第一篇:“净化校园环境 提高自我修养”活动倡议书
“净化校园环境,提高自我修养”活动倡议书
亲爱的同学们:
当我们在绿树成荫的校园中漫步时,一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时,哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时,定会倍感心情舒畅。优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在优美的校园环境中,我们沐浴着阳光收获,吸取着营养成长。
可是有些同学却不懂得珍惜。请同学们放眼校园仔细看看,是谁在墙壁上、桌椅上乱涂乱画?是谁把洁白的墙壁打上了鞋印、球印?是谁把塑料袋、包装盒、果皮纸屑扔得满地都是?又是谁在草坪、花圃上留下无情的脚印?这些现象与优美的校园环境多么不协调啊!长此以往,我们将形成一种可怕的陋习,美丽的校园将遭到无情的破坏,我们的文明和品德也将会随之丧失!
亲爱的同学们,作为望奎二中的一员,我们谁不渴望校园中能有郁郁葱葱的草地?谁不愿坐在整洁干净的教室里学习?谁不希望住在舒适温馨的宿舍休息?校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。立即行动起来吧,一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫。同学们,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。让我们积极行动起来吧,创设学校清洁、文明的校园,需要你,需要我,需要我们大家共同的努力。让我们从今天做起,从现在做起,从自我做起,从身边的小事做起:护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪。,让我们用自己的行动去营造美丽的家园。
为此我向全体同学发出倡议:
1.不随地吐痰,不随地乱扔果皮纸屑,见到果皮纸屑,主动捡起来,保持教室、校园的清洁;
2.爱护花草树木,不踩踏草坪,不采摘花朵、不摇晃树木,爱护校园中一切公用设施;
3.不在墙壁、桌椅、校服上乱涂乱画;
4.做好绿色宣传员,看见不文明的现象及时出面制止或劝阻,用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生存环境。
5.男女同学交往适度,不在教室、校园内做过于亲密的举动。
同学们,让我们立即行动起来,珍惜、保护我们的校园环境,让舒心怡人的校园成为我们学习的乐土,让望奎二中成为我们美丽的家。
望奎二中
2012年5月25日
第二篇:提高自我修养
提高自我修养
天外有天,人上有人,淡泊明志,宁静致远;
当别人把你当领导时,自己不要把自己当领导;
当别人不把你当领导时,自己一定要把自己当领导权力是一时的,金钱是身外的,身体是自己的,做人是长久的。
把自己当别人——减少痛苦、平淡狂喜;
把别人当自己——同情不幸,理解需要;
把别人当别人——尊重独立性,不侵犯他人;
把自己当自己——珍惜自己,快乐生活;
能够认识别人是一种智慧,能够被别人认识是一种幸福,能够自己认识自己是圣者贤人。
人本是人,不必刻意去做人;
世本是世,无须精心去处世;
人生三种境界:
看山是山,看水是水——人之初,看山不是山,看水不是水——人到中年,看山还是山,看水还是水——回归自然。
损害他人人格,快乐一时,伤害一生,生命的整体是相互依存的,世界上每一样东西都依赖其它另一样东西,学会感恩。感恩大自然的福佑,感恩父母的养育,感恩社会的安排!
第三篇:保护地球母亲,净化校园环境倡议书
亲爱的同学们:
优美和谐的自然环境,必然为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣,保护地球母亲,净化校园环境倡议书。“明月松间照,清泉石上流”,让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆”,让我们触摸壮丽;“流连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”,让我们聆听喧闹;“春水碧如天,画船听雨眠”,让我们亲近悠闲;“棠梨叶落胭脂色,荠麦花开白雪香”,让我们体味斑澜。碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;莺飞草长,闻鸟语、嗅花香。清晨,观赏大海分娩太阳;夜晚,清数广宇闪烁星辰;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;喂蚂蚁美餐,浇花草甘露;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”,倡议书《保护地球母亲,净化校园环境倡议书》。
世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓,早在1996年联合国环境署就曾发出警告:南极臭氧空洞正逐步增大,地面紫外线辐射增强,皮肤癌发病率上升;1.2亿人口生活在混浊的空气里;12亿人口生活缺水;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;每年地表土壤流失200亿吨;森林以每年450万公顷的速度消失。
惊人的数字,令人毛骨悚然,这其实已向我们发出了严正的警告:如果只顾盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行动起来,投入保护环境、拯救家园的战斗,最终毁灭的将是我们人类。
尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们,环境保护是一项长期而又艰巨的任务,让我们珍爱生命,善待自己,保护好我们的环境家园吧!让我们生命的每一天,天天
都是环境日!
保护地球母亲,净化校园环境
倡议人:
第四篇:净化校园环境演讲稿
净化校园环境演讲稿
净化校园环境演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
大家都知道,由于人类向自然界过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。
惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。我国高度重视环保工作台,先后出台了许多保护环境的政策和法规,开展了许多保护环境的工作和活动。
我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果。
我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的.脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
净化校园环境演讲稿2
各位老师,各位同学,早上好!
今天我演讲的题目是:举手之劳为环保,绿色乐园人更俏。人类是宇宙的宠儿,地球是人类共同的家园。这是大家的共识。我想给大家讲个故事:有一个傍山依水的村庄,村庄附近有一片广袤的森林,森林里什么动物都有。居民们以务农为生,他们和动物和平共处。有一天,一个城里人误入农庄,他在附近遛跶几回,连呼可惜:“拥有如此得天独厚的金矿,你们怎么不知道开发致富呀?”“我们有金矿?在哪?”“你们不知道,这里有的是发财的东西。就说这里的树吧,就价值连城。城里人对木头的需求量很大,很多生活用品都要用到木头。现在城里木头紧缺,你们这里什么都缺,就是木头不缺。你们把树砍下来,加工成木头,不就可以换来大把的钞票吗?再比如,你们把森林里的动物都抓住,皮毛剥下来做成名贵的衣服,肉制成野味,高价出售。总之没个部位都可以变成钱!”对呀,他们怎么没想到呀?这样的钱不要太好赚哦!于是,全村的居民们开始了“致富”的道路……没过多久,方圆千里的树全被砍光,动物也无一幸免。当然农民都过上了幸福的日子。可没过多久,不幸就降临了,一会儿旱,一会儿涝,再也没有风调雨顺的时候,庄稼根本没收成,可吃的东西渐渐也找不到了,全村的`人都死了。方圆万里,既无人烟,也看不到任何生命的痕迹,宇宙一片死寂。
你的,我的,大家的,后代的,世界的,永恒的共筑绿色长城,同建美好家园。
我总在想:这个世界如果没有鸟语花香,没有飞禽走兽,没有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蛮的人类,那将是多么可怕!爱护地球母亲,应该先净化校园环境。我们每位同学可以从身边做起,创设一个洁净、美丽的二中附校,让鲜花常开不败,让飞鸟常鸣不衰,让附校人更添娇美。怎么做?很简单,看到哪里有纸屑,我们要弯腰捡起;看到流浪的垃圾,我们要把它送回它的家;看到不文明的行为,我们要随时阻止。举手之劳,你我都能做到。为了美丽的附校,请我们经常弯腰。希望每位附校人把这里当成自己的第二个家,好好爱护它!谢谢!
净化校园环境演讲稿3
老师们,同学们
早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。
清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。
每次看到整洁美丽的.校园,我们仿佛看到了老师们和同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不少让人不满意的地方:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个鞋印;有些同学,喜欢在楼道里乱扔垃圾;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。大家说说这些是我们文明小学生的做法吗?
为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
净化校园环境演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天讲话的题目是《扫黄打非,净化校园环境》。
为提高同学们鉴别“黄”“非”的能力,提升自我保护的意识,积极营造学校健康成长的社会文化环境。20xx年开学当天我校组织开展了“扫黄打非”主题教育。
青少年犯罪的原因是极其复杂的,既有家庭、学校教育缺陷的因素,也有社会与现时的诸多原因。然而,淫秽、色情、凶杀、恐怖的电影、电视、录像、图书刊物等黄色传媒及对青少年犯罪起着直接诱发作用,为此,开展“扫黄打非”专项活动,净化校园文化环境,对同学们的健康发展具有重大意义。作为老师,我们应该积极宣传教育学生,远离“黄”与“非”,形成良好的校园舆论氛围和文化环境;作为学生,同学们应加强学习,不断增强自身识别能力。
(1)学校利用学校广播、校园网、班(团)队会、橱窗、展板等平台,运用宣传资料进班级、致家长的公开信、讲座、广告等多种形式宣传“扫黄打非”的意义。教育同学们自觉抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏等的侵蚀。
(2)同学们应该增强自身的自控能力,自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件、“口袋书”图书等。
学校是培养人、教育人的地方,它不仅仅是教室、操场的概念同时也是环境、文化的理念。校园文化所营造的'育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,在潜移默化中发挥着环境育人的功能。扫黄打非有助于净化学校文化环境,排除对同学们的不良诱惑,使我们的校园真正成为全校师生和谐的家园!
我的讲话完了,谢谢大家。
净化校园环境演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。我们都知道,地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史,在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的母亲。
世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的.屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火灾频发……空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆……这是多么可怕的后果呀!
在课间休息时,我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深浅浅的脚印、有的地方甚至走成了小道。为了我们校园更加美丽,首先不要随地乱扔乱丢废弃物;不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。
净化校园环境演讲稿6
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们,我们都知道,衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的环境被破坏了,那后果就不堪设想。在我国北部地区,由于过度的开垦和放牧,每到春夏两季,都有扬尘气候出现沙尘暴来临时,天地间一片苍茫、浑浊。人们仿佛到了世界的末日。这些都是因为人们随意毁坏自然资源,破坏环境造成的。,长江流域也发生特大洪涝灾害,致使长江决口,造成数百亿元的经济损失。因为水资源被污染,辛辛苦苦养的一塘鱼转眼间变成了白色垃圾浮在水面上;多少人因喝了被污染的水而脱发、生病;多少植物因水质被污染而大片的枯黄、死亡。
同学们,这一切都是什么造成的?是我们人类自己。人类为了搞科学研究,不顾后果地滥用化学物品,把污水排放到河里去,还有人们有意无意地将生活垃圾往河里扔,这样清澈的河水就越来越少。水已经向人类敲响了可怕的警钟。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,很多国家已经把生态环境改善列为其中重要的内容。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”
就是其中重要的.内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果,我校是上海市花园单位。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
净化校园环境演讲稿7
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《保护环境,净化校园》。
挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。
同学们,我们学校始终都在倡导“绿色环保”,其中重要的.内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护环境,净化校园。
净化校园环境演讲稿8
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠着地球上的资源生存、繁衍发展的,所以,地球是人类的母亲。世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓!人类在利用自然的同时,也要对自然环境有贡献,我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃,
我们学校非常重视校园环境卫生,吴校长亲自俯身捡拾纸屑,为我们树立了榜样,每学期最美教室的评比更让我们拥有了舒适的学习环境。作为一个中学生,虽然不可能直接从事环保工作,但我们完全可以从身边的一件件小事做起,伸出你的双手,捧出你的爱心,让学校多一份绿色。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落忙碌的身影,也经常看到绿丝带志愿者无私的奉献,他们用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏,校园地面上,也偶尔可见同学们吐下的`口香糖。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡垃圾,多走几步,不穿越绿化带。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”从我做起, 从身边做起,从现在做起!保护地球母亲,净化绿色校园,让我们的校园更美丽!只有做到净化校园,美化校园,绿化校园,我们才能更好地健康成长。不能抱着校园环境卫生多我一人少我一人无关紧要的思想,也不能对保护环境产生任何松懈和怕麻烦的思想,保护环境是我们义不容辞的责任。只要我们大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会留下一片碧水蓝天,为我们校园留下一片美丽!我的演讲结束, 谢谢大家!
净化校园环境演讲稿9
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
绿草茵茵,踏之可惜,绿化校园,文明人心。
大家都知道,由于人类向大自然过度的索取,已经导致了大自然无情的报复:台风、暴雨、大雪、洪水、地震还有可怕的厄尔尼诺等灾情不期而至,全世界因灾害造成的迁移难民预计到20xx年可能会达到1亿人。“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤……”一曲《我的中国心》感动了多少中国人。然而,由于人们的乱砍滥伐,美丽的长江黄河变得浑黄污浊,甚至出现断流现象。人类是大自然的`主导者,可以让大自然变得充满生机,更可以让大自然变得和中国一样边疆浑黄一体。近年来,人们为了谋取更多的经济利益,使大自然遭到严重的破坏,使许多名贵花草和珍稀动物濒临灭绝。
这些惨痛的教训,已引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,就把生态环境改善列为其中重要的内容。
我们经常看到许多同学在校园里的某个角落捡果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境。但是,仍然有同学乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有同学在花坛上肆意践踏;仍然在学校后花园仅剩的绿地中,不时发现有深深的脚印,有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪将来的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感,应当心系全球,着眼身边,立足校园。爱护脚下草,莫折枝头花。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,环保行动从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化校园环境。让我们的校园更加美丽吧!谢谢大家,我的演讲完了。
第五篇:净化校园环境演讲稿
净化校园环境演讲稿1
各位尊敬的老师、亲爱的同学:
大家好!今天我演讲的题目是《保护环境,净化校园》。
挑战与机遇同在,困惑伴希望孪生,21世纪,也是人类面临挑战的时期。特别表现在人与自然关系这一方面。人类过度砍伐森林,盲目开发耕种,大肆破坏植被,造成水土流失,土地沙化;任意挖掘自然资源,使地下矿藏日趋耗尽;废水、废物、废气源源不断排放,使自然环境严重恶化。
人类向自然界过度的索取,遭致了大自然无情的报复:飓风、暴雨、暴风雪、洪涝、干旱、虫害、酷暑、森林大火、地震等灾情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的迁移性难民预计到20xx年达到1亿人。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,国际奥委会评估团视察申奥城市,生态环境改善就是其中重要的内容。我国先后出台了许多保护环境的政策和法规。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”在全国上下开展的轰轰烈烈。
同学们,我们学校始终都在倡导“绿色环保”,其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们经常看到许多学生在校园里的`各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的标志。我们要有时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护环境,净化校园。
净化校园环境演讲稿2
尊敬的各位老师、同学们:
晚上好!很荣幸我能在这里发表演讲,今天我演讲的主题是:保护校园环境,从小事做起。
每当同学们跨入校园的大门,走向宿舍,步入教室时,同学们是否感觉到好像走进自己的另一个家。我们在校园里学习、生活、成长。因此每位同学都是这个校园里的一名成员,都有维护校园的义务和责任。
作家说:环境是心灵的港湾;画家说:环境是灵感的源泉;军事家说:环境是制胜的法宝;教育家说:环境是塑造人的摇篮;学生则说:环境是保证我们学习的必要条件。大家都知道环境对于我们的重要性。谁不想生活在舒适的环境中呢?碧绿的草坪,干净的走廊,洁白的墙壁,艳丽的花朵……哪一样不是我们渴望见到的呢?可是,我们校园中却有少数同学肆意或无意地破坏着这美丽的环境。校园楼梯及道路上的各种食品包装,花丛的各种饮料瓶,教室的瓜子核……这些都是少数同学“赐予”校园的“点缀”,使我们优美洁净的环境遭到破坏,那种感觉就像是一张白纸被胡乱画了几道黑印。我想大家都一定觉得这样糟透了。那我们为何不去阻止它,改变它呢?这美丽的环境属于我们每一个人,因此我们每一个人就都应该去保护它。
绿,生命的颜色;绿,环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命;有了绿色,便有了美丽的校园。我们的学校是传播文化的场所,是学生获得知识、培养正确的人生观价值观和养成良好行为习惯的场所,创建绿色校园是每个学生义不容辞的责任啊!校园就是个小社会,同学们在有管理制度的`校园中都不能做到爱护环境,走出校园,进入社会这一大环境,又能怎样呢?那就更不敢设想了。
爱护校园环境,我们要从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,当你见到废纸、食品袋等废弃物时,弯一弯腰就可以做件好事了,何乐而不为呢?当你准备随地丢垃圾的时候,是否想到,这随意的一个小动作,不是我们学生应有的素质。这些虽然只是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。
保护校园环境,人人有责。校园是我家,美丽靠大家。希望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”,用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识,为建设校园贡献出自己的一份力量!从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。同学们!让我们携起手来,保护环境,净化校园,把我们的校园建设得更美丽吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
净化校园环境演讲稿3
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。我们都知道,地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史,在这漫长的岁月中,人类就是依靠地球上的资源(空气、水分、阳光)生存、繁衍、发展的,所以,地球是人类的`母亲。
世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,滥建厂房,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:水土流失,洪水肆虐,火灾频发。空中烟囱林立,浓烟滚滚,河中死鱼漂荡,污水滔滔;地上垃圾遍布,废渣成堆。这是多么可怕的后果呀!
在课间休息时,我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深浅浅的脚印、有的地方甚至走成了小道。为了我们校园更加美丽,首先不要随地乱扔乱丢废弃物;不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。
净化校园环境演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
同学们,我们都知道,衣服破了可以补,桌椅坏了可以修,鞋子脏了可以洗,人生病了可以治。可是,如果地球上的环境被破坏了,那后果就不堪设想。在我国北部地区,由于过度的开垦和放牧,每到春夏两季,都有扬尘气候出现沙尘暴来临时,天地间一片苍茫、浑浊。人们仿佛到了世界的末日。这些都是因为人们随意毁坏自然资源,破坏环境造成的。,长江流域也发生特大洪涝灾害,致使长江决口,造成数百亿元的经济损失。因为水资源被污染,辛辛苦苦养的一塘鱼转眼间变成了白色垃圾浮在水面上;多少人因喝了被污染的水而脱发、生病;多少植物因水质被污染而大片的枯黄、死亡。
同学们,这一切都是什么造成的?是我们人类自己。人类为了搞科学研究,不顾后果地滥用化学物品,把污水排放到河里去,还有人们有意无意地将生活垃圾往河里扔,这样清澈的河水就越来越少。水已经向人类敲响了可怕的.警钟。惨痛的生态教训,已经引起世界各国和全人类的重视,很多国家已经把生态环境改善列为其中重要的内容。我国同时也非常重视保护环境的教育,“绿色学校创建活动”
就是其中重要的内容之一,我校的环境保护和绿化工作已取得丰硕的成果,我校是上海市花园单位。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏;学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,首先是不要随地乱扔乱丢;多走几步,不要穿越绿化带,践踏绿地。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。保护地球母亲,净化绿色校园。让我们的校园更加美丽吧!
净化校园环境演讲稿5
老师们,同学们
早上好!
今天我在国旗下讲话的主题是《爱护校园环境,从我做起》。
清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。我们生活在这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。
每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了老师们和同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不少让人不满意的地方:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个鞋印;有些同学,喜欢在楼道里乱扔垃圾;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。大家说说这些是我们文明小学生的.做法吗?
为了使我们的校园多一份绿,多一份生机,多一份洁净,让她成为我们童年的乐园。我向全体师生倡议“爱护校园环境,从我做起”,希望大家做到以下几点:
1、从我做起,从现在做起,养成良好的卫生习惯。
2、爱护校园的公共设施,不乱涂乱画,不踩踏草坪,不乱折树枝。
3、提倡“弯腰精神”,一见垃圾就捡拾,仍进桶里不怕烦。
4、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为环保小卫士。各位老师、同学,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互检查。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同努力!
谢谢大家!
净化校园环境演讲稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
地球是迄今为止人类所知道的宇宙中唯一可以承载人类生命的星球。人类在地球上生活已有几百万年的历史。在这漫长的岁月中,人类就是依靠着地球上的资源生存、繁衍发展的,所以,地球是人类的母亲。世界文学大师雨果说:“大自然既是善良的.慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,人类由于对环境不够珍惜,随心所欲,滥伐林木,生存环境遭到了严重破坏,各种环境问题接踵而至:森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发……人为地破坏环境,无异于自掘坟墓!人类在利用自然的同时,也要对自然环境有贡献,我们有责任让它更富饶、更美丽、更加生机勃勃,我们学校非常重视校园环境卫生,吴校长亲自俯身捡拾纸屑,为我们树立了榜样,每学期最美教室的评比更让我们拥有了舒适的学习环境。作为一个中学生,虽然不可能直接从事环保工作,但我们完全可以从身边的一件件小事做起,伸出你的双手,捧出你的爱心,让学校多一份绿色。我们经常看到许多同学在校园里的各个角落忙碌的身影,也经常看到绿丝带志愿者无私的奉献,他们用自己的双手去保护校园环境的优美。但是,我们仍然存在着一些不足:仍然有人乱丢纸屑、食品袋废弃物;仍然有人在草坪上肆意践踏,校园地面上,也偶尔可见同学们吐下的口香糖。
同学们,我们是21世纪的主人,环保意识是现代人的重要标志。我们应当切实地树立起时代责任感。心系全球,着眼身边,立足校园。多弯弯腰捡垃圾,多走几步,不穿越绿化带。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”从我做起,从身边做起,从现在做起!保护地球母亲,净化绿色校园,让我们的校园更美丽!只有做到净化校园,美化校园,绿化校园,我们才能更好地健康成长。不能抱着校园环境卫生多我一人少我一人无关紧要的思想,也不能对保护环境产生任何松懈和怕麻烦的思想,保护环境是我们义不容辞的责任。只要我们大家共同努力,持之以恒,就一定能为社会留下一片碧水蓝天,为我们校园留下一片美丽!我的演讲结束,谢谢大家!
净化校园环境演讲稿7
尊敬的老师、同学们:
大家好!
我是大队代表范可心,今天我发言的主题是“爱我校园,美化环境”。
清晨,当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战!
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人。
每次看到整洁美丽的校园,我仿佛看到了清洁的阿姨们辛勤扫除的身影,我也经常看到许多同学在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑,用自己的双手去保护校园环境的优美。然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。
望着眼前这些披上绿装的`树木,望着脚下干净而平坦的路面,望着一扇扇洁净而明亮的窗户,试想一下,如果我们的校园里充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面都被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?
爱护我们的校园,让我们从自身做起,在校园中处处留意自己的行为,积极保护校园环境,并及时制止其他人破坏校园的行为。因为优美的校园环境,倾注了我们每一位同学的心血与汗水。我们不要抱怨没有清新的空气,没有成片的绿荫,没有整洁的教室,没有舒适健康的学习环境,保护校园环境要靠你、我共同努力,这是我们每一位同学的义务和责任,爱护我们的校园,就让我们从现在做起!
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,从我做起,从小做起,从身边做起,从现在做起。让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园吧!让我们在校园这片圣洁的天空、心灵的净土中放飞希望!那么,美丽的校园一定会因我们的文明而春风长驻,锦上添花。
“爱我校园,美化环境”!
净化校园环境演讲稿8
亲爱的老师们同学们:
大家上午好:今天我演讲的题目是《保护校园环境,共建绿色家园》
学校,是教育人的地方,育人的过程不仅在于课堂知识的传授,而人才品格,情操的培养,则很大程度地依赖于校园环境卫生潜移默化的作用。校园环境是保证我们学习的必要条件。
“空气清新,环境整洁,楼房林立,绿树环抱”,这种良好的校园环境是实现环境育人的关键。为了给我们学习创造一个优美整洁的学习生活环境,需要通过我们多方面的共同努力。不仅要每个人能够养成讲究卫生的好习惯,还要不断增强对校园的环境保护意识,使我们树立“校园是我家,卫生靠大家”的思想意识,从养成良好的卫生习惯做起;并且加强各项卫生制度的落实,做好平时卫生保持工作。并不断激发师生的爱校荣誉感,促进师生能自觉维护校园环境卫生,爱护校园公共设施,能自觉做到不乱扔,乱倒,乱吐,乱画,乱张贴。营造人人爱绿化,讲卫生,人人爱校园的良好氛围,创造宜人环境。为创建一个真正卫生,绿色的校园而努力。
我们学生是“天之骄子”,是民族的希望,是祖国的未来,肩负着祖国复兴的伟大使命。落实校园卫生建设,我们应该从我做起,从小事做起,从身边做起,从现在做起,应该自觉行动。我们一直在努力,但爱护环境,美化校园仅仅停留于少数同学的呼吁和个别活动的示范;讲究卫生,举止得体在于一时的情绪,并没有普遍持续的延伸;公共场所的不文明行为大量存在。如班级指示牌,消防指示灯,经常损坏。我们应该开展批评与自我批评,我们在提高自身的品德修养方面,是否自发自觉地去努力过我们要不断地反省,我们至少经过九年多的教育,本是民族的未来,祖国的希望,为什么聚焦于我们身上的目光,还包含着如此多的失望。那么,我们是不是应该行动起来,在批评吸收的基础上,从新做起,创建校园文明,提高品德修养,养成文明卫生习惯,做一名“绅士”型学生。
优美的环境,让我们懂得珍惜,学会爱护;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境让我们学会谦让,学会做人。在这样的校园环境中,我们沐浴着阳光,、吸取着营养。我们满怀激情,畅想未来。本学期,学校的校容校貌又有了很大的改观,青色的大理石地面,干净整洁,色彩鲜艳的塑胶场地,使我们学校焕发出了勃勃生机,在这样的'环境中生活学习,我们是多么得幸福!
古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”我们也可以断言:非勤奋无以成学,非竞争无以进取,非自律无以修身,非宽容无以养性。要做到这些,我们必须置身于一个整洁优雅的校园环境中。
要想营造这样的环境,必须从我们每一个人做起。
所以,我向全校的师生们提几点建议:
一、不在校园内吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要乱扔残渣废物;
二、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生,做好值日生工作;
三、不乱扔垃圾,并提醒乱扔垃的同学;
四、看到地面上有纸屑等,主动拣起来,教室垃圾桶满了主动倒掉;
同学们,让我们携起手来,为创建一个卫生整洁的校园,一个绿色文明的校园,一个意蕴多姿的校园,一个人文气息浓厚的校园,一个人与自然和谐共处的校园,一个与时俱进的校园而努力。老师们,同学们,让我们共同为着这个目标而不断努力吧。
净化校园环境演讲稿9
各位老师,各位同学,早上好!
今天我演讲的题目是:举手之劳为环保,绿色乐园人更俏。人类是宇宙的宠儿,地球是人类共同的家园。这是大家的共识。我想给大家讲个故事:有一个傍山依水的村庄,村庄附近有一片广袤的森林,森林里什么动物都有。居民们以务农为生,他们和动物和平共处。有一天,一个城里人误入农庄,他在附近遛跶几回,连呼可惜:“拥有如此得天独厚的金矿,你们怎么不知道开发致富呀?”“我们有金矿?在哪?”“你们不知道,这里有的是发财的东西。就说这里的树吧,就价值连城。城里人对木头的需求量很大,很多生活用品都要用到木头。现在城里木头紧缺,你们这里什么都缺,就是木头不缺。你们把树砍下来,加工成木头,不就可以换来大把的钞票吗?再比如,你们把森林里的动物都抓住,皮毛剥下来做成名贵的衣服,肉制成野味,高价出售。总之没个部位都可以变成钱!”对呀,他们怎么没想到呀?这样的钱不要太好赚哦!于是,全村的居民们开始了“致富”的道路……没过多久,方圆千里的树全被砍光,动物也无一幸免。当然农民都过上了幸福的日子。可没过多久,不幸就降临了,一会儿旱,一会儿涝,再也没有风调雨顺的时候,庄稼根本没收成,可吃的东西渐渐也找不到了,全村的人都死了。方圆万里,既无人烟,也看不到任何生命的`痕迹,宇宙一片死寂。
你的,我的,大家的,后代的,世界的,永恒的共筑绿色长城,同建美好家园。
我总在想:这个世界如果没有鸟语花香,没有飞禽走兽,没有茂密的森林、清澈的江水,只有自私野蛮的人类,那将是多么可怕!爱护地球母亲,应该先净化校园环境。我们每位同学可以从身边做起,创设一个洁净、美丽的二中附校,让鲜花常开不败,让飞鸟常鸣不衰,让附校人更添娇美。怎么做?很简单,看到哪里有纸屑,我们要弯腰捡起;看到流浪的垃圾,我们要把它送回它的家;看到不文明的行为,我们要随时阻止。举手之劳,你我都能做到。为了美丽的附校,请我们经常弯腰。希望每位附校人把这里当成自己的第二个家,好好爱护它!谢谢!
净化校园环境演讲稿10
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天讲话的题目是《扫黄打非,净化校园环境》。
为提高同学们鉴别“黄”“非”的能力,提升自我保护的意识,积极营造学校健康成长的社会文化环境。20xx年开学当天我校组织开展了“扫黄打非”主题教育。
青少年犯罪的原因是极其复杂的,既有家庭、学校教育缺陷的.因素,也有社会与现时的诸多原因。然而,淫秽、色情、凶杀、恐怖的电影、电视、录像、图书刊物等黄色传媒及对青少年犯罪起着直接诱发作用,为此,开展“扫黄打非”专项活动,净化校园文化环境,对同学们的健康发展具有重大意义。作为老师,我们应该积极宣传教育学生,远离“黄”与“非”,形成良好的校园舆论氛围和文化环境;作为学生,同学们应加强学习,不断增强自身识别能力。
(1)学校利用学校广播、校园网、班(团)队会、橱窗、展板等平台,运用宣传资料进班级、致家长的公开信、讲座、广告等多种形式宣传“扫黄打非”的意义。教育同学们自觉抵制淫秽色情等有害出版物、色情网络游戏等的侵蚀。
(2)同学们应该增强自身的自控能力,自觉远离淫秽色情、凶杀暴力、低俗文化的书刊、音像制品、电子出版物、游戏软件、“口袋书”图书等。
学校是培养人、教育人的地方,它不仅仅是教室、操场的概念同时也是环境、文化的理念。校园文化所营造的育人氛围无时无刻不在发挥着作用,它具有隐蔽性和延续性的特点,在潜移默化中发挥着环境育人的功能。扫黄打非有助于净化学校文化环境,排除对同学们的不良诱惑,使我们的校园真正成为全校师生和谐的家园!
我的讲话完了,谢谢大家。