2012年秋学校

第一篇：2012年秋学校

2012年秋学校、幼儿园安全档案管理评估细则（120分）

一、上级安全文件类：(5分)

上级文件、通知或领导讲话等保存齐全(5分)

二、责任、规定、制度建设类：(13分)

1、各项安全管理责任制度或规定健全，严谨科学(汇册)2分

2、乡与学校签订安全责任目标2分、学校制定教职工“一岗双责”3 分

3、学校与各科室主任、班主任、其他安全责任人等签订有安全责任书 3分

4、学校与学生家长签订有安全责任书，且责任、义务明确 3 分

三、计划总结预案类：(13分)

1、安全工作列入学校重要议事日程，学校计划中,对安全工作作重要安排2分

2、期初有切实可行的安全工作计划、安全月计划、专题活动计划等 3分

3、期末有安全工作总结、安全月总结、专题活动总结等3分

4、精心制定有5个以上安全事故应急处理基本预案和临时应急预案 每个1分

四、安全教育类：(36分)

1、学校传达、贯彻上级各安全文件、讲话、通知等精神会议记录。每次0.5分

2、期初组织教职工学习各项安全管理制度1分、各岗位安全职责学习记录 1分

3、开学前对教职工进行安全培训，培训教案0.5分，有培训记录0.5分，培训图片 1 分

4、开学第一天对全体学生上好第一节入学安全教育课，有教案0.5分，有记录0.5分，5、每期2次以上的法制校长或片警安全知识、技能讲座稿件和图片(每次 1 分)

6、每期有校长8节次以上安全教育和心理健康教育，讲座稿件和图片(每节次 2 分)

7、各班安全课（心理课）有安全课程表，有教材、有教案、有作业，每期不少于16节（每节0.5 分)、期末学校自行组织学生安全考试试卷及成绩（2分）

8、安全副校长或安全员对安全课进行监管 ,有4节以上的听课记录(每节0.5分)9、假前对学生进行安全教育，有教育记录1分、或致家长安全教育信原件1分

10、每期1-2项次安全应急疏散演练，演练方案2分、记录和总结2分，演练图片2分。

11、演讲、歌咏比赛、安全征文、书画、书法等形式进行安全教育的文稿和图片 一项1.5 分

五、安全管理类：(33分)

1、安全工作领导小组、安全管理网络、安全课（心理课）、教师任课表(各1分)

2、班级安全小组，间周召开会议查找学生思想、行为安全隐患，有查找会议记录2分

3、每期10次以上，进行师生矛盾纠纷排查，调解化解，有处理台帐（2分）

4、安全领导小组专题研究部署学校安全工作, 有6次以上研究部署会议记录 每次1分

5、期终对教职工履行“一岗双责”评定的评定记录。1分

6、坚持安全值班和领导带班制度，有值班表、夜间巡查记录、放学查校记录（2分）

7、中学门卫：进入学校有盘查记录2分；小学门卫：进入学校有盘查记录2 分

8、严禁火种,刀具等危险品带入校园, 坚持每周收缴, 有10次以上收缴记录每次0.2分

9、初中学生宿舍实行“五查” 管理制度, 有16次以上的安全查寝记录 每次0.5 分

10、学生食堂食品定点采购，有台账2分，有索证采购记录 2分（另设立专项档案）

六、隐患排查整改类：(20分)

1、区乡安全排查记录完整4分；

2、学校每周隐患排查整改记录,期16次以上，每次0.5分

3、学校在安全周、安全月中排查整改记录2分、月上报表1分、自查报告1分

4、政府、学校等部门联动排查、排除治理周边环境情况2次以上记录资料(每次 2分)

第二篇：学校工作计划(2018秋)

南家小学2018-2019学第一学期

学校工作计划

学校的主要任务是教学，教学质量是立校之本，是办学的生命线，为了提高我校教学质量积极推行素质教育，依据县局教育工作会议精神和学区的工作安排，结合我校的工作实际，特制定本学期学校工作计划：

一、统一思想，提高认识，强化内部管理

学校工作有无起色，教学质量能否提高，关键是学校的内部管理，向管理要质量。

1、认真学习党的十九大会议精神，提高认识，转变观念，端正工作态度，增强教书育人的事业心和责任心，必须积极始终坚持政治学习，要做到内容有安排，时间有保证，学习有笔记，思想有收益。在教职工中要坚持开展“三评、三讲、三比”活动，定期对教职工的思想表现进行较为详细的考查和反馈，以人的思想转变为主，调动教职工的积极性，有力地促进教学活动的开展。

2、加强学生的思想教育，切实改变学生的学习风气，要以爱国主义为主线，结合国情，县情、校情，在学生中开展法制教育、礼貌教育、礼仪教育、思想道德教育和革命传统教育，对照值周总结，检查各班存在的问题，要对学生从一言一行上严格要求，从一点一滴的小事做起，养成爱学习的良好习惯，培养高素质的人。同时在校内要坚持开展“讲文明、讲礼貌、树新风”活动。

评奖，具体参照《南家小学奖罚制度》落实执行。

6、选出事业心强，责任心强的教师当班主任，发挥班主任的积极能动性，加强班级管理，积极细致地做好学生的思想教育工作，培养学生的自觉学习意识，班主任要以《班主任工作制度》为依据，积极地按照“六要”办事。即：（1）思想工作要“紧”（2）带班要“勤”（3）班级工作要“严”（4）奖罚要“明”（5）师生关系要“蜜”（6）教育目标要“大”。继续推行班主任跟班制，努力做好班级工作。

二、加强常规教学，提高教学质量

常规教学是教学中最主要的因素，本期我们除了抓好常规教学外，要大力推行新课程改革，积极探索课改，改变过去传统的教学方式，坚持做到“五个转变”即变苦学为导学、变死学为活学、变学会为会学、变要我学为我要学、变逼着学为找着学。

1、备课，要求教师认真备好每一节课，教案要详细认真，备写要及时，及时批阅并进行登记。切忌马马虎虎，应付差事，要认真研钻教材、理清教材思路，争取备写优良教案，本期将组织人员评出几篇优质教案，并进行奖励。

2、上课，教师要上好每一节课，向课堂四十分钟要质量，渗透教育理念，传授科学知识，做到融会贯通，循循善诱、诲人不倦、学而不厌。

3、认真批改作业，要求书写规范、批阅及时认真，不能出现错打对、对打错现象，特别是作文、周记的批语，要恰当、切贴、要根据学生的实际情况，作出合理的点评，评语字迹要规范，坚

学校本期将进一步更新校园、教室和功能室的布置，优化育人环境。

学校本期开学初将动员全体师生做好义务教育均衡发展9月中旬迎国检的准备工作，使我校顺利通过国家的督导评估。

四、做好后勤工作和卫生安全工作

1、学校的一切工作都是为教学服务的，后勤工作是教学工作顺利进行的保证，一定要为教学工作服好务，具体依照《后勤管理制度》执行。

2、做好卫生安全工作，卫生和安全更是重中之重，本期将实行安全责任负责制和安全问题一票否决制，具体依照《学校卫生安全管理制度》执行。

3、管理好财务、节约水电、对学校经费开支要实行量入为出，透明支出，实行校务公开。

总之，今后学校将积极争取上级支持，优化师资队伍和教育资源配置，提高教育教学质量，规范办学行为，促进教师专业成长，加强校园文化建设，彰显学校办学特色。

南家小学 2018年8月28日

第三篇：2013年秋学校工作计划

学校工作计划

一、指导思想

本学期我校为了全面深入贯彻落实“十八大”精神，以人为本，树立和落实创新意识，内强素质，外塑形象，从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识，争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，强化各项管理，趁势而上，确保学校各项工作继续上新的台阶，努力办好人民满意的教育。

二、工作重点

（一）、全面推进教师队伍建设，努力构筑教师成长的发展平台。建设一支高素质的教师队伍，是学校发展的根本。在这一学期里，要继续创造有利条件，全面推进教师队伍建设，促进教师的专业成长。

1、加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性。

本学期，要认真组织教师学习党的路线、方针和政策，使全体教师进一步牢固树立素质教育的观念，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生德、智、体等方面的全面发展；在学校工作中，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高我校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2、加强职业道德教育，建设一支师德高尚、敬业爱岗的教师队伍。在学校工作中要以争创一流小学，凝聚全体教师。引导教师讲正气，讲奉献，讲业绩，在自己的岗位上建功立业。在日常工作中，引导教师教育学生要循循善诱，特别是对待后进学生要倍加关心，以自身良好的师表形象和耐心细致的工作教育和引导学生。要通过宣传橱窗、教师会议等各种形式大力宣传教师中涌现的优秀事迹。

为进一步加强教师队伍建设，促进学校和家庭的配合，本学期要定期地召开座谈会，征求家长对学校工作和教师工作的建议和意见，并及时地向有关教师反馈。

加强教师职业道德的检查和考核。组织教师深入学习《中小学教师职业道德规范》，坚决杜绝体罚与变相体罚，严格执行有偿家教“六不准”的规定等有关情况加强检查和考核，考核的结果作为教师评优、评先、职务聘任、教师工作考核的重要依据之一。

3、加强目标管理，锤炼一支责任心强、业务过硬的干部队伍。

抓政风，正行风，树立良好的教育形象。一支过硬的学校领导班子是学校不断发展，凝聚教师队伍，争创一流小学的关键。

(1)抓目标管理。要继续加强对领导干部的帮助和引导。本学期起要结合各自分管的工作，制定目标任务书，让全体领导在工作中锻炼能力，学期末对工作完成情况进行考核，作为下一阶段任用的依据。

(2)抓学校管理的快速反应。全体领导对于各自的分管工作要尽职尽心，及时发现工作中存在的问题，同时要做到小问题的解决不隔夜，其余问题的解决不隔周。学校领导间也要密切合作，发现问题相互提醒，做到分工不分家。

(3)检查、考核做到公正、透明。检查、考核是确保学校工作落实到位的重要措施之一，学校的各项检查要做到标准明确，检查结果必须在校园网上及时公布，增强透明度。

(二)、以质量为中心，以课题研究为载体，努力提高教学水平。

质量是学校的生命，一方面，全体教师要牢固树立全面的质量观，另一方面要善于抓住质量发展中的主要矛盾，促进学生的和谐发展。

1、继续推进高校课堂建设。

积极倡导启发式，互动式，参与式，探究式教学。大力开展集体备课和高效课堂建设观摩活动，总结经验，树立典型，组织教师新老结对帮扶引领，培养一批教学精英，打造一所高校课堂示范学校。

2、根据学科特点抓关键。

各学科的教师都要十分重视学生良好学习习惯的培养，切实地从每一次作业，每一次课堂教学抓紧、抓好，都要十分重视班级纪律的教育，通过抓学习习惯和纪律，促进每一个班良好班风、学风的形成。

在各科教学中，全体教师要从学科特点出发，注重学生良好素质的培养。语文要注重学生朗读、书写的养成教育，数学要结合教学内容，做好以解决生活中的数学问题为主要内容的聪明题的练习，英语要注重生活情景中的口语交往，学校根据上述要求制定考核要求，加强考核，逐步转变一卷定好坏的考核形式，考核教师与考核学生相结合，注重学生良好素质的培养，努力形成我校学科教学的特色。

在各科教学中，全体教师还要根据学生的不同情况，有针对性地做好培优补差工作，培优补差要落实人员，落实内容，落实措施，始终贯穿于教学的全过程，重点在平时。

3、抓常规检查。

教学常规是确保教学质量的基础，全体教师必须严格执行各项教学常规，应经常性地组织小型多样、有针对性的常规检查，并及时地将检查结果公开，并督促好出现问题的整改。健全完善教育质量监测评估体系，推进教育质量监测评估制度。抓好学科单元检测、月考、质量随机抽查，提升质量评估机制。

4、抓教科研。

在上学期确定研究课题的基础上，本学期要重点抓好课题组的自主研究，发挥课题组成员的积极性，在课题研究中要努力做到：课题研究与课改相结合，课题研究与教学研究相结合，课题研究与教师专业成长相结合，本学期要按照课题研究的考核奖励办法组织全体教师开展好课题研究工作。

5、抓好音、体、美等学科的教学。音乐、体育、美术是学校素质教育的重要组成部分，要以新课程标准为指导，认真抓好课堂教学的研究，同时要切实重视合唱、舞蹈、运动队的训练。

（三）、以德育人，加强学生思想道德教育。

1、抓校园文化氛围的建设。

优美的校园环境，具有教育意义的环境布置，对于学生具有潜移默化的教育意义，因此，要根据学校的实际情况，结合思想道德教育的需要，做好教室的环境布置，同时各班要抓住纪念日、传统节日，利用各类教育资源，开展富有教育意义的活动，同时要大力宣传学生中的好人好事，为学生树立可亲、可信、可敬、可学的榜样，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

2、抓学生规范的养成教育。班主任是班级管理的第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合新颁布的《中小学生日常行为规范》，学校要加强路队、课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，各项检查主要以教师为主，落实专人负责，确保检查的公正性，学校还要积极创造条件，做好年轻班主任的传、帮、带工作。

对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。

（四）、规范学校后勤管理，提高校园管理水平。

1、强化后勤常规管理，努力抓好校园管理的各项检查。为了确保学校安全、有序地运行，学校制定了各项规章制度，管理过程中要特别重视安全、卫生、节水节电等各类的检查，将各项制度真正地落到实处。

2、切实抓好环境卫生、校园安全工作。大力开展美化校园、亮丽校园的活动。安全是学校一切工作的基础，要特别重视饮水安全、交通安全、活动安全，一方面全体教师要进一步增强安全意识，班主任要以《安全工作学生须知》为本，结合各班实际情况，加强对学生的教育和引导，预防事故的发生，另一方面，学校要及时进行安全检查，杜绝事故隐患。

3．进一步加强开源节流工作，管好用好学校的财力、物力。本着负责的态度，搞好购物管理工作。重点抓好节水节电工作。强化文印管理工作，降低一切耗材。

（五）做好“实验教学推进年”和“高效课堂推进年”活动。

1、按照上级要求及学校实际情况，树立指导思想，明确目标要求，确定实施的时间、内容及步骤。

2、分阶段逐步实施。

3、在实际实施过程中发现不足，弥补不足，争取把实验教学和高效课堂的薄弱环节弥补上去。

总之，在新的一学期，我们要在上级教育行政管理部门的正确领导下，要以更加饱满的精神状态，奋发有为的进取精神，脚踏实地的工作作风，开拓创新，努力工作，全力推进我校教育事业实现新的跨越。

第四篇：2016年秋学校工作计划

塘厦恒星小学 2016年秋学校工作计划

新学期我校教育教学工作严格按照市、镇教育部门的工作要点，突出素质教育主题，以提高教育教学质量为中心，以德育工作为首要任务，以安全工作为重点，加强学校规范化管理，增强学校的内涵发展，积极巩固东莞市一级学校创建成果，让学校工作再上一个台阶。

一、工作目标：

1.加强队伍建设，全面提高综合素质。一方面学校管理人员要牢固树立大局意识和精致化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，围绕质量抓服务；另一方面学校教师要以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、文明施教，积极打造师德高尚、业务过硬、锐意进取的学校教师群体形象。

2.加强德育工作，提高德育工作实效性。注重学校德育教师队伍建设，以学生行为规范教育和文明礼仪教育为抓手，不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系。

3.重抓课改深入，全面提升教育教学质量。以高效课堂为中心，进一步深化课堂教学改革，细化教学过程管理，促进质量提升。

4、警钟长鸣，创建平安和谐校园。坚持“安全第一，预防为主”的教育方针，与各科室、班主任、任课教师、家长和学生签订安全责任书，落实到人，安全到人。充分利用“两会”、“安全教育周”和“安全讲座”等形式，时时加强安全教育，做到“防患于未然”。

4.树立服务意识，提高后勤服务质量。增强经费预算观念和节俭办学意识，合理使用教育经费，发挥经费的最大效益。健全总务后勤和财务管理制度，强化内部监督，及时调控各项开支。规范管理，提升师生及社会的满意度。

二、工作措施：

（一）、加强队伍建设，明确育人责任。

1、组织班主任开展经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。

2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而副班主任做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任制的落实。

3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任

在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。

4、加强少先队基础建设。做好鼓号队的更新工作，补充完善鼓号队成员；做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

（二）、加强德育工作，提高德育工作实效性。

1、强化教育管理，建设安全文明校园。

（1）、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。

（2）、抓好安全教育和普法教育。坚持“预防为主”的方针，根据学生年龄身心特点，以预防交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。

（3）、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生

在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。

（4）、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理。

2、提升学生思想素质，培养学生干部

（1）、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德，尤其是爱护公物。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。

（2）、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序，促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。

（3）、继续开展各种主题教育，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使广大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律、爱祖国的社会主义新人。结合国庆、建队节等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。

（4）、抓好生命教育。以思想品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。

3、密切家校联系，构建三维德育网

（1）、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

（2）、办好家长学校，构建家校互动格局。

（3）、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。

（4）、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。

（三）、重抓课改深入，全面提升教育教学质量

1、优化教学常规管理。全体教师要积极参加镇教育局组织的教材培训，钻研教材。学校落实课程标准计划，开齐开足课程，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，教师提前进课堂，准时下课，每天按时规范、适量处理学生的作业，注重学生计算能力的过关。走进孩子的心灵，倾听孩子的心声，做孩子的朋友。不体罚和变相体罚学生。

开学第二周对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，进行实效改革操作方式。第三周对新入队的教师作业进行一次规范普查，年级学科集中统一备课模式，同时利用每个老师的特长在进行第二次备课。并在今后的工作中加强检查与指导，一一对应落实。每月教导处组织教研组长对语数英三科采取不定期抽查、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与少数重点检查相结合的方式。学期教导处进行一次以上大型教学检查，有总结评比，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取班推门听课指导和走廊巡视进行检查。教导主任每周听课不少于五节，教导主任每天必须有两次以上的巡视。发现问题多和老师沟通、交流、必要时进行针对性培顺。教研组长有重点有目的的听课分别是3节，2节。及时了解我校教师的教学实效情况。对上课把握不好，课堂流程打乱仗的教师及时反馈到教导处，教导处及时作出处理方案。

2、抓好教学质量调研。树立一切从实效教学的意识。充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命。各年级各学科均要扎扎实实完成学科常规教学任务。实实在在做好教学中每一个细小的环节。全力以赴达标教导处出台的教学考评标准。结合上考试情况，教导处要跟踪分析，对薄弱环节（年级学科）要跟踪调查指导，教导处同时还时刻追查本学科教研组长、学科带头人对上述薄弱环节的帮扶、指导的具体方法。环环相扣，层层抓牢。直达达标为止。

本校在期中和期末将对学生的学习情况进行统一的严密的检测，周密安排每一个环节，杜绝弄虚作假。并对检测的情况进行全面的总结，各学科要切实做好这项工作，及时分析教学中存在的优缺，提出今后切实可行的改进措施。音体美等学科教师也要对学生进行评价，相应的学科也要做好质量分析，同时要配合课改各年级段做好学生的操行评语。

3、有意识特长学生的培养，组织学生参加各级各类竞赛。本学期继续加强对特长学生的辅导，组织参加数学、语文、英语等学科知识竞赛。（语文组、数学数、英语组、综合组负责）

4、加强体育、音乐、美术、思品、信息技术的管理工作，分别设立该五科学科带头人。提升科学、实践活动课的教学工作。

坚持每天的大课间活动，体育工作要加强器材管理，各

运动队要加强训练，力争在校外比赛中创佳绩。艺术、自然科学等学科工作要适应新形势，一要探索音乐、美术相互渗透的融合点；二要加强艺术教师自修，实现一专多能；三要努力培养学生的多样艺术素质。高年级班主任应用班会课开好卫生健康教育课，心理素质教育。爱国爱校爱老师的感恩教育，开展卫生宣传活动，要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，培养学生的集体荣誉感。要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡、穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。

5、“ 以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养、驾驶课堂的技能、管理学生的能力，更好地指导教学实践，提升教师教学的品位。本学期全面开展小课题研究，由语文教研组、数学教研组、英语教研组、综合教研组具体各拟定一份小课题研究计划和一份教研方案。固定每周二第一节进行公开课的演练。实事求是评课。互帮互学，共同进步。

（三）、安全重于泰山，责任重于一切。

1、严格落实安全责任制和和责任追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制。要求学校教师，人人一手抓教学，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全

工作齐抓共管，一切为了安全干，在全校形成“全员安全”的良好氛围。

2、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利用两会、国旗下讲话、校班宣传厨窗、安全教育周、安全知识讲座等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动，营造安全的教育氛围，并记录在册。内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和防地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。

3、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织校董事会、行政对校园安全、校车等进行一次全面排查，并根据排查隐患情况，制度整改方案，及时进行整改，以确保学生高高兴兴上学，平平安安回家。

（五）树立服务意识，提高后勤服务质量。

1、为学校工作的正常开展做好后勤保障工作。（1）、筹备各项所需物资，做好开学物资的准备工作：

备齐教科书、学生作业本、教师办公用品、教材教参、学生书包、课桌椅、卫生工具等。

（2）、做好电器设备维护工作，协作电工师傅完成各项电路电器设备的维修维护工作；做好教学平台维护工作，与合作商协调，对教学平台进行全面维护，并商定对教学平台的使用方法进行培训的工作。

（3）、做好教师宿舍的安排工作。

2、加强食堂规范管理，在卫生、质量上提档升级。

（1）、加强食品安全卫生的管理，组织开展食品安全工作的培训会议，使食堂员工明白食品卫生的标准，并做到标准。对食堂食品卫生等工作进行加强型的规范、检查、督促，保证师生的饮食安全。

（2）、召开食堂人员工作会议，与工作人员签定工作合同。加强食堂从业人员的思想引导工作，与食堂工作人员多沟通，营造工作积极性强，乐于奉献，和谐快乐的工作环境。

3、落实卫生防疫工作。加强落实晨检、卫生消毒工作。做到以防为主，有发现，即报告、就隔离，再消毒，后跟踪。并落实开学初的预防接种证的查验工作。

新学期，新目标，新奋斗，新发展。塘厦恒星小学将乘风破浪，严格按照市一级学校的标准规范化学校管理，凝心聚力抓课改，真心实意谋发展，积极推进精致管理，全面提

高教育质量，为办好人民满意的教育做出新的更大的贡献。东莞市塘厦恒星小学 2016年8月31日

第五篇：2011秋学校总结

十里铺镇中心小学 2011教育教学工作总结

十里铺镇中心学校校本部

本学期，在主管部门的正确领导下，我校以实施素质教育为主线，以办人民满意的教育为宗旨，以促进师生的成长和发展为目标，以抓学校两个常规管理为突破口，以和谐安全稳定为保障，紧紧围绕全年工作目标，狠抓了精神文明建设、学校常规管理、师风师德建设、安全育人、校园文化建设、“营养早餐”等重点工作，圆满完成了上级下达的各项工作任务和工作目标。为了扬长避短、推动今后工作，激励和鞭策全体师生奋勇向前、更进一步，不断提升我校办学水平，充分发挥学校在区域里的示范引领作用，现将本学工作总结如下：

一、强化教师队伍建设。

1、加强政治学习，努力提高教师的政治素质和思想素质。扎实开展师德师风整训活动，着力解决影响学校发展的矛盾和突出问题。一是成立了由校长任组长的学习实践活动领导小组，制订了《十里铺镇中心学校深入开展师风师德活动整顿实施方案》，并提出了相关要求。活动中要求教师查找问题的根源，对照检查、整改落实；学习中要求教师勤奋工作、勇于创新、求真务实、严于律己、无私奉献，增强职责意识、有为意识、素质意识。二是组织教师认真学习了胡锦涛总书记《在全国教育工作会议上的讲话》、学习《国家中长期教育改革与发展规划纲要》、《关于加强中小学教师职业道德建设若干意见》、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》、《义务教育法》、《商洛市教师十不准》等有关教育的法律法规。

三是加强纪律作风整顿，净化心灵，纯洁队伍，树立良好的教育形象。我们积极响应上级号召，深入开展干部纪律作风整顿。把行风建设和干部纪律作风整顿作为学校重点工程来抓，严格执行收费政策，严格禁止乱征订教辅资料，严肃批评教育体罚和变相体罚学生的不良行为，严明干部纪律，严格教师岗位量化考核办法。秋季开学后，结合暑期教师会上揭摆的行业不正之风和有损教师形象的不良习气，组织教师认真开展自查自纠，对号入座，同时，深入开展批评与自我批评，认真解决自身思想上、言行上存在的问题。通过学习，教师相互开展批评与自我批评，对照自身工作中存在的问题，进行自我剖析、自查自纠、查出问题的根源、提出改正措施和期限。学校通过规定学习时间、抽查学习状态、查看学习笔记、组织交流学习体会等形式严格检查和考核教师的学习情况，使我校教师工作作风及思想素质有了极大的转变。

2、通过师德教育不断提高教师职业道德。强化了教师职业道德教育，深入开展了“学规范、修师德、正师风、做师表” 竞赛活动和学习心得交流活动。同时非常注意发现和培养身边的师德典型，搜集整理他们的先进事迹，倡导全体教师学习他们关心爱护每一个学生，上好每一节课，规范自己每一个言行；学习他们爱学校胜过爱家庭、爱学生胜过爱子女、爱事业胜过爱生命的敬业精神；学习他们只讲工作，不计报酬，尽职尽责，淡泊名利的奉献精神。本涌现出了李福霞、吴娟等2名乡校级优秀教师，陶晓斌、仝会存等2名优秀兼职工作者，模范班主任杨建红、吴娟，先进工作者樊文安、石小华，师德标兵黄彦筱，优秀值周员李慧、田瑞莉。

3、建设勤政、务实、廉洁、高效的班子队伍，充分发挥班子成员带

动作用。一是坚持一周一次例会，及时开展学习交流，及时总结工作中的得与失，及时调整工作思路，增强决策的科学性，进一步统一思想，凝聚合力；二是落实了分工负责、分块包干、分线协作的管理模式，进一步明确了管理责任，增强了班子成员管理的自觉性和创造性；三是坚持了民主决策、民主管理的原则，实现了制度共订、责任同担、同谋发展的格局；四是落实了“谁分管，谁负责；谁安排，谁落实；谁主抓，谁考核小结，一抓到底”的管理措施；五是实行了周工作小结汇报制和民主量化考核制，有力地推动了班子成员管理的能动性，调动了班子成员管理的积极性，提升了管理的透明度。

4、重视青年教师和新调入教师的培养，使他们尽快成长，适应新环境，融入新集体。学校召开了新进教师座谈会、教师民主生活会，倾听了他们的建议和意见，及时采纳。

5、强化培训，增强责任意识，鼓励教师积极奉献。一是召开了班主任培训总结会，增强了班主任对自身工作重要性的认识，提高了管理水平，增强了自觉性；二是砸实了分管、兼管工作责任，落实好分工负责，学校加强宏观调控，确保了各项工作从时间和空间上有效落实，进一步增强了教师的责任意识；三是落实了包年级人员的管理责任，明确工作要求，解决存在问题。

6、及时小结、加强引导。学校实行校级领导轮流带班负责制，带班领导坚持深入实际，按照常规工作要求和周工作安排，做好检查、督促、引导工作，例会上，带班领导对一周的工作从正反两方面全面、客观的小结，及时肯定工作成绩，及时指出存在问题，不仅帮助教师明辨荣辱是非，杜绝了不良苗头孳生和蔓延，也使教师受到教育和启发，避免了工作的随意性和盲从性。同时，学校实行严格的量化考核，并坚持月考核。对各项工作实行精细化管理和量化考核，特别是对教师值周、班级管理、常规工作如教案作业等，采取了定期检查和评比，评比结果与奖惩挂钩。使教师学有榜样、赶有目标。充分调动和激发了教师爱岗敬业、无私奉献的积极性和主动性。

二、强化常规管理，提高管理效益。

1、完善修订管理制度，细化工作职责和量化考核细则。本，结合学校实际修订和完善了《教学管理制度》、《常规工作量化考核细则》、《教师请假制度》、《教学质量奖惩制度》等，进一步规范了教学常规工作，夯实了教学过程的各个环节，为提升办学质量提供了有力的保障。

2、加强了常规工作检查和评估，注重过程和环节管理。学校坚持了常规工作月检查，月考核，并将检查考核结果作为考核和教师绩效工资考核的重要依据，大大激发了教师工作的主动性和积极性。

3、严明组织纪律、严格教师考勤、严格请假审批手续。学校严格实行了教职工集体办公制度、带班领导查岗制度，组织教师认真学习教体局新颁布的教师考勤制度，要求教师紧跟学生、共同参与集体活动，从而有效发挥了师表对学生的引导、教育作用。

4、加强班级管理。学校严格落实了“班风班级量化考核办法”，所有教师在值周期间，都能严格遵照班级量化考核要求，自觉搞好督查、引导和教育，并能搞好小结评比工作。通过开展争夺优胜班级流动红旗和卫生流动红旗竞赛活动，激发了班主任管理班级的积极性和主动性。

5、强化卫生管理。依据学生年龄和班级人数划分了班级的卫生区域，各班都能坚持天天打扫，多数班级经常坚持一天两扫，并落实好卫生监督岗的监管责任，负责好卫生保持工作。分管卫生的朱敏香同志大胆负责，工作细致到位，履行了学校提出的一天一检查、一周一汇总、一月一小结的工作要求，实行卫生流动红旗制度，并与班级量化考核挂钩，不仅保证了校园的清洁卫生，而且有效的培养了学生的卫生习惯和劳动技能。

6、加强财务管理。一是积极宣传党的惠民政策，坚持收费政策，严禁随意征订教辅资料增加学生的课业负担和家长的经济负担，无乱收费现象；二是搞好资金预算，保证了有限资金服务教学；三是严格实行校长一支笔审签制度，严格控制不合理开支；四是积极推行校务公开、民主理财，自觉接受群众和教师监督；五是做到日清月结，及时报审；六是严格财物发放、借还登记，及时追缴和索赔流失、损坏物品，有效的控制了财物的损坏和流失。

7、加强部室管理。一是进一步完善部室文化建设，营造环境育人的氛围；二是加强部室财产管理，坚持定期核查，及时补充；三是强化部室人员工作职责，定期检查部室工作人员履行工作职责情况；四是加强部室卫生管理；五是细化部室档案资料管理，完善制度，明确职责，细化记录，及时收集装订。

8、搞好档案收集与管理，积极接受“316督导评估”。按照“两基”的要求及时搞好了各类档案的收集、整理、装订工作，11月份我校在县“316督导评估”中取得了较好的成绩。

三、不断强化学生思想道德建设

1、坚持课堂教育与课外教育相结合。巩固了思品课、班队会的主渠道地位，注重了其它课程的德育渗透。同时，学校坚持了经常性的大会教育，对个别学生采用了经常性的、不同层次的谈话，实行情感渗透和行为感化。

2、注重以日常行为习惯为主的养成教育。学校始终以开展班风班纪竞赛为抓手，以争夺班风班纪优胜班红旗和卫生流动红旗为途径，以带班领导和值周教师的全面评价为导向促使班主任教师重视学生的养成教育，督促学生养成良好的学习、生活、卫生习惯，从而内化为自己的个性品质。

3、充分发挥班级的管理职能。一是召开班主任会，加强培训和指导，提高了班主任对班级管理重要性的认识，改进了管理办法；二是召开学生干部培训会，有效的提高了学生干部管理能力，增强了服务意识；三是加强了班会的指导和检查，注重了班会的实效性；四是强化了学校领导巡视督查制，保证了问题及时发现、及时纠正。

4、加强学生思想道德建设。通过争创“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等活动，发挥了学校、家庭的教育、引导、监督和评估作用，提高了德育教育的实效性，涌现了一大批品学兼优的好孩子、遵守公德的好少年。通过组织庆“六一”文艺汇演、队列队形广播操比赛、体育竞赛、语数特色活动、庆元旦等活动不仅活跃了校园文化生活，又锻炼、培养、发现了人才，更重要的是培养了学生的竞争意识、集体荣誉意识、团队意识、顽强拼搏的意识。强化了传统教育，弘扬了民族精神。通过班队会、国旗下演讲、红领巾广播等途径，强化了养成教育，倡导了文明、礼貌、守纪、团结互助的新风尚。

四、强化教学常规，积极推进课程改革，全面推进素质教育。

1、加强教师业务学习。一是要求教师每天的业务学习不少于1小时，学校实行了严格的检查和考核；二是注视教师的继续教育学习和培训，极力为教师学习和提升素质提供机会。

2、结合学校实际修正了教学管理制度、教学奖惩制度及量化考核细则，严肃了教学管理，加大了奖惩力度，两学期学校拿出近2千余元对在教育教学中取得优异成绩的教师给与奖励，充分调动了教师工作积极性，大大提高了工作效率。

3、认真落实课程标准，全面实施素质教育。一是全面贯彻党的教育方针，着力于学生德、智、体、美等方面全面发展，使学生的品德与学识同增，能力与志向共长，身体与心理俱健，面向全体学生，使每一位学生都能够“学有所成，学有所用”，即“升学有基础、就业有本领、发展有潜力”。学校开齐开足了小学阶段的全部课程，制定了各科教学的评价方案。坚持以课表、作息时间表、工作周历表和周工作安排统揽工作进程，各项工作协调运行，教学工作井然有序。二是大力推进了教学改革，增强了广大教师的教学技能，提高了广大教师的教学艺术，进而培养学生创新思维为主攻的方向，以提升学生实践能力为主要的目标，以课堂教学为主要的阵地，以提高教师“教”的质量为主要支撑，以落实教学、教研、教改“三教”统筹的教学教研新机制为主要动力，切实构建“高效课堂”。加强了艺术课的教学和考评工作，学校不仅按照国家课程标准开足了艺术课的节次，还为美术、音乐、体育等特长班安排一节教学时间，选聘有一定专业素养的教师授课。三是不断加强了学校体育工作，让“每天锻炼一

小时”的理念更加深入人心，强健体魄，健康生活，弘扬奥运精神，形成了全体学生都来自觉参加“阳光体育”活动。实现了广大师生跑起来、跳起来、动起来，活起来目标。四是深入开展丰富多彩的第二课堂活动，大力培养学生的综合能力、实践能力、创新意识和团队精神，使学生的个性特长得到有效培养。

4、注重过程管理，坚持了经常性的检查、督导，及时发现教师工作中存在的问题与不足，及时小结评定教师的常规工作，促进了工作改进、避免了闪失。一是开学初督促教师认真研读教材，结合班级实际制定周密的、切实可行的教学计划；二是及时检查计划的执行情况，及时深入班级检查教师常规工作的履行情况，并及时搞好讲评和量化；三是坚持严格检查，严格考核，及时量化排队，树立典型，让教师赶有目标；四是严格把好检测关，规范考试程序，严明考纪；五是组织教师及时反思，及时调整工作思路，即使查漏补缺。

5、大力开展“教学”交流，不断提高教师的教学艺术水平。一是组织教师听取每位教师的公开示范课、观摩课，开展相互学习活动，鼓励教师大胆尝试；二是开展“推门式”听课活动，深入了解学科教学实绩；三是注重新调入教师的培养和提高，让其及时适应新环境，融入新集体。四是及时组织评课，推心置腹的开展交流。

6、积极开展德育交流、教学交流和论文交流活动。我们一是抓实周三的教研活动，做到提前安排，确保目标明确；二是鼓励教师撰写教研论文，相互交流；三是鼓励教师立足实际，大力开展校本教研。

7、大力开展课外活动，扩大学生知识视野，不断提高学生个性技能。

我们提倡教师灵活处理教材，勇于开展第二课堂，不断拓宽学生的知识视野。本，我们一是成立了体音美课外兴趣小组，注重培养学生的个性特长；二是开展了语数特色活动；三是大力开展学生艺术训练和文娱活动，既活跃了校园文化生活，又激发了学生浓厚的学习兴趣，锻炼和培养了学生广泛的爱好。

五、狠抓安全工作、确保平安稳定。

我们严格按照教体局、中心校安全工作的要求，抓好学校安全工作方案的落实，扎实做好教育、防范工作。全校师生安全意识大大增强。坚持不懈地努力，实现了安全责任事故零发生的目标。具体做法有：

1、坚持教育经常化：做到了逢会必讲安全。先后召开安全专题会议15次，组织安全检查员培训4次，组织师生先后学习各类安全文件6次，安排了大规模的安全演练4次，家长会上结合季节性和学校特点向家长作了安全专题讲话。

2、把好检查、督查这个重要环节：我们按照上级部门的要求做到了周检查，先后进行校园内外安全检查40次，组织路队突击检查10次，同时，加强了带班领导的责任督查和值周员、值班员的课间巡查。

3、做好安排、绝不马虎：冬季学校为各办公室、各班安装了取暖设施，我们重视了环节和过程管理，做到了安排到位、落实到位，使师生明晰了操作的过程和办法。

4、签好合同、明确责任：本，我们根据形势的需要，先后与教师和学生签订了各类安全责任合同，并召开了专题学前班学生家长会、食宿生家长会、在外租房学生家长会，同时签订了乘车安全协议书、在外租

房安全协议书，进一步落实了学生安全责任，本期我校顺利通过了县级平安校园的验收。

六、扎实认真地搞好校园文化建设及筹备校建工作，抓好“营养早餐”工作

1、努力实施校园文化建设。一是强化校园文化建设。本整修了幼儿园文化墙；二是围绕校园文化建设的主题开展了形式多样的活动，使校园文化建设由内容到形式，从显性到隐性有机结合，充分发挥了校园文化的育人功能。

2、学校领导为解决师生宿舍及办公条件，积极与各方联系，争取资金，筹划部署修建四层内廊式宿舍楼即将动工，为我校师生办公学习创造了优越的条件。

3、认真落实“营养早餐”这一惠民政策。我们始终依据县教体局的要求坚持政策、强化管理、严格把关、规范操作，力求把好事办实，把实事办好。赢得了各级党政、主管部门、广大群众的一致好评。

七、存在问题：

1、中高年级学生来源学校较多，程度参差不齐，素质差异较大，影响着学生整体素质的全面提高。学生数快速增加，而师资相对紧缺。

2、教师的业务学习有待进一步加强。少数教师在实施素质教育的同时，注重知识传授，忽视能力培养。

3、师生食宿、办公条件差，满足不了教学需求，严重影响了教学工作整体开展。

总之，在全体同志的共同努力下，本工作是卓有成效的。但是，我们不能满足现状、裹足不前，我们还要清醒地看到差距与不足，还须不懈努力、乘胜前进，希望全体教师要认真总结经验教训，戒骄戒躁、埋头苦干，团结协作、顽强拼搏、开拓创新，在新的一年再创佳绩。

十里铺镇中心学校

2012年12月20日