三好评选办法（精选5篇）

第一篇：三好评选办法

城关学区“三好学生”评选办法

为全面贯彻党的教育方针，教育和激励广大学生奋发向上，引导学生德智体美等全面发展，根据有关规定并结合我学区实际，制定本办法。

一、评选对象

三好学生评选对象为全学区在校学生。

二、评选条件

1、品德好

（1）热爱集体，积极参加校内集体活动和社会实践活动，认真完成集体交给的任务。诚实正直，尊敬师长，团结同学，关心他人。

（2）自觉遵守学校纪律和社会公共秩序，爱护公物，保护环境，热爱劳动，勤俭节约，明辨是非。

（3）学期末思想品德评定为优秀。

2、学习好

（1）学习目的明确，学习态度端正，勤奋努力，刻苦钻研，虚心好问，认真踏实。

（2）学习方法正确，珍惜时间。

（3）学习兴趣广泛，有较强的求知欲，乐于探索，初步形成良好的学习习惯。

（4）期末检评结果各科均在良好等级以上。（85——95分以上）

3、身体好

（1）积极参加体育锻炼，努力增强体质，体育成绩评价为良好以上。

（2）自觉上好体育课、课间操、积极参加课外体育活动和学校组织的其它文体活动。

（3）讲究卫生，养成良好的卫生习惯，并能积极维护学校的环境卫生。

三、评选办法

1、三好学生的评选表彰工作每学年进行一次，在学年度的上学期末进行表彰。

2、三好学生的评选要根据评选条件，由学生充分酝酿推荐，班主任召开班委会讨论，确定初选名单，并征求任课教师的意见，报教导处审查批准。

城关学区 2010.3.城关学区优秀少先队员评选办法

一、评选条件：

1、热爱祖国,尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》、《小学生则》，遵守学校管理制度，在同学中能起模范带头作用。

2、学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识技能，学习成绩良好，积极参加各项活动，无旷课现象。

3、能积极参加少先队的活动，勇于实践，敢于创新，成绩突出，得到绝大多数队员的好评。

4、在班级自主管理中，首先以身作则，遵守班规校纪，并且能坚持自主管理岗位，认真履行自己的职责，成绩突出，为班级的良好发展做出了贡献。

5、能坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。

二、被评选人员： 二至六年级全体少先队员。

三、评选程序：

班级推荐——学区公示、监督-----班级民主评选候选人并提供优秀事迹——学生代表评选——学区级评选——授于“优秀少先队员”称号。

四、评选时间

1.每学年5月上旬：学区各校的中队召开主题班会，民主推选两名优秀少先队员，作为学区级优秀少先队员候选人，上报学区。

2.5月中旬：学区学生代表和各评委评选。3.5月下旬：确定优秀少先队员名单 4.6月1日：集体授奖

五、注意事项：

1、各中队须采取民主推荐法，推荐具备竞争力的同学参

加申报。

2、参加评优的学生需提供演讲稿。

3、各环节均按照既定时间操作，过时视自动放弃，谢谢配合！

城关学区 2010.3.城关学区优秀班干部评选办法

为了全面贯彻党的教育方针,促进我校良好校风、学风的形成,激励广大学生奋发向上努力成才,学校每学年评选优秀班干部,制定如下办法: 一 评选标准

1、以身作则，要求别人做到的自己必须先做到。热爱集体，热爱劳动，努力维护班级荣誉。

2、努力做好老师的小助手，帮老师分忧，全心全意为同学服务，帮同学解难。工作积极肯干，有工作实绩，在同学们的心目中有很高的威信。

3、期末考试语文、数学、英语、科学90分以上，其他学科良好以上。（各科成绩在95分以上的优先考虑。）

4、所在班级荣获学校先进班级称号。二 评选办法

1、每学年末班主任根据评定条件，提出本班候选同学名单。

2、在广泛听取学生意见，充分酝酿的基础上，由班委会讨论通过后上报教导处审核。

3、教导处审核后报学校审批。

城关学区 2010.3.

第二篇：三好优干评选办法

鄠邑区第四中学三好学生、优秀学生干部推荐评选办法

为了全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人，全面提升学生综合能力的提升。根据西安市教育局、区教育局的文件精神，结合我校实际，现将推荐评选 “三好”学生、优秀学生干部、先进班集体的有关办法通知如下：

一、加强领导

为切实加强此项工作的领导，学校成立推荐评选领导小组： 组长：王良民

副组长：孙晓谋 王忠智 曹战平胡向军 仝向阳

成员：葛 庆 马建平文 斌 张俊峰 费小龙 孙皓 各班主任 领导小组下设办公室，由葛庆兼任主任，具体负责推荐评选工作。

二、严格评选条件

（一）“三好”学生、优秀学生干部：

1、道德品质好：热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党，拥护党的基本路线；具有报效祖国的思想和意识，树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业而奋斗的思想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感和社会公德，遵守国家法律、法规；具有良好的心理素质和正确的道德评价能力、自我教育能力；热爱集体，热心为集体服务，积极参加劳动，积极参加社会实践活动；尊敬师长，团结同学，模范遵守执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，在同学中起到良好的表率、示范作用。

2、学习好：学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于思考，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，具有较强的创新能力和实践能力，学习成绩优秀。学生评选 “三好”学生、优秀学生干部，以期中考试成绩为依据，必须有2科达到85分以上，其余学科在60分以上。

3、身体好：坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康。体育课成绩在80分以上，《学生体质健康标准》测试成绩达到良好以上。

各班评选的优秀学生干部除具备上述条件外，还应具备以下条件：热心为学校、班级和同学服务，认真履行班干部职责、为形成良好校风和班风努力工作；有较强的组织能力，发挥学生干部的示范带头作用，在同学中有威信，受到师生的普遍好评。

4、特别优秀的学生可结合班级实际予以破格推荐。

三、严格评选办法

1、各班成立由班主任为组长，5名左右学生代表参加的推荐评选小组。班级评选小组根据评选条件，在班级中初选出符合条件的学生并将名单在班级公布。之后在班级由学生进行无记名投票，根据得票多少，由班级评选小组评选按学校获得的“三好”学生、优秀学生干部名额，确定推荐学生的名单并在班级公布。

2、各班严格按照评选条件、名额分配进行评选，并按要求填写好“三好”学生、优秀学生干部登记表。

3、登记表及相关材料于2018年6月22日交政教处罗立春老师处，逾期不交者，视本班放弃。

鄠邑区第四中学 2018年6月18日

第三篇：三好、优干评选办法通知

关于“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”进步生的评选办法

为了充分发挥“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员干部”和“优秀团员”评选的导向作用，激励学生的上进心，促进学生素质的全面提高，现将我校三好、优干、优团评选条件及办法下发，请遵照执行： 一、三好学生评选条件

㈠ 思想品德好

1．热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，拥护四项基本原则，努力学习党的路线方针和政策，注意理论联系实践，初步树立正确的世界观、人生观和价值观。

2．具有较强的社会责任感，初步树立国家利益高于一切的观点，积极参加国防教育和法制教育活动，遵纪守法，自觉遵守社会公德。

3．思想上积极上要求进步，踊跃参加公益活动，在各项活动中起模范带头作用。

4．模范执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《中小学生礼仪常规》和学校各项规章制度，行为自律，具有正确的道德判断和评价能力。5．具有正确的审美观点，情趣乐观向上。

6．热爱劳动，积极参加生产劳动和社会实践活动。珍惜资源和劳动成果，自觉保护环境，勤俭节约，具有艰苦奋斗精神。

㈡ 学习好

1．学习目的明确，学习态度端正，具有良好的学习习惯和科学的学习方法，崇尚科学，学有所长，不断提高为人民服务的本领。

2．勤于思考，善于应用，积极参加校内外科技活动，有较强的创新精神和实践能力。3．学习成绩优良。语文、数学、外语三科学年总评成绩为优，其它学科学年总评成绩为优良。

㈢ 身体好

1．自觉锻炼身体。积极参加体育活动。

2．具有良好的生活习惯、健康的心理素质和健全人格，社会适应能力强。

3．体育课成绩优良。残疾学生（须持有中华残疾人联合会核发的残疾证）和因病免体的学生（须有区县级以上医院的证明），能努力参加力所能及的体育锻炼。

二、“优秀学生干部”条件

1.“思想品德好”和“身体好”均应达到同层次“三好学生”标准，学习成绩优良。2.热心社会工作，责任心强；有较强的组织能力、表达能力和一定的群众威信。

3.在各项活动中起模范带头作用，表现突出。

三、“优秀团员”条件

1.班委会能起到核心作用，全班形成民主、团结和向上的集体。2.班集体有良好的班风和正确的舆论。

3.班集体能模范遵守“三规”和学校的各项规章制度。4.班集体在各项活动中表现突出，具有集体示范作用。

第四篇：1：钦州学院“三好”学生、优秀学生干部评选办法

钦州学院“三好”学生、优秀学生干部评选办法

（钦学院发〔2006〕57号，2006年9月18日印发）

为了总结成绩，发现典型，表彰先进，激励广大同学勤奋学习，积极工作，不断提高思想政治水平和专业素质，努力成为德、智、体全面发展的优秀大学生；也为了明确和规范“三好”学生、优秀学生干部的评选条件、做法，特制定本办法。

一、评选时间

每年的9月份组织评选上一学年的“三好”学生和优秀学生干部。

二、参评人员范围

l.“三好”学生：具有我院正式学籍的全日制学生。

2.优秀学生干部：班干、各级学生会干部；各级团组织干部；学院有关方面指导成立的学生社团的干部。

三、评选条件

(一)“三好”学生的条件

l.上一学年的操行评定达到“良好”等级以上(含良好)。

2.学习成绩：考试成绩单科78分以上(含78分，)，体育课考试、考查均70分以上(含70分)，其余考查科目均合格。

3.积极参加体育锻炼和有益的集体活动。

4.积极参加劳动，劳动考核“良好”或“80分”以上(含良好、80分)。

5.言行文明礼貌，认真搞好清洁卫生。

6.无违纪行为、现象。

(二)优秀学生干部的条件

1.符合“三好”学生条件的第l、3、4、5、6项。

2.担任过学生干部一个学期以上(含一个学期)，并工作积极，发挥良好的组织带头作用。

3.学习成绩：考试成绩单科72分以上（含72分)，体育课考试、考查均70分以上(含70分)，其余考查科目均合格。

四、评选程序

l.学生工作部门发出“评选通知”。

2.班级、学生机构(组织)、社团按“评选通知”的要求并依据评选条件(成绩由班主任或辅导员到系或教务处抄录)推荐、公布候选人，评选确定推荐人选。

3.被确定为推荐人选的学生本人填写《“三好”学生、优秀学生干部评审表》，并由班级、机构(组织)、社团负责人签署意见。

4.班主任、辅导员签署推荐意见。

5.系领导或有关主管部门负责人签署意见。

6.学生工作处审核材料并签署意见。

7.学院政工委组织有关部门负责人评审并拟出“三好”学生、优秀学生干部评选名单。

8.拟评“三好”学生、优秀学生干部名单公示3天。

9.报学院领导审批并公布。

五、评选要求

l.参评个人及推荐单位均要求实事求是，不能弄虚作假。参评者弄虚作假将被取消参评资格，并给予通报批评；有关人员弄虚作假也将受到相应的处理。

2.评选要做到公开、公平、公正。

六、奖励

被评选为“三好”学生、优秀学生干部的个人，由学院授予荣誉称号并行文表彰。

七、本办法自2006年秋季学期起执行，由学生工作处负责解释。

第五篇：三好班集体评选材料

三好班集体精选材料

大家好。很高兴能来到这里为我的班集体竞选做这个发言。高一四班是一个由48人组成的大家庭。48名学生，48个兄弟姐妹紧紧地团结在老师的周围，形成了一个积极、向上、务实、创新的班集体。

一、强有力的班委团队为我们提供了发展的条件

我们班的班委团队由11名同学组成，班委在班长的带领下，每两周自行组织一次班委会，总结两周内的工作并对下面的工作进行布置和调整。每天有两名班委共同执勤，老师66不在班级的情况下仍能维持良好的秩序，安静地学习。从升入高一的第一天起，无论升旗还是课间操，四班永远是站队最快，站姿最正，精神面貌最好，队伍里面最安静的。每一次布置考场都是所有班委留下配合值日小组完成。最脏最累的工作都有班委主动承担。每位班委配合一名课代表查收作业，监督课代表和同学们按时按点保质保量交上作业。

二、良好的卫生条件为学生提供了健康的学习环境

值日小组每天早晨7点10分做卫生，每日三勤扫从不耽搁。小组长每周彻底清扫讲台内部和刷洗垃圾桶，卫生做得非常彻底。高一上学期，我们班的卫生一直是最好的。只有健康才有学习的资本。

三、健康向上的班风激励学生进步

低头做事，抬头做人。先谈做人，再论学习。想真正融入四班的集体，必须拥有高素质。尊重师长，爱护同学。虚心学习，低调处事。做任何事情都以班集体的荣誉为出发点。不做损害班级名声的事情。

四、积极进取的学风促进我们更上一层楼

高一年级共十个班，其中两个重点班、八个普通班。在高一上学期的考试中，我们班三次成绩均位于普通班的第一位，甚至有两次成绩超过重点班。我们的成绩优秀而稳定源于我们严格的治学制度。7点25分之前，课代表必须将作业送到科任老师手中，逾期不交按未完成处理。课代表监督学生，禁止抄袭作业。课上认真听讲、做好笔记，课下禁止到处乱晃，有时间多研究问题。有改作业及背诵任务，必须随叫随到，不允许拖拖拉拉。我们有优等生学习兴趣小组，每学科四个小组。只有单科成绩排在本学科前16名同时学习态度端正的同学才能加入学习小组。学习小组才有流动式规则，凡是学习态度变得不积极、学习成绩下滑的同学要被进步的同学取代。学习小组要积极完成可呢你学习任务，并在老师的带领下适当做一些课外习题。并用课余时间帮助学困同学解答一些学习上的问题。达到共同进步的目的。有的同学，无论我在哪里碰到他，他都有问题想问，一直在思考。“大考大放松，小考小放松，不考不放松”是我们面对考试的态度。

五、丰富多彩的课余活动增加同学们对班集体的热爱

我们有自己的宣传小组每次按学校要求布置班级园地及板报，每次布置得都非常漂亮。在学校的组织下，我们班每周举办一次主题班会，每次主题班会都有不同的主持人主持班会，不同的学生对班会进行点评，可以使更多的学生得到锻炼、展示自我。拔河赛场上同学们积极想取胜的办法，十人十一足中同学们各献计策，艺体周上同学们积极参与，运动会上同学们挥汗拼搏。

我们的宗旨，无论到哪里，无论做什么，一举手一投足，都不要忘记我们是高一四班这个优秀的班集体中优秀的一员。今天我为我的班集体骄傲，他日班集体将为我自豪。

我的报告结束了，谢谢大家。