第一篇：计算机教室管理规定
计算机教室管理规定
1．计算机管理员应定期对设备进行盘点上帐，对设备、财产定期维护，使设备能正常运行和使用。设备若有损坏应及时报告学校领导。
2．计算机管理员和广大教师应该熟悉计算机、服务器等设备的性能，知道设备的操作和使用方法。严格按照计算机的操作步骤进行操作，不得违规操作。师生在使用过程中，若遇到故障等问题时，应及时报告管理人员进行处理与维护。
3．计算机教室应定期向广大师生开放，以便于教师更好地利用远教资源，上网查找资料、备课，制作课件等活动，更好地为学校的教育教学服务。
4．计算机管理员和广大教师，要有高度的政治责任感和敏锐的社会洞察力，在上网查找资料、备课、上课等活动中，应自觉遵守国家的法律法规，不进入与教学无关的网站，也不用学校的设备打电子游戏等活动。
5．作好计算机教育技术设备的使用登记工作，让它们最大限度地发挥出应有的效益。
6．保持室内清洁卫生，整洁干净。师生进入计算机教室，应讲究卫生，自觉更换鞋子，不把泥土带入微机室；在室内不吃零食，不带饮料和水到微机室，不把水撒泼在键盘上，以防电源短路。
7．师生进入计算机教室，应遵守纪律，依次就坐，不要拥挤；离开教室时，应将凳子摆放到课桌的下面，以保证室内走道畅通无阻。
8．师生进入计算机教室，不得随意地开启和关闭电源总闸；也不得任意地插或者是拔除计算机的电源插头，以防触电。
9．计算机教室应配有灭火设施。师生进入计算机教室，不吸烟，也不带火种进入计算机教室，养成良好的文明习惯。
10．管理人员离开微机室时，应关闭电源总闸，关好门窗，做好通风换气工作和安全防范工作。
第二篇：教室管理规定
教室管理规定
教室是教学活动的重要场所。为加强教室管理，提高教室的利用率，保证教学活动的正常开展，特制定本规定：
一、枫林校区的综合教学楼、音乐楼、艺术设计楼、第一、二、三、四实验楼、大学生文化会堂以及红角洲校区的普通教室、多媒体教室及公共部分的清洁卫生由教室管理科统一管理。
二、教室的使用统一由教务处统筹安排，按教学要求开放。如有其他教学或非教学使用，须由使用单位向教务处书面申请，经教务处批准后，报教室管理科，方可使用。任何单位和个人不得擅自占用教室。
三、教室的布置由学院统一安排，国旗和标语由教室管理科负责布置和维护。
四、各教学楼的电铃由教室管理科统一调试和维护。
五、各教学楼卫生、教师休息室、教学使用粉笔、黑板擦及教室财产损坏报修由教室管理科统一管理。
六、学生应爱护公物，不准破坏教室的门窗、桌椅、电风扇、电脑、空调等公共设施。破坏公物者按学院有关条例从严处理。
七、学生应保持教室的整洁、卫生。不准带早餐、零食进入教室；不准乱扔纸屑、杂物；不准吸烟、随地吐痰；不准在墙壁、黑板、卫生间挡扳、门窗座位上乱刻乱画。
八、学生应注重仪表，举止文明。不准穿背心、裤衩、拖鞋进入教室；不准在教室及大厅大声喧哗；尊重管理人员，不准有污辱他人人格的言行。
九、学生应节约用水用电，人走灯熄，关好门窗。
十、自觉遵守教室管理规定，未经许可。不准在规定时间之外滞留或进入教学大楼。
第三篇：教室管理规定
教室管理规定
教室是学校教学的重要场所之一，为加强教室使用管理，保证全校学生有一个良好的学习环境，特制定本规定：
一、教室应当保持安静，不得大声喧哗嬉闹，不做其他不文明行为。
二、进入教室应衣着整齐，举止稳重，禁止穿背心、拖鞋进入教室。
三、自觉维护教室卫生，做到不吸烟，不吃带皮带核的东西，不带饭
进教室，不随地吐痰，不乱扔杂物，不污损墙面。
四、爱护公物，爱护教室中的教学设施，不得在桌椅上乱写、乱画、乱刻、拆镙钉等，如损坏公物，按教室设备管理办法赔偿。
五、若发现教室里各种设施有破损或遗失时，负责管理的班级负责人
应及时报告综合办公室。
六、注意节约用电，最后离开教室的人应随手关灯。
七、全体师生应严格遵守学校教学安排，按规定的地点和时间上下课，严禁私自更换上课教室。
八、教室内的公共设施不得擅自改变功能，如需完善配套，须经学校
同意后方可实施。不允许私自在教室内乱接非教学器材。
九、不准其它部门及学生私自外借教室。临时使用教室时，有关部门
应提前两天向综合办公室提出申请，由综合办公室负责登记、协调安排。
十、教室卫生清扫。辅导员负责所分配教室值日生的安排，学生负责
每日打扫，学生会负责卫生检查，并将检查结果反馈给辅导员。
十一、对于违反本规定者，按学生管理有关规定给予纪律处分。
第四篇：计算机教室管理工作总结
澄江县九村镇龙潭小学计算机室
管理
工 作 总 结
澄江县九村镇龙潭小学
2018年1月
澄江县九村镇龙潭小学计算机室管理工作总结
本学期在学校教学总体计划的安排下，结合我校信息化建设的实际情况开展了信息技术教育教学工作，使我校信息化建设有了长足的发展。回顾一学期的工作，总结如下：
1、开学前预先检查了网络线路是否通畅、硬件设备是否正常运转，确保了计算机教室的顺利使用。
2、上课教师能认真做好情况记载。
3、教师参加继续教育远程培训的积极性较高，基本上能够按时参加培训活动，取得了一定的效果，但力度还需加强。
4、软硬件设备的检查较好，及时发现并解决了问题，确保了网络教学的效果。
5、使用人员和学生能保持室内整洁、卫生，无随地吐痰，乱扔纸屑杂物、吸烟等不良现象。保持了计算机教室的清洁卫生。
6、各种登记记载册顺利的回收，装订成册，并已归档。
7、认真、高效的完成了教务处布置的各项上报资料的工作。
第五篇：计算机教室管理工作总结
计算机教室管理工作总结
2016——2017学下学期
海口中心完小 罗映梅
本人于这学期接手管理计算机网络教室。机房的管理内容比较多，也是比较琐碎的，具有重复性。比如：教学软件的选用及安装，卫生工作的检查及清洁，机房上机的课程安排，用电的安全保障，机房的网络联接，机房内外部环境等等。机房的管理工作并不是想像的那么简单，现将本学期计算机室管理工作总结如下：
一、硬件设备使用情况
学校计算机教室建成到现在已有半年多的时间。教室共30台计算机。再加上计算机教室的服务器，交换机，在近半年的使用中，都能正常投入使用，无较大损坏和影响。学校给每台计算机都配备了耳机。使多媒体教室的设备更加完善。
截至目前为止，计算机教室所有计算机都能正常工作，只要是在我能力范围内的都能做好及时维修工作，其余设备包括鼠标键盘耳机等都无一损坏。
二、系统软件的使用与管理
多媒体教室的每台学生机都是win7系统和XP系统，都装有基本的学习软件。最主要的是每台学生机都装有还原，可以有效的防止病毒的侵入和恶意软件的篡改。给我的工作也减轻了不少麻烦。除此之外，为了配合多媒体教室教学，学校增加上网带宽，使得多媒体教学开展的游刃有余，也使得教师能够更好的管理学生端。
三、日常课堂使用情况
学生在开学初认真阅读计算机教室规章制度。并且选定固定座位入座并于教师处做好登记。每节课前每位学生先对号入座，并检查好自己所用的那台计算机的键盘、鼠标、显示器、主机、桌椅等是否有损坏，有任何问题马上报告教师，教师核实问题所在，然后才开始使用计算机。每节课后，严格按照关机步骤关机，将耳机归位，凳子摆放整齐，方可离开。
四、环境卫生方面
使用中，能做到一天一小扫一周一大扫。并且时常保持通风换气。同时，为
了迎接上级领导检查，计算机教室大多说情况下都能保持整洁卫生。除了个别时候，一些学生总悄悄带瓜子。棒棒糖进教室，食用后将垃圾藏在看不见的角落里。给后期的打扫工作增添了很大的难度。这点是这学期在计算机管理方面做得不足的一点。
以上是我对这学期计算机网络教室管理的工作总结，当然，这些工作是远远不够的，还需要继续努力，加强管理，使我校的的信息技术教学工作更上一个新台阶。
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