暑期二升三教材分析（合集五篇）

第一篇：暑期二升三教材分析

暑期二升三教材分析

教材：多思动漫数学拓展版第6级 目录：

1绑架** ——间隔问题

2寻找黑巫堡 ——还原问题 3智取圣盾 ——找规律填数 4开心的一天 ——解决问题1 5小美买衣服 ——巧妙计算

6打地鼠 ——万以内的加法和减法

（一）7路线图 ——万以内的加法和减法

（二）8看谁算的快 ——解决问题2

9奥斑马的大耳朵 ——一位数乘两位数 10 游乐园 ——图形与变换组合的智慧 ——搭配问题 12 知识大比拼 ——解决问题3 13 分蛋糕 ——二等分、四等分 14 贪吃的小美 ——等量代换 15 特别活动 ——简单推理家庭宴会 ——解决问题4

第一课：间隔问题

第二篇：2014年暑期二升三作文辅导讲义1

2014年暑期二升三作文辅导讲义

第一讲人物描写（外貌、语言）

【外貌描写回顾】

外貌描写包括：眼睛、鼻子、嘴巴、头发、身材等（抓住最具特点的来写）关键：抓特征、用修辞。

范例：李老师有一头漂亮得头发，乌黑油亮，又浓又密，她站在阳光下，轻轻地一摇头，那头发就会闪出五颜六色地光环。

我也试一试：

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【言为心声---人物语言描写】

语言描写：对人物的独白、对话及其说话时的神态、动作、语气等的描写，其主要作用是刻画人物性格。

语言描写的类型：

①一个人说，自言自语

例： “唉，这鬼天气！又闷又热，蚊子也来捣乱，一夜没睡，真倒霉！”王老五不停地边拍着蒲扇边咒骂着。

②两个人对话

例：“你去哪儿？”“图书馆。”

“借书吗？”“不，还书。”

③多人谈话

马克说 ：“我们去上海吧。”玛丽说：“上海没什么好玩的东西，还是去西安吧。”罗兰一听又不同

意了，急忙说：“我喜欢自然风景，听说中国的西部自然风光很好，我们去那里旅行吧。”

★【语言描写的技巧】

第一把钥匙：语言描写要结合人物的神态、动作、心情。

例：弟弟欢蹦乱跳地说：“我得到了一朵大红花

我也试一试：

她（）地说：“我有一个漂亮的布娃娃。”

她（）地说：“我心爱的布娃娃不见了。”

她（）地说：“是谁拿走了我的布娃娃。”

她（）地说：“你怎么可以弄坏我的布娃娃。”

她（）地说：“你能帮我找找布娃娃吗？”

她（）地说：“我的布娃娃终于找到啦！

晓军（）地说：“我的钢笔不见了

爸爸（）地说：“不要贪玩了”

你还能说一说吗？

（谁）（怎么地）说（什么）

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想一想，这位小同学写得好吗？为什么？如果让你来写，你会添加哪些词语呢？

玻璃窗被砸坏了，开了一个拳头大的窟窿。班主任来了，说：“谁踢坏的？”捣乱鬼董小天说：“没看见。”旁边的张小勇还帮董小天说话。高芳芳说：“是董小天踢的。”董小天不承认。老师说：“还有谁看见了？”“没看见。”李星说。

第二把钥匙：描写人物语言时要注意结合人物的性格特点。

【创设情境】：唐僧师徒四人到西天取经。有一天他们一路走到了一个荒郊野地，又饿又渴，于是分头寻找食物。真巧，他们每个人都看见了一个绿油油的大西瓜。你猜猜，他们都会说些什么呢？ 写一写：唐僧：___________________________________________________________________孙悟空：__________________________________________________________________

沙僧：____________________________________________________________________猪八戒：__________________________________________________________________ 第三把钥匙：

连一连：当警察的爸爸：“在学校吃课间餐，别忘洗手，当心生病。”

当医生的妈妈：“过马路要小心，遇到红灯亮一定要停下。”

当老师的奶奶：“知道了，知道了。”

当学生的“我”：“上课要专心，作业要认真，要珍惜时间。” 第四把钥匙：人物语言描写要注意说话的场合。

小明的语文课本不见了

❶课堂上不见课本：他（）地翻着书包，（）道：“语文书，语文书呢，在哪呢？”

❷下课时不见课本：他（）地翻着抽屉，（）道：“语文书哪里去了？谁见过我的语文书呀？书！书！”

❸在家里不见课本：___________________________________________________________________

【练一练】

今天是星期天，我想去爬山，可是我还有一些作业没写，我会如何来和妈妈说我的想法呢？如何才能让妈妈觉得我说的很有道理呢？想象一下，把我和妈妈的对话写下来。看谁写的最棒。_______________________________________________________________________

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【雅文共赏】

我的弟弟叫贝贝，红扑扑的小脸像大苹果一样红，他有一双明亮的眼睛，他一笑起

来就露出两个小酒窝。爷爷可喜欢他了。

弟弟是一个既顽皮又勇敢的孩子。有一次，爷爷正在院子里劈木柴，贝贝站在旁边目不转睛地看着。我帮着爷爷劈了一会，就出去买菜了，买完了，我又拿起斧子开始砍柴，劈成的小木块还挺均匀。劈着劈着，一不小心就劈着手了。奶奶看见了，急忙问：“贝贝劈着手了吧！”接着又说：“嘿，看贝贝多坚强，劈着手都不哭。”贝贝眼里含着泪花，嘴里却说：“不疼。”然后又接着劈柴了。

弟弟从小想当解放军。每次看完描写战争的电影，他总要模仿电影里的解放军，玩打仗的游戏。有一天课间的时候，弟弟幼儿园的小朋友又在操场上玩打仗的游戏。弟弟从土坡上滚下去，又从土坡上站起来向上冲。刚冲上坡，又好像中了弹似的从坡上滚到坡下。正玩得开开心心，上课铃想了，突然听到一声“站住”，但是他没有停下，反而转身来，边往教室跑边朝喊声的地方“啪”地开了一枪，又往教室跑。

岳老师和我看到贝贝这天真可爱的样子，不但没有生气，反而开心的笑了。

第三篇：二升三英语小阅读

单词量：60 难度：★★（满★为五颗）建议时间：5分钟

My name is Mary.I am eleven.Ted is my brother.He is thirteen.We are in the same school.My mother is a teacher.She is a teacher in our school.My father is a teacher, too.He is a Chinese teacher in a college.I have a cat.Its name is Mimi.It is white.It is a nice cat.It is also a pretty cat.根据短文内容，回答问题

1.How old is Mary?_________________________.2.Who is Mary's brother?____________________.3.How old is Ted?__________________________.4.Are Mary and Ted in the same class?___________________.5.Is Mary's father a middle school teacher?___________________.【词汇】

1.college 学院 2.also 也，同样 3.same 相同的

【阅读小习惯】

做第一篇阅读起告诉孩子划关键句。很多阅读题目我们都是可以在原文中找到答案，划好关键句，确保信息准确。

单词量：74 难度：★★

建议时间：5分钟

On Saturday, Mrs.Green and her daughter, Kate, are in the supermarket.Mrs.Green wants to buy a shirt for her husband.Kate wants to buy some fruit.She doesn't like pears or peaches.She likes grapes and apples very much.So Mrs.Green buys one kilo of grapes and two kilos of apples for her.Mrs.Green buys a black scarf.They are very happy.一、根据短文内容，选择正确答案 1.Who are in the supermarket? A.Mrs.Green.B.Mrs.Green and her daughter.C.Mr.Green and Mrs.Green.2.Kate wants to buy __________.A.some food B.some fruit C.some cakes

3.How many kilos of fruit do they buy? A.Four.B.Five.C.Three.二、根据短文内容，回答问题

How many kilos of grapes does Mrs.Green buy? _______________________________________________________

【词汇】

1.daughter 女儿（衍生：son 儿子）2.supermarket 超市

3.husband 丈夫（衍生：wife 妻子）4.kilo 千克

【阅读小习惯】

新三年级短文回答一般会使用到一般现在时，第三人称单数永远是孩子会忘记的。有个小建议，有阅读回答的题，不管啥题，先在题目旁边写个大大的s！

第三篇

单词量：120 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：7分钟

A cat goes to a river every day.He wants to go fishing, but he can't catch any fish.One day he goes to the river as usual.Suddenly a fish comes up.He catches the fish.He is very happy.The cat jumps up and down.He forgets to put the fish in the basket.He dances and sings.He shouts.' I have a fish.I have a fish.' All his friends come to see him.'Where is your fish? Let's have a look,' his friends say.'It's there near the bank,' the cat answers.They can't find the fish.When the cat jumps up and down, The fish jumps back into the river.一、根据短文内容，选择正确答案

1.The cat goes to the river every day to _________.A.go fishing B.eat fish C.play 2.Where is the fish at last? A.In the basket.B.In the river again.C.In the cat's mouth.二、根据短文内容，回答下列问题 1.Can the cat take the fish home? ____________________________ 2.Why does the cat go to the river? ____________________________

【词汇】

1.go fishing 去钓鱼 2.catch 抓 3.forget 忘记

4.bank 河岸；银行

【阅读小贴士】

这两道阅读回答歪歪小精选了一下，一道是情态动词can的考察，结构是主语+can+do（动词原形）；第二道是一般现在时，昨天说的第三人称单数大家记得加上s了吗？

第四篇

单词量：71 难度：★★

建议时间：5分钟

I have a friend.Her name is Zhang Ming.Her English name is Lily.Lily is ten years old.She is thin and tall.She has long hair.She has two big eyes and a round face.She likes dancing and singing English songs.Lily and I are in the same class.Lily is good at English.She always helps me with my English.We are good friends.I like her.一、根据短文内容，选择正确答案

1.What does Lily like? She likes ____________.A.singing Chinese songs B.reading C.dancing

2.Is Zhang Ming good at English? A.Yes, he is.B.Yes, she is.C.No, she isn't.3.Does Lily always help you? A.No, she doesn't.B.Yes, she do.C.Yes, she does.二、根据短文内容，回答问题 How is Lily? She is ________ and ________.She has ________ hair.She has two ________ eyes and a ________face.【词汇】

1.help...with...帮助某人某事 2.same 相同的 3.round 圆的 4.be good at 擅长

【阅读小贴士】

这篇是典型的写人的文章，小朋友们之后会碰到各种以写人为主题的作文，所以这篇是非常好的写人的例文哦！不妨都以My best friend为题仿写一下吧！

第五篇

单词量：135 难度：★★★★（满★为五颗）建议时间：8分钟

My name is Jack.I like animals very much, such as horses, monkeys, cats, tigers and so on.But I like dogs best.Why? Because they are very cute and nice.I have a white dog.She is a female dog.Its name is Lucky.It comes from Beijing.It wears white clothes and it has two big eyes and a small mouth.I often play with it at home.It likes eating ice-cream very much.So do I.If I eat ice-cream, it will look at the ice-cream carefully.So I will give it some to eat.I think Lucky is the cutest dog in the world.根据短文内容，判断正（T）误（F）1.My favourite animals are dogs.()2.Lucky is a white and male dog.()3.Lucky has two big ears and a small mouth.()4.My dog and I like eating ice-cream.()5.I think Lucky is very lovely.()

【词汇】

1.such as 比如

2.cute 可爱 cutest 可爱的最高级 3.female 女性，雌性 4.male 雄性，男性 5.wear 穿，戴 6.So do I.我也是 7.carefully 仔细地 8.world 世界

【阅读小贴士】

上一篇文章是写人的文章，写小动物的来啦。这篇文章生词不少，篇幅也略长，有点难度哦！看一看判断正误第五题，是不是在文章当中找不到呢？但是文章的结尾的cutest就是可爱的比较级哦！

第六篇

单词量：135 难度：★★★★（满★为五颗）建议时间：8分钟

One morning, a fox sees a cock.It thinks,' This is my breakfast.' It comes up to the cock and says.' I know you can sing very well.Can you sing for me ?' The cock is glad.It closes its eyes and begins to sing.The fox sees that and catches it in its mouth and carries it away.The people in the field see the fox.They cry.' Look, look!The fox is carrying the cock away.' The cock says to the fox,' Mr.Fox, do you understand? The people say you are carrying their cock away.Tell them it is yours.Not theirs.' The fox opens its mouth and says,' The cock is mine, not yours!' Just then, the cock runs away from the fox and flies into the tree.根据短文内容，回答问题

1.In the end, does the fox eat the cock for breakfast in the story? __________________________________________________.2.What do you think of the cock? __________________________________________________.【生词】

1.think 想，认为 2.know 知道，明白 3.begin 开始 4.catch 抓住

5.carry...away 把...带走 6.field 田野

7.understand 理解

8.your 你的【形容词性物主代词】； yours 你的【名词性物主代词】 9.their 他们的【形容词性物主代词】； theirs 他们的【名词性物主代词】 10.run away 逃跑

【阅读小贴士】

今天的第一道题是要小朋友们描述故事的结局，这里小朋友们经常犯一个错误，叫做想当然。有些小朋友会觉得可能最后狐狸又抓住了它并且吃掉了，但是千万记得：一切以文章为主，切忌想当然，文中最后一句话的run away已经说明公鸡已经逃跑了，所以正确答案是No, it doesn't.第七篇

单词量：99 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟

It is Saturday.The Greens are at home.Mrs.Green is in the kitchen.She is making banana pies.The pies are very delicious.Do you want to have a taste? Mr.Green isn't in the living room.He is sitting on the sofa.He is reading a newspaper.Jim is in the garden.He is playing football with his friends.He plays better than them.Where is his sister, Sue? She is in her bedroom.She is watching a film on TV.根据短文内容，回答问题 1.What day is it? ________________________________.2.Where is Mr.Green? ________________________________.3.What is Jim doing? ________________________________.2.What is Sue doing? ________________________________.【生词】

1.kitchen 厨房

2.delicious 可口的，美味的 3.taste 品尝

4.better 更好的，good的比较级

【阅读小贴士】

典型的现在进行时的阅读文章。回答问题的时候千万千万记得be动词+动词ing（doing）的结构哦！

现在进行时是二年级、三年级阶段的春蕾杯等杯赛中常用时态之一，所以一定要牢牢掌握！

【唧唧歪歪——现在进行时】 含义：表示正在进行的动作

现在进行时基本结构：am/is/are+doing 肯定句：主语+am/is/are+doing.eg: He is singing.否定句：主语+am/is/are+not+doing.eg: He is not singing.疑问句：Am/Is/Are+主语+doing？ eg: Is he singing? 现在进行时时态标志词（看到我们就要用！）：now look listen

【试一试】 根据要求改句子

Mr.Green is swimming in the river.否定句___________________________.疑问句___________________________.单词量：91 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟

Christmas Day comes in winter.It is always on the same day each year.It's on December 25th.We always get up early on Christmas Day.When we get up, we find presents at the end of our beds.We open our presents in the morning.We have a big lunch at home.In the afternoon, We play games and have a good time.In the evening, I' m usually very tired, so I go to bed at about 10 o'clock.根据短文内容，选择正确答案 1.When does Christmas Day come? A.In summer.B.In autumn.C.In winter.2.When is Christmas Day? A.October 25th.B.December 25th.C.August 24th.3.When do you open your gifts? A.In the morning.B.In the afternoon.C.In the evening.回答问题（开放题）

What kind of present do you want on Christmas Day? _________________________________________.一个小谜语

Who works only one day in a year but never gets fired?（Father Christmas圣诞老人）

【生词】

1.same 相同的 2.each 每个 3.find 寻找 4.present 礼物 5.gift 礼物

6.a big lunch 一顿丰盛的午餐 7.have a good time 过得愉快 8.usually 通常

【阅读小贴士】

这是一篇写节日的文章。话题作文当中，要求写节日的话题非常多，春节、儿童节、圣诞节等都是出场率非常高的，所以小朋友们可以以这篇文章为例，仿写一篇Children's Day哦！

第九篇

单词量：79 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：5分钟

Do you know the weather about tomorrow and the day after tomorrow? I can tell you.Tomorrow it will be cool.You should wear more clothes.The day after tomorrow in the morning it will be rainy.You should wear a raincoat or take out an umbrella.In the afternoon there will be a typhoon.Be careful everybody, please!

根据短文内容，判断正（T）误（F）

1.Tomorrow it will be hot.You should wear less clothes.()2.The day after tomorrow in the after it will be sunny.()3.When the weather is bad, everybody should be more careful.()

【生词】

1.weather 天气 2.tomorrow 明天 3.tell 告诉 4.cool 凉爽的

5.more 更多，manymuch的比较级 6.rainy 下雨的 7.raincoat 雨衣 8.typhoon 台风

【唧唧歪歪之一般将来时】

噔噔噔，一般将来时登场啦！和一般现在时、一般过去时、现在进行时一样，是小学阶段英语阅读常用时态之一，歪歪带小朋友们简单梳理一下一般将来时吧！

【含义】发生在将来的动作或者状态。

【结构1：will do】

肯定句：主语+will+do.eg: He will go to the library.否定句：主语+will not（won't）+do.eg: He will not go to the library.疑问句：Will+主语+do？ eg: Will he go to the library?

【结构2：am/is/are going to do】 肯定句：主语+am/is/are going to do.eg: He is going to drive a UFO.否定句：主语+am/is/are not+going to do.eg: He isn't going to drive a UFO.疑问句：Am/Is/Are+主语+going to do? eg: Is he going to drive a UFO?

【标志词（看到我们就要用！）】tomorrow系列 next系列 in+一段时间（in 2 days）soon

【翻译句子】

1.Una将要打扫房间（clean）。__________________________.2.Melody将要画一幅画（draw）。__________________________.3.Crystal将要浇花（water）。__________________________.第十篇

单词量：108 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟

Our school is very beautiful.There are many books in the school library.We often read books about animals and interesting stories.We can learn a lot from the books.We often play football, table tennis and run on the playground.We like computer very much.In the computer room, we can surf the Internet and play computer games.And sometimes we write emails to each other.I am happy in my school and I like it very much.Do you like your school?

根据文章内容，回答问题

1.What can you do in the library? A.Read books B.Play computer games.C.Talk and eat.D.Buy some books.2.What can't we do in the computer room according to the passage? A.Surf the Internet.B.Play computer games.C.Read interesting stories.D.Write emails.3.What about your school? Can you introduce it to us?（开放题）

【生词】 1.animal 动物

2.interesting 有趣的 3.learn 学习

4.table tennis 乒乓球 5.computer 电脑

6.surf the Internet 上网 7.email 电子邮件

【阅读小贴士】

这篇关于校园生活的，最后一道题是开放题，小朋友们可以仿照文章，创作一篇school life的小作文哦！第十一篇

单词量：114 难度：★★★（满★为五颗）建议时间：6分钟

I have a little bag.It is black and white.It looks like a panda.There is one pencil-case in it.The pencil-case is brown and nice.It is like a toy car.In the pencil-case there are three green pencils, a blue sharpener and a long ruler.There is a white eraser,too.It looks like a fish.There are some books in the bag.They are Chinese book, English book, math book and three picture books.I like my little bag.It is my good friend.I go to school with it every day.根据短文内容，判断正（T）误（F）1.The bag is very big.（）

2.The bag looks like a panda.（）3.There are four books in the bag.（）4.The ruler in the bag is short.（）

【生词】 1.little 小的

2.black and white 黑白相间 3.like 好像

4.look like 看起来像 5.sharpener 卷笔刀

【阅读小贴士】

终于轮到写物的文章上场啦，小朋友们写起作文来是不是有一个问题：写my bag，有4句话开头是it，有一句话开头是I？这篇文章里面有几句小朋友们可以积累为写作素材的句型噢！

1.There be句型。结构：There+is/are+名词+其他.eg: There are some books in the bag.2.It looks like a +名词.解释为它看起来就像……。eg: It looks like a fish.【练一练小翻译】 1.桌子上有一张照片。2.它看起来像一朵花。

第四篇：2014年暑期二升三作文辅导讲义3

2014年暑期二升三作文辅导讲义

第三讲人物描写（总结）

【回顾】

【想一想】这是什么心理描写呢？

我的心里乐开了花，我仿佛看到妈妈对我竖起了大拇指，满脸骄傲的样子。“糟糕”！我心里咯噔一下：“这下准会坏事，怎么办？怎么办？”

什么叫心理描写呢？

就是把人物的思想感情、心理活动通过文字描绘出来，这就叫心理描写。

【读一读，练一练】：

1．读一读下面的例段，看看作者是怎样描写人物心理的。按要求完成后面的练习。

天上飞着小燕子，地下跑着小兔子，它们无忧无虑，快快乐乐。可我拖着条残疾的腿，连步也迈不开。对他们，我真羡慕极了，时常一个人呆呆地望着它们暗暗地想：小燕子呀，你能帮我长出灵巧的翅膀来吗？小兔子呀，你肯借我一条健壮的腿吗？

这一段描写的是______的心理活动。作者通过对小燕子和小兔子的幻想，表达了_________________________________________________。

灿灿的脑海里又出现了一幅生动的画面：妈妈唱着无字的歌，轻轻地摇着灿灿睡的小摇车。灿灿望着天上的星星和月亮，月亮笑弯了嘴，灿灿也笑咧了嘴；星星眨着眼儿，灿灿也眨着眼儿。慢慢儿的，灿灿在妈妈的摇篮曲中走进了甜密的梦乡。

记忆，也是一种心理活动。这里描写的是灿灿______时候的记忆。他想起了“妈妈唱的无字歌”，还想起了摇车、______和______，还有______。表达了灿灿天真、纯净的童心和她对美好童年生活的追恋。

【我来做做小老师】

想一想，这位小朋友写得好吗？为什么。

语文课开始了，老师把刚批好的试卷发了下来。在拿到试卷之前，我紧张的要命，就怕自己没考好，试卷拿到手后，我一看不及格，伤心极了。改一改：

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【练一练】

昨天你忘写家庭作业了，老师叫你去办公室，此时，你正走在从教室去办公室的路上„„

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学到这里，人物描写我们也掌握了不少的知识，你能说说我们要注意哪些吗？ 1、2、3、4、【雅文共赏】我有一个漂亮的妈妈。

她有一双明亮的大眼睛，乌黑的头发，耳朵尖尖的，半圆形，洁白的牙齿，黑黑的眼睫毛，看起来非常漂亮。

妈妈每天都是六点钟左右起床，给我洗衣服做饭，妈妈做的饭和菜在别人的眼睛里是很普通的饭菜，可是，在我的眼里，妈妈做的饭菜是做珍贵的，也是最好吃的。我不管别人怎么看，我一样会珍惜的。

妈妈对我有时候很严厉，是因为妈妈想让我好好学习，将来考上大学，或是想让我养成好的习惯等。

我的妈妈不仅漂亮，还很善良呢。

有一次，我和妈妈去超市买东西，回来的时候，我们看到一位来奶奶一不小心摔倒了，妈妈赶紧把东西放到我的手上，就去扶那位老奶奶起来，老奶奶的脚受伤了，我和妈妈就把老奶奶扶到了医院，医生诊断完了，我妈妈把药钱给垫上了，然后就送老奶奶回家了。

老奶奶到了家，连声说：“谢谢你们，谢谢你们，你们都是好人啊。”妈妈说：“不客气，这是我们应该做的。“

我说：“妈妈，你怎么这么善良啊？”“因为老的是长辈，我们应该爱护来人啊！”妈妈说。

你看我的妈妈是不是有漂亮又善良，她平时对我也很好，有时候对我是严厉了点，但是，我知道妈妈是为了我好。

我爱我的妈妈。

【练习大课堂】

我身边也有很多我熟悉的人，那么请以_______的____________为题，写一个你最熟悉的人。

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第五篇：二升三好词好句(共计6周)

第一周

7月3日好词与好句（描写自己和同学）：

好词：眉飞色舞、大步流星、急性子、昂首挺胸、红扑扑 好句：

1、亮亮是个10岁的男孩，长得虎头虎脑，特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下张望，充满着强烈的求知欲望。

2、修长的眉毛下，闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

3、她一双稚气的瓜子脸，平坦的前额，红润的双颊，黑黑的眉毛，两只细长有神的眼睛含着笑意。

7月4日好词与好句（描写长辈）：

好词：喜笑颜开、神采飞扬、白里透红、慈祥、白发苍苍 好句：

1、妈妈的眼睛并不特别，小小的，很有神。但我总觉得妈妈的眼睛里藏着一颗神秘的七彩水晶，就像一颗会说话的心。

2、我的小姨温柔甜美，有一双明亮的眼睛，长长的头发，圆圆的脸庞，笑起来特别可爱，特别美丽。

3、胖胖的体态，花白的头发，脸盘上有一双小小的眼睛，笑起来眯成一条线，眼角的鱼尾纹不约而同地聚在一起，这就是我的奶奶。

7月5日好词与好句（描写事例）：

好词：心花怒放、心急如焚、破涕为笑、泪流满面、愁眉苦脸 好句：

1、这时，我的心里好像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、涩，什么滋味都有。

2、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，甩掉鞋子，从妈妈手中抢过救生圈，光着脚丫，欢呼着扑向大海的怀抱中。

3、她的脸好像绽开的白兰花，笑意写在她的脸上，洋溢着满足的愉悦。

7月6日好词与好句（描写事例）：

好词：蹑手蹑脚、小心翼翼、横冲直撞、健步如飞、连蹦带跳 好句：

1、一看爸爸，他气得眼睛顾得大大的，好像一团怒火就要从眼睛里喷发出来似的。

2、她拿起筷子，向一盘色泽鲜艳的菜伸去，轻轻夹起一片，用左手在筷子下方端着，小心翼翼跟随着筷子。

3、我低着头，咬着唇，委屈的泪水几乎要夺眶而出。

7月7日好词与好句（描写事例）：

好词：心事重重、火冒三丈、提心吊胆、面如土色、喜出望外 好句：

1、只见他大口大口地吮着，嚼着，不断发出“吱吱”的声音，两腮鼓得像含着两个乒乓球。

2、我的脸刷地一下子红到了脖子根。如果地上有条缝，我就钻进去。

3、望着满地的碎瓶胆子，我紧张得张开了嘴巴，呆呆地立在那儿，心里忐忑不安，万一爸爸回来发现了，准会狠狠批评我的。

第二周

7月10日好词与好句（写事的开头）：

好词：爱不释手、平淡无奇、光彩夺目、记忆犹新、历历在目 好句：

1、童年就像一幅画，画中的图案五彩缤纷，每一笔色彩都是一件令你刻骨铭心的事。我就说说期中一件有趣的事吧！

2、在我脑海中有许多的事，不少已被流水般的时光冲得模糊了，可有一件事却使我怎么也忘不掉。

3、生活中的琐事犹如一个个贝壳，有的光彩夺目，有的平淡无奇，它们散落在我心灵的沙滩上，给我留下了一个个美好的回忆。其中有这么一颗，让我记忆犹新。

7月11日好词与好句（写事的结尾）：

好词：时光如水、春去秋来、千言万语、刻骨铭心、感动不已 好句：

1、这件事过去很久了，但是我常常记起，它已经留在我的记忆深处，让我常常深思，常常感动。

2、事情过去了很久，而我的内心却久久不能平静，爱如潮水，一次又一次激起我心中的波澜。

3、这件事情虽然过去很久了，但是我却铭记不忘。事情虽小，但它给我的启发却很大，因为它让我明白了一个道理：

7月12日好词与好句（神态描写）：

好词：无精打采，闪闪发光，热热闹闹，匆匆忙忙，三心二意 好句：

1、妈妈的爱，就像一缕阳光温暖着我；妈妈的爱就像一阵清风吹拂着我。妈妈的爱，生活中无处不在！

2、听到女儿的叙述，母亲的嘴巴像敲开木鱼般地笑开了。

3、他愉快地笑了，脸上的皱纹好像一朵盛开的金菊一样。

7月13日好词与好句（心理描写）：

好词：五颜六色、欣喜若狂、忐忑不安、甜滋滋、大发脾气 好句：

1、我心里像喝了蜜一样，甜滋滋的。

2、我欣喜若狂，心里乐开了花。

3、我的心一下子提到了嗓子眼儿，我吓坏了，忐忑不安地离开了。

7月14日好词与好句（动作描写）：

好词：你追我赶、欢呼雀跃、捕捉、张牙舞爪、身手敏捷 好句：

1、我拿起面皮，用筷子夹起馅，小心地放在面皮上，两手使劲一捏。

2、我瞪圆了眼睛，两只耳朵都支起来了，细心地捕捉着每一个细小的声音。

3、小明跑到跳高架的横杆前，右脚踏地，双臂猛摆，身体就像小艳子一样飞过了横杆。

第三周 7月17日好词与好句（描写春天）：

好词：阳春三月、春回大地、春光明媚、春暖花开、桃红柳绿 好句：

1、冬去春来，春暖花开，万物复苏，嫩绿的小草也偷偷地钻出了地面。

2、柔和的春风吹青了一望无际的麦田，吹皱了静静流淌的河水。

3、山上，树木被春风摇醒，睁开双眼，张开了柔嫩的臂膀，扭着腰肢。

7月18日好词与好句（描写夏天）：

好词：烈日炎炎，骄阳似火，汗流浃背，电闪雷鸣，暑气逼人 好句：

1、七月，透蓝的天空，悬着火球似的太阳，云彩好似被太阳烧化了，也消失得无影无踪。

2、春天随着落花走了，夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦蹦跳跳地走来了。

3、一霎间雨点连成了线，哗的一声，大雨就像塌了天似的铺天盖地地从天空中倾斜下来。

7月19日好词与好句（描写秋天）：

好词：秋高气爽，秋雨绵绵，金秋季节，秋风送爽，落叶飘零 好句：

1、晚秋了，太阳懒洋洋地挂在天上，像个老公公露着笑脸在打瞌睡。

2、秋天带着一身金黄，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。

3、金秋时节，满地都是黄色的叶子，大地变成了金黄色的世界。

7月20日好词与好句（描写冬天）：

好词：白雪茫茫，寒气袭人，冰天雪地，寒冷刺骨，寒风呼啸 好句：

1、寒冷的冬天，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。

2、光秃秃的树木，就像一个个秃顶老头儿，受不住寒风的袭击，在寒风中发抖。

3、冬天一来，世界变得雪白一片，白雪松软软地铺在大地上，好似为大地铺上了一层银色的地毯。

7月21日好词与好句（景物其他）：

好词：崇山峻岭，山明水秀，湖光山色，姹紫嫣红，五光十色 好句：

1、夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。

2、桃花开了，粉红粉红的花团，像片片火烧云，远远望去，美极了。

3、大树中间有个花坛，里面的花很美，颜色各异，粉得似霞，红得似火，五彩缤纷。

第四周

7月24日好词与好句（动物篇）：

好词：灵活，胖乎乎，毛茸茸，活蹦乱跳，活泼可爱 好句：

1、小花猫的脑袋圆圆的，顶着一对尖尖的小耳朵，那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

2、小白兔吃饱了的时候，就在沙地上跑来跑去，像一个个小雪球在滚边。

3、几只白鹅划动着绿水，身体像一只小艇模型一样摇摇摆摆。

7月25日好词与好句（植物篇）：

好词：清香，酸甜可口，津津有味，甜滋滋，千姿百态 好句：

1、冬天，树叶儿落尽了，花儿落尽了，但只有小草还坚强地站立在已经冰冻的大地上。

2、苹果树上，苹果摇来摇去的，像一群淘气的小男孩在玩耍。

3、石榴熟了，红色的果实咧开了嘴，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我傻笑。

7月26日好词与好句（静物篇）：

好词：美观大方，耐用，简洁大方，形状奇特，闪闪发光 好句：

1、我有一尊弥勒佛笔筒，它红光满面，身披袈裟，盘腿而坐，样子十分让人发笑。

2、这个文具盒不但式样新颖，而且使用方便。

3、书包的身上挂着红黑相间的背带，两旁边还有两个黑色拉链袋，那是用来装水杯的。7月27日好词与好句（自然现象篇）：

好词：晴空万里，狂风大作，金灿灿，生机勃勃，毫不畏惧 好句：

1、六月的天，就像孩子的脸，说变就变。

2、秋天的风像一双手，拿着一把把扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。

3、清凉的晨风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。

7月28日好词与好句（状物作文的开头和结尾）：

好词：爱不释手，博学多才，任劳任怨，精致美观，笑嘻嘻 好句：

1、我的文具盒不仅是我的“文具保管员”，还是我的“良师益友”。我怎么不喜欢它呢？

2、我有一个精致的书包，这是我过生日的时候妈妈给我买的，见到它真是爱不释手。

3、我的书包博学多才、任劳任怨，我爱我的书包！

第五周

7月31日好词与好句（写人篇—儿童）：

好词：虎头虎脑，洋洋得意，满面红光，白净柔嫩，浓眉大眼 好句：

1、这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼睛，十分精神。

2、他那红嘟嘟的脸蛋闪着光亮，像九月里熟透的苹果一样。

3、一头乌黑的头发，圆圆的脸上带着顽皮的神色，一双黑黑的大眼睛，天真地朝你看。

8月1日好词与好句（写人篇—老年）：

好词：鹤发童颜，老态龙钟，愁眉苦脸，骨瘦如柴，心慈面善 好句：

1、他的头发、胡子全白了，如银丝一般，闪着晶莹的白光。

2、奶奶满脸爬着重重的皱纹，因为带有笑容，眼角的纹路像两把打开的扇子。

3、她用拐杖使劲撑着，站起来，颤巍巍的，向前挪了几步。

8月2日好词与好句（写人篇—中年）：

好词：手忙脚乱，幽默风趣，光滑柔软，身材结实，英俊潇洒 好句：

1、她一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来，像黑色的锦缎一样光滑柔软。

2、他肩膀宽阔，身材高大，结实得像一堵墙似的。

3、爸爸听妈妈这么一叫，也手忙脚乱了，以最快的速度穿上了鞋子，和妈妈一起大步流星地走出家门。

8月3日好词与好句（写人篇）：

好词：水汪汪，目不转睛，肥头大耳，端端正正，笔直笔直 好句：

1、“我„„”我说什么呢，只觉得脸在冒火，那滋味，比方才口渴还难受。

2、浓浓的眉毛下边嵌着一双大眼睛，乌黑的眼珠，像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

3、上课的时候，她坐得像一尊佛像，笔直笔直的，手也放得端端正正，目不转睛地盯着黑板。

8月4日好词与好句（写事篇）：

好词：天真烂漫，无忧无虑，自由自在，无处不在，欢声笑语 好句：

1、飕飕的秋风，沙沙的雨声，啪啪的跳水声，咯咯的欢笑声在校园里回荡。

2、奶奶给门口的那颗冬青树挂上了一只只红红的小灯笼，就像树上结满了红红的柿子。

3、感动无处不在，只要细心观察，那世间就充满情意。

第六周

8月7日好词与好句（写事篇）：

好词：慌慌张张，十万火急，心乱如麻，泣不成声，美不胜收 好句：

1、他的嘴一张一合的，不停地咽着唾沫，脸上一副焦虑的神情。

2、我昂着头大步往家里走，谁也不看，谁也不理，眼泪在眼眶里直打转，但是我强忍着使它不掉下来。

3、爱，无处不在。它就像一双隐形的翅膀。它，看不着，摸不透，闻不到，听不见，只能用心灵去倾听、感受„„ 8月8日好词与好句（写景篇）：

好词：山清水秀，青山绿水，无边无际，；飘飘荡荡，纷纷扬扬 好句：

1、夜幕上出现了一颗颗星斗，忽明忽暗，像一粒粒宝石，如一把把珍珠。

2、太阳像团火，把大地烤得烫人，树木垂下了头，鸟儿无力歌唱，实在太热了！

3、天空就像无边无际的透明的大海一样，浩浩淼淼，深幽无比，没有一丝褶皱。

8月9日好词与好句（写景篇）：

好词：泉水叮咚，一马平川，欣欣向荣，百鸟争鸣，浪花飞溅 好句：

1、清晨，拉开窗帘，推开窗户，微风吹来，一阵清新幽香、淡雅的泥土气息迎面而来。

2、夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的霞光。

3、一轮明月跳出东山，像一只银盘挂在湛蓝色的天边。

8月10日好词与好句（状物篇）：

好词：赞不绝口、百花怒放、绿草如丝、风吹草动、山花烂漫 好句：

1、果园被染透了。黄澄澄的柿子，红彤彤的苹果，亮晶晶的葡萄，金灿灿的鸭梨，芬芳在透明的光中流淌。

2、月季花开放出一朵朵迷人的花，漂亮极了，它的花瓣一层连着一层，像个美丽的少女。

3、碧绿的草地上，嫩嫩的小草亲密地挤在一起，拉着手儿，织出一块块柔软的地毯。

8月11日好词与好句（状物篇）：

好词：婉转悦耳，莺歌燕舞，成群结队，轻盈柔美，迎风飞舞 好句：

1、几只小麻雀停在电线杆上，像一个个跳跃的音符，叽叽喳喳地唱着生命的歌。

2、瓦蓝瓦蓝的天空中，海鸟一群群地飞来，好像是一朵朵漂浮着的白云。

3、阳春三月，蝴蝶如落英，如流云，时而嬉戏追逐，飞在万绿丛中百花间；时而翩翩起舞，好像一个个体态轻盈柔美的舞者。