化工企业基本工训练项目、内容和要求

第一篇：化工企业基本工训练项目、内容和要求

基本工训练项目、内容和要求

为加强和规范生产经营单位安全培训工作，提高从业人员安全素质，防范伤亡事故，减轻职业危害；提高基本工训练的质量和效果，对各部门、班组基本功训练培训做如下要求：

一、基本训练项目

各类设备（机泵、压宿机、起重机等）实操训练、防护器材（安全帽、安全带、毒面具防、接地线等）的规范使用、应急救援器材（空气呼吸器、消防栓炮、消防带等）的使用、岗位突发事故处置等训练项目。

二、基本训练的内容

1、设备实操训练内容为操作工所包设备的开启和关停的程序，设备的日常维护项目、设备故障原因判断及排除方法。

2、防护器材、应急救援器材培训内容为器材的使用范围、正确佩戴的程序，使用后的清洗、保养、存放方法等。

3、岗位突发事故处置培训内容为岗位突发事故的正确处置程序，事故上报程序，如何进行应急疏散等。

三、基本训练的要求

1、各单位在培训前要制定培训方案，有记录、有总结效果评价、有考评和改进措施。

2、培训要达到个人能独立熟练进行上述项目的操作。

第二篇：课题研究方案的基本格式和内容要求

课题研究方案的基本格式和内容要求

一、撰写题目

1、课题选题要从大处着眼——从时代发展和素质教育的高度审视教育教学工作；选题还要从小处入手——从日常教育教学工作实践中选课题。

2、题目中最好要明确研究的对象，研究的重点内容。比如：低年级学生良好学习习惯培养的策略研究，研究的对象是低年级学生，研究的内容主要是良好学习习惯的培养。

二、研究背景（也称问题的提出）

此部分可写三部分的内容，可分小节但不必标出小点。

1、改革形势。主要写新课程改革在这方面的有关要求，时代的发展需要等。

2、现实意义。主要写在这方面的一些现状，比如存在问题等，让别人感觉是有研究的必要。

3、已有基础。写写先期学校等在这方面已做的一些工作或尝试，在课题研究方面有哪些经验，开展本课题有多少人力的优势等。

三、理论思考

本部分也至少包括三方面的内容：

1、概念界定。

概念界定一般紧扣关键词，从大到小来进行。还以《低年级学生良好学习习惯培养的策略研究》为例，它应该界定以下概念：（1）习惯；（2）学习习惯；我们研究的学习习惯主要包括哪些（3）理论假设：我们期望通过怎样的途径，怎么做，从而培养学生怎样的学习习惯。

2、研究目标。

研究目标一般分别从教师、学生、学校的角度去考虑，一般的学科课题至少包括三个方面，综合性校级课题须包括四方面内容。例如《低年级学生良好学习习惯培养的策略研究》是学科课题，我们设立以下目标：

（1）我们希望通过本课题研究，探索出一套适合培养我校低年级学生良好学习习惯的策略和方法。

（2）改变我校低年级学生的不良行为，使学生从小养成认真书写、专心听讲、积极动 脑、预习作业等良好的学习习惯，提高学生的学习成绩。

（3）通过本课题的研究，让每位教师在教学中不断地实践、探究、反思，探索出一套培养小学生良好学习习惯的经验，以提高自身的教学水平和课程实施水平。： 目标的第一项一般都是探索出一套怎样的途径和策略，第二项是学生目标，第三项是教师目标，即通过本课题研究在学生、教师层面要达到怎样的要求。

3、问题分析或研究原则

研究中要注意什么，遵循哪些原则等。

四、研究内容

研究内容主要是课题要研究哪些方面的内容，一般从现状调查，目标制定，策略研究几方面考虑，策略研究要提出一些具体的研究思路和设想。例如：

1、当前儿童学习状况的调查研究。

2、儿童良好学习习惯培养目标的研究。

3、培养良好学习习惯的策略研究。

（1）在课堂教学和课外活动中培养学生的学习习惯。

（2）营造良好的校园文化氛围，充分发挥环境和氛围对孩子学习生活的促进作用。（3）加强家校合作，争取家庭的积极配合。

（4）加强个体指导，帮助孩子克服学习障碍，矫正不良习惯。

五、研究方法 文献研究、调查研究、行动研究、个案研究、案例研究等。文献研究法：是指根据一定的研究目的或课题需要，通过查阅文献来获得相关资料，全面地、正确地了解所要研究的问题，找出事物的本质属性，从中发现问题的一种研究方法。文献研究法是课题研究中最常用的方法，几乎所有的课题，都要先进行文献研究。包括学习理论，参考资料，借鉴已有经验等。

行动研究法：行动研究是指在自然、真实的教育环境中，教育实际工作者按照一定的操作程序，综合运用多种研究方法与技术，以解决教育实际问题为首要目标的一种研究模式。行动研究法是一种适应小范围内教育改革的探索性的研究方法，其目的不在于建立理论、归纳规律，而是针对教育活动和教育实践中的问题，在行动研究中不断地探索、改进和解决教育实际问题。行动研究将改革行动与研究工作相结合，与教育实践的具体改革行动紧密相连。

六、保障措施（综合性课题写）主要是时间、资金、场地、人员等

七、研究计划

研究计划一般安排时间（2——3年）一般分为三个阶段。

第一阶段：准备阶段（一般为1——3个月）主要选择课题，学习理论，建立组织，开展文献研究，调查研究，制定具体的培养目标，制定具体的实施方案。第二阶段：具体研究阶段（一般为一年半或两年半）主要围绕课题研究目标，依据实施方案，在教育教学实践中改革和创新。在实践中总结经验，提炼思想，分析存在问题，进一步发现问题。在实践中不断修改实施方案，不断调整、完善解决问题的具体策略。

第三阶段：总结阶段（一般为一个月）认真总结研究结果，并在今后的工作中推广发扬、认真分析存在问题，明确今后研究的方向和目标、认真分析研究过程，进一步掌握研究方法，不断提高研究能力。

八、研究组织

组长： 具体工作 副组长： 具体工作 组员： 具体工作

来自：我心﹡﹡﹡飞扬﹡﹡﹡ > 《我的图书馆》

第三篇：化工企业安全文化建设的内容和重点

化工企业安全文化建设的内容和重点

一、企业安全文化概述

企业安全文化是企业在长期安全生产经营活动中形成的，或有意识塑造的又为全体员工接受、遵循的，具有企业特色的安全思想和意识、安全作风和态度、安全管理机制及安全行为规范；企业的安全生产的奋斗目标和企业安全进取精神；保护职工身心安全与健康而创造的安全、舒适的生产和生活环境和条件；防灾避难应急的安全设备和措施等企业安全减灾工程技术能力；安全的价值观、安全的审美观、安全的心理素质和企业的安全风貌、习俗等种种企业安全物质财富和安全精神财富之总和。由此可见，企业安全文化包含了企业安全物质文化和企业安全精神文化两个方面。

2008年国家安全生产监督管理总局批准通过了《企业安全文化建设导则》（AQ/T9004-2008）、《企业安全文化建设评价准则》（AQ/T9005-2008），新的标准已于2009年1月1日正式实施。该标准对安全文化的建设起到了指导作用，确立了企业组织在建设良好安全文化方面所应遵循的基本原则和要求，旨在帮助企业组织发展优秀的强势安全文化，实现卓越安全绩效的目标。该标准的出台标志着我国企业安全文化建设从此有章可循，显示出了对安全文化发展的重要性的认识。

二、化工企业安全文化建设的内容

化工行业在我国国民经济中占有举足轻重的地位,是国家的支柱产业。近年来，随着化工企业的自动化程度的提高，危化品安全事故有一定程度的降低，但其毒物泄露，爆炸等事故屡见不鲜：2007年7月26日沈阳市东陵区的一石油化学供销仓库发生丙烯酸乙酯泄漏，造成 附件在校37名学生中毒。2007年3月3日临汾市洪洞县广胜寺镇柴村一民营化工厂发生爆炸，事故造成4死1伤。2006年11月4日辽宁省营口市的世界最大的三聚氯氰生产企业德固赛三征(营口)精细化工有限公司发生氯气泄漏，近百人中毒。

化工企业事故的频发使人们深刻的认识到安全问题并不是单纯的技术问题，从根本上看是人素质的问题。调查发现，广大职工在安全管理上是被动的，要把职工这种被动的安全管理变为主动的自我安全管理，把要我安全转变为我要安全、我会安全，使职工做每一项工作时都能有意识地、主动地进行自我安全管理，倡导化工企业安全文化建设势在必行。

（一）化工企业安全物质文化

企业安全物质文化指企业生产经营活动中所使用的保护职工身心健康与安全的工具、设施、材料、工艺、仪器仪表、护品护具等安全器物。一般也称企业生产的硬件，是安全文化的表层部分，它是形成精神文化的条件。从安全物质文化中往往能体现出组织或企业领导的安全认识和态度，反映出企业安全管理的理念和哲学，折射出安全行为文化的成效。

在化工生产、储存、运输、使用全过程中，化工企业安全物质文化主要可以从以下7个方面考虑。

①安全帽、防毒器具、防静电服等劳动防护用品

劳动防护用品，是指由生产经营单位为从业人员配备的，使其在劳动过程中免遭或者减轻事故伤害及职业危害的个人防护装备。从某种意义上讲，它是保障劳动者安全和健康的最后一道防线。在化工企

业生产过程中，为了防止中毒，灼烫，碰撞、坠落等事故的发生对人体造成的伤害，职工必须佩带劳动防护用品。

②各类超限自动保护、压力表、安全阀、呼吸阀等安全设备装置 超限自动保护装置用于化工企业主要是为了防止密闭容器压力突然身高、温度过高或者其他方式的过载，引起系统不能正常运行，导致设备破坏，甚至伤害事故的发生，主要用于反应釜、储罐、锅炉，物料输送管道等。

③有害气体报警仪、可燃气体检测器等各种预警预报装置 车间、库房以及厂房的隐蔽角落是有毒气体，可燃气体经常出没的地方。为了实现在线监测，有害气体报警仪、可燃气体检测器等各种预警预报装置实时监控系统是比不可少的条件，同时也要加大巡查力度。

④各类安全画报、安全标志、标语

在作业场所周围通过设列安全专栏和宣传橱窗，张贴安全画报，设计安全刊物和安全宣传板报，建立图文并茂的安全文化长廊，通过视觉影响员工的安全意识和行为。悬挂安全标语、安全警示牌、够引起人员工对不安全状态的注意，提高警觉。

⑤消防设施

大多数化工企业由于其高风险，比较重视消防、安全设施投入也较多，基本建立了消防安全网络，但消防设施还存在不同程度的问题一是管理不到位，二是维护保养工作没有做足。

⑥企业的布局、总平面布置

企业的生产从厂址选择，总平面布置，厂房的耐火等级、结构、防火间距、安全疏散、采光设计，厂房内外设备、管道的布局以及厂

址对周边最近环境敏感点（集中居住区、学校、医院、风景名胜区、饮用水保护区等）的危害程度都与安全十分相关。

⑦物料的危险程度

生产中的原料、中间产品、副产品、最终产品、以及事故反应产品在不同的状态下分别具有相对应的物理、化学性质及危险危害特性。

根据《危险货物分类和品名编号》（GB6944-2005），危险物质分析时要考虑：是否剧毒物质；是否易燃物质；是否不稳定、震敏性、或自燃性物质；是否监控物质。以及危险物料可能导致的危险性：急性中毒，火灾，爆炸，化学性灼伤及腐蚀等。

（二）化工企业安全精神文化

企业安全精神文化是指在其发展过程中形成的、具有特色的思想、意识、观念等安全意识形态和安全行为模式，以及与之相适应的组织结构和安全制度，一般也称企业生产的软件，是安全文化的内层部分，安全精神的物化会变成强大的安全生产动力。化工企业的安全精神文化可以分为化工企业安全制度文化、化工企业安全行为文化、化工企业安全观念文化。

1、化工企业安全制度文化

安全制度文化包括建立安全组织机构、开展安全评价、落实国家颁布的安全法律法规、条例，以及企业为了安全生产而形成的安全奖惩、安全培训等各种规章制度、岗位操作规程、防范措施等。

①危险化学品国家相关法律条例的落实程度

针对实际情况，化工企业应按照国家法律、法规安全生产，例如：严格遵守《中华人民共和国安全生产法》、《危险化学品安全管

理条例》（国务院令 行奖励，对安全先进个人和集体进行表彰或奖励。值得注意的是，奖励制度执行要严格，并且做到公平公正。

⑥安全教育培训制度

针对不同的教育培训对象和目的，开展安全文化教育培训工作，如为强化安全责任意识而开展的安全责任教育，为提高员工安全操作技能和水平，提升员工安全素质而开展的安全知识培训和安全技能培训，例如为加强员工事故预防和应急处理能力而开展的安全应急教育培训等。

2、化工企业安全行为文化

化工企业安全行为文化是指企业员工在生产经营中产生的安全活动文化。它包括企业经营、教育宣传、人际关系活动中产生的文化现象。它是企业经营作风、精神面貌、人际关系的动态体现。也是企业精神、企业价值观的折射。

①应急技能演练

对可能出现的火灾、爆炸、危险化学品泄漏进行有效的车间岗位应急处置、个人救生等应急技能训练。通过现场模拟方式，按应急预案进行。达到对可能发生的险情做到正确的判断、处置、求生的目的。

②安全知识竟赛

学习危化品相关管理基础知识，进行案例分析，熟练掌握生产工艺，企业内部进行安全知识竞赛，使职工对安全知识进行重温，对新工人进行安全知识强化教育。

③安全标准化岗位和班组建设

企业生产最终落实到基层班组，因此进行班组、岗位进行安全标准化作业建设(防火、防电、防毒、防尘)是企业生产经济、安全的保障。通过定标准、定项目、定内容、硬件建设方式，在硬件建设上做到达标合格，提高硬件的本质安全化水平。

3、化工企业安全观念文化

安全观念文化：主要是指安全思想意识、安全理念、安全价值标准，在安全生产上，呈观念形态的价值观、信念、行为规范是企业安全文化的核心，它的外在表现形式体现在企业的安全生产宗旨、方针、目标、体制等方面。它包括:预防为主的观念、安全

1、企业须树立以人为本的思想

以人为本是基础。以人为本是科学发展观的核心，也是安全生产工作的重要指导方针和方法论。企业要以保护职工的生命安全和健康，作为我们工作的出发点和落脚点。注重人机和谐并重的安全文化理念，改善从业人员的工作环境；注重树立以安全生产为荣，以事故为耻的安全荣辱观；注重人文关怀和心里疏导，以安全文化为基点，配备完善的防护设施，杜绝煤气中毒、煤尘、碱尘、矿尘等职业病。定期对职工进行针对不同工作环境的有针对性的体检，积极为职工在工作中营造乐观、和谐的安全环境，使他们有归属感、安全感。

2、工作外的安全和工作安全同样重要。

杜邦公司在20世纪50年代，推出了工作外安全方案。杜邦公司同样做好员工八小时工作以外的安全教育、培训、应急预案等，全方位地关心员工的安全，已满足对职工安全意识的需要。比如对员工进行旅游安全教育、运动安全教育等。杜邦公司的这一做法值得我们借鉴。

3、加强企业员工职业道德建设

职业道德建设是企业安全文化建设的一个重要基础,加强企业员工职业道德建设,可以促进企业安全文化建设的健康发展。要优化教育,增强员工的安全意识和职业道德意识,努力形成为企业服务,对家庭负责的良好安全职业道德风尚。

4、采用先进的安全管理体系

江苏辉丰股份有限公司近年采用EHS管理体系是对员工的责任关怀的体现，是企业安全文化建设的体现。EHS管理体系是环境管理体系(EMS)和职业健康安全管理体系(OHSMS)两体系的整合。化工企业一般

多多少少涉及重氮化、酰化、胺化、硝化、醚化、氧化等高危工艺，生产过程中经常会产生废气甚至有毒有害气体、废水和废液、废渣．直接影响着环境以及生产人员的身体健康和安全。EHS体系的建立和实施可以有效保障生产环境的清洁和保障人员的健康、安全。

总之，企业安全文化建设的方法一定要结合本企业的特点，从企业的安全人生观有针对性开展安全教育培训时间活动，提高企业安全文化素质。

第四篇：备课基本步骤和要求

备课基本步骤和要求

一、教学内容：知识目标、能力目标、情感目标

二、教学重难点

三、教学准备（所需游戏、教具、小奖品）

四、教学过程（包含本单元准备用几节课上完，每节课内容是什么？）

1、课前准备（Warming-up）

2、复习

3、新授（具体）——导入、呈现、操练

4、巩固

5、布置任务

五、板书设计

六、教学反思（得与失：哪些学生能接受学会；哪些内容过难，多次复习突破后可以接受；哪些是孩子接受不了的；哪些环节孩子特别感兴趣，可以继续采用；）

第五篇：工作总结格式和内容要求.

工作总结格式和内容要求

一、工作总结格式要求(word 形式(一、工作总结的打印要求

1、工作总结要用 A4纸打印,正文中的任何部分不得超出 A4纸边框以外, A4纸不得随意接长 或截短。(页边距上下左右均为 2cm

2、每页应有页码(在页面的底端,居中 ,工作计划如果多于 1页应当装订起来。(二、工作总结的格式细则

1、大标题:黑体,小二号,加粗,居中,设置段前、段后距为 1行,行距为固定值 36磅。

2、第一级标题:黑体,小三号,居中,段前、段后距为 1行,行距为固定值 36磅。

3、所有标题均单独占行书写。

4、正文:均为宋体,小四号,首行缩进 2个字符,段前、段后距为 0行;行距为固定值 20磅。

5、汉字、标点符号必须符合国家公布的规范标准。如:标点符号应按照新闻出版署公布的 “ 标点符号法 ” 使用。、,。!? :“”(…… —— ,;.!? : “”（6、工作总结中如有图表,应按照以下格式要求(1图

A、图序(如图

1、图 1-1等及图名置于图的下方,居中排写,字体为宋体五号。

B、有需要的话,可在图名的之下加附图说明,字体为宋体小五号。(2表格

A、表格应随文给出,先见文后见表,字体为宋体五号。

B、表序(如表

1、表 1-1等及图名置于表的上方,居中排写,字体为宋体五号;C、表格若分页,表头应重复写,并在右上方写 “ 续表 **”。

7、落款:宋体,小四号,段前、段后距为 0行,行距为固定值 20磅,右对齐,如:“ 二○○ 九年 X 月 X 日 ” ,数字采用 “ ○、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十 ”。

二、工作总结内容要求

用词要简明扼要、具体明确,造句必须准确,不能含糊。一般包括以下几方面内容:(一标题

1、文件式标题 一般由单位名称、时限、内容、文种名称构成。例:《 XX部门 2009年下学期工作总结》。

2、双行式标题 即分别以文章式标题和文件式标题为正副标题, 正标题揭示观点或概 括内容,副标题点明单位。例:《 XX 活动总结 —— XX 部门》。

(二引言

一般介绍工作背景、基本概况等, 也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁, 开宗明义。

(三主体

应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的 核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。所谓纵式结构,即按主体内容纵

向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。所谓横式结构即按材料的逻辑关系将其分成若干部分, 标序加题,逐一写来。

(四结尾

作为结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等 语作结,要求简短精练。

(五落款

日期,如:“ 二○○九年 X 月 X 日 ”

注:工作总结文档的命名应为:“ XX部门 2009年下学期工作总结 ”。附:模版见第 3页。XX 部门 2009年工作总结

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。(引言,宋体,小四号,段前、段后距为 0行, 行距为固定值 20磅 第一部分

一、XXXXX 第一部分 过去一学期工作回顾和总结(宋体,小四号,段前、段后距为 0行,行 距为固定值 20磅

(一 XXXXX

1、XX

2、XX(二 XXXXX

(三 XXXXX

二、XXXXX 第二部分 工作不足(宋体,小四号,段前、段后距为 0行,行距为固定值 20磅(一 XXXXX

1、XX

2、XX(二 XXXXX(三 XXXXX

三、XXXXX 第三部分 工作展望(宋体,小四号,段前、段后距为 0行,行距为固定值 20磅(一 XXXXX

1、XX

2、XX(二 XXXXX(三 XXXXX XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXXXXXX XX。(结尾,宋体,小四号,段前、段后距为 0行,行距为固定值 20磅

XX 部门 二○一○年 X 月 X 日