第一篇：中小学电脑教室管理制度
中小学电脑教室管理制度
1、计算机教室是学校进行信息技术教育、上机实习和科学研究的重要基地，学校要指派具有一定业务水平的专（兼）职教师负责计算机室日常管理工作。
2、计算机教室主要用于：（1）学校进行信息技术教育及教学研究。（2）计算机课外小组活动。（3）培训教师。（4）在满足学校正常教学需要的前提下，面向社会，为当地经济建设服务。不准将计算机教室挪作它用。
3、计算机教室使用管理：（1）每学期初按教学计划，安排学校《上机实习课表》，并分年级列出贴在墙上。（2）使用计算机教室者要提前三天登记，使用完毕要认真填写使用情况记录单。（3）以上文字资料按年度装订成册存档。
4、计算机教室设备要统一编号并配有运行情况记录薄，磁盘软件和文字资料要分类编号妥善保存。室内设备均属专用设备，一律不准外借和挪做它用。
5、进入计算机教室要穿拖鞋。所有软件未经管理教师许可和杀毒处理不得擅自使用。
6、计算机教室要装配调温、调湿设备，保持良好的室内温度（计算机运行时一般保持在20至25℃；非运行时保持14°至30℃）和湿度（运行时：相对湿度40～70%非冷凝）。
7、计算机教室内不许饮食和吸烟，严禁将易燃易爆、有毒性物品、强腐蚀性物品、强氧化性物品、强磁场物品、放射性物品和染有计算机病毒的软件带入计算机室。
8、计算机教室要有防火、防盗、防触（漏）电保护措施，确保计算机操作人员及室内设备的安全。
9、计算机教室管理人员调入调出时，要及时做好设备
清点和有关帐目等交接手续。
中小学办公室计算机管理制度
为了更好发挥计算机、互联网的使用效益，防止因使用电脑不当而造成不良后果，制订以下制度。
1、鼓励教师掌握现代信息技术，学习有关电脑知识，利用互联网进行教育教学工作，努力提高教师自身素质。
2、教师因工作需要而使用电脑的，必须正确规范地进行电脑操作，避免违规操作以及由此引起的电脑故障。使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免病毒对计算机的侵害。
3、履行责任制。爱护学校财产。
4、计算机用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。
5、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以及邪教迷信等内容的网络信息。
6、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄色的不健康的网络内容。
7、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。
8、禁止一切有损学校声誉、教师形象和教育工作的计算机其它操作行为。
中小学计算机管理教师岗位职责
1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。
2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。
3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给予正确解答。
4、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。
5、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。
6、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。
7、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。
8、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。
9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
10、调入或调出计算机室工作，应及时办好交接手续，做到帐目清楚、帐物相符。
中小学学生上机实习守则
1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。
2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。
3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。
4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。
5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可，严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。
6、上机过程中要积极动手操作，认真分析和思考，同学之间密切配合，发扬团结协作的精神，努力提高实习效率，实事求是作好实习记录。
7、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。
8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理，以免发生事故。
9、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册，经教师检查允许后，方可离开计算机室。
计算机操作规程
一、首先打开辅助设备电源开关。
二、先打开显示器电源开关，再打开主机电源开关。
三、计算机操作过程中，不要随意拉动键盘、扭动显示器方向，点击鼠标时用力不要过大。
四、计算机操作过程中，不要随意修改、删除文件。
五、计算机操作员要坚持定期查杀微机病毒。
六、加强计算机的保管维护，发现故障立即关机，在计算机技术员的指导下，进行检查维修，不自行随意拆卸机器。
七、严禁使用网络登陆非法网站，不得安装与工作无关的软件和程序。
八、各部门必须处理好共享资源与保密资源的关系，把它们存放到相应位置；计算机操作人员不得更改计算机内部关于局域网设置中的任何内容。
九、机房网络设备必须由计算机技术员专人负责管理，非计算机技术员未经允许不得擅自操作。
十、微机室要经常保持清洁卫生。
十一、关机时，先点击左下角开始按扭，选择关机选项，确认选项为关机后，再点确认。等计算机完全关闭后，再关闭显示器电源。
计算机使用及维护规则
（1）计算机课，学生必须穿脚套上课，进入机房自觉坐好，不得乱动。
（2）上课要按编排好的顺序就坐，不经任课教师同意不得随意调换座位。下课按顺序走出机房，把椅子摆放整齐。
（3）学生要保持机房的卫生，不得随地乱扔纸屑等废物。
（4）按老师的要求和操作步骤进行操作，不得做与本节课无关的操作，如出现机器故障要请老师解决。
（5）每节上机课结束后，要由指定的值日生进行清扫和擦拭。
（6）不允许使用来路不明的软件，如有必要，必须经主管领导同意。
（7）非计算机课教师不得随意进入机房，如有需要，必须经主管领导同意。
（8）学生故意或没有按老师要求去做导致计算机损坏，按情节给予赔偿或其它处理。微机教师每月要对计算机进行一次维护（如对无用的文件进行删除；打印机的维护等）
计算机设备损坏、丢失赔偿制度
（1）因教师不了解计算机使用方法，而造成损坏的应对教师提出批评并培训其正确使用方法。（2）教师借用计算机用于非教学活动或转借他人而造成丢失或损坏的应填写登记表，并照价赔偿。转借他人必须经校长批准。
（3）微机教师因保管不善面造成损坏或丢失的，视情节轻重给予批评教育或部分赔偿，严重失职造成重大损失的要给予处分。
（4）微机教师违反借用制度，私自外借而造成损失或丢失的由微机教师和使用人各赔偿50%。
（5）因学生在上机实习中未按教师的要求去做，而造成计算机损坏的，应对学生进行批评教育或照价赔偿。
（6）因电源、电压缘故而造成损坏的，由学校自行负责修理。
第二篇：电脑教室标语
1.计算机要从娃娃抓起。
2.学习计算机知识，攀登信息技术高峰。
3.信息技术助跑优质教育。
4.网络让教育动起来。
5.教育之源，信息之本.6.信息技术教育的路途漫长而又艰辛，而我们信息技术教育工作者的幸福就在于心中常有希望、脚下勇于探索。也许我们的努力不会一蹴而就，但“虽不能至，心向往之”仍将是我们前行的准则。
7.信息技术是现代文明的曙光。
8.掌握信息技术,做朝代弄潮人.。
科学技术是第一生产力
E线连南北，一键知天下
网络在生活中，而非生活在网络中！
用心击就精彩人生
冲浪e世界
网络连接世界 信息沟通心灵
电脑课程多精彩,受用终身莫迟来
主动、快乐、成功,点击兴趣,激活智慧
连通世界 点击未来
1.门口上是“微机室重地，闲人免进”
2.室内电源上贴上“有电危险，小心勿动”
3.墙上写本微机室制度，安全常识。
在学习中学会学习在操作中学会操作
学海无涯，网络无岸
第三篇：关于规范中小学“电脑教室”建设的通知
湖 南 省 教 育 厅
湘教通［2002］154号
关于规范中小学“电脑教室”建设的通知
各市州、县市区教育局：
近年来，我省中小学“电脑教室”(包括计算机教室、多媒体教室、“校校通”工程网络教室及利用卫星接受系统的电子教室等)建设发展较快。为提高全省中小学电脑教室建设水平，现就规范中小学电脑教室建设通知如下：
一、中小学“电脑教室”建设资金各地应坚持政府投入为主。各级政府和教育行政部门要将信息技术设备经费列入预算，并逐步增加。与此同时，按照省物价局“湘价服〔2002〕142号”文件精神，也可通过收取“电脑教室”学习费的方式建设，以弥补政府投入不足。通过收学习费建设“电脑教室”的学校，应采取“一次建成，逐年还款”的模式运作，其一次性建设资金可采取社会机构(企业)垫资、社会机构(企业)担保银行贷款、融资租赁及学校采取的其他融资等方式筹措。
二、建立社会机构(企业)资质认定和市场准入制度。我省中小学“电脑教室”建设不论是何种资金来源，对作为建设方的社会机构(企业)一律实行资质认定和市场准入制度。省教育厅制定《湖南省中小学校“电脑教室”投资建设资格认定标准(试行))(见附件一)，对申请参加中小学“电脑教室”建设的社会机构(企业)的产品质量、资信情况、售后服务、产品价格等情况进行综合评估并予以认定公布，各市州或县市教育行政部门选择经省教育厅批准认定的社会机构作为建设方。选择社会机构(企业)必须采用招标方式进行。招标工作应委托熟悉教育行业特点、服务质量好的专职招标代理机构承担。
三、建立质量监测制度。中小学“电脑教室”建设完成后，主管教育行政部门负责组织验收，验收内容包括设备质量、安装质量、使用效果、价格等方面，合格后方可签字接受。每年对社会机构(企业)的建设情况、售后服务情况进行一次评估，评估结果正式行文并通过媒体向社会公布。
四、中小学电脑教室建设应遵循的几项原则。（1）总体建设上遵循“统一规划、分步实施”的原则。各级教育行政部门要根据我厅《关于在我省中小学普及信息技术教育的意见》(湘教基字［2001］8号)提出的中小学开设信息技术课和实现校校通工程的总体目标，从实际出发，分类指导，积极稳妥地制定本地电脑教室建设实施规划，逐年推进。(2)硬件配置上遵循“够用、适用和性能价格比最优”的原则。省教育厅制定《湖南省中小学计算机教室基本配置标准(试行))和《湖南省中小学多媒体教室基本配置标准(试行)》(见附件二、三)，各地和学校在“电脑教室”建设中，其硬件配置应不低于两个标准的要求。
(3)管理上遵循“培训在先、重在应用”的原则。电脑教室建设前要对教师、管理人员和行政人员进行全员培训，形成一支能够使电脑教室充分发挥效益的队伍，与此同时，要开发储备一批内容丰富的教育教学软件和信息资源库，保证做到电脑教室建成后，就能投入使用。
五、严格收费管理。通过收取“电脑教室”学习费进行建设的项目，要严格按照湖南省物价局《关于规范全省中小学校“电脑教室”收费管理的通知》所定标准和原则收费。学校代收的“电脑教室”学习费要按照专款专用的原则管理和使用，主管教育行政部门的财务、监察部门要加强监督管理，任何单位不得截留、挪用。
六、加强统筹。我厅统筹管理全省中小学“电脑教室”建设，我厅基础教育处归口“电脑教室”建设的具体工作的管理。省教育厅委托省教育生产装备处进行社会机构(企业)资质初审，报省教育厅审批行文认定。各级教育行政部门组织所属教育生产装备部门进行“电脑教室”验收，组织所属电化教育部门对社会机构(企业)有关工作情况进行评估。
附件：
1、湖南省中小学“电脑教室”投资建设资格认定标准（试行）
2、湖南省中小学计算机教室基本配置标准（试行）
3、湖南省中小学多媒体教室基本配置标准（试行）
湖南省教育厅
二OO二年九月十八日
附件1：
湖南省中小学校“电脑教室”投资建设资格认定标准(试行)
第一条：凡申请投资建设湖南省中小学“电脑教室”资格的社会机构(企业)(以下简称投资申请人)，应当同时具备下列条件：
1、依法办理了工商、税务登记手续，具有独立的法人资格。
2、具有良好的商业信誉和健全的财务会计制度。
3、具有良好的资金和财务状况。
4、注册资金在200万元以上。
5、具有履行合同所必需的稳定的售后服务体系。
6、有从事信息产业的资质及经验。
7、申请参加“电脑教室”投资建设前3年内，在经营活动中没有违法记录。
8、法律、法规和规章以及管理部门规定的其他条件。
第二条：投资申请人在办理资格认定手续时，应向管理部门提供以下资料(原件验证后退还)：
1、湖南省中小学“电脑教室”投资建设申请报告。
2、营业执照副本的原件和复印件。
3、税务登记证副本的原件和复印件。
4、开户行出具的资信证明。
5、组织机构代码证副本及法定代表人的身份证的原件和复印件。
6、经会计师事务所审定的企业上一会计报表。
7、信息产业管理部门颁发的信息工程设计、施工资质证书，有关质量认证机构的认证书，品牌授权代理证书等原件和复印件。
8、保证“电脑教室”正常运转的完善的人员培训计划(含措施、场地、设备、经费安排、师资等)。
9、企业情况介绍综合材料，包括上一经营业绩、从业人员、主要经营产品详细目录、以往获得的各种资质和荣誉等。第三条：以联合体形式申请投资人资格认定的，应向管理部门出具有关各方签署的联合协议等证明文件。
第四条：本资格认定一年有效，每年认定一次。
附件2：
湖南省中小学计算机教室基本配备标准(试行)
一、根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》(教基字［2000］33号)和教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》(教基字［2000］34号)以及省教育厅《关于我省中小学普及信息技术教育的意见》(湘教基字［2001］8号)精神，制定本配置标准。
]
二、在中小学计算机教室设备选型中，应当坚持够用、适用以及包括购置费用和使用费用在内的综合性能价格比最优的原则。
三、中小学计算机教室应具备的基本功能：
1、能运行当前通行的操作系统、常用办公及工具软件；
2、具有多媒体播放功能；
3、能实现本教室内信息资源共享功能；
4、在有外连线路的条件下，本教室各终端能浏览因特网或校园网上的信息，收发电子邮件。
四、按信息技术教育开课要求和学校财力，可以选择计算机教室合适的终端数量，原则上每间计算机教室终端数应保证一人一机。
五、本标准提供多种配置方案(见附件)供学校选择，配置方案每年根据市场更新换代情况进行调整。
附件：
计算机教室基本配置方案一
学生机(工作站)N15”彩显，键盘，机械鼠标，耳麦
教师机 CPU 1G以上/内存128M以上/显卡AGP 16M以上/声卡/DVD光驱/1.44软驱/硬盘40G/10-100M网卡/17”纯平彩显/标准键盘/机械鼠标/音箱1台
服务器CPU P41.6G以上/内存256M以上/显卡主板集成/光驱/硬盘 40G以上/10-100M网卡/15”彩显/标准键盘/机械鼠标1台网络连接设备交换机、连线、水晶头、电源插座等
UPS1000W后备式1台
静化电源15KVA1台
操作系统Win98以上，Win2000 Server以上服务许可证1套
网络多媒体教学软件1套
常用办公及工具软件文字、表格、演示、杀毒等软件
学生用计算机桌凳
教师用计算机桌凳1套
防火设施：干粉或CO2灭火器
防盗设施：金属门窗
防尘设施窗帘、防尘罩
打印机
彩喷选配
柜式空调选配
书写白板选配
防静电地板选配
数字卫星接受系统选配
说明：学生机、教师机和服务器建议都用品牌机。
计算机教室基本配置方案二
学生机(工作站)专用终端机，15”彩显，键盘，机械鼠标，耳麦
教师机CPU 1G以上/内存128M以上/显卡AGP 16M以上/声卡/DVD光驱/1.44软驱/硬盘40G/10-100M网卡/17”纯平彩显/标准键盘/机械鼠标/音箱1台
服务器CPU P41.6G以上/内存256M以上/显卡主板集成/光驱/硬盘 40G以上/10-100M网卡/15”彩显/标准键盘/机械鼠标1台
网络连接设备交换机、连线、水晶头、电源插座等
UPS1000W后备式1台
静化电源15KVA1台
操作系统Win98以上，Win2000 Server以上服务许可证1套
网络多媒体教学软件1套
常用办公及工具软件文字、表格、演示、杀毒等软件
学生用计算机桌凳
教师用计算机桌凳1套
防火设施：干粉或CO2灭火器
防盗设施：金属门窗
防尘设施：窗帘、防尘罩
打印机彩喷选配
柜式空调选配
书写白板选配
防静电地板选配
数字卫星接受系统选配
说明：学生机、教师机和服务器建议都用品牌机。
计算机教室基本配置方案三
学生机(终端机)CPU800以上/内存64M以上/显卡.声卡主板集成/硬盘20G以上/10-100M网卡/15”彩显/标准键盘/机械鼠标(含垫)/耳麦。含硬盘还原技术
教师机(代服务器)CPU P4 1.3G以上/内存256M以上/显卡AGP 16M以上/声卡/光驱/32MUS
B盘/硬盘40G以上/10-100M网卡/17”纯平彩显/标准键盘/机械鼠标/音箱1台
网络连接设备交换机、连线、水晶头、电源插座等
UPS1000W后备式1台
静化电源15KVA1台
操作系统Win98以上，Win2000 Server以上服务许可证1套网络多媒体教学软件1套
常用办公及工具软件文字、表格、演示、杀毒等软件
学生用计算机桌凳
教师用计算机桌凳1套
防火设施：干粉或CO2灭火器
防盗设施：金属门窗
防尘设施：窗帘、防尘罩
打印机彩喷选配
柜式空调选配
书写白板选配
防静电地板选配
数字卫星接受系统选配
说明：学生机、教师机和服务器建议都用品牌机。
计算机教室基本配置方案四
学生机(终端机)CPU800以上/内存128M以上/显卡.声卡主板集成/硬盘20G以上/10-100M，网卡/15”彩显/标准键盘/机械鼠标(含垫)/耳麦。含硬盘还原技术
教师机CPU P4 1.3G以上/内存128M以上/显卡AGP 16M以上/声卡/DVD光驱/32MUSB盘/硬盘20G以上/10-100M网卡/17”纯平彩显/标准键盘/机械鼠标/音箱1台
服务器CPU P4 1.6G以上/内存256M以上/显卡主板集成CD-RW光驱/硬盘40G以上/10-100M
网卡/15”彩显/标准键盘/机械鼠标1台
网络连接设备交换机、连线、水晶头、电源插座等
UPS1000W后备式1台
静化电源15KVA1台
操作系统Win98以上，Win2000 Server以上服务许可证1套网络多媒体教学软件1套
常用办公及工具软件文字、表格、演示、数据、杀毒等软件
学生用计算机桌凳
教师用计算机桌凳1套
防火设施：干粉或CO2灭火器
防盗设施：金属门窗
防尘设施：窗帘防尘罩
打印机彩喷选配
柜式空调选配
书写白板选配
防静电地板选配
数字卫星接受系统选配
说明：学生机、教师机和服务器建议都用品牌机。
附件3：
湖南省中小学多媒体教室基本配备标准(试行)
一、根据教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》(教基字［2000］33号)和教育部《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》(教基字［2000］34号)以及省教育厅《关于我省中小学普及信息技术教育的意见》(湘教基字［2001］8号)精神，制定本配置标准。
二、在中小学多媒体教室设备选型中，应以够用、适用以及包括购置费用和使用费用在内的综合性能价格比最优为原则。
三、中小学多媒体教室应具备的基本功能：
1、演示效果能保证全教室学生正常视力看得清楚；
2、能运行当前通行的操作系统、常用办公及工具软件；
3、具有多媒体播放功能；
4、具有视频展示功能；
5、在有外连线路的条件下，能浏览因特网或校园网上的信息资源。
四、按信息技术教育开课要求和学校财力，可以选择不同规格的投影设备或使用电视机作为显示设备。
五、本标准提供多种配置方案(见附件)供学校选择，配置方案每年根据市场更新换代情况进行调整。
附件：
多媒体教室基本配备方案一
1、大屏幕电视机
高清晰数字彩电，34”以上1台
2、视频展示台32倍变焦/470TV线/自动聚焦1台
3、主控电脑C1.2G/128M/20G/15”/10-100M 一台
4、音响设备 话筒1只，功放机1台，音箱1对1套
5、控制台带讲台定制
6、DVD机1台
7、电缆电线1批
系统配置说明：本方案适用于一个班的标准教室。
多媒体教室基本配备方案二
1、背投电视机34”以上1台
2、视频展示台32倍变焦/470TV线/自动聚焦1台
3、主控电脑C1.2G/128M/20G/15”/10-100M1台
4、音响设备话筒1只，功放机1台，音箱1对1套
5、控制台带讲台定制
6、DVD机1台
7、电缆电线1批
系统配置说明：本方案适用于一个班的标准教室。
多媒体教室基本配备方案三
1、投影机1200-1800ANSI流明 1024*768(800*600)1台
2投影支架专用可调节1套
3、投影专用套件1套
4、投影屏幕100-120”手动或电动1幅
5、视频展示台32倍变焦/470TV线/自动聚焦1台
6、主控电脑C1.2G/128M/20G/15”/10-100M1台
7、音响设备话筒1只，功放机1台，音箱1对1套
8、分配器专用1个
9、控制台带讲台定制
10、电缆电线1批〖BG)F〗
系统配置说明：本方案适用于(60-120)平米左右的梯形教室/多功能会议室/学术报告厅等。
多媒体教室基本配备方案四
1、投影机1800-2400NSI流明1024*768(800*600)1台
2、投影支架专用可调节1套
3、投影屏幕150”电动尺寸300cm*225cm1幅
4、视频展示台32倍变焦/470TV线/自动聚焦1台
5、主控电脑PIV1.6G/128M/40G/15”/10-100M1台
专用音箱50-20W2对定压功放1台
6、分配器专用1个
7、话筒领夹式话筒(含接收机)2支
鹅颈式话筒(会议话筒)2支
8、DVD带AC-31台
9、中央控制系统1套
10、控制台180*70*(70-110)CM1台
11、稳压电源5KV1台
12、电缆电线1批
系统配置说明：本方案适用于(120-200)平米左右的梯形教室/多功能会议室/学术报告厅等
多媒体教室基本配备方案五
1、投影机2200-2800ANSI流明1024*768(真实)1台
2、投影支架专用可调节1套
3、投影专用套件1套
4、投影屏幕150”电动尺寸300cm*225cm1幅
5、屏幕支架1对
6、视频展示台32倍变焦/470TV线/自动聚焦1台
7、主控电脑〖〗PIV1.6G/128M/40G/17”/10-100M1台
8、分配器专用1个
9、专用音箱
10、专用功放现场确定
11、调音台8路带效果1台
12、话筒。领夹式话筒(含接收机)2支鹅颈式话(会议话筒)2支
13、DVD带AC-31台
14、录像机6磁头1台
15、卡座〖〗双卡1台
16、中央控制系统含主机/按键面板/软件/捕捉卡/其它1套
17、控制台180*70*(70-110)CM1台
18、稳压电源〖〗5KV1台
19、UPS〖〗1KW1台
20、电缆电线1批
系统配置说明：本方案适用于(200-300)平米左右的梯形教室/多功能会议室/学术报告厅等。
多媒体教室基本配备方案六
1、高亮度投影机2500ANSI流明以1024*768(真实)1台
2、投影屏幕200”电动 尺寸400cm*300cm1幅
3、视频展示台128倍/480TV线/自动聚焦/电脑接口1台
4、主控电脑PIV1.6G/128M/40G/15”液晶/10-100M1台
5、分配器专用1个
6、专用音箱
7、专用功放现场确定
8、调音台8路带效果1台
9、话筒
领夹式话筒(含接收机)2支、手持无线话筒(含接收机)2支、鹅颈式话筒(会议话筒)2支
10、DVD带AC-31台
11、录像机6磁头1台
12、卡座双卡1台
13、中央控制系统含主机/按键面板/软件/捕捉卡/其它1套
14、控制台240*70*(70-110)CM1台
15、稳压电源5KV1台
16、后备式1台
系统配置说明：本方案适用于300平方米左右的大型梯形教室/多功能会议室/学术报告厅等。
主要功能：
1、高亮度超清晰的投影机，能够清晰的播放计算机信号和视频信号，不受环境的约束；
2、通过计算机与网络相连接，可以进行网上教学，网上大屏幕显示；、运用视频展示台对实物、文字、图片、幻灯机等进行信号处理，进行大屏幕演示；
4、所有的输入信号切换都能通过中央控制系统实现，并进行红外遥控操作；
5、智能化的电源管理，电动幕、电动窗帘的自动控制；
6、电脑画面监视，电视监视所有的信号设备；
7、先进的扩音系统，让播放演讲者或声音信号源的播出更加清晰。
第四篇：学生使用电脑教室使用注意事项
学生使用电脑教室使用注意事项
为了加强计算机教室之管理与维护，延长计算机使用年限，并充分利用计算机，请同学遵守以下各点：
1、上课前每一位同学先检查自己使用的计算机设备，是否有损坏，如发现故障，立即报告任课老师或计算机教室管理员，切勿任意操作，以免造成更大的损害。如不报告则由该生负全部责任。
2、计算机主机、屏幕、鼠标、键盘、磁盘驱动器等计算机设备应加爱护，不得任意涂画、敲打、移动、拆装或重新组合。严禁故意损坏各项设备，违者应负赔偿责任。
3、在教室内应保持肃静，不得嬉戏、喧哗，如需讨论，以不影响他人学习为原则。
4、非学生使用的计算机、磁盘或文件，未经任课教师同意，不得使用。
5、未经管理教师同意，不得任意拷贝磁盘及任何软件。
6、教室内的空调设备、电源供应器等需由任课老师、计算机教室管理老师或管理人员开启、关闭，学生非经允许不得私自开用。
7、禁止携带任何饮料或食品进入计算机教室。
8、严禁用计算机玩游戏。
9、严禁任意更改桌面和设置密码。
10、使用完毕后，各班同学按教师要求离开教室。
11、违背以上规定者，依情节轻重送学校处理。
12、未尽事宜悉遵照计算机教室管理老师的说明。
第五篇：2014-2015年电脑教室工作总结
白马桥乡朝阳春小学2015-2016计算机室工作总结
管理学校的电脑教室工作围绕教育局电教室和学校的工作要点，以强化管理为工作要点，以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨开展，现就对本学年电脑教室的管理工作总结如下：
一、电脑教室硬件设备的维护
由于学校电脑教室的电脑是新下拨的，所以对于主机内各设备的维护及更换等比较方便（因为主机内零部件还在上门保修期内，保修三年），所以如果任何一台电脑出现问题，管理员都及时的拨打联想维修中心的电话，让他们的工程师上门维修，保证每个学生每一节课都有电脑操作。如果鼠标、键盘、显示器出现问题就比较麻烦了，因为这些设备已经过了保修期（这几项设备只保修一年）。所以，管理员每天早上上班后的首要工作就是检查各设备的使用情况，下午下班前再一次做检查。且做到每一个班级上课前检查，下课后检查，做到责任到人，一班一人一机负责制，让学生按时填写上机记录，强化学生的责任意识及爱护公共设备的意识。
二、计算机系统及软件维护
由于学校学生多，电脑教室少，所以每个电脑教室的使用非常频繁，因而也就造成机器经常出现软件及系统问题。管理员平时是一周一小检，一月一大检，定期检查电脑教室的运行情况，并及时维修。有时候其他老师上课时也会遇到机器运行的问题，管理员能够做到发现问题立即解决，保证每一位老师的课顺利进行。同时，管理员还定期去检查学生及老师的上课记录，看看有没有记录机器设备运行故障的问题，同样是做到第一时间发现第一时间维修。
三、学校计算机病毒的维护与防范情况
目前网络计算机病毒较多，传播途径也较为广泛，可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播，为了做好防范措施，学校每台机器都安装了杀毒软件，并定期自动升级，对发现病毒的机器及时的进行处理，并对机器进行定期杀毒。另外，不让学生带u盘等移动设备到电脑教室使用。另外，强化学生的网络文明意识，做到只上正规网站、不接收来历不明的邮件，不打开自己不认识的网址等，防止网络病毒的传播。
四、电脑教室内部清洁及卫生的维护
由于电脑教室使用比较频繁，不可能节节课后都安排学生打扫卫生，所以管理员经常开窗进行通风，保证教室的空气新鲜。另学校安排电脑教室为一个班的卫生责任区。管理员便经常督促这个班搞好电脑教室的卫生。在学生学习任务重，学习时间紧时，管理员便亲自担任起打扫电脑教室卫生的重任，保证电脑教室的卫生整洁，这一年以来，没有一台电脑及其他硬件设备因为灰尘问题而出现故障。
白马桥乡朝阳春小学
2016年6月
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