好习惯助我成长

第一篇：好习惯助我成长

好习惯助我成长——一年级新生培训方案

南京市栖霞区龙潭中心小学

2014.8.26

一、培训目的新生培训是一年级新生迈出的第一步，也是一年级班主任经营班级的第一道关。我们将有针对性的设置培训内容，从有利、有益、有效三方面来体现本次新生培训日的价值——使新生尽快适应学校生活,养成良好的各种习惯，成为一名合格的小学生。

二、培训安排

时间：2014年8月29日上午8:30——10:30

人员：每班由班主任负责，搭班老师协助

二、培训内容

第一节课：

1.理顺班级管理体制，排座位、分小组、编序号、做传本子游戏等；

2.师生互相自我介绍：老师自我介绍；学生自我介绍（说出姓名、年龄、家庭住址、家庭电话号码等），从学生自我介绍中初步物色班干部。

3.队列训练：排队、站早操队及散队、站放学路队。

4.熟悉学校铃声，明白学校各种铃声的作用。

5.教师示范学生训练进校门时如何行礼、问好。

第二节课：

1.训练课堂常规：坐（坐端正，手放平）、立（站要直，头要正）、写（三个一：手离笔尖一寸，胸离桌一拳，眼离 书一尺）、看（仔细看）、听（认真听老师和同学的发言）、说（大胆说，用普通话）等六个学习习惯，使学生养成良好的学习习惯。模拟上下课的行为表演。

2.训练举手、读书的姿势；

3.训练摆放学习用品，开展整理书包比赛。

4.训练刨铅笔的方法，做到笔削得好，垃圾放到指定的位置。可以开展削铅笔比赛。

第三节课：

1.老师带领学生熟悉校园环境，如五园三景、操场、食堂、教学大楼、教师

办公室、专用教室、厕所等。

2.了解学校一日生活，将常规简化为适合一年级孩子特点的“三字经”。

3.通过听说读写，初步了解语文、数学学科的学习内容。

4.交代开学有关事宜。准备好书包、文具；衣着整洁；按时到校不迟到。

四、其他注意事项

1.班主任在28日前，领好教室钥匙，打扫好教室卫生，排好桌椅。构思班级文化，进行布置。如有材料需要与总务处联系。

2.30日下午领取教材至教室，准备发放。

3.各班检查多媒体，保证正常使用。

4.结束后，打扫卫生，锁好门窗。

5.请各班主任根据学校方案制定详细的班级新生训练方案，31日传至德育公共邮箱：longxiaody2013@163.com，密码85702144；在活动过程中学校将进行拍照留念。

附：小学生一日生活常规三字经

穿整洁，上学去，戴领巾，多神气。

见同学，问声好，见老师，有礼貌。

晨读书，巧记忆，排好队，做早操。

铃声响，进课室，摆好书，加文具。

听口令，就起立，学知识，专心记。

要发言，先举手，不插嘴，守纪律。

做两操，动作准，吃饭时，不挑食。

下课了，做游戏，不吵嘴，不逗闹。

果皮纸，不乱抛，放学了，离学校。

值日生，忙清扫，关门窗，别忘了。

第二篇：《好习惯助我成长》班会教案

主题班会——《好习惯伴我成长》

活动设计方案

班会目的：

1、通过学习，让学生认识到好习惯的益处，坏习惯的危害，提高学生养成好习惯的自觉性。树立学生培养良好的学习、行为、生活习惯的意识。

2、在活动中，让学生感受成长的快乐，激发学生热爱生活、积极向上的情感。

3、通过活动，在全班形成“人人讲习惯，人人重视习惯”、“以良好习惯为荣”的良好班级氛围，为创建和谐校园环境注入新的活力，为学生一生的发展奠基。

活动形式：综合表演，学习交流。活动准备：

1、搜集相关知识，整理相关资料。

2、制作课件，排练节目。

3、布置会场。

活动过程：

一、整队

熊彬如：全体起立，立正，稍息，立正。

让我们用热烈的掌声欢迎各位老师的到来。

请同学们用响亮的声音喊出我们的班级口号：每天进步一小步，日积月累跨大步。

请坐下，下面有请主持人上场。（主持人出场）

唐建华：我不是你的影子，但我和你最亲密。李秋俊：我不是你的手脚，但我最听你的话。唐建华：对成功的人来说，我是功臣。李秋俊：我到底是谁？ 全班：我就是好习惯。

合：幸福小学五年级二班《好习惯助我成长》主题班会现在开始。（鼓掌）唐建华：什么是好习惯？（自然转头面向向鑫）

李秋俊：“好习惯”，顾名思义，就是良好的习惯。就是做有益于自己、有益于他人、有益于社会的事。并长期坚持，直到成为习惯性的行为。

（习惯就是一颗种子，只有播种下去，才能慢慢长大，下面进入第一篇章播种习惯的种子）第一篇章播种习惯的种子

1、感悟习惯的力量

唐建华：好习惯能助我们成长，让我们来感受习惯的力量吧，请欣赏诗朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》。（熟悉、停顿、感情、动作）

表演者：唐雨欣、向鑫等

2、听故事明事理

李秋俊：古今中外，无数名人因为有好习惯的陪伴，他们获得了一次又一次的成功，今天，咱们班的小小故事家将给我们带来精彩的故事，有请小故事家（黄梦浠杨斯琪）上场。（故事：悬梁刺股）（要求：讲出故事味）

唐建华：听了别人的故事，你肯定有不少话语溢满心间，勇敢地跟大家分享分享，好吗？（学生思考，唐建华抽同学回答，主持人点评后再抽下一名学生）

3、看视频故事感受好习惯坏习惯的不同结果 《学弈》 李秋俊：看完故事，你有什么想说的吗？（抽生说，评价）故事中的两个人由于习惯不同，结果也大不一样，所以我们应该养成良好的习惯。

（播下了种子，我们都希望它生根发芽，下面进入第二篇章习惯种子待发芽）

第二篇章习惯种子待发芽（细节决定成败）

1、听名人故事：

唐建华：很多名人就是因为有了好习惯而取得了好成绩，请听故事《毛主席爱读书》。（邹武勤）

（听了毛主席的故事，同学们肯定有感而发吧。XXX你来说一说）

2、小明星上台

李秋俊：名人有的好习惯，我们班级也有这样的小名人，下面有请我们的班级小明星闪亮登场：

发言小明星：（熊进林）倾听小明星：（王宇霏）惜时小明星：（王辽）阅读小明星：（周万绞）背诵小明星：（邹红）

3、小明星上台演讲

唐建华：能被老师、同学们评为小名星，他们一定有很好的学习习惯，我们来听听他们的做法吧。（5名同学上台说自己的平时怎么做的，这样做的好处。用演讲的形式展示）

2、感受坏习惯的危害 李秋俊：听了同学们的介绍，我真是受益匪浅。好习惯让我们受益无穷，坏习惯制约我们进步，你知道坏习惯会给我们带来什么样的危害吗？

（1）（抽生说危害）

（2）唐建华：坏习惯真是太可怕了，可是在我们的身边也有这样的现象，请看图片——《身边的坏习惯》生谈感受。

刚刚我们感受了坏习惯的可怕，下面我们再来看看好习惯的图片，好的书写让我们赏心悦目，请欣赏。

（通过对比欣赏图片，你有什么想说的吗？）（3）听歌谣《课堂别学坏习惯》。

（经过细心浇灌，花苗已经长大了，下面进入第三篇章习惯之花初开放）

第三篇章习惯之花初开放（正确认识自己，明确今后做法）

1、、制作习惯卡：

唐建华：听了名人和小明星的故事，我们深受启发，同学们在课前写了自己在学习上有哪些好习惯要继续保持，还有哪些坏习惯有待改正？现在看看写好的卡片是否需要修改。（1分钟左右，拿出自己写好的卡片，进行修改）

李秋俊：同学们都找到了自己的优点和不足，好的习惯我们要继续保持，不好的习惯我们必须及时改正，请同学们在卡片上写为自己写上一个建议，说说今后自己的努力方向？（写建议）

（既然同学们都正确的认识到了自己，就请同学们来展示展示吧）

2、抽生展示

3、朗诵儿歌《好习惯》

四、总结

1、谈收获

唐建华：通过这节课的学习，你知道了我们到底应该养成哪些好习惯吗？（抽生自由说：坐、立、读、写、听、答、议方面）

一生总结发言。（简短精炼）

李秋俊：习惯是首诗，一首没有结尾的诗； 唐建华：习惯是股泉；一股清澈透亮的泉； 李秋俊：习惯是首歌，一首焕发向上的歌。

唐建华：遵守礼仪，是你生活中的亮点，养成习惯，预示你慢慢懂事。

李秋俊：用真诚去浇灌，用热情去哺育，用理解去培养。合：让好习惯在你我心中成长。

唐建华：同学们，让我们从今天开始，好好学规范，让好习惯伴我们一起成长。全体起立，宣读我们的承诺：

我是幸福小学五年级二班的一名学生，今天，在所有领导和老师们的见证下，我郑重承诺：

告别坏习惯,养成好习惯。课前预习记心里，上课听讲聚精神，遇到问题及时想，认真解答心要细，完成作业靠自己，书写端正字迹清，勤学苦练肯登攀，学有所成众人赞。承诺人：

2017年10月27日

3、朗诵《点燃好习惯的心灵之灯》的最后一节

唐雨欣：好习惯啊，你是我们言行的导师。向鑫：好习惯啊，你是描绘人生蓝图的五彩笔。男女：让我们，点燃好习惯的心灵之灯。齐合：点燃好习惯的心灵之灯。左合：播种行为，收获习惯 右合：播种习惯，收获性格 齐合：播种性格，收获人生！播种习惯，收-获-人-生！

4、班主任总结。

主持人：沐川县幸福小学五年级二班《让好习惯助我成长》主题班会到此结束。谢谢大家！

第三篇：助我成长

助我成长

——感谢国家助学金

2008年的八月，十六岁的我执意来到贵阳市学习，那时候，家里的经济正是处在一个十分紧张的时期，但家里的父母十分负责任，知道我要学习，毫不犹豫地答应了，父母东奔西跑好不容易凑足了我的学费，我带着那来之不易的钱来到贵阳财经学校，选择了会计专业，在校期间，我一直十分努力认真的学习，终于我的付出是有回报的，我一直都取得优异的成绩，父母十分欣慰，但也十分感激学校，感激国家的政策，正是因为学校的助学金，我才可以顺利的完成中专三年的学习，并且以优异的成绩得到了推优深造的机会，有幸成为了贵阳职业技术学院的一名学生。

父母得知我可以继续深造，十分的开心，但接下来又十分的焦急，急的是我的学费，我的生活费用，等等一大推摆放在眼下的巨额费用。我出生在一个很普通的农村家庭，父母均无固定职业，从小父母都把所有微薄的收入花在了我们三姊妹的学业上了，家里不但没有一点积蓄，还为我们的学业欠下不少债务。有幸我的父母是十分善良的人，平日和不少亲友都处得十分和睦，亲友们再一次为我凑齐了踏上大学路程的费用。

这一次，由于年龄的关系，我更是怀着忐忑不安的心情迈上了大学的路。但是，这一次不一样了，在这三年离家的日子里，物价是在一天天不断的往上涨，却没有掉下来的意思，当我来到学校食堂，发现生活的费用已然又要成为我家里的一个问题了。我站在矛盾的边缘，一边想，按理说，我通过三年的中专学习，已经具备了做会计工作的资格，我可以找一份工作，以减轻家里的负担，一边又想，我的确不愿意放弃这得来不易的深造机会。正在我十分焦躁不安的时候，我得知我们不但可以像中专那样申请国家助学金，还可以得到比中专要多一倍的助学金，我一想到生活费用有了着落，心里顿时开朗得多了，马上把这个喜讯告诉了父母，父母也十分开心。

这使我更加珍惜这次的学习机会，更加怀着一颗感恩的心开始了大学的生活，我感谢我的亲友，感谢我的父母，更加要感激的还有学校，有国家的伟大政策。为了使自己可以再行动上感激学校和国家，我为了不使国家的资源浪费在我的身上，我给自己制定了以下要求：

第一，前提是要学好各科知识，学好自己所选的专业。

第二，不断的学习科学文化知识，不断的扩大知识面，充分的利用学校的各种资源，经常去图书馆、未及时查阅资料，搜获信息，了解国内国外的时事，是自己不与世界脱轨。第三，要积极的参加学校的各种实践活动，提高自己的实践能力。我们现在学习不仅仅是学习知识，还要学习我们的动手能力，我们要把我们所学习的用到生活实际中去。

第四，要主动的和人交往，我们是社会的一部分，将来我们是要步入真正的社会的。学校是一个小型的社会我们必须学好怎样与人相处，这样我们才能在真正的社会上立足。我们在生活中会遇到很多的困难，那么就需要别人的帮助，有时家人不在身边就只有找朋友了。要团结同学、友爱同学、尊敬老师。第五，要提高自己的素质，包括科学文化素质、思想道德素质等。至少我们不应该做危害国家和学校的事。同时要同危害国家和学校利益的行为作斗争。

第六，将国家的传统美德发扬光大，将国家的文化传播下去。

第七，维护社会的稳定，尽力去做力所能及事，想一些志愿活动、公益活动，这都是我们能做的。让社会的一个角落也可以和谐稳定。

生活上，我要做一个勤劳俭朴的人，不奢求物质上的满足，从不买名牌，也从不随意消费。我一直坚信俭朴善良才是真！快乐幸福并不在于物质，而是重在精神上的满足。我希望自己能在大学阶段在休养品德方面得到进一步的提升。我们学习马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论，从中学习伟人们高屋建瓴的思想，高尚的精神品德，也可以从中学习他们的坚毅刚强，吃苦耐劳，不怕困难的勇敢！我也注重在礼仪方面的培养，多次去听关于礼仪知识的讲座，在言行举止方面做得更好了。我会面带笑容，积极的面对每一天，热情的对待每一个人，我想让自己更加完善，更加优秀，我要做更还得自己！

常言道：世上无难事，只怕有心人！我知道，只有书本知识的学习是远远不能满足社会对人才多样化的需求的，只有理论联系实际，才能相得益彰。因此，在努力完成学业的同时，我也充分利用课余时间积极参加社会实践活动，增长见识，拓宽视野。同时，我也积极参加班级，院系，学校举行的活动。为了更多的服务同学，锻炼自己的组织策划能力和表达能力，我积极的担任了班级的团支书，也积极加入了校学生会。我希望自己能够接受更多的锻炼和考验，我希望三年后的自己与刚入长大的自己相比成长更多！

如今的我已实现了我的大学梦，进入了我向往已久的大学生活，我很荣幸地获得了助学金，我很庆幸，我不必再因家里困难的情况而为生活费心烦。我非常感谢国家、学校和老师，给我们这些贫困生以帮助，让我们不用再为了高昂的学费犯愁，能和其他同学一样正常地学习，感谢你们对我们的关注，鼓励和支持，让我们不会因为家的遥远而感到无助，让我们能安心、专注地学习，以自己的努力去完成自己的目标，实现自己的理想。而今大学教育实力不断加强，不断提高，设施也不断完善，使每一个大学生都能有一个良好的学习环境和氛围来提高自我。但学费也同样不断提高。对一个贫困家庭来说，供给一个大学生是多么的困难。国家助学金是给予我们的极大地帮助和一种无法形容的鼓励，是给我们的莫大的勇气和支持，不但能帮助我们减轻家庭负担，也使我们能更好好地生活和学习，增强我们的信心，也使我们多了一股责任感，更坚定了我们感恩的信念。

我们都知道大学并非像部分人所说的那个自由、安逸的地方，而是一个更大的竞争地和锻造炉。所以我一样要端正自己的学习态度，努力学习，团结同学，不奢不燥，节约每一分钱，使它用于有用之处，不追求物质与虚荣的满足，尽量为家里减轻负担。勤奋学习，积极参加集体活动，加入积极有益的团体，不断增强个人修养与技能素质，以知识和实践充实自己的大学生活。每当看见别的同学打扮的漂漂亮亮，穿好看的衣服，贝漂亮的包，我也曾羡慕过，毕竟我爱美之心人皆有之。但我知道这些对我来说都不是重要的，重要的是搞好自己的学习，让自己在大学学到知识。我不能也不会和别人攀比那些，我辛苦的父母，贫困的家庭能够供我念大学，让我能够不断深造，不断提高，不断完善自我，我已经感到很庆幸和满足了。

我深深的知道，这个大学上得有多么的来之不易，我也深深的知道大学对我们来说是一个十分重要关键的历练和蜕变阶段，大学不但是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育。这是我最后一次能够全心建立我的知识基础。这可能是我最后一次可以将大段时间用于学习的人生阶段，也可能是最后一次可以拥有较高的可塑性、集中精力充实自我的成长历程。这也许是我最后一次能在相对宽容的，可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。

大学也是成长的关键阶段。在这个阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石;在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”，不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学生活的三年里，我应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足，我不能跟其他同学一样，买名牌衣服和随意消费等等。我只知道我要一心学习争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础，回报我在大学期间帮助我的那些好心人，报答父母的养育之恩，报答国家之恩。

在学习上我态度端正。努力刻苦，严于律己，始终坚持学习第一的原则。为了自己的目标与理想，我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。本文地址：在生活上，我省吃俭用，尽量减少家庭负担，在空闲和休息时间不影响自己学习的同时，我还参加了勤工俭学等活动以解决我的部分生活费，这样不仅减轻了家庭负担，还学会了一些书本上不曾有的知识。

鉴于以前的学习生活，我不是幸运的，但又是万幸的，得到了老师和同学的帮助，对于之后的生活有了更明确的目标追求，积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。国家助学金给了我很大的帮助，他实现了我的梦想，而且大大减轻了家庭负担，我会合理运用这些钱，在今后的日子里我会更加努力，争取取得更优异的成绩。

感恩是一种方式，感恩更是一种境界。我要用心灌溉着一颗心，我会用心经营着一颗心，使之在我的内心深处成长开花，将此传递下去。我要怀着一颗感恩之心，直面人生，发现人世间更多的美好；我要怀着一颗感恩之心，给昏睡的心灵以触动，让趋于麻木的神经以清醒，使冷硬的神色显温情。学会感恩懂得感谢，感激一切美好与相助，感激......用实际行动来表达心声，努力学习，同时积极参加社会实践活动，为增加自己的社会经验打下基础，是自己变得更成熟。认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想，保持共青团员的先进思想，起到模范带头作用。我愿加入中国共产党，我希望成为社会主义现代化的四有新人。

得到这样一个上大学的机会，而我也差点与之擦肩而过，我想，若我真的与大学擦肩而过，将会是我这一辈子最遗憾最难过的事，最不想面对的事，将来最不想忆起的辛酸。假若我真的上不成大学，我又能怨谁怪谁呢，难道叹世道不公，那又如何，又怎么能改变事实呢？

但现在，这些想法都是多虑了，我的大学梦圆了，我对未来更有信心了，我知道世界是公平的了，我感激我的父母将我生在了这个大好的时代，感激政府对我们底层人民的关心，感激学校给予我们经济困难的学生的学习机会，感激国家政策对我们的优待，让我看见的世界是那么的和平可爱，让我们这些农村的孩子不但拥有和城市里的孩子一样公平的学习机会，还可以得到经济上的支助。

我认为我必须努力学出成绩，将来也做出成绩，在这个和平的世界，我们还有很大的空间发挥优势的，我不能气馁，我并不比谁欠缺什么，我不能浪费了国家的资源，浪费了学校给的学习机会，浪费了每个老师的苦心栽培。是国家政策，助我成长，是学校的一视同仁，助我成长，是老师们的悉心教导，助我成长，是同学们的相互关爱，助我成长，是同学们的良性竞争，助我成长，是这个美丽的世界，主卧成长，是父母的理解，助我成长，是助学金的发放，助我成长，是助学金，让不但没有错失这个学习机会，而且还对未来，对自己更加有信心了。

第四篇：助我成长

自强、自信、感恩伴我同行

朔风狂吼，万木萧萧，就在这天寒地冻的时节，腊梅花盛开了。它为萧萧落寞的冬季，增添一丝生机；它为冰雪世界，点染一些色彩，正因有大自然的恩赐，腊梅花开放着，而我却因有国家助学政策伴我成长着。

天行健，君子以自强不息

我出生在山东省定陶县一个贫困家庭，父母都是农民，靠几亩薄田维持生活。但因长期过度劳累父母身体状况不如从前，再加上家里有高龄的奶奶，需要父母赡养，还有正在上高中的妹妹，这一切对父母来说无疑是雪上加霜。贫寒的家境让我比同龄更深刻体会到生活的艰辛。当别的孩子无忧无虑享受童年快乐时光时候，我却已开始锄地、割草、放羊、喂猪，勇敢地肩负起生活重担，毫无疑问生活中磨难历练我那坚韧的品格，坚定我要求学奋斗，摆脱贫困的决心。尽管求学之路漫长而艰辛，但我从未放弃，从小学到高中我始终刻苦学习，成绩名列前茅。

然而由于家庭经济十分困难，根本无力支持大学期间的学习和生活费用，针对这一残酷的现实，我没有畏惧而是以积极乐观态度来面对，最让我意想不到的是，党和国家非常关心贫困学生成长，为贫困家庭提供了额度很大的国家奖学金和国家助学金，这就为贫困大学生扫清了学习知识创造人生道路上障碍同时也保证教育公平性，不贫困而享受不到受教育权利。我在就收帮助同事，敏锐意识到自助方能自强，于是我又向学校申请了勤工助学岗位。向通过自己的劳动获得报酬，改善学习和生活条件，每当自己有松懈心理时，我就会想起助学金，想起很多好心人对我的帮助。正是由于这些支撑我才走到今天，才使我没有被困难击倒，反而变得更加坚强与自信。如果说世界上真有物美价廉的东西，我想那一定是“感激”二字。在此我要感激父母培养了我；感激党和国家对我的关怀；感激学校领导以及辅导员对我无私的帮助，“天行健，君子以自强不息”这句话一直激励着我，克服贫困而自卑，不思进取思想倾向。现阶段我要刻苦努力学习，用更加优异的成绩来回报国家、社会和家庭寄予殷切厚爱。

带着自信前进

从贫寒的家庭走出，承担着血液和家庭的双重压力，求学的艰辛，让我刻苦铭心。自从有了国家的资助体系，我信心倍增，我相信自己一定能找到适合自己人生坐标。虎啸深山，鱼翔浅府，驼走大漠，雁排长空。生命的玄机是找到自己的位置，扬起自信的风帆，绽放属于自己的光彩，正是有国家助学金和生源地助学贷款对我帮助，才让我放飞梦想，实现人生价值。

深知上大学之不易，我在校期间倍加珍惜每一分钟，刻苦研读专业书籍，掌握专业知识，我要与自信同在。

努力拼搏奋斗，励志成才，用自己力量为祖国，我社会，为人民做出最大的贡献。作为一个深受国家，社会关怀的当代大学生；要明确自己历史使命，把自己的前途命运紧密结合起来，国家帮助贫困大学生，就已经充分体现了国家对人才的重视和培养，也赋予国家对下一代殷切希望。

入学以来我在生活和学习上遇到种种困难和挑战，但是有了老师和同学的鼓舞，让我鼓起战胜困难的勇气。我相信世界上没有过不去的坎，只要你勇敢去应对，一切都迎刃而解，我至今还记得由于我普通话不标准，每当我和老师，同学交流时他们根本无法理解我要表达的意思，所有令我非常苦恼，可是辅导员给了我莫大鼓励，让我顿时信心十足。现在，我的普通话已经有很大的提高，所有这一切都是因为有了鼓舞和自信；才彻底击倒困难。只要自己有持之以恒的毅力，美好梦想就能变成现实。

感恩于心，回报于行 当我在入学之前领取所在县的慈善助学金3600元的时候我就已深深感受到社会大家庭的温暖，至今陈书记的讲话还一直萦绕在我耳旁，他说：无论你走到什么地方都不要忘记生你养你的定陶。是啊！我会用学到的本领去建设我的家乡回报社会对我殷勤厚爱。进入大学之后我在学校又获得了国家助学金，今天拥有的学习机会是多么的不容易啊！因此我要感谢国家、感谢党、感谢社会，是你们为了我学习机会，展示了自我的舞台；是你们让我不再悲观；是你们让我在理想道路上向成功方向迈进。

俗话说：滴水之恩，当涌泉相报。随让我无法选择出生，但是我可以选择改变自己的命运，国家助学政策为我插上理想的翅膀，使我更顺利的成才、成长。国家助学政策使贫困的学子们感受党和国家关爱和人间温暖。我坚信所有受资助过的大学生都不会忘记祖国的恩情。有了助学金的陪伴，我前行道路更加宽广，我的心灵不再寂寞与无助，感谢党和政府给了我光明大学生涯。我会怀着一颗感恩的心完成学业，将来用自己青春和热情报效我们祖国和人民感恩的心灵在心中成长，我利用课余时间参加资源者服务，努力帮助他们和回报社会，我也是无偿献血自愿者。我已下定决心毕业后到基层偏远的农村去支教，去帮助那些更贫困的孩子们，我觉得这也是自己对国家最好回报。羊有跪乳之恩，鸦有反哺之意，我感谢父母培养我，也感激党和国家完善助学体系，我将怀揣感恩的心脚踏实地地去奋斗，去实现自己的价值。

总之，国家助学金不仅在生活上给我很大帮助，而且在精神上也不断激励我自强、自信。假如助学金是一片海水，那么我就是一朵浪花，它给我蓬勃持久的生命力；假如助学金是一场春雨，那么我就是干涸土地上一粒种子，它赋予我战胜一切的勇气。作为一名受助者我不仅收获获得帮助后那份喜悦，而且也深刻体会给我生活带来巨大影响。因此我也时刻提醒要把着法这份爱心传递下去，尽自己最大努力去帮助另一批需要帮助的人。尽管生活不是一帆风顺，但这份关爱能给失落的心灵以坚强力量，能让无助心灵不在彷徨。

第五篇：民进助我成长

民进助我成长

民进金沙工委专职副主委 黎佑海

加入民进虽然只有四年，但因为身处多党合作示范区基层组织，经常感受各级民进组织的关心和帮助，收获颇多。根据征文要求，现在将我加入民进，在机关专职干部岗位上工作的一些点滴、感悟与大家一起分享，希望得到大家的关心和鼓励！

幸运加入民进

为什么说幸运加入民进呢？因为过程有点曲折！之前工作在基层，虽是政协委员，由于县级没有党派，除了埋头苦干，对党派的事知晓不多。2009年9月，民进中央“同心〃彩虹”行动在金沙启动，犹如春雷醒四方，我开始关心、关注民进。各级民进领导、专家不辞辛劳，多次深入金沙指导、帮助金沙发展；身边的教师，都在诉说着参加“同心〃彩虹”行动培训得到启迪、进步的好。在百度上输入“同心〃彩虹”，满屏都是对金沙发展满满的关怀和帮助。

2011年，金沙终于有了民进组织。或许，这是赐与我的机会。曾记儿时，常怀为家乡、为群众做点事的朴实念头，工作后，也不曾忘怀，始终践行。从媒体上看到各级民进对金沙的关怀帮助，想到如果能加入组织，依托组织，或许能为家乡、为群众做更多的实事。阅读民进会史，马叙伦、王绍鏊、雷洁琼等老一辈民进人坚持抗日救亡、争取民主、争取民族解放积极参与反内战、反独裁爱国民主运动的壮举激励鼓舞着我，加入民进组织的念头在我心里疯狂滋长。打开民进中央网站，诚阅了《民进章程》。民进会员是以从事教育文化出版工作的高中级知识分子为主。想想自己条件，只能想想罢了。

不过有心人，终不负。2013年，一个偶然的机会我得知在县委统战部还专门设有民进金沙支部办公室。怀着试一试的心态，我找到了组织部和统战部的领导，申请调到办公室，为民进服务。但组织部门领导告诉我：“这个单位是事业身份，你愿意放弃公务员身份吗？”欧迈嘎，只要能为民进服务，有什么不可以放弃的呢！

到了办公室，我向罗庆军主委、刘军部长等汇报了加入民进的想法，提交了申请。刘军部长和罗庆军主委带着我到民进贵州省委找到左定超主席，汇报了我的基本情况和思想。左主席说：“民进一直都有着以党为师，向党学习的优良光荣传统！在抗日战争、解放战争年代，一些同志因工作需要火线入党，你也可以因工作需要加入民进”。这样，我终于如愿加入了民进组织，如此幸运，铭记一生！

民进助我成长

民主党派机关工作与我原来从事的乡镇工作是截然不同的，要做好机关工作，为党派做好服务，我开始了我的学习之旅。

第一任老师是民进江阴要塞支部的徐锦梅主委。打听到民进江阴要塞中学支部的基层组织建设工作不错，但又没有联系方式，只好通过114查号查到了江阴要塞中学的电话，可接电话的人一听声音，还以为是推销东西的，打了几次，都是卡擦就给挂掉了。那时候刚到机关，比较笨，不知道求助民进中央挂职的领导。没有办法，只好再打，这次我先请他别挂电话听我说完，接电话的人终于没有挂断，耐心听完电话，明白我的来意，把徐锦梅主委的电话告诉了我。徐主委很热心，把所有了资料都打包通过QQ发给了我，还不顾教学任务烦忙，抽空通过QQ给我讲解民进工作。现在我的QQ记录与徐锦梅主委成为好友1373天。为了把支部工作抓得更好，我又联系了民进江阴市委的李尧亮秘书长，还认真浏览了民进中央、民进上海、江苏、广西、贵州等省市的网站，从中学习、汲取营养，完成了支部的一系列制度建设，组织支部会员开展丰富多彩的活动，进一步增强了组织的凝聚力。

这是我学习得以进步的一个小故事。我现在的岗位比较特殊，虽然是在县级，但由于是民进对口帮扶县，接待的领导有副国级的，省部级的，比较广泛。相对乡镇工作，要求更高，要求任何一个环节都要细致周到，有效衔接。为了达到工作要求，就得不断学习，不断进步。

到了这个岗位，首先是培训学习的机会很多，每年民进贵州省委都会组织一些有针对性，实用的培训，比如参政议政、社情民意等，记忆最深的是有一次还得到了省政府办公厅会议处的杨处长对会务进行培训，那可是长期实践的经验总结，受益匪浅。

其次是因为工作有很多机会接触到民进中央严主席、罗主席、朱主席，民进上海、江苏、重庆等一些省市民进的领导、专家，他们温文尔雅、学识渊博、各具魅力、潜移默化地影响着我。

再次是每次活动都是得到很多领导的关注指导，毕节市委办、民进贵州省委，民进中央挂职领导等。2016年民进中央会议处处长林海在金沙挂职，在会议、接待方面，他可是中央级的行家里手，在去年朱永新副主席到金沙考察的接待活动中也领会了不少。还有今年挂职的杨宗麟副县长，她是宣传工作的好把式，经常指导我们。

有幸光荣地成为一名民进会员，到这个岗位工作，无论是业务能力还是个人素养，都得到了提升。如果说我伴民进一起成长，到不如说民进助我成长！

愿为民进奉献一生

2013年我调到机关以来，金沙民进会员从97名发展到128名，经历了支部到总支、工委的进步转变。今天的民进金沙工委在中共金沙县委和民进毕节市工委的领导下，工委班子与全体民进会员精诚团结，奋发有为，深入开展坚持和发展中国特色社会主义“五学三贡献”学习实践活动，积极履行参政党职能，主动参与金沙脱贫攻坚，各项工作亮点纷呈。2014年获民进全国组织建设先进基层组织表彰，2015年获民进全国社会服务工作先进基层组织表彰。

根据民进基层组织的规模特点，我们不可能建全配齐所有工作机构和人员。作为一名基层的民进组织机关干部，必须学会成为工作的多面手，无论宣传、组织、还是社会服务、参政议政，这些工作都必须学习，认真对待，主动争取、协调支持，努力完成，达标见效。作为一名民进基层机关干部，组织给了我无限的动力让我充满活力，在感到幸运的同时也感到无比的自豪，我一定会倍加珍惜、倍加努力，不忘初心，砥砺前行，为民进工作奉献全部精力！