第一篇:响扇兴趣小组总结
中华响扇兴趣小组活动总结
宏丰小学 张赛楠2013.7.在过去的一学期中,在学校领导的关心和支持下,中华响扇兴趣小组训练工作正常有序地进行着,回顾这一学期的训练工作,既有收获,也有不足之处。坚持搞好每次训练工作,保证每次课有1个小时的时间进行训练,在运动量上采取区别对待的原则,针对学生的实际情况,合理安排运动量。对他们的训练讲究科学性,根据他们的生理、心理特点进行科学的训练。狠抓双基训练,我们都知道武术的基本功、基本技术训练,既是初学入门的基本功夫,又是保证体能和技能不断提高的有效手段,从量变到质变,必须经过千万次反复练习。在难度动作上采用多种训练方法与手段,使他们的动作趋于规范,真正能够在技能和技术上有所进步。
除了在训练上对他们严格要求,我还要关注他们的思想品质、文化成绩、训练的态度,培养他们吃苦耐劳、奋力拼搏的意志品质。学生在完成一整套动作时消耗的体力比较大,如果没有充沛的体力和良好的意志品质,是很难把武学好、打好的,他们一边打,我在边上时刻要提醒,注意节奏和劲力。对于少数训练不认真的学生,我经常找他们谈心,与他们交流。经过一学期的努力,学生对武术已经有了很深的感情,校园习武的氛围日益浓厚。学生的少年拳和武术操技能已基本掌握,基本功的水平也在不断的提高。在本校校运会开幕式的表演上,获得了学校老师的一致好评。这也是对于我们校武术队这一学期来的辛苦训练的肯定。
总之,本学期通过校领导的关心,学生的积极配合和我的辛勤努力,让我顺利的完成了这学期的教学计划。但是在教学过程中也存在着一些的问题和不足,希望在下学期能够得到改善和进步。
第二篇:兴趣小组总结
三(5)(6)数学兴趣小组活动总结
2017-2018学年下学期
我总的感受是:学生的数学意识加强了,大部分学生学习数学素养提高了,但也存在不少问题。以下从几个方面谈谈半年来我在奥数班教学中的一些体会与思考。
一、转变教学理念,以新理念开新局
正式上课前,我查阅了关于新的教学方式的一些资料,并尽可能地参考、吸收。新课标倡导的新的教学理念,如:学生学习内容应该是现实的,有趣的和具有挑战性的;学习的方式应该包括动手实践,自主探索和合作交流等等。根据这些认识,我经常向他们举一些生活中的数学例子,让他们感受到生活中处处有数学;向他们介绍与小学阶段不太一样的数学课堂,如许多的结论都要由同学们自己去亲身经历或与同伴合作交流,得出自己的结论。另外,我还给他们讲了一些数学家的故事,介绍了学习数学的一些参考方法,并提出了新学期的要求和目标。
二、兴趣班教学总体思路
为了提高学习数学的兴趣和自学能力,提高课堂教学效率,使数学兴趣班学生既打好数学基础,又开拓视野、开发智力,我经过探索实践,力求做到具有特色的以目标教学为中心,以优化课堂教学结构为突破口,以全面提高学生素质为目的的教学思路,在实施课程改革的过程中,尽快实现教学方式的更新,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
三、精心准备,以新方式上好每一节课
1、加强基础知识教学,要求学生更深一步地熟练掌握基础知识,在深入理解的基础上灵活运用。对于那些抽象的概念、定义、公式,直接给出时的效果总不太理想,在教学中,引导学生的思维从形象逐步过渡、上升到抽象,在获取知识的同时发展能力。
2、培养他们对数学难题的直接兴趣。
3、合理安排各个竞赛知识的先后顺序。
4、个别学生的重点辅导。
重点辅导是一个非常重要的问题,也是关键问题。兴趣班中不可能所有的学生都同等优秀,总会有几个特别出色的,对待他们不可能跟其他同学站在同一角度出发,要求要高一些,比如对我班的游嘉慧、李昊翔、李哲豪、等同学,在正常的课堂辅导外还要求他们自发学习和预习有关内容,扩充自己整体的知识面。平常关心他们的学习进度,解决困难问题,合理地梳理各部分的知识。
另外,我经常引导学生养成总结的习惯,随时记录感受体会,留言点滴灵感,以形成数学知识技能的结构。数学课堂上,我允许学生对问题有不同的理解,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,积极培植学生深入探究的热情。
四、创新评价,激励促进学生全面发展
对他们的学习评价,既关注他们对知识与技能的理解和掌握,更关注他们情感与态度的形成和发展,使评价结果有利于树立学习数学的自信心,提高学习数学的兴趣,促进学生的发展。这样在一定程度上调动了学生的学习积极性。
五、成绩与收获
经过一个学年的努力,本兴趣班学生对数学兴趣更浓了,一个学年来,学生的数学素养得到了一定的提高,课堂学习气氛比较浓厚,师生关系融洽和谐。
七、问题与努力方向
实际操作中,由于教学时间、教学内容、教学方式、学生基础等因素,有时很难达到预期的效果。
1、需继续加强专业理论和教法方面的学习;
2、继续培养学生学习数学的兴趣;
3、培养学生的自信心和进取心,还有学习习惯。
第三篇:兴趣小组总结
兴趣小组活动总结
普掌明德小学
杨松福
开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由负责少先队工作的行政领导和大队辅导员负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有课程计划、安排、备课教案以及成果展示、总结等。过去一年里,我校兴趣小组仍正常开展活动,且还通过兴趣小组中的美术组和书法组老师的极力指导,获得多项省级奖,现将总结如下:
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了十多位老师,开设了合唱队、舞蹈队、科技组、书法组、绘画组、英语角、田径队、鼓号队等项目。
二、兴趣小组活动成果显著,效果突出
据不完全统计,今年春秋两期参加兴趣小组活动的学生累计有600多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两三个小组,学到了许多书本上学不到的东西。同时,我校书法及绘画兴趣小组还代表学校参加了省级“三生教育”书画大赛,有不同层次的同学获得了一、二、三等奖。
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动,同时也推动了少先队“雏鹰争章”活动和学校整体工作的顺利进行,大大促进了学校对学生综合素质的培养。1、2006春,少先队发动了一次全校性的“我为校园捐盆花,打扮校园美如画”的捐花活动,全校少先队员共捐来各种花卉130多盆(株)。捐花后,少先队一方面安排各班轮值浇花,一方面由生物兴趣小组负责花卉的护理、施肥工作。现在,花园里的花千姿百态,将校园打扮得多姿多彩。
2、从2004年起,我校少先队将原来的“红领巾”广播改为“雏鹰”广播,广播员由原来的指定的两名改为比赛选出10名,今年春,又为广播室新增设了“小记者团”,专门负责写稿。这个做法,为广大少先队员特别是有朗诵、写作兴趣的同学提供了活动的空间,提高了同学们参与兴趣活动的积极性。在我校开展的校运会中,小记者和广播员紧密配合,将整个运动赛场闹得热火朝天,大大增加了比赛的气氛。比赛结束后,全体小记者共投来稿件300多篇,平均少先队员的声音每隔一分钟左右就在运动场上响一次。
四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力
“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任兴趣小组的教师,有许多本身并没有经过专业学习,为了给孩子们上好课,老师们加班加点,自己本身也投入到学习中去。李老师每星期种花,了解花的生长情况;吴老师自己出钱购买舞蹈用的录音带,星期天常回校编动作;体育老师经常组织老师打球,提高了老师们篮球水平等。
兴趣小组活动的开展,大大提高了学生的综合素质。实践证明,参加兴趣小组的同学大部分不但在学习上没有退步,反而在学习、生活中表现出非凡的能力。今后,我校仍继续开展兴趣小组活动,并争取把兴趣小组越办越好。
第四篇:兴趣小组总结
2014年上期仁村小学文艺兴趣小组工作总结
开展兴趣小组活动,是素质教育的需要,是使少年儿童在德、智、体、美、劳各方面全面地、健康地发展的需要,因此,为了使学生在紧张的学习之余,发展自己的兴趣爱好,培养学生的特长以及提高学生的整体素质,我校多年来一直坚持开展兴趣小组活动。兴趣小组由教务处的行政领导负责主持,安排有特长的教师任教、指导,要求任课教师有计划、有过程、有总结,以及成果展示等。现总结如下:
一、兴趣小组活动内容丰富多彩
为了使更多的同学都能参与其中一项活动,发展一项特长,我校安排了专门的教师和教师负责兴趣小组,内容丰富多彩,仅文艺兴趣小组就有唱歌、舞蹈、乐器等方面知识。
二、兴趣小组活动初见成效
据不完全统计,每学期参加美术和音乐兴趣小组活动的学生累计有30多人次。有许多同学为了全面发展,同时参加了两个小组,学到了许多书本上学不到的东西。
三、兴趣小组活动推动了学校各项工作的开展
兴趣小组的活动,同时也推动了办公室和学校整体工作的顺利进行。文艺兴趣小组还协助学校相关部门开展各项工作,作为兴趣小组的特色性,文艺兴趣小组参与了学校的多项活动,如校园文化艺术节、六一文艺汇演等活动都能看见兴趣小组教师和学生的身影。
四、兴趣小组的开展,也提高了教师的能力
“要给别人一滴水,自己先要有一桶水”。担任文艺兴趣小组的教师的我,为了给孩子们上好课,我也投入到学习中去。
成绩只能代表过去,我们文艺兴趣小组的建立宗旨是提高学生综合素质,培养和引导好学生的兴趣,挖掘出一批在艺术上有特长的学生。前期的工作已经告一段落,下期我组仍继续深化兴趣小组活动,拓展兴趣小组内容,争取越办越好,越办越强,努力成为我校教育教学的一个抢眼的特色。
2014年6月
第五篇:兴趣小组总结
2015—2016学音乐兴趣小组阶段性总结
本学期,学校音乐教研组能按照学期计划,认真贯彻落实《音乐课程标准》,体现以音乐审美为核心,推进素质教育,全面提高音乐教师的教学素养和教学水平,在教务处的指导以及我组全体教师的共同努力下,较好地完成了本学期的各项工作,现就本学期工作总结如下:
一、教学工作
1、组织学习,制订计划。
开学初,组织全体音乐教师进行学习,共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材,根据本学期本册知识体系,注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定教学计划。
2、认真备课,优化课堂结构。
根据教务处制订的备课格式,认真备课,音乐教师能做到认真分析教材,分课时备课,突出重、难点及解决方法。在课堂教学中,根据各年级段的特点,认真上好每一堂课。低年级的音乐课内容丰富、充满情趣,教师能做到用语言优美,让学生展开丰富的想象,用自己的肢体语言表达歌曲的内容,让学生充分活跃起来;中高年级在注重歌唱教学的同时,突出欣赏和乐器—口琴进课堂教学。在整个课堂音乐教学中,有的教师还充分利用现代化教学手段辅助教学,引发学生的学习兴趣,突破教学难点。
3、在教务处的指导下,认真抓好教学常规工作,开好每一次教研组会议,检查督促备课、按要求撰写教案,进行教学常规的规范和检查,对发现不足之处立即纠正。
4、认真完成学校布置的家长开放日任务。几位教师都进行了精心准备,认真备课。艺体组安排了开课老师的听课、评课活动,对公开课进行质量把关,几节课在家长开放日上都受到听课家长的好评。
5、抓好培训学习。本组教师利用业余时间自己订阅各类有关音乐教学的刊物进行自学。积极参加学校组织的有关业务学习,开展听课活动,提高自己的业务水平。
6、抓好本组的师德建设。本学期利用业务时间组织组员进行师德规范学习,要求组员严格遵守教师道德规范的要求,不体罚或变相体罚学生,不讲带侮辱性的伤害学生身心的话;正确对待特殊生,遇到突发事件能冷静对待,理智解决,体现为人师表的良好素质。
二、课改教研工作
1、积极参与学校教育教学课题研究,围绕本组课题,结合课堂教学进行课题实践,本学期全组有4位青年教师上了探讨课,受到听课老师的认可和好评。此外,由夏青老师指导、陈晓华老师执教的综合音乐课——《我的家在日喀则》,还参加了福建省新课标录像课比赛,由于课程设计新颖,贴近课改精神,该课全省一等奖的好成绩。都组织组员撰写有关课题的阶段小结,取得阶段性的研究成果。
2、开展校本课研工作。今年音乐组的小本课程开设了舞蹈、合唱、号队、京剧、越剧班,各个校本班教师都能按照学校要求认真备课,上好每节课。
音乐兴趣小组的开展丰富了学生的课余生活,通过音乐兴趣小组的活动学习,他们的生活不在仅限于课堂上,他们尝到了学习的乐趣。兴趣活动丰富了学生的文化生活,开阔了学生的视野,播下了爱好音乐的种子。孩子们通过音乐兴趣小组的学习,培养了对音乐的兴趣;拓展了音乐知识面;增加了参与音乐实践活动的机会;丰富了学生的第二课堂。
当然,在开展兴趣小组的工作中,可能还存在些许不足,我相信通过努力,我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展。将本着为学生工作的思想更加努力地工作,使我们的学生的音乐素质更好地得到提高。我们将继续努力,坚持以学校“艺术特色”办学为指导,扎实工作,努力开创学校艺术工作新局面。