学院2012五四青年标兵评选方案

第一篇：学院2012五四青年标兵评选方案

一、评选对象

我院在校全日制学生均可参加评选。

二、评选名额

全院共评选20名左右。

三、评选条件

1、坚持四项基本原则，政治理想坚定，认真学习邓小平理论和 “三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，模范遵守学校的各项规章制度和行为规范，在学习、工作中能起到模范带头作用。在学生中享有较高的威信和认可度，至少获得过一次团内表彰（优秀团干部、优秀团员等）。

2、勤奋学习，成绩优秀。必须通过大学英语四级或以上考试，至少获得过一次奖学金，在近两年中无不及格现象。

3、入学以来，积极参加院系级集体暑期社会实践活动，注重在实践中检验真知。

4、事迹特别突出、为学院做出重大贡献或赢得重大荣誉者，经分团委推荐、院团委审核同意，可以破格申报。

四、评选程序

1、由各系院分团委对照条件组织初评，于4月13日前向院团委择优推荐1名候选人。

2、各分团委通过校园网和橱窗将各候选人的参评材料面向全院师生进行公示，并在全系团员青年宣传优秀人员事迹，掀起向优秀青年先进事迹学习的高潮。

3、院团委对所有推荐人进行审定，并将事迹在全院范围内宣传、公示，确定最终人选进行表彰，颁发证书和单项奖学金。

第二篇：五四小学学习标兵评选方案

五四中心小学“学习标兵”评比方案

为加强和改进学校教育教学工作，树立典型、激励先进，引导学生争优创先，经学校研究决定，在全校开展“学习标兵”的评选工作，各年级要严格遵照评选办法，做好评选推荐工作。

一、评选范围： 在校各班学生

二、评选项目 “学习标兵”

三、评选条件

1、认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，心中有集体，心中有他人，有良好的道德品质和文明习惯。

2、有强烈的求知欲，具有主动学习、积极探究的精神。要求自己严格，自觉遵守学习时间和课堂纪律，善于动脑，勤于思考，独立完成各科作业，自主学习的能力突出，能够很好地掌握各学科基础知识和基本技能，成绩优秀。

3、积极主动地参加文体活动，注重全面发展，有良好卫生习惯，身心健康。

4、学习成绩一至二年级根据语文、数学两科总分评定成绩；三年级根据语文、数学、英语三科总分评定成绩。学习成绩要达到优秀。

三、评选名额 “学习标兵”每年级推荐五名。

四、评选办法

1、学生互评（平时表现，出勤情况，考试成绩）。

2、班主任结合评比条件，初步拟定“学习标兵”名单，交科任教师核对。

3、根据最后确定的人员，填写表格交学校德育处。

4．学校对“学习标兵” 进行表彰，奖励。

五、评选工作要求：

1.各年级、各班应严格按照评选条件、分配名额进行评选，按标准、按程序，公开、公正、公平地进行评选，使优秀的学生能评选出来，切实促进学校全面实施素质教育和学生的全面发展。

2.被评选出来的“学习标兵”要按要求填写好登记表，并由班主任老师签字。

3.各学年、各班应充分利用评选、表彰工作宣传典型，树立榜样，并将评选过程作为鼓励学生学习先进、争先创优的教育活动。

五四中心小学“学习标兵”评选标准

一、评比条件

1、认真遵守《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的一切规章制度，心中有集体，心中有他人，有良好的道德品质和文明习惯。

2、有强烈的求知欲，具有主动学习、积极探究的精神。要求自己严格，自觉遵守学习时间和课堂纪律，善于动脑，勤于思考，独立完成各科作业，自主学习的能力突出，能够很好地掌握各学科基础知识和基本技能，成绩优秀。

3、积极主动地参加文体活动，注重全面发展，有良好卫生习惯，身心健康。

4、学习成绩一至二年级根据语文、数学两科总分评定成绩；三年级根据语文、数学、英语三科总分评定成绩。学习成绩要达到优秀。

二、评选办法：

1、学生互评（平时表现，出勤情况，考试成绩）。

2、班主任结合评比条件，初步拟定“学习标兵”名单，交科任教师核对签字。

3、根据最后确定的人员，填写表格交学校德育处。

第三篇：五四青年标兵申报材料

五四青年标兵申报材料

李庆红，男，1968年10月生，中共党员，硕士，高级经济师，现任江西省发展和改革委员会国民经济综合处处长。是我省许多重大规划、重大政策的主要起草者之一。

先后撰写研究课题和调研文章50余篇、30多万字，7次荣获省部级研究成果大奖，6次荣获省发改委奖项，15次在《江西日报》头版发表重要述评，在全省产生重要影响。其中，主要执笔的《江西在中部地区崛起的指标体系研究》荣获江西省第六次社会科学青年优秀成果二等奖；《江西扩大投资促进发展的对策研究》荣获省政府组织的“江西在中部地区崛起调研活动”优秀调研课题一等奖。主要执笔的《关于江西农民增收问题的研究》荣获江西省第十次社会科学优秀成果二等奖、全国发展改革系统优秀研究成果三等奖。主要执笔的《江西省投融资体制改革与创新》荣获江西省第十一次社会科学优秀成果奖一等奖、全国发展改革系统优秀研究成果二等奖。

主要荣誉：

2005年，国家计委宏观经济管理优秀通讯员

2006年，全省支援九江灾后重建生产调运红砖工作先进个人

2007年，全省政府系统督查工作先进个人、国家发改委宏观经济管理优秀通讯员...

第四篇：五四青年标兵申报材料

五四青年标兵事迹材料

Xx，女，xxxx年x月xx日出生，中共党员，2008年9月—2013年7月在xxxx大学学习，在校期间多次获得奖学金，2013年获得“内蒙古自治区优秀毕业生”荣誉称号。2012年7月—2013年1月在xxxxx实习工作，期间获得领导和同事的肯定，同时也积累了很多宝贵的经验。

毕业后我选择回到家乡平凡的岗位上，过一段不平凡的青春。因为“青春”是一个美妙的字眼，只有奋斗的青春才是美丽的青春，只有拼搏的青春才是有意义的青春。所以我回到了家乡xx，做了一名普通的社区民生志愿者，服务于xx政府劳动与社会保障事务所。从那一刻起，我时刻告诉自己无论在什么情况下，都要对自己充满信心、充满希望。在金宝屯镇政府这个大的环境中，我坚持认真学习，刻苦钻研，勤奋工作，让自己创造出骄人的成绩，让我的志愿者生活成为自己人生中最亮丽的风景线。

一、竭尽所能，服务群众

劳动与社会保障事务所的工作包括社会保障、就业和医疗几大块，重点工作包括新型城乡居民养老保险的办理和收缴、城镇居民医疗保险的办理和收缴、对下岗人员再就业情况、就业困难情况、失业人员统计情况、灵活就业情况以及全镇的劳务输出数的统计等，对于这个复杂而脆弱的社会群体，我们需要给予的帮助不仅仅是物质上的，更加应该注重精神上的关怀。从最开始对工作的不甚了解，到现在能够熟练开展业务工作，我深知在社会这个“大学校”中，一切都

要从零开始，必须虚心向领导和同事学习，作为一名社区民生志愿者，在创建服务型政府的社会环境下，我始终坚持“想群众之所想，急群众之所急，排群众之所忧”的服务理念，为群众提供热情、周到、便捷的服务，做到服务规范、操作标准、用语礼貌、举止得体，给群众留下良好的印象，尽力赢得群众的信任。为了给群众提供更加便利的服务，在保证遵守各项规章制度的前提下，我尽力灵活、适度地为群众提供个性化、快捷的服务，将社保所的服务手段不断的延伸。

二、从群众中来，到群众中去

我是一个土生土长的本地人，我深知基层群众生活的酸甜苦辣，但是为了更加了解百姓的生活状态和生活期望，我尽力走到群众中去，听他们唠唠家常，和他们谈谈心里话，让他们在体验到党和国家政策的温暖的同时，也让他们感受到我们社区民生志愿者的存在，让他们明白体会到我们就在他们身边。这不仅让我有了充足的基层社会经验，也让我对自己未来的工作充满了信心和动力。

三、不断学习充实自己

在整个不断向上、竞争激烈的社会环境下，我们要时刻学习党和国家政策的理论要求，要不断提高自身的理论素质和业务水平，因为只有真正的了解政策，才能更好的将政策落实到群众中去，才能更好的实现政策的价值，最终更好的提升自己，更好的实现自己的人生价值和人生意义。

我热爱社区民生志愿者的工作，喜欢看到群众希冀而来、满意而归的表情，喜欢群众在我的帮助下得到收获的喜悦，我满足于使群众利益得到保障后的成就感。以真诚的服务换取群众的满意，使我作为社区民生志愿者的工作变得生动而多彩。

一年多的社区民生志愿者工作中，我始终保持着良好的工作状态，以一名合格的社区民生志愿者的标准严格要求自己。立足本职工作，不断学习理论知识，认真贯彻落实党和国家的政策，使自己能在平凡的岗位上默默地奉献青春，为社区民生志愿者的工作发出一份光，一份热。青年是一个国家和社会的脊梁，只有我们奋发向上，才能用自己有限的青春，去描绘无限美好的中国梦的蓝图。

第五篇：五四青年标兵材料

五四青年标兵申报材料

本人俞洁，10艺设1班的团支部书记，为进一步提高自己，更好地服务同学，现申请五四青年标兵称号，这对于我来说不仅仅是一个荣誉，更是校团委对我的工作的一种肯定。我在大一大二任职期间获益匪浅,深刻地体会到了作为一名团支部书记理应具备的责任和义务,同时也使得自己的组织能力在一定程度上得以提高,这一点我很欣慰,现将具体信息陈列如下:

一、个人简介

本人在班级担任团支部书记一职，艺术学院学生第三党支部组织委员。在政治思想方面上具有坚定正确的政治方向，拥护党的领导，坚持党的基本路线不动摇，坚定走中国特色社会主义道路的信念，积极向党组织靠拢。在入学开始我就申请加入中国共产党，并且本人于2011年3月参加了徐州工程学院第29期党校培训，并顺利结业，2011年5月被定为入党积极分子，时时刻刻以一名团干部和入党积极分子的标准来要求自己，并积极朝更高的方向努力，在团员和同学中发挥着重要的先锋模范作用。能够认识到自身存在的弱点，并积极的改正自己的缺点，思想上武装自己，并于2011年10月光荣的加入了中国共产党，成为一名预备党员。

在学习上，本人学习刻苦，认真努力，主动遵守学校的各种规章制度。曾获三好学生、县级优秀学生干部等荣誉称号。英语过四级，计算机过一级。大一学年班级第一名，获2010—2011学年校特等奖学金1次，三好学生及百佳学习能手等光荣称号。获得2011全国大学生英语竞赛二等奖，2011年底获得英语阅读大赛三等奖，建党90周年手抄报优秀奖。

本人在工作上，在班级担任团支部书记，认真做好上传下达的工作，在老师与学生之间建起沟通的桥梁。在搞好班级工作的同时，积极的参加社团活动，并在活动中起到良好的带头作用，在工作中积极接受任务，敢于承担责任，参与班级活动的策划以及实行，组织同学积极参加活动，能够认真的做好有关班级宣传的工作。能够在学习上和生活上以身作则，发挥班干部的带头作用，树立榜样，带动同学们好好学习，能够主动帮助同学解决生活和学习上的困难。团结同学，顾全大局，能够正确处理个人利益与集体利益的关系，吃苦在前，享受在后，在同学中有较高的威信。二.个人积极参与所获荣誉

（1）获2010—2011学年校特等奖学金（2）获得2011全国大学生英语竞赛二等奖（3）获得2010-2011“三好学生”荣誉称号（4）获得2011-2011“百佳学习能手”荣誉称号（5）申请网络团支部书记、团支部标兵成功（6）参与红歌行大赛获集体一等奖（7）所在宿舍曾获“十佳宿舍”4次（8）2011年底获得英语阅读大赛三等奖（9）获建党90周年手抄报优秀奖

我知道光荣只是昨天的事，也深刻地明白，即使一个人一生奔跑也注定只在路上，不在终点。古人云：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我要做的还很多，离目标还很遥远。作为一名中共预备党员我保证在以后的工作中将更加努力，做好组织交给我的所有工作，尽心尽力为班级同学服务，不断提高支部的创新能力。同时我也会不断加强自身素质的提高，为把自己培养成祖国的接班人而奋斗。争取把支部建设成为全校知名的先进集体。在此我申请“五四青年标兵”，希望组织可以批准。

申请人： 俞洁 2012年4月24日