师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长

第一篇：师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长

师德演讲稿：快乐与幸福伴我成长

有人说：“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”这是因为，作为教师的我们肩负着培养跨世纪共产主义事业接班人的艰巨重任。我们是孩子们理想风范的导航者，是美好心灵的缔造者，是智慧和技能的传播者。今天，我没有华丽的词藻和豪言壮语，我只用最真挚的情感来讴歌------感恩您，光辉的教育事业，让我成为一名快乐并幸福的教师！

从事教育事业二十载：

是您、呵护我慢慢长大；

是您、引领我遨游慧海；

是您、熏陶我真诚做人；

是您、教会我教书育人。

从事教育事业二十载：

感恩您、让我从一个热爱教育事业的小姑娘成长为深爱教育事业的工作者；

感恩您、让我从一个知识肤浅的普通教师成长为才识兼备的合格教师；

感恩您、让我从一个做事粗浅的人成长为做事细微的人；

感恩您、让我从一个无识稚嫩的少女成长为知性沉稳的女人。

如此的很多很多，都是我要感恩您的原因。

记得读师范时，我也曾用浪漫的情怀去设计美好的未来，用火样的热情去描绘绚丽的事业。可是，当真正走上工作岗位时，我才切实体会到教师平凡而琐碎的生活，体会到教师工作的 艰辛和压力。

刚刚参加工作，学校领导安排了一年级班主任的任务，当时接班的时间是11月份，班级的组成也有些特别，一半的学生是矿小学区外清理出来的学生，一半的学生是九小学原有一年级两个班分拨出来的学生，可想而知，当时班级里的情况：有不爱学习的、有调皮贪玩的、有爱打爱闹的，应有尽有，再加上一个不懂教育管理的，没有教学方法和教学经验的我，这个班级是什么样子，你们都可以想象。记得有个小男孩，长得眉清目秀的，就是不爱学习，但是特别喜欢画画，画的也的确不错。有一天他的爷爷到学校送文具，顺便教训了孩子几句，大概的意思就是：你就知道玩，什么也学不会。我听了，当时眼泪就止不住了，我就认为他是在教训我，是我没有把孩子教会。现在，你听了，是不是认为我很幼稚。但是，这就是刚刚参加工作的我。

随着时间的推移，在众多同仁的关心指导下，无论是在教学，还是在管理方面我都学到了很多方法和经验，慢慢的也感受到了教书育人的快乐！

接下来与大家分享一段我零七年写的日记，希望把我的快乐带给您。

今天，我做了一天的班主任，原因是一年级的老师去开教研会。面对天真烂漫的孩子们，我有太多的感慨。以前也有过代班，但是从来没有象今天这样的心情。“老师，我的牙出血了”。一个小女孩呲着牙对我说。“老师，我可以去操场玩跳皮筋吗？”扎着羊角辫的小姑娘，好可爱。“老师，我的牙总也打哆嗦”一个小男孩跑到我跟前，脸黄黄的，在发烧，好可怜。“老师，再见”……甜美的声音久久的回响在我的耳边。她们没有秘密，什么都会跟我讲；她们没有忧虑，活泼可爱，天真致极！这让我想起了一句话：爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

2007年4月9日

第二篇：《读书伴我快乐成长》演讲稿

读书伴我快乐成长

六年二班 乔佳乐

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！

我是六年二班的乔佳乐，今天我演讲的题目是读书伴我快乐成长。我今年12岁了，我最大的爱好就是读书！

在我二年级的时候，学校给我们一人发了一本《小故事大道理》，里面的每一个故事都生动有趣，教给我许多做人处事的道理。

从那以后，我就迷上了读书。

我请求妈妈多给我买一些书。于是我妈妈就给我买了一本格林童话，我看得津津有味。什么《卖火柴的小女孩》、《灰姑娘》，对我来说无不是伴我成长的最好的故事。

三年级时，我学习了很多和书有关的名言，像高尔基的“书籍是人类进步的阶梯”。杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”。都使我更加热爱读书。还使书成了我放假在家没事干时的最佳选择。

有人说：“读书足以怡情，足以博彩，足以成才。”对，读书可以让我们从中得到快乐，可以让我们积累很多知识，体验那些异域风情和生活中的酸甜苦辣。

“为中华之崛起而读书。”这是周恩来爷爷读书的目的。“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”这是歌德爷爷对书的认识。“书籍是全世界的营养品。”这是莎士比亚对书的看法。虽然他们已经离开了这个多姿多彩的世界，但是他们留下那些名言警句，却鼓励着我们在书中寻找快乐。

正所谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”书是每个人一生中都不可缺少的宝贵的东西。我认为，人生一生什么都可以没有，但必须要拥有书和知识。这样生命的存在才有价值。所以，让我们行动起来，开始读书吧。

我的演讲完毕，谢谢大家。

读书伴我快乐成长

六年二班 孟垚

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好，我是六年二班的孟垚，今天我演讲的题目是读书伴我快乐成长。

书，给了我们知识，给了我们乐趣，通过书，我们可以知道的东西太多太多，书在我们眼中只不过是一个很平常的东西，不过正是这个很平常的东西才使我们认识许多我们不知道的东西，我们不知道的字，词和一些为人处世的道理，书是我们最好的朋友，我们应该爱惜它，从小到大，我们都看过很多书，可有些人却看完了或看到了一半就把书给撕了，扯了，不然就扔到垃圾堆里，这些人太不爱惜自己的书了，我们可不能像这些人学习，我们应该学会珍惜和爱护我们的朋友，书。

看书，是一件有意义的事，我们要选择适合我们，对我们有益的书，我们不仅要多读书，而且还要读好书，正所谓读万卷书行万里路。记得小时候，我看的一本书是格林童话，自从看完这本书后我就迷上了读书，妈妈看我这么喜欢读书，于是就又给我买了几本，我高兴极了，每天，只要有时间我就会去读那几本书。正是因为读书，才让我认识了更多的字和一些我不知道的词和成语，我感谢书，我知道和认识这么多全是因为看书，我们要多读书才会知道更多。我们可以读一些作文书，历史书或故事书，多读作文书可以提高我们的写作水平，多读历史书能使我们对我们国家的历史有进一步的

了解。读的这些故事书里，虽然有些事大家都能说出一二的小故事，可其中却蕴含着大道理，所以我们要多读书，读好书，让我们在书的海洋里尽情的遨游和浏览这些属于我们的知识吧。

我的演讲完毕，谢谢大家。

第三篇：阅读伴我快乐成长演讲稿

阅读伴我快乐成长演讲稿

阅读伴我快乐成长演讲稿1

尊敬的老师：

亲爱的同学们：

大家好！

我今天演讲的题目是——读书伴我成长。

其实，生活中的乐趣是无处不在的，只要你善于观察生活，乐于欣赏美好，并时常怀着一颗快乐的心，你就会发现，读书也是一种快乐的事情。

书中有奇幻的王国；书中有丰富的知识；书中有美丽的世界；书中有神奇的.童话；书中有感人的泪水；书中有……在书的海洋里，我才发现自己是多么的渺小。在无边无际的“书海”中，我欢快的畅游着，交了许多知识朋友，他们一天又一天的伴着我成长，逐渐与我一起长大。

有一次，我在吃饭时看书，看的津津有味，吃饺子沾辣椒时，没想到沾到妈妈的汤中了。还有一次，我在看一则童话书，当时我看的很投入，竟把自己想像成主人公，在天空中飘来飘去，谁知，我往后一仰，从椅子上摔了下来，最后吃力地爬起来，拿起书又津津有味的看了起来。

书是我生活中的良师益友，把我带往正确的方向，指引我好好学习；读书就像做游戏，伴我欢乐成长；读书就像在冒险，激发我的兴趣；读书就像……

站在瀑布前，可以体会到“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的气势；躺在一片幽静的草坪上，可以体会到“野火烧不尽，吹风吹

又生”的景色；站在荷花池边看荷花，你就会想起“映日荷花别样红”的美景……

书，就像风一样无时无刻的伴在我们身边，让我想起了故乡；就像歌谣一样美妙动听，伴响在我的耳边，让我想到了远在他乡的亲人；书……

同学们，让我们发奋读书吧！让这位“朋友”伴我们成长吧！高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，让我们踏着这个阶梯不断向上吧！

阅读伴我快乐成长演讲稿2

尊敬的各位领导、老师，亲爱的小朋友们：

大家好！

我来自冷云小学四年一班，我的名字叫马竟博。我拥有一个幸福的三口之家，家中有爸爸、妈妈，还有一个可爱的我。

我的爸爸妈妈都是教师，他们每天总是读书教书，与各种书籍打交道。就这样，耳濡目染，渐渐的我也喜欢上了读书。腹有诗书气自华。人们常说：读书的人，谈吐清新，举止稳重，思想活跃而深刻，自信但不自负。这正是我们一家人所追求的目标。

书籍是人类进步的阶梯。在我还很小的时候，妈妈为我买了一个可爱的企鹅形状的故事机，我可喜欢了。每晚它都会陪伴着我，每晚也只有听着它讲的'故事我才能安然入睡。再大一些，我会拼音了，妈妈就给我买了很多带拼音的儿童读物让我读，如《安徒生童话故事》《伊索寓言》等。另外，每晚睡觉前妈妈都会读一个故事给我听。上学后，我识字了，妈妈又给我买来各种书籍让我尽情阅读。书读的多了，我感觉到我的心灵也在不断的充实。都说读书可以陶冶个性，这不，在学前班参加的“萌娃故事会”中我获得了一等奖。

现在，每当我去超市，我都会在卖书的柜台选一本书，看上一会再走。如今我的课外书籍已经有满满一箱了，由于好读书的缘故，我写的很多小文章都获奖了。去年，我参加了佳木斯市举办的“妈妈导读师”讲故事大赛我还取得了优异的成绩。这都得益于多读书，读好书。

最是书香能致远。是书，开阔了我的视野，丰富了我的生活；是书，帮助我不断提高，不断进步。我在书香中渐渐成长，以书相伴，幸福生活！

阅读伴我快乐成长演讲稿3

各位老师、同学，大家好：

有一个耐人寻味问题：什么是人生中最重要东西?有人可能会说是金钱，也有人可能会说是健康，还有人可能会说是快乐，而我会不假思索地回答说是书。与好书同行，铸就我们成功人生!今天我演讲题目就是《好书铸就成功人生》。

歌德说过：“读一本好书，就是和高尚人谈话。”是啊，读一本好书可以使我们从智者叮咛中顿悟人生真谛，从伟人记录中感悟高尚情怀，从英雄故事中找到和命运抗争无穷力量和坚强意志。我们无法丈量自己生命长度，但我们可以拓展自己生命宽度，读一本让人受益好书，不就是一次生命拓展吗?

书，是一把金钥匙，呼唤我们用真挚心去开启知识殿堂大门;书，是一叶扁舟，承载我们遨游在浩瀚知识海洋中;读书之趣在于寄托心灵，读书之乐在于认识自我。书，是我形影不离好朋友，是书，陪伴我度过了一个又一个春华秋实美好岁月。

我成长因读书而美丽。书是智慧结晶，是书让我学会李太白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”自信乐观;是书让我懂得范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”仁者胸怀，是书让我感受王维“明月松间照，清泉石上流”闲淡宁静;是书让我领略杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”豪情壮志。读书使我更健康成长，读书使我更成熟。

我生活因读书而精彩。书是知识宝库，读书可以使我感受到茫茫宇宙无限和神奇，海洋世界浩瀚和富饶，埃及金字塔灿烂和瑰丽，尼亚加拉大瀑布壮观和震撼。读书还可以使我超越时空和先贤伟人交流。读书开阔了我视野，丰富了我生活，读书帮助我提高，不断进步。

同学们，书山有路书香使人醉，学海无涯读书志更明。今天我们站在书上看世界，我们清醒懂得：书记载着中华民族成长历史，记载着中华民族智慧成果，更记载着中华民族伟大梦想!让我们志存高远，与好书同行，经营梦想，风雨兼程，铸就成功人生!

阅读伴我快乐成长演讲稿4

尊敬的老师同学们：

大家好!“万般皆下品，唯有读书高。”“读万卷书，行万里路。”这是中国老百姓信奉的一句至理名言;“读书改变命运，学习成就未来。”这应该是知识经济时代一种不可争议的共识。作为一名老师，读书与我们更是息息相关。

我们大家都知道，教师做着教书育人的工作，可谓“桃李满天下”。我们的一言一行都关系到一代又一代的成长。学生的知识增长和我们的知识构成密不可分，那么主要影响我们知识构成的是什么呢?是读书。所以今天我在这里主要谈两个问题：

第一，读书对教师专业成长的意义。

第二，教师读书应该有选择，有方向性。

首先，我先来介绍第一个问题，读书对教师专业成长的意义。打开一本书，静静倾听，用心去阅读，无声之中，你已领会万千世界。书之声如天籁、如仙乐、如蝉鸣、如鸟语、如风声、如鹤唳，世间一切的呐喊、哭泣、欢呼都在其中。心灵随之波动，感情随之震撼。“此时无声胜有声”，此时此刻，灵魂已飘然于云际之外。这些感觉想必大家都曾有过，特别是作为老师的我们，更需要有这种超然物外的感觉。让读书来洗涤我们的心灵，让读书来提高我们的素养，让读书来培养我们的气质。只有这样，我们才能又更深刻、更丰富的知识来教导我们的学生。

针对我们语文老师，则需要对读书有着更高的要求。语文作为中华文化的承载者，它有着丰富、厚重的内容。我们所选的课文，一般包含了各个方面，远至古代传闻逸事，近至当代的新闻。上至天文，下至地理。这一切若我们的语文老师没有丰富的知识底蕴，那么我们将很难为学生讲好每一堂课，与之相关的如：追求精致的生活或许是每个人的目标，而实现这一目标，若不多读书，是很难成就的。

再者，教师读书应该有选择、有方向性。我叫喜欢有哲理韵味和学术性专业性的作品，翻开这些书，一种熟悉亲切的味道便顷刻间弥漫开来。针对我自己来说，这是一种梦幻的味道，古典而神秘，高深莫测而又耐人寻味。清晰的字体是一个个生动的音符。手执一本书，凝神静气，或立于风中，或坐于夕阳里，或靠一棵树，或独坐窗前，这时你便可细细倾听书的动听诉说。即便不读，闻着这淡淡的`油墨香也是一种满足。

既然我们走上了教师这个岗位，已说明了我们已读过了不少的书，但针对我们的专业，为提高我们专业的教学能力。我们更以该读一些专业性学术性较强的作品。这样针对学术、专业方向的发展、创新，我们便能获取最新的消息和知识，这些不仅与个人紧密相连，更与国家、民族息息相关。如果没有读书，没有科学与文化的传承、汲取、交流和进步，不仅我们个人，就连我们的国家都很难有美好的未来。

若我们不再读书，那将是社会的悲哀，是民族的悲哀，是我们每个人的悲哀。

书之声悠远，书之声激昂，书之声清脆，书之声涵盖了千古。在教师的内心深处，读书的意义和地位，从来没有降低丝毫。传统惯性也罢，现实考虑也罢，至今我们仍然把读书作为我们神圣的理念，让我们用读书来武装我们的头脑吧!

我的演讲完毕，谢谢大家!

阅读伴我快乐成长演讲稿5

亲爱的老师、同学们：

书，人人都知道，可是读好书，又仔细读书，认真读书的人你一定很少见吧。下面，我就给大家讲一讲我的读书故事吧! 在上个学期，星期五放学，我跑到书店借了一本叫《世界未解之谜》的书。回到家后，我还没有来得及放下书包，就坐在沙发上津津有味地看了起来。一分钟，两分钟，三分钟……几个小时过去了，我还是没有放下手中的那本书。“吃饭了，饭都已经凉了!”妈妈对我说道。“哦哦哦!我吃过了!”“啊你吃过了，是不是半晌又买什么东西了?”“没有嘛，你看，我现在正在吃饭嘛。因为老师说过书也是一种粮食，简称‘精神食粮’老师还告诉我们人不仅是吃五谷杂粮长大的，还是吃精神食粮长大的，所以，我现在不是正在吃饭么”“哦，原来是这样呀，那你赶快‘吃’你的书吧!”这是在读书的.我就像是一个小书虫，书像一个超级大面包，让我自由自在的去把它吃得精光。

这就是我的读书故事，同学们，我们不仅要喜欢读书，还要读好书，书，就是我们永远的好朋友。

阅读伴我快乐成长演讲稿6

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

大家好！我是一年级*班的**，我今天国旗下讲话的题目是“阅读，伴我快乐成长”。

还记得我4、5岁的时候，妈妈给我买了一本书，书名叫《小熊和最好的爸爸》，书中有趣的图片一下子吸引了我，我爱好读书的大门便从此打开，从那本书里面的精彩图片中，我知道了我也有一个最好的爸爸；后来爸爸还给我买了画册《小汤姆》，我从那一幅幅画面中明白了：要从小做一个有智慧的男子汉。当然，最让我难忘的还是爸爸给我买的《托拉斯》系列和《喜洋洋和灰太狼》系列，这一系列的图册中有一些文字符号，让我有了强烈的识字欲望，我好想好想知道这些画里到底写了些什么东西。也正是因为我有强烈的'识字愿望，从去年9月开始，我便从听从老师的教导，认真学习拼音知识，每天我也很早就来到学校读拼音，有时连做梦也在读拼音。正因为我有这样的读书欲望，我的朗读水平迅速得到了提高，从开学时候的软绵绵的唱读课文，到不唱读，从不唱读到有感情地朗读，慢慢的我也很荣幸地成了我们班的一名领读员。

随着时间的流逝，我看了一些有趣的拼音读物：成语故事、少儿版《十万个为什么》......在这些书中我知道了很多做人的道理，也知道了很多大自然的神奇、美妙，我也在读书中获得了无穷的快乐，也在读书中快乐的成长着。我虽然小，但我也在想：因为我喜欢读书，也就没有时间去顽皮捣乱。学校广播里经常提醒、批评的那些同学，你们完全可以把调皮捣乱的时间用来读一本书，那样的话，你会更文明、更智慧，学校也会因美美的读书氛围而更美丽。

谢谢大家！

第四篇：读书伴我快乐成长演讲稿

读书伴我快乐成长演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火„„哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我“结识”了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里，我吸取了战胜困难的力量„„

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是五年级三班的辛骐。今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果我是一棵小树，那么书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么书就是任凭我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么书就是任我遨游的大海。古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：周恩来说的“为中华之崛起而读书”，杜甫说的“读书破万卷，下笔如有神”，高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”。记得小时候，晚上睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在蔚蓝色的天空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔„„上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书了，只要一有时间我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝，我一天一天的长大，一本本书更是成了我形影不离的好伙伴，我捧起了童话故事，捧起了科幻小说，捧起了百科全书，捧起了世界名著。在书里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先，恐龙高大可怕，远古时代人们钻木取火„„哦，世界原来这么奇妙！从《水浒传》中，我“结识”了忠义宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》的这本书里里，我吸取了战胜困难的力量„„

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。就这样，书陪伴我度过了一年又一年，我在书香中渐渐成长。读书，真好！

新学期，我们班级的书柜又更新了，又有很多好看的书籍充实了班级的小“图书馆”，一有空，我就会在书柜前转悠，寻觅自己喜爱的图书。

同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！

我的演讲到此结束！谢谢大家！

五年级:1172598102

第五篇：《读书伴我快乐成长》演讲稿

读书伴我快乐成长

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自三年级（4）班的XXX,今天我演讲的题目是《读书伴我快乐成长》。

如果有人问我：你最喜欢什么?我会不假思索地回答，读书！是的，我爱读书，所有认识我的人都知道我是个小书虫。每当我走进书店，挑选一本好书，孜孜不倦地读着时；每当我手捧一本喜爱的书，跟同伴交流书中的精彩片段时；每当我为自己准备一个书屋，在知识的海洋里遨游时，我都会觉得自己是这个世界上最幸福的人。

我爱读书，因为读书有无穷的乐趣。

在我还不识字的时候，每天晚上，妈妈都给我讲故事，把我引入了一个个神奇的世界：我想像皮诺曹的鼻子有多长，我羡慕孙悟空一个筋斗能翻十万八千里，我想坐着雪橇和圣诞老人一起，给小朋友送去礼物„„后来，我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是，我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后，我学会了拼音，妈妈给我买了一些带拼音的书。我开始自己读书，《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系；《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇„„书告诉了我许多以前从不知道的故事。

现在，每个夜晚，是书陪我进入梦乡。读书使我认识了各种各样的朋友：漂亮聪明的白雪公主，善良的好心眼巨人，调皮捣蛋的马小跳，让人捧腹大笑的阿衰„„

法国著名作家伏尔泰说过：“读一本好书就仿佛和一位高尚的人谈话。”当我第一遍读一本好书的时候,我仿佛找到了一个朋友;当我再读这本好时,仿佛又和老朋友重逢，让我倍感亲切。难忘与书一起走过的每一分钟，有过感动的泪水，也有过会心的微笑。

我爱读书，因为读书让我快乐，让我成长。

同学们，“心动不如行动”，让我们马上行动起来，都来读好书吧！我的演讲完毕，谢谢大家！