第一篇:继续解放思想的“四种阻力”
新时期最鲜明的特点,是改革开放;新时期最显著的成就,是快速发展;新时期最突出的标志,是与时俱进。改革开放作为一场新的伟大革命,不可能一帆风顺,也不可能一蹴而就。
进入新的历史阶段,我国发展面临的机遇和面对的挑战都是前所未有的。改革进入深水区,遇到的都是深层次的矛盾和问题。特别是我国经过29年跨越式的大发展,在取得历史性伟大成就的同时,存在的矛盾和问题也是最多的。西方国家几百年中分阶段出现的矛盾和问题,在我国几乎同时一次性地出现了。在这种情况下,只有解放思想,才能形成新思路,拿出新办法,去解决这些新问题。
但能不能解放思想,并不是开一两次会议,学一两次文件,就能解决的问题。因为在解放思想的过程中,往往会遇到以下四方面的阻力。
一是不敢解放。主要是有“怕”的思想,怕出毛病、怕犯错误、怕上级责怪、怕同级嘲笑、怕下级疑惑,归结到一点,就是顾忌个人的名利得失。
二是不想解放。主要是有与己无关的思想,认为解放思想是政治家的事、理论家的事、上级领导的事,对自己来说,总是感到老路子好走,老框框好用,老办法好使,不思进取、思想懒惰。
三是不会解放。思想不够敏锐,思路不够开阔,思考不够深邃,思辨缺乏功力,不知道什么叫解放思想,不懂得从哪里着手去解放思想。特别是面对改革开放过程中出现的新情况新问题,一些人不懂得通过科学发展观来解决发展过程中的矛盾,不善于通过深化改革来破解改革中的难题,而是简单地评论是非,甚至草率地质疑改革。
四是曲解解放。主要是把出新花样当作解放思想,今天一个战略,明天一个思路;把胡思乱想、乱发议论当作解放思想,什么话都敢说,什么流言都敢传,什么问题都敢评论。还有的把搞歪门邪道当作解放思想,把搞“上有政策下有对策”当作解放思想,把“闯红灯”、“踩黄线”、“钻空子”、打“擦边球”等当作解放思想。
社会发展的重大转变和飞跃都是以思想解放为先导的。社会是在不断发展变化的,实践是在不断发展的,人们的思想往往容易落后于形势的发展变化,这就要求我们不断地解放思想,而在我国发展的新的历史起点上,实际的发展变化会远远超越常态,新情况新问题会层出不穷,人们的思想很容易产生不适应的问题,这就更需要强调解放思想。
我们多年来取得的成绩和进步,都得益于思想的不断解放。完成新阶段的各项目标任务,更需要在解放思想上有新的突破。突出强调解放思想,目的是把坚持解放思想作为提高领导能力、执政水平的一个重大课题来解决。切实做到不唯上、不唯书、只唯实,使所作所为符合科学发展观的要求,符合构建社会主义和谐社会的战略目标。
第二篇:继续解放思想
继续解放思想,坚持改革开放
争当实践科学发展观的排头兵
三分队王宁
广东省委“以新一轮思想大解放,推动新一轮大发展,努力争当实践科学发展观排头兵”的号召,在全省掀起热潮。根据市局和支队党委的统一安排,在大队党支部和分队的领导下,今年以来,我认真参加了“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”的学习活动。通过学习省委十届二次全会关于开展“继续解放思想,坚持改革开放,争当实践科学发展观的排头兵”的重要性和紧迫性,深刻理解了汪洋书记的讲话精神,对便衣民警当前的思想精神状态进行了深刻反思。在学习中,达到了进一步解放思想,努力把思想从不适应、不利于科学发展、不利于体制创新的认识中解放出来,继续开拓创新、敢于突破、再创便衣民警新业绩。
在新的历史起点上,党的十七大报告把继续解放思想作为大会主题的重要内容,赋予继续解放思想以新的时代内涵,为继续推进思想解放开辟了新的广阔空间。回首我国30多年改革开放的历程,无疑就是一部不断冲破藩篱、打破僵局的思想解放史。没有解放思想,就没有中国特色社会主义的起步发展,就没有波澜壮阔的改革开放大潮,就没有今日综合国力的蒸蒸日上,就没有人民生活的显著提高。一次次的思想解放,不断体现着党的思
想路线的本质要求,不断使我们的认识符合新的实际,不断推动着我国的改革和发展。正如胡锦涛总书记在十七大报告中所总结的——“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝”。
思想是行动的向导。实践证明,我们改革开放以来取得的成绩和进步,得益于思想不断解放;目前存在的不足和问题,根源也在于思想解放上还有差距;完成新阶段的各项目标任务,更需要继续解放思想。形势要求我们思想解放的力度更大一些,行动更早一些,步子更快一些,争做解放思想的“排头兵”。通过学习,本人结合工作实际,谈谈几点体会:
一、继续解放思想,是广东改革形势发展的迫切需要
继续解放思想,坚持改革开放,是深入贯彻落实党的十七大和省委十届二次全会精神的重大举措;是我省继续推进改革开放伟大事业的强大动力;是始终保持求真务实、奋发有为精神状态的必然要求。
继续解放思想,坚持改革开放,是我们广东省争当实践科学发展观排头兵的当务之急。开展学习讨论活动,有利于我们深刻认识公安工作面临的新课题、新矛盾,深刻查找是否真正树立起与科学发展观相适应的正确政绩观,全面审视推进科学发展的思路和措施的针对性、实效性,切实把思想观念从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二、继续解放思想,是开展警学理论研究的行动基石
不着力研究那些超越于传统经验之外的新情况、新问题,怎么能从不合时宜的思想观念、习惯做法和体制机制束缚中解放出来?又如何破解那些制约公安工作和队伍建设的难题?坚持解放思想,转变观念,努力建设具有中国特色的警学体系,这为新世纪、新阶段加强和推进公安工作提供了新的契机。
新的公安工作实践需要科学理论的引领,呼唤创新理论的支持。开展警学理论研究,建立科学的中国特色警学理论体系,意义重大,任重道远,必须付出艰苦努力。这里需要坚持解放思想,转变观念;需要不畏险阻、奋勇拚搏的献身精神。开展警学理论研究,需要高素质的理论骨干队伍,更需要各级领导的重视和支持。以其昏昏,使人昭昭,历来不灵。作为一名领导干部,应继续解放思想,应自觉从各种应酬和羁绊中解脱出来,把学习作为一种政治责任,做学习的楷模,更好地肩负起人民和时代赋予的历史重任。
三、继续解放思想,要与创新工作紧密地连结在一起
党的十七大高举中国特色社会主义伟大旗帜,向党内外、国内外郑重宣示了在改革发展关键阶段,我们举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的发展目标前进。会议总结了改革开放以来,特别是十六大以来改革发展和党的建设的经验,分析了形势,描绘在新的历史条件下继续全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的宏伟蓝图。
当前,我们一定要以学习贯彻落实党的十七大精神为契机,高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地落实科学发展观,与时俱进,开拓创新,努力做好各项工作:
(一)认真抓好十七大精神的学习。迅速掀起学习党的十七大精神的热潮,认认真真、原原本本地研读文件,领会精神实质,确保认识到位。
(二)抓好便衣反扒和理论研究。认真研究十七大关于维护社会稳定工作的新提法、新政策,深入调研贯彻十七大。结合当前和今后公交车上刑事案件的特点、性质,对便衣民警的责任、任务是什么?抓什么、怎么抓等问题进行深入调查研究,为党委决策提供咨询。
(三)抓好各项工作的落实。一是要继续加大打击公交车上盗抢案的力度。要充分发挥便衣民警的优势,使公交车上的刑事案件的发案率逐步降低。二是努力促进警民关系的和谐发展。公安机关作为维护国家安全和社会稳定,打击犯罪的职能部门,面对执法环境的新变化,面对不同群体的利益需求,在推进警察公共关系建设中面临着许多的新情况、新问题,便衣民警的隐秘性更强,更加要处理好警民关系。三是要为支队党委、大队党支部分忧。要发挥便衣警察隐秘性好、战斗力强、破案率高的优势,把公交车上的刑事案件发案率降低到最低,为党委、支部分忧,努力争当实践科学发展观的排头兵。
第三篇:继续解放思想心得体会
精选范文:继续解放思想心得体会(共2篇)我校近期掀起新一轮继续解放思想大讨论浪潮,主题是“思想大解放,抓住大机遇,促进大发展。继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条学校发展的特色之路。”在此活动中,我通过理论学习,联系自己的工作实际,更加深刻地体会到开展“继续解放思想大讨论”的必要性、重要性和及时性。
我们在近段时间里,或是没有思想,或者思想是禁锢的,因为现实中几乎没有人去思考,没有自主的思想,都只能是人云亦云,因此干的事业就是机械套用,几乎就是一个模式,没有特色。工作没有突破性的进展,没有开创性的举措。我们开展的解放思想大讨论,就是为了让人们禁锢的思想得到了解放,因此我们有必要响应学校号召,解放思想,打破旧的框框,重新认识自我,做好务实求发展的文章。
一、开展解放思想大讨论是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇,为了真正地将解放思想落到实处,我们就必须破除自满思想,树立忧患意识,正视自身发展存在的差距和不足,始终保持清醒的头脑和谦虚务实的态度;破除畏难思想,树立开拓意识、敢为人先,始终保持昂然向上的朝气和不懈进取的锐气;破除僵化思想,树立创新意识,进一步释放思想解放的空间。
破除以上不好的思想只有靠学习,我们知道一个人不学习,那就一定没有思想,而没有思想的人往往是麻木不仁的人,这还有资格有条件去谈发展吗?因此我们必须要尊重知识,要树学习新风尚。要以有知识为荣,以不学无术为耻,以真才实学为荣,以弄虚作假为耻。
加强学习,提高对“解放思想”理论体系的认识和理解。解放思想,实事求是,是马克思主义的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。”解放思想的理论体系不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性,更重要的是具有广泛的指导性和实践性。
二、解放思想是保证事业不断向前发展的一大法宝。解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。当前,高等教育的发展进入新的阶段,遇到了一些新的矛盾和新的问题。建设社会主义和谐社会、人民群众和高等教育自身发展,都要求高校在新的起点上,继续解放思想,创造性地推进高校科学发展、和谐发展、创新发展。克服和化解高等教育发展中的矛盾和阻力,需要诊断我们思想的现状和发展的现状,需要进一步解放思想。只有解放思想,才能为科学发展注入不竭的动力。
破除解放思想的思想障碍。开展解放思想大讨论,继续解放思想,必须联系广大干部群众的思想实际,着力破除思想障碍。要明确解放思想不能一劳永逸,是一个永续的过程;不能满足过去经验,要让思想跟上发展的实践和变化了的环境;不能害怕风险,要勇于面对改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至责难;不能做表面文章,要把解放思想体现在具体工作中,落实到解决问题上。
解放思想必须紧密结合实际。解放思想的真正价值是实事求是。取得科学发展的创新成果,不是靠胡思乱想,而是从自身的实际出发,研究别人的先进经验,规划自己的发展蓝图。只有进一步解放思想,进一步开阔视野,才能获取前瞻性理论,才能预见事物发展的态势,才能走出新的发展路子。
三、统一思想,提高认识,密切联系实际,实现计科院的新跨越和新崛起解放思想创造历史,改变现实,开辟未来。站在思想大解放的潮头,我们在沉思:何种勇气,方能使我校激情勃发;何种自信,方能使我校昂然奋起;何种办法,方能使我校破解难题;何种力量,方能使我校再度崛起。答案是唯一的:那就是解放思想、改革创新。只有解放思想,才能开拓思路和正确认识自我,才能找出发展的新路子,实现新的跨越、新的崛起。
面对我校学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、教学质量的提高、学生管理等一系列复杂的问题我们必须以跨越性的思维,把我校教职工和学生的认识和行动统一到学校的大局中去,深刻反思自己的思想和行动,把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,把行动统一到推动科学发展的大潮中去,增强使命感和责任感,站在全局和时代的高度,切实把解放思想作为新的历史起点来推动改革发展。只有这样,才能在实践中不断解放思想,更新观念、开拓创新,才能把我们面临的问题解决好,以新一轮思想大解放来推动我校的新跨越、新崛起。
此次解放思想大讨论进一步提高了我校校广大教职工对解放思想重要性和必要性的认识。大家认为,只有不断解放思想,才能始终保持清醒的科学态度,让思想跟上发展的实践和变化了的环境,防止陷入思想僵化的窠臼;只有不断解放思想,才能不断在挑战中增强抓住机遇的意识和能力,审时度势、趋利避害,努力赢得发展的主动权;只有不断解放思想,才能适应世情、国情、党情的新变化,顺应现代大学的新要求,不断接纳新知识,开阔科学文化新视野,加快知识更新,优化知识结构,成为领导高校科学发展的行家里手;只有不断解放思想,才能打破就高校论高校的思维限制,把高校放在党中央对高校发展的战略定位上,放在经济全球化的大趋势下,放在全国发展的大格局中加以思考和谋划,这样才能站得更高、看得更远,从而赢得更为广阔的发展空间。
四、通过这次大讨论活动,我充分认识和体会这次活动的意义和实质。解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来我党始终坚持的思想路线,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解放生产力。每次思想的大解放,都会冲破层层禁区,摆脱种种束缚,从而推动社会进步和事业的发展。从学院目前发展来看,既面临着乘势而上的大好机遇,又面临着很多的制约因素和巨大的竞争压力,因此,我们是因循守旧、消极畏难,还是解放思想、迎难而上,将决定着学院今后发展的前途和方向。通过学习我认识到,解放思想就是要统一思想,就是要把全校上下的思想统一到学校的发展建设这个大局上来。通过解放思想来认识大局、把握大局、服从和服务于大局。
作为一名高专的教师,必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会党中央的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,贯彻落实科学发展观。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员干部,学习的作用在于应用于社会实践,不断体现于服务教学、科研与管理活动中。再次,在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习专业知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习专业知识、业务水平不断提高,我对我系的教学、科研等管理工作更加有信心,态度更积极。
教师必须做到与时俱进,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要了解新思想,研究新理论,学习新技术,不断地提升自身素质。无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们开展解放思想的学习讨论,要理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业做出自己的贡献。
总之,作为一名高校教师,我们应该立足现在,着眼未来,勤勤恳恳,充当人梯,负起历史赋予我们的光荣而艰巨的任务与责任。克服因循守旧、固步自封的思想观念,增强与时俱进、改革创新的意识。克服自满保守、消极畏难的思想观念,增强时不我待、攻坚克难的意识和信心。克服急功近利、片面发展的思想观念,树立科学发展观,增强可持续发展能力。通过开展解放思想大讨论活动,彻底破除只求快,不求好、片面发展的意识,牢固树立科学发展理念,进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性,努力在统筹学院的改革、发展和稳定方面,创新举措、破解难题,取得实际效果。为学生着想,为家长负责,为我们的教育事业负责。
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2010年7月
[继续解放思想心得体会(共2篇)]篇一:继续解放思想心得体会
继续解放思想心得体会
我校近期掀起新一轮继续解放思想大讨论浪潮,主题是“思想大解放,抓住大机遇,促进大发展。继续解放思想,坚持求真务实,闯出一条学校发展的特色之路。”在此活动中,我通过理论学习,联系自己的工作实际,更加深刻地体会到开展“继续解放思想大讨论”的必要性、重要性和及时性。
我们在近段时间里,或是没有思想,或者思想是禁锢的,因为现实中几乎没有人去思考,没有自主的思想,都只能是人云亦云,因此干的事业就是机械套用,几乎就是一个模式,没有特色。工作没有突破性的进展,没有开创性的举措。我们开展的解放思想大讨论,就是为了让人们禁锢的思想得到了解放,因此我们有必要响应学校号召,解放思想,打破旧的框框,重新认识自我,做好务实求发展的文章。
一、开展解放思想大讨论是一次自我加压、自我完善、自我提高的良好机遇,为了真正地将解放思想落到实处,我们就必须破除自满思想,树立忧患意识,正视自身发展存在的差距和不足,始终保持清醒的头脑和谦虚务实的态度;破除畏难思想,树立开拓意识、敢为人先,始终保持昂然向上的朝气和不懈进取的锐气;破除僵化思想,[继续解放思想心得体会(共2篇)]树立创新意识,进一步释放思想解放的空间。破除以上不好的思想只有靠学习,我们知道一个人不学习,那就一定没有思想,而没有思想的人往往是麻木不仁的人,这还有资格有条件去谈发展吗?因此我们必须要尊重知识,要树学习新风尚。要以有知识为荣,以不学无术为耻,以真才实学为荣,以弄虚作假为耻。
加强学习,提高对“解放思想”理论体系的认识和理解。解放思想,实事求是,是马克思主义的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,完成新任务的根本思想武器。邓小平同志指出:“解放思想,是指在马克思主义指导下打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况,解决新问题。”“解放思想,就是使思想和实际相符合,使主观和客观相符合,就是实事求是、创造性地工作。”解放思想的理论体系不仅具有丰富的哲学理论性和文化思想性,更重要的是具有广泛的指导性和实践性。
二、解放思想是保证事业不断向前发展的一大法宝。解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义事业的一大法宝,也是我们应对前进道路上各种新情况新问题、扫除障碍、引领发展的重要法宝。当前,高等教育的发展进入新的阶段,遇到了一些新的矛盾和新的问题。建设社会主义和谐社会、人民群众和高等教育自身发展,都要求高校在新的起点上,继续解放思想,创造性地推进高校科学发展、和谐发展、创新发展。克服和化解高等教育发展中的矛盾和阻力,需要诊断我们思想的现状和发展的现状,需要进一步解放思想。只有解放思想,才能为科学发展注入不竭的动力。
破除解放思想的思想障碍。开展解放思想大讨论,继续解放思想,必须联系广大干部群众的思想实际,着力破除思想障碍。要明确解放思想不能一劳永逸,是一个永续的过程;不能满足过去经验,要让思想跟上发展的实践和变化了的环境;不能害怕风险,要勇于面对改革中可能遭遇的阻力、挫折甚至责难;不能做表面文章,要把解放思想体现在具体工作中,落实到解决问题上。
解放思想必须紧密结合实际。解放思想的真正价值是实事求是。取得科学发展的创新成果,不是靠胡思乱想,而是从自身的实际出发,研究别人的先进经验,规划自己的发展蓝图。只有进一步解放思想,进一步开阔视野,才能获取前瞻性理论,才能预见事物发展的态势,才能走出新的发展路子。
三、统一思想,提高认识,密切联系实际,实现计科院的新跨越和新崛起解放思想创造历史,改变现实,开辟未来。站在思想大解放的潮头,我们在沉思:何种勇气,方能使我校激情勃发;何种自信,方能使我校昂然奋起;何种办法,方能使我校破解难题;何种力量,方能使我校再度崛起。答案是唯一的:那就是解放思想、改革创新。只有解放思想,才能开拓思路和正确认识自我,才能找出发展的新路子,实现新的跨越、新的崛起。
面对我校学科建设、师资队伍建设、人才培养、科学研究、教学质量的提高、学生管理等一系列复杂的问题我们必须以跨越性的思维,把我校教职工和学生的认识和行动统一到学校的大局中去,深刻反思自己的思想和行动,把思想从不适应、不利于科学发展的认识中解放出来,把行动统一到推动科学发展
的大潮中去,增强使命感和责任感,站在全局和时代的高度,切实把解放思想作为新的历史起点来推动改革发展。只有这样,才能在实践中不断解放思想,更新观念、开拓创新,才能把我们面临的问题解决好,以新一轮思想大解放来推动我校的新跨越、新崛起。
此次解放思想大讨论进一步提高了我校校广大教职工对解放思想重要性和必要性的认识。大家认为,只有不断解放思想,才能始终保持清醒的科学态度,让思想跟上发展的实践和变化了的环境,防止陷入思想僵化的窠臼;只有不断解放思想,才能不断在挑战中增强抓住机遇的意识和能力,审时度势、趋利避害,努力赢得发展的主动权;只有不断解放思想,才能适应世情、国情、党情的新变化,顺应现代大学的新要求,不断接纳新知识,开阔科学文化新视野,加快知识更新,优化知识结构,成为领导高校科学发展的行家里手;只有不断解放思想,才能打破就高校论高校的思维限制,把高校放在党中央对高校发展的战略定位上,放在经济全球化的大趋势下,放在全国发展的大格局中加以思考和谋划,这样才能站得更高、看得更远,从而赢得更为广阔的发展空间。
四、通过这次大讨论活动,我充分认识和体会这次活动的意义和实质。解放思想、实事求是、与时俱进是改革开放以来我党始终坚持的思想路线,是马克思主义活的灵魂,是我们认识新事物,适应新形势,解决新问题的根本思想武器。思想是行动的先导,只有开放的思想才能有效地指导各项事业的发展。我党革命和建设的无数实践证明,解放思想就能打破思想禁锢,激发工作活力,就能改进生产关系,解放生产力。每次思想的大解放,都会冲破层层禁区,摆脱种种束缚,从而推动社会进步和事业的发展。从学院目前发展来看,既面临着乘势而上的大好机遇,又面临着很多的制约因素和巨大的竞争压力,因此,我们是因循守旧、消极畏难,还是解放思想、迎难而上,将决定着学院今后发展的前途和方向。通过学习我认识到,解放思想就是要统一思想,就是要把全校上下的思想统一到学校的发展建设这个大局上来。通过解放思想来认识大局、把握大局、服从和服务于大局。
作为一名高专的教师,必须要树立终身学习的观念。学习首先是理论知识的学习。要深刻领会党中央的有关决策、政策,深刻把握马列主义、毛泽东思
想、邓小平理论及“三个代表”重要思想的精神实质,贯彻落实科学发展观。其次,学习必须要结合实际,不断提高活学活用马列主义理论的能力,提高处理复杂工作的能力。作为党员干部,学习的作用在于应用于社会实践,不断体现于服务教学、科研与管理活动中。再次,在理论学习的基础上,学习必须要全面。不仅要学习专业知识,还要学习历史、经济、科学、社会、心理等方面的知识,力求知识全面。通过学习专业知识、业务水平不断提高,我对我系的教学、科研等管理工作更加有信心,态度更积极。
教师必须做到与时俱进,教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮,不断地更新、拓展、充实、提高。要了解新思想,研究新理论,学习新技术,不断地提升自身素质。无论时代如何发展,有一点是不变的,那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。而今天,我们开展解放思想的学习讨论,要理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业做出自己的贡献。
总之,作为一名高校教师,我们应该立足现在,着眼未来,勤勤恳恳,充当人梯,负起历史赋予我们的光荣而艰巨的任务与责任。克服因循守旧、固步自封的思想观念,增强与时俱进、改革创新的意识。克服自满保守、消极畏难的思想观念,增强时不我待、攻坚克难的意识和信心。克服急功近利、片面发展的思想观念,树立科学发展观,增强可持续发展能力。通过开展解放思想大讨论活动,彻底破除只求快,不求好、片面发展的意识,牢固树立科学发展理念,进一步增强深入贯彻落实科学发展观的自觉性,努力在统筹学院的改革、发展和稳定方面,创新举措、破解难题,取得实际效果。为学生着想,为家长负责,为我们的教育事业负责。
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篇二:继续解放思想大讨论心得体会2 继续解放思想大讨论心得体会
张 宏
开展继续解放思想大讨论活动是深入贯彻落实党的十七大精神和胡锦涛总书记在广西考察工作时的重要讲话精神的重大举措,是推进教育科学发展、加快教育发展的当务之急。党的十七大报告提出“教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础”。
“振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师”,教师素质的提高和作用的发挥离不开培训和管理。为了推动思想解放讨论学习思潮的发展,在我们学校杨校长就师德师风、教育思想、教育教学手段等方面存在的突出问题做了发言:教育系统体制不完善,部分教师自满,满足于现状;部分教师太浮躁,急功近利;部分教师畏难。经过解放思想大讨论的活动的学习,我深受启发,在此我浅谈下学习后的心得体会。
要解放思想,首先我们要有思想。就是一种“思”与“想”的结合。我想只有通过不断学习,才能形成自己的思想,将思想与行动统一起来。所谓解放思想就是要使自己的思想认识,随不断发展的客观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚,研究新情况、解决新问题。学习必须与工作密切结合,才能行之有效,创造性地开展好自己的工作。
一、教育承担着传承文化,创造新文化的重要责任,教师在建设先进文化方面应该做到:
1、保持与时俱进的精神状态,善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习),主动接受先进文化,用现代文化武装自己。在当代中国,发展先进的文化,就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,作教师的首先要理解、掌握这种文化,并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生,教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择;用人文精神教育感染学生,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想,形成正确的信念和追求;用民族精神武装我们的学生,弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神,形成强烈的民族自尊心和[继续解放思想心得体会(共2篇)]自豪感,及昂扬向上的精神状态。
3、师德水平高,注重教书育人,善于做学生的思想工作,是学生的榜样、导师,为其他教师做出表率;精神境界高,有自己的教育和追求,有自己的教育理想,树立以人为本的观念,工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求,以促进学生的可持续发展为追求。
4、注重教书育人,加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心,以品德教育和政治教育为重点,根据学生的心理特征和时代特点,加强学科教学中的德育渗透,要努力成为学生思想工作的高手,成为学生思想成长方面的导师。
二、教师应该是人民利益的忠实维护者
作为教师,维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务,为家庭与社会服务,以优质的教育造就更优秀的人才。为此教师应该:
1、强化服务意识,在工作中努力为学生发展服务,为家庭服务,为社会服务,实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识,教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本。
2、要有奉献精神,应该把以党、国家、集体利益为重,必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标,维护自己的正当的权利,但不过分计较个人的得失。
3、事业心强,以事业为重,能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心,热爱学生,全心全意为学生服务。
教师必须做到爱岗敬业,加强师德修养。学生只有具备完善的人格,勇于面对压力,才能成为适应社会需求的合格人才。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识,还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊,是教育人、塑造人的事业,因此教师的世界观、人生观和价值观,甚至一言一行,都会通过这样或那样的方式,对学生的各个方面产生影响。因此,我们时刻注意自身道德情操的修养,通过言传身教,在传授知识的同时渗透做人的道理,帮助学生完善人格。
教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像,教师博学多才,学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识。它表现在精通与知新的方面。精通,就是对所教学科,要掌握其基本理论,了解学科的历史、现状、发
展趋势和社会作用,掌握重点、难点。不仅要知其然,而且要知其所以然,抓住要领,举一反三,触类旁通,运用自如,激发学生学习兴趣。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生,就是要真正找到学生身上的可爱之处,这样的爱才会是发自内心,持久的。基于这一点,教师更应该不断缩短与学生的情感距离,以满腔的热情关爱学生。教师要善于了解学生的心理变化,要设身处地为学生着想,体谅他们的难处与痛苦。教师首先应与学生交朋友,建立一种新型的师生关系,拉近与学生的心灵距离。其次教师要以心换心,与他们沟通情感,成为他们的好朋友。
教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”要勇敢地摈弃旧事物,勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想,认真地研究新理论,迫切地学习新技术,不断地提升自身素质。我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起,树立民族意识、社会意识、责任意识,这样个人才不会迷失方向。
今天,我们要认真学习“三个代表”重要思想,理解和把握其深刻内涵,并贯彻到教学工作中去。为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献。我们要时刻严格要求自己,解放思想,更新观念,确立创新意识,善于动脑,勤于思考,开拓进取,始终站在时代的潮头,不断研究新情况,解决新问题,使自己的工作上一个新台阶!
第四篇:继续解放思想演讲稿
继往开来,勇当新世纪思想解放的先锋
亲爱的朋友,还记得这首歌吗?
我们是五月的花海,用青春拥抱时代,我们是初升的太阳,用生命点燃未来。
“五四”的火炬,唤起了民族的觉醒,壮丽的事业,激励着我们继往开来。
正象歌中唱的那样,一代代优秀青年站在时代的峰顶浪尖,用激情
叙写辉煌。追循火红的足迹,在新世纪继续解放思想的大潮中,作为深圳青年、大运青年我们更要身先士卒,勇当先锋。
“深圳与世界没有距离”、龙岗与世界没有距离,深圳申大成功,作为主场馆所在地的龙岗,面临着千载难逢的发展机遇。龙岗将举全区之力,集全民之智,高起点规划、高标准建设、高效能组织管理,配合市委市政府举办历史上最精彩、最成功的大运会。“风物长宜放眼量”,龙岗突破常规,解放思想,着眼大运,更超越大运,强力推进“五个龙岗”建设,实现大运短期效应与发展长远利益的协调,充分发挥大运会对龙岗经济社会跨越式发展的“催化剂”作用:坚持以人为本,促进政治文明、精神文明与物质文明协调发展——建设和谐龙岗;切实转变经济增长方式——建设效益龙岗;加强城市管理和社会治安综合治理——建设平安龙岗;以绿色理念引领城市建设和经济发展,加大环境保护和整治力度——建设生态龙岗;培育城市人文精神,增强凝聚力和辐射力,提升软实力——建设人文龙岗。努力把龙岗打造成体现后现代理念、代表深圳21世纪发展水准的现代化中心城区。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”龙岗从未停止过开拓创新的脚步,他创新推出的“大综管”新格局建设,在行政资源有限、管理任务繁重的条件下,探索出一条有效提升基层管理效能的新路子,获得国家发改委等单位在人民大会堂颁发的第七届中国改革十大创新案例奖。
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。现如今,站在新的历史起点上,站在继续解放思想大潮的风口浪尖,深圳,你能否成为新世纪思想解放的先锋?当代青年,你又能否成为深圳思想解放的先行者?我们的回答是肯定的。思想解放、青年先行,我们青年一代一定要居安思危、自主创新,做到理念不为定势所困,思想不为成绩所累,视野不为眼前所限,动力不为艰难所惧,勇当深圳思想解放的先锋。
青年朋友们,嘹亮的号角已经吹响,新世纪思想解放的事业正需要你我的参与!是的,我们不能驰骋疆场,轰轰烈烈,但我们可以立足本岗,兢兢业业。小草虽小,应该为充实辽阔草原的郁郁葱葱而骄傲,小我虽小,应该为成为特区建设的一员而自豪。
波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕。但平凡的我坚定而执着,我愿意做一个忠诚的卫士,用大运青年的激情,撞响思想解放的大吕黄钟;我愿意做一个小小的音符,将我的青春溶入思想解放的壮美旋律,谱写出新时代的华彩乐章。
第五篇:刍议继续解放思想
刍议继续解放思想
按照市委 “解放思想、扩大开放”大讨论活动的统一部署,我委从四月份开展“解放思想、扩大开放”大讨论以来,通过制定方案、组建机构、动员学习、查找问题、落实整改等方面取得了显著成效,为解决人口计生工作中的“痛点”、“难点”问题和营造良好人口环境明确了思路和方向。
虽然市里要求,“解放思想、扩大开放”大讨论告一段落。但是,如何继续解放思想,如何通过解放思想解决创新发展思路,如何通过解放思想解决人口计生工作发展中存在的突出问题,如何通过解放思想进一步推动人口计生事业科学发展已成为亟待解决的问题。
市人口计生委潘小阳主任在全市基层基础工作会议上提出,解放思想要继续进一步拓展思路,切实解决人口计生工作中的“痛点”、“难点”问题,不折不扣地落实好政策,兑现好存诺,以开放的姿态继续深入开展“解放思想、扩大开放”大讨论活动。当前,“解放思想”着重要在“学、找、干”三个方面继续抓好落实。一是“学”。解放思想不是一朝一夕的事情,而是长期不断的学习新理论,总结新经验,探索新规律的过程。所以,要切实树立终身学习的观念,增强学习的自觉性、主动性,加强对中国特色社会主义理论体系、人口和计划生育政策法规、业务科普知识的学习。特别还要注重向基层学习、向群众学习,通过实践拓宽我们的思路和思想空间;二是要“找”。解放思想的基础是继续“找”准问题,通过“四深入”即:深入调研,深入基层,深入一线,深入群众,找问题,找差距,寻答案,探规律。用求实的态度看待问题,用辨证的思维审视取得的成绩,用发展的眼光认识、分析、解决人口问题。三是要“干”。解放思想是具体的,体现在工作的方方面面,解放思想是实在的,体现在每个人的行动中。解放思想的过程就是总结经验的过程,解决问题过程,思想创新和开拓工作新局面的过程。因此,解放思想不能停留在口头上,而是要落实在具体行动中,以新的思路谋划工作,以的方法解决问题,创造性的开展人口和计划生育工作,为我市社会、经济、资源、环境协调发展和可持续发展作出新成就。
(方银全)