大学生授课比赛流程及策划书

第一篇：大学生授课比赛流程及策划书

学生授课比赛策划书

一、活动目的及其意义：

1、提高同学学习的积极性和主动性；

2、丰富同学们的课余生活；

3、为大学生提供一个学习和交流的平台，共同进步；

4、通过此活动，为同学们提供提高教师素养和教学技能的机会；

二、活动时间：十月下旬

三、活动对象: 国际交流学院同学

四、活动地点：本部三号教学楼六楼

五、活动规则：

1、参赛同学的讲课内容自定，讲课时间控制在5分钟左右；

2、讲课要以真正的教学实践为基础，全面把握和熟悉讲课内容；

3、对所讲的内容的分析和论述应简明扼要、清晰明了、有主有次、生动活泼，表达上具备相应的技巧性和趣味性；

4、在讲课教学目的、教学方法、学法及教学程序设计等方面要根据讲课对象知识水平的客观实际出发，以达到整个讲课过程中，整个课堂具有较强的凝聚力；

5、本次讲课比赛由学生参加，参加比赛过程中所有的资料和环节的准备，要有自己的创意和思想；

6、参加比赛同学须穿正装，整体打扮要朴素、自然、和谐，仪态端庄大方得体；

7、准备好备课资料，版书可以采用手写的形式，也可以制作PPT或者其他方式来表现出来，从而达到更好的授课效果。

六、活动安排及其流程 :

1、初赛,10月21日左右：邀请学生学习的优秀代表作为嘉宾，本学院老师作为评委，对参赛者综合表现评分，以此选拔出进入复赛的获胜者。

2、复赛,10月28日左右：对所有进入复赛的同学进行再次评选，确立出决赛参赛者名单。

3、决赛,10月30日左右：邀请专业的老师及其学院领导作为嘉宾和评委，现场评分提问，公布成绩，并进行表彰。

活动流程

1、主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾；

2、嘉宾代表发言致辞；

3、主持人介绍比赛规则及其评分标准；

4、比赛结束，评委代表上台点评；

5、嘉宾宣布比赛结果（依次由单项奖到一等奖），表彰；

6、欢送嘉宾及其评委退场；

七、评分标准 :

1、仪表形象气质(1分)：着装整齐朴素自然；

仪态大方得体；

形象端庄；

精神饱满。

2、讲课内容（3分）：主题鲜明，内容充实丰富；

举例恰当，材料生动，用词精练，详略得当；

教育性和可实用性强。

3、语言艺术（2分）:普通话标准流利，发音标准；

口齿清晰，声音洪亮；

表达流畅自然，激情昂扬；

肢体语言运用适当，生动活泼；

语言用词专业规范，节奏韵律感强。

4、板书（PPT）（2分）：结构设计新颖，美观简洁；

重点突出，层次清晰明了。

5、逻辑思维能力及应变能力，课堂的趣味性，课堂的凝聚力（2分）。

八、奖项设立:

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

优胜奖4个

九、宣传方案：

1、海报宣传：设计2张全开海报公布在三号楼五楼和六楼宣传栏.2、学委动员：组织、动员各班学习委员下达比赛通知，强调活动相关事项，并把报名工作落实到各班，报名名单由学习部汇总，存档留底.3、网络宣传：在学院团委网页上刊登本次比赛的通知和有关事项，力争扩大本次活动的影响力。

4、向学院老师、学生会其他部门发邀请函，协助报名、参与活动.备注:宣传工作务必于10月14日前完成，通知在10月14日前下达到各班,报名截止在10月16日.十、注意事项 ：

1、10月16日到19日，学习部成员联系社会实践部解决经费问题，邀请本学院老师担任评委，完成前期工作。

2、比赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品。

3、提前半小时，派专人引导选手入场。同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。

4、所有选手必须在比赛开始15分钟前到场，并在指定区域等待。

5、比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

6、比赛结束后应有图片、文字总结，档案保存。

十一、应急预案

1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。

2、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改，再做另行通知。

3、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

十二、经费预算:

1、宣传费

2、文件资料印刷打印

3、标语横幅

4、矿泉水

5、笔和纸

6、证书

第二篇：日本文化授课比赛策划书

日本文化授课比赛策划书

一，活动名称：日本文化授课比赛。

二，活动目的：通过举办日本文化授课比赛使得学生更加了解

日本以及日本的文化，而且为想提高自己的语言组织能力及语言表达能力的学生提供一个锻炼的机会和展示自我的舞台，此外通过此次活动能够选拔出在授课方面比较优秀的人才。

三，活动意义：此次活动将提高在校学生对日本文化的认识，发现一些在授课方面较优秀的人才以及提高我社团各个部门组织协调能力和处事能力。

四，活动安排：：3月4日召开中心组成员会议讨论比赛相关事

宜；3月3日确定各个部门的具体任务；3月4日~3月7日做好宣传前期的工作；3月8日开始宣传；3月10日设立报名点，3月10日~3月13日参赛人员报名；3月14日~3月16日做好比赛前期工作；3月17日开始初赛；3月18日~3月20日确定决赛人员；3月21日~3月23日完成决赛准备工作；3月24日决赛；3月25日~3月27日做完活动总结。

五，活动内容：参赛选手在教室进行对日本文化方面的授课，评委在下面打分。初赛决赛过后对获奖选手颁发荣誉证书。樱之花日语俱乐部2012年2月28日

第三篇：大学生征文比赛策划书及总结

大学生征文比赛策划书

一、活动名称

创新思维征文比赛

二、活动对象

植物保护学院所有大学生

三、活动时间

2011年10月10日——2011年10月

四、活动目的旨在通过这次比赛，增强大学生的创新思维，丰富文化生活，从中得到一些经验感悟，放飞自己的梦想。

五、活动内容

前期宣传：设计喷绘，绘制海报，发放传单等。

稿件征集：给同学一定的时间进行写作，然后我们收集文章，请老师进行评比！

六、资金预算

1）活动宣传费用

海报纸张

传单纸张

颜料、彩笔、宣传板

2）活动奖品费用

一等奖

二等奖

三等奖

优秀奖

文字，是水；文字，是阳光；文字，滋润着我们的生命；文字，吐露着我们的点滴心声。为响应大学生校园文化生活的号召，丰富大学文化生活，培养文学青年，为我院选拔优秀作品和优秀人才，同时为当代大学生树立正确的价值观、人生观方面，弘扬积极向上、努力奋斗的精神，提高自身涵养，故举办此次征文比赛。此次征文以“梦想”为主题。

举办单位：植物保护学院

投稿日期：10月 日-11月 号

参赛对象：植物保护学院全体学生

参赛资格：全院广大文学爱好者

稿件要求：原创，文体不限，字数不限。征文内容论文要观点鲜明，立意新颖，思想积极上进，体现出当代大学生的精神风貌和思想状况，拒绝抄袭。参赛方式：上交

活动流程：

1.10月日-11月日为投稿时间。

2.月 日— 日审稿，确定优秀名单。参赛作品我们将采取公平、公正、公开的原则，邀请相关人员认真审稿，杜绝黑幕。

一等奖一名

二等奖2名

三等奖3名

优秀奖4名

3.选定一个晚上为颁奖晚会，为获奖人员颁奖，以资鼓励。

第四篇：家长学校授课流程及主持稿

塔哈中心学校家长学校授课流程

各位家长朋友： 大家好！

今天，各位家长朋友的光临，既表达了您对学校工作的支持，也体现了您对子女的重视，为此请允许我代表学校向在坐的各位家长表示诚挚的谢意和热烈的欢迎。

为贯彻落实富裕县教育局、富裕县妇女联合会和富裕县关心下一代工作委员会联合富教联发(2014)1号文件《关于在全县中小学建立健全家长学校的指导意见》和教育局出台的《关于建立家长学校长效机制的实施的办法》，我校继续开展家长学校的授课工作。

这次活动我们安排的程序是这样安排的： 第一项，2014——2015学开班仪式。第二项，学生才艺表演。第三项，学生家长代表发言。

第四项，由我校家长学校讲师为家长学员授课。第五项，调查问卷：家长对学校满意度问卷调查 第六项，家长与班主任交流。

第一项，2014——2015学开班仪式。

1、介绍参加会议人员： 塔哈镇政府妇联主席 关 影、塔哈镇政府团委书记 翁文焕

塔哈中心学校校长党委书记 汤先军 塔哈中心学校德育副校长 陶相国 塔哈中心学校常务副校长 朱振国

2、颁发聘书

（1）颁发“塔哈中心学校家长学校讲师名单”：陶相国、乔新华、刘翠荣、梁洪梅、曹玉清、鄂 丽、马云芝、宫海玉、乔丽丽、周 巍、吴艳红、周瑞雪

以上这些讲师在家教方面都有着丰富的经验，经过学校推荐任命为家长学校的讲师。让我们祝贺他们。(2)颁发“塔哈中心学校家长学校家长委员会名单” 家长委员会主任：肖东海，家长委员会委员：陈海林、秦序娟、敖永昌、崔英建、赵玉波、多秋香、夏晓丽、赵

丽、张 琦、杨洪君、辛慧敏、杨 静、周 丹、刘英华、吴长俊、王秀芝、杨 光、杨艳波

以上这些委员都是经过班级推荐，学校任命为家长学校的家长委员会的主任和委员，他们的主要职责是

（3）塔哈镇政府妇联主席关影同志讲话。

第二项，学生才艺表演。现在请我们的小演员闪亮登场

感谢孩子们精彩的表演，在以后家长学校活动中会为大家安排孩子们的演出。

第三项，学生家长代表发言。

我们的家长对孩子的教育有自己的做法，下面有两位家长朋友对自己 的做法与大家共同交流。

第一位家长是二年二班赵哲家长赵玉波学员讲话。第二位家长是三年一班家长张依茜敬双双。

感谢两位家长把自己教育孩子的方法与各位家长分享

第四项，由我校家长学校讲师为家长学员授课。

1、介绍授课讲师：二年二班班主任乔丽丽老师、优秀讲师马云芝老师、三年一班班主任宫海玉老师。

2、乔丽丽讲师授课

乔丽丽在15年的教育教学工作中荣获优秀教师、优秀班主任荣誉称号，多次在县组织的教研会议上进行经验介绍，她授课的题目是《家长如何指导孩子的预习和复习》。

乔老师针对家长在家如何培养孩子的预习和复习进行了授课，相信家长朋友一定会有一些收获的。

3、马云芝讲师授课，马云芝在30年的教育教学工作中积攒了丰富的教育经验，这节课她就《留守儿童的教育问题》进行授课。

感谢马老师精彩的授课，留守儿童的教育问题已经成为了社会关注的问题，所以我校也十分重视。

4、宫海玉讲师授课

第三位授课教师是三年一班班主任宫海玉老师，在工作13年的工作中，她总结了丰富的家教经验，这次与大家共同学习的是《如何培养孩子的阅读能力》

感谢宫老师的授课。

家长朋友们，教育孩子是我们共同的责任，培养孩子成才是我们共同的心愿，家长学校就是你我共同的家。望家长朋友们能够成为孩子优秀的师长，把自己的孩子培养成为国家的栋梁之才，让我们在以后的日子里与爱同行，携手前进!

家长学校授课到此结束，期待我们下次的相聚，祝各位学员旅途平安。第五项，问卷调查：家长对学校满意度问卷调查 第六项，家长与班主任交流。

第五篇：工会主席授课比赛

工会在生产中起到的作用

工会组织是在党的领导下成立的一个群众性的组织，主要负责协助党委做好群众的工作、开展群众性活动、帮扶、教育等工作，工会组织在煤矿安全生产中发挥着它的作用，将个人对工会在安全生产中起到的作用论述一下，不足之处请予以指出。

一、工会组织的概述

1.1公司工会的概述

工会组织是中国共产党领导的职工自愿结合的工人阶级群众组织，职工群众按照工会章程在企业中建立的工会组织是基层工会。基层工会是基层党组织联系职工群众的桥梁和纽带，是行政的重要合作者。基层工会要坚定不移地贯彻全心全意依靠工人阶级的根本方针，遵循以经济建设为中心，建立稳定协调的企业劳动关系，维护职工合法权益保持社会稳定，提高企业职工素质，提高企业管理水平，促进企业健康发展。

1.2区队车间工会的概述

区队车间工会是公司工会联系职工群众的直接联系点，在正常的工会运作和生产生活中起到了至关重要的作用，是传达公司工会精神传递职工群众的纽带，区队车间工会作用发挥的好坏直接影响整个公司工会的运作和作用的发挥。

二、煤矿车间工会的日常运作

2.1日常工作流程

2.1.1日常意见反映流程

2.1.2群监岗工作流程

2.1.3其它工作流程

2.2车间工会主席岗位责任制

１、组织全队职工和职工代表，积极参加企业的民主管理活动，切实保障职工的民主权利和主人翁地位。

２、组织实施矿职代会有关决议，主持区队工会日常工作。３、协助有关人员组织职工学文化、学技术，不断提高职工业务技术和文化水平。

４、自觉接受党的领导，依法独立自主地开展工会工作，敢于维护职工正当权益，替工人说话，为工人多做实事。

５、经常深入基层，关心职工生活，倾听群众呼声，帮助职工解决实际困难。

６、加强工会民主管理，健全民主管理组织体系，加强职工的教育，不断增强职工参政议政能力和民主意识，积极开展民主评议干部和合理化建议活动，不断提高民主管理水平。

７、广泛深入地开展群众性和安全检查活动充分发挥群检组织的作用。

８、加强班组建设，督促健全组织和有效地开展工作，制定和组织实施班组建设规划措施，确保班组升级达标比例达到规定要求。

９、经常组织职工开展形式多样，健康向上的文娱、体育活动，丰富职工业余文体生活。

10、负责抓好劳动保险，劳动保护和劳动争议调解工作。

三、工会与安全的关系

工会组织在安全生产中起到了调节剂的作用，在工会组织的帮助下许多职工在工作、生活中的许多事情得到了及时的解决，职工的生活、子女的入学得到了很大的改善，给职工解决了很多后顾之忧使职工能够安心上班。工会组织开展的各项活动适时的调节着职工的文化口味不断给职工提供精神食粮，让职工在工作之余调节自己的心态，以良好的精神面貌投入到工作中。

荣誉疗养给职工创造了一个外出学习、散心的机会，使职工疗养回来后不论精神面貌还是心理素质都有了一个很大的转变。通过工会组织给职工创造的各种优越的条件使职工从思想上转变了工作作风，逐步由“要我干”转变为“我要干”，给安全工作提供了保障，使“为员工创造幸福”深入人心。

四、新型班组促安全发展

按照集团公司工作会上的部署，把新型班组建设作为重头戏来抓，对班组现状进行全面调查摸底，在外出学习先进经验基础上，下发了《关于加强新型班组建设的指导意见》，新型班组建设在全公司全面启动。“三无”班组竞赛不断深化，实现“三无”的班组不断增多，有力地促进了安全生产。发挥好管理规范作用。职工安全素质的高低与安全管理者的方法是有直接联系的。过去，管理者抓“三违”更多依赖的是批评教育加经济处罚。不可否认，批评和罚款能使违章职工的思想受到触动，但仅仅通过经济手段控制“三违”现象是不现实的。尤其是个别管理人员在执行制度过程中方法简单粗暴，很容易使职工感情上受到伤害，进而对安全管理人员产生抵触情绪和逆反心理，使经济处罚的有效作用大打折扣。为了增强管理效果，在矿工会积极教育下管理者在严格执行刚性制度的同时，注重柔性管理方法的使用。如在设置“不规范行为警示台”，让违章指挥和违章操作者站到台上，将违章经过及危害说清楚，促使其自我反思，自觉遵守规章制度。企业管理人员要发挥模范示范作用，当生产条件达不到，安全危害员工健康时，不得盲目指挥、违章操作，尤其当威胁到员工生命安全时，要把保证员工的安全放在第一位。此外，工会还组织了知识竞赛等各种与安全有关的活动为员工创造安全、舒适的工作生活环境，确保员工心情舒畅有精力充沛的去工作。

总之，工会组织在安全生产中起到了不可替代的作用，以它灵活的工作方式、清晰地工作思路、积极地工作态度在安全生产的过程中发挥着它的作用，在为职工谋福利、为职工创造良好的条件的同时，不忘与安全生产相结合，实现了群众性组织离不开安全生产，安全生产离不开群众性组织的势头。工会以它健全的制度和运作模式为安全生产提供着保障，为职工从安全、工作、生活、学习、心理等各方面不断创造条件，使共能够全身心的投入到工作中去，为实现矿井的安全生产提供了保障。