网站设计综合实训6组——需求分析

第一篇：网站设计综合实训6组——需求分析

游戏网站

第6组

2013-6-24

性质：游戏网站，主要产品为网页游戏。

一、会员管理模块

a)新用户注册

b)会员个人管理（登录，修改密码，修改个人资料，密码申诉）c)查看会员特权（如：对应积分，同一商品，不同折扣。。）

d)管理员对会员的管理（批量添加，删除，备份，恢复；查看和修改会员资料，重置会员密码，修改会员等级或积分）

e)查询游戏商城商品订单的处理进度。中止订单，完成订单（确认收货）

二、网站商品管理模块

a)修改游戏商城商品信息（增、删、改、查）

b)维护本站所售商品信息（。。，品名、描述文字、描述图片、价格、库存、查询量、销售量）

三、网站内容管理模块

a)网站新闻，如游戏介绍，游戏推荐，游戏周边知识介绍，相关政策法规文件介绍 b)即时公告，时效性很强的广告，如限时促销，维护情况公告（在发布时，应有一个有效期设置，过期后自动撤消）

c)玩家留言管理（一般留言，咨询类留言，申诉类留言。。）d)玩家评论管理

四、管理模块

a)游戏商城商品订单的处理流程（管理员）：查看新订单——审核订单——处理订单（安排发货等）——反馈订单处理进度——反馈物流信息——等待用户收货确认——订单完成关闭

b)订单查看及审核：查看新订单，如为无效，可无效处理（单独一个字段，1为有效，0为无效），有效订单审核后进入下一个流程

c)数据库管理（包括会员与非会员的管理）

五、前台

a)主页（广告+公告+部分商品）

b)游戏介绍页面（注重各种角度的查询）

c)页面商城

d)会员提交订单

e)登陆页面

f)论坛讨论页面

第二篇：软件工程实训 需求分析报告

《软件工程》 需求分析报告

报告名称专业 班级 学号 姓名 指导教师

基于JSP的图书馆管理系统的设计与实现

软件技术

1.引言

随着计算机技术的不断应用和提高，计算机已经深入到社会生活的各个角落，计算机软件也在各方面得到广泛的应用。但是，很多图书馆仍采用手工管理图书的方法，不仅效率低、易出错、手续繁琐，而且耗费大量的人力。为了满足图书馆管理人员对图书馆书籍，读者资料，借还书等进行高效的管理，并结合我院图书馆管理现状，在工作人员具备一定的计算机操作能力的前提下，特编此图书管理系统软件以提高图书馆的管理效率。1.1 编写目的

本需求的编写是为了研究图书管理系统软件的开发途径和应用方法。同时它也是进行项目策划、概要设计和详细设计的基础，是维护人员进行内部维护，信息更新，验收和测试的依据。1.2 预期的读者和阅读建议

本需求的预期读者是我院图书馆管理员，部分学员，与图书管理系统软件开发有联系的决策人，开发组成人员，扶助开发者，软件验证者。1.3 背景及范围

本项目的名称：图书馆管理系统开发软件。

本项目的任务提出者及开发者是图书管理系统软件开发小组,用户是学院图书馆及相关读者。

本产品是针对电脑管理图书的需求设计的，主要包括管理员管理模块和学员自助服务模块。其中，管理员管理模块可以完成读者登记、购入新书、图书检索、读者借还书、图书注销等主要功能，学员自助服务模块可以完成学员电子阅读，图书检索功能。1.4 参考资料

1.《软件工程》 ——赛煜、刘文编著东软电子出版社

2.《数据库系统概论》 ——萨师煊、王珊 编著高等教育出版社 3.《JSP项目开发》 ——萨师煊 陈丹丹、高飞 编著清华大学出版社 2.综合描述

为方便对图书馆书籍，读者资料，借还书等进行高效的管理，特编写该程 序以提高图书馆的管理效率。使用该程序后，图书馆管理人员可以管理读者的登记，图书的购入、借出、归还以及注销等；还可以查询某位读者、某本图书的借阅情况，对当前借阅情况给出一些统计，给出统计表格，以全面掌握图书的情况。在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，调用，达到信息共享。2.1 产品的前景

图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效率的提高。本系统通过强大的计算机技术给图书管理人员和读者借、还书带来便利。本系统除了图书馆内管理的一般功能还外，还包括网上在线查询图书信息、查询本人的借阅情况和续借等功能。系统的功能相对比较完善，根据以后不同的需要，还要对系统进行更新。

2.2产品的功能

(1)读者信息的制定、输入、修改、查询，包括种类、性别、借书数量、借书期限、备注。

(2)书籍基本信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、类别、关键词、备注。

(3)借书信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、读者编号、借书日期、借书期限、备注。

(4)还书信息制定、输入、修改、查询，包括书籍编号、读者编号、还书日期、还书期限、备注。

(5)有条件、多条件查询各种信息.2.3用户类和特征

本系统的最终用户为管理员（图书管理员和其它管理人员），他们可以删除图书信息、删除或增加学生信息，可以查看读者的借阅信息。他们都具有一定的计算机应用基础，可以比较熟练操作计算机； 运行环境 1）硬件环境  服务器

(1)处理器（CPU）：双核，Intel奔腾D或AMD速龙64X2以上

(2)内存容量（RAM）：1G以上

 客户端

(1)处理器（CPU）：双核，Intel奔腾D或AMD速龙64X2以上

(2)内存容量（RAM）：1G以上 2）软件环境  数据库服务器端(1)操作系统：Windows7(2)数据库管理系统：MySql，配置TCP/IP协议  Web服务器端

(1)操作系统：Windows7(2)Internet 信息服务（IIS）6.0管理器  客户端

(1)操作系统：Windows 7(2)Web浏览器：Internet Explorer 5.0以上，配置TCP/IP协议

2.4 设计与实现上的限制

开发时间比较紧，机器限制，开发人员的经验少，是开发系统中主要的问题。开发经费不到位，管理不完善，设计时没能全得到考虑，都会影响本项目的开发进程 3.功能需求 3.1 需求规定

在图书管理系统中，管理员要为每个读者建立借阅账户，并給读者发放不同类别的借阅卡（借阅卡可提供卡号、读者姓名），账户内存储读者的个人信息和借阅记录信息。持有借阅卡的读者可以通过管理员（作为读者的代理人与系统交互）借阅、归还图书，不同类别的读者可借阅图书的范围、数量和期限不同，可通过互联网或图书馆内查询终端查询图书信息和个人借阅情况，以及续借图书（系统审核符合续借条件）。借阅图书时，先输入读者的借阅卡号，系统验证借阅卡的有效性和读者是否可继续借阅图书，有效则显示读者的基本信息，供管理员人工核对。然后输入要借阅的书号，系统查阅图书信息数据库，显示图书的基本信息，供管理员人工核对。最后提交借阅请求，若被系统接受则存储借阅纪录，并修改可借阅图书的数量。归还图书时，输入读者借阅卡号和图书号（或丢失标记号），系统验证是否有此借阅纪录以及是否超期借阅，无则提示，有则显示读者和图书的基本信息供管理员人工审核。如果有超期借阅或丢失情况，先转入过期罚款或图书丢失处理。然后提交还书请求，系统接受后删除借阅纪录，并登记并修改可借阅图书的数量。

图书管理员定期或不定期对图书信息进行入库、修改、删除等图书信息管理以及注销（不外借），包括图书类别和出版社管理。3.2 功能分类如图1

系统信息参数设置图书馆信息基础信息管理书架设置管理员设置图书词库设置购入新书图书馆管理系统系统登陆图书管理图书注销学生借书学生管理学生还书图书信息查询查询子系统学生信息查询

图1

3.3 具体需求 系统的总体图见图2 图书馆管理人员用户名和密码登陆信息验证输入管理请求数据处理管理请求显示数据显示器密码错误信息当前日期管理员表系统时钟当前日期处理查询请求数据查询结果图2

第一层图：

（1）登陆子系统如图3 图书馆管理人员用户名和密码密码验证用户名验证权限显示器登陆错误信息权限显示管理员表显示可用的控件和界面图3管理员登录

（2）查询模块

查询读者信息及其借书情况如图4 图书馆管理输入学生查询关键字学生信息查人员询学生信息学生文件借书文件显示器输入图书查询关键字图书目录文件图书信息查询图书信息图4查询读者信息及其借书情况

第二层图：

（1）处理新书购入（如图5）

 规格说明

输入新书的全部信息。 引言

为了输入新书的全部信息（包括：分类目录号，流水号书名，作者，内容摘要，价格和购书日期等）。

 输入

新书的全部信息。 处理

通过图书管理系统写入图书目录文件。 输出

新书的全部信息。

图5输入新书全部信息

（2）处理学生借书（如图6）

 规格说明

查询读者借书的相关信息。 引言

为了查询读者借书的相关信息。 输入

借书信息的关键字。 处理

利用关键字在借书文件中找到此流水号图书的相关信息。 输出 借书相关信息。

罚款单学生文件非法学生信息图书馆管理输入学生字段检查学生欠人员费情况欠款超额，拒绝借书显示器接受借书，输入图书信息借书成功系统时钟当前日期更新数据库借书文件图6 查询读者借书

（3）处理学生还书（图7）

 规格说明 输入读者还书信息。 引言

为了把读者还书的相关信息（包括：图书分类号，流水号，读者号，借阅日期和还书日期等）写入还书文件中。

 输入 读者还书信息。 处理

通过图书管理系统写入还书文件中。 输出

读者还书信息的全部内容。图书馆管理人员输入图书字段根据图书字段查找数据库借书信息和学生信息计算欠款结果还书成功借书文件当前日期系统时钟学生文件图书目录文件 欠款金额显示器罚款单图7输入读者还书信息表

（4）处理图书注销（如图8）

 规格说明

注销图书的相关内容。 引言

为了注销图书的相关信息。 输入

图书信息的关键字（图书分类号或书名）。 处理

利用关键字在图书目录文件中找到此图书分类号或书名图书的相 关信息

 输出

图书的注销信息。

图书馆管理人根据图书字输入注销图书字段员段，查找数据库修改操作操作验证非法操作图书目录文件输入修改信息系统时钟当前日期保存修改记录注销成功显示器图8 注销图书

（5）处理学生信息查询（如图9） 规格说明

读者登记，即读者的具体信息。 引言

为了把读者的具体信息（包括：读者编号，姓名，学院，专业，年级等）写入读者目录文件中。

 输入 读者具体信息。 处理

通过图书管理系统写入读者目录文件中。 输出 读者具体信息。

图书馆管理确定查询类输入查找字段查找字段，关键字查找数据库人员型及字段查询结果显示器学生文件借书文件图9读者登记

（6）处理图书信息查询（图10）

 规格说明

查询图书的相关内容。 引言

为了查找图书的相关信息。 输入

图书信息的关键字（图书分类号或书名）。 处理

利用关键字在图书目录文件中找到此图书分类号或书名图书的相关信息。 输出

图书的相关信息。图书馆管理人确定查询类型输入查询关键字查询字段及关键字查找数据库员及字段查询结果显示器借书文件图书目录文件图10 查询图书

4.非功能需求 4.1性能需求 1）精度需求

在精度需求上，根据使用需求，在各项数据的输入，输出及传输过程中，可以满足各种精度的需求。

2）时间需求

在软件方面，响应时间，更新处理时间都比较快且迅速，完全满足用户要求。3）灵活性

当用户需求，如操作方式，运行环境，结果精度，数据结构与其他软件接口等发生变化时，设计的软件要做适当调整，灵活性非常大。

4）故障处理

内部故障处理：在开发阶段可以随即修改数据库里的相应内容。

外部故障：对编辑的程序进行重装载时，第一次装载认为错，修改。第二次运行，在需求调用时出错，有错误提示，重试。4.2 属性 1）保密性

本软件作为教学管理辅助设备，它的规模比较小，不需要保密技术，先顶一个程序中某些区域的规约，给不同的模块分配不同的功能。

2）可维护性

本软件的组成程序组构较为简单，直观意义上较独立。因此，给予电子化的所构成的硬件的简单可维护的特点，决定了该软件的简单。他与文件系统的 4.3 其他需求 1）数据库

数据库是实现有组织的，动态的存储大量关联数据，方便多用户访问的计算机软硬自愿组成的系统。他与文件系统的重要区别时数据的充分共享，交叉访问，与应用程序的高度独立性。

由于本软件的整体结构比较简单，所涉及的数据相对来说也比较少，组成文件的最小单位是记录。

2）操作

a.初始化操作 b.数据处理的功能较强 c.后援和恢复操作

第三篇：网站实训

计算机与信息工程系实验

(实训)报告

题 目：网页设计

班 级：

指导教师：

姓 名：

2016年6月

日

网站的设计与制作

目 录

第一章

前言 第二章

1．1 必需进行个人网站前台功能设计 1．2 对个人网站后台管理功能设计 1．3 网站的发布 1．4个人网站推广 第二章 网站制作 2．1 小组实训任务 2.2做网页的要素 第三章 网站的设计 3．1 网页部分代码 3．2 页面布局 第四章 结束语 参考文献

引 言

网络发展到今天，建立网站已经成为一个很普遍的问题了，对于一个企业来说，建设好自己的网站可以抢占新世纪发展的战略要点。建立新的企业形象，直接开拓国际市场，开展24小时网上营销及高效廉价的定向宣传；与客户建立最直接的交流机制，缩短推出新产品和打开新市场的周期，与富有吸引力的客户群发展客户关系网；与自己的销售人员保持联系，进一步面向本地市场。

对于个人来说，建设好时间的个性化网站可以更加方便的收集信息，开展更加直接的网络交流，使用自己构筑的友善平台，我们可以为自己毕业后找工作做好充分的准备，通过自己建设的网站，用人单位可以更好的去了解你，从而给自己增加了一份很重的砝码。在我的这个个人网站的制作过程中，我选择了我比较熟悉的大学生活中的许多内容做为我的网站的重要组成部分，这样相对相对于其他包括种类齐全的网站，我就有了一定的材料基础。这是我这个网站选择大学生主题的原因之一。

其次，做为在校大学生，我知道大学生现在对什么事物，内容，活动等等感兴趣，所以，我做起来的时候相对来说是比较随手的，我不用像其他的网站那样去刻意的收集信息，资料，我只要在校园里稍微留意，我就会捕捉到大学生的兴趣点。所以，在整个网站的设计过程中，我广泛的听取同学的意见和建议，不断的改进和提高我的网站的内容和质量，这些都取得了比较好的效果。

在制作个人网站时我们首先：

一、必需进行个人网站前台功能设计

包括个人网站主题的确定，前台功能设计与管理、个人网站主页设计、个人网站留言板、注册、忘记密码、搜索等网页设计与管理。

二、对个人网站后台管理功能设计

包括个人网站后台管理功能的设计、后台管理信息系统功能的设计、后台系统权限管理、后台文件管理、个人网站后台管理系统主页设计。

三、网站的发布

通常我们发布一个网站可能以能过域名注册，但我们也可以利用自己主机，装了iis别人就可以通过我的ip地址来访问我的主页。第一次做的那个网页我已经发布在上网了。

四、个人网站推广

一个网站做好了，就要对个人网站进行推广，这是一个电子商务网站必需做得的一步，因为如果你不对你的网站进行推广，就算你发布了也没有人会知道的。

在设计这个网站时真的体会很多东西，从一开始网页主题的确定，到主页总体的设计、搜集资料、前台功能设计与管理、后台功能设计与管理、每个分页面的设计等。我都一一进行了规划，因为如果你不规划好，想做什么就做什么，是不会做得好的。因我为体会到这一句话：“机会中属于有准备的人”。我详细到一个表格宽度都一一列

明。例如：775宽度，分三栏，每一栏占多少。因为我深深懂得“细微处才见真功夫”。

在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板，因为刚好在上一个星期sql数据库实操做过了，所以今次在做就比较轻松，但我以前是经过一个比较长的练习，做完了n次，可能有人会想，肯定是不会才做这么多次啦!但我想告诉这位同学我每次做得都不是不同的方法。第一次我用的是access数据库，第二次我用的是sql数据库加权限管理，第三次我用的是数据源名称的连接，第四次我用的是自定义连接字符串，第五次„„每一次用的方法都是不同的，可能有人会说我傻，会一种方法就行了，还要那么多吗?但我想说的就是不是这么多次的练习，不是之么多次不同的方法，也就不会造就出今天熟能生巧的我，也不会对同学提出的问题解决到，也不会轻松教会同学，因为你自己首先学会，学通，学广，才能把问题一一的解决。

小组实训任务：

我本人主要负责网页排版、详细页面的设计。其中首页实现的功能主要有：图片的展示、网页的美观、排版、详细情况的调用。其中首页的搭建过程还是比较繁琐的，需要考虑的内容太多，而且还要做得美观简洁，工作量是蛮大的。经过此次实训，使我比较全面、系统的了解和熟悉ASP的各种工具的使用，各种不同的效果的做法，为我们以后的学习和工作打下了坚实的基础。以前没有学懂的一些东西，在这个实习过程中我基本把它们弄懂了，可以说这是对我所学知识的复习和深化。对于难点的克服，我除了请教老师、询问同学外，课后也找了一些相关书籍看了看，在实训的过程中真的学了很多知识，受益匪浅。

其实，实训不仅仅是为了让同学们完成任务而展开的学习计划，更是要培养学生的学习能力和精神。我也深刻认识到：在学习过程中密切联系生活和工程实际，激发学习的求知欲，培养我们的科学精神和创新精神；培养学习对待工作和学习要耐心、细心和一丝不苟、精益求精的职业习惯等精神和素养是十分重要的。

网页设计作为一种视觉语言，要讲究编排和布局，虽然主页的设计不等同于平面设计，但它们有许多相近之处，应充分加以利用和借鉴。版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。一个优秀的网页设计者也应该知道哪一段文字图形该落于何处，才能使整个网页生辉。多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。尤其是我们在利用网页效果体现在线营销的意图时，更要注意为了达到最佳的视觉表现效果，而讲究整体布局的合理性，比如一家生产型的企业，它所提供产品的名称、类别、型号、价格、功能介绍应怎样编排才能使浏览者有一个流畅的视觉体验，从而方便他对产品的了解，促成最后的购买

网页部分代码：

页面布局：

结束语

在系统的需求分析过程中，由于不熟悉，产生了很大的困难，通过与指导老师的探讨与沟通，我渐渐地对系统有了一个大体的认识。虽然说在系统需求分析过程中花费了很多时间，但是我认为这是必要的也是必须的。

第四篇：《网站设计维护综合实训》

《网站设计维护综合实训》（第6学期，共100学时）

① 教学要求

（1）综合运用Dreamweaver、Flash、Photoshop+DIV、ASP、SQL数据库，设计制作两种类型的网站（企业网站、商业网站）；

（2）学生能自主利用所学设计制作出精美的网站作品。

② 教学环节

（1）资讯。明确工作任务，布置综合实训内容。讲解相关知识点、技术点（20学时）

（2）计划。制定工作计划。（8学时）

（3）决策。形成实施方案。（6学时）

（4）实施。学生分组，实践完成所布置的实训内容（此处学生每组由组长根据本组情况分配每个学生的具体任务，整体情况由教师掌控。（此处学生整组可边讨论边实践，整体情况教师掌控，并准备随时答疑解惑）。学生按照分配的实训任务，自主完成，教师指导并解决相关技术问题。（50学时）

（5）检查。撰写实训报告。（6学时）

（6）评估。本门课程的总成绩由三部分构成：平时成绩、工作态度＋任务完成、设计成绩＋网站策划书成绩+项目完成演示、答辩成绩。（10学时）考核办法：评价（给出正确评价）

具体评价细节比例：

工作态度评价(20%)；

小组成员互评(10%)；

任务完成情况评价(20%)；

项目完成演示答辩评价(20%)；

网站策划书评价(10%)

教师评价(20%)

第五篇：JSP商务网站设计实训_

目 录

（要求自动生成目录，内容仅供参考）

一、项目实训的目的与要求.......................1

1.1项目实训目的.......................1

1.1项目实训要求.......................1

二、题目说明..........................1

2.1 政府管理网站的背景介绍...................1

2.2 开发工具与技术介绍.....................错误！未定义书签。

2.2.1开发及运行环境...............错误！未定义书签。

2.2.2JSP简介.....................错误！未定义书签。

2.2.3mysql简介.................错误！未定义书签。

三、总体设计....................错误！未定义书签。

3.1系统项目规划.................错误！未定义书签。

3.2系统功能结构图....................错误！未定义书签。

3.3 数据库设计................错误！未定义书签。

四、后台系统部分模块的实现..................错误！未定义书签。

4.1管理员登录页面文件...................错误！未定义书签。

4.2管理员登录验证页面...................错误！未定义书签。

4.3栏目分类管理页面................错误！未定义书签。

4.4栏目新闻管理.................错误！未定义书签。

4.5添加栏目新闻.................错误！未定义书签。

4.6删除栏目新闻.................错误！未定义书签。

4.7投票统计管理.................错误！未定义书签。

4.8用户咨询管理.................错误！未定义书签。

五、开发技巧与实现方法.....................错误！未定义书签。

5.1 用服务器端包含技术实现数据库的打开操作.........错误！未定义书签。

5.2 用Session保存用户信息...............错误！未定义书签。

六、项目实训总结...................错误！未定义书签。

七、参考文献..........................4

附录（部分源代码）（可以不写附录）...................4一、概述（一级标题，宋体，四号，加粗）

1.1开发背景（二级标题，宋体，小四号，加粗）

随着社会的进步，经济的发展，计算机技术在日益成熟。Internet普及，人们利用网络来实现相互协调工作以及资源共享越来越成为不可扭转的趋势，学校信息化的发展也成了必然方向。伴随着学生人数每年都在增加，传统的方法用来管理学生信息已跟不上了时代的发展，还带来了很多的弊端，让学校的信息化很难推进，制约了学校的进一步发展。因此，学生管理系统的开发对于学校而言是必要的，学生管理系统能够促进学校信息化的发展，利于学校的长运计划。并且学生信息管理系统还为学校管理学生一些必要的相关信息带来了方便，免除了传统管理方法的繁杂和花费大量的人类、物力资源，减轻了学校的负担。（正文，宋体，5号，段落行距单倍行距，首行缩进2个字符）

1.2开发目的本次实训围绕以下三个方面展开：

（1）网站概论部分：力图使学生对建立动态网站有一个基本概念，了解什么是动态网站，它与别的网站有什么不同，以及了解建站相关的基础知识。

（2）外观设计部分：从网页制作技术上让学生利用网页的静态页面元素来完成网站页面的视觉效果。

（3）Web应用程序开发部分：掌握动态网站的核心部分的知识，以及开发网站应用的各个关键部分的方法和技巧。

1.3 开发目标

建立学生管理系统，采用计算机对学生成绩进行管理，进一步提高办学效益和现代化水平。帮助广大教师提高工作效率，实现学生成绩维护工作流程的系统化、规范化和自动化。为了使系统在学院的管理中发挥更大的作用，实现工作过程的计算机化，提高工作效率和工作质量，现提出如下的系统开发目标：

（1）系统应具有实用性、可靠性和适用性，同时注意到先进性。

（2）对各个数据库进行动态管理，防止混乱。

（3）能够对查询结果进行分类汇总，实现报表打印和下载。

（4）方便用户的操作，尽量减少用户的操作

二、题目说明

2.1 开发工具与技术介绍

（1）.技术可行性：需要用到JAVA基本技术、基于jsp的WEB程序设计、TSQL语言、图片处理、数据库服务等技术。

（2）

1.4.1 数据库技术的现状与发展

数据库是60年代末出现的一门计算机软件技术，到现在虽然只有三十多年的历史，但在理论和时间上都已经趋于成熟，使我们能够方便的使用。数据库技术是信息系统的核心和基础，它的出现极大地促进了计算机应用向各行各业的渗透数据库的建设规模、数据库信息量的大小和使用频度已成为衡量一个国家信息化程度的重要标志。

MySQL作为一种开放源码数据库，以其简单易用的特点广泛被广大用户采用，MySQL虽然是免费的，但同Oracle, Sybase, Informix, Db2等商业数据库一样，具有数据库系统的通用性：

（1）数据库管理系统。我们知道，所谓的数据库就是一些结构化的数据的联合体，要提供对这些数据的存取、增加、修改、删除或更加复杂的数据抽取等操作，需要有一个支撑系统，这就是数据库管理系统（DBMS），MySQL完全具有这方面的功能。

（2）关系型数据库管理系统。在数据库的发展历程中，曾出现过多种不同形式的数据库系统，但关系型数据库管理系统（RDBMS）以其优越性而被广为采用，象现在几种广泛使用的数据库全为关系型数据库。同样，MySQL也是关系型的数据库系统，支持标准的结构化查询语言（Structured Query Language）。

（3）开放源码数据库。同商业性的数据库相比，这是MySQL最大的特点。MySQL的源码是公开的，这就意味着任何人，只要遵守GPL的规则都可以对MySQL的源码使用、修改以符合自己特殊的需求。

（4）技术特点。MySQL服务器端是多线程的，为客户端提供了不同的程序接口和链接库，如C、C++、Java、Perl、PHP、Tcl等，也提供了简单的管理工具，如mysqladmin，mysql等。

正因为MySQL的源码是公开的，使得我们有机会从源码级，更深入的了解MySQL。从这一层面上可以探求、了解MySQL数据库的特性：良好的内存管理机制，尤其是内存泄漏的管理，通过了Purify的严格测试；支持多种平台； 提供多种形式的API，为我们开发工具的选择提供了便利； 使用多线程的技术，可充分发挥系统的特点，避免在SMP系统中出现仅使用单CPU的现象；对磁盘表的管理采用B树加密及索引的技术，为我们快速访问数据提供了可能； 高性能的内存申请技术；临时表采用在内存中以哈希表实现；提供多种数据类型；支持定长的和变长的纪录；所有的列都有缺省值，为我们的某些“粗心”提供了方便；灵活、安全的权限和密码系统，密码在传输中加密传送，允许主机端验证密码；

13）客户端可以通过TCP/IP、Unix套接字、命名管道（NT）连接到MySQL数据库服务器；对多种字符集的完全支持等等许多优点。MySQL有如此多的特点，又由于其免费的特点，这就给许多的中小应用提供了不错的选择。尤其是对一些中小企业，无论是从降低成本，还是从性能方面，采用MySQL作为其数据支撑系统，都是一种可行的方案。但也应当注意，采用MySQL作为应用数据库，就意味着所有的问题都需要自己解决，要承担一定的风险。

1.4.3 编码

程序设计语言是人和计算机通信的最基本的工具，它的特点必然会影响人的思维和解决问题的方式，会影响人和计算机通信的方式和质量，也会影响其他人阅读和理解程序的难易程度。因此在编码时所选择的编码语言是很重要的。

本系统主要使用了基于JAVA语言的JSP技术Servlet技术，Hibernate开源框架技术，Struts开源框架技术，以及HTML、CSS、XML等等语言和技术。因此该系统据有JAVA的所有优点，移植性能比较好，数据库移植也比较容易。本系统使用了许多的框架技术扩展也比较容易。

在编码实现过程中，使用了基本的控制结构，每行只写一行代码，在必要的地方加了许多的注释，结构清晰，代码容易阅读。对所有的输入数据都进行了检验，并且对组合输入也进行了级联验证，输入的格式也比较简单。对于验证出错的，给出详细的错误信息，使用户可以很清楚的知道自己在哪里出错了，方便用户的使用。

2.2运行环境（三级标题，宋体，五号，加粗）

.开发环境：课题在JDK+SQL server平台下进行设计开发，所使用到的硬件设备有普通PC机一台（现在市场上主流的PC配置已足够），软件有JDK、TOMCAT、SQL、MyEclipse、DERAMWVAER8.0、FREAWORK8.0等。

（3）.运行平台：借助学院现有的WWW服务平台及数据库服务平台即可实现。

三、需求分析

四、总体设计

五、遇到的问题和解决方法

六、心得体会

七、参考文献（下面是参考格式，不少于3本）

[1].龙马工作室 编：《ASP+SQL Server 网站开发实例精讲》，人民邮电出版社，2007.2

[2].宋昆、李严等：《SQL Server数据库开发实例解析》，机械工业出版社，2006.1

[3]．李严、于亚芳、王国辉:《ASP数据库开发实例解析》, 机械工业出版社,2004.12附录（部分源代码）

1.数据库连接文件rscoon.asp代码如下。<%

response.buffer=true

dim conn

dim admin

dim connstr

Set conn = Server.CreateObject(“ADODB.Connection”)

connstr =“Provider=sqloledb;” & “Data Source=ZNSQLEXPRESS;Initial Catalog=gov_1;User Id=sa;Password=1234;”

conn.open connstr

%>

2.Introduce.asp页面代码分析。

<% toptitle=“民政机构简介...” %> //判断标题和内容是否为空

<%

%>