大学生模拟创业

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《大学生模拟创业》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《大学生模拟创业》。

第一篇:大学生模拟创业

“大学生模拟创业”所学所感

第四小组总经理助理——钱虹屹(11级行政管理)通过这一学期的课程我学习到了很多不曾接触过的知识与技能。其中开放的学习氛围更是让人记忆深刻。

在每一堂课上,老师让我们让我们小组间进行交流,再通过小组间的质疑、回答;再质疑、再回答~~进行一次次的思想间的碰撞,使我们学会了如何通过反对来完善自己的方案,更为重要的是------在这一次次的交流中,培养了我们的团队意识。让我们每一个都能融入这个小团队中,找到属于自己的定位,在这个集体中发挥自己的作用。无论是完善自身想法的做法还是团队意识,在我们以后的学习、生活中都能发挥巨大的作用。

其次,作为大学生模拟创业的课程,我们学到的更多是有关于专业上的知识技能。例如市场的分析、SWOT分析、营销的策略。这些专业知识的思考方式在一定的程度让我们学会了如何让拓宽思维看待相同的事物,更重要的是,让我们知道核心价值的重要性。

我想,我们以后或许不一定都会选择创业,但在大学生模拟创业的课堂所学到的——团队意识、思考的方式、核心价值等等的知识使我们终身受益的。

第二篇:创业之星—大学生创业模拟实验室

创业之星-大学生创业模拟实验室简介 本次大赛使用的官方竞赛平台是《创业之星-大学生创业模拟实验室》系统。《创业之星-大学生创业模拟实验室》是国内第一套完整的创业模拟训练平台,是在深入分析研究国外领先产品,在引进国外成熟的产品模型的基础上,针对中国企业市场环境和高校创业教育的实际情况进行开发而成。产品运用先进的计算机软件与网络技术,结合严密和精心设计的商业模拟管理模型及企业决策博弈理论,全面模拟真实企业的创业运营管理过程。学生在虚拟商业社会中完成企业从设想、规划、注册、创建、运营、管理等所有决策。通过这种实训实践课程,可以有效的将所学知识转化为实际动手的能力,提升学生的综合素质,增强学生的就业与创业能力。《创业之星-大学生创业模拟实验室》采用的是国际上最为流行的商业模拟教学技术来实现的创业模拟课程和实践工具,并融合了管理理论、经济模型与博弈理论,使学生在仿真的市场环境下亲自参与企业的运营管理。与传统授课式或案例式学习方法比较,商业模拟课程有效解决了传统培训枯燥的说教模式和空洞的讨论内容,使学生在教师的指导下,由若干名学生组成模拟企业或团队,亲自参与体验,为完成经营目标,借助现代管理学的知识和技术,亲自参与企业运营管理的团队分工、战略规划、市场研究、生产计划、研发投入、销售管理、市场拓展、报表分析等决策,掌握在真实企业运营中会遇到的各种决策情况,并对出现的问题和运营结果进行有效分析与评估,从而对企业管理中的各种知识技能有更深切的体会与感受,并达到提升综合管理技能与分析解决问题的能力。

一、《创业之星》的主要功能 创业之星的目标,是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台,使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎,让学生在虚拟创业空间里,全面体验创业的全过程,尽情释放才智,挥洒创业激情,放飞创业梦想!在这里,创业不再是停留在书面上的理论知识,而是真实的体验与实践。《创业之星》涵盖了从计划、准备到实施的创业全过程。《创业之星》主要包 括三大部分功能模块:创业计划、创业准备、创业实践。通过逼真再现的商业环境和学员对虚拟企业的亲自运营管理,帮助学生掌握应对在现实中可能碰到的各种管理问题的有效办法,在失败中吸取教训,在成功中领悟真谛,从而真正提升日常企业管理经营中的分析决策能力。

二、《创业之星》的特色优势 《创业之星-大学生创业模拟实验室》与传统授课教学有着本质的提升与飞跃,是对传统教学方法的创新与变革。创业教育是一门实践性非常强的课程,仅仅传授一些创业理论知识与方法,无法让学生体验到创业实践的真实情况,对创业过程中涉及的各项事务、经营决策、风险控制等都很难有切身的体会。作为一门实践性课程,《创业之星》全程在模拟实战中进行,真正让学生体验创业的具体操作,增强感性认识,提升综合素质。《创业之星》实训课程的六大优势:

创新性

先进性 设计理教学模式与教学方法创新,强化实践动手环节,彻底解决重理论轻实践的教学现状。

念先进,体现了素质教育的内涵,突出教育创新和学生实际能力的培养。提高学生的创业意识,增强学生的创业能力。

系统性 全面涵盖创业所需的各种知识,包括创业计划书、资金筹措、企业注册、创业管理、风险控制、团队合作等各方面。实用性 注重理论与实践结合,通过仿真的创业过程与精心设计的背景,使学生仿佛身临其境,教学过程就是一次虚拟创业过程。

趣味性 独创的3D引擎与

互动性 学生全程实动态建模技术,逼真再现企业场景,学习过程生动有趣,同时又充满对抗竞争。

战,师生实时互动,动态生成图表数据,方便教师授课指导与分析点评。

三、《创业之星》对学生的收益

质 流程 培养与锻炼大学生创业者的综合个人素系统学习与体验创业中需要用到的战略、财

通过对模拟企业的运营管

了解工对创业中的全面认识创业实践的知识准备与公司设立操作务、营销、生产等知识

理,全方位训练提升分析与经营决策能力 商税务等相关部门机构的职责与工作 各类风险有充分的认识与体验

系统提高学生的综合素质能力 与协作,培养团队精神 统思考的能力

理解并学会沟通

培养统观全局的能力和系

缩小应届生与社会人员在实践能力上的差距,增强毕业择业与就业的适应能力 《创业之星》平台的训练目标是提升学生的能力素质。通过《创业之星》的学习与训练,可以对大学生以下五大能力素质进行全面训练与提升。

四、《创业之星》对学校的收益 增强素质教育,通过创业教育与实践,完善创业实践,注重理论与实践的结

提升就业水平,增强学体现了素质教育的内涵,突出教育创新和对学生实际能力的培养

合,加强创业教育的实践操作,突出教学的实践性与实用性,使创业教育落地

生的综合能力素质,增强学生就业与创业的适应能力,提升就业率 树立良好形象,完善教学体系,提升教学质量,丰富实践教学内容,提象,增强学生择校吸引力

升学校的良好形

第三篇:大学生创业模拟培训小结7

创业实训个人小结

这次实训实际上是我们走出校门走上就业的以此实地演习。在这次实训中我加入了完全跟自己专业不同的行业,就是苏州时蔬斋模拟有限公司,在公司中我担任策划部部长,是我更加了解清楚了解策划部的工作。策划工作是我更加了解策划的重要性,让客户对自己公司有深刻的印象。虽然我对蔬菜行业不是很了解,但这次实训中我也学会了不少的知识。作为一个策划部部长,我需要负责公司项目企划工作的全面掌控。包括组织、参与、指导企划方案的制定,媒体活动计划的审定,完成公司营销推广项目的整体策划创意、设计与提报,并指导专案策划与设计,配合完成日常推广宣传工作。不管怎么样这次的创业实训使我深刻的感受到了创业的激情,不管未来我是否选择创业这条路,这次的是实训过程都给我积累了丰富的实战经验,相信在以后的工作中我会更加努力的做好。我们还合作完成了第一份创业计划署,通过填写自己的创业计划书,我明显感觉到了创业的艰难,创业不是简单地想,简单的做,他需要考虑到的问题还很多,他打消了我一些幼稚的想法,原来在基层工作不能空有一腔热情,还要积极创业。

在这几周的创业模拟实训中我虽然从事的不是自己专业的行业,但我将自己专业上的只是融入到该行业中,也是一件值得欣慰的事情,至少我觉得在以后的就业中我的选择空间更加宽广。在完成的计划书过程中我的任务是完成封面和logo的设计,虽然很繁琐,但我都一一克服了,最终完成了我的任务,在这段实训中我一点都没有虚度,我找到了一份创业的激情和一种创业精神,在这个创业团队里,我们分享了创业的苦与乐,我相信在以后的就业路途中我一定会坚持努力的奋斗出属于自己的一份值得骄傲的事业的。

电气0921 xx

0930117119

第四篇:大学生创业模拟培训小结8

创业培训心得体会

创办企业是我的梦想,但我发现真正打算创办自己的企业时,就会有很多事情要考虑,并且是千头万绪,难以入手。创业培训课程帮助我一步一步地捋理创办企业的思路。经过培训后,我将能决定自己是否适合创办企业。办什么样的企业,衡量自己的企业构思是否现实可行,并在此基础上形成自己的创业计划书,它让我的梦想更加坚定。

在今天这个社会,大学生择业面临很大的挑战。创业就成了一条很好的出路,创业是当今社会发展的大趋势。鼓励创业,不仅有利于拓宽劳动者的就业门路,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现劳动者的个人价值,在全社会形成创新、创业的氛围,推动社会经济的持续、快速、建康发展。大学生在这样一个大环境中,有更多的优势,但也面临着很大的挑战。优势:我们有热情,有活力,有知识,有胆识;挑战:在社会这个大染缸中,我们的经验不足,没有很好的是非辨别能力,也没有很大的交际圈,这就造成了我的创业中可能有的盲目性和随意性,创业培训帮助创业者早做准备,起到一种很好的监控效果。

在教学课程中,老师给我们讲述了创办企业的各种要素,告诉我们办企业必须赢利,这是企业成败的关键。要懂得什么是成本,怎么样定价,怎么样才能赢利。

参加创业培训,使我意识到怎样判断自己是否适合创业,为自己找到一个好的创业项目;可以优先申请获得小额担保贷款,用于创办企业的启动资金;可以制定企业人力资源计划、市场营销计划和财务计划;还能明确经营谋略是小企业持续发展的根本保障,我们才能有效的赢得市场和客户。

在创业培训中,让我相信,有梦想就要努力去实施,我也相信,随着市场导向就业机制的形成和再就业优惠政策的落实,中国必将迎来一个新的创业高潮。我希望我也是这市场经济汪洋海中的一叶小船,乘风破浪,达到成功的彼岸。

培训课上,老师首先给我们介绍了当前的就业形势,面对严峻的就业压力,现在的大学生也被列入了困难群体的社会发展趋势下,选择创业无疑是社会的必然。

我很荣幸的参加了创业模拟实训师资培训班。在这短暂的学习生活中,有快乐,有兴奋,有紧张,更有不舍。开心的是我们师生间相处愉快,兴奋的是我学会了令人激动的行动导向教学方法,不舍的是我们在这个团队的共同努力和奋斗。

一、通过参加这次活动,对创业、就业先进方法的敏锐眼光;对新事物,有利于社会和谐稳定的事物,是这样的积极、主动而努力想办法,站的层面很高很有领导者的责任意识和使命感。

二、授课的老师,认真负责,知识丰富,为了确保培训的有效性,她时怕我们掌握不好这个体系,从开始到结束,认识的讲解,深入的分析,想把这个体系全部的传授给参加培训的学员,好尽早的开展工作,不顾自己的身体,认真的教学,严格的要求;从各个方面,用各种方法,把体系讲透讲活;想一次就改变学员们,应用多年的理论授课模式,真是尽了全力。真诚说一声,谢谢您了,老师。

“赢在执行,成功只是一步之遥。”我深知创业的艰辛。创业有风险、有挫折、有失败,但创业是伟大的。我想,我们创业模拟实训的张老师能为那些有志于创业的人士撑起一片天地。

姓名:xx

班级:XXX

日期:2012.11.21

第五篇:第三届大学生模拟创业大赛 创业计划书

大学电脑主页 —— dxsdianano.com —— 大学生的百事通

第三届大学生模拟创业大赛

创业计划书模版

主办单位:团委 校学生会

【大学生电脑主页】—— dxsdianano.com友情提供,欢迎您的访问!

二〇一〇年三月

1、作品书面格式要求

在模拟创业大赛初赛投稿阶段,各参赛队上交一份完整的创业计划书,计划书统一用A4纸打印,大约为15—25页长。同时,作品中须有目录、创业计划书正文、附录、证明材料等部分。

2、计划书封面及目录(依据附录参考,可自主设计)

3、计划书参考内容(1)执行总结 执行总结,是创业计划的一到两页的概括。包括:本创业的简单描述、机会概述、目标市场的描述和预测、竞争优势、经济状况和盈利能力预测、团队概述、提供的利益等。(2)项目背景

详细的市场描述,主要竞争对手,市场驱动力。公司概述应包括详细的产品、服务描述以及它如何满足关键的顾客需求,进入策略和市场开发策略。(3)市场调查和分析

阐释以下问题:顾客、市场容量和趋势、竞争和各自的竞争优势、估计的市场份额和销售额、市场发展的趋势。(4)公司战略

阐述公司如何进行竞争及近期、中期、远期发展战略,规划和开发计划,开发状态和目标

(5)市场营销

营销模式,分销策略,促销计划,定价,市场结构分析,广告宣传形式(最好能

为自己的企业设计宣传广告)(6)生产管理

生产管理模式,生产组织方式,原材料、加工工艺、人力安排等。(7)投资、财务分析

融资方式,创业成本,资金利用率,利润率,现金管理,资金分配运作,利润周期,财务预测,公司盈利的分配方式(8)管理体系

企业管理模式,企业文化,管理理念,管理团队(人员的分工和互补)(9)关键的风险、问题和假定

说明将如何应付风险和问题(紧急计划)(10)总体进度安排

公司的进度安排,包括以下领域的重要事件:收入、收支平衡点和正现金流、市场份额、产品开发介绍、主要合作伙伴、融资。(11)相关的产权法律知识

说明如何处理知识产权归属问题及可能出现的问题及法律上的解决方案。(12)公司的宣传品

说明如何运用具体的资金和财务对公司的形象进行宣传及具体宣传品的介绍

4、计划书的核心要求

(1)产品(或服务)的独特性(2)详尽的市场分析和竞争分析(3)现实的财务预测,盈利分配(4)明确的投资回收方式(5)精干的管理队伍(6)具体的宣传策划

5、项目的基本要求 产权明晰

技术与工艺创新性

具有快速增长和巨大的市场潜力 具有可持续的竞争优势

企业领导群体团结协作,具有市场经营的理念和创立杰出企业的信心,并具有经营管理企业的能力。

采用现代化企业管理模式、各种管理制度规范 合理的投资条件与价格

6、创业计划书的撰写原则

(1)、主题明确

a、项目名称:体现创业投资的主旨或目标——科技、市场、价值。b、封页:精心设计、体现项目特色;简洁规范、避免过于花俏。

c、摘要(1~2页)开门见山地综述:项目的名称、技术特点和优势、所属产业及趋势、市场需求及趋势、投资及其效 益、基本结论等。d、目录和章、节、目的标题:策划书的逻辑思路和分析框架。e、正文:主题明确、依序论述、循序渐进。

f、附录:科研成果证明,市场调研的方案、问卷、图片等,策划书的主要参考文献……

(2)、结构合理

(1)摘要(执行摘要)(2)执行总结(3)项目背景

(4)市场调查和分析(5)公司战略(6)市场营销(7)生产管理

(8)投资、财务分析(9)管理体系

(10)关键的风险、问题和假定(11)总体进度安排

(12)相关的产权法律知识(13)公司的宣传品

(3)、内容充实、重点突出(4)、论据充分、论证严谨

市场分析要求资料详实、可信度高,潜在需求现实。应用技术成熟,销售、价格和成本合理,NPV>0,回收期短。营销策略具有可操作、创意性、特色性。风险评价应客观,可解决。

(5)、方法科学、分析规范 * 市场调研和预测方法

* 财务效益可行性研究方法(NPV、IRR、PBP、弹性分析)

(6)、文字通畅、表述准确

* 通俗易懂 * 逻辑严谨 * 言能达意 * 谨防语病

(7)、排版规范、装帧整齐 总之,报告书撰写的基本要求为:主题明确、结构合理

内容充实、重点突出论据充分、论证严谨方法科学、分析规范文字通畅、表述准确排版规范、装帧整齐

7、模拟创业的思考方式

1、收入成本法(适用于利润的预测和变动分析)利润=收入-成本 收入=价格*销售量

成本=固定成本+可变成本

2、市场营销4Ps(适用于销售状况的预测和变动分析)Product:产品 Price:价格

Promotion:促销

Placement:分销策略

3、波特五大竞争作用力(适用于分析是应当进入某个市场或产品领域,以及是否具有长期的竞争力)供应商议价能力

购买者议价能力 潜在竞争者 替代品竞争

行业内原有竞争

4、内部因素和外部因素(适用于分析各类经营问题)外部因素:市场(趋势、细分市场、替代品)客户(需求、品牌忠诚度、价格敏感度)内部因素:营运(生产效率、成本因素)财务(利润率、资金利用效率、现金管理)产品(竞争优势、差异性)

5、3Cs综合法(适用于分析各类经营问题)Company公司

市场营销、生产运营、财务管理、战略规划 Competition竞争

行业竞争波特五大作用力、竞争定位价格、质量 Customers客户

市场细分、容量、增长、变化趋势、价格敏感度

7、创业计划书建议附录

参赛队可附市场预测,潜在客户的证明,调查数据,从各种出版物上剪下来的材料、产品描述或市场营销材料,用以证明其创业计划的可行性。

8、推荐资料(1)《国美策略》(2)《娃哈哈方法》(3)《可口可乐策略》(4)《沉浮史玉柱》(5)《马云点评赢在中国》

(6)央视二套《赢在中国》栏目(7)《管理学》(8)《文化产业创业概论》

(9)http://tzb.saicai.com/bbs“挑战杯”赛才网 以上书目及视频均可在我校图书馆或网上找到

9、创业计划书编写注意事项

•创业计划要重点突出、注重时效。每一份创业计划都应由自己独特的个性,要突出每一个创业项目的独特优势及竞争力。另外,要注意创业计划中所使用资料的时效,制定周期长的创业计划应及时更新有关资料依据。

产品服务描述使用专业化语言;财务分析要形象直观,尽可能采用图表描述;战略、市场分析、营销策略、创业团队要使用管理学属于,尽可能做到规范化、科学化。

创业计划内容多,涉面广,因此,要求创业小组分工协作,但应由组长统一协调定稿,以免出现创业计划零散、不连贯、文风相异等问题。吸引力(出色的计划摘要)、商业气息与国际色彩全面阐述、重点突出,语言通俗客观数据可信

创意、市场、风险投资完美统一

让外行也能看懂

适当包装(得体封面与包装)切忌千篇一律

•保持编写风格一致

忌隐瞒事实之真相,但不要过分挑剔自己

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