有趣的爱好

第一篇：有趣的爱好

摄影伴我成长

我是个活泼好动的女孩，我喜欢去各种美丽有趣的地方，让自己快乐地学习和磨炼意志。我喜欢收藏一切美丽的东西和瞬间，“摄影”就成了我的好朋友。它能记录生活的点点滴滴，也能让我从中学习更多的东西。

记得那一次妈妈带我看大海，我激动得一晚上都没有睡好，第二天在我催促下我们早早的就出发了，我用相机记录沿途的景色，妈妈说你可以睡一会还要走很长的一段路呢，可是我怎么舍得放过这么美丽的风景呢！当我第一眼看见大海时我就想拥有它，我急忙拿出相机拍下它的美丽，我拍下浪花亲吻我脚丫的调皮动作，在浪花退去的时候我看到了几只羞涩的小螃蟹急急忙忙的往浪花里躲；这么精彩的瞬间我当然不能放过了，在我努力的寻找下还发现了很多宝贝---美丽的贝壳，它们在太阳下五颜六色就像沙滩穿上了美丽的花裙子，妈妈对我说：“你再好好的看看除了这些是什么让大海有活力了呢?”我走遍了整个沙滩拍了很多照片也始终想不明白妈妈说的是什么，带着这个疑问我告别了大海，吃过晚饭我独自整理今天的照片，每一张都让我爱不释手，羞涩的小螃蟹、调皮的浪花、美丽贝壳；有爸爸妈妈给我准备饮料和躺椅的忙碌，有大哥哥大姐姐打球的快乐笑容，有叔叔阿姨游泳的笑脸，有清洁阿姨弯腰清洁海滩的身影。啊！我明白了，大海的沉静和海滩的热闹并不矛盾呀，我飞跑进妈妈的房间告诉她我懂了，是沙滩上快乐的笑脸让大海更有活力和生气了！我喜欢摄影它不单单让我拥有了大海，留住了快乐和美丽的景色，还教育了我对生活和事物要细致 细腻的观察，每一次观察都能发现生活的更多美丽，啊！生活太美好了！

在我的相册里还有一张相片令我格外珍惜，相片里的主人公我并不认识，可这张相片却被我摆在了最显眼的地方，每一次看见它我都能感觉到温暖。那是妈妈给我买相机的第一天，我捧着相机想拍下一切看到的东西，商店的出口很窄很多人都堵在门口，当时天气很热，每个人都急着出去，有个老奶奶提着篮子小心的躲避着人群，可能是腿脚不太好她走起路来很费劲，可是人太多了也不知道谁不小心还是把她撞到了，篮子里的苹果撒了一地，老奶奶看着满地乱滚的苹果显得非常着急，这时候感人的一幕出现了，很多人都停下脚步低下头捡起地上的苹果放进篮子里，还有人担心地扶起老奶奶问着温暖的话语，我急忙举起相机把这感人一幕留在了我的相机里，照片里人们的微笑和老奶奶眼里的泪花，让我感觉生活比阳光温暖，我经常很长时间的看着这张相片，从照片里看到人性的美丽；从此我爱上了摄影，它不仅仅是我的爱好也是我的校外教育作业，每一次看相册里的照片都能让我发现更多的东西，让我学会很多做人做事的道理。

我把每张照片都按顺序整理，从照片的内容中感觉到了自己的成长，随着年龄的长大我拍的东西也越来越多，我也越来越热爱生活。摄影是我的爱好也是我的校外教育，它使我从毛毛躁躁的小丫头变成了沉稳内敛的大姑娘，它对我的帮助很大，它会让我的校外生活更精彩！

第二篇：爱好作文

每个人都有许多爱好,我也不例外。我的爱好像落叶一样多,今天,我给大家献上最珍贵的两片落叶,那就是舞蹈和读书。

我非常喜欢读书,因为它能增长知识,开阔我们的视野。记得有一次,爸爸妈妈都上班了,妈妈走前叮嘱我说：“记得中午自己煮方便面吃。”我说：“知道了。”当时我正看一本书叫《十万个为什么》，那里面的知识可真不少，有军事方面的、动物的、宇宙

动物的、宇宙自然的，我看的那本是介绍植物的，通过读书我知道了仙人掌为什么能在沙漠里存活，原来，仙人掌的生命非常顽强，在一望无际的沙漠中，只要有一处绿色那就一定是仙人掌。仙人掌能活下来是因为它的根深深地扎在土里吸收水分，他的茎杆变成肉质，里面可存大量的水分，叶子退化成针状后，减少水气蒸发。我看书简直入了迷，一点也没觉得饿，直到妈妈回来我也没有吃中午饭，妈妈回来心疼的对我说：“你真是个小书迷。”像这种事对我来说已不是一次两次了，但我还是乐此不疲。

我还喜欢跳舞，因为可以上台演出，表现自己的才艺。我从4岁就开始学舞蹈，已经5年了，现已拿到三级证书。这五年当中吃了不少辛苦，撒了不少汗水，也流了很多眼泪，但看到取得的成果，总是欣慰的觉得一切都是值得的。前一段时间学校举行艺术节，教我们舞蹈的陈老师给我们排练了两个舞蹈，一个是《让世界更美好》、一个是《春到草原》。那段时间几乎天天再练，回到家里累的都不想吃饭。记得《春到草原》里有一个耸肩的动作我不熟练，表演的还不到位，我在家反复对着镜子练习，功夫不负有心人，我终于练会了，这次的演出非常成功，得到了老师、同学们的一志好评。这还是我第一次上台演出呢？我永远会记住这次演出。

同学们，我就是这样一个热爱文艺、热爱学习的小女孩，你们愿意和我做朋友吗？-

俗话说的好:“有兴趣的人比没兴趣的人双倍的快乐,因为有兴趣的人同时生活在两个世界里”。是呀!谁没有爱好呢?美国罗斯福总统的爱好是集邮,姐姐的爱好是弹钢琴,当然,我也有我的爱好,那就是----画画。

在上学前班的时候,奶奶和妈妈带我去学画画。教我画画的是李波老师,李老师给了我一张画,上面画着葡萄、梨、苹果、还有西瓜,他说:“你只要照着这张画在纸上画一遍就可以了”。过了一会儿,我就画完了,李老师看了以后说:“你画画很有天赋,而且还是个小天才”。听完这话,甭提我有多高兴。回到家里,我拿出了几张纸,在纸上画了许多画,越画越爱画,我居然对画画上了瘾。

如今,我已经四年级了,在班里有一位同学叫秦雨欣。同学们都说是“班级小画家”这个称号让我产生了几分嫉妒之心,为什么她的画比我画的好呢?现在我终于明白了“,一个人不论做什么事,不是自己认为可以就算是十全十美,而是参纳一下他人的意见,让他人指出不足之处,进行修改、完善,让众人评出好才算是真好”。从今以后我要努力画画,超过咱班的“班级小画家”。哦!原来画画不仅给人带来无穷快乐,而且还让我明白只有刻苦钻研,才能追求向上的道理。

第三篇：个人简历爱好特长

个人简历爱好特长

很多求职者在填写简历时不知道怎么写个人简历爱好特长？一般来说是有什么写什么，当然要突出你在爱好中擅长什么，具体写的时候要区分具体情况，要结合所应聘的单位、工作岗位、工作职责等来具体突出某一方面，比如应聘销售工作，在爱好中就要突出与人打交道或交际能力的爱好，象爱好交友；如果是做行政工作，与公文打交道比较多，就说爱好看书、写作；如果单位经常组织活动，也喜欢有一些特长的职工，就突出如爱好体育、音乐之类的特长。我想也就是这样了，总之个人简历爱好特长要表现出自己的综合能力，也要与实际工作相结合。

首先要明确专业不是特长。作为一个化学专业的学生来说，把做实验能力强作为自己的特长并不能让自己鹤立鸡群。如果你的专业素养很强的话，这个应该是在个人简历的其他板块加以强化。与此相对的是，特长的东西不一定就要达到专业水准。比如一个文科学生的计算机知识很丰富，也很喜欢钻研计算机问题，平常的软硬故障，网络问题都可以自己解决，但是没有经过系统的专业化的教育培训，与专业毕业生的水平有一定的差距，但是与本专业相结合的话就是优势了。爱好更自由了，只要你喜欢就可以了，不管是不是达到了一定的水平，比如你喜欢唱歌，但是你的歌声能让人“过耳不忘”，但是这个没有关系。

现在很多的招聘单位会对简历中的“爱好特长”只会顺眼看一下，因此有些同学就觉得它不重要可以随便填写。其实这样想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到强大的竞争对手的时候，招聘单位也许就要看看你的其他方面的条件了。还有些公司对“爱好特长”会认真对待。因此这一项还是要做好的。有的人特长很多，写上去什么好呢？这个就要考虑你应聘的单位的职业，有利于你的专业优势的就要写，不利的则要省略。比如你在办公室做职员，但是你写了“对网游赚钱很有心得”，就会让人想你会不会专心的工作，但也没有绝对的悲观，从侧面来看，你很有学习和经商的天赋。如果你的老板跟你有一样的爱好，也许会因此而录用你。不过，兵行险招，这一招还是慎用的好。

要点二，要适当的夸大，美化。如果你平时比较懒散，可以写上抗干扰力较强，爱好轻音乐（尤其是催眠曲，不过对用人单位来说是艺术修养的问题）。如果你活动不积极，可以写上独立思考能力较强，爱好阅读（最好别人别打扰你拿着书睡觉，喜欢学习的人多少给人人材的假象）。如果你骗大一学生比较成功的话，可以写上沟通能力较强，爱好交际（擅长欺上瞒下其实是个强势）。如果你骗大一学生比较失败的话，可以写上待人真诚，爱好助人为乐（有爱心其实还是不错的，说不定用人单位正缺少一打杂的）。

要点三，切忌无中生有。很经典的一个例子，一个人在简历中写了自己的特长是篮球，而自己却没有什么碰过篮球。结果在公司活动中，老板叫他叫5个人去打篮球。结果可想而知，真实的水平暴露了，也让人对你的诚实产生了怀疑。不过，事无绝对，有人曾经在电子简历中写了自己并不具有的英语四级，结果因此而得到面试，而在工作中，公司也对这个人的业绩给予肯定，认为他是个不可多得的人才。

很多求职者在这里会罗列很多词语，比如，性格开朗、待人热情、工作细心、办事高效、能吃苦耐劳、有较强的组织能力等等，看得我们HR都觉得这样的毕业生太优秀了，几乎没什么缺点，是个不可多得的人才。其实，告诉你吧，对于这样的特长字眼，我们很少看。要想吸引我们的眼球，你不如只挑几个词，在这些词的后面举个简单的例子证明一个，比如，你说自己组织能力强，你可以说自己独立组织了某某活动，在系里反响很好，受到了学校表扬等等。那些与工作相关的特长一点要展开写，比如你说自己写作水平好，你可以说自己非常擅长写应用文、各种报告等，这样比你只说自己写作水平好，让我们误你为你是写散文写诗歌的高手，而这些，我们用不上。另外，与职位无关的特长、爱好你不要写，你说你喜欢足球，我们并不会给你准备个足球场，再比如你说自己爱唱歌，我们不是招歌唱家或办KTV，这些特长、爱好都是需要你以后在工作中有机会展示的，而不是在简历中，写多了，会让你的简历没有重点。

第四篇：个人简历特长爱好

个人简历特长爱好范文

特长爱好栏：最好填写和你所应聘的工作性质有关系的特长和爱好，如果自己的爱好和特长和工作性质没关系，就填一些积极健康向上，公司偶尔会需要的，这样首先录取的几率就大!

简历爱好特长怎么写

“爱好与特长”在简历中的说服力不是很强，如果再不具体只能是浪费笔墨，甚至适得其反，所以在描述你的爱好与特长时一定要

注意以下问题

写强项。弱项不要写，面试人员说不定对哪个项目感兴趣，有时会跟你聊两句，尤其是接连几个、十几个面试之后，有些招聘人员爱聊一些轻松的话题，一旦聊到的是你的弱项，绝大部分人会很尴尬，显出窘态，丧失自信，这对你很不利。

个人爱好： 听音乐，旅游。

个人爱好： 画画，看小说，看日本动漫

个人爱好： 打羽毛球 上

个人爱好： 看书，唱歌，跑步

个人爱好： 球类运动，唱歌，看书，学习。

个人爱好： 爱好旅游，象棋，游泳，特长是乒乓球

个人爱好： 喜欢语言学习;爱运动，乒乓和球;性格外向，乐于交朋友。

个人爱好：

1、喜欢听歌，散步，打羽毛球;

2、喜欢交朋友、有空也喜欢看书;

兴趣爱好 ：足球、篮球、音乐、电脑系统技术(本文由小篇为大家收集)

个人特长：绘图员(持有高级CAD证)，学习课程有涉及监理，施工，设计

个人特长：熟悉应用AUTOCAD绘图软件和offic办公软件，个人工作态度认真，做事负责，责任心重，时间观念特强。

第五篇：爱好个人兴趣开始

爱好是从兴趣开始

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一个生气勃勃和富于创造精神的人，总是睁大敏锐的眼睛，观察周围的一切事物，产生浓郁的求知兴趣，所有的诺贝尔奖获得者，他们事业上的成功与浓郁的兴趣是分不开的。兴趣成了他们探索精神的前导和创造力发挥的门户。

在中学生个性心理素质发展过程中，兴趣起着相当重要的作用，兴趣在学习或认知过程中的始动，选择、调节和控制的动力功能，兴趣作为一种基本积极的情绪，它在心理活动中具有组织功能，兴趣还有强化学习的功能。

每个教师都懂得培养学生正当兴趣的重要，懂得它是学习和创造的重要非智力因素，但常常又被这一问题所困惑。那么怎样培养学生的正当兴趣呢？

一、发展课外活动，提供知识养料。

没有知识的养料，兴趣的花朵就不会开放，人们往往热衷于采撷艳丽的兴趣花朵，而不去着意提供足量的知识养料，而真正喜爱兴趣花朵的人，那一定是切实地提供知识养料的人。

片面追求升学率的重压，使学生整天埋首在题海中，知识面越来越窄，哪有兴趣形成的养料可言，所以，教师一定要转变教育观念，为学生创造条件，开展各种有益的课外活动，给学生提供充足的知识养料，让学生在课外活动和探索性课程的学习中丰富知识，逐步形成各种兴趣，激发自我探究的动力，促进创新思维的发展，进而闪耀创

新的火花。

二、发展课内兴趣，创造成功条件。

学生对学科学习的好恶与早期学习经验相关，因此，教师在教学中应尽可能地为学生提供成功的机会，让他们尝试成功的喜悦，提高学习的积极性，如是这样，逐步形成了学习兴趣，那么他们便“不用扬鞭自奋蹄”。

三、指导兴趣的自我淘汰，强化中心兴趣。

一些学生兴趣广泛，这并非坏事，但如果众多兴趣之中没有中心兴趣，将来难有兴趣，明智的教师总是从学生的实际出发，因势利导，最终让学生自我选择，若是强加干涉，效果适得其反。

人们通常走着这样的一条成才之路：兴趣—爱好—钻研—成功，兴趣是起点，成功是目标导向，一个学生的能力会有大小，秉赋会有高低，但只要在这条成才之路上走下去，那么就会成为社会所期盼的创新人才。