雷锋班会主持稿5篇

第一篇：雷锋班会主持稿

A：春天的到来，不仅仅在宣告万物复苏，更是在宣告我们的生活将被一个人而变得丰富起来。

B：是谁啊？（交谈状）

A：雷锋啊！（回答）

B：谁是雷锋啊？（问）

A：你不知道？

B：我是在考你。难道„„其实是你不知道？

A：怎么会呢！这样吧，我们把对他的了解说出来。

B：ok了，我先。（如果有的话，现在就可以放PPT内介绍雷锋的页面）

1963年3月1日，朱德题词：“学习雷锋做毛主席的好战士。

A：1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词：“向雷锋同志学习。”

B：刘少奇题词：“学习雷锋同志平凡而伟大的共产主义精神。”

A：周恩来题词：“向雷锋同志学习：憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。”

B：1960年参加中国人民解放军，被编入工程兵某部运输连四班，当汽车兵，同年加入中国共产党。

A：1949年参加儿童团，担任儿童团长。

B：还有„„

A：（打断）停、停、停！我们再说下去还怎么让同学们表演啊！

B：是哦，那接下来有什么好看头呢？

A：我们都是听着一个有一个的故事长大的，它就相当于我们童年的见证。

接下来请欣赏由《》

A：有人说，表演是情感的一种表达方式。

B：对啊，就像是雷锋。虽然他人已经死了，但他的精神永远常在。现在，请让我们来欣赏

《》

A：接下来我们该欣赏什么呢？

B：你还记得吗？雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可是，为广大的人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。而现在，我们要把有限的时间投入到无限的故事中去。接下来请欣赏《》。

„„

A：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。请欣赏《》

B：接下来，我们玩一个游戏乒乓球倒计时，参加人：6个，分为两组。在两个个大点的容器内放几个乒乓球，然后准备六双筷子，在一分钟之内能夹到多少夹多少，夹得多的那一组获胜，有奖励，而输得那一组受惩罚。

A;随着游戏的结束，我们也接近尾声了，雷锋所做的事，到底是什么勒？

B：是爱，让心灵不再彷徨；是爱，让我们的生活绽放着越来越多的美丽和芬芳；

是爱，让我们的生活越来越好。而雷锋，让我们感受了爱。

合：就让我们合唱一首“学习雷锋好榜样”，在歌声中结束这次班会。

第二篇：雷锋主题班会主持稿

合：同学们大家下午好！初一2班雷锋主题班会现在开始！

甲：三月，阳光明媚、万物复苏。

乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。

雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。

他出生在一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日，一个普通士兵逝去了，雷锋因公牺牲时，年仅22岁。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角，雷锋精神将会永远地活在我们心中。甲：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝

贵的精神财富。请听同学为我们带来的《格言朗诵》

1)我愿永远做一个螺丝钉。

2)谁要是游戏人生，他就一事无成；谁不能主宰自己，永远是一个奴隶。

3)但愿每次回忆 , 对生活都不感到负疚。

4)一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

5)一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。

6)我们是国家的主人 , 应该处处为国家着想。

7)人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

8)对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

9)……如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么？在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。

10)青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

11)力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。

12)在工作上，要向积极性最高的同志看齐，在生活上，要向水平最低的同志看齐。

13)凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。

14)世界上最光荣的事----劳动。世界上最体面的人----劳动者。

15)有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙，而在于你愿不愿意学习，会不会挤时间。要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。

16)一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。

17)钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。

18)我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位，为党的事业贡献出自己的一切，这才是最幸福的。

把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。

19)骄傲的人，其实是无知的人。他不知道自己能吃几碗干饭，他不懂得自己只是沧海一粟……

20)我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

21)一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗，才不会生锈。人的思想也是这样，要经常检查，才不会出毛病。

合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影

乙：多少年来，雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

他的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲：老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋：

有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。

阶级观清楚，劳动念朴纯。螺丝钉不锈，历史色常新。只做平凡事，皆成巨丽珍。

乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪回在我们的集体中。请欣赏诗歌《怀念雷锋》、《给雷锋叔叔的诗》

《怀念雷锋》

三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。

和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。

站在一九六三的起跑线上我开始凝视。

在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；

在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；

在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；

在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；

啊，雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!

为了爱，多少人在呼唤你的名字，当撞伤老人的自行车扬长而去，当老大娘从泥泞的跑上蹒跚走来，当车间里的小伙子倚墙打盹，当建筑工地散失了水泥、钢材……

多少颗心在怀念，在呼喊——

“回来吧，雷锋!

雷锋，你回来!”

浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里，轻轻地歌唱着——

《给雷锋叔叔的诗》

雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多，你背伙伴过河，你扶大娘上火车，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打扫车站为旅客服务。

啊，雷锋叔叔，你的故事讲也讲不完。

雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的精神永远留在人间，我会在公共汽车上给老人让座，我会看见垃圾就捡起来，我会把零化钱捐给希望小学，我会把摔跤的小朋友扶起来。

啊，雷锋叔叔，我要做的事情还很多很多。

雷锋叔叔，你离开我们已经很久很久，但是你的名字永远刻在我心中。

甲：3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该像雷锋一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。同学们，作为当代大学生，我们应该学习雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。我们身边也有许多不怕苦、不怕累，勤奋学习的同学，你觉得那位同学是值得你学习的呢？为什么？哪位同学来回答这个问题？

甲：大家说的都十分不错，我们也要向那些好同学看齐！做21世纪的新雷锋！

下面我们大家来互动互动，增进我们这个新班级体同学间的感情

乙：好的，那开始我们的有奖游戏互动《比划、猜、猜、猜》

（题目可以是：

长征 起义 井冈山 五星红旗 八路 新四军 共产党 共青团….）

甲：雷锋是一支歌。中国的幼儿园唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵响彻世界每一

个角落，多少个春秋，一步一个脚印，走出一道人生的路，唱出一派雄风，一代精兵，唱出一种情操、一种品格，螺丝钉精神不会生锈，战士的红心不能变色。

乙：雷锋是一支歌

既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了，请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

甲：请欣赏歌曲——《学习雷锋好榜样》

伴随着歌声的结束，我们的班会也到此结束。今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们能学习雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更团结互助的班集体和小组，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。

初一（2）班雷锋班队会到此结束！

第三篇：学习雷锋班会主持稿

学习雷锋班会主持稿

学习雷锋班会主持稿1

两位小主持人在认真主持着。

以下为班会主持稿——

一）开场白

有一个名字很普通，但我们从小就知道要做个像他那样的人，

有一个名字很伟大，一说出来就代表着着一种精神，

这个名字就是——雷锋。

每年的三月五日是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的周年纪念日。

全国人民都展开如火如荼的学雷锋活动，

我们作为新一代接班人责无旁贷的要将雷锋的精神传承下去，

我们要在平常的学习生活中发挥雷锋精神，勤奋好学、助人为乐，

共同为创建和谐校园贡献自己的力量。

芦墟实验小学三年级4班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。

二）雷锋诗歌我来颂

请听配乐诗朗诵——《怀念雷锋》

三）雷锋生平我来讲

对于20xx年后出生的人来说，雷锋这个名字刚开始时对我们来说是陌生的，后来在老师的教导下，我们才慢慢了解了他的伟大事迹，今天我们用这个机会来全面的学习雷锋叔叔的生平：

四）雷锋故事我来讲

刚才听了雷锋叔叔的生平，现在让我们的故事大王来讲讲雷锋的故事。

五）雷锋日记我来读

雷锋叔叔留给我们的除了那些值得学习的动人事迹之外，还有流传至今的不朽篇章，那就是雷锋日记。我们的父辈都曾将雷锋日记中的名言名句作为自己的座右铭。这些闪亮的语句激励着一代又一代人发扬雷锋的伟大精神。今天让我们一起来学习雷锋日记中的这些篇章吧！下面请听雷锋日记联读。

六）雷锋精神我来议

刚才我们通过各种形式学习了雷锋的事迹和伟大精神，每个人都从中受到了深刻的教育，下面请大家畅所欲言：为什么我们要向雷锋学习，要学习他的什么精神，怎样学习他的精神。

七）雷锋传人我来找

大家谈得都非常好，“学习雷锋”不是一句口号。我们在日常生活中时时处处都能找到雷锋的影子，每个人都可以是雷锋。其实我们班就有许多雷锋，谁能来找找看呢

这些虽然是些小事，但正是这些小事展示了一个真理：于细微处见精神。如果我们每个人都能默默的发扬这种精神，那么我们的校园会更美。希望大家向这些同学学习，每个人都能成为新世纪的雷锋。

八）雷锋歌曲我来唱

从小就有一支歌曲我们耳熟能详，那就是《学习雷锋好榜样》，下面让我们一起敞开喉咙，充满激情的唱响这支歌，我们作为新世纪的接班人，要将这支歌代代唱下去并能永远以雷锋为榜样。

九）班主任小结。

雷锋精神永远不会过时，雷锋精神的内涵——奉献、互助互爱，依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承。希望同学们都能以自己的实际行动去发扬互助互爱的雷锋精神，创建一个团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续。

学习雷锋班会主持稿2

一、开场语

甲：三月，阳光明媚。

乙：三月，万物复苏。

甲：三月，春风送暖。

乙：三月，大地换新颜。

甲：同学们，三月，是什么日子呢(全班答：学雷锋活动月。)

乙：对了。

乙：雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。

甲：他全心全意服务他人，特别是他孝敬老人的优良美德让我们教育匪浅!

合：学习雷锋好榜样，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。初二(3)班“日行一善”之孝敬老人主题班会现在开始!

二、让学生了解孝敬老人内涵

甲：同学们，下面就让我们来了解雷锋，一个自强不息、全心全意为人民服务，孝敬老人的好战士!(有请周老师为我们介绍雷锋的生平事迹)

乙：孝敬老人，是中华民族的传统美德。百善孝为先，这是民族历史上的佳话。一个善良的人，一个成功的人，首先就要做到孝。

甲：在历史上，有许多关于孝的感人故事。你们了解吗?

乙：下面有请同学讲孝敬老人《亲尝汤药》故事

甲：你刚才说的就是我们中国著名的《二十四孝》经典故事吧?

乙：同学们，你们还了解哪些《二十四孝》中的故事呢?

甲：是啊，千百年来，古人用他们的行动给我们树立了榜样，激励着我们新一代传承这中华民族优良的传统美德!随着历史的发展，这些古老的故事已经演变成了一种文化，更是一种行动

乙：生活中有许多的新《二十四孝》故事，你是否看过，听过呢?

甲：下面有请同学为我们讲新《二十四孝》故事，

故事1：《陈毅探母》故事2：《捐肾救母》

乙：从上面的故事里你听到了什么?

(伟大，感动，联系到自己只想到接收爱，没有想到要回报爱……)

甲：同学们，父母给予我们生命，陪伴我们成长。为我们撑起一片无邪的天空，没有风也没有雨，这就是我们的父母，我们伟大的父母!同学们，回想下，最让你感动的一件事，学生1：学生2：

乙：只要我们用心去体会，你会发现亲人给我们的只有奉献，奉献，永远的奉献!面对父母博大的爱，我们又曾经为他们做过什么呢?

甲：谁会背《游子吟》?(朗诵)多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。

甲：父母为我们做的太多太多，而我们为父母做的很少

三、使学生明白平时要对父母和长辈孝敬，有感恩之心

乙：知恩图报是中华民族的美德，现在让我们用自己的实际行动回报父母的恩情。同学们看完下面的小品，你会怎样做呢?小品《爸爸今天加班》

小品1:情景：爸爸今晚加班，8点回家……

孩子在家，不体谅父母，当小皇帝的做法。

小品2:情景：爸爸今晚加班，8点回家……

演了孩子在家关心体贴父母的做法

甲：你赞同哪一组的表演呢，为什么?

乙：大家都赞同小品2的做法，看来我们每位同学都有一颗赤诚的孝心，一颗懂得感恩的.心。生活中的你又是如何做的呢，我们请同学们来谈谈。

甲：同学们，老人是我们的宝贵财富，善待老人就是善待自己。家家有老人，人人都会老，照顾老年人是千秋万代的事，我们要积极参与到学校、社会“尊老敬老”活动中去。

乙：在我们班级就有一批在“尊老敬老”走在前面的同学，下面有请田澄给大家讲讲他们在敬老院的爱心故事。

合：在此我们向全体同学倡议：成立一个敬老志愿队，定期为敬老院做几件实事;为学校的老教师做点事;为自己的爷爷、奶奶、外公、外婆尽点孝心;为社区里的孤寡老人做些力所能及的事。

甲：为老人排忧解难，为老人送去欢乐。让我们从小开始、从我做起，从身边的老人开始做起!

乙：同学们在这次学雷锋精神过程中，都很积极!但，是不是只凭一份热情就可以呢?

甲：学习雷锋要真正体会“雷锋精神”，并在学习，生活中实践，让我们以实际行动做雷锋式的孝敬老人美德少年!

四、结束语

班主任小结：同学们，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱。

合：希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美，学雷锋孝敬老人，做好事不留名，让雷锋精神发扬光大。

学习雷锋班会主持稿3

开始时(放《学习雷锋好榜样》)

( )尊敬的老师，

( )亲爱的同学们，大家

(合)下午好!

( )今天，我们在这里，要歌颂一个人。他不是将军，却立了无数功勋;

( )他不是文豪，却写下不朽诗文;

( )他如此平凡，如此年轻，

( )象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!

( )他就是——

(合)雷锋

( )让我们走近雷锋。

( )下面，让我们掌声有请为我们讲述雷锋的故事。

( )谢谢，接下来有请。

( )谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来

( )虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，

( )雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

( )下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的格言。

( )现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

( )现在，有请为我们带来演讲

( )谢谢的精彩演讲，再来听一下的演讲。

( )感谢

( )在学雷锋月里，我们应该怎样做呢。

( )请看大屏幕。

( )同学们，让我们接过雷锋的枪，。

( )继承革命英雄的光荣传统。

( )让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，

( )学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

(合)：让雷锋精神永放光芒。(可以加上手势)

结束时(放《接过雷锋的枪》)

第四篇：学习雷锋班会主持稿

班会主持稿

（）尊敬的老师，（）亲爱的同学们，大家（合）下午好！

（）今天，我们在这里，要歌颂一个人。他不是将军，却立了无数功勋；

（）他不是文豪，却写下不朽诗文；（）他如此平凡，如此年轻，（）象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!（）他就是——（合）雷锋

（）让我们走近雷锋。

（）下面，让我们掌声有请

为我们讲述雷锋的故事。（）谢谢，接下来有请。

（）谢谢，现在，让我们了解一下雷锋纪念日的由来

（）虽然雷锋同志不幸离开了我们，但他的精神却闪耀在祖国的大地上，（）雷锋同志在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。

（）下面就让我们一起看一下，雷锋的几篇日记，和他的格言。

（）现在，请思考并小组讨论雷锋精神的内涵。

（）现在，有请

为我们带来演讲

（）谢谢的精彩演讲，再来听一下

的演讲。（）感谢

（）在学雷锋月里，我们应该怎样做呢。（）请看大屏幕。

（）同学们，让我们 接过雷锋的枪。（）继承革命英雄的光荣传统。

（）让我们一起来学习雷锋的“钉子”精神，（）学习雷锋助人为乐，无私奉献，全心全意为人民服务的高尚品德。

（合）：让雷锋精神永放光芒。

第五篇：雷锋主题班会主持稿

一

1、合：同学们大家下午好！国贸一班《学雷锋》主题班会现在开始！甲：三月，阳光明媚、万物复苏。乙：三月，春风送暖、大地换新颜。

甲：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。

乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。雷锋是一位伟大的共产主义战士、全心全意为人民服务的楷模。虽然他离开了我们，但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋，也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，雷锋精神将会永远地活在我们心中。甲：那接下来请让我们一起观赏2011感动中国草根人物视频短片。（播视频）

2、甲：通过看视频，同学们是否对雷锋精神有所了解呢？

乙：如果对雷锋还是不太了解，不要紧，我们将为大家进一步呈现雷锋生平！（甲读稿）

二、合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影 乙：多少年来，雷锋精神培育着一代又一代新人成长。

他的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。甲：老一辈革命家董必武于一九六三年二月作诗歌颂雷锋：

有众读毛选，雷锋特认真。不惟明字句，而且得精神。

阶级观清楚，劳动念朴纯。螺丝钉不锈，历史色常新。只做平凡事，皆成巨丽珍。

乙：雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。有请卢梓纯同学带领为我们一起朗诵《怀念雷锋》！（背景音乐响起）

三、甲：3月是学雷锋月，但是，即使在平时，我们也应该象雷锋一样，助人为乐。

乙：是呀，雷锋曾经说过，人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。同学们，作为当代大学生，我们应该学习雷锋舍己为人的奉献精神和刻苦耐劳的钉子精神。合：愿雷锋精神永放光芒。

甲：下面我们大家来互动互动，增进我们这个班集体同学间的感情 乙：好的，那开始我们的有奖游戏互动《我爱记歌词》。首先请听歌曲《学习雷锋好榜样》，请留意歌词！甲：念数字。

乙：大家表现得都很好哦~！请听下一首歌曲《接过雷锋的枪》。甲：念数字。

四、甲：学雷锋不能只是口头说说，还应该实践。你还记得那些年我们一起学的雷锋吗？ 乙：对啊，我还记得那一天我们在波海公园学的雷锋呢~ 甲：那就让我们一起来重温一下当时的情景吧！！

五、甲：雷锋----是一支歌

中国的幼儿园唱到美国的西点军校 撞击着每个人的心灵响彻世界每一个角落 二十二个春秋，一步一个脚印

走出一道人生的辙 唱出一派雄风 一代精兵

唱出一种情操 一种品格

螺丝钉精神不会生锈

战士的红心不能变色 乙：雷锋----是一支歌

既然加入这首进行曲的行列 就是无怨无悔的选择 谁说雷锋不见了，请听这跨世纪的歌声永不落学习雷锋好榜样

甲：请欣赏夏泽露同学为我们带来小小演讲~

六、乙：东田，你有没有发现一个特别奇怪的现象呢？现在我们的社会已经不像以前那么纯朴了，人人都有很强的戒备心，就算我们想学雷锋，人家还可能以为你会有阴谋呢！

甲：是啊，科技在进步，但是精神建设却没有跟上去，歌手王蓉还改编了一首歌叫《我学雷锋好榜样》，我们一起来听一下吧。（播放歌曲）

甲：前几天我们在班级微博上发起了一个投票，问题是“现代社会还需要雷锋精神吗”？现在投票情况已经出来了！觉得需要的有××票，不需要的有×票。乙：下面还有评论咧。

甲：看完了微博投票，我们即场来一个小辩论，有请两位同学上台。

七、甲：刚才两位同学的辩论真是激动人心，精彩万分啊！

乙：看了那么多关于雷锋的视频和图片后，我们来玩一下快速抢答团章知识的小游戏呗~答对者有神秘小礼品，大家要踊跃抢答喎！请看题目！

八、甲：伴随着歌声的结束，我们的班会也到此结束。乙：今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了，但希望我们学雷锋——比学习、讲奉献的行动正式启动，希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造创更团结互助的班集体，让雷锋精神得以延续，让我们的生活充满美的奉献。合：谢谢大家！鞠躬！