解放思想大讨论心得：解放思想从常识回归到权利回

第一篇：解放思想大讨论心得：解放思想从常识回归到权利回

人类不同于自然的力量，是思想。

迄今为止，人类所有的进步，都与思想有关；迄今为止，我们的每一次大发展，都与解放思想紧密相连。布雷兹·巴斯卡在《思想录》中说，人类是棵思想的芦苇。全球化的合作与竞争，从技术到制度，再上升到文化属性，归根到底，都起源于思想，“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”，30年来，每一次提解放思想，我们就每一次都处于发展的前夜，改革需要思想的增量，改革在呼唤思想的动力。

8月31日，湖南省委召开电视电话会议，对“坚持科学发展、加快富民强省”解放思想大讨论活动进行安排部署。省委书记、省人大常委会主任张春贤发表重要讲话指出：“只要是以‘忘我’的境界对待人民群众，敢于打破既得利益，想人民之所想，急人民之所急，办人民之所需，就是解放思想”，他说：“前两次解放思想偏重于还利于民，这一次解放思想在继续注意还利于民的同时更偏重于还权于民，注重在完善社会主义市场经济体制的同时大力发展社会主义民主政治”。

30年来，我们已经有过两次务实的解放思想，人们把意识形态的诗歌下降到了发展的平凡现实。解决13亿人的温饱问题，也即在增加物质财富发展经济方面，前两次解放思想，实现了被意识形态所扭曲的常识在人民群众中的觉醒与回归，从而冲破旧体制的束缚，以非凡的政治智慧找到了一条相对较好的务实道路。

目前，发展所面临的最大挑战，仍然是普罗大众对于生活的切实要求，但过去的发展模式，已经不能重复。人民的愿望，在要求新一轮的大发展，而发展的深入，要解决13亿人的现代化问题，面临“患寡”与“患均”的深层双重互构。一方面，人民群众理应从进一步的改革中享受到更多利益；另一方面，只有创造更多的利益，才有分配更多利益的可能。改革的负重担着两头，而新的发展，在资源、环境难以承受及分配不公诸多因素的制约之下，只有进一步的科技创新与制度创新，才足以支撑还利于民与还权于民，这些构成了对新的解放思想的强力诉求。

前进的道路上，不仅有阻碍，更有着产生阻碍的既得利益、因循路径，以及迷茫与诱人于迷茫的思想。改革如今面临国有经济改革、垄断行业的管理体制和产权制度改革缓慢，产权制度改革未能到位，市场经济建设所需的法治环境推进迟缓，各级政府保持着过大的资源配置权力，腐败现象依然严重，贫富分化趋于扩大，社会保障未能实现有力覆盖等诸多问题，解放思想不是“人有多大胆，gdp有多大产”，解放思想不是打宏观调控政策的擦边球，解放思想不是无所顾忌地全面介入微观经济活动，滥用对土地、信贷等重要资源的配置权力，强化对工程立项、股票上市的审批权力，大办“形象工程”、“政绩工程”，解放思想是大胆地创造性地发展，以发展的利益切切实实还利于民、还权于民，解放思想当从常识的回归上升到权利的回归，即科学发展的权力归于人民、科学发展的权利归于人民。

改革的问题当消弭于改革的彻底进行中，改革的动力来源于人民对于改革的信任与思想的解放。哈耶克在《法律、立法与自由》中说——我坚信：民主政治的基本原则是人类迄今为止所发现的、进行和平改革的惟一有效方式。“坚持科学发展、加快富民强省”，增量改革，就是逐步地还利于民、还权于民，就是要创造与环境和谐的增量利益，实现各阶层和谐的利益分配。无数思想的火花，将在解放思想中汇聚成改革不竭的动力，解放思想，思想将从个人的吉光片羽中解放出来，变成改革攻坚的翅膀。

第二篇：解放思想大讨论心得

新一轮解放思想大讨论心得体会 陇县塄底下中学 郑利霞

按县教育局《关于开展新一轮教育思想大讨论的通知》的要求。现教育局决定在全县教育系统开展新一轮教育思想大讨论活动。我校对此高度重视，特别成立了以主要领导负责的领导小组，以求真务实的态度，细化通知精神，拟订了计划，对大讨论工作进行了认真部署，并决定以次为契机，在全校范围内掀起了一场以“振兴陇县教育，我该做点什么？”、“创建教育名县，我能贡献什么？”为主题的思想大讨论活动，通过学习、讨论，明确形势，树立信心，寻求措施。为推动陇县教育工作发展奠定了坚实的思想理论基础。

陇县是一个历史悠久的县，教育事业的发展源远流长，尊师重教蔚然成风。从而激励广大教师和教育工作者更加努力学习，勤奋工作，烙尽职守，为培养更多的社会主义事业合格的建设者和接班人，促进全县经济的发展和社会的进步而同心协力，努力奋斗。

国运兴衰，系于教育；教育振兴，系于教师。全面建设小康社会，需要强有力的人才和智力支持。我们肩上的担子是繁重的，我们每一位教师都应以振兴国家和民族为宗旨总之。以提高国民整体素质为己任，以高度的历史责任感和紧迫感。抓住机遇，努力工作。用新的发展思路创造性开展工作，推动我县经济社会和教育事业更好更快的发展。因此，我们必须进一步加强自身师德修养，爱岗敬业，廉洁从教，乐于奉献，使自己真正成为青少年学生健康成长的指导者和引路人，成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师，成为真正受全社会尊敬的人。

新的时代，新的人民，新的思想。教育不新又从何谈起呢？要牢固确立不学习就要落后，不发展就要被淘汰的理念。要与时俱进，不断调整自己的奋斗目标。努力成为热爱学习，善于学习和终身学习的楷模，成为教育教学改革的中坚力量。

此次活动，和以往的理论学习不同，此次教育思想大讨论活动所学习和讨论的都是与陇县的发展和前途有关，换句话说都是与教职工切身利益相关的问题。因此，无论是集中学习还是分组讨论，教职工都投入了极大的热情，积极参与，认真聆听，踊跃发言，摆问题，献计策。通过学习，我们进一步清楚了教育在整个国民经济建设中的地位和作用，明白了中央、省、市对教育的关注和重视。然而，也使我明白，宏观上的政策机遇和良好的形势，只是为教育提供了一个平台，不等于教师就可以坐等兴旺。要想在这个春天里抽枝发芽，枝繁叶茂，还需付出许多艰辛的努力；还需认真思考“振兴陇县教育，我该做点什么？”积极投身于课改的大潮中，努力做一个科研型的教师。至此，我一直对德育在教育中的位置进行探讨。培养健康的生活情趣和才艺对品德的培养也是非常重要的。当健康的生活情趣和才艺充满一个人的生活空间的时候，他们就会静下心来，认真学习，就不会去干一些对社会有害的事情。其实，当我们整天给学生规定诸多“不准如何如何”的时候，更应该把这些高雅健康的东西充实到孩子们的生活中。要为学生寻找生活中的榜样。在我们的德育中，教师应该有意识地用英雄去影响学生，用学生家乡、学校中亲切感人的榜样去影响学生，让学生以一种崇敬的心理对待英雄，用英雄的高尚德行感化学生。

德育需要一种宽松、宽容和温馨的环境，对学生偶然的错误和闪失，不要过分求全责备。学生在形成良好品行的过程中，尤其需要教师的鼓励和表扬；学生在接受教师的表扬和赞赏中，会自觉地放大自己的优点，对自己表现出强烈的自信，一些不良的品行也会在不知不觉中消除。叶圣陶先生说过，教育就是习惯的养成，教学就是养成学生求知的习惯，德育就是养成学生求善的习惯，教师要在学生求善的过程中对之不断地进行鼓励和强化，使学生的求善倾向不断地定型化，形成特有的道德品质。

发展的时代挑战着墨守成规，“适者生存”的法规昭示我们必须具有与时俱进的思想和行动，于是生存的危机感增加了，建设陇县、振兴陇县教育的责任感、紧迫感增强了，创建教育名县的信心足了。我们必须树立从我做起、从现在做起、从干好自己的本质工作做起，抛弃成见、不计得失，彻底转变观念，树立光荣的人民教师形象，为把办人民满意的教育而努力。

第三篇：解放思想大讨论心得

近一段时间，通过参加我部开展的解放思想学习教育活动，深入剖析了自己在工作思路、工作方式、工作方法、工作作风等方面存在的差距和不足。确定了进一步加大思想解放的力度，创造性地开展工作，时刻保持奋发有为的精神状态的新思路。

精神是力量，是魂魄。好的精神状态是好的思想、好的作风的标志和体现。伟大的事业需要并将产生崇高的精神，崇高的精神支撑和推动着伟大的事业。“奋发”，就是要振奋精神，顽强拼搏，形成一种蓬勃朝气、一种昂扬锐气、一种浩然正气；“有为”，就是要与时俱进，开拓创新，在发展先进生产力上有新的作为，在发展先进文化上有新的作为，在实现人民群众的经济、政治、文化利益上有新的作为。经验表明，在广大干部和人民群众中形成和保持奋发有为的精神状态，我们就能敏锐地抓住和用好机遇，就能正确地应对和战胜挑战，就能有效地解决和克服困难，就能与时俱进，化压力为动力，变挑战为机遇，实现新的目标，创造新的辉煌。

一、保持奋发有为的精神状态，需要我们解放思想，树立率先之志

发展是硬道理，发展是永恒的主题。近年来，我市的文化建设取得了突飞猛进的显著成绩。一批文化设施相继落成，一批文艺精品荣获国家大奖，一批艺术人才响誉全国，一批文化项目招商成功，我们的文化工作走在了全省前列。但我们依然清醒地认识到，我们与其它先进地省会城市相比，与一些先进地区相比依然存在着一定的差距。目前，全国各大城市的文化建设竞争激烈，这种竞争首先表现为发展思路、改革举措的竞争，如果我们在思想解放、观念创新上不能走在前头，就难以保持率先发展的优势，就可能在新一轮的竞争中落伍。因此，保持奋发有为的精神状态，就不能满足于一般意义上的发展，也不能满足于一般意义上的加快发展，而要进一步解放思想，就必须破除小富即安、小胜即满的思想障碍，增强忧患意识，树立率先之志。这是我们迎接新挑战、经受新考验、战胜新风险、赢得新优势的迫切需要。率先是一种追求，是一种定位，是一种责任。树立率先之志，需要有争创一流的目标和要求，需要有敢为人先的勇气和胆识，需要有昂扬向上的精神和风貌。只要我们进一步解放思想，敢闯敢试，把率先的思想打牢，把率先的目标盯紧，把率先的措施抓实，就一定能化决策为行动，化蓝图为现实。

二、保持奋发有为的精神状态，需要我们开拓创新，善谋发展之策

开拓才有出路，创新才能发展。当今时代，新思想、新知识层出不穷，新情况、新问题纷至沓来，如果我们仍然在旧模式、旧观念中兜圈子，单纯靠老办法、老经验对待新事物，甚至抱残守缺，墨守成规，缺乏开拓创新的勇气和突破常规的胆略，就必然会落后于时代潮流，贻误事业的发展。“科学发展观”重要思想的提出，意味着新一轮思想解放的高潮已经到来。这不仅会大大推动理论的发展和创新，而且会大大推动机制、体制的创新，领导方式、工作方法的创新发展，为新时期的改革开放和现代化建设注入巨大动力和活力。保持奋发有为的精神状态，就要大胆开拓，勇于创新，不尚空谈，不搞争论，一切让实践来做结论。我们要着眼于新的要求，创造性地开展工作，以新的思路来加快发展，以新的举措来深化改革，以新的办法来推进工作。

三、保持奋发有为的精神状态，需要我们艰苦奋斗，激发创业之情

一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开艰苦奋斗。艰难困苦，玉汝于成。在艰难中起家立业，在困苦中成就伟业，在奋斗中创造辉煌，是我们党的优良传统，是中华民族的传统美德。我市的文化项目招商成果逐年增加，我市的文艺精品由少至多，我市的文化市场由无序至有序，都是我市的广大宣传文化工作者艰苦奋斗、克服困难才取得的成绩。我相信，只要我们干群一心，同舟共济，形成全市广大宣传文化工作者艰苦奋斗、自主创业的生动局面，我们就能开创我市文化艺术工作的美好未来。

解放思想是一个永无止境的历史过程。在当前机遇前所未有、挑战也前所未有的新形势下，我们只有继续运用解放思想这一法宝，才能形成新思路、拿出新办法、实现新突破，才能解决面临的新问题新矛盾，为建设繁荣文明和谐的新石家庄做出新的更大的贡献！

第四篇：解放思想大讨论心得

解放思想大讨论心得

盘江技校：赵晓齐

沐浴过十八大春风后，我校掀起了思想大解放讨论学习风潮，随着时代的发展，作为一名人民教师，我们担负着为企业培养一流技术工人的重任，如何做一名合格的教师，如何把学生教育好呢？这是一个值得我们深刻思考的问题。通过大讨论活动使我认识到解放思想，更新观念就是使自己的思想认识，随着不断发展的客观实际变化而变化。所以作为我们个人就要敢于探索、勇于实践、打破习惯思维和主观偏见的束缚，不断解放思想，更新观念，研究新情况，解决新问题。2012年11月8日胡锦涛同志在“坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗”的十八大报告中指出“解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。”解放思想放在了首位是要求我们全党一定要勇于解放思想、勇于变革、勇于创新。那么对于我们教师来说如何解放思想？如何在学生管理及教学方面突破常规？这些都是我们面临问题。通过讨论总结我认为我们要做到以下几点：

一、教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养

学校是培养人才的基地，学生只有具备完善的人格，勇于面对压力，才能成为适应岗位需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影

响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。

二、教师要做到“专”和“新” 专，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的专与新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。

三、教师必须融入到学生当中去

作为教师我们要敢于解放思想，打破陈规旧俗，亲身融入到学生中去。只有这样才能更加深入的了解学生。和学生一起玩，一起学习，才能懂得学生的心理，明白他们的思想动向，才能知道他们对什么感兴趣，对知识的接受能力怎么样。回过头来我们在从我们自身找方法，更好的教育和管理学生。

四、敢于转变工作作风

我们在工作的过程中，面临着各种考验，通过学习，认真总结，积极主动解决认识上的问题，转变工作作风，提高自己的职业道德和

职业素养。我们在为学生服务的过程中，既要灵活多变，又要把握好原则性。同时，在教学中要能够开拓创新，破除旧思想、旧观念，经常深入到学生中去，与学生拉近距离，热情的解决他们在学习中存在的问题。尤其是我们技校的学生，从初中生到大专生、本科生，学生的年龄、知识面、经历都有很大的区别，既要统一管理，又要区分对待。这就是考验教师能力的时候了。

五、解放思想是一项持之以恒的任务

解放思想与实事求是本质上是一致的，它们的不同只是在于，如果说实事求是突出的是出发点和探求过程，而解放思想则主要是突出了主体思想从某种被束缚状态下的解放。这种束缚可以来自各种不同历史条件下的具体内容和形态，但其本质特征始终是一致的，这就是对客观规律的无知状态及由无知带来的思想的被束缚状态。因此解放思想是一项持之以恒的任务，不断研究新情况，解决新问题，使自己的工作上一个新台阶，才能为企业培育出更多优秀的技能型人才，为祖国的经济建设增发展砖添瓦！

总之我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头。只有与时俱进，努力提高自己的业务水平，不断的学习、探索，才能成为一名合格的教师，优秀的教师。

2013年4月22日

第五篇：解放思想大讨论心得

解放思想 务实创新 促进我矿技术管理工作上新台阶

—解放思想大讨论活动心得体会

郑军根据我矿党委工作部作出的关于深入开展“新一轮解放思想”大讨论活动工作部署，目前该活动已进入第二阶段专题讨论阶段，技术部结合本部门实际工作组织开展了多次专题讨论活动，讨论活动上大家结合本部门工作分别就如何唱响挺进世界500强主旋律，如何加快中澳安全健康示范型矿井建设步伐，如何转变经济方式、提高企业发展质量，如何抓好安全健康管控体系等内容展开深刻讨论，收到了积极的效果。

一、顺应形势，开拓思维，深刻认识我矿发展新形势近期王社平董事长发表了《坚定信心，科学发展，挺进世界500强》署名文章，以前瞻的眼光阐述了世界500强核心本质、挺进世界500强的必要性和必然性、如何挺进、挺进什么样的世界500强，学习了董事长的文章后我深受触动。从董事长的文章中我体会到，做为一名领导干部必须要高瞻远瞩来审视工作，与世界先进企业和先进兄弟企业相对比比，找出自身到底差在哪里，为何他们技术工作那么出色而我们却困难重重呢，他们先进的体系是怎么创造出来的呢等等，因此我们要做到如下几点：1.要解放思想，与时俱进，树立大局观意识。通过认真学习，积极思考，要破除狭隘保守的思想，用科学发展的思想武装头脑，提高自身素质；2.要敢于面对难题，要敢于解决难题。针对我矿技术工作方面 1

存在的难题我们要主动地研究新情况，提出解决问题的方案和设计，不断推动工作深入发展；3.要始终坚持技术创新工作。科学技术是第一生产力，尤其对于我矿恶劣的自然条件，科技创新工作的大力开展能使采掘活动更加安全、高效；4.要努力学习并推广中澳合作项目成果。中澳项目的顺利进行，使宣东矿在风险评估、安全健康建设等方面取得了长足进步，通过推行安全健康管理体系，全矿上下安全意识发生了根本性转变，去年实现了安全生产年；5.健全矿井“六大系统”，不断提升安全管控水平。根据新规定，我部门要积极完善“六大系统”相关方案和设计，确保各系统符合标准，满足应急避险要求。6.抓好掘进、测量、地测防治水专业隐患排查治理工作，消除隐患，保证职工安全和生产安全。

二、立足岗位，查找不足，努力改善部门存在问题 2011年是“十二五”开局之年，也是冀中能源集团发展跨越赶超之年，宣东二号煤矿作为张矿集团的主力生产矿井，其自然条件恶劣，水、火、瓦斯、煤尘、顶板、突出灾害俱全，严重影响了我矿的安全建设及发展，同时也对我部门工作提出了严峻的挑战，我作为技术部负责人，感到责任重大。本次活动我部门人员深刻挖掘技术工作方面存在的问题。今年我矿回采区域分别为209（主）、41201（辅）、2015（配）三个采面，准备区域为302区域和41区域，加上掘进过程中仍需采取“四位一体”等防突措施，大大延缓了掘进速度，因此采掘衔接紧张问题尤为突出，对此，大家提出了要依靠科技进步，科学合理摆布生产地区，最大限度地缩短

2生产战线，同时优化302掘进防突措施，从而实现稳产高效；针对我部门技术管理工作，要重点抓好科技创新和技术管理考核工作，今年我矿共有科技项目11项，对此我部门出台了科技创新工作考核标准和技术管理考核标准，对各部门、区（队）技术工作进行监督、监察，努力使我矿技术工作水平提上去，为安全生产、安全提效提高有力支持。我部门测量专业和地测防治水专业人员少、任务重，同时老龄化和后备技术人员接替问题也日益严重，对此我部门加强年轻人员的帮扶工作，积极开展党员“一带二”活动，做好井下测量、地面观测、治水排水工作，使两专业标准化水平继续稳固在一级水平。

新起点赋予新任务，新挑战激发新动力。作为一名技术工作者，我们要时刻保持清醒的头脑，要以创新的精神，昂扬的斗志，崭新的姿态迎接新挑战、新机遇，攻坚克难，不断进取，为实现实现宣东“1212”目标和冀中能源挺进世界500强作出自己的贡献。

技术部2011年3月23日