第一篇:征文比赛
运动让生命更精彩
?义联庄乡中心小学?五一班 :周峰指导教师:杨彦荟
?期待已久的体育节终于开幕了,校园里的每个人都尽显青春活力。阳光下那腾空一跃化为燕儿翻转,那五彩赛场上的一幕幕似精灵们在欢乐。运动让生命有了欢乐,更有了活力。“伟大的事业,从小事做起”。我们虽没有伟大的事业,但是我们充满了活力,我要说:“精彩的生命,从运动开始!”在挥洒汗水的比赛场地上,同学们在欢腾,老师也一改平日严肃的面孔,一面笑,一面给我们安排。四面的同学,欢腾之中,也不忘举着一张“五(1)加油!”大牌,温暖了我的心,也更加激励了同学。一时间,同学们有的练习,有的握手加油,团结的拥抱在一起。因为运动,让我们知道了团结!
在口哨声响起的那一刻,运动员们似乎坚定了信念,为班争光。我们班跳踢毽子的同学,在那一刹那也开始了“挑战”。这种踢法很辛苦,一次只能踢一个,并且很难踢到。他的脸上很快溢满了豆大的汗珠,在阳光下闪闪发光。此时的加油横幅已经搬到了前面,我们和所有人一样疯狂的加着油,在美丽的校园上空,很快的响起了一串串激人奋进的加油声。果然,运动员们一咬嘴唇,捡起,再踢,„„微风中,那些毽子如同夏日的彩虹,春天的花雨,上下起伏,天地间荡漾着运动员的美。感谢运动,让我们懂得了奉献!
“8”字跳绳开始了,我和“战友”们一拥而出,在朋友们的欢呼声和老师的口令声中,在绳间摇起的热情中,纵身一跃,同时也暗暗的祝愿:希望我们班胜!凌老师一边卖力地数着数,一边为我们打气。我们虽然汗湿了衣服,晒红了脸,但是我们洋溢出的仍是快乐!最后30秒是最难坚持的时间,我已经明显感到我们的脚步在放慢,但只要一抬头,就会看到那同学们特制的牌子:“五(1)班加油!”我还是随着大家的步伐鱼贯而入。“加油!加油!”在一阵欢呼声中,“我们赢了!206个!”一下子传入耳朵,我高兴的不顾口干舌躁,和同学们拥抱在一起庆祝胜利。
运动让我们知道团结,懂得付出,在挥汗如雨的赛场上我们收获了很多。运动让我们成长,让生活变得有滋有味,变得更精彩。运动让我们快乐,不论输赢,大家的笑容一样灿烂。运动不仅让生活更精彩,更让生命更精彩!
第二篇:征文比赛
征文比赛
我的梦,中国梦
翎毛渐丰的鸟儿眼睛中流映出丝丝坚定的光芒,挣脱一切束缚与颠覆的不羁,继而去涉猎浩瀚无垠的苍穹,在高空昂视,昂扬,旋转,甚至升腾,达到随心所欲的境界,在它心中,梦想的意义体现在生命最美的时光不停地滚跃,甚至合一。
在14亿摩肩接踵的人海中,谁都是梦想的天使,忙碌地穿梭于里,步履匆匆的我也如此,从儿时至今我的心底都潜藏着一粒小小的种子——医药家。它有时跃动得很厉害,仿佛让我时刻铭记它长久的存在,却也有时把我折腾地疲惫不堪,但终究一切羁绊不过是天际游踪不定的浮云,微风一吹,就拂去了心头的凄凉。这颗梦想的种子萌生于孩童时代,那时总在家乡的菱山上玩乐,山上长满了千姿万态的花草,风情飘逸,风吹瑟瑟,初春时沾满雨露,一片朦胧。我对这些奇珍异草兴趣盎然,便惊奇得问道:“啊,这淡淡的粉白,小小的花瓣,如此美丽的花,是什么呀?” “它是兰花”,妈妈抚摸着我的前额,“它们有着各自的功能,为人类造福,兰花可以净化空气呢!”,妈妈补充道。“咦,真是好奇妙,我长大后要研究它们,做医学家!”我嘟着嘴幼稚地说,而那时眼中也确是有着一丝零星的期望。
如今我们悄然长大,都在无畏地用青春去拼搏一个未来,以至于总在不慎中重重摔伤。“怎么考成这样?”一声肃穆的话语霹雳般划破了我寂静而空灵的思想。自从上学期成绩的下滑,这
句话就成为了组成我记忆中不可磨灭且难以释怀的一组碎片,我从没放弃,我总是屡战屡败、屡败屡战,只为陪伴我的、我牵挂的梦,我的中国梦!它激励着我、鞭策着我、拥护着我,递给我一条长长的健壮的结实的绳索,随我踏遍山崖,我们曾一起笑过、哭过、欢过、痛过,不论悲欢离合,或是阴晴圆缺,我们心心相印,从不分离。
我的梦同我一起奋斗,中国梦同我一起奋斗,梦想融入青春,化为热血,热血在生命里发光,那是一颗永不坠落的明星。我们需要成长、需要磨练、需要蜕变、需要坚强,才能驾驭梦想的风帆,那就不再只是虚无缥缈的幻影。
我要在青春的日子里更加努力,不为什么,为我的梦,中国梦!
八年级(1)班梁娣(获奖作文一等奖)
指导教师——语文高级教师郝同英
第三篇:征文比赛
城南小学“心理健康”征文比赛的通知
各位老师:
随着课程的增多,学生的压力也越来越大,心理素质尤其是心理 健康素质在个人成长中,发挥着越来越重要的作用。为此,我们在学校四、五、六年级学生中,开展心理健康征文比赛,广泛征集在学习生活中,成功战胜困难、挫折,战胜自我,走出困境的方面的征文。
一、征文要求:
1、内容要求:在学业、交往、个人发展、情绪调节等与生活有关的某一方面,成功战胜压力、困难、挫折;战胜自我心理弱点的心路历程。
2、字数要求:400以上
二、征文时间:截止 11 月 12 日
三、征文对象:我校四、五、六年级学生
四、征文方式:以班为单位,由语文老师组织全班同学参赛
五、奖励方法:每班设征文一等奖2名、二等奖4名、鼓励奖5名名,学校颁发奖状奖品。各班推荐2至4篇优秀作品,学校将在橱窗展出。
城南小学语文教研组
2012年10月15日
第四篇:征文比赛
“雷锋精神,与时代同行”征文比赛 弘扬“学雷锋树新风”,在我校的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续,更是雷锋精神的发扬和深化。因此,我校团总支举行“学雷锋树新风”征文比赛。
一、活动目的:大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型,通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导我校师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
二、活动主题:弘扬雷锋精神
三、活动时间: 3月底
四、参与对象:全校同学
五:比赛方法:每个班在班上选送5篇文章送至团委办公室进行评比。六:奖项设置:
一等奖:5名(钢笔+笔记本)
二等奖:8名(钢笔)
三等奖:12名(笔记本)
评委:语文组老师
注:请各班班主任在3月31日前交至团委杨云雪老师处。
第五篇:征文比赛
(二)征文比赛
活动目的:在我校宿舍文化节来临之际,为体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结互助的亲情,友情。在抒发宿舍情怀的同时,提高同学们的写作能力,营造积极向上、健康文明、清新高雅的宿舍文化氛围
活动时间:11月14日——11月29日
活动地点:大榕树下
活动流程:1.活动报名:参赛选手在11月27日前将作品交至学生会办公室,同时上交一份电子档一份手写稿。
2.作品评选:11月29日——11月30日由评委对上交作品点评。
3.作品要求:
(1)体现丰富多彩的大学生宿舍文化生活,反映宿舍成员之间团结 互助的亲情、友情,记述身边乐事、趣事等,展现我校学生积极向上 的精神风 貌。
(2)语言流畅,内容充实、文字精炼,要有真情实感。
(3)题目不限、体裁不限,字数:2000字以内。
(4)请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、系别、班级、宿舍。
(5)稿件必须是原创,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干。