第一篇:生日有感0
生日有感
每个人都有生日,每个灵魂都有依恋,每个心都有脆弱一面。
我独自行走于世界。我感谢你的关切,让我永远在温暖中前行,在感动中凝记: 你的心永远陪伴着我,也让我随你而行,随你徜徉天际。
超脱于玫瑰的浓情,凌驾于礼物的意义,我沉醉于你的心灵,所赋予我的恩泽。那是一束光,给夜里前行的人,以力量,以希望,以所有一切的一切。
第二篇:五十岁生日有感
五十岁生日有感
2013-6-21
半百悄然至,迎否何须知,常人庆生喜,我辈无为羞。
半百尚跳槽,体健精神好,不是赌雌雄,心态要过招。
天命之年不靠天,顺天而为益延年,倘使皇天不负我,再苦半百无怨言。
第三篇:十四岁生日有感
十四岁生日有感
2007年6月1日,星期五。小雨
我们十四岁了。
今天是我们人生中最后一次的六一儿童节。
过了今天,童年不再属于我们
过了今天,儿童不再是我们的称号。
过了今天
我们扬起青春的风帆
歌声悠扬,抬头挺胸,向着朝阳升起的东方,远航„„
我们初二年级来到了青青旅游世界,准备接受这样一次充满意义的心灵之旅。
雨后的青草弥漫着泥土的清香,夹着绵绵的细雨、轻轻的微风在我们的身边荡漾。整个年级两百来位同学步入了小小的礼堂。虽然这里并不大,也不是想象中的气势雄伟、浩浩荡荡,但是墙上赫然挂着“十四岁生日”的标副一下子让我们感受到浓浓的生日气氛。随后画着向日葵的海报一幅幅出现在我们的眼帘里。朝气蓬勃的向日葵,仿佛我们脸上的笑容,那样灿烂。
终于,在同学们迫不及待的等候中,生日派对拉开了帷幕。
升完国旗后,少先队员举着队旗绕场一周,我们在火炬下,举行这个光荣的仪式。一切完毕后。我们发现身边的一些同学来到了台上,这时的气氛紧张而又严肃。老师严肃地宣读这一份报告。从报告中得知,原来他们已经通过重重考验,成为了光荣的共青团员,看着老一届团员亲手为他们带上团徽,同学们的脸上无不是喜悦与羡慕。
严肃的气氛过后,我们各个班级拿出了准备精美的节目。有的班级和着音乐声情并茂地朗诵了诗歌;有的班级在活力青春的歌声中载歌载舞;有的班级上演了经典诙谐的课本剧“范进中举”;有的班级高歌一曲激励人心的“最初的梦想”,有的班级男女生齐心协力、用歌声表达出对青春的向往。台下的同学观众们时而掌声如雷,时而哄堂大笑,时而合着音乐打节奏,时而互相交流感想。真是台上台下融为一体。
在看完表演后,何老师诵读了一份霍勉同学的家信,那时她远在兰州的爸爸写来的家信,内容感人肺腑,至纯至真。我们拆开了在十四岁生日之际父母写来的家信。礼堂中一篇静默。有的同学低着头,有的一语不发,有的轻轻啜泣,有的泪流满面„„无需多言,此时无声胜有声,一切皆在不言中。无论信的长短,那一字一句,必定深深地烙在了每一位孩子的心中。在这个特殊的日子里,这一封封的信好像把我们与父母拉得更紧了,好似他们就在身边,就在这座礼堂中。
随后
第四篇:《生日卡片》读有感
《生日卡片》读有感
前几天,我读完了《生日卡片》这一篇写事的文章。我知道了作者送给母亲的生日卡片给她的母亲带来了满足。
这篇文章讲的是“我”刚入台北师范艺术科的那一年,好想妈妈,所以,母亲过生日时,我特别做了一张卡片送给她。母亲等妹妹和弟弟读完大学后,决定去德国探望父亲。出国前,她把一个小手提箱给了“我”,叫我妥善保存。有一天,“我”为了找一份旧资料才打开它,看到“我”送给母亲的那张卡片,却被母亲收藏起来,这时,“我”不禁流下泪来。
读了这篇文章,我真正地感受到母亲对儿女的爱是不会说出来,只会用行动表现出来。文中的“我”一直以为母亲不爱自己,但不“我”又怎么会把我送给她的那张卡片和庄严的文件仔细地收藏起来?“我”才发现世间的母亲都这样容易满足。读到这里,我想起了我的母亲。我的母亲她只要看到成绩比较好,能帮她忙,乖,她就满足、高兴。她并没有过分的地望,想我“望女成凤,只要过得去她就满足了。
希望世上这样容易满足的母亲,继续这样,不要在儿女身上托付过分的欲望。
第五篇:大学教师三十岁生日有感
欢喜做,甘愿受--三十岁生日有感
今天结束后我就不得不承认我已经迈入三十大关了;悄悄地在东海也过了第五个生日,而我的酷小子们也已经进入大三实习期,原以为今年的生日只有父母还有他的陪伴静静的度过,经过前两年的“轰轰烈烈”说心里没有点失落是骗人的,但要懂得知足,酷小子们顺顺利利一直是我的生日心愿之一,但是我的12、13级学生干部们却给我带来了惊喜,是啊,他们可都是我11级的酷小子们培养出了的,怎么会没有点小子们的作风呢?谢谢学生干部们的用心,你们的保密工作可比我的酷小子们要好的多哦。
三十岁,应该不再有幼稚的权利,不再有任性的权利,不再有不负责任的权利,而应该更成熟、更上进、更有责任心、更有担当、更……到东海以后,我从工作中越来越能体会做人的工作有多难,身上的责任有多重,自己一言一行在学生面前是多么重要,说对一句话可能让你收服一个班孩子的心,说错一个字也可能让你以后的工作困难重重,每一天都必须如履薄冰,谨言慎行。作为辅导员,做任何事都要提醒自己不能松懈,不能懒散,有那么多双眼睛看着我,甚至有可能悄悄地学着。能看到小子们不停的进步,听着其他老师对他们的赞赏,我会比任何人都开心,同样的听到他们被否定,被指责,我的心也会比任何人都痛,当然若是经过了解后是不实的指责、批评我也会不惜为他们而抗争,因为我一直觉得在学校只要是我带的学生就应该受我的保护,即使他们是人高马大的男孩子。
带11级这群酷小子以来,我学会了隐忍,学会了坚强,知道了沟通的作用,更懂得“赌一口气”的重要,还有感受到了“歡喜做,甘願受”的无限支撑力,更能认同“辅导员工作是以生命影响生命”这句话中的含义……我相信这三年来我是和我的小子们在一起成长的。回想不同时期,因不同的事情,小子们对我的认可,甚至几个小子用了“有人格魅力”来赞扬我;回想上次做某项辅导员调查时调查员最后跟我说了一句“很少看到辅导员那么认可自己的学生,不管什么事情能看到他们的好”,当时我自己都有惊到自己原来是这样;回想有几次学生跟我意见不合,或者因某些事情吵架后会主动来跟我承认错误,向我道歉,从此后没有一个再重复跟我大小声;回想我只要在人人或者QQ状态上写上一丝不开心的话语,后面都跟着各种关心的留言,甚至有冲动的小子打电话给我一定要知道事情的前因后果,虽然会觉得挺可笑,但是全身的温暖也不是任何事情所能代替;回想因一时任性,不接某群小子们的电话,他们全世界的找我,找到我后还要不甘不愿的跟我道歉,逗我笑;回想某个小子因我的一句“好好协助我做好班级工作”而不敢有一丝的松懈,让这个班成了我最最放心,管理起来最最省心的班级……如果说带他们大一上半学期时眼泪充斥了我的生活很长一段时间,那段时间过后慢慢的我笑容替代了眼泪,甚至上一次为他们生气而流泪是什么时候我已经不记得了,除了是因为我自己坚强了,懂得心理调适以外,我想他们跟我的配合默契也是脱不了干系的。很快的他们就将毕业,虽然在毕业前还有好多好多工作要做,他们又不在身边,需要靠电话、QQ等维持联系,但我有信心他们能继续配合好我的工作,支持我,甚至变成我坚强的后盾。心中对于他们毕业这事儿的不舍之情一直被无形的压着,其实我很怕当爆发那天会不可收拾,我自己都不知道怎么处理。
对于我的学生干部们,其实我只是想给他们较为自由发展的空间,做我们团委学生会的真正的主人。这些并不是说我不管不顾,而是尽量从旁引导与协助,每次新换届时我已经会跟他们说一句“我一直认为团委学生会是你们的,我的作用就是作你们与学校的纽带;我不会限制你们任何想法,只要可行我都会赞同;我不需要你们来无限配合我,而是我更愿意去适应每一届每一个团队的不同,即使这样我会很累,但我累的很开心”。自从我成为分团委书记以来,几乎没有一届是让我失望的,他们发挥了他们无限的个性,不少已经毕业的学生干部都喜欢来向我咨询事情,不是说他们的辅导员不好,我想是因为我更让他们愿意亲近吧。机电学院团委成立以来,我11级的小子们配合我把新分团委带到正轨上,甚至开创了助理培训机制,学生会值班制度,“家庭式的快乐”团队训练,“little host小小主持人班”,“男生节”等等以前从来没有的制度和活动,而这些活动的延续应该是对机电学院团委学生会带来益处。感情是心对心而来,我花在分团委干部的身上的时间并不少,即使被提醒主职工作是辅导员,那我就利用下班晚点回家的时间与他们交流沟通,看来我的干部们也比较爱找我聊,脾气再硬的牛也渐渐地在我面前服帖起来,我给我团委学生会的孩子们跟我酷小子们一样的爱,他们回报我的是更多更大的爱,这一切的一切都是我幸福、欣慰的来源。
三十岁生日即将过去,相信接下来的日子我会更加努力,更加成熟,成为更加有“魅力”的辅导员和分团委书记,有方向我就相信我能做好,我不会让自己再迷失在雾中,雾来我也要努力的把他拨开迎接灿烂的阳光,加油,歡喜做,甘願受,我一定會做得更好!