计划的写作[精选]

第一篇：计划的写作[精选]

计划的撰写

一、文种特征。

定义：计划是一定时期（年度、季度、月份）内的工作作出部署和安排的预见性事物公文。

二、计划不是单一的文种。它是由计划、设想、纲要、规划、要点、安排、方案、预案等文种共同组成。

三、结构模式。

一份完整的计划大体由标题、情况概述、措施与与步骤、执行要求和结尾组成。

1、标题。a结构形式由机关或单位名称、适用时间、内容和文种四要素组成。

B省略机关或单位名称。

C机关名称适用时间和文种组成。

2、情况概述

交代出本计划的北京、依据、总体目标和指导思想

3、步骤措施

紧紧围绕计划的目标进行表书，作到明确、具体，条理清晰，不枝不蔓。既要写明做什么（措施），又要交代怎样做（步骤）。

结构安排上，一般采用分条列项的方式，以序号标明层次。切忌轻重倒置，主次不分，或者前后内容交叉重叠。

4、执行要求。

5、结尾。

四、写作要点

1、要有严格的科学态度

2、要吃透两头

3、要切实把握计划主题的内在逻辑要求

计划的主题部分必须体现做什么与怎样做的逻辑关系。

第二篇：写作计划

高中作文训练计划

xx一中 语文组

高一：散文

作文系列训练之散文

（一）认识散文

散文的选材（小中见大）；散文的特点（形散而神不散）；散文的线索；感情是散文的生命；散文的语言（文采与意蕴）

作文系列训练之散文

（二）写人散文（寓情于人）

写出人物的个性；选择典型事件；运用多种描写手法；运用细节描写 作文系列训练之散文

（三）叙事散文（寓情于事）

叙事顺序；叙事的详略；过渡与照应；叙事有波澜

作文系列训练之散文

（四）写景状物散文（寓情于景、寓情于物）抓住景物特点；景中含情；丰富的联想与想象；点面结合高二：议论文

作文系列训练之议论文

（一）认识议论文

作文系列训练之议论文

（二）议论文论据的选择与运用

作文系列训练之议论文

（三）议论文的论证结构

作文系列训练之议论文

（四）议论文的论证方法

高三：文体不限

（1）作文系列训练之审题立意

话题作文、命题作文、材料作文

（4）作文系列训练之素材应用

（2）作文系列训练之布局谋篇

（3）作文系列训练之遣词造句

（5）作文系列训练之亮点打造

第三篇：写作计划

写作计划：

2012年10月31日前确定论文题目；

2012年11月1日——2012年12月10日，上交开题报告，确定写作提纲； 2012年12月20日前指导老师对开题报告进行评阅并给出反馈意见；

2012年12月21日——2013年3月31日，进行社会调查，撰写论文，在3月底提交论文初稿；

2013年4月1日——2013年5月10日，修改和完善论文，5月10日提交论文定稿。

2013年5月20日左右，毕业论文送交研究生处校内外专家评审； 2013年6-7月，毕业论文答辩。

第四篇：写作计划

六年级写作计划

两周一次大作文，一周一次小作文。八次大作文，十次小作文。第一组：引导学生体会作者如何进行观察、如何展开联想和想象，表达自己独特的感受。话题：“想象中的我”、“声音的世界”、“暑期生活”

第二组：让学生通过多种途径、多种形式感悟、表达自己的爱国情，强调语文的熏陶感染作用和培养学生的搜集信息和处理信息的能力、培养学生的爱国主义情感。写作主题：“祖国在我心中”

第三组：在读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。写作主题：“爱在我身边”

第四组：引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。三是鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份自己的力量。写建议书或者看图编写故事

第五组：一是初识鲁迅，了解鲁迅先生的文学成就。二是感受鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。三是感受鲁迅关怀进步青年的高尚品格。四是懂得为人民的人将获得永生，与人民为敌的人必然灭亡的道理。写作主题：续写故事

第六组：一是通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。二是能诵读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。三是通过朗诵诗

歌、欣赏诗歌、学写童诗等活动，感受诗歌的魅力。四是能写简单的活动总结。“轻叩诗歌的大门”的活动总结

第七组：学习作者将这种真挚的情感写真实、写具体的方法。写作主题：根据图片报道，进行合理想象，写一个故事。第八组：一是欣赏音乐、绘画、戏剧等各种艺术形式的美，受到美的熏陶，培养热爱艺术的情操；二是学习作者是怎样在叙事时展开联想和想象的，是怎样把眼前看到的和内心的想象自然地融合在一起的，学习作者表达感受的方法；三是积累课文中的优美语言，体会课文表达的感情；四是从实际出发，根据各自条件，通过阅读和其他渠道尽可能多地了解各种艺术。根据图片报道，进行合理想象，写一个故事。

第五篇：毕业论文写作计划

毕业论文写作计划

毕业论文写作计划一：毕业论文写作计划

计划时间：3月25日—4月25日

3月25号：把引言部分搞定，并且，阅读已经打印出来的两篇主要参考论文，从中总结出写作思路，确定第二部分实证分析需要的数据，可以试着从哪些部分去获取数据。

3月26日---4月1日：每天实习下班之后，花个小时在论文上，争取在本周内把外文翻译、文献综述搞定，正文第二部分中，直接税收贡献的具体数据算出来。

4月2日—4月3日：休息为主，三天内把正文第二部分中间接税收贡献的那块搞定。

4月4日—4月8日：把正文第二部分中的诱导性税收贡献部分搞定。

4月9日—4月13日：每天下班之后花大概一个小时，把第三部分浙江省旅游业发展过程中存在的问题搞定。

4月14日—4月15日:周末。在图书馆把论文最后一部分，促进浙江省旅游业发展的财税对策措施搞定。

4月15日—4月25日：调整灵动时间。最后扫尾工作做好。

毕业论文写作计划二：毕业论文基本写

作计划

毕业论文要体现综合性和现实性，将自己所学的运用到论文当中去解决实际问题。

成员：刘宁、陈家池、王秀亚、周灵、向佳伟。

分工：待商议。

时间分配：待商议。

下面就论文的写作大致结构作个说明

论文的结构。

1、题目：应简洁、明确、有概括性，字数不宜超过20个字

2、摘要：要有高度的概括力，语言精练、明确，中文摘要约100—200字；

3、关键词：从论文标题或正文中挑选3～5个最能表达主要内容的词作为关键词；

4、目录：写出目录，标明页码；

5、正文：专科毕业论文正文字数一般应在3000字以上。

毕业论文正文：包括前言、本论、结论三个部分

前言是论文的开头部分，主要说明论文写作的目的、现实意义、对所研究

问题的认识，并提出论文的中心论点等。前言要写得简明扼要，篇幅不要太长。

本论是毕业论文的主体，包括研究内容与方法、实验材料、实验结果与分析

等。在本部分要运用各方面的研究方法和实验结果，分析问题，论证观点，尽量反映出自己的科研能力和学术水平。

结论是毕业论文的收尾部分，是围绕本论所作的结束语。其基本的要点就是总结全

文，加深题意

6、谢辞：简述自己通过做毕业论文的体会，并应对指导教师和协助完成论文的

有关人员表示谢意。

7.在毕业论文末尾要列出在论文中参考过的专著、论文及其他资料，所列

参考文献应按文中参考或引证的先后顺序排列。

8、注释：在论文写作过程中，有些问题需要在正文之外加以阐述和说明。

9、附录：对于一些不宜放在正文中，但有参考价值的内容，可编入附录中。

毕业论文写作计划三：毕业论文写作计划

20XX/11/15-20XX/11/26

初步选题阶段。召集毕业生开会，布置写论文，提要求：

选题；

格式；

以前论文中的问题

20XX/11/23

旅游管理学院教学管理办公室发布选报论文指导教师等表格、旅游管理学院教师学术研究领域及相关入录名单；

本年级同学召开全年级大会。

20XX/11//26 17:00

各班班长将本班同学所选论文指导教师和统计情况纸质版和电子版送交教学管理办公室，过时不候。经旅游管理学院本科毕业论文指导委员会最后确定指导教师名单。

20XX/12/03-20XX/12/10

确定并公布论文指导教师名单，届时请同学注意公告栏通知；指导教师将接到“论文指导任务书”。指导教师按照专业对口的原则确定；未经学院领导同意任何人不得擅自更换指导教师。

20XX/12/03-20XX/12/10

指导教师名单公布以后，学生应及时与指导教师取得联系，主动征求教师的指导，将论文题目审批表、论文开提报告审批表交给指导教师征求意见。

20XX/02/15/前

学生将论文初稿交给指导教师征求意见，指导教师阅后返还学生进行修改。

20XX/04/15

学生须将论文文字稿一式两份、本

科毕业论文指导记录手册一并提交指导教师处。对论文格式不符合要求的，指导教师必须将原稿退还本人，要求学生进行修改，直到符合规定的要求。

20XX/04/19/前

指导教师需在导师评语栏内，用电脑打印出论文评语，对论文成绩提出建议，并用黑色签字笔签名后交给本人负责指导的学生，以便学生进行装订。论文评语的打印格式要求详见二外教务处统一下发的毕业论文格式要求中的相关条例。同时将审阅签名后的论文指导记录手册一并交给所指导的学生。系主任及学院对论文要进行抽查，如发现问题，必须修改。

20XX/04/29/前

各班班长将本班毕业论文一式两份和论文指导记录表册收齐之后交到旅

游管理学院教学管理办公室。

20XX/05/初

凡指导教师推荐为优或不及格的必须参加论文答辩，推荐为良的抽部分参加答辩。论文的最后成绩由答辩委员会在答辩之后判定。答辩将在5月中旬进行，具体时间、地点和方式将另行通知。

20XX/05/中下旬

各系及全院论文成绩分析和工作总结阶段。