枧坝中学开展廉洁警示教育活动总结材料

第一篇：枧坝中学开展廉洁警示教育活动总结材料

枧坝中学开展廉洁警示教育活动总结材料

根据教育和科学技术局关于印发《绥阳县中小学开展廉洁警示教育方案》的通知，进一步抓好教育系统廉政文化进校园活动，以廉政文化“六进”为目标，我校团委利用远程教设设备，认真组织学生观看了廉洁警示教育片，并在过后写出心得体会，现将具体工作总结如下：

一、活动开展情况

警示教育活动从11月26日开始，到11月30日结束。以团支部牵头，开展了以下活动，即：

1、召开动员部署会。11月26日召开活动动员大会，团委欧玉龙作动员报告，安排部署全校团员和部分班级进行廉洁警示教育片和观看。

2、11月26－30日，组织学生在学校远教室进行警示片的对看，并要求每名团员干部要在观看的基础上写出心得体会。通过学习、讨论和教育，促使团员干部深刻认识社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观。

二、具体做法和措施

一是精心组织，周密部署。我校领导高度重视此次警示教育活动，按照文件的总体要求，拟定了观看警示教育班级及团员名单，活动通知、注意事项、程序安排等。先后两次向各团支部书记传达警示教育活动的目的、精神以及相关事宜，印发了参加警示教育活动通知、人员名单、注意事项和活动程序安排表，要求团支部务必做好参加警示教育活动的组织工作。为使警示教育活动有序开展取得实效，学校积极营造良好的学习氛围，提升学习的效果，将警示教育活动相关内容收集整理，便于今后团员干部和学生学习了解。

二是统筹兼顾，合理安排。针对工作任务重，警示教育活动时间紧、内容丰富、参加活动人员多的特点，我校团委对本次活动统筹兼顾，进行了科学合理的安排。于11月26日下午开始，组织学生分批到学校远教室观看警示教育视频，使每位观看的学生思想受到极大的震动，提高了明辨是非的能力，深刻认识到警示教育的重要性，深刻认识到要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观；认识到在以后的人生道路上真正做到自重、自醒、自警、自励。

三、是注重预防，警钟长鸣。利用警示教育带给大家的震撼，趁热打铁，认真查找学生在生活和学习方面存在的问题，举一反三地对学生对学生进行教育。进一步运用团会学习、集体谈话、小组交流等方式，增强清正廉洁的觉悟性，使学生接受廉政文化的熏陶，增强识别腐败现象的能力，培养健康的心理品质和高尚的道德情操。

总之，本次警示教育活动，我们精心组织，周密部署，认真落实，注重实效，收获很大，效果显著。通过警示教育活动，学生心灵受到震撼触动很大，启发很深。他们深深认识到，没有什么比失去自由更可怕，没有什么比连累家人更丢脸，一致认为，今后要时时警醒自己，遵纪守法，紧绷廉洁自律这根弦。一位团委干部在心得体会上写到：“看到那些曾经风光无限的领导干部现在身陷牢笼、妻离子散，成为遭人唾弃的罪人、家庭的耻辱，自己震动很大。今后无论是在工作上、生活上都要严格要求自己，老老实实做人，踏踏实实干事，如果当了官，在权力、金钱、美色面前，做到眼不红、心不动、手不痒，也要清清白白为官”。

第二篇：乡开展廉洁从政警示教育活动总结

乡开展廉洁从政警示教育活动总结

为深入贯彻实施区委《关于在全区党员领导干部中开展廉洁从政警示教育活动的通知》，乡党委高度重视，在全乡范围内开展了“访贫思廉”实地教育活动，集中学习并下发了《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，通过精心组织，狠抓落实，取得了一定的成效。

一、领导重视，认识到位

乡党委把警示教育活动当作推进党风廉政建设的重要抓手，深化活动的重要内容，密切联系人民群众的重要渠道，定期研究该项工作，做到乡党委书记负总责，纪检书记抓具体落实。把该活动列入干部目标责任考核重要内容。每位同志都能认真对待，积极参加活动。

二、访贫思廉,体会疾苦

我乡根据区纪委对“访贫思廉”活动的要求，及时将参加活动的对象从党政领导干部扩大到全体中层干部，同时主动和各村对接，对被结对贫困户进行调查，将结对的重点对象放在在校就读学生中的孤儿、其他家庭贫困者。我们把“结贫思廉”的重点内容概括为“四送四帮四思”：一是送思想工作，帮助树立生活勇气，思考如何坚定共产主义信念；二是送政策法规，帮助增强法制观念，思考如何做遵纪守法的模范；三是送科学技术，帮助提高致富能力，思考如何牢记全心全意为人民服务宗旨；四是送资金物品，帮助解决目前困难，思考如何廉洁自律，勤政为民。在扶贫安排上，我们从现实出发，采取“一帮一”的结对帮扶。在联系方法上，采用上门走访、到学校走访、请

结对户到单位走访等形式进行交流。对应急困难问题，我们及时采取措施进行帮助。”全乡参加活动的中层以上领导干部共人，与户贫困农民结对，各位领导对结对户进行了全面的走访，共送去慰问金元。其中私人送慰问金万元，慰问品件。

三、加强宣传，深入学习

1、以“三学”为载体，加强学习宣传。各级班子领学，将《廉政准则》列入乡党委理论学习中心组专题学习的内容；乡党政班子召开会议，专题学习《廉政准则》，各基层党组织迅速开展组织讨论学习。纪检监察督学，乡纪委监察室组织人员结合当前工作，对各村、场、社区组织学习《廉政准则》的情况进行督查，督查各单位、各部门广大党员领导干部广泛开展“四个一”活动的情况，即“读一遍《廉政准则》、谈一次心得体会、制定和落实整改措施”。干部群众促学，充分利用机关工作人员学习会，由党政主要领导领学《廉政准则》；翻印宣传手册，做到全体机关干部及村、场、社区两委成员人手一册；利用各级党务政务公开栏，刊写或张贴《廉政准则》全文，或制作宣传标语，做到家喻户晓，让全乡都知晓《廉政准则》对各级领导干部提出了更加具体的要求，从而加大各种监督的力度，促进领导干部深入学习，掌握要求，廉洁从政。

2、以“三查”为手段，加深学习理解。查学习活动是否认真，村主要领导是否亲自安排部署了学习活动，村支部书记是否亲自作了专题辅导；查支村两委干部是否人手一份《廉政准则》资料；查各单位对学习活动中先进典型的宣传是否到位等。以六对照为依据，增强自

律意识。

3、以六对照为依据，增强自律意识。一是对照《廉政准则》

第一条、第三条，检查自己是否有“利用职权和职务影响，谋取不正当利益的问题”。二是对照《廉政准则》第二条，检查自己是否有“私自从事营利性活动的问题”。三是对照《廉政准则》第四条，检查自己是否有“违反规定选拔任用干部的行为”。四是对照《廉政准则》第五条，检查自己是否有“利用职权和职务影响，为亲属和身边工作人员谋利的行为”。五是对照《廉政准则》第六条、第八条，检查自己在是否存在“作风方面的突出问题”。六是对照《廉政准则》第七条，检查自己是否有“违反规定干预和插手市场经济活动，谋取私利的行为”。

四、抓好警示教育筑牢思想防线

深化和拓展党风廉政宣传教育，促进广大党员干部廉洁奉公、务实为民、开拓进取。在年月日上午组织全体党政成员，全体机关干部，各村、场、社区两委全体成员（约110人）参观了省女子监狱，开展作风整顿警示教育。这也是我乡第五届“4〃20”廉政文化节系列活动之一。旨在让接受警示教育的党员干部互动参与，深化教育的工作效果。在通过职务犯罪人员现身说纪说法、参观监房等直观教育的同时，组织参观者与职务犯罪人员进行面对面的交流，亲身感受职务犯罪人员身陷囹圄的痛楚，分析案发的原因及教训，探讨堵塞腐败漏洞的措施和办法，让大家在共同参与中受到深刻的警示教育。

为巩固和增强警示教育活动的效果，我们深刻认识到在警示教育的受众对象上不应仅局限于党员干部这一个体，它的触角应该进一步延伸。为此，在学习过程中，注重四个结合。一是与加强机关工作作风建设结合起来。转变党员干部的工作作风，加强素质教育，营造争先进位，追赶比超的浓厚氛围，促进的快速发展。二是与党风廉政建设结合起来。进一步加强党员干部的廉政教育，不以权谋私，不以势压人，树立“亲民、为民、爱民、富民”的良好公仆形象。三是与规范工作行为结合起来。以学习《廉政准则》为契机，完善各项廉政制度，不定期开展对干部遵守制度情况的检查监督，促进全乡党员干部廉洁从政。四是把对广大党员干部的警示教育与廉政文化“六进”等工作结合起来，深入开展廉政警示教育进家庭、进学校、进企业、进农村等活动，使廉政警示教育与廉政文化建设有效结合起来。开展家庭助廉活动。在一些小学，我们组织开展“小手牵大手，廉政路上走”等专题教育活动，把带有警示教育内容的廉政文化延伸到学校。通过组织广大农民群众开展喜闻乐见、丰富多彩的廉政文化宣传教育活动；建立廉政文化活动室等多种多样的廉政教育阵地；在农村基层党员、干部中开展读廉书、唱廉歌、观廉片、献廉策活动，进一步在基层党员干部中形成以廉为荣、以贪为耻的良好风尚。

中共乡纪律检查委员会

2010年4月21日

第三篇：枧坝中学关爱留守儿童工作计划

枧坝中学关爱“留守儿童”工作计划

一、指导思想

根据《关于切实做好留守儿童教育工作的通知》和《关于做好留守儿童教育空巢老人赡养撂荒土地耕种工作解决外出务工人员后顾之忧的通知》的要求，结合我们班留守儿童成长状况及实际需求，更好地发挥德育处、团委、班级的组织实践育人功能，深入推进留守儿童心理健康教育，特制定本计划。

二、工作目标

通过对留守儿童问题的调查、分析与研究，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、快乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广大未成年人的综合素质。

1、建立留守儿童档案，使留守儿童建档率达100％；

2、留守儿童入学率、巩固率均达100％；

3、对涉及留守儿童的案件，符合法律援助规定的，100％给予法律援助；

4、关爱留守儿童，在班级实行“一对一”结对帮扶活动。

５、按上级文件要求严把目标，贯切执行。

三、主要措施

㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用

制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、规范化和经常化。使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道。

1、成立学校领导机构，明确职责分工。成立关爱留守儿童领导小组，加强对留守儿童的统一领导和管理，保证各项工作要求全面认真落实到位。

组 长：代成琢

副组长：陈朝娥

曾 兴

组 员：高荣跃

喻昌学 黄正超 唐兴域 邹习海 王仲刚 及各教学班负责人

2、建立留守儿童档案和联系卡制度

要认真调查研究，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡。其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等。学校安排负责学籍档案管理的人员对留守儿童的档案进行管理，并根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容。通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络学校设立留守儿童亲情电话，电话号码：6178021

3、真情关爱，“三个优先”

(1)学习上优先辅导。班级要从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组，落实到每一位任课教师。由任课教师具体分析学生的学业情况，制定学习帮扶计划，明确帮扶时间、内容和阶段性效果。每个留守儿童由老师牵头确立一名学习帮手，教师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案。(2)生活上优先照顾。教师对留守儿童要多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生开心、家长放心。食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育。留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料。要指导寄宿学生学会生活自理，养成文明健康的生活习惯。

(3)活动上优先安排。高度重视并认真组织留守儿童参加集体活动，或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培养独立生活能力。

4、实施教职工结对帮扶留守儿童制度

在留守学生中确立重点帮扶对象并配备帮扶教师和其他学生家长。配对帮扶教师和学生家长要经常与留守学生谈心，随时掌握留守学生的思想动态，引导他们健康成长。建立教师关爱留守儿童成长日记，培养更多帮扶学生家长成为“代理家长”。凡寄宿在校的留守儿童，教师要不时与留守儿童互相交流、沟通，掌握留守儿童的思想、生活情况；非寄宿的儿童，教师要定期走访与临时监护人交流，及时反馈儿童的情况，帮助做好儿童的思想工作。让留守儿童在老师、同学群体中成长，对已缺失的家庭教育进行补偿，使他们走出孤独和忧郁。

5、建立健全教师与留守儿童的谈心制度

学校要定期召开帮扶教师、留守儿童、监护人或委托监护人座谈会。要求班主任每月与“留守儿童”谈心一次，详细填好记录卡，对少数学习严重滑坡、人格发展不健全、道德发展失范、涉嫌违法的“留守儿童”要制定个别教育管理方案，着重进行矫治和帮助，做到有的放矢，因材施教。

开展人文关爱活动。让留守学生通过教师和集体的温暖弥补亲情缺失对其人格发展的消极影响。通过定期举行主题班会、团队活动，举办书画展、演讲比赛、文艺演出等各种活动，组织留守学生积极参与，使他们生活在欢乐、和睦的氛围中，找到回家的感觉，增强学习、生活的信心，体会到学习的快乐、成长的快乐。

6、注重对留守儿童的心理健康教育

针对品德行为偏差和心理障碍的留守儿童，班级要着重开设心理教育课，大力开展心理咨询、心理矫正活动，定期开展思想教育、情感教育、独立生活教育和体谅父母教育等，使留守儿童感到备受关爱，体验到生命成长的快乐与幸福，消除不良情感体验，树立乐观向上的生活态度，培养正确的人生观、价值观。

（二）、明确职责，努力营造良好育人环境

1、加强寄宿制中小学的建设与管理

通过广泛宣传，在学生自愿的基础上，尽最大努力，动员留守儿童寄宿，抓好寄宿生的晚辅导、住宿、就餐等日常工作，让寄宿生能够安心、舒心，让家长放心。让农村留守儿童得到应有的教育、管理、照顾与关爱。同时，结合农村留守儿童日益增多的现状，转变办学理念，提高学生的综合素质。

2、加强对贫困留守儿童的资助工作

班级要对留守儿童在生活、学习等方面，给予特别的照顾，要将家庭困难的留守儿童按政策纳入“两免一补”计划，通过免收杂费、书本费，提供生活补助等方式，确保他们完成九年义务教育

绥阳县枧坝中学 2010年9月17日

第四篇：开展反邪教警示教育活动总结

开展反邪教警示教育活动总结

根据县教育局有关文件精神，结合我校实际，我校积极在校园中开展反邪教警示教育活动，充分发挥了师生在防范和处理邪教工作中的作用，收到了良好的效果。现将此活动情况总结如下：

一、提高认识，加强领导，健全机制。

为了加强反邪教警示教育活动的领导，学校成立了领导小组，校长谭盛、党支部书记沈方云任组长，梁伟华副校长具体负责日常事务。领导小组负责本校创建活动的组织、指导、统筹、协调和督促检查。领导小组成员任务明确，分工合理，职责清晰，相互配合。经常研究反邪教警示教育活动工作，及时向教育局作全面的活动工作汇报。领导小组结合学校的体育特色和科技特色，制订了实施方案，号召全体师生员工牢固树立“用科学的头脑拒绝反对邪教，用健康的身体抵御邪教”的理念，积极推进“安全、科学、和谐、无邪”校园工作的开展。

加强对全体教师特别是班主任和退休教师进行定期和不定期的防邪政策法律法规和“无邪教校园”培训，学校还通过全校性的家长会开展培训活动，解决他们不懂、不会、不知的问题，并对培训工作做好计划、组织、记载、测试等工作。做到资料详实，有备可查，突出实用性、针对性和有效性。

建立健全机制，强化组织领导确保全校反邪教工作都在掌握范围内。通过广大中小学生中广泛开展反邪教警示教育，采用积极向上、丰富多彩、形式多样的反邪教教育活动，达到校园“无邪教组织、无邪教人员、无邪教活动”构建人文、和谐、平安校园。

二、大力宣传，营造氛围，落实措施。

我校充分利用校园广播、黑板报、宣传橱窗等，在校园内醒目处张贴防邪警示标语，宣传画报及图片，组织学生参观学习，进行警示

教育。学校坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导、占领舆论宣传主阵地，努力实践科学发展观，深入开展“崇尚科学、反对邪教”教育讲座，认真学习青少年邪教知识读本，在课程安排上将反邪教内容与思想政治教育形势、政策教育等教学内容相结合，使反邪教教育经常化、系列化、系统化。在学生中树立正确的世界观、人生观和价值观。

学校团委还组织了“崇尚科学、反对邪教”大型签名活动，全面拉开反邪教警示教育活动序幕。在活动中，梁伟华副校长作了动员讲话，他说学校要结合自身的办学实际，充分利用学校现有的教育资源和体育、科技方面的优势，广泛开展科技教育活动和学生体育活动，“用科学的头脑拒绝邪教，用健康的体魄抵御邪教”，学会用科学的头脑树立正确的世界观和人生观，用科学的知识解释生老病死的自然规律，用科学的方法强身健体，号召全体师生用自己的实际行动，切实把各种邪教和有害气功拒之于校门之外，着力构建健康、文明的校园环境，为构建和谐南汇作出贡献。

三、形式多样，群策群力，提高实效。

１、在反邪警示教育活动中，我校将反邪教内容与校园文化建设和学生社会实践活动相结合。政教团委联合语文科组在全校师生中开展了作文竞赛，反邪教演讲比赛，并组织学生通过看专题片，观看邪教的危害，讨论会、联欢会。排演文艺节目，组建“反邪教宣传小分队”，不仅教育了自己，寓教于乐，同时也得到了广大人民群众的支持和理解，起到了很好的警示教育作用。

２、开展“小手拉大手、共同反邪教活动”。

全校学生在提高自身抵御邪教能力的同时，学校也积极开展了“给家长的一封信”，通过这种形式，把反邪教传递到每个家庭中去，让广大学生去引导家长树立正确的防范邪教意识，形成了全社会共同反邪教的良好局面。

３、教育学生用科学知识武装自己，倡导健康文明的生活方式和学习方式，坚信科学、学科学、用科学、让广大学生明白，社会上只有诚实劳动才能致富奔小康，我们的学生只有爱科学、学科学、用科学，才能达到自己人生最高理想。

总之，我校通过开展各种各样的反邪教警示教育活动，让学生认识了邪教的本质和毒害，增强了抵抗伪科学，反邪教的能力。

初级中学

2011年5月8日

第五篇：开展警示教育活动总结

察右后旗卫生局开展警示教育活动总结

一．指导思想

以十八大精神重要思想为指导，根据上级的统一部署，积极推进党风廉政建设和反腐败工作的深入开展，增强反腐倡廉的感染力、渗透力。通过各项活动的开展，进一步增强卫生系统党员干部的廉政意识，树立正确的是非观、荣辱观和价值观。

二．具体做法与措施

为扎实推进警示教育活动的深入开展，营造廉洁从政的良好氛围，卫生局精心安排，结合制定的方案，主要开展了以下几方面工作：

（一）召开警示教育活动动员会

2月20日上午，我局召开全系统活动动员会，传达了上级《关于开展警示教育活动的通知》的文件精神，并对活动进行了动员和安排部署。会议强调了警示教育的重大意义，明确了开展反腐倡廉活动是筑牢拒腐防变思想道德防线的有效途径，要求卫生系统全体干部职工积极参与，确保警示教育取得实实在在的效果。

（二）学习贯彻《廉政准则》

采取灵活多样的学习形式，营造良好的学习氛围，广泛深入地开展学习活动，组织党员领导干部原原本本地学习

《廉政准则》，准确理解、全面把握《廉政准则》的基本精神和主要内容，熟知8个方面、52个“不准”的禁止性要求，深刻领会内涵实质，增强贯彻落实《廉政准则》的自觉性。将贯彻实施《廉政准则》与深入贯彻落实十八大精神结合起来，与推进惩治和预防腐败体系建设结合起来，一起部署、一起检查、一起落实，严格要求、严格教育、严格管理、严格监督。

（三）观看警示教育片

3月25日下午，卫生系统组织全体干部职工观看《防患未然》、《警钟长鸣》二部警示教育纪录片和实地参观了察右后旗廉政教育基地。警示教育片给干部职工们上了一堂深刻的反腐倡廉警示教育课。观看结束后，大家一致表示要从这些反面典型中汲取教训，加强政治理论学习，不断提高自身的思想素质，坚定理想信念，切实转变工作作风，严于律己，克己奉公，充分发挥党员的先锋模范作用，以科学发展的思想为卫生事业发展做出更大的贡献。

（四）“一把手”讲廉政党课

3月27日，卫生系统在党员、干部中开展“以人为本、执政为民”主题教育。主要领导亲自为广大党员干部讲廉政党课。在党课报告中，回顾了我们党从确立全心全意为人民服务根本宗旨和提出以人为本、执政为民理念的形成过程。他指出，以人为本、执政为民是马克思主义政党的生命

根基和本质要求，是我们党的性质和宗旨的集中体现。进一步把以人为本、执政为民落实到党和国家各项工作中，是我们党适应新形势、顺应新期待、迎接新挑战、完成新使命的根本要求和重要部署。

三．取得的成效

通过在警示教育开展的一系列反腐倡廉活动，卫生系统取得了以下几方面成效：

1．每个党员干部都结合自身实际，自学了反腐倡廉“警示教育”的有关书籍，并撰写了学习心得体会。对进一步强化全体党员干部的读书意识，提高思想和业务水平起到了积极促进的作用。

2．通过观看警示教育片，对全体干部职工的思想、精神上进行了洗礼，使他们从中吸取深刻教训，做到警钟长鸣，切实引以为戒。

3.卫生系统全体干部职工通过集体学习廉政的各项规章制度，使他们的反腐倡廉的悟性得到了明显提高。

4．此次警示教育活动的开展，使全体党员干部领悟到：在社会主义中国，法律面前没有特殊公民，党纪面前没有特殊党员，一个党员干部，不管地位多高，权力多大，只要违法乱纪，终究逃不脱党纪国法的严厉制裁。