在育阶段九年一体化的管理方案。二是注重理念创新。○思维上创新。学校能否与时俱进，办学理念很关键。理念是思维的结果，行为是理念的实施。学校如何在新形势下与时
2、在运行中创新。再好的办学理俱进？关键在于创新。○念不付诸实践不行，必须在实践中去应用办学理念。三是管
1、统一常规规程管理；○
2、统一常规督查，理过程中创新。○加大检查的力度，重点又是学科组自查。全镇每学期检查三次，学校每月检查一次，学科组每周都要查，周周有记载。
3、统比如备课，重点看教师的教学后记，看个性化教案；○一常规质量监测，每学期全镇搞一次质量监测，以此促进教
4、统一办公。全镇狠抓了师扎实钻教材，提高业务能力；○
5、创设和教师集中办公，要求达到集体备课、资源共享。○谐环境搞好服务。为保障学校正常的教学秩序，治理周边环
6、保证正确舆论导向境，聘请了法制副校长和法律顾问；○ 5 搞好宣传服务。为了宣传学校的教书育人业绩，我们全校一盘棋有组织通过媒体宣传，避免了宣传上的互相碰撞和不实
7、领导深入课堂，取得指导教学的主动权。学校的之词；○正副校长要兼一门课，中层领导要带一门主科，蹲点一个年级或学科组，负责一个课题研究题目。
四、存在的问题。
回顾三年来，我校虽然在2008年“两基”督导评估迎省检活动中实施了“普九”复查和扫除青壮年文盲的巩固提高做了大量的工作，取得较好的成绩，各项主要指标基本达到要求。但我们也清醒地看到存在的问题和困难。主要表现在：一是教育经费不足。我镇经济欠发达，镇、村财力薄弱，经费投入远远满足不了教育事业发展的需要。虽“普九”正在化减，任然背负着债务。二是整体办学效益不高。因地处山区，农村人口分散，办学成本高，规模效益不高，加上生源日渐减少，学校难以维系，同时又存在校舍配套设施跟不上和非就近入学带来的安全等问题。
五、今后工作的意见、思路与决心。
我校将以此次“两基”迎国检督导调研为契机，认真研究落实省、市、县复查评估的反馈意见，落实整改措施，扎实工作，狠抓落实，具体做好以下几方面工作：一是继续加大对教育设施的投入，合理配置教育资源。广泛争取社会各界、企业对教育的支持，努力改善办学条件。二是进一步加 强师资队伍建设，突出抓好骨干教师、学科带头人的培训培养工作，并充分发挥其示范、辐射作用，带动教师整体素质提高，促进教育质量的提高。三是努力完善学校现代化教学设备配置，加快教育信息化现代化进程。四是加强学校硬件建设，为服务“三农”，在发挥其教育培训、实验示范、技术辐射、咨询服务的作用上，提供更好的环境。
大成初级中学
二〇一一年四月二十八日
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