第一篇:学校安全档案参考目录
学校安全档案参考目录
安全基本情况应包括以下内容:
(一)年度安全工作计划、部署,各种安全文件资料。
(二)单位基本概况,重点部位情况。
(三)安全责任人、管理人、安全员岗位职责。
(四)各种安全制度。
(五)各种安全设施、器材情况。
(六)其他与安全有关的情况。
安全管理情况应包括以下内容:
(一)安全会议记录
(二)安全稳定责任状
(三)安全检查、巡查记录。
(四)安全宣传教育培训记录。
(五)安全月报
(六)安全设施、器材定期检查记录,维修保养的记录。
(七)安全隐患及其整改情况的记录。
(八)值班记录、门卫出入记录。
(九)至家长的一封信。
(十)集体活动、外出活动方案及审批记录。
(十一)安全情况、事件、事故及处理记录。
(十二)奖惩情况记录。
(十三)其他有关安全管理的情况。
第二篇:庆城县学校安全工作档案目录
庆城县学校安全工作档案目录
A、组织领导
A1.各种安全工作领导机构(如消防、交通、食品、综治、反邪教、禁毒等)A2.上安全工作总结及本安全工作计划
A3.安全工作会议笔记
A4.……
B、制度建设
B1.各种安全管理制度
B2.各种安全预警机制和应急预案
B3.各种安全应急演练方案
B4.学校安全责任制度和事故责任追究制度
B5.“一岗双责”制度
B6.……
C、安全管理
C1.上级各种安全制度和文件
C2.本学校安全管理资料(针对C1项开展的工作)
C3.层层签订的安全管理责任书
C4.安全日查表和月报表
C5.寄宿学生管理(校内寄宿学生管理台账、校外寄宿学生管理台账、夜间查铺登记册等)
C6.特异学生体质登记
C7.……
D、宣传教育
D1.安全教育(课表、教案、作业、学生安全常识检测等)
D2.针对《庆城县学校安全工作月历》所开展的各项工作资料(如三月的“安全教育日”、五月的“防灾减灾日”、六月的“国际禁毒日”、九月的“开学安全第一课”、十一月的“全国消防日”十二月的“全国法制宣传日”等等)
D3.各种形式的应急演练资料
D4.校园安全知识宣传长廊或者板报
D5.……
E、校园治安
E1.门卫登记册(来客登记)
E2.车辆出入登记(含校园私家车管理台账、校园内私家车固定的停车位置)E3.夜间校园巡逻资料
E4……
F、综合治理
F1.校园周边环境治理(周边安全隐患排查、相关部门治理情况)
F2.交通安全
F3.消防安全及学校危险化学药品管理
F4.禁毒
F5.反邪教
F6.……
G、食品安全
G1.学校食堂餐饮许可证、从业人员健康证
G2.大宗原料定点采购的资质
G3.索证索票、食品留样登记
G4.营养餐领用\发放登记
G5.用餐前、后体质监测表
G6.……
H、其他
H1.家长对学校安全工作建议或意见
H2.校园不安全事故的处理
H3.……
(本目录以教育部颁发的《中小学幼儿园安全管理办法》和《庆城县学校安全工作月历》为依据拟定,各学区学校以此作为参考,扎实开展好学校各项安全工作)
第三篇:学校安全档案参考目录
学校安全档案参考目录
安全基本情况应包括以下内容:
(一)安全工作计划、部署,各种安全文件资料。
(二)单位基本概况,重点部位情况。
(三)安全责任人、管理人、安全员岗位职责。
(四)各种安全制度。
(五)各种安全设施、器材情况。
(六)其他与安全有关的情况。
安全管理情况应包括以下内容:
(一)安全会议记录
(二)安全稳定责任状
(三)安全检查、巡查记录。
(四)安全宣传教育培训记录。
(五)安全月报
(六)安全设施、器材定期检查记录,维修保养的记录。
(七)安全隐患及其整改情况的记录。
(八)值班记录、门卫出入记录。
(九)至家长的一封信。
(十)集体活动、外出活动方案及审批记录。
(十一)安全情况、事件、事故及处理记录。
(十二)奖惩情况记录。
(十三)其他有关安全管理的情况。
学校安全工作资料目录
一、组织机构
1、学校安全工作领导组
2、学校突发公共事件领导组
(以上2个领导组必须成立且专文下发)
3、学校预防溺水工作领导组
4、学校交通安全工作领导组
5、学校防雷减灾工作领导组
6、学校安全教育工作领导组
7、学校防震、消防、防汛、防恶劣天气等等工作领导组
注:特别活动依实际工作需要即时成立相应领导机构,领导机构人员有变动应迅即行文调整。
二、工作制度:
报告人制度、联系人制度、各部门制度、包保人制度、寄宿生管理制度、值班制度……
三、应急预案:
突发公共事件应急预案、紧急疏散应急预案、防拥挤踩踏工作预案(此3个预案必须完善,其他如防汛、预防溺水、防火灾等预案应结合区域实际及时制订)
四、上级来文及下发文件、会议资料、记录
五、学校日常安全资料
六、学校专项安全活动资料
七、学校安全宣传教育资料
八、督查情况资料
学校安全工作档案目录
一、法律法规(长期通用)
《未成年人保护法》《中小学幼儿园安全管理办法》《学生伤害事故处理办法》《中小学幼儿园公共安全教育指导纲要》《湖北省校车交通安全管理办法》《十堰市学校安全工作责任制及事故责任追究制暂行规定》《郧县中小学幼儿园安全管理实施细则》、公安部八条措施、教育部六条措施等,主要以2010年10月下发的《学校安全管理文件汇编》中的法规为主。
二、制度、预案(长期通用)
1、安全管理制度(至少17项,可进一步细化分类、完善健全)
2、安全应急预案、大型活动预案
3、学校安全责任制(领导、处室、岗位职责)
4、安全工作领导小组、学校保卫组织名单
◆ 一、二类档案可以分别整理成一本,分放在两个档案盒内,长期保存,长期通用。三至八类可按学年或学期为时间段装订。
三、文件
1、国家、省、市、县、乡、中心学校下发的各种有关安全管理和校园周边环境整治方面的文件、函件。
2、局发的各类简报、通报、预警
◆ 按级别从高到低、时间从早到晚的顺序装订。
四、计划总结
1、学期或学年的安全工作计划、总结
2、安全工作会议记录
3、上级检查、督查安全工作记载
4、安全工作综合或单项典型材料
5、治理安全隐患的专项报告、汇报
五、目标责任
1、从教育局到学校再到每一位教师和具体岗位的责任书
2、学生及家长同学校签订的安全责任书(承诺书)
3、致学生家长的一封信
六、管理台帐
1、常规10种表册
2、日常及自然灾害安全隐患排查及整改情况统计表、月报
3、校园周边环境整治隐排查及整改患情况统计表(含特殊师生)
4、安全教育、师生联防、心理疏导等情况登记表
5、三防建设情况登记表(专职保安、监控设施、防卫器械、消防设施配备)
6、各级下发的整改(督办)通知书
7、陪餐陪寝记载、宿舍点名册
8、门卫出入登记、值班巡逻记载
9、学生病事假跟访记载
10、节假日值班安排情况登记
11、校车情况
七、安全教育
1、教职工安全培训(培训方案、讲义、签到册、成绩表等材料)
2、安全课表、专栏、板报
3、开展安全教育日(周、月)及专项安全教育活动的方案和印证材料
4、安全疏散演练
八、影像成果
1、活动图片影像
2、宣传报道
(此类档案可单独存放或随前边目录一起存放,图片资料用A4纸打印,每张印4至6个图片,并配简要文字说明)
第四篇:学校档案建设目录
学校档案建设目录
一、档案分类
1、综合资料卷
2、普及程度卷
3、素质教育卷
4、标准化建设卷
5、特色教育卷
二、档案内容
(一)综合资料卷
1、学校基本情况简介
2、学校发展规划、工作计划、工作总结
3、学校反映课程设置、教育教学、教研教改、教育教学质量等状况的相关资料
4、学校日志
5、会议记录
6、各项管理制度
7、德育工作制度、计划和活动资料
8、学校安全工作的相关资料
9、学校精细化管理相关资料
10、义务教育均衡发展工作方案
11、义务教育均衡发展工作情况汇报
12、对照《甘肃省义务教育学校办学基本标准评估表(试行)》逐项自评表
13、省、市或区级政府及有关部门对学校办学基本标准达标评估验收合格证书或相关资料
14、省、市或区卫生防疫部门对学校食堂检查验收合格证书
15、学校平面图(显示布局、面积等数据)
16、反映素质教育和展示学生成长发展的展板资料
17、学校文化建设和特色建设的资料文集
18、校本教材或劳动实践课程资料
19、反映学校教师专业发展和教科研成果的文集 20、义务教育均衡发展自查报告
(二)普及程度卷
1、金川区小学教育普及程度统计表
2、金川区初中教育普及程度统计表
3、金川区4–6周岁人口统计表
4、金川区7–12周岁适龄儿童统计表
5、金川区小学适龄儿童登记表
6、金川区13–15周岁适龄人口统计表
7、金川区初中适龄人口登记表
8、金川区15周岁人口受教育情况统计表
9、金川区15周岁人口入学登记表
10、金川区17周岁人口受教育情况统计表
11、金川区17周岁人口入学登记表
12、金川区7–15周岁残疾儿童少年受教育情况统计表
13、金川区7–15周岁残疾儿童少年花名册
14、金川区辍学学生情况统计表
15、金川区异动学生花名册
16、金川区进城务工人员子女入学情况统计表
17、金川区进城务工人员子女入学情况登计表
18、金川区在校学生统计表
19、金川区在校学生花名册
20、金川区小学(初中)在校学生统计表
注意:各校所填数据必须是2011秋–2012秋两个的,所填数据必须与年报数据相符,并能和“两基”数据对接。
(三)素质教育卷
1、中小学近三年学生综合素质评价资料
2、近三年学生体质健康档案及达标情况统计表
3、学校总课程表及作息时间表
4、学校安全教育与管理档案资料
(四)标准化建设卷
1、学校设置与规划(1)学校布局、设计规划图(2)学校建筑设计及验收有关材料(3)学校规模统计表(4)学校班级、人数统计表(5)学校校园平面图
(6)学校占地面积、生均占地面积统计表(7)学校“三化”建设情况
2、建设用地和校舍建筑
(1)校舍建筑面积①统计表(总面积、生均面积)(2)学校教学、辅助用房一览表(包含数量及面积)(3)学校各功能室分布图
(4)学校教学用房及辅助用房局部照片
(5)学校运动场地面积统计表(包含总面积及生均面积)(6)学校体育场地设施一览表(7)校园按标准要求悬挂国旗(8)学校生活用房一览表(9)学校生活用房局部照片
(10)学校绿化用地面积②统计表(包含占全校面积、生均面积)
3、装备配置
(1)常规通用教学设备台帐(黑板、交式电子白板、课桌椅③、板书工具等)
(2)文科专用教学设备台帐(挂图、模型、卡片、用表、教学软件等)
(3)理科专用教学设备台帐(教学仪器④)(4)学校音乐教学设备台帐(5)美术学科教学设备台帐(6)学校体育器材台帐
(7)现代教育技术设备台帐(多媒体教学教室、计算机教室⑤)(8)图书台帐⑥(总数、生均、目录、每年新增比例及目录)(9)计算机室电脑、多媒体教学平台及办公电脑台帐(10)校园安全设备台帐(消防、报警装置、监控等)(11)各种仪器、设备、器材的使用登记表
(12)各种仪器、设备、器材的使用照片(教师、学生正在使用时的)
4、师资队伍
(1)校长聘书、学历证书、职称复印件、岗位培训合格证、各种证书及论文等
(2)关于教师交流调配方面的文件
(3)教职工一览表(含学历、职称、所学专业、任教学科、工作年限等)
(4)教师资格证书复印件(5)教师聘任书复印件(6)教职工业务考核制度(7)教职工奖惩制度
(8)学校行政、教辅、工勤人员花名表
5、教育教学 A、教育教学资料
(1)学校教育教学总体要求(指导思想、目标要求、措施保障)(2)教师教学常规管理有关资料(教学计划、教学大纲、教案、教学工作手册、听课记录、教学质量分析报告、教学总结)(3)学校各科组工作计划、总结(4)学校各年级工作计划、总结(5)学校课程设置计划(6)坚持面向全体学生,实施素质教育的工作意见或方案 B、德育工作资料
(7)学校德育工作总体要求(8)学校德育工作计划、总结
(9)开展爱国主义教育资料(方案、讲稿、照片等)(10)学校关于加强和改进德育工作的实施意见(11)心理健康教育计划、总结(12)心理辅导、咨询记录(13)心理健康教育教案 C、体育工作资料
(14)学校每年举办全校性体育活动资料(方案、记录、成绩、照片、总结等)
(15)学生课外体育活动资料(活动安排表、记录等)(16)学校学生体育竞赛活动、校运会资料(秩序册、成绩表、照片等)
(17)学生体质健康测试登记表
(18)学生体质健康测试达标情况统计表⑦(19)健康教育资料(教材、讲稿等)(20)学生体格检查资料(21)各年级体育课教案
D、法制、劳动、艺术、安全等教育工作资料
(22)开展法制教育资料(计划、小结、讲稿、图片等)(23)学校美育工作资料(计划、总结案、记录、照片、作品等)(24)学校美育活动有关资料,如艺术节、文艺演出、书画比赛等(方案、记录、照片、作品等)(25)劳动教育的计划、总结
(26)劳动教育实践活动资料如社会实践、社区服务、参加生产劳动等(方案、记录、小结、照片等)(27)学生劳动习惯、劳动能力情况调查资料
(28)学生课外活动安排表(含对象、时间、地点、内容等)(29)学生参加课外活动资料(方案、记录、照片、体会、小结)(30)兴趣小组种类及成员统计表(31)各兴趣小组活动安排表、活动记录
(32)安全教育工作资料(包括主题班会、升旗仪式、实践演练等)
E、班主任工作资料(33)班主任配备的花名册(34)班主任工作计划、总结
(35)班主任工作资料(工作记录、主题班会资料、班级活动资料)
(36)班主任家访记录(每期每生不少于1次)
(37)班主任学习培训、工作经验交流资料(记录、讲稿、经验材料等)
(38)班主任工作津贴制度和奖励制度落实情况资料
(39)班主任考核评价资料(评价标准、考核结果、表彰奖励资料)(40)班主任职责要求和管理制度 F、家长学校资料
(41)家长委员会组成人员及职责(42)家长委员会工作制度及工作记录(43)家长学校资料(通知、签到、讲稿等)G、学生综合素质评价资料(44)学生综合素质评价考核制度
(45)学生综合素质评价考核实施方案(指导思想、评价内容、标准、评价办法等)
(46)学生综合素质评价过程资料(统计表、评价表)(47)学生成长档案资料 H、校本教研、校本培训资料(48)学校校本教研、校本培训制度(49)教师集体备课、听课、评课制度
(50)教研组开展教研活动安排表,教研活动记录(51)备课组集体备课安排表及活动记录(52)校本教研课题立项资料
(53)校本教研课题研究活动过程资料(记录、教案、听课、评课资料)
(54)教育教学论文
(55)每学期专任教师承担公开课、听课、评课情况统计表(56)校本培训计划
(57)校本培训过程资料(记录、讲稿、心得体会等)M、教育教学其它工作资料(58)校园文化建设规划与简介
(59)学校推广普通话和使用规范汉字工作领导机构(60)学校使用普通话和规范汉字的要求(61)普通话演讲比赛、书法比赛资料(62)共青团、少先队组织机构、人员职责(63)共青团、少先队工作计划、总结资料
(64)共青团、少先队活动资料(方案、记录、总结、照片等)(65)学生学业质量测评资料⑧(试卷、成绩统计表、考试质量分析等)
6、学校管理
(1)学校办学宗旨、办学目标、章程(2)学校办学理念
(3)校训、校风、教风、学风及释义(4)学校制度汇编
(5)学校内设机构及工作分工(6)学校各部门岗位职责及负责人(7)各功能教室的使用和管理要求(8)校务公开的相关资料或相关内容记录(9)学校会议记录
(10)学校安全应急机制,突发应急预案(11)学校安全检查记录
(12)学校节假日值班护校人员安排表(13)学校卫生检查评比类材料
(14)学校治理周边环境情况资料(方案、工作记录)(15)校园保洁资料(制度、分工、记录等)(16)学校对家庭困难学生资助情况的资料(17)学校收入、支出公示(18)学校财务明细表(19)学校作息时间表⑨
(20)上级有关减负的文件及课本资料征订的通知(21)学生健康档案资料(五)特色教育卷
(1)中、小学特色教育规划(2)中、小学特色教育实施方案
(3)记录中、小学特色教育活动过程性资料(4)中、小学特色教育活动总结
注释:
①校舍建筑面积小学5平方米/生,初中5.5平方米/生。
②学校绿化率达100%,绿化用地不低于学校用地总面积的30%。小学和九年制学校不低于0.5平方米/生,初中不低于1平方米/生。
③课桌椅应符合《学校课桌椅功能尺寸标准》(GB/T3976—2002)。④教学仪器设备按照《小学数学科学教学仪器配备标准》(JY/T0388—2006)、《初
中理科教学仪器配备标准》(JY/T0386—2006)规定的基本要求配备。
⑤学校计算机拥有量至少达到小学生机比12:1,初中生机比10:1,有供教师使
用的计算机,师机比至少达到3:1。
⑥学校要有藏书室、阅览室,生均藏书小学15册以上,初中25册以上,每年新增图书比例不少于藏书量标准的1%。
⑦学生体质健康达标率98%以上,常见病发病率控制在2%以内,近视眼年新发病率控制在7%以内。
⑧学生学业成绩合格率小学达100%,初中达到98%以上。初中物理、化学、生物实验操作合格率不低于93%。
⑨走读生每天在校用于教育教学活动时间(包括自习和文体活动):小学不超过6小时,初中不超过7小时。寄宿生:小学不超过7小时,初中不超过9小时。寄宿生晚自习时间:小学不超过1课时,初中不超过2课时。晚自习结束时间:小学不晚于21:00,初中不晚于21:30。小学学生冬季到校不早于7:50,夏季不早于7:30。初中学生冬季到校不早于7:30,夏季不早于7:00。
三、档案管理有关要求
(一)学校资料建档以本指导目录为指导,结合学校实际进行。区、学校均要结合自身实际,按照《甘肃省县域义务教育均衡发展督导评估方案(试行)》文件要求,结合此目录收集有关工作文件资料,整理归档。
(二)各义务教育阶段学校,都应根据此指导目录做好各种档案的收集整理工作、评估验收表册的统计工作、音像资料、展板制作工作等。
(三)为减轻学校建档费用支出,各类专档中,若某一项目大量资料在学校常规档案中已建,可以以该子项为单位建立索引表备查;但学校必须对常规档案进行清理复查,确保统计口径及档案信息无误。
(四)所有建档资料中纵横数据必须和教育事业年报保持高度一致。实际评估中,对2012年秋季校际差距数据监测督导数据的采集将以学校建档资料为依据,并同教育事业年报进行核对。
(五)档案盒封面要求统一贴上或打上“义务教育均衡发展档案”标签,横标下有分卷标签,标签统一使用黑体字电脑打印,分卷标签用小一号黑体字,分卷一盒不够需用几盒的,在分卷标签上注明分卷顺序,如综合卷①„„,档案盒侧面有同样字体的竖标签。区“义务教育均衡发展”档案都要有总目录,各分卷都要有分卷目录与卷内文件目录,装订顺序按各分卷内容先后装订。
第四部分
义务教育均衡发展宣传要求及标语
一、宣传要求
(一)学校宣传:各中小学校至少制作一块义务教育均衡发展工作宣传展板。展板内容为学校简介、近几年教育的亮点、历史上的亮点,领导关怀,群众办学积极性,校园规划图,学校领导班子、全体教职工照片各一张,校容校貌、硬件设施设备,教育教学活动等状况。
(二)县(区)要有专题纪实片和相关板报。
二、宣传标语口号参考
(一)推进均衡发展 维护教育公平
(二)百年大计,教育为本;教育大计,均衡为先
(三)强化政府主导作用 推进教育均衡发展
(四)加快学校标准化建设 促进教育优质均衡
(五)推进教育均衡发展 强化社会公平和谐
(六)义务教育均衡发展 公平教育人人受益
(七)推进均衡发展 建设教育强区
(八)全面贯彻落实《义务教育法》 大力推进义务教育均衡发展
(九)改善民生从教育突破,发展教育从均衡抓起
(十)全员动员,努力攻坚,发展教育,改善民生
(十一)振奋精神,与时俱进,开创教育现代化新局面
(十二)千秋基业,教育为本,继往开来,再创辉煌
(十三)合理配置教育资源 努力促进均衡发展
(十四)实施农村义务教育经费保障机制,努力促进城乡义务教育均衡发展
(十五)实施农村义务教育经费保障机制,建设社会主义和谐社会
(十六)教育均衡发展 学生人人平等(十七)享受均衡教育资源 促进学生全面发展
(十八)全面落实科学发展观 推进义务教育均衡协调发展(十九)全力办好人民满意、均衡和谐的义务教育(二十)让每一个学生受教育机会均等
(二十一)建设义务教育标准化学校 培育社会主义创新型人才(二十二)突出公平质量两大主题 统筹推进义务教育均衡发展(二十三)贯彻纲要精神推进教育公平为我区率先基本实现教育现代化而奋斗
(二十四)推动教育均衡 促进教育公平提高国民素质(二十五)全面贯彻方针 打造特色教育 构建和谐社会(二十六)育人为本 德育为先 能力为重 全面发展(二十七)教育公平是社会公平的重要基础
(二十八)坚持教育的公益性和普惠性 保障公民依法享有接受良好教育的机会
(二十九)让每一个家庭的孩子都能依法享有接受良好教育的机会
(三十)国运兴衰系于教育 教育振兴全民有责
(三十一)优先发展 育人为本 改革创新 促进公平提高质量
(三十二)优先发展教育 建设人力资源强国
义务教育均衡发展情况问卷调查
(每问只能选一个答案,打“√”)
一、您居住在城镇还是农村?
1、县城
2、乡镇
3、农村
二、根据调查需要,请问您的职业或身份?
1、企业单位职工
2、事业单位工作人员(科教文卫体)
3、机关单位工作人员
4、个体户及其雇员
5、自由职业者(指独立工作,不隶属于任何组织的人,)
6、无业(失业)人员
7、离退休人员
8、农民
9、其他(请注明):
三、您家现在是否有小孩在上小学或初中?
1、有(小学 初中)
2、没有
四、整体印象
(一)您对本地的小学教育均衡情况是否满意?
1、满意
2、基本满意
3、不满意
4、不了解
(二)您对本地的初中教育均衡情况是否满意?
1、满意
2、基本满意
3、不满意
4、不了解
(三)您认为本地政府对义务教育的均衡发展是否重视?
1、重视
2、还可以
3、不重视
4、不了解
五、专题问答
(一)您认为本地小学与小学之间的办学条件是否大体相当?
1、相当
2、差不多
3、差距大
4、不了解
(二)您认为本地初中与初中之间的办学条件是否大体相当?
1、相当
2、差不多
3、差距大
4、不了解
(三)本地现有小学的好学校、差学校是否差距很大?
1、差距很大
2、差不多
3、没什么差别
4、不了解
(四)本地现有的初中好学校、差学校是否差距很大?
1、差距很大
2、差不多
3、没什么差别
4、不了解
(五)本地各小学学校之间教师队伍整体水平是否差距很大?
1、差距很大
2、差不多
3、没什么差别
4、不了解
(六)本地各初中学校之间教师队伍整体水平是否差距很大?
1、差距很大
2、差不多
3、没什么差别
4、不了解
(七)根据您知道的情况,本地贫困家庭子女、残疾人、外来工子女、留守儿童有没有不能上学的?
1、没有
2、有个别的
3、有好多个
4、不了解
第五篇:学校卫生室档案目录
学校卫生室档案(目录)
1、学校卫生工作计划
2、学生体质健康监测卡片
3、卫生室为学生简易治疗及转诊记录
4、“六病”及常见病防治档案
5、因病缺课报告单(统计)
6、班级卫生员培训档案
7、卫生宣传活动教育记录
8、传染病登记表
9、学校卫生制度职责及卫生检查工作记录
10、教学卫生及眼保健操检查情况记录
11、校园健康简报
12、饮食、饮水卫生检查档案
13、宿舍卫生检查评比档案
14、环境卫生检查评比档案
15、卫生知识测试活动评比档案
16、学生个人卫生检查档案
17、防控“非典”工作档案
18、学校卫生工作总结
19、经验材料(资料)
20、上级文件、法规、要求
21、卫生保健工作评先选优材料
22、卫生、保健音像资料
23、卫生、保健工作会议记录
24、学校体检监测统计资料
25、校内卫生、保健组织表(学校、班级)
26、学校卫生室配置登记表