第一篇:解放思想大讨论学习心得体会二
党的十七大是团结胜利奋进的大会,也是继续解放思想,实现中国特色社会主义理论和实践创新的大会。十七大胜利召开后,掀起了新一轮的思想学习热潮,也掀起了解放思想大讨论,经过讨论学习,就思想解放这个问题,我在此谈一谈我个人的看法,说一下我学习解放思想的心得体会。
一、解放思想从来就是我们不可须臾离开的法宝
思想变革是一切社会变革的先导。我们的中国特色社会主义事业,就是从解放思想开启的。没有解放思想、实事求是思想路线的确立,就没有改革开放事业的兴起,没有中国特色社会主义道路的开辟,没有中国特色社会主义理论的形成。改革开放的深化、中国特色社会主义事业的发展,一步也离不开解放思想,每到关键时刻,总是靠解放思想破除思想障碍,开辟道路,推进改革深化,推动中国特色社会主义事业和中国特色社会主义理论发展兴旺发展。这可以说是我们建国以来58年,改革开放29年最基本的经验。
其实,“解放思想”对于中国共产党人来说,可以说从来就是一个重要的法宝,是马克思主义中国化的前提条件,是中国革命的致胜法宝。民主革命时期,毛泽东同志领导的中国共产党,反对本本主义,反对左的和右的机会主义,坚持实事求是的思想路线,努力把马克思主义普遍真理与中国革命具体实际结合,创立了中国特色的民主革命道路和理论即新民主主义革命的道路和理论,即毛泽东思想。这是实事求是思想路线的胜利,它本身也就是解放思想的过程和成果。社会主义时期,我们党艰辛探索,不断解放思想,终于找到了中国特色社会主义道路,创立了中国特色社会主义道路和理论体系,取得社会主义改革和社会主义建设的伟大胜利。中国革命和建设的历史经验告诉我们,只有不断解放思想,才有中国革命的兴旺发展,才有中国社会主义的兴旺发展。
解放思想之所以能够成为我们革命和建设不可须臾离开的法宝,从根本上就在于解放思想的实质就是要使我们的思想认识及由此形成的理论、路线、方针、政策等更加符合客观实际及其规律。邓小平当年提出解放思想的时候,就指出“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是。”从这样的意义上看,解放思想的过程,实际上就是实事求是的过程,是我们不断认识与把握客观事物及其规律的过程,也就是在对社会规律认识不断深化,由必然走向自由的过程。恩格斯曾经指出,“自由不在于幻想中摆脱自然规律而独立,而在于认识这些规律,从而能够有计划地使自然规律为一定的目的服务。”“自由在于根据对自然界的必然性认识来支配我们自己和外部自然界。”毛泽东同志则指出:“自由就是对必然的认识和对客观世界的改造。只有在认识必然的基础上,人们才有自由的活动。这是自由和必然的辩证规律。”这些论述都是告诉我们,人们只有认识和把握客观事物及其规律,使自己的思想和行为符合客观规律,才能够实现自由。我想这里说的自由与我们所表述的解放思想状态是相通的。今天我们进行的社会主义建设事业,只有在我们认识并自觉遵循社会发展规律的基础上,才可能做到自觉按照我国社会主义自身发展的规律,推动社会主义事业发展,这也就是人们说的自由状态了。反过来看,无论什么时候,人们不认识规律,盲目蛮干,自觉不自觉地违背规律,就不能不犯错误,不能不受惩罚。我们对中国社会主义发展规律的认识,也就是这种由必然走向自由的过程,这个过程也就是不断把我们的思想从对中国社会义发展规律不认识、不把握的状态中解放出来,实现思想解放的过程。
由此可见,我们对我国社会的认识,无论民主革命时期还是社会主义时期,最根本的问题,就是能不能、有没有真正把握规律,从而把我们的思想认识从对中国社会发展的必然的、盲目的状态中解放出来,实现在把握规律的基础上能动地推动中国社会发展的任务。今天中国特色社会主义事业的兴旺和巨大成就、中国特色社会主义理论体系的形成和逐步完善,标志着我们对共产党执政的规律、社会主义建设的规律和人类社会发展一般规律的认识,特别是对中国社会主义事业和社会主义社会发展规律有了较为深刻的认识,在一定程度上,实现了由必然向自由的飞跃。
二、解放思想是一项永无止境的任务
综上,解放思想与实事求是本质上是一致的,它们的不同只是在于,如果说实事求是突出的是出发点和探求过程,而解放思想则主要是突出了主体思想从某种被束缚状态下的解放。这种束缚可以来自各种不同历史条件下的具体内容和形态,但其本质特征始终是一致的,这就是对客观规律的无知状态及由无知带来的思想的被束缚状态。从这样的意义上,思想解放的过程必然是一个无止境的过程。因为从根本上说我们永远不可能穷尽对客观事物的本质及其规律的认识,因为事物永远是发展变化着的。自然界如此,社会历史领域同样如此。社会主义事业在发展着,社会主义所处的世界和环境在发展变化着,尤其当代这种变化更加复杂,更加迅速,我们的思想要适应社会的发展,只能不断解放思想。特别在现阶段,我们还处于社会主义的初级阶段,社会主义事业的发展还只在初级阶段,我们对社会主义所取得的认识,我们的认识所实现的飞跃,从大范围看还远没有完结。在社会主义的认识发展上我们还有很长的路要走,还需要不断解放思想。因此解放思想应当成为我们思想的一种常态,要不断地解放思想,不断深化我们已有的对社会主义发展规律的认识,而不是某一个时期的特有任务。特别是现阶段继续解放思想是继续发展中国特色社会主义的必要前提。
三、坚定不移继续解放思想,发展中国特色社会主义
解放思想作为一种思想的常态,它既是一种批判性思维,也是一种建设性思维。作为批判性思维,它要求人们以批判的眼光敏锐地发现、改变或抛弃一切不符合客观实际及其规律的思想、观念和制度体制等等;作为建设性思维,它要求我们要勇于探索、勇于创新,不断推动事物发展。这就是所谓永不僵化。
当然在社会主义发展的不同阶段,在我们认识发展的不同阶段,解放思想的主要内容和要求是不同的。十六大报告中曾经指出,我们一定要适应实践的发展,以实践来检验一切,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制的束缚中解放出来,从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来,从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。今天党的十七大特别突出了要全党同志要全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题,把全社会的发展积极性引导到科学发展上来,把科学发展观贯彻落实到经济社会发展各个方面。这就是今天解放思想要解决的突出问题,也是牵动战略全局的关键点。按照这一目标和任务的要求,就要围绕深刻理解我国社会主义初级阶段基本国情认识继续解放思想。要使思想认识更加符合社会主义初级阶段和我国现阶段实际,这是深入贯彻落实科学发展观的根本依据和现实基础;要围绕进一步满足人民群众的愿望要求继续解放思想。要善于把握人民群众的新期待和新要求,使思想观念跟上时代步伐和群众要求,这是深入贯彻落实科学发展观的关键环节;要围绕深化改革继续解放思想。要深刻领会改革开放伟大历史进程和历史意义,统一对改革开放的认识,为深化改革提供精神支持。要大力倡导改革创新精神,以改革创新精神对待各项事业;最重要的是要围绕深入贯彻落实科学发展观继续解放思想。着力把握发展规律、创新发展理念,着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念。
以上是我学习解放思想后的心得体会,希望各位给予指导。
第二篇:解放思想大讨论心得体会(二)
解放思想大讨论心得体会
(二)当前,全局解放思想大讨论活动正如火如荼地开展。我通过认真
学习胡锦涛总书记到广西考察时的重要讲话精神,联系自己的工作实际,使我更加深刻地体会到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和及时性。
一、解放思想是一项永不竣工的工程。实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。因此,解放思想不可能一蹴而就,而是伴
随实践的发展而发展的。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要
思路决定出路,观念决定财富。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。一些陈旧的观念禁锢着我们的思维,束缚着我们的手脚,制约着我们的发展。必须通过持续不断的解放思想,坚决
破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
一要树立开拓精神。在社会主义市场经济条件下,开展解放思想大讨论活动,我们要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,坚持市场化改革的方向。在区域经济竞争日益激烈的新形势下,我们要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。
二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。
三要营造创优精神。创优,联系到一个城市,就是创造最快的发展速度、最好的发展环境,“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针,是实现利益最大化,服务最佳,效率最高最充分的体现。
三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求
(一)加强政治理论学习,作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。
(二)牢固树立为民服务的宗旨,“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。
(三)讲求行之有效的工作方法,切实服务于民。人民群众创造财富、党委政府营造环境,是市场经济条件下正确的定位和选择。进一步优化市场经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,建立起为民服务思想理念,完善政策环境,转变政府职能,引导本部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,营造公平公正的执法环境,营造宽松和谐的市场经济环境。
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第三篇:学习解放思想大讨论心得体会
学习解放思想大讨论心得体会
苗茂小学:法正荣
通过参加学校组织的“进一步解放思想大讨论”集中学习活动,使我的思想得到了进一步的解放,对这次解放思想大讨论活动的重要性有了新的提高。可以说,开展这次解放思想大讨论活动,大讨论是形式,解放思想是手段,破解难题、促进发展才是真正目的。我个人认为,只有思想的大解放,才能换来事业的大发展。下面是我的几点学习体会:
(一)、解放思想,更新观念,是克服狭隘认识、破解工作难题的“总阀门”.我通过认真学习关于解放思想大讨论活动的领导讲话精神,按照解放思想的要求,认真对照找差距,解放思想查不足,感觉到自己在以下几方面还存在着不足:一是满足于现有的成绩,有了“差不多”、“说得过去”的思想认识。二是满足于轻车熟路,创新能力不够,工作亮点少。三是满足于“本事不大,老实听话”,只限于完成规定动作,不能主动出击,主动争取。
(二)、查摆问题、解决问题,不断提高,是开启科学发展之门的“金钥匙”面对新形势、新任务,我体会到必须以这次解放思想大讨论活动为契机,正视问题,解决问题,增强创新意识,增强责任意识,切实做到“五个破除、五个树立”的要求,扎实推进工作开展。一是破除自我满足观念,树立争先创优意识。常怀为民之心,常怀大局之心,常怀奉献之心,踏踏实实干好本职工作。二是破除懒散观念,树立爱岗敬业意识。从我做起,从现在做起,向“懒”和“散”做坚决的斗争。有了工作任务,不怕早起晚睡,不怕加班加点,继续发扬不怕吃苦、不怕熬夜、不讲条件、坚决完成任务。三是破除自我封闭,树立改革开放意识。面对新形势,要树立“没有最好,只有更好”的争先创优意识,永不服输、永不言愁,不与别人比待遇,敢于别人比贡献。四是破除反应迟钝,树立与时俱进意识。决不等待观望,做到主动出击,主动争取,及时跟上时代步伐,把握发展的主动权。五是破除自我封闭,树立创新意识。勇于请进来,敢于走出去,取人之长,补己之短,作到学习学习再学习,努力努力再努力,积极参与建言献策和争先创优活动,立足本职,放眼大局,以自己优异成绩,汇报自己解放思想大讨论的成果。
(三)、能否让思想解放之花在“一强两促”实践中充分绽放,是检验大讨论成效的“试金石”。一是思想是否真正解放,观念是否真正更新,主要看什么?就是要看困难解决了多少,问题消化了多少,工作落实了多少,是否真正做到了自觉遵守各项规章制度,是否为促进经济发展,为促进和谐社会建设做出了自己的点滴贡献?这就是判断思想解放程度的试金石。我知道,再好的思路,再好的办法,再好的制度,只有落实到位了,才能真正发挥作用。否则,再好的措施也是一纸空文,毫无意义。对我们这些平凡人而言,也许一辈子也不可能碰上一件大事,但我们有能力做成一件件的小事情。我认为,能把简单的事情办好就不简单;能把平凡的事情做好,就不平凡。我愿与大家一起,从踏踏实实做好身边每一件小事、做好每一项工作做起,坚持勤勤恳恳,任劳任怨,一以贯之。二是把解放思想体现在平常的工作中,学以致用,以学促用,以用促学,达到融会贯通的目标。三是始终坚持学习,做到时时学习,处处学习,永不自满,做一颗永不生锈的螺丝钉。
第四篇:解放思想大讨论学习心得体会
解放思想大讨论学习心得体会
开展解放思想大讨论活动,具有极其重要的意义。党的十七大把解放思想、实事求是、与时俱进确立为党的思想路线,是对党的思想路线的丰富和发展。在这次解放思想大讨论活动中,我通过认真学习党的十七大精神和解放思想大讨论活动的相关文件,联系自身所从事的党委文秘工作,使我更加深刻地认识到开展解放思想大讨论活动的必要性、重要性和现实性,主要有以下几点体会:
一、解放思想是一项永不落后的话题
实践无止境,发展无止境,解放思想也永无止境。解放思想,实事求是,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。”从解放思想本身看,是一个长久的、循序渐进的过程,不可能一劳永逸。客观事物不断变化,我们的思想、认识也必须随之发展变化。实践是解放思想的基础,实践活动具有永恒前进性。相对于实践发展,我们的思想观念往往具有相对稳定性。这就要求我们必须与时俱进,不断适应实践的发展变化,及时转变和更新观念,否则,曾经正确的思想、方法也会变成僵化的东西,造成主观认识和客观实际相脱节。因此,解放思想不可能一蹴而就,而是伴随实践的发展而发展的。这次解放思想大讨论是我们站在“十二五”新的起点上,深入贯彻落实县委十三届十次全会精神的重要抓手,只有在各项工作中体现时代性、把握规律性、富于创造性,冲破一切妨碍发展的思想观念,改变一切束缚发展的做法和规定,革除一切影响发展的体制弊端,才能不断进行创新,才能为“十二五”经济社会跨越式发展提供强有力的思想、组织和政治保障。
二、解放思想是解决突出思想问题的迫切需要
思路决定出路。没有观念的更新,就不会有发展的突破;没有观念的超越,就不会有发展的跨越;没有观念的领先,就不会有发展的率先。作为一名党员工作者,必须通过持续不断的解放思想,坚决破除不合时宜的思想束缚,牢固树立起适应市场经济要求的新观念,着力营造宽商、爱商、富商的发展环境,营造主动为全民创业搞好服务、为广大群众排忧解难的良好氛围。
一要树立开拓精神。要牢固树立市场意识、机遇意识、竞争意识和开拓意识,在区域经济竞争日益激烈的新形势下,要大力倡导自强不息、勤劳致富的创业精神,充分发挥人民群众的主体作用,以创业推动发展,以创业带动就业,以创业加快致富,以创业促进和谐。
二要培育创新精神。创新是一个民族的灵魂,是一个城市加快发展的不竭动力,也是一个政党和组织永葆生机的源泉。因此大力弘扬创新精神,鼓励各方面创新创造,以各方面的创新,推动经济的发展和社会的进步。用解放思想、服务为民、创新发展的理念,营造更具活力、更加开放的体制环境,才会有更多的人勇于探索,才会有更多的人、更多的企业投身创新创造中来。三要营造创优精神。创优,联系到一个城市,就是创造最快的发展速度、最好的发展环境,“执政为民、服务发展”正是一个为地区社会经济发展提供最满意服务的指导方针,是实现利益最大化,服务最佳,效率最高最充分的体现。要大力倡导创优精神,引导和支持岗位创优、单位创优、行业创优、区域创优,树立起开拓进取者有功、甘于平庸者有错、丧失机遇者有罪的舆论导向,形成竞相发展的生动格局。
三、解放思想是创造良好发展环境的客观要求
一是加强政治理论学习。作为人民的公仆,要认清历史使命,真正树立起正确的世界观、人生观和价值观,忠实履行职责,保质、保量完成工作任务。不学习,政治上就不可能成熟,工作上就不可能取得好的业绩。只有在复杂的环境中保持清醒的头脑,勤奋学习,钻研业务,才能适应新形势、新任务,才能为民办好应有的事情。
二是牢固树立为民服务的宗旨。“执政为民、服务发展”的关键,是看我们是否体现了全心全意为人民服务这个宗旨。摆正自己的位置,虚心向群众学习,加强个人修养,树立求真务实、乐于奉献的精神,不计较个人得失,是做好工作的前提。三是讲求行之有效的工作方法。近年来,围绕扩大招商引资、发展民营经济,不断完善创业政策,推进行政管理体制改革,加强机关效能建设等有了明显的改善。但在发展环境方面仍然存在一些问题,如工作程序繁琐,工作效率低下等问题,制约了全县经济的快速发展。因此,解决影响发展环境的突出问题,进一步优化经济发展环境,必须解放思想,大胆探索,与时俱进,完善政策环境,转变政府职能,引导机关部门树立“管理就是服务,在服务中管理”的行政管理新理念,坚持一切为投资创业者着想、一切为投资创业者服务,营造宽松和谐的人文环境和发展环境。
第五篇:解放思想大讨论学习心得体会
关于解放思想大讨论发言稿——解放思想,转变观念我校现阶段正在开展关于“解放思想”大讨论活动,现将自己的想法作如下汇报发言:我们所指的解放思想,不是胡思乱想,不是主观臆断,不是追求标新立异,而是指在深刻认识客观规律,准确把握客观实际的基础上,对传统思维方式,旧的思想观念的打破,对束缚学校发展的旧体制的创新。“解放思想,转变观念”就是要打破传统的观念、传统的思维方式对我们在新的形势和新的条件下的束缚,提出解决问题的新观念、新思路、新方法。“解放思想,转变观念”是推进我校发展的基础与前提,加快学校发展是此次大讨论活动的落脚点和最终目标,20xx年正是我校发展强校重要的一年,困难与希望,机遇与挑战并存。由于我校大部分干部、教职工长期以来形成的惯性思维方式,依然影响着人们思想解放的步伐,影响着学校发展的进程,一部分干部、教职工缺乏学校发展的危机感、紧迫感和责任感,没有彻底从陈旧的管理桎梏中彻底解放出来,管理思维滞后,墨守成规、固步自封,缺乏忧患意识、创新意识和发展意识,小绩即安,小进则止,缺乏谋求学校长远发展的战略思考,在时代发展潮流面前,显得既落后又保守,直接制约和影响了学校的发展。这次“解放思想,转变观念”大讨论就是要切实使干部、教职工认识到成旧落后思想观念危害性,增强对学校发展重要性的认识,不断推进思想和观念的转变,把思想、观念和行动统一到实施我校中长期发展规划上来,为我校可持续、长远、和谐发展作出积极贡献。思想有多远,我们就能走多远。说得是观念决定人的行为,试想:一个人连想都不敢想,他还能迈出那一步吗?能付注于行动吗?时代在不断进步,观念也要于时俱进,如今我们已进入信息时代,部分人的思想仍然停留在上个时期;不接受新观念;工作推诿扯皮却又满腹牢骚,这种现象在各机关部室皆有。时代变了,我们的观念也要跟着变,知识要更新,技能要改进。要树立管理就是一种服务的新观念,改变过去那种管理是控制,是权利象征这样的旧观念,在工作中时刻树立服务意识,履行各项管理服务职责,为基层为教职工服好务;同时,每位教职工要树立“我为学校创效益,学校发展我受益”的新观念,将个人理想、梦想和人生追求与学校的发展目标联系在一起,在学校内部形成和谐氛围,真正激发教职工的责任感和对学校的信任感。思想观念是水之源,人之本,如果一个人失去了思想、理想和想念的话,那他就只剩下一堆空架子。