如何创新监狱警察的教育培训工作

第一篇：如何创新监狱警察的教育培训工作

一、对监狱警察进行教育培训的必要性

监狱警察的来源都是通过国家招录公务员的渠道择优录用，他们的知识结构主要是靠从事本行工作以前在学校学的以及在其他行业积累的。从事监狱工作后主要是积累了一些实践经验，对大多数警察而言，监狱业务知识和所从事的岗位专业技术知识与当前监狱工作发展的形势存在严重的不适应。尤其是思想观念、执法理念等与现

实监狱工作的需要有较大的差距。导致理论与实践思维跳不出旧框框，难以有突破式的发展。据有关专家预测知识的折旧率，50年前是30年折旧一半；而现在则是每隔7至8年折旧的一半；电脑软件方面大约是半年至一年折旧一半。因此，监狱警察都面临着知识更新的需要。尤其是直接管理罪犯的警察，面对来自全国各地，各行各业，有的还有着丰富社会经历的罪犯（现在罪犯的文化层次比九十年代罪犯要高得多），监狱警察得知识面就显得比较狭窄，这也是与现实工作存在着严重不适应的一大问题，较大的制约着对罪犯的监管教育改造效果。此外，从各大专院校毕业，通过考公务员渠道进入监狱警察队伍的人员，大多数都没有经过系统的教育培训，对监狱业务知识和监狱工作对警察的相关要求往往是一知半解。这对工作的适应程度和工作效果是可想而知的。所以，我们要树立终身学习的观念，要建立学习型领导班子、学习型团队，不断提高警察队伍的整体素质，从而进一步适应不断变化的监狱工作新形式、新任务、新要求的需要。监狱警察面临着更新知识、更新观念，进行教育培训的必要性。

二、监狱警察的培训形势及分类

目前我国监狱警察教育培训的种类主要有：学历教育、岗前培训、晋升（晋职、晋衔）培训、专业培训、更新知识以及专题教育培训（如：社会主义法制理念教育活动、“17大”精神教育等）等几种教育培训形式。

（一）按担任现职的不同可分为：监狱领导的培训（又分为监狱领导正职培训和监狱副职领导培训）；中层领导的培训（又分为监区正职培训和监区副职培训）及其它警察培训。

（二）按行政级别分为：正处级领导的培训；副处级领导的培训；主任科员级警察的培训；副主任科员级警察的培训；科员级警察的培训；办事员级警察的教育培训。

（三）按专业分为：改造职能技术培训；生产技能及管理知识培训；政工人员专业技能培训；财务技能培训；医生职业技能培训；及其它专业技能培训（如：採煤技术等）。再细分，如改造职能培训又可分为教育改造业务知识培训、狱侦工作业务知识培训、狱政管理知识培训、生活卫生及刑罚执行等业务知识培训和处理狱内突发事件演练培训等。

（四）按从事警察工作的时间分为：新招录用警察培训及在职警察的培训。

三、培训的目的着眼于使监狱警察能达到解放思想，更新观念，更新知识结构、提高警察个人和整体的基本素质和专业技术水平。注重能力培养，从而提高执法水平、执法能力，以提高岗位职能为重点，为监狱的稳定和发展作出应有的贡献。

四、培训的指导思想

以邓*平理论、“三个代表”重要思想、党的“17大”精神和科学发展观为指导，以社会主义法制理念为要求。

五、培训原则

1、理论联系实际，学以致用，讲求实效的原则；

2、培训与考察（或参观）相结合；

3、提高管理理念（或执法理念）于提高专业技术水平相结合；

4、依托省内外大专院校培训与本系统自主培训相结合；

5、实践操作培训（如进修）与理论培训相结合；

6、中长期培训与短期培训相结合。如目前监狱较紧缺的心理咨询方面的专业技术人员的培训，对各监狱的技术骨干的培训就需要进行中长期培训，因为，这样培训出来后才能独立从事这方面的工作。

7、适应性与针对性相结合。

六、监教育培训的方式

1、请专家教授做专题讲座，以加强监狱警察对专题命题的认识。在大中城市人们可以根据自身的需要去选择听取各种各样的专题讲座，但在地级以下的中小城市就没有这样的机会。所以，就需要采用请进来的方式给警察汲取一些精神营养。如：学习贯彻“17大”精神就很有必要请这方面的专家教授到监狱给警察做专题讲座。又如：目前西藏发生“藏独”分子的骚乱事件，若能及时请有关专家到监狱针对“藏独”问题给警察做一次专题讲座，然后再由警察给罪犯做相关的教育，将会受到较好的效果。

2、进修。进修的对象为专业技术方面的技术骨干。如建筑方面的专业技术人员，若是专业院校毕业的，已有了理论基础，但缺乏实践经验，对这部分人，单位领导层认为需要培养做技术骨干，使其能独当一面胜任工作的，可联系知名的建筑工程公司让他们去进修，时间约一年左右。又如，现在有的监狱将医生轮流送到市级医院去进修临床医学，这就是一条很好的途径。其他专业，如煤矿专业人员、网络技术人员等都可以采取进修的方式培训。

3、分层培训。对监狱领导的培训，可按领导分管工作的性质，联系此项专业较强的国内知名高校，事前确定好科目给予教育培训。

对

中层领导的教育培训可分为监狱经济与管理、教育改造、狱政管理、狱侦、刑罚执行、生活卫生等专业为重点。分别进行教育培训。方式：联系省内外知名高校，事前确定科目进行教育培训。

4、参观、考察的方式。通过组织警察到省内外本系统管理先进的单位或其它知名企业参观、考察，使警察能开阔视野，明确本单位的差距，学习他们先进的管理经验或管理理念，这对促进警察解放思想，更新观念，推动监狱工作的发展将会起到事半功倍的作用。

5、集中轮训。这是针对绝大多数监狱警察而言的。可根据警察所从事的专业分别设置相应的科目进行集中教育培训。选择教育培训科目时要紧密联系工作实际。如，狱侦干警培训，思想教员业务技能培训中；心理咨询干警业务技能培训等。力争每两年的使在职警察至少有一次教育培训的机会。

6、新招录用警察的教育培训。对新招录的警察由于多数没有接受过系统的监狱业务知识的学习，若不进行相应的专业知识培训，就难以适应工作的需要。所以，对新录用的警察必须进行相应的专业知识和技能培训，使他（她）们从思想上树立起较强的事业心、责任感和职业道德要求，掌握应知应含的专业知识，从而进一步提高自己的政治业务素质，以尽快适应监狱工作的需要。对新录用警察的培训最好是将他（她）们送到司法警院进行。时间半年至一年。

7、师资的选择。实行开放动态的师资队伍模式。除送到大专院校进行教育培训的警察外，本系统组织的培训，师资选择应广泛一些，除了有选择性的请大专院校（含警校）的教师授课外，还可以安排本系统内部在某个领域有一定理论研究的领导（如监狱领导、省局处室领导等）或在某方面有突出工作经验的警察授课，甚至还可以请社会知名人士，如：企业家、社会学家、公检法司领导、律师等授课。

8、加强教育培训经费的投入，采用先进的培训方法。教育培训可采用网络、电化教学、视频系统等科技手段开展远程教育，如：可以由省局聘请专家教授进行专题讲座，制成碟片下发，或通过内视频收看等。

七、教育培训的内容

在培训内容的选择上有关主管部门应深入基层认真开展调查研究，力求课程设置能做到尽量适应监狱工作的实际需要，并适时调整，突出适用性、针对性、实践性。目前监狱警察教育培训设置的课程主要是监狱工作基本知识以及其它与监狱工作相关的法律常识、经济形势、政策等内容。此外，还应设置并加强心理学、教育学、社会学、警察管理学、生产经营管理学、法学、监狱学、信息学、计算机，处理狱内实发事件演练、警察体能技能、警察职业伦理道德、警察世界观、人生观、价值观等为内容的教育培训。以此进一步开阔警察视野，拓展警察工作思路，优化知识结构，增强工作能力。在研究课程设置时，还应考虑针对不同级别、不同工作性质，培训内容也应有所侧重、有所区别。如：对一线警察的培训就要和科室、监区以上警察的培训区别对待，主要加强实用技能培训，开展体能训练和能力拓展方面的训练，通过培训达到提高其实战能力的目的。

八、建立一套行之有效的教育培训制度和考核机制

（一）各级领导高度重视、高标准、严要求，要把教育培训工作真正作为提高监狱警察素质的一个重要渠道，切实抓好，抓出成效。

（二）要建立建全教育培训的有关制度。加强对培训过程的管理。实践证明任何一项工作要想依靠个人的自觉性搞好是根本不可能的，教育培训工作亦是如此，必须把它制度化，建立一套行之有效的管理办法，坚持用制度管人，使参训人员高度重视，认真对待，能够获得实实在在的教育培训效果。

（三）严格考核，建立建全考核激励机制。要坚决克服把教育培训当成休息调整放松的现象以及学好学坏一个样的弊端。对教育培训的实效进行硬性考核，坚决杜绝考试中的作弊行为。同时，要把教育培训的考核结果与参训人员的切身利益挂钩，只有这样才能促使参训人员积极努力地去学习，自觉争取较好的学习效果。将培训考试成绩与年终公务员考核，任职、竞争上岗等情况挂钩，并将考试成绩记入警察个人档案。对考试成绩优秀者，在对德、能、勤、绩、廉考察的结果相同的条件下，优先拔重用。对考试成绩不合格的学员，各监狱领导实行诫勉谈话，并与当年年度考核挂钩，通过严格考核的方式，真正提高教育培训的质量。

第二篇：2005监狱警察教育培训工作总结

2005监狱警察教育培训工作总结

二00五年我狱警察教育培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设一支高素质的监狱人民警察队伍为目标，紧紧围绕监狱工作中心，集中力量抓培训，～完成了我狱年初下达的各项教育培训工作计划，取得了良好的培训效果。截止11月底，共举办大的集中教育培训11次，培训2841人次；组织警衔晋升培训9期，培训114人；组织警察资格培训4期，培训35人；组织自学考试3次，参考509人次。

一、以提高警察职工的理论素质为目标，积极开展政治理论培训

我狱警察职工政治理论培训以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中全会、十六届五中全会精神为主要内容，采取党委中心组学习、日常培训和在职自学“三位一体”的学习格局。一是党委中心组每月进行两次、每次不少于两个小时的集中学习讨论时间，中心组成员认真记录学习笔记，并根据自身工作性质，结合工作实际撰写调研文章，给广大职工学习做出了表率。二是健全“

二、五”集中学习制度。由宣教科根据省监狱局要求，下发季度理论学习计划，各单位于每周的星期

二、星期五下午集中警察职工进行学习讨论、交流，并写出学习心得体会。三是鼓励警察职工自学。结合中央在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动活动及“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动，鼓励警察职工自学政治理论和法律法规知识，结合工作实际学习和研究问题，正确理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质，牢固树立政治意识、宗旨意识、依法治监意识，自觉地为推动监狱工作的改革与发展而奋斗。

二、以提高警察职工的业务素质为目标，积极开展业务知识培训

（一）.为提高管教警察的业务素质，规范执法行为，增强管教警察应对新形势下复杂犯情的能力，保证其科学执法、文明执法，开展了管教业务知识培训。

一是1月18日、19日，组织了“个别教育工作”培训班，各监区、分监区主抓管教的领导及管教线科室215人参加了培训。通过培训，使参训人员掌握了如何去发现、获取、捕捉服刑人员的思想问题，如何分析和消除思想问题，并懂得了对服刑人员进行个别教育的具体方法，大大丰富了参训人员个别教育知识。二是2月26日举行了“罪犯自杀事故控制与预防工作培训班”，各监区抓管教及管教五科的警察共85人参加了培训。这次培训由基层警察张文清、贺绍亮同志授课。通过培训，提高了我狱管教警察从细微之处观察罪犯思想动向的能力，熟练掌握了罪犯自杀事故控制与预防基本方法与理论。三是3月24日举办了“罪犯心理矫治培训班”，各监区抓管教的领导及管教五科人员86人参加了培训。培训邀请了商丘师范学院心理学教授秦玉同志进行专题讲座。通过培训，更新了我狱管教警察的知识结构，提高了应对罪犯心理变化的本领。四是4月7日举办了“狱侦业务知识培训班”，管教线各科室及各监区抓管教人员87人参加了培训。这次培训由狱侦科科长吴海林同志主讲。通过培训，进一步巩固和提高了参训人员的狱内侦查业务知识，使我狱管教警察树立了“大狱侦”观念。

（二）.为丰富我狱生产技术人员的业务知识，提高其技术创新能力，进行了生产技术培训工作

一是6月20日组织了“浮法玻璃在线测厚技术培训班”，来自各分厂、生产线的技术骨干39人参加了培训。培训聘请了浙江大学张铫博士前来授课。通过培训，参训人员了解了目前国内外浮法玻璃在线测厚技术的基本情况，掌握了“非接触测量”几种方法的优缺点及测量原理，丰富了他们的知识结构。二是5月20日举办了“生产技术研讨会”，各分厂及生产线技术骨干32人参加了研讨会。在研讨会上，各单位技术骨干根据自己多年从事生产技术工作的经验，写出了内容详尽、贴近实际的论文进行交流，从而给生产技术人员提供一次共同提高、共同发展的机会。

（三）.为提高我狱财会人员的业务素质，举办财会人员培训班。

9月29日、30日举办“财会人员培训班”，各单位财会人员及经营线全体人员47名参加了培训。培训班邀请了黄河科技大学曹健教授授课，培训后，参训人员就培训内容展开了充分讨论，并结合工作实际，写出了一篇学习心得笔记。

三、为推动先进性教育活动的开展，邀请有关专家、先进人物对党员干部进行集中教育

在先进性教育活动中,我狱聘请省委党校的牛安生教授、全国劳模救助孤寡儿童的王泽林同志、国公安英模李学敏同志先后两次为广大警察职工作报告,牛教授以先进性教育活动的几个问题为题为大家上了一趟生动的党课,两位模范以自己的鲜活的感人事迹使大家受到了深刻的教育。

四、为更新我狱人民警察的知识结构，提高信息化与电子政务知识技能，我狱开展了信息化与电子政务培训工作

为认真贯彻河南省委组织部、省人事厅、省信息化工作领导小组下发的《关于开展信息化与电子政务培训的通知》（豫组【2004】15号）和全省推进信息化与电子政务会议精神，根据省监狱管理局《关于开展信息化与电子政务培训的通知》要求，结合我狱实际情况，我狱从2005年6月27日开始分批分期对全狱787名人民警察进行信息化与电子政务知识培训。我狱信息化与电子政务培训采取个人自学与集中授课相结合的方式进行，并根据监狱警察计算机知识水平参差不齐的实际情况，有针对性地开展培训：一是组织部分计算机应用技能比较好的骨干人员，在自学的基础上，又在商丘市科技学院进行为期40个学时的集中培训。并对他们先期进行考试，全狱有100人参加了电子政务先期考试；二是利用骨干人员对其他人员分期、分批、进行培训。通过培训，全狱警察信息化与电子政务知识技能有了整体的进步，工作质量、工作效率都有明显提高；通过培训为我狱的信息化建设营造了一个良好的氛围。我狱共有787名警察参加了信息化与电子政务培训，787人取得合格证书，总体合格率100%。

五、为提高监狱人民警察的心理健康水平，保障警察队伍的稳定和谐，开

展了警察心理健康教育

根据司法部监狱管理局《关于下发“监狱人民警察心理健康教育实施方案”的通知》精神，按照省监狱局《关于在省属监狱人民警察中开展心理健康教育活动的通知》要求，我狱从6月份开始至9月底结束，在人民警察中开展了心理健康教育活动。为保证教育活动的顺利开展，我狱将整个教育活动分三个阶段实施：

第一阶段：制订方案、宣传发动阶段（6月1日—6月15日）

在此阶段，我狱利用板报、橱窗及在内部刊物《振华苑》上开辟专栏等形式，大力宣传加强警察心理健康教育、提高警察心理素质，使之保持良好心态的重要意义，推动了心理健康教育活动的开展。

第二阶段：学习培训阶段（6月16日－9月15日）

学习培训阶段主要采取了自学与集中教育相结合，以集中办班轮训为主的形式进行。其中自学时间都在30个学时以上。我们的具体做法是：

（一）利用光盘进行集中教育。基层以监区（分厂）、机关以总支为单位利用“

二、五”集中学习时间，观看了《健康从“心”开始－－监狱人民警察心理健康知识十八讲》的副主编邵晓顺、宗焱、孙丽娟对教材的讲座光盘，对教材进行了全面、系统的学习、理解。

（二）举办专题辅导、讲座。我狱对在自学与集中教育过程中出现的重点、难点问题，邀请了有关心理学专家来对监狱警察进行专题辅导、讲座，切实解决了许多实际问题。

（三）举办了知识竞赛及有奖征文活动。

第三阶段：总结、考核考试阶段（9月16日－9月底）

我狱心理健康教育活动结束后，各单位进行了全面总结，并找出了监狱人民警察心理健康方面存在的共性问题，提出了许多针对性的解决方案。活动办公室对各单位的教育活动情况进行了考核，并抽调了部分人员进行闭卷考试。监狱根据考核考试结果将于年终对各单位进行表彰。

通过心理健康教育，提高了我狱人民警察的心理素质和心理健康水平，帮助了监狱警察以科学的态度对待心理问题，树立了正确的健康观念，掌握了处理工作、生活中遇到的各种心理困惑的技巧，调适自身可能存在的心理问题，促进了身心健康。

六、联系监狱实际，努力做好“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段的工作

自 10月中旬进入“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段以来，我狱根据省厅局的总体部署，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，积极组织训考核阶段工作。

一是10月27日至28日，省局刑罚执行处高志强副处长对我狱警察进行授课，对《刑法》、减刑假释工作等法律法规进行专题讲座。二是举办知识竞赛。11月23日，我狱在监狱教学大楼进行“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段知识竞赛。经过必答题、共答题、抢答题和风险题四轮紧张激烈的角逐，结果政工线获得一等奖，一监区获得二等奖，三监区获得三等奖。

通过培训考核，我狱警察熟练掌握了本职岗位应知应会的法律法规，切实提高了执法水平，促使我狱警察以正确执法理念指导推动执法活动。

七、以加强警察队伍的正规化、规范化建设为目标，开展警察队列训练

为加强我狱人民警察队伍的正规化建设，促进我狱人民警察文明礼貌行为的养成，树立人民警察的良好形象，结合正在进行的“规范执法行为，促进执法公证”专项整改活动，我狱从10月8日起举行了警察队列训练。在这次队列训练中，广大监狱人民警察发扬不怕苦、不怕累的精神，苦练基本功，教练员严抓细抠，纠正每一个动作，训练办公室每天对各单位参加队列训练人员的到位情况、训练效果、警容风纪情况进行检查和考核，并与当月政工考核挂钩，确保了训练的效果。

八、按照司法部“凡晋必训”的要求，认真组织了符合警衔晋升人员培训及新入警人员警察资格培训工作

为加强监狱人民警察队伍建设，提高监狱人民警察政治素质、业务素质，我狱按照司法厅关于警衔培训工作及警察资格培训工作的部署，认真组织了我狱符合警衔晋升人员及新入警人员警察资格培训工作。全年共组织参加警司晋升警督培训班2期，培训71人；参加警督晋升警督培训班3期，培训23人；参加警员到一级警司培训班4期，培训20人；参加警察资格培训班4期，培训35人。由于我狱领导对外出培训高度重视，组织得力，各期参加警衔培训人员能够严格要求自己，模范遵守所在培训学校的各项纪律，受到了校领导及认课老师的一致好评，因此，我狱每期培训都获得了“先进集体”荣誉称号，并有许多同志获得了优秀学员称号。

九、大力推进学历教育，鼓励警察职工参加在职高等教育

我狱根据“建设学习型机关，争创学习型警察”的需要，结合监狱工作实际，出台了一系列优惠政策，鼓励和支持广大监狱人民警察参加各类学历教育，丰富监狱人民警察的专业结构。二00五年共组织警察职工参加监所管理专业自学考试三次，参考509人。目前，我狱还有6人在职读研究生，我狱警察中具有大专以上学历的占总人数的72.6％，达到了上级要求的学历层次标准。

二00五年，通过教育培训，推动了我狱警察队伍的专业化建设，使广大监狱人民警察成为了精通本职业务，熟悉各项法律法规，自觉严格依法办事的合格人才。

二○○五年十一月二十五

第三篇：2005监狱警察教育培训工作总结

2005监狱警察教育培训工作总结

二00五年我狱警察教育培训工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以建设一支高素质的监狱人民警察队伍为目标，紧紧围绕监狱工作中心，集中力量抓培训，圆满完成了我狱年初下达的各项教育培训工作计划，取得了良好的培训效果。截止11月底，共举办大的集中教育培训11次，培训2841人次；组织警衔晋升培训9期，培训114人；组织警察资格培训4期，培训35人；组织自学考试3次，参考509人次。

一、以提高警察职工的理论素质为目标，积极开展政治理论培训

我狱警察职工政治理论培训以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十六大、十六届四中全会、十六届五中全会精神为主要内容，采取党委中心组学习、日常培训和在职自学“三位一体”的学习格局。一是党委中心组每月进行两次、每次不少于两个小时的集中学习讨论时间，中心组成员认真记录学习笔记，并根据自身工作性质，结合工作实际撰写调研文章，给广大职工学习做出了表率。二是健全“

二、五”集中学习制度。由宣教科根据省监狱局要求，下发季度理论学习计划，各单位于每周的星期

二、星期五下午集中警察职工进行学习讨论、交流，并写出学习心得体会。三是鼓励警察职工自学。结合中央在全党开展的以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动活动及“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动，鼓励警察职工自学政治理论和法律法规知识，结合工作实际学习和研究问题，正确理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质，牢固树立政治意识、宗旨意识、依法治监意识，自觉地为推动监狱工作的改革与发展而奋斗。

二、以提高警察职工的业务素质为目标，积极开展业务知识培训

（一）.为提高管教警察的业务素质，规范执法行为，增强管教警察应对新形势下复杂犯情的能力，保证其科学执法、文明执法，开展了管教业务知识培训。

一是1月18日、19日，组织了“个别教育工作”培训班，各监区、分监区主抓管教的领导及管教线科室215人参加了培训。通过培训，使参训人员掌握了如何去发现、获取、捕捉服刑人员的思想问题，如何分析和消除思想问题，并懂得了对服刑人员进行个别教育的具体方法，大大丰富了参训人员个别教育知识。二是2月26日举行了“罪犯自杀事故控制与预防工作培训班”，各监区抓管教及管教五科的警察共85人参加了培训。这次培训由基层警察张文清、贺绍亮同志授课。通过培训，提高了我狱管教警察从细微之处观察罪犯思想动向的能力，熟练掌握了罪犯自杀事故控制与预防基本方法与理论。三是3月24日举办了“罪犯心理矫治培训班”，各监区抓管教的领导及管教五科人员86人参加了培训。培训邀请了商丘师范学院心理学教授秦玉同志进行专题讲座。通过培训，更新了我狱管教警察的知识结构，提高了应对罪犯心理变化的本领。四是4月7日举办了“狱侦业务知识培训班”，管教线各科室及各监区抓管教人员87人参加了培训。这次培训由狱侦科科长吴海林同志主讲。通过培训，进一步巩固和提高了参训人员的狱内侦查业务知识，使我狱管教警察树立了“大狱侦”观念。

（二）.为丰富我狱生产技术人员的业务知识，提高其技术创新能力，进行了生产技术培训工作

一是6月20日组织了“浮法玻璃在线测厚技术培训班”，来自各分厂、生产线的技术骨干39人参加了培训。培训聘请了浙江大学张铫博士前来授课。通过培训，参训人员了解了目前国内外浮法玻璃在线测厚技术的基本情况，掌握了“非接触测量”几种方法的优缺点及测量原理，丰富了他们的知识结构。二是5月20日举办了“生产技术研讨会”，各分厂及生产线技术骨干32人参加了研讨会。在研讨会上，各单位技术骨干根据自己多年从事生产技术工作的经验，写出了内容详尽、贴近实际的论文进行交流，从而给生产技术人员提供一次共同提高、共同发展的机会。

（三）.为提高我狱财会人员的业务素质，举办财会人员培训班。

9月29日、30日举办“财会人员培训班”，各单位财会人员及经营线全体人员47名参加了培训。培训班邀请了黄河科技大学曹健教授授课，培训后，参训人员就培训内容展开了充分讨论，并结合工作实际，写出了一篇学习心得笔记。

三、为推动先进性教育活动的开展，邀请有关专家、先进人物对党员干部进行集中教育

在先进性教育活动中,我狱聘请省委党校的牛安生教授、全国劳模救助孤寡儿童的王泽林同志、国公安英模李学敏同志先后两次为广大警察职工作报告,牛教授以先进性教育活动的几个问题为题为大家上了一趟生动的党课,两位模范以自己的鲜活的感人事迹使大家受到了深刻的教育。

四、为更新我狱人民警察的知识结构，提高信息化与电子政务知识技能，我狱开展了信息化与电子政务培训工作

为认真贯彻河南省委组织部、省人事厅、省信息化工作领导小组下发的《关于开展信息化与电子政务培训的通知》（豫组【2004】15号）和全省推进信息化与电子政务会议精神，根据省监狱管理局《关于开展信息化与电子政务培训的通知》要求，结合我狱实际情况，我狱从2005年6月27日开始分批分期对全狱787名人民警察进行信息化与电子政务知识培训。我狱信息化与电子政务培训采取个人自学与集中授课相结合的方式进行，并根据监狱警察计算机知识水平参差不齐的实际情况，有针对性地开展培训：一是组织部分计算机应用技能比较好的骨干人员，在自学的基础上，又在商丘市科技学院进行为期40个学时的集中培训。并对他们先期进行考试，全狱有100人参加了电子政务先期考试；二是利用骨干人员对其他人员分期、分批、进行培训。通过培训，全狱警察信息化与电子政务知识技能有了整体的进步，工作质量、工作效率都有明显提高；通过培训为我狱的信息化建设营造了一个良好的氛围。我狱共有787名警察参加了信息化与电子政务培训，787人取得合格证书，总体合格率100%。

五、为提高监狱人民警察的心理健康水平，保障警察队伍的稳定和谐，开展了警察心理健康教育

根据司法部监狱管理局《关于下发“监狱人民警察心理健康教育实施方案”的通知》精神，按照省监狱局《关于在省属监狱人民警察中开展心理健康教育活动的通知》要求，我狱从6月份开始至9月底结束，在人民警察中开展了心理健康教育活动。为保证教育活动的顺利开展，我狱将整个教育活动分三个阶段实施：

第一阶段：制订方案、宣传发动阶段（6月1日—6月15日）

在此阶段，我狱利用板报、橱窗及在内部刊物《振华苑》上开辟专栏等形式，大力宣传加强警察心理健康教育、提高警察心理素质，使之保持良好心态的重要意义，推动了心理健康教育活动的开展。

第二阶段：学习培训阶段（6月16日－9月15日）

学习培训阶段主要采取了自学与集中教育相结合，以集中办班轮训为主的形式进行。其中自学时间都在30个学时以上。我们的具体做法是：

（一）利用光盘进行集中教育。基层以监区（分厂）、机关以总支为单位利用“

二、五”集中学习时间，观看了《健康从“心”开始－－监狱人民警察心理健康知识十八讲》的副主编邵晓顺、宗焱、孙丽娟对教材的讲座光盘，对教材进行了全面、系统的学习、理解。

（二）举办专题辅导、讲座。我狱对在自学与集中教育过程中出现的重点、难点问题，邀请了有关心理学专家来对监狱警察进行专题辅导、讲座，切实解决了许多实际问题。

（三）举办了知识竞赛及有奖征文活动。

第三阶段：总结、考核考试阶段（9月16日－9月底）

我狱心理健康教育活动结束后，各单位进行了全面总结，并找出了监狱人民警察心理健康方面存在的共性问题，提出了许多针对性的解决方案。活动办公室对各单位的教育活动情况进行了考核，并抽调了部分人员进行闭卷考试。监狱根据考核考试结果将于年终对各单位进行表彰。

通过心理健康教育，提高了我狱人民警察的心理素质和心理健康水平，帮助了监狱警察以科学的态度对待心理问题，树立了正确的健康观念，掌握了处理工作、生活中遇到的各种心理困惑的技巧，调适自身可能存在的心理问题，促进了身心健康。

六、联系监狱实际，努力做好“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段的工作

自 10月中旬进入“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段以来，我狱根据省厅局的总体部署，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，积极组织训考核阶段工作。

一是10月27日至28日，省局刑罚执行处高志强副处长对我狱警察进行授课，对《刑法》、减刑假释工作等法律法规进行专题讲座。二是举办知识竞赛。11月23日，我狱在监狱教学大楼进行“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段知识竞赛。经过必答题、共答题、抢答题和风险题四轮紧张激烈的角逐，结果政工线获得一等奖，一监区获得二等奖，三监区获得三等奖。

通过培训考核，我狱警察熟练掌握了本职岗位应知应会的法律法规，切实提高了执法水平，促使我狱警察以正确执法理念指导推动执法活动。

七、以加强警察队伍的正规化、规范化建设为目标，开展警察队列训练

为加强我狱人民警察队伍的正规化建设，促进我狱人民警察文明礼貌行为的养成，树立人民警察的良好形象，结合正在进行的“规范执法行为，促进执法公证”专项整改活动，我狱从10月8日起举行了警察队列训练。在这次队列训练中，广大监狱人民警察发扬不怕苦、不怕累的精神，苦练基本功，教练员严抓细抠，纠正每一个动作，训练办公室每天对各单位参加队列训练人员的到位情况、训练效果、警容风纪情况进行检查和考核，并与当月政工考核挂钩，确保了训练的效果。

八、按照司法部“

第四篇：监狱警察工作小结

一、以提高警察职工的理论素质为目标，积极开展政治理论培训

我狱警察职工政治理论培训以邓小平理论、“xxxx”重要思想、党的xx大、xx届四中全会、xx届五中全会精神为主要内容，采取党委中心组学习、日常培训和在职自学“三位一体”的学习格局。一是党委中心组每月进行两次、每次不少于两个小时的集中学习讨论时间，中心组成员认真记录学习笔记，并根据自身工作性质，结合工作实际撰写调研文章，给广大职工学习做出了表率。二是健全“

二、五”集中学习制度。由宣教科根据省监狱局要求，下发季度理论学习计划，各单位于每周的星期

二、星期五下午集中警察职工进行学习讨论、交流，并写出学习心得体会。三是鼓励警察职工自学。结合中央在全党开展的以实践“xxxx”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动活动及“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动，鼓励警察职工自学政治理论和法律法规知识，结合工作实际学习和研究问题，正确理解和把握“xxxx”重要思想的精神实质，牢固树立政治意识、宗旨意识、依法治监意识，自觉地为推动监狱工作的改革与发展而奋斗。

二、以提高警察职工的业务素质为目标，积极开展业务知识培训

（一）.为提高管教警察的业务素质，规范执法行为，增强管教警察应对新形势下复杂犯情的能力，保证其科学执法、文明执法，开展了管教业务知识培训。

一是1月18日、19日，组织了“个别教育工作”培训班，各监区、分监区主抓管教的领导及管教线科室215人参加了培训。通过培训，使参训人员掌握了如何去发现、获取、捕捉服刑人员的思想问题，如何分析和消除思想问题，并懂得了对服刑人员进行个别（）教育的具体方法，大大丰富了参训人员个别教育知识。二是2月26日举行了“罪犯自杀事故控制与预防工作培训班”，各监区抓管教及管教五科的警察共85人参加了培训。这次培训由基层警察张文清、贺绍亮同志授课。通过培训，提高了我狱管教警察从细微之处观察罪犯思想动向的能力，熟练掌握了罪犯自杀事故控制与预防基本方法与理论。三是3月24日举办了“罪犯心理矫治培训班”，各监区抓管教的领导及管教五科人员86人参加了培训。培训邀请了商丘师范学院心理学教授秦玉同志进行专题讲座。通过培训，更新了我狱管教警察的知识结构，提高了应对罪犯心理变化的本领。四是4月7日举办了“狱侦业务知识培训班”，管教线各科室及各监区抓管教人员87人参加了培训。这次培训由狱侦科科长吴海林同志主讲。通过培训，进一步巩固和提高了参训人员的狱内侦查业务知识，使我狱管教警察树立了“大狱侦”观念。

（二）.为丰富我狱生产技术人员的业务知识，提高其技术创新能力，进行了生产技术培训工作

一是6月20日组织了“浮法玻璃在线测厚技术培训班”，来自各分厂、生产线的技术骨干39人参加了培训。培训聘请了浙江大学张铫博士前来授课。通过培训，参训人员了解了目前国内外浮法玻璃在线测厚技术的基本情况，掌握了“非接触测量”几种方法的优缺点及测量原理，丰富了他们的知识结构。二是5月20日举办了“生产技术研讨会”，各分厂及生产线技术骨干32人参加了研讨会。在研讨会上，各单位技术骨干根据自己多年从事生产技术工作的经验，写出了内容详尽、贴近实际的论文进行交流，从而给生产技术人员提供一次共同提高、共同发展的机会。

（三）.为提高我狱财会人员的业务素质，举办财会人员培训班。

9月29日、30日举办“财会人员培训班”，各单位财会人员及经营线全体人员47名参加了培训。培训班邀请了黄河科技大学曹健教授授课，培训后，参训人员就培训内容展开了充分讨论，并结合工作实际，写出了一篇学习心得笔记。

三、为推动先进性教育活动的开展，邀请有关专家、先进人物对党员干部进行集中教育

在先进性教育活动中,我狱聘请省委党校的牛安生教授、全国劳模救助孤寡儿童的王泽林同志、国公安英模李学敏同志先后两次为广大警察职工作报告,牛教授以先进性教育活动的几个问题为题为大家上了一趟生动的党课,两位模范以自己的鲜活的感人事迹使大家受到了深刻的教育。

四、为更新我狱人民警察的知识结构，提高信息化与电子政务知识技能，我狱开展了信息化与电子政务培训工作

为认真贯彻河南省委组织部、省人事厅、省信息化工作领导小组下发的《关于开展信息化与电子政务培训的通知》（豫组【XX】15号）和全省推进信息化与电子政务会议精神，根据省监狱管理局《关于开展信息化与电子政务培训的通知》要求，结合我狱实际情况，我狱从XX年6月27日开始分批分期对全狱787名人民警察进行信息化与电子政务知识培训。我狱信息化与电子政务培训采取个人自学与集中授课相结合的方式进行，并根据监狱警察计算机知识水平参差不齐的实际情况，有针对性地开展培训：一是组织部分计算机应用技能比较好的骨干人员，在自学的基础上，又在商丘市科技学院进行为期40个学时的集中培训。并对他们先期进行考试，全狱有100人参加了电子政务先期考试；二是利用骨干人员对其他人员分期、分批、进行培训。通过培训，全狱警察信息化与电子政务知识技能有了整体的进步，工作质量、工作效率都有明显提高；通过培训为我狱的信息化建设营造了一个良好的氛围。我狱共有787名警察参加了信息化与电子政务培训，787人取得合格证书，总体合格率100%。

五、为提高监狱人民警察的心理健康水平，保障警察队伍的稳定和谐，开展了警察心理健康教育

根据司法部监狱管理局《关于下发“监狱人民警察心理健康教育实施方案”的通知》精神，按照省监狱局《关于在省属监狱人民警察中开展心理健康教育活动的通知》要求，我狱从6月份开始至9月底结束，在人民警察中开展了心理健康教育活动。为保证教育活动的顺利开展，我狱将整个教育活动分三个阶段实施：

第一阶段：制订方案、宣传发动阶段（6月1日—6月15日）

在此阶段，我狱利用板报、橱窗及在内部刊物《振华苑》上开辟专栏等形式，大力宣传加强警察心理健康教育、提高警察心理素质，使之保持良好心态的重要意义，推动了心理健康教育活动的开展。

第二阶段：学习培训阶段（6月16日－9月15日）

学习培训（）阶段主要采取了自学与集中教育相结合，以集中办班轮训为主的形式进行。其中自学时间都在30个学时以上。我们的具体做法是：

（一）利用光盘进行集中教育。基层以监区（分厂）、机关以总支为单位利用“

二、五”集中学习时间，观看了《健康从“心”开始－－监狱人民警察心理健康知识十八讲》的副主编邵晓顺、宗焱、孙丽娟对教材的讲座光盘，对教材进行了全面、系统的学习、理解。

（二）举办专题辅导、讲座。我狱对在自学与集中教育过程中出现的重点、难点问题，邀请了有关心理学专家来对监狱警察进行专题辅导、讲座，切实解决了许多实际问题。

（三）举办了知识竞赛及有奖征文活动。

第三阶段：总结、考核考试阶段（9月16日－9月底）

我狱心理健康教育活动结束后，各单位进行了全面总结，并找出了监狱人民警察心理健康方面存在的共性问题，提出了许多针对性的解决方案。活动办公室对各单位的教育活动情况进行了考核，并抽调了部分人员进行闭卷考试。监狱根据考核考试结果将于年终对各单位进行表彰。

通过心理健康教育，提高了我狱人民警察的心理素质和心理健康水平，帮助了监狱警察以科学的态度对待心理问题，树立了正确的健康观念，掌握了处理工作、生活中遇到的各种心理困惑的技巧，调适自身可能存在的心理问题，促进了身心健康。

六、联系监狱实际，努力做好“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段的工作

自 10月中旬进入“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段以来，我狱根据省厅局的总体部署，按照“干什么、练什么，缺什么、补什么”的原则，积极组织训考核阶段工作。

一是10月27日至28日，省局刑罚执行处高志强副处长对我狱警察进行授课，对《刑法》、减刑假释工作等法律法规进行专题讲座。二是举办知识竞赛。11月23日，我狱在监狱教学大楼进行“规范执法行为，促进执法公正”专项整改活动培训考核阶段知识竞赛。经过必答题、共答题、抢答题和风险题四轮紧张ji烈的角逐，结果政工线获得一等奖，一监区获得二等奖，三监区获得三等奖。

通过培训考核，我狱警察熟练掌握了本职岗位应知应会的法律法规，切实提高了执法水平，促使我狱警察以正确执法理念指导推动执法活动。

七、以加强警察队伍的正规化、规范

化建设为目标，开展警察队列训练

为加强我狱人民警察队伍的正规化建设，促进我狱人民警察文明礼貌行为的养成，树立人民警察的良好形象，结合正在进行的“规范执法行为，促进执法公证”专项整改活动，我狱从10月8日起举行了警察队列训练。在这次队列训练中，广大监狱人民警察发扬不怕苦、不怕累的精神，苦练基本功，教练员严抓细抠，纠正每一个动作，训练办公室每天对各单位参加队列训练人员的到位情况、训练效果、警容风纪情况进行检查和考核，并与当月政工考核挂钩，确保了训练的效果。

八、按照司法部“凡晋必训”的要求，认真组织了符合警衔晋升人员培训及新入警人员警察资格培训工作

为加强监狱人民警察队伍建设，提高监狱人民警察政治素质、业务素质，我狱按照司法厅关于警衔培训工作及警察资格培训工作的部署，认真组织了我狱符合警衔晋升人员及新入警人员警察资格培训工作。全年共组织参加警司晋升警督培训班2期，培训71人；参加警督晋升警督培训班3期，培训23人；参加警员到一级警司培训班4期（），培训20人；参加警察资格培训班4期，培训35人。由于我狱领导对外出培训高度重视，组织得力，各期参加警衔培训人员能够严格要求自己，模范遵守所在培训学校的各项纪律，受到了校领导及认课老师的一致好评，因此，我狱每期培训都获得了“先进集体”荣誉称号，并有许多同志获得了优秀学员称号。

九、大力推进学历教育，鼓励警察职工参加在职高等教育

我狱根据“建设学习型机关，争创学习型警察”的需要，结合监狱工作实际，出台了一系列优惠政策，鼓励和支持广大监狱人民警察参加各类学历教育，丰富监狱人民警察的专业结构。XX年共组织警察职工参加监所管理专业自学考试三次，参考509人。目前，我狱还有6人在职读研究生，我狱警察中具有大专以上学历的占总人数的72.6％，达到了上级要求的学历层次标准。

第五篇：监狱警察工作总结

工作总结

按照监狱管理局的统一安排，我于XXXX年XX月XX日到XX监狱报到，截至今日已经两个多月的时间。通过这段时间的见习，使我深刻地认识到，作为一名警察，不仅是社会稳定、法律尊严的维护者，还是教育、感化、挽救罪犯的特殊园丁，我们肩负的责任是时代赋予我们的使命。同时通过见习提高了自身的理论素养和实际工作能力，现按要求对这一段时间的见习工作情况进行总结如下：

一、不断加强理论学习，坚持理论与实际的结合 见习期间，我始终坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导，努力践行“三个代表”以及科学发展观，不断学习文化知识，总结见习岗位工作经验，并把自身所学的专业知识运用到实际工作岗位中，发挥自己的主观能动性，充分体现新一代人民警察全心全意为人民服务的宗旨和信念。同时加强自身理论学习，不断充实自己的理论素养，做到学以致用、科学运用、合理使用，实现了通过见习发展和锻炼提高自己的目的，为今后参加工作维护社会稳定打下了坚实基础。

二、积极参加监狱组织的各项活动，不断在活动中总结经验。

作为新时代的人民警察，我们肩负着巩固共产党执政地位，维护国家长治久安，保障人民安居乐业的三大政治社会责任和历史使命。毫无疑问，神圣的职责任务决定了我们必须对党、对人民、对法律倾注全部的忠诚。见习期间，我积极参加监狱管理局及监狱组织的“岗前培训”活动，把理论与现实结合起来，创新工作方式，开拓新的管理理念，并积极为监狱的改革和发展进言献策。同时向老一辈警察学习他们好的工作经验和方法，不断通过学习、锻炼和参加活动提高自身业务水平。

三、摆正位臵、牢记身份，坚定不移地维护警察的良好形象。

作为一名见习警察，我时刻牢记自己是一名“学生”的同时，还是一名执法者。见习期间，我摆正位臵、服从分工、听从指挥，始终把尊重法律、崇尚法治、捍卫法制视为职业的崇高信念和天职，切实增强宪法、法律观念，增强维护法律权威，维护司法公正的自觉性和坚定性，始终坚持严格执法、依法办事，树立公正执法的良好形象。

通过这段时间的见习，切实增强了自身的职业道德和职业纪律观念，树立了遵守职业道德规范和行为准则，为使自己走上工作岗位，更好的服务人民，维护社会安定、和谐积累了经验，丰富了知识。我将在今后的工作和学习中不断完善自己，以此次见习取得的收益，指引前进的方向，为党喝人民的事业献出自己的青春。