第一篇:如何写好小学一年级作文---看图写话
如何写好小学一年级作文----看图写话
一、细观图画,弄清图意
看图写话,顾名思义就是通过观察,看清图的内容,弄懂图的含义,并把所看到的内容按照一定的规律写下来。写看图作文,关键要掌握两点:一是观察,二是想象。观察和想象是两把开启看图写话之门的金钥匙。只有通过细致的观察,通过合理的想象,才能把看图写话写得生动、有趣。
观察是写的基础。没有观察,没有看清楚图的内容,自然就写不出句子来。在学生看图之前,老师应要求学生注意两点:首先,观察时要抓住重点,弄清图意。通常的做法是对画面进行重点的观察。看一看处在中心位置、前排位置的人物和景物,这些通常就是重点。有了重点,再对它进行认真仔细地观察。其次,观察时要有顺序的观察。一般先从整体观察,看主要画的是什么内容,再按照从上到下,从远到近,从左到右等顺序进行观察。从而明确画面所交代的时间、地点及有关的人和物,并找出它们之间的关系。有了观察时的合理顺序,写话时才会有条理。
二、合理想象,理清关系
有些同学很认真的看图,并且把图的内容也说清楚了,可是写出的话干巴巴的,这是因为这些同学在写话时忽略了另一个问题,那就是联想和想象。看图写话,仅仅把在图上观察到的内容写下来是不够的,因为只看不想,只是客观地把画面内容写下来,没有自己的情感,怎么会有感染人的力量呢?因此,在观察时应展开丰富的联想和想象。当然,说想象,不是说可以天马行空,任意发挥,想象要有依据。对于看图写话来说,首先要依据画面来想象。要透过画中人物的表情、动作,去分析、想象人物的内心活动或语言对话,要用眼前的活动画面,想象事情发展的前因后果,从而把图上的人、物写活,把事情的来龙去脉交代清楚。例如,我在教学第二册语文园地四中的口语交际《续讲故事》时,就引导学生思考:小松鼠为什么事才急急忙忙找小白兔?小白兔会怎么说?让学生充分发挥自己的想象,并鼓励学生“看谁最聪明,能说的与别人说的不一样。”通过引导,调动和启发学生的联想和想象,写出的内容就会丰富多彩。可以说,没有想象,就写不出好的看图作文来。有了细致的观察,有了合理丰富的想象,就能把握住看图写话的要领。
三、启发口述,联句成篇
写话就是用笔说话,像说话一样,一句一句说,别人才能听得清楚。看图作文大多是要求写一个较为完整的小故事。因此,在完成对图画的观察和想象后,我要求学生口述图画内容,这样,既训练了学生的口语表达能力,又提高了学生的书面表达能力。在一年级时,我就要求学生用一两句话写清时间、地点、人物、干什么。由于学生的表达能力很差,因此在这一环节,我就制定了三个练话的句式,让学生逐句练说、练写:
(1)谁 在哪儿干什么(2)什么时间谁在哪儿干什么(3)什么时间谁在哪儿干什么
结果怎样或心情如何。通过一段时间的练写,接受能力强的学生可以练习连句成段,对于接受能力较弱的学生仍坚持强化练习。同时,我还经常收集一些主题鲜明的图画,让学生进行说话、写话训练,或利用课文中出现的词说一句话,让学生体会如何运用这些词语,便于学生在今后的写话中运用上这些词。
四、激发写话兴趣
要想让学生们喜欢表达,喜欢写作,老师得用欣赏的眼光看待学生们的写作成果,让学生们享受写作成功的喜悦。为此,每次写话结束后,我都会把写得好的同学请到讲台上朗读自己的作品,课后将其作品贴在墙上,让全班同学观看,让学生觉得自己是多么了不起,学生们的写作热情越来越高了。
总之,看图写话是有规律可循的,只要教师做好“看、想、写”三步的指导,相信学生们都会喜欢上写作的。
第二篇:一年级看图写话作文
一年级看图写话作文
一年级看图写话作文1
大家在坐椅子,小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起来:“哟,真刺人。”
小刺猬说:“对不起。你坐吧!”
小乌龟说:“你别走,跟我坐吧。”
小刺猬说:“我不会刺到你吗?”
小乌龟说:“我有硬硬的壳,不怕的。”
说完,小刺猬和小乌龟就一起坐椅子了。
一年级看图写话作文2
一天,小兔走在回家的路上,突然下雨了。它看到一棵大树下有个大蘑菇,它拿了个大蘑菇当做伞,打着回家了。这时,它的妈妈在家里看女儿还不回家,心里很乱。
小兔打着蘑菇伞回家了,兔妈妈很开心地开门,兔妈妈看见小兔身上很干净,她说:“你怎么才回家?”
小兔说:“我想到了个好办法,我打着一个蘑菇伞回家的。”兔妈妈说:“你真是个聪明的孩子。”
一年级看图写话作文3
星期一,小安放学刚回到家,就看见姥姥在厨房摘菜。小安想:姥姥一定腰酸背疼了吧。小安悄悄地把书包放下,去帮姥姥捶背。他捏起小拳头,轻轻地捶在姥姥的背上。姥姥转过头来,笑着说:“谢谢安安。”姥姥很开心。
我们都要做孝顺的孩子。
一年级看图写话作文4
春天来了,一碧如洗的天空上有无数朵洁白的白云,还有几只小鸟在空中自由自在地飞翔,他们一会儿躲进云朵里,一会儿又飞出来,像是在和太阳公公玩躲猫猫。
茂密的树林像一朵绿色的云,从大地上升起。连绵起伏的'群山犹如一只巨大无比的手。
绿油油的草地上可热闹了:小兔在欢快地蹦来蹦去,蜗牛在慢悠悠地散步,几只蝴蝶在花丛中翩翩起舞,像几朵会飞的花,小猫在喵喵叫,像是在唱歌,五颜六色的花儿们在风中跳起了优美的舞姿。
清澈见底的小河里有小鱼、小蝌蚪。小鱼们有时吐泡泡,有时和小蝌蚪比赛游泳。
啊!春天真美呀!
一年级看图写话作文5
春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的精心培育下慢慢长大了。
它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。
有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
一年级看图写话作文6
有一天,天气晴朗,小兔开开心心地出去玩,小兔走着走着,忽然天空电闪雷鸣,风雨交加,下起了大暴雨,小兔很害怕。
小兔先去树爷爷那边避一避雨,小兔看看有什么东西能帮助它,小兔突然看见一个很大的蘑菇和两个小蘑菇,小兔采下一个很大的蘑菇挡雨。
最后小兔就扛着大蘑菇平平安安地回家了。
一年级看图写话作文7
早上,动物们都兴高采烈地来参加音乐大会。他们先用材料装饰。谁来指挥呢?当然是最大的动物狮子来指挥!你看,小熊在拉小提琴,小兔在跳舞,小鸟在放声歌唱,大家都沉浸着在小鸟清脆悦耳的歌声中,他们都很开心!音乐会结束了,他们高高兴兴地回家去了!
一年级看图写话作文8
下午放学回家,田田把书包放在椅子旁。
他偷偷地走进厨房,想看奶奶在干什么。走近一看,奶奶在择菜。他举起小拳头,轻轻地帮奶奶捶起背来。奶奶把择好的菜放进篮子里,说:“田田,谢谢你,你真是一个好孩子。”田田说:“不客气,这是我应该做的。”
田田和奶奶一起做好饭,开心地吃了起来。
一年级看图写话作文9
秋天到了,树叶黄了,一片片树叶从树上飘落下来,就像一只只金色的蝴蝶在风中飞舞。院子里,满地都是落叶。玲玲看见了,心里想:地面这么脏,我要把它扫干净。说干就干,玲玲就拿起扫把认真地扫落叶。她把落叶扫成一堆,扫进簸箕里,再倒进附近的垃圾箱里。
不一会儿,地面就变得干干净净了。玲玲高兴地笑了。
一年级看图写话作文10
一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。到了晚上,小兔子又看见山羊伯伯想回家吃晚饭。小兔子说:“山羊伯伯,您到我家吃饭吧!”山羊伯伯说:“不用了!”说着,山羊伯伯从口袋里拿出两个萝卜送给小兔子。小兔子说了声谢谢,就走了。
一年级看图写话作文11
一天,小军刚回到家里,就看见外婆在厨房里择菜。他心想:外婆一定很累吧。
他把书包放在地上,悄悄地走进厨房,抡起小拳头,像雨滴一样落在外婆的背上。瞬间,外婆觉得舒服多了。她转过头,笑眯眯地说:“谢谢了,乖孙子。这样我就舒服多了,不再腰酸背痛了。”小军说:“这是我作为晚辈应该做的事。”说完,他们你看着我,我看着你,都笑了。
一年级看图写话作文12
一个阳光明媚的早晨,小鸡和小鸭一起去户外采花。它们走呀走,一条小河挡住了去路。小鸭对小鸡说:“我们一起游过去吧。”小鸡说:“我不会游泳。”小鸭说:“那我背你过去吧。”小鸡说:“好呀。”小鸭驮着小鸡游过了河。到了对岸,小鸭一不小心掉进了陷阱。
小鸡看见小鸭掉进了陷阱,心里好着急。突然,小鸡想出了一个好主意。小鸡拿着水桶,跑到河边挑水。
它把一桶桶水倒进陷阱。陷阱里的水满了,小鸭也浮了上来。小鸡和小鸭开开心心地去采花了。
一年级看图写话作文13
放学了,小明在马路上远远看见一张五元钱静静地躺在地上。
他走过去弯下腰捡起钱,心想:这钱是谁的呢?丢失的人应该很着急,我还是等一会儿吧!过了一会儿,一个小妹妹边哭边好像在寻找什么。小明走过去关切地问:“小妹妹,你为什么哭?”小妹妹说:“妈妈给我买冰棒的五元钱弄丢了。”小明说:“我刚刚捡到了一张五元钱,这钱是不是你的?”小妹妹说:“是的,谢谢你小哥哥。”于是小妹妹拿着钱高高兴兴地去买冰棒了。小明回到家把事情一五一十地讲给妈妈听,妈妈表扬他说:“你做得对。”
小明拾金不昧的精神值得我们学习。
一年级看图写话作文14
一天,小白兔要去山上采磨菇,走着走着就到了一条小河边,它看见河上架着一座独朩桥。它刚想走上独朩桥,山羊伯伯却走过来了。小白兔见了山羊伯伯说:“山羊伯伯,您先过桥吧!”山羊伯伯就过桥了,小白兔才过的桥。山羊伯伯和小白兔过桥之后,山羊伯伯说:“谢谢你,小白兔,你真是个懂礼貌的好孩子。”小白兔说:“不用谢,尊敬长辈是我应该做的。”
一年级看图写话作文15
周末早上,一家人乐融融的坐在客厅里享受假期的时光。爷爷坐在沙发上休闲看报纸,奶奶坐在旁边喝茶,妈妈一边拖地一边看管着地上玩玩具的小月,小月笑哈哈的声音引起正在工作的爸爸注意,爸爸看着玩得那么开心的小月,心情也非常愉悦!全家人都高高兴兴地在家里渡过愉快的周末。
第三篇:一年级看图写话作文
一年级看图写话作文
一年级看图写话作文1
在一个风和日丽,万里无云的早上,冬爷爷迎来了春姐姐,小花开了,小草绿了,小猴和小猪在花园里玩跳绳,花园里的花红艳艳的`,草绿油油的,小猪把跳绳的另一头绑在了大树上,小猪拿着跳绳的另外一头,它们玩得很开心,另外一边的小兔也想玩,可是小兔不会游泳,而且没有桥,小猴想到了一个办法,它找到了一个木板,小猴和小猪一起把木板放到河上当作一个桥,小兔走过来了,然后它们就开开心心地玩跳绳。
一年级看图写话作文2
春天是播种的季节,小兔拿着锄头去挖土,到了晚上小兔拿着箩筐去播种,一夜之间白菜慢慢发芽了。白天小兔拿了个水壶到菜地浇水,小白菜在小兔的`精心培育下慢慢长大了。
它连忙从家里推出一辆手推车到地里。它把长大的白菜放到车上推回家去,这时在天上的月亮看见了笑了。
有一句话说:“粒粒皆辛苦。”这句话的意思是农民伯伯种地很辛苦。
一年级看图写话作文3
一天,小军刚回到家里,就看见外婆在厨房里择菜。他心想:外婆一定很累吧。
他把书包放在地上,悄悄地走进厨房,抡起小拳头,像雨滴一样落在外婆的背上。瞬间,外婆觉得舒服多了。她转过头,笑眯眯地说:“谢谢了,乖孙子。这样我就舒服多了,不再腰酸背痛了。”小军说:“这是我作为晚辈应该做的事。”说完,他们你看着我,我看着你,都笑了。
一年级看图写话作文4
星期天的上午,小月一家在家里的.客厅里各自忙着。爸爸坐在电脑前认真地打印资料,爷爷坐在沙发上目不转睛看报纸。奶奶双手拿着茶杯,悠闲的品尝茶的香味。妈妈高高兴兴拿着拖地机拖地,把地拖得干干净净。小月坐在地上安安静静地玩着她的泰迪熊。美好的一天结束了。
一年级看图写话作文5
一天清晨,兔妈妈兴致勃勃地到森林中去采蘑菇。
森林里的蘑菇各式各样,应有尽有,兔妈妈高兴的尖叫起来:“啊!多像一把把五颜六色的小伞啊!小兔兔们一定会开心得活蹦乱跳的`!一定会兴奋地要去采蘑菇的!”
兔妈妈精心挑选了一些最最好看的蘑菇带回家给小兔,可是兔妈妈想:五颜六色的蘑菇是不能吃的,之后,兔妈妈把彩色的蘑菇一个个用心地挑了出来。
兔妈妈一进家门,小兔们就一拥而上,簇拥着妈妈要蘑菇,兔妈妈的蘑菇被小兔们一下子抢了个精光,兔妈妈想:小兔们一定很喜欢这些像把伞的小蘑菇吧!
我很喜欢吃蘑菇的,你喜欢吗?
一年级看图写话作文6
在这秋风送爽,景色宜人的秋天,金黄色的落叶纷纷扬扬地从一棵棵大树上飘落下来,公园里一下子成了“小黄叶”的家。
小熊刚好来公园玩,它看见满地的落叶,自言自语的说:“树叶宝宝不是长在树上的吗?”它很奇怪?这时候“小黄叶”委屈的.说:“秋天到了,风伯伯过来捣乱,把我们给吹落下来了,我们也不希望把公园变成这样脏。”小熊说:“不要担心,我回家拿扫帚,把你们送到垃圾妈妈的怀里。这样,你们也不会被别人欺负,别人也不会滑到了。”
说着,小熊急忙忙的返回家拿来扫把,认真地扫起来,扫了一堆又一堆。
最后,公园又变成了以前一样干净。小熊虽然很累,全身汗水淋漓,但是它仍然很开心!
一年级看图写话作文7
早晨小猪和小猴在花园里跳绳,有着红红的花,绿绿的`草,美丽极了,小兔看见了非常的想过去,但是没有桥,自己又不会游泳。那怎么办呢?小猴看见了找到长长的木板,他在另一边让小兔子过来,小兔子过了河后和他们一起玩了起来,玩地很开心。
一年级看图写话作文8
小明放学回家了,刚刚到家,他发现奶奶在择菜。
小明轻轻地放下书包,握起小拳头,像小雨似的轻轻地捶着奶奶的背。奶奶的背一下子舒服多了。奶奶转头一看,原来是她的孙子啊。奶奶表扬道:“真不愧是我的'好孙子啊!”小明说:“这是我应该做的。”
小明和奶奶都笑了。小明得到了奶奶的表扬,心里乐开了花。
一年级看图写话作文9
一场大雨过后,漂亮的彩虹桥出现在我的.眼前,我高兴地拿着水壶,站在了彩虹桥上,看着桥下面的花花草草还有树木,想着人们浇水,太麻烦了,不如我在桥上用水壶来浇水,这样不就很方便了吗?不过这只是一场梦,我的梦想能实现吗?
一年级看图写话作文10
晚上,小红吃完了饭,妈妈要洗碗了。小红对妈妈说:“妈妈我来帮你洗完,好吗?”妈妈说:“好吧!”小红把吃完了菜的碗拿给妈妈洗,先把碗拿给妈妈洗,再帮妈妈把碗洗了。
洗好了,妈妈表扬了小红。妈妈说:“小红真是个勤劳得孩子。
一年级看图写话作文11
一天,老猴带着小猴们来到了河边玩耍,忽然它们发现河对岸有一棵茂盛的桃树,上面结满了又大又嫩又水灵的桃子,它们馋得口水都流下来了。
小猴子们都想吃桃,于是它们争先恐后地要过河上的独木桥,可桥很窄,只能容纳一只猴子通过。这时,小猴黑黑和小猴红红为了先过桥争了起来。黑黑用脚一踹,差点儿把红红踢下河去,幸亏小猴胖胖抓住了红红的'尾巴。
老猴一见,忙说:“孩子们,这样做很危险,大家要有秩序地过独木桥。”小猴们听了老猴的话,站成了一排,迈着整齐的步伐,一个一个地过了桥,来到了对岸。
这时,小猴们飞快地向树上爬去,它们找最大的桃子吃了起来。老猴看着小猴子们一个个吃得津津有味,非常开心,高兴地笑了。
一年级看图写话作文12
一天下午放学了,同学们开开心心的来到马路边,马路上车水马龙,人山人海,马路两旁的树木郁郁葱葱。
这时,小丽正准备过马路因为他太想回家见妈妈了。旁边的笑笑突然拦住了他指着指示灯说:“现在是红灯,你不可以过马路,等到绿灯亮了我们才可以过去,你看人行道边上的`那个小朋友,他也安安静静的在耐心等待着。你一定要像他学习。”小丽害羞的低下了头,因为他已经知道自己错了。
通过这篇短文让我懂得,以后过马路一定要走人行道,遵守交通规则,注意安全。不是有首儿歌吗?红灯停,路灯行,黄灯亮了等一等。
一年级看图写话作文13
星期天的早上,天气格外晴朗,太阳露出了可爱的笑脸,外面飘着白白的云朵,小鸟开心地唱歌。
小月和家人在客厅里做事情,妈妈在拖地,把地板打扫得非常干净。爸爸在看书,爷爷坐在沙发上看报纸,奶奶坐在旁边喝茶。小月在高高兴兴地玩玩具,真是快乐的.一天。
一年级看图写话作文14
在一个阳光明媚,风和日丽,冬爷爷迎来了春光明媚,春暖花开,万物复苏的日子,小猪和小猴在小河边跳绳。小兔在河对岸,小兔也想和小猴小猪玩,聪明的`小猴想出了办法了,小猴和小猪一起端来了一个木板。然后把木板挂在长长的河边上,小兔子小心翼翼的走到了另一边,小兔子说谢谢你们,小猪和小猴,小猴说小兔你跟我们一起玩儿吧,小兔说好啊,然后他们就玩地不亦乐乎。
一年级看图写话作文15
在一个阳光明媚的星期天,平平、冬冬,青青三个好朋友一块去公园踢皮球,他们边走边开心地聊着天。走 着走着忽然听见哗哗地流水声,冬冬说:“咦!哪来的'流水声?”他们顺着流水声跑去,发现一个没有拧紧的水龙头正在哭泣着。平平说:“是谁那么粗心竟然忘了 关水龙头,把它惹哭了?”青青说:“你们看,墙上写着‘节约用水’呢!”平平和冬冬说:“对,我们要节约用水。水是大自然最宝贵的资源,要节约每一滴 水”。 三个好朋友一起跑上前拧紧了水龙头,看着不再哭泣的水龙头,他们高高兴兴地去踢球了。看图写话
第四篇:一年级看图写话
一年级看图写话
1、仔细看图,什么时间?在什么地方发生了什么?把你看到的、想到的,写一写吧!
2、仔细看图,什么时间?在什么地方发生了什么?把你看到的、想到的,写一写吧!
3.仔细看图,发挥想象写一写。
4、仔细看图,谁去哪里干什么?发挥想象写一写。
5、仔细看图,把每一幅图的意思表达完整,写成一段通顺的话。
6、下课的铃声响了,同学们会去哪里做什么?动脑筋写下来!
7、小朋友们,暑假就要到了,有什么打算呢?用几句话写一写吧!
8、有时候我们需要别人的帮助,比如,你的铅笔忘带了、当你走路不知道方向的时候等等,你会怎么想?怎么做?(用上礼貌用语:请,请问,您,您好,谢谢,不用客气。)
9、如果是你,有一天,你不小心摔倒了。这是,明明跑过来,扶起了你,并关切地问“怎么样,没受伤吧?”
你会说:“。” 明明说:“朋友知道建互相帮助是应该的。” 你会想:。
当别人遇到困难时,你会。
10、你喜欢玩什么游戏?把你喜欢的游戏写一写吧!
第五篇:一年级看图写话
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么?发挥你丰富的想象,创编一个故事,比一比谁的故事生动有趣。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。
一年级看图写话
请同学们仔细看图,图上都有谁?他们在做什么呢?猜一猜他们会说什么?想好后写几句通顺的话。