第一篇:购买足球训练器械的申请
购买足球训练器械的申请
尊敬的校领导:
我校的足球队参加县市级足球赛取得了一定的成绩,为了进一步提高足球队的训练水平,特向学校领导建议购置以下训练器械:
1、训练对抗服(校级比赛和训练用)40件价格25元/件1000元
2、标志盘50个价格4元/个200元
3、灵敏跳格梯 2条(6米)价格150元/条300元 总计:1500元(壹仟伍佰元整)
请校领导考虑,批准购买。
申请人:足球队教练 董建民
2012年9月3日
第二篇:拓展训练器械
企业定制化培训专家
http://www.xiexiebang.com
拓展训练器材分为好几种 高空拓展训练器材分为:
高空独木、高空击球、高空抓杠、合力制胜、软梯、高空断桥、高空荡木、绝壁逢生、缅甸桥、轮胎墙、高空相依、乘风破浪、空中吊桩、高空荡木、步步登高、飞夺泸定桥等。
场地拓展训练器材分:
宇宙泥浆、缅甸桶、霹雳舞步、隔岛跃进、赏鲸船、翻山越岭、甜甜圈、匍匐前进、脚吊环桥、硫酸池、礼让通行、齐心协力、携手并进等。
水上拓展训练器材分:
攀网过河、乘风破浪、水上独木桥、栈道桥、溜索过河、滚筒桥、情侣桥、水上漂、搭板过河、溜索、吊索桥等。
军事拓展器材: 百米障碍
矮墙 冲锋台 穿孔障碍 低桩网 独木桥 高板跳台 高墙 过沙坑 壕沟 跨栏 跨桩 轮胎路径
400米渡海登岛
企业定制化培训专家
http://www.xiexiebang.com 飞行转轮 晃动横梯 跨网 轮胎攀爬 软桥 软梯 绳网 旋晕梯 旋转梯 摇摆平台 阻绝墙 高低杠
特警八项
爱尔兰高板 低桩网 二米四高板 高低栏 高架速降塔 拱形肋木 空中软网 斜板荡绳
卓学教育咨询有限公司,是江苏省以及整个华东地区的拓展培训公司之一,核心团队组建于2003年,我们拥有多位来自浙江大学、南京大学、南京理工大学、哈尔滨工业大学等教育行业、培训行业、户外行业的顾问团队。
公司的培训师队伍主要以企业管理咨询公司专职讲师、管理专家、拓展师培训的专职拓展教练组成。我们保证每一次培训都是由前期调研、课程开发、心理定位、现场实施、后期评估组成的有机体,最大限度地强化培训效果,60多门经典课程、300多个不同类型的体验式项目、量身定制的培训方案、使我们的培训更具有针对性和实效性。
高度事业心的员工队伍是本公司立足培训市场的基石,凭借着一支“敬业、奉献、善学”的员工团队,我们将以“科学严谨的教学品质、优质高效的培训服务”为您提供更加专业化的体验式培训产品,使“拓展训练”成为您培育高素质职业化人才、铸造高效团队的卓越平台。
第三篇:器械申请清单
1、封面、目录;
2、申请发放《许可证》的书面报告;
3、关于申报资料真实性自我保证的声明;
4、《医疗器械经营企业许可证申请表》,内含《医疗器械经营企业基本情况表》《拟经营产品情况表》《医疗器械经营企业从业人员情况表(质检人员未添)》《企业设施设备情况表》,(申请表从国家局或省局网站医疗器械经营许可证管理系统中下载填写后,同时提交与《申请表》内容一致的优盘);
5、工商行政管理部门出具的企业名称预先核准证明文件或《营业执照》复印件;
6、拟担任法定代表和企业负责人的身份证或公安机关出具的相关证明等证件及学历证明、健康证明;
7、拟办企业质量管理人员(质量负责人、验收人员)的身份证、学历或者专业技术职务证明复印件及个人从业简历、聘用协议、健康证明;企业其它从业人员的健康证明、身份证、学业证明复印件;
8、拟办企业组织、机构和职能;
9、拟办企业注册地址、仓库地址的地理位置图、平面图(注明面积),房屋产权证明或者租赁协议原件、复印件(原件与复印件核对无误后,原件退回申请 人);其中,拟申请经营植入、介入及人工器官类的企业应提交房屋产权证明原件、复印件(原件与复印件核对无误后,原件退回申请人)
10、专营大型医用设备类、软件类产品应提供相关授权协议书;(无关)
11、拟办企业产品质量管理制度文件目录。
12、拟办企业产品质量管理记录(表式)目录
提交资料的格式一律用A4纸复印或打印,字迹清晰,目录与申报材料相对应编制页码。
第四篇:足球训练
第一周:3.2
1、男生 1200M
女生 1000M
2、男生 篮球场折返跑3组
女生 排球场折返跑 4组
3、男生女生 深蹲跳50个
3.4
1、男生女生600M
2、变速跑 男生6圈
女生 5圈
3、蛙跳
男生1圈
女生半圈
3.11
1、跳垫子男女5X2
2、绕垫子S型变向跑男女5X3
3、带球绕垫子脚内侧传球10X2
3.16
1、男女足球场折返跑后运球射门3组
2、男生传接球练习
3、女生传接球射门练习
第五篇:足球训练管理制度
柳堡镇中心小学足球训练管理制度
一、指导思想
根据《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》(教体艺[2015]6号)文件精神,把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观的重要举措,作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口,充分发挥足球育人功能,遵循人才培养和足球发展规律,理顺管理体制,完善激励机制,优化发展环境,大力普及足球运动,培育健康足球文化,弘扬阳光向上的体育精神,促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展,为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。因校制宜地组织学生进行校园足球的训练,不断提高学生的足球水平。
(一)提高思想认识,物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识,因地制宜制订训练计划,组建好足球运动员队伍,发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作,坚持常年课余训练,做到常抓不懈,使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平,要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作,还要注重群众性,激发学生广泛参与足球运动的兴趣,提高足球水平,形成师生共识。
(三)加强校园管理,注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况,不断加强校园足球训练的管理,努力促进中小学生身心健康发展,营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标
学校普遍开展足球运动,学生广泛参与足球活动,校园足球人口显著增加,学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高,形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系,课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套,校园足球教学质量明显提升,竞赛体系更加完善。形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系,球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效,校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施
(一)加强师资队伍建设。
采取多种方式,配足补齐校园足球教师,制订校园足球兼职教师管理办法。鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员,有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。制定校园足球教师培训计划,开发相关培训资源,组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动,着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。每学期2次,至少2名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训,并将经验和心得与本校教师交流,形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。学校加强校园足球活动的场地建设,按照因地制宜、逐步改善的原则,创造条件满足校园足球活动要求。在现有青少年培养、实践基地建设中,规划和建设好足球场地设施。
(三)健全学生参与足球激励以及招生机制。结合学校足球特长生文化课教学管理,完善考试招生政策,激励学生长期积极参加足球学习和训练。允许足球特长生在升学录取时合理流动,获得良好的特长发展环境。研究完善各个中学校高水平足球队管理办法和招生政策,注重选拔各年级梯队,并定期选拔比赛,建立足球特长生毕业去向数据库。拓展青少年毕业入学机会,经过选拔推荐可以参加各大校园足球赛事和交流活动。
(四)加大经费支持力度。高新实验一小继续加大对青少年校园足球的投入,统筹相关经费渠道,积极创造条件,因地制宜逐步增加校园足球特色学校经费保障,支持学校开展足球教学、训练和比赛。
(五)完善检查督导制度。每周至少进行一次足球课,实行校级干部和体育组长定期不定时听课,每学期对课堂教学,师生互动,师生行为规范,教学成果进行综合考评,与教师绩效挂钩。
四、安全措施
(一)足球训练的安全与保护。
1、学校组织学生参加校园足球训练必须坚持“学生为本”、“健康发展”、“安全第一”的原则,要充分考虑天气、场地、设备、器材等方面的安全因素,尽量避免意外伤害事故的发全。
2、学校每位教师、职工都有责任、义务保护学生的健康和安全,发现学生有危及安全的行为,要立刻给予制止和教育。如遇到学生出现伤害事故,要及时给予相应的救助。
3、学生在校内进行训练时,要有教练、体育教师和校医等在场。
4、学生到校外参加足球比赛或其他足球活动,须乘坐公交车,不得乘坐私家车;视活动具体内容,须有校级领导带队,安排足球教练、体育教师、校医等随队,以保障安全。
5、外出参加比赛、训练、竞赛等,出发前须事先对学生进行必要的安全教育。学生须与领队、教练、体育教师等签定安全责任书;制定相应的安全工作预案。
(二)足球场地、器材的安全与保护
1.学校的运动场地、器材是学校的财产,要合理分配和使用;做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。
2.增强对足球器材的保护意识,消除各种不安全因素;在体育器材室配置足够的消防设施。
3.定期检查足球场地、器材、器械等是否符合安全要求,对发现的安全隐患及时解决。
4.做到足球场地专人专管,保证场地、场馆、器材等安全。
(三)体育教练(教师)足球课要求
1.上课前要求充分热身;避免太热的天气在体育场外进行上课和训练。
2.足球课或训练课不得安排在硬的地面(如水泥地面)进行。
3.学校应尽量提供水和护腿板;医务室应配齐必要的药物。
4.上课集合整队、记录考勤,切实加强责任心;对学生进行必要的校园足球安全教育。
5.合理安排足球训练的运动量和运动强度。关注体质较弱的学生状况,因特殊原因不能上足球课的学生进行合理安排。
6.足球课前一定要做好充分的准备活动。对服装、鞋等不符合安全的要求更换。
7.教练要讲明动作要领,做出示范动作,提出注意事项,并加强安全保护。
8.发现有学生打闹或做出危险动作,要立即纠正或制止。
9.下课集合整队,清点人数。若发现学生身体有强烈的不良反应,要及时安排救治,通知班主任。
(四)如果在比赛或足球课时,发现学生呕吐、晕到、受伤等突发情况应立即采取以下处置措施:
1.迅速通知医疗人员、班主任和校领导。
2.校医及时对学生状况做出初步诊断及必要的处置,如果学生病(伤)较为严重,要立即送就近医院医治。事后及时做好学生病(伤)情及临时处置情况记录,并上报学校。
3.学校、班主任及时将学生的情况通知到学生家长,学校应视情况报县局。
五、课余训练和竞赛
(一)周四大课堂
每周四专门开设足球必修班,课时一小时,1-3年级着重培养学生的足球兴趣,3-6年级着重培养学生的足球技能。
(二)足球兴趣社团
根据学生兴趣,每天下午3:00-4:30开设校园足球兴趣班社团,1-2年级2个初级班,3-5年级2个中级班,2-6年级1个提高班。根据学生学习情况进行分班。
(三)足球竞赛
学校每年举办两次运动会,开设足球比赛项目。每天中午12:50-1:20有各班班级赛事,班级提出申请,学校提供比赛场地。