第一篇:我与中心共成长
我与中心共成长产品设计是一个创造性的综合信息处理过程,通过线条、符号、数字、色彩等方式把产品显现人们面前。它将人的某种目的或需要转换为一个具体的物理或工具的过程,把一种计划、规划设想、问题解决的方法,通过具体的载体,以美好的形式表达出来。产品设计的概念正被越来越多的人所接受,学校把它看作有发展前途的新兴专业,企业依靠它开发产品和促进销售,老百姓通过琳琅满目的新产品憧憬着富裕而美好的生活。
而我也有自己对设计的理解学习的,理解的来逐步阐述我心中所认识产品设计
当你清晨从梦中醒来,和煦的阳光照亮着温馨宜人居室,格调高雅的组合家具,造型精巧的吊灯,形态各异的家用电器……,无不都是你享用的产品设计的成果;产品设计的影子无所不在,它可小到精美别致的打火机,大到翱翔太空的宇宙飞船,随时随地都是产品设计的成果。由此可见,产品设计已成了我们生活中不可缺少的一部分。因此人们对产品设计越来越重视,逐步加强对产品设计的理解,加深对产品设计的研究。“什么是产品设计”就成为大家探讨的一个首要问题
产品设计是一门涉及领域很广的专业,同时也容易受到周边环境的影响,因此生活在不同环境的人,重视点不一样,带来的产品设计概念就不一样。而我也有自己对产品设计的理解。将生产实习与毕业设计相结合而看到的,学习的,理解的来逐步阐述我心中所认识的产品设计。
大学初期,巩固、加深学习以前的专业基础课,从中浅浅的了解什么是设产品计,在我脑中形成模糊的概念。想法还是停留在设计图表达出来的东西有新意、空前绝后,就是好的设计观念上。改变的是在画物体写生时,开始注意物体的结构线了,即为了更准确的把物体透视表现好,花心思去把一个物体的结构了解透彻,同时掌握用线表达物体的技巧。
大学中期,我才真正接触产品设计,开始初步了解人机工程学、机械制图、模型制作等的概念,认识更多产品设计理论方面的东西,如设计原则(功能、人性化、经济等),对产品设计的理解深入了一些。在专业表现上开始用简单的线条去表现物体,即产品的效果图。而产品的效果图,只靠画笔和图纸是不完整的,必须还要用电脑工具去表达。于是学会用平面软件和三维软件去表达产品。电脑效果图 手绘效果图 带着以前的认识,我还是把产品的外观表现放在第一位,因此,把大部分心思花在电脑的表现效果上,却忽略了模型制作的课程,即忽略了设计创意怎样转为实体这一环节 产品设计的步骤:
项目前期沟通:前期沟通是项目立项的前提和资料输入来源,必须和客户就设计方向、设计内容、设计风格等进行深入地探讨和沟通。俗话说:磨刀不误砍柴工,只有前期细致的工作才能保证日后项目的顺利运行。市场调查:市场调查是产品日后能与市场相融合的必不可少的一环,只有抱着从零开始的态度,认真地分析市场上成功与失败的案例,才能取长补短,做出既有新的创意又迎合市场的设计来。
产品策划:产品分析,产品定位,产品决策,产品策划是产品实现产业化的核心。无法实现产业化的设计,纯粹废品。概念设计此阶段工作的核心是创意,设计公司将前一阶段调查所得的信息资料进行分析总结,提出具有创新性的解决方案。提出概念,创意和设想,进行工作者环境,效率以及使用界面方面的调查,从而进一步完善改进创意
外观设计:设计公司对其创意的可行性加以论证,并通过优化,协调该产品在外观、颜色、细节、特性以及功能等方面的复杂关系,从而使该创意更具可操作性。然后完成外观模型以及概念设计原型的制作,最后运用三维辅助设计完成具体的设计工作,制做出样品
结构设计:结构设计就是通过3D软件设计好产品的内部结构,并确定零件的材质、表面状态、结构强度以及模具优化等等工作,并确定生产中所需的规格和技术,测算材料和制造成本,配合好相关供应商进行下一步的生产工作。
电路设计:电子电路设计通常面对的是电路系统没有标准化的比较简单的电器设计,这类产品一般的用量不会特别大,但是如果能把电子电路设计做好做完善,那么对产品的实用性和产品价值方面就有了很大程度的提升了。
软件设计:软件设计主要指的是人机交互界面和产品控制软件。而通常不包括增值类的软件,例如:工具软件,游戏等等。软件设计在产品中的价值我们只需要对照NOKIA和APPLE的产品就能明显的感觉出来,NOKIA的产品偏实用,而APPLE的产品有着无与伦比的娱乐性和人机交互体验,而这些都跟庞大的软件设计团队有着直接的关系。
市场反馈:无论做什么样的工作,总结和分析永远是有效而必须的。工业设计的反馈可以通过客户的销售部门和售后部门来获取,也可以通过小范围的市场调查来获取,具体使用什么样的方法则取决于项目的重要性,以及当时具体的情况。
设计方法:
组合设计:组合设计(又称模块化设计)是将产品统一功能的单元,设计成具有不同用途或不同性能的可以互换选用的模块式组件,以便更好地满足用户需要的一种设计方法。当前,模块式组件已广泛应用于各种产品设计中,并从制造相同类型的产品发展到制造不同类型的产品。组合设计的核心是要设计一系列的模块式组件。为此,要从功能单元,即研究几个模块式组件应包含多少零件、组件和部件,以及在组合设计时每种模块式组件需要多少等。当今,在面临竞争日益加剧、市场分割争夺异常激烈的情况下,仅仅生产一种产品的企业是很难生存的。因此,大多数制造厂家都生产很多品种。这不仅对企业生产系统的适应能力提出新的要求,而且显然要影响产品设计的技能。生产管理的任务之一,就是要寻求新的途径,使企业的系列产品能以最低的成本设计并生产出来。而组合设计则是解决这个问题的有效方法之一。
计算机辅助设计:计算机辅助设计是运用计算机的能力来完成产品和工序的设计。其主要职能是设计计算和制图。设计计算是利用计算机进行机械设计等基于工程和科学规律的计算,以及在设计产品的内部结构时,为使某些性能参数或目标达到最优而应用优化技术所进行的计算。计算机制图则是通过图形处理系统来完成,在这一系统中,操作人员只需把所需图形的形状、尺寸和位置的命令输入计算机,计算机就可以自动完成图形设计。计算机辅助设计常用软件:Alias、Rhino、Autocad、Pro/E、CATIA、Solidworks、UG NX、CAXA等。面向对象设计:面向可制造与可装配的设计是在产品设计阶段设计师与制造工程师进行协商探讨,利用这种团队工作,避免传统的设计过程之中“我设计,你制造”的方式而引起的各种生产和装配问题以及因此产生的额外费用的增加和最终产品交付使用的延误。书籍参考由机械工业出版社出版《面向制造和装配的产品设计指南》。
设计师是必须要从头到尾,一直负责到底的。无论是在做外观设计和结构的时候,还是在做模板的时候,你都要随时与结构师、模具师沟通,监督整个过程,来保证客户所选好的方案,能够准确、实实在在的体现出来。从这点可看出设计不是一个人就能完成的。但是作为设计师的你不能把一个产品的结构完全的交给结构设计师做,因为你设计的产品的每一根线条的表现只有你自己最能够体会,而结构设计师只是根据你画的三视平面图来建模,一遇到以弧面为主的设计,他不能够协调面与面之间的关系,不能够把设计师所设计的产品完美的表达出来。所以,一般情况下,工业设计师在设计好产品后,都要用专业模具软件(PRO-E)把产品的外部结构做出来,然后交给结构设计师把内部的结构完善。
设计的概念正被越来越多的人所接受,学校把它看作有发展前途的新兴专业,企业依靠它开发产品和促进销售,老百姓通过琳琅满目的新产品憧憬着富裕而美好的生活。大学里就知道工业设计涉及的领域特别的广,工业设计的核心领域是产品设计。设计师从社会、经济、技术、艺术等多种角度,对批量生产的工业产品的功能、材料、构造、形态、色彩、表面处理、装饰等要素进行综合性设计,创造出能够满足人们不断增长的物质需求和精神需求的新产品
我们这一代属于工业设计的开拓者,艰苦奋斗将是长期的。但是好的事物总是要经历多种磨难才会露出锋芒,因此要吃苦耐劳,坚定自己的信心,相信中国的设计会成为推进中国乃至世界经济的强大支柱,会变成最有前途、最有价值的专业之一
第二篇:我与中心共成长 演讲稿
我与中心共成长
尊敬的各位领导、同事,大家好!我是来自计量监测站的牟研霞。今天,我的演讲题目是——《我与中心共成长》。
中国有句古语叫做“业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随”,意思是说干工作应该兢兢业业,不能三天打鱼两天晒网,做事情应该多思考,不能随性而为。身为一名技术监测人,难道不应该对照这句古语来审视自己平日里的工作么?我认为,与其庸庸碌碌的工作,不如回头找出自己的不足,来提升自我的个人能力,只有这样,才能够赶得上中心快速发展的脉搏,与中心共同成长和进步。
在此之前,作为一名基层计量站员工,我每天的工作是在与一件件计量器具打交道,每天的工作好像简单而又单调的周而复始,技术能力上只满足于自身检测业务方面,思想上缺乏学习的积极性。可是随着最近几年监测业务的快速发展,中心开展了一系列的全员大讨论活动,如去年进行的“监测目的性讨论活动”,以及今年“中心实现快速发展,我该怎么做”活动的实施,使我开始重新审视自己以往的行为举止,真是不够符合一名年轻人所具备的积极向上、善于钻研学习的精神,不禁为自己日益落后的技术水平而感到惭愧。
结合着单位最近开展的技术练兵、技术比赛活动的开展,我积极的投入到技术学习的热潮中,和我们站上的同事一起,在完成自身工作任务后,认真学习计量站上其他检测室的相关技术知识,并在师傅的指导下,动手进行理论联系实践的检定操作。在一段时间的认真
学习后,我们信心满满的进行了理论与操作的技术考试,成绩结果自然没有辜负我们的精心准备。通过技术学习这件事情,使我不仅在综合技术素质上得到了提升,也增加了参加技术学习的兴趣,充实了自己平时的业余时间。我深深体会到中心各级领导对年轻员工技术素质提高的重视和关心,提高了基层岗位人员的基本综合素质,才是我们单位赖以发展的基础。难怪俗话说“磨刀不误砍柴工”,只有将技术水平的刀刃磨砺得更加锋利,才能够为日后自身业务工作的熟练开展打下最好的铺垫。
现在的我深深的认识到,作为中心单位的一份子,与中心快速发展联系起来不是嘴上说说那么简单,而是我们每个人都投入到活动中来。爱岗敬业是每个人应尽的责任和义务,而中心给大家提供展示才华、体现出自我价值的平台,提升个人自身综合素质,则是中心能够给予我们最大的财富。
一分耕耘,一分收获。我相信,只有对工作始终付出一如既往的满腔热忱,持之以恒的坚持提升自己的技术能力,才能有以后丰厚的回报,这样我的青春才会无怨无悔,留下可留恋的闪光的痕迹。中心实现快速发展的过程中,为我们青年人构建起了实现自我价值的平台,也是我们年轻人充实自我的机会。为此,我们会不断要求自己,努力提高自己,与中心同呼吸、共命运,展示出技术检测人自信的风采!
第三篇:我与工行共成长
“我与工行共成长,我与工行共发展”座谈会
为纪念五四运动89周年,同时进一步推进青年工作的开展,引导青年树立正确的人生观和价值观,引领青年与工行共成长、共发展,继警示教育月之后在红五月这个属于青年朋友的月份里,浦东分行团委定于2008年5月15日下午召开以“我与工行共成长,我与工行共发展”为主题的青年座谈会。
会议时间:2008年5月15日下午14点
(由于有行领导出席,请各位代表1:45分之前到达会场)
会议地点:分行五楼第三会议室
邀请领导:***行长、人力资源部***经理、工会***主席、纪委***书记 会议议程:
1、主持人***宣读分行2007五四评优中获选的集体及个人名单,总结关于青年思想状况调查问卷的回收答题情况
2、五位青年代表发言(整个过程穿插和领导及与会青年代表的互动交流)
3、***行长讲话
备注:除了指定的五位青年代表作重点发言,其他团干和代表可就青年成长成才、青年工作与我行经营服务等方面提出自己的合理化建议
***分行团委
2008年5月12日
第四篇:我与阳光共成长
我与阳光共成长
还记得五年前的秋天,刚从幼儿园毕业的我,还是一个不知道上学是什么滋味的懵懂儿童。当我牵着妈妈的手,走进阳光小学的大门的时候,我还不知道我和这所漂亮气派的学校,将会有什么样的交集;我还不知道阳光小学,会对我的一生都会有着深远的影响;我还不知道,这将会是我人生一个重要的开端,而从此,我将踏入漫漫的求学之路。
五年的时间,我从儿童成长为少年,而阳光小学,也迎来了它的第十年。我们一起走过这段匆匆岁月,这段岁月于我,于阳光,都不是那么能够轻易忘怀。我与阳光,一起成长,一起经历那些喜与乐,苦与甘,我要骄傲地说,阳光十年,有我的汗水与欢乐,有我的付出与收获。我与阳光,已经融为一体,密不可分。
五年里,阳光小学不但教会了我学习,还教会了我做人。我至今无法忘记给我教课的每一位老师:一年级的班主任张老师,一位热爱教师职业,一心为了孩子的优秀教师,她因病离开了我们,我一直怀念着她;二年级到五年级我们的班主任朱老师,一位德高望重,经验丰富的老师,她教给我们的,远比她想象的还要多;英语老师祁老师,数学老师袁老师、胡老师…这些优秀的老师,用他们的爱心,用他们丰富的教学知识,用他们辛勤的付出,照亮我的人生之旅,让我把学习变成一种享受,一种快乐。仅仅是感谢二字,怎么能够表达出我对这些老师的感激之情,又怎么能够倾诉出我对阳光的热爱?
五年的岁月里,阳光小学获得了无数的赞誉,取得了辉煌的成就,全体师生共同努力,为阳光小学争得一个又一个荣誉。和阳光一起成长,是我的荣幸,也是我值得骄傲地一件事。从2001年在册学生数384人,到2011年在册学生数1308人,阳光小学在十年间取得了长足的进步,我为我的小学感到自豪。
十年回眸共庆华章,十年奋斗铸就辉煌。我和阳光共同成长的岁月,是我人生当中一段重要的时刻。我庆幸我与这样优秀的学校一起成长,我庆幸有这样一群优秀的老师陪伴着我。当我遇到挫折的时候,是你们不离不弃地帮助我,当我取得成功的时候,身边总是有你们欣慰的笑容。
今天,作为已经步入六年级,即将离开阳光小学的我,心里是多么的不舍,我要利用这剩下的不到一年的时间,好好学习,积极进步,争取取得更好的成绩,来回报我的老师,我的阳光小学。我愿继续与阳光共同成长!
六年级一班 岳禹博2011年9月9日
第五篇:我与医院共成长
美丽的骨科医院我的家
_____我与之同成长、同呼吸、共命运
作者:于值昌
“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时”,九月一到,秋意就悄无声息的溜来,丹桂的飘香孕育着这个美好季节。光阴荏苒,弹指一挥间,我已在骨科医院工作快5个年头了,参与并见证了医院这近5年来所走过的风雨历程。成功创建“三乙”“三甲”,骨科人留下的是拼搏与奉献,饱含着的是甜蜜与憧憬。
这秋意浓浓之季,夜格外寂静,常会与老朋友聊聊微信,发发微博,出门在外,背井离乡,每逢佳节,难免会思乡、思家,想念年迈的父母。好多朋友曾问我,什么是家?怎样才能拥有一个幸福的家?我都会爽快自豪的说“家就是一避风港,可以让你温暖、舒适和绽放精彩人生的地方”。他们心中都只有一个家,而我感觉自己是最幸福的人,因为我有两个我最热爱的家,一个是远在千里之外和父母组成的小家,另一个就是能让我绽放精彩人生,让我感到温暖、舒适、和善、友爱的大家____贵州省骨科医院。在这里温暖无处不在,每当过生日的时候,都会受到院长和书记亲手签名的贺卡,节假日我们都会有一系列的关怀。在我热爱的这个大家庭里,虽然我很渺小,但我还是会很自豪的说“作为骨科医院的一份子、这个大家庭里的一员,我由衷感到欣慰和骄傲,这里就是我的家,这个家就是我以后成长和学习的地方,美丽的骨科医院就是我的家,我今后都会与之奋斗,与之同成长、同呼吸、共命运,为了它的繁荣,我会为它添砖加瓦,奉献一生无怨、无悔”。
美丽的骨科医院40多年的峥嵘岁月,记录着老一辈的艰辛,是他们孕育出了今天这个大家庭,新成员的的注入,让这“家”变得更加活力。因为有缘,同时也为了我们的梦想,我们相聚于此,我们有不同的名族,来自五湖四海,但我们有着同一个“家”,有着同一个名字____贵州省骨科医院,我们相亲、相爱、互助、其乐融融,我们有着共同的目标_____把我们的青春、把我们的一生奉献给我们这个美丽的“家”,竭心尽力为患者带去精湛的医术和微笑的服务。
“只要人人的心中都充满爱,这世界将变成美好地人间”,每当听到这样的音韵,我就会情不自禁的想起这个让我感到温暖、舒适、处处充满爱的“家”,虽然我们来自不同的城市,但我们怀揣着同样的梦想,拥有同样的理念,这个大家庭就是绽放我们梦想的温暖港湾。每天我们都要面对很多挑战,但为了我们共同的“家”,我从不喊累,从不怕苦,默默的在平凡的位置上奉献着自己绵薄之力,因为我深深的知道伟大正孕育在平凡之中。
很多“兄弟姐妹”认为,给患者送去了健康,而留给自己的只有劳累,我想说,为了这个“家”繁荣,为了我们共同的梦想,我们真的累吗?不,面对患者渴求的目光,我们义无反顾,我们要用鼓励的眼神传递力量;患者的每一个微笑,那就是给我们最高的荣誉,最高的奖赏;为患者解除病痛,送去健康,是我们这个大家庭里每位成员的责任,也是上帝赐予我们的使命,我们要珍惜这最快乐的时光。让患者感受到人间的真善美,感受到我们这个大家庭的温暖,感受到我们的真情奉献。
医院领导对这个“家”的发展运筹帷幄,忙碌的身影奔波在医院的每个角落(行政楼、病房、门诊等处),骨科人也已忘却了劳累,微笑的脸上刻画着对这个“家”爱的理念。我的医院,我的家,生机盎然,潮气蓬勃,我爱我家,无论碰到多少挫折、困惑,对这个职业的忠诚,对这个家的爱戴,我会时常告诉自己:选择医生,选择这个家,就选择了吃苦,选择了牺牲,选择了高尚,选择了委屈,选择了奉献。
众人划桨开大船,风雨中需你我同行,骨科医院就是我们的家,谁不愿意为自己的“家”倾心付出呢?请你不要犹豫,不要后悔,予人玫瑰,手留余香,给人奉献,生命才有意义,人生才会精彩,是的,这就是骨科人,为了我们共同的“家”,共同的梦想,共同的理念,共同的使命,为了“生命之托重于泰山”的誓言,我们的奉献无怨、无悔,美丽的骨科医院我的家,我爱我家,我与之同成长、同呼吸、共命运,一起走向辉煌!我坚信,只要我们“从心做起,用心对待,微笑服务”不断学习,探索实践,努力拼搏,充实自己,完美自己,完善人生,最终让我们的患者满意,骨科医院的明天必定灿烂而辉煌、更加美好。