第一篇：校园之声广播稿第七期
校园之声广播稿第七期
【开篇音乐】
开场白：
A：给你的天空划一道绚丽的亮色。
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
合：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是漾头校园之声广播站，A：我是今天的主持人黄文。B：我是今天的主持人向俊
合：希望我们的节目带给大家无限欢乐。
栏目介绍：A：今天我们为大家准备的栏目有：《新闻直通车》、《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》，希望大家能够喜欢！
栏目一：《新闻直通车》
A：首先让我们共同进入《新闻直通车》，一起来关注近期新闻。
漾头镇举行综合办公大楼落成剪彩庆典仪式
2011年10月18日，漾头镇举行综合办公大楼落成剪彩庆典仪式，镇党委领导班子、及各方代表嘉宾，镇全体干部职工出席剪彩庆典仪式、庆典晚会。
庆典晚会上，牟镇长作了重要讲话：“他对基层党组织对他的培养表示感谢，希望漾头镇能够在市委市政府的领导下，发扬艰苦奋斗的优良革命传统，奋发图强，努力改变落后贫穷的面貌，让父老乡亲的生活水平不断提高，将漾头镇建设的更加美好。”。
为庆祝大楼的建成，庆典晚会以舞蹈《开门红》，《漾头是个好地方》，《欢聚一堂》、《共建漾头卫生镇》等为主的13个节目进行庆典活动，得到了领导和社会各方人士的好评。其中，我校参选的《NOBODY》《舞动青春》两个节目，更是得到场内外的热烈的掌声和欢呼声。
B：2011年10月14日，在学校党委、学校领导的直接关怀下，在学校各有关部门的大力支持下，在全体运动员、裁判员、工作人员的共同努力下，经过一天的激烈的激烈角逐，我校一年一度的篮球运动会落下帷幕。在上个星期的运动会中，全体运动员以朝气蓬勃、顽强拼搏的精神面貌展示了漾中学子的风采，为全校师生奉献了一场场精彩的比赛，在比赛过程中，新闻通讯员发挥了积极的作用，在她们的笔下给予了场上运动员莫大支持，为校运动会第一次献上了一份新颖的、真挚的祝福，也让我们看到了漾中青春激扬的明天。
A：体育竞赛进展学生风采
2011-10-18日下午，我校举行教师与学生篮球比赛，在比赛过程中，同学们发扬团队的力量，展示了奋勇拼搏的精神，整个比赛过程，和谐、有好，女学生队与女教师队仅1分之差的精彩角逐，男学生队更是以几分的优势战胜了教师队。
B：
十七届中央委员会第六次全体会议在北京举行
中共第十七届中央委员会第六次全体会议将于10月15日至18日在北京召开。按照公开议程，此次会议将研究深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣等问题。全会由中央政治局主持。中央委员会总书记胡锦涛作了重要讲话。全会听取和讨论了胡锦涛受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》。李长春就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。
短暂音乐播放
栏目二：《成长的烦恼》
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；
A:颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。
B:在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。
B：今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》
A:云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的烦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。
你好！我是一个初二学生，现在学习很紧张。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”，我有自己的安排呀！我现在有许许多多的心事，可我就是不愿意和家里的人说，他们都太不了解你，写信和您说说，您能理解我吗？
云云
A: 很多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导老师的答复吧，希望大家有所收获。
云云同学：
你好！看到你的来信我好高兴！高兴你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许许多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的变化，而在心理上，随着年龄一天天长大，对事物认识能力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强，如喜欢关起门来独处，喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事感觉我行，不愿意别人插手．．．．．．总之开始变得不那么顺从，不那么听话了，以显示自己长大了。但实际上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对许多事物还不可能完全理解和适应。
B：我们不仅要学会同家长交流，也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？
A:冲突并不可怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪，无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此，我们必须牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应该采取谅解与宽容的态度，驾驭住情绪，让智慧支配言行，让善良支配智慧，善待对方，化解冲突。
A：早恋问题也是现今校园的较普遍现象，应当怎样去面对，怎样去处理？
B：中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以预测的，而且随着时间的流逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。
A:中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。产生的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。
B；因此，我们可以积极参加一些文娱体育活动，培养自己的阅读兴趣，在这些活动种培养健康情趣，发展爱好特长，使过剩的“青春能量”得到有益有效的利
用；还可以在各种活动种促进异性同学间的相互了解，学会如何尊重异性，学会与异性相处的基本礼节和能力；当你不知如何处理，可以去咨询心理健康老师，或者与你信任的老师交谈，让他们帮你出谋划策。
B：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、老师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，尊重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，一定能与他人保持和发展融洽的关系，从中获得友谊和生活的乐趣。
合：让我们把烦恼丢在脑后，让快乐伴我们前行。
栏目三：《音乐地带》
A：接下来请大家欣赏歌曲：《》，希望大家健康、快乐每一天！（播放歌曲）
栏目四：《文学星空》
B：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；
A：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮；
A：花开花落，茶沉茶浮；
心情积蓄，味道几何。
B：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进《文学星空》，请欣赏诗歌《征服烦恼》
A：我们是成长中的学生，在学习的过程中，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。
B：我们是远航的水手，在远航的过程中，不经历风浪，怎能抵达胜利的彼岸。A：我们是生长的树苗，在成长的历程中，不经风霜侵袭，怎能成为参天的大树。
B：只有我们拼搏向上，才能赢得美好的明天，恼，不经历烦恼，踏上驶向成功的征程； 征服像波涛一样匆匆的烦
我们的明天必将是成功和
怎能成为国家的栋梁？
合：让我们扬起远航的风帆，结束语：
A：每一次相聚都是那么短暂B：每一次怀想都是那么香甜
C：让我们在快乐的海洋里翱翔！A：让我们手牵着手。
B：让我们肩并着肩。
C：同学们下次再见!
播放歌曲《我的未来不是梦》 辉煌！
第二篇：校园之声广播稿第七期（范文）
校园之声广播稿第七期
【开篇音乐】
开场白：
A：给你的天空划一道绚丽的亮色。
B：给你的世界奏一曲动听的欢歌。
C：伸出你的手，伸出我的手，让我们相会在广播中。
合：传播校内外新闻，抒发学子心声，丰富课余生活，这里是安阳中学校园之声广播站。
A：我是播音员
B：我是播音员
C：我是播音员
栏目介绍：
A：今天我们为大家准备的栏目有：《成长的烦恼》、《音乐地带》、《文学星空》，希望大家喜欢！栏目一：《成长的烦恼》
A:盼望着长大的童年在不知不觉中远去，步入中学的少年陆续受到青春之神的点化，渐渐地拥有了属于自己的“成熟与长大的脸”。
B：稚气日颓的身影闪烁着青春的光彩，充满着青春的活力。：颗颗年轻的心，翻腾着青春着浪潮；C：颗颗年轻的心，品尝着青春的滋味。
A：在这花季雨季的岁月里，给我们这些少男少女带来了兴奋和惊喜，也带来了焦躁和烦恼。B：今天我们为大家带来的是——《成长的烦恼》
C：云云是一位初二的学生，让我们一起走进她的烦恼，下面是云云写给心理辅导老师的信。
你好！我是一个初二学生，现在学习很紧张。起初，我在心里暗暗地想；一定要考上重点高中。可是后来爸妈总是在我耳边唠叨，我真是烦透了。我知道他们是为我好，可是我已经是大孩子了，不再是他们眼里的“小公主”，我有自己的安排呀！我现在有许许多多的心事，可我就是不愿意和家里的人说，他们都太不了解你，写信和您说说，您能理解我吗？ 云 云A: 很多同学都有和云云类似的问题吧，我们该如何处理呢？让我们听听心理辅导老师的答复吧，希望大家有所收获。
云云同学：
你好！看到你的来信我好高兴！高兴你对我的信任，而且你那么懂事，已经暗下决心一定要考上重点中学。在这里我为你鼓劲、加油！至于你说有了许许多多的心事，就更证明你已经长成大姑娘了。也正基于此，你才会对妈妈的唠叨反感以至厌烦。其实，你还不了解吧，处在你这人年龄阶段——青春发育期的孩子，无论在生理上，还是心理上都会发生巨大的变化，而在心理上，随着年龄一天天长大，对事物认识能力的发展，孩子的独立意识及自我意识也在急剧增强，如喜欢关起门来独处，喜欢将日记或其他一些东西锁在抽屉里，心里有话不对别人说，做什么事感觉我行，不愿意别人插手．．．．．．总之开始变得不那么顺从，不那么听话了，以显示自己长大了。但实际上，这个年龄阶段的孩子在各方面还未完全成熟，无论对社会、对人生都只是一知半解，对许多事物还不可能完全理解和适应。
B：我们不仅要学会同家长交流，也要学会同同学、朋友交往。同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办呢？
C：冲突并不可怕，可怕的是冲突发生时我们可能会因无法控制住自己的情绪，无法保持清醒的理智而伤害到友情。对此，我们必须牢记这样的原则，即面对对方突发的言行，不能针尖对麦芒以牙还牙，而应该采取谅解与宽容的态度，驾驭住情绪，让智慧支配言行，让善良支配智慧，善待对方，化解冲突。
A：早恋问题也是现今校园的较普遍现象，应当怎样去面对，怎样去处理？
B：中学时代是打基础时期，将来从事何种事业还没有定向，对每个中学生来说，今后的生活道路还很长，各人将来将从事什么职业，在什么地方工作，都是难以预测的，而且随着时间的流逝，生活的变迁，各人的思想感情将不断发生变化。中学时代的山盟海誓往往经不起现实生活的严峻考验，中学时代的早恋十有九不能结出爱情的甜果，而只能酿成生活的苦酒。C:中学生的早恋往往是情感强烈，认识模糊。产生的原因往往极其简单，没有牢固的思想基础，比如有的是受对异性的好奇心、神秘感的驱使；有的是以貌取人，为对方的外表风度所吸引；有的是羡慕对方的知识和才能；有的是由于偶然的巧遇对对方产生好感，等等。中学生的早恋好比驶入大海的没有罗盘、没有舵的航路，随时隐伏着触礁沉没的危险。
A；因此，我们可以积极参加一些文娱体育活动，培养自己的阅读兴趣，在这些活动种培养健康情趣，发展爱好特长，使过剩的“青春能量”得到有益有效的利用；还可以在各种活动种促进异性同学间的相互了解，学会如何尊重异性，学会与异性相处的基本礼节和能力；当你不知如何处理，可以去咨询心理健康老师，或者与你信任的老师交谈，让他们帮你出谋划策。
B：中学时期是个体、人际关系相对单纯的时候，这一时期同学的人际关系交往的对象主要是父母、老师和同龄伙伴，人际之间少有直接的利益冲突。如果此时的每个同学都能以自然、坦诚、平等、友好的态度对待他人，能够理解他人的情感需要，尊重他人的权益、意志，真诚地赞美、善意地批评与帮助他人，一定能与他人保持和发展融洽的关系，从中获得友谊和生活的乐趣。
合：让我们把烦恼丢在脑后，让快乐伴我们前行。栏目三：《音乐地带》
A：接下来请大家欣赏歌曲：《成长的幸福》，希望大家健康、快乐每一天！
（播放歌曲）
栏目四：《文学星空》
B：有一朵花开的时间需要去等待，于等待中细听花开的声音；
C：有一盏茶浓的间隙需要去品尝，在品尝里静观茶叶的沉浮；
A：花开花落，茶沉茶浮； 心情积蓄，味道几何。
B：文学乐园 与你浪迹文学世界，欢迎走进《文学星空》，请欣赏诗歌《征服烦恼》
A：我们是成长中的学生，在学习的过程中，不经历风雨，怎能见到美丽的彩虹。
B：我们是远航的水手，在远航的过程中，不经历风浪，怎能抵达胜利的彼岸。
C：我们是生长的树苗，在成长的历程中，不经风霜侵袭，怎能成为参天的大树。
A：只有我们拼搏向上，才能赢得美好的明天，不经历烦恼，怎能成为国家的栋梁？
合：让我们扬起远航的风帆，踏上驶向成功的征程；
征服像波涛一样匆匆的烦恼，我们的明天必将是成功和辉煌！结束语：
A：每一次相聚都是那么短暂B：每一次怀想都是那么香甜
C：让我们在快乐的海洋里翱翔！A：让我们手牵着手。
B：让我们肩并着肩。C：同学们下次再见!
播放歌曲《我的未来不是梦》
第三篇：校园之声广播稿
校园之声广播稿 A：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？ B：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？ 是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。A：我是×××； B：我是×××。
A：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。拥有校园之声广播稿A：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？B：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。A：我是×××；B：我是×××。
A：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。拥有这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失去了金钱，还会得到友情；当生命也离开你的时候，你却拥有了大地的亲吻。拥有时，倍加珍惜；失去了，就权当是接受生命真知的考验，权当是坎坷人生奋斗诺言的承付。拥有诚实，就舍弃了虚伪；拥有充实，就舍弃了无聊；拥有踏实，就舍弃了浮躁。不论是有意地丢弃，还是意外地失去，只要曾经真实地拥有，在一些时候，大度地舍弃不也是一种境界吗？欲望太多，反成了累赘，还有什么比拥有淡泊的心胸，更能让自己充实、满足呢？选择淡泊，然后准备走一段山路。B：是啊，细数我们的生活我们拥有的确实不少，但在拥有的同时，我们也不应忘记珍惜，毕竟很多的人只能陪我们走生命中的一程，下面带给大家的是《只能陪你一程》。只能陪你一程春天的雨夜，好友提出告辞，我坚持要送他到车站。最终，他拦住了我：“送君千里，终须一别。你反正只能陪我一程，就在门口止步吧。”我尊重他的意见。每一个人都只是穿插在他人生活中的一个片断，这注定永远只能陪人一程。你爱自己的父母，希望他们长命百岁，但你再孝顺他们，他们也会走在你前面，你只能陪父母一程；你喜欢自己的儿女，时刻梦想用自己的身躯为他们遮风挡雨，然而，你再高大，总有一天你也要走在他们的前面，你只能陪儿女一程；你拥有一个心心相印的妻子，但是，她前面二十多年属于父母，后面几十年会被儿女、命运分割，你只能陪妻子一程；你看重朋友之间两肋插刀的友谊，然而，不是朋友离开你，就是你离开朋友，你只能陪朋友一程……因为只能陪人一程，你应该学会珍惜。他们饥饿时，你的关爱要成为一只苹果；他们寒冷时，你的呵护要变成一件棉衣；他们快乐时，你的笑容应该是最灿烂的；他们伤心时，你的抚慰应该是最真挚的……生活反复印证着：黑夜可以因为篝火的加入而变得明亮，冰雪却无法因为寒风的参与而化作温暖。因为只能陪人一程，你也应该学会放弃。你父母只能扶养你长大，你不要期望他们是你永远的拐杖，可以支撑你全部的人生；儿女只是与你血肉相连的孩子，而不是你的奴隶，你要懂得尊重他们的人生选择；妻子向你奉献了爱情，但她的生命不是爱情的抵押品，你应该给她必要的私人空间；朋友可以温暖你，但这种温暖应该是开放的，你不能强行独占他人的友谊……你只是别人生命中的过客，只能与人共走一段路，这注定了你给予别人的有限性，又怎能要求别人无限付出？ A：最后要送给大家一首《此情可待》，希望大家在有时明媚有时阴晦的天气里保持不变的快乐心情和健康身体。
一、设计说明1.设计依据 关于启动“第三届全国中小学生迎 第二期 校园之声广播稿 A：多变的天气，会否让你的心情时好时坏？ B：多变的环境，会否让你对从以往的思念忽隐忽现？ 是的，一切总在变，但实小的校园之声给你带来的将是不变的：清新的文章和动听的音乐。A：我是×××； B：我是×××。A：因为我们生活着，所以我们拥有着，因为拥有了，所以我们幸福着，给大家带来一篇文章《拥有》。拥有 这世间，美好的东西实在数不过来，我们总是希望得到很多，让尽可能多的东西为自己所拥有。人生如白驹过隙一样短暂，生命在拥有和失去之间，不经意地流干了。如果你失去了太阳，你还有星光的照耀；失 校园之声广播稿
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第四篇：校园之声广播稿
校园之声广播稿
开首语
在激扬文字的青春里，展示自我横溢才华，抒发幽深内藏情感，书写眼中别样景观。在挥斥方穹（输入法里没有那个字，-_-。Sorry！）的年华里，发现青春独特风景，追踪校园社团动向，拍摄大学生活百态。让青春飞扬激情，让声音定格时光。这里是校园之声，让我们用
一小时的美丽时光挥洒青春的光芒。
新闻新语
纵观体坛风云，评说世相万千，最新鲜的流行资讯，最热辣的娱乐八卦，最犀利的热点评说。
尽在17点35分为您开播的新闻新语。
朝花夕拾
青春像是一条河，源头不知方向，顺势而流。一月河水淌过，空气紧密水面凄凉，岸边的礁石坚硬皎白，树梢清零迎着风在空中晃动，一切都是那么宁静，树枝顶着苍白的天空，一切显得那么沉寂，就像童年下的梦想在远空暂放。现在是下午5点45分，朝花夕拾，带您走进文学的青春殿堂。
岁月如流，光阴迈着一成不变的脚步，不急不缓的走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一次次的聚散与悲欢都成绝版。于是，我知道，青春是一列单程客车，不能返回也没有驿站。
晨钟暮鼓，催促我扬起远航的风帆，心却如一枚留恋故枝的叶子，踟蹰在昨日的风中，依依难从我做起舍。也知道不该贻误行程，却又无法摆脱情感的羁绊，无法将曾经有过的一切尘封在记忆的城堡中，重生日紧锁，每天走过日落月升，仿佛伫立于清澈的河流中，那清清的河水就是我拥有而且仅仅拥有一次的生命啊，我却有太多的时候是立在水中，任凭上游的水流过我之后成为下游的水，任凭未来流经我的现在成为过去，我却因为过分沉迷于昨天而失去了今天和明天，于是一无所有。
常常想象，当春华和秋实都成为历史之后，我披满头雪花坐在昨天的记忆中，咀嚼脸上每一道沟壑所深藏的故事，该是一种怎样
潮流驿站
爱情永远是人类追寻与表现的主题，然而又有多少爱经得住沧桑与流年。可遇与可求之间，只在太过年少的时地看来，才仿佛隔着沧海桑田。偏偏又是年少，才会为一束日光、一盏窗台、一级台阶的微凉而哽咽。谁又能想到，这哽咽竟能这样顽强地蹒跚过岁月，恍恍惚惚，清浊相间，一点一点凿穿世间最顽冥的时间之石。直至透亮透亮，凝成哀而不伤的渍。生命正因此不轻不重、却独一无二的痕，在阳光下闪耀着生生不息又遥不可及的希冀。现在是下午5点45分，潮流驿站带你走进光影世界。今天为您介绍日本纯爱电影《情书》。许多人看《情书》，许多人写《情书》，一遍又一遍不厌其烦地梳理着年少，回味着爱的博大与徒劳。也许只有到了可以追忆的时候，爱才称其为爱。它永恒、它不朽，因为它深植记忆。它可以分享、可以遗忘，却无法互相替代。无法争抢，无法偷窃，无法模拟，因而具有天然的神圣性。
96年冬天的日本神户飘雪不断，老式的打字机敲出一个个的字符，寄往那个与藤井树同名自己却并不熟识的人。
渡边博子因为强烈的思念而去寻找死去恋人青年时代的记忆，却误将恋人国中时的同学藤井树的地址记了下来，并试探地寄出了那封寄往天国的信。为了帮助博子找寻死去男友曾经的记忆，树开始点点滴滴地回忆十年前另一个与自己同名男子的国中时代：同学的捉弄，少年的坚持，那一张张只有“藤井树”的借书卡„„
剥落下岁月的尘埃，那些沉封的往事一幕幕地清晰起来，一个男孩羞涩的单恋情怀深深触动了两个女人的内心„„博子恍然明白男友曾爱她的理由，因为她有着一张与他初恋的女孩相同的面孔，她退回了树寄给她的信件和照片，也放下了那份过于沉重的追悼，决定接受新的生活，新的爱情。而树悄然发现了那段未能表白的感情，在她亭亭玉立的年华里一个男孩曾默默地爱她。96年的片子，有些陈旧的味道，岩井的唯美清新却依旧通过胶片传递给我们。老式的日本木屋上落满了雪，雪山上升起的朝阳染红了地面，唯美的令人想起《四月物语》中街道的樱花雨，《莉莉周》中绿色的麦田，清澈纯净的蓝天，细若游丝的白云，站在麦田中央，身着白衬衫听着CD的少年„„影片的基调清澈而唯美，关于博子的主色调是以白雪为依托的，是那样的素静与恒远，也埋藏着一份缺憾与沉重的哀悼。而树回忆里的中学时代却充满着浪漫的樱花和青春的气息，仿佛那年少的纯情依旧荡漾，十年岁月的漂洗后，仍在某个深藏的角落兀自散发着遥远的芬芳。
两扇记忆的闸门在关闭与开启间跳跃、回溯。记忆中那个少年，站在图书馆的窗边，静静地看着书，春风吹动着白色的窗帘将阳光下少年姣好的面孔变得若隐若现。十年后，当树打开《追忆似水年华》的扉页，看到那张借书卡背面女孩的素描——那张熟悉的自己的面孔，一个少年羞涩的感情表白在十年后清晰的传递给了她，白色的雪簌簌地下着„„
《情书》以其脉脉的温情和隽永的感怀向我们展现了一个童话般唯美、动人的爱情故事。它那温柔的笔触和淡淡的怅惘情思牵动了人们心底贮存的繁华与梦想。一些不经意间忘却的和记起的瞬间拼凑出某些早已久远却依稀完整的情感与追忆，它们在影片感而不伤、空灵、玄妙的叙事氛围里逐渐被唤醒、清晰、放大„„朦胧的情感却执着地穿越了生死和流年，那些瞬间的记忆也许会带着我们找到生命的意义。经岁月沉淀的爱也许早已无关激情，成为生命中积累的无法忘怀的情愫。死亡不是遗忘，而是未知，是无助，是伤痛。渡边博子静静地躺在浩瀚的雪地中凝住呼吸，她试图通过这种亲近死亡的方式缓解两年以来的强大孤独感，试图走出这段无果的爱情企盼。深情的女子，像沉默的雪，绵延浩瀚。在她的眼神中，投影的不仅仅是她无措的命运感，更有她企盼能够互通情感的对话世界。情书，是最为古典的传情方式。它不需要直面，不需要声音。它承载着等待、承载着希望。它是自我叙述，也是自我认识。
我只愿在心里，再为你投递一封情书，最后一次忘记你。
“你好吗?”“我很好。”
生活聊吧
金秋季节，秋高气爽，天气转凉，昼夜温差较大，气候变化无规律，是各种疾病的多发季节。而大家都知道北方雨水稀少，天气干燥，容易出现“秋燥症”。那什么是“秋燥症”？“秋燥症”又如何预防呢？现在是6点5分，生活聊吧教您如何增强体质，预防秋季疾病。等待着我们不变的问候，生活聊吧带您一起踏上健康之旅。
音乐步行街
静簌的秋叶，月儿盈照，青蛙难鸣，蟋蟀不惊。用耳机堵住耳朵，放一段音乐，轻按播音键，那天籁之音犹如缓缓而行的女模，脚步轻轻不失其美，声音盈盈不失其韵。现在是18点10分，让我们伴随着音乐声享受一段惬意时光。
结束语
光阴迈着一成不变的脚步，不急不缓的走着，走过一个个春秋冬夏，走过一个个月阴日晴。蓦然回首，远逝的日子仿佛晃动的万花筒，不经意间摇晃出一个个无法模仿的图案，那一路的聚散与悲欢都成绝版。今天的校园之声就要和大家说再见了，今天的记者是xxx。今天为您编辑的是xxx，为您播音的是xxx。感谢您的收听，我们明天再见。
第五篇：校园之声广播稿
校园之声广播稿
女：给你的天空划一道绚丽的色彩 男：给你的世界奏一曲动听的歌 女：这里是三溪校园之声广播站
男：尊敬的老师，亲爱的同学们
合：大家好 男：伴随着这熟悉的乐曲 女：聆听这动人的旋律
男：校园之声广播站又如期和你们见面了 女：我们是初三·三班播音员：蒋岚欣，张磊
男：首先愿每位收听我们广播的老师或同学，都在这美好的天气里有一份很好的心情去对待一天的工作和学习。
女：想必大家都喜欢历史故事吧，下面就让我们一起来听一下汉武帝垄断经济的故事吧。
女：西汉初期的七十年，特别是文景时期，积累了大量的粮食和钱财，粮仓里的粮食多年积压，有的已经糜烂；府库里的钱币数以亿万计，钱贯都朽断了，数也数不清。有了这样雄厚的物质基础，武帝才有可能进行大规模的开边战争。改革币制，将铸币权收归中央。汉初，听任郡国自由铸钱，社会上流通的货币极其混乱，引起物价上涨，阻碍了商品的正常交换。同时，由于一些贵族官僚和富商大贾操纵铸币权，富埒天子，这也威胁到中央。元鼎四年(前113年)汉武帝下令禁止郡国铸钱，各地私铸之钱运到京师销毁；成立专门的铸币机构——上林三官负责铸造五铢钱(合今重2.9克)，这样，就由中央垄断了五铢钱的铸造权。新造的五铢钱重如其文，质量很高，便于流通，直到1920年，历代铜钱皆为五铢重。男：绚丽色彩缤纷校园，体味文学感悟生活。文学星空带您走进文学殿堂，文学星空带您享蔚蓝晴空。
女：我想知道，为什么晨风吹醒大地，露珠就会睁亮晶莹的眼睛 男：谁能告诉我，为什么月光挥舞清纱，夜空就会点燃满天的星星 女：我想知道，为什么蓝天飘飞白云，山川就会荡起遥远的歌声 男：谁能告诉我，为什么太阳对着雨雾微笑，彩虹就会飘舞七彩的衣裙 女：我想知道，为什么海天遥隔的思念，在月光下就会格外温馨 男：谁能告诉我，为什么漫天飞舞的雪花，落在树枝就变成一种精神 女：我想知道，为什么打开灵魂的窗户，起伏的心潮就难以平静
男：谁能告诉我，为什么思绪飞向远方，往昔的回忆就变得年轻
女：让我来告诉你，朋友，因为我们的声音，把文字的琴弦拨响，美妙的情感就叩击我们的心襟
男：让我来告诉你，朋友，因为我们的心灵，让艺术的灵魂在舞蹈，精神的家园就遍布绿树浓荫！
女：我们从泥土的芬芳中走来，借着竹简和甲骨文的幽光，照亮象形文字的神奇，领略金木水火土的风采！
男：我们从诸子百家的卷册中走来，跟着哲人踱出的方步，寻觅唯物论和辩证法的河床，把天地君亲师一一叩拜
女：我们从春秋战国的鼓点中走来，顺着千军万马的足迹，凭吊合纵连横的血色黄昏，在文韬武略的传说中感怀！
男：我们从秦砖汉瓦的苔藓中走来，踏着河山一统丈量出的豪迈，把人心的向背砌进万里长城，在帝王将相的风云际会中感慨！
女：我们从唐诗宋词的墨香中走来，举着盛满葡萄美酒的夜光杯，听边寨角声吹响征妇的寒夜哀唱，让离愁别绪把江心的一轮秋月漂白
男：我们从元曲羌笛的音韵中走来，望着古道西风中摇响的风铃，总也唤不回天涯孤旅的断肠人，失伴的鸳鸯把六月哭成白雪皑皑！
女：我们从明清小说的情节中走来，跋山涉水，一座座险峰留在身后，穿街走巷，一场场梦幻化为云烟，登堂入室，一群群狐仙置之度外！
男：我们从“五四”的白话文中走来，穿过十里洋场的拥挤和喧嚣，驻足山乡小镇的店铺和客栈，在兵荒马乱的流离中把岁月剪裁！
女：我们就这样一路走来，走进文学的殿堂，走进声音的精彩，在心灵与心灵的撞击中，我们自有我们的情怀！
男：我们就这样一路走来，踏上灵魂的净土，踏上艺术的舞台，在情感与情感的对话中，我们自有我们的气概！女：每一次相聚都是那么短暂 男：每一次怀想都是那么香甜 女：让我们在快乐的海洋里翱翔！男：让我们手牵着手。女：让我们肩并着肩。合：同学们下次再见!
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