第一篇：5山东经济学院本科毕业设计(论文)基本结构
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山 东 经 济 学 院
本科毕业设计(论文)
公允价值不确定性的研究 设计(论文)题目:
指导教师：初宜红学号：2007020131姓名：凌云
院（部）会计学会计学院专业2011届
山东经济学院教务处制
2011 年04 月30
山东经济学院学士学位论文
山东经济学院学士学位论文原创性声明
本人郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究工
作所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外，本论文不含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的研究成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。本声明的法律结果由本人承担。
学位论文作者签名：凌云
年月日
山东经济学院关于论文使用授权的说明
本人完全了解山东经济学院有关保留、使用学士学位论文的规定，即：学
校有权保留、送交论文的复印件，允许论文被查阅，学校可以公布论文的全部或部分内容，可以采用影印或其他复制手段保存论文。
指导教师签名：论文作者签名：
2011 年4 月30日2011 年 4 月30 日
山东经济学院学士学位论文
第二篇：《山东经济学院本科毕业设计(论文)题目说明书》填表说明
《山东经济学院本科毕业设计（论文）题目说明书》填表说明
1．该表用于收集教师提出的本科毕业设计（论文）课题信息，由指导教师填写，经所在教研室审核通过后，由毕业设计（论文）管理人员汇总，供学生选题时参考。
2．“题目简介（或思路）”主要指该课题的研究背景、目的与意义、研究的基本内容等。
3．“毕业设计（论文）环境要求（包括软件和硬件）”指为完成改课题而必须具备的基本条件，没有这些条件该课题可能无法进行。对于论文类课题，可以包括资料检索条件、论文撰写条件、调研条件、数据统计与分析条件等内容。对于设计类课题，可以包括基本计算机硬件配置条件、网络环境、开发软件、资料检索条件等内容。
4．“对选题学生的特殊要求”指对参与本课题的学生的特殊要求。例如，对于特殊的论文类课题，有较多的数据统计与分析任务，可要求学生具备熟练使用SPSS统计软件的能力；对于设计类课题，可能需要使用特定的编程语言开发，可要求学生必须熟练掌握某编程语言。这里指的是特殊要求，不是一般的要求，不建议过多限定学生选题要求。
5．“参考文献”指为完成本课题可以参考的一些文献资料。学生在选题时可通过参考文献了解该课题的一些信息，以便确定是否选择该课题。
6．本表由指导教师填写后，由教研室组织讨论，确定该课题是否可以作为本科毕业设计（论文）课题。一般应从以下几个方面进行审核：工作量是否适当，难易程度是否合适，是否具备完成该课题的基本条件，本科学生是否具备完成该课题的能力。
7．如果内容太多无法在表格中容纳，可加附页说明。
8．本文档的电子文件可以从校园网教务处主页下载，建议毕业设计（论文）指导教师直接填写该电子文档，由各院（部）毕业设计管理人员汇总后发布在本部门网站上供学生选择。
《山东经济学院本科毕业设计（论文）开题报告》填表说明
1．本表作为本科学生毕业设计（论文）开题的依据，由学生填写，指导教师进行审核。本表审核通过后，由学生以班级为单位汇总交院（部）毕业设计（论文）管理人员存档。毕业设计（论文）开题报告审核确认后，学生即可根据计划开始毕业设计（论文）具体工作。毕业设计（论文）开题后不得随意更改。
2．“课题名称”指所做毕业设计（论文）课题的名称，该名称可以与指导教师在题目说明书中提供的题目相同，也可由学生根据自己的研究内容确定题目。课题名称一般不宜超过
20个汉字。
3．“题目类别”指该课题的来源，“选定题目”指选择指导教师提供的课题，“自定题目”指由学生自己提出的课题，“校外课题”指与校外的机关、企事业单位合作，由我校学生承担全部或部分任务的课题。请在该课题类别对应的位置上标记“√”符号。
4．“成果形式”是指本课题最终成果的形式，请在该课题成果形式对应的位置上标记 “√”符号。
5．“小组成员”指本毕业设计（论文）课题的人员组成情况。对于论文类课题，一般为一人一题，此处只填写该学生的信息即可，小组负责人也是这个学生；对于设计类课题，可能存在多人协作完成一个课题的情况，此时需要填写该小组所有成员的信息，根据分工情况协商产生小组负责人。
注意此处的小组不是指选做同一个指导教师同一个课题的所有学生而构成的小组，而是．．．
指由多名学生自主组织起来的、为协作完成一个共同的课题而形成的毕业设计（论文）小组。
6．“预期目标与可行性分析”可以根据题目说明书中有关该课题的资料及学生已经收集的信息，填写做该课题要达到的目标，以及实现该目标的可行性。论文类课题可根据论文的研究内容从调研发现的问题、解决问题的方法、解决问题的思路等方面给出目标；设计类课题可从成果的完善性、运行的稳定性与可靠性及实际应用价值等方面给出目标。
7．“环境要求与关键技术描述”填写完成该课题所需要的基本环境条件以及该课题中可能使用的关键技术、关键方法，可适当参考指导教师在题目说明书中“环境要求”方面的内容填写。
8．“工作计划”内容可根据毕业设计（论文）进度安排顺序填写本课题小组的计划，如果该课题小组只有一个成员，可不填写详细分工的内容。
9． “指导教师”部分由指导教师据实填写。如果该教师为校外指导教师，则应同时填写所在工作单位、单位联系电话及本人的职务职称等内容。
10．指导教师在收到学生的开题报告后，认真审核该课题的预期目标是否合适，确认是否可以开题，并填写指导教师意见并签名。指导教师应根据学校的要求调整所指导的毕业设计（论文）的组数和人数。
11．本文档的电子文件可以从校园网教务处主页下载，建议学生直接填写电子文档，打印后交指导教师签署意见。
《山东经济学院本科毕业设计（论文）中期审核表》填表说明
1．本表用于本科学生毕业设计（论文）的中期审核，以便检查毕业设计（论文）进度，督促学生按期完成。本表由学生填写，指导教师进行审核，审核通过后，由学生以班级为单位汇总后交院（部）毕业设计（论文）管理人员存档。
2．“课题名称”、“小组成员”应与开题报告中的内容一致。
3．“已经完成的工作”、“尚未完成的工作”、“遇到的难点及解决思路”的内容应详细、具体，以便于指导教师进行有针对性的指导。
4．指导教师在收到学生的中期审核表后，结合学生的设计或论文，认真审核课题的进度情况、遇到的问题及解决思路，填写指导教师意见并签名。指导教师应根据学生毕业设计（论文）进行过程中遇到的问题进行有针对性的指导，督促学生按期完成毕业设计（论文）工作。
5．本文档的电子文件可以从校园网教务处主页下载，建议学生直接填写电子文档，打印后交指导教师审核并签署意见。
《山东经济学院本科毕业设计（论文）评阅审核表》填表说明
1．本表用于本科学生毕业设计（论文）后期成绩的评阅与审核。本表由学生填写，指导教师、评阅教师分别进行审核，审核通过后，由学生以班级为单位汇总后交院（部）毕业设计（论文）管理人员安排毕业答辩。
2．“课题名称”、“小组成员”应与开题报告中的内容一致。
3．“提交书面资料”、“提交电子文件资料”填写提交给指导教师审阅的材料名称。学生在提交书面资料时应同时提供论文的电子文件，以便编制毕业设计（论文）汇编材料。对提供的材料需要补充说明的，可在“特殊说明”处填写。
4．“指导教师审核”部分由指导教师按照毕业设计（论文）的实际情况填写。“毕业设计（论文）文档资料是否完整”可填写完整、基本完整、不完整；“毕业设计（论文）是否达到预期目标”可填写达到、基本达到、未达到；“程序的源代码是否完整齐全，是否详细说明了源代码的文件组成”针对毕业设计，毕业论文不需要填写该项，针对代码完整性可填写完整、基本完整、不完整，针对源代码说明可填写有详细说明、有大致的说明、无说明；“软件是否能够正常运行，是否详细说明了软件的安装、配置和使用” 针对毕业设计，毕业论文不需要填写该项，针对运行情况可填写运行正常、基本运行正常、无法正常运行，针对软件说明可填写有按照配置使用说明、安装配置使用说明不全、无安装配置使用说明。
5．“指导教师意见”由指导教师根据设计或论文的完成情况填写。指导教师应参照《山东经济学院本科毕业设计（论文）成绩评定参考标准》给出评阅成绩，并确定该设计或论文是否可提交毕业答辩。不能提交答辩的设计或论文应及时通知学生进行修改或重做。
6．“评阅教师意见”由评阅教师根据设计或论文的完成情况填写。评阅教师应参照《山东经济学院本科学生毕业设计（论文）成绩评定参考标准》给出评阅成绩，并确定该设计或论文是否可提交毕业答辩。不能提交答辩的设计或论文应及时通知学生进行修改或重做。
7．“答辩委员会（小组）意见”应综合答辩委员会（小组）所有成员的意见填写，参照《山东经济学院本科毕业设计（论文）成绩评定参考标准》给出答辩成绩，同时确
定是否通过毕业设计（论文）答辩。
8．“院（部）审核意见”由院（部）负责人填写，其中的“综合成绩（百分制）”按照《山东经济学院本科毕业设计（论文）成绩评定参考标准》中毕业设计（论文）成绩评定的要求，综合“指导教师评阅成绩”、“评阅教师评阅成绩”、“答辩成绩”三方面的成绩计算。
9．本文档的电子文件可以从校园网教务处主页下载，建议学生直接填写电子文档，打印后交指导教师，进行后期的评阅审核与答辩。
第三篇：山东经济学院会计学院2012届本科毕业生论文选题
山东经济学院会计学院2012届本科毕业生论文选题
添加日期: 11-11-08 记者: 责任编辑: 点击: 5746
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1.会计假设的历史演变及其未来发展 2.中外会计报告比较及启示
3.中国会计准则国际趋同与等效问题研究 4.政府会计准则体系研究
5.我国会计规范体系与监管体系的完善
6.政府职能转变环境下政府及非营利组织会计理论与实务研究 7.会计监管与反腐机制建设研究
8.上市公司社会责任会计研究（侧重于某一方面）9.会计行为及其经济后果 10.碳排放权会计处理探讨
11.我国排污许可证交易的会计问题研究 12.资产负债观与收入费用观的发展及应用研究 13.公允价值计量中不确定性分析的披露 14.电子商务环境下的会计确认研究 15.会计职业判断研究 16.会计政策选择研究 17.税务会计理论研究 18.资产减值会计研究
19.顾客忠诚计划会计问题研究 20.伊斯兰交易和工具会计问题研究 21.用益物权会计初探
22.反向收购中的会计问题研究 23.不确定性会计问题研究
24.会计原则体系的构成及其逻辑协调 25.捐赠与补助会计研究 26.反向收购中的会计问题研究 27.会计人员能力框架的建设研究 28.论会计确认标准与计量基础的发展 29.会计信息基本质量特征的确定与评价 30.会计准则导向的评价与选择 31.会计准则执行与效力研究 32.小企业会计准则研究
33.会计领域的管制与政治活动分析 34.试论政府在会计管理中的职能定位 35.创业板上市公司会计信息披露
36.上市公司实施新会计准则的经济后果研究 37.国际板会计与审计问题研究 38.公司治理与会计信息系统 39.资产组减值的确认与计量研究 40.企业重组的财务与会计问题研究 41.设定受益计划 会计问题研究 42.金融工具会计问题研究 43.金融资产分类的相关问题研究 44.金融互换会计问题研究
45.国际金融工具准则的修订对我国的影响研究 46.生物资产的确认、计量和披露 47.股份支付相关会计问题研究
48.与客户之间的合同产生收入的确认与计量 49.国库集中支付制度的探析
50.应对全球气候变化的环境会计问题研究
51.全面收益理论对我国会计改革的启示 52.我国企业应对反倾销会计问题的对策分析 53.《总会计师条例》修订问题研究 54.论传统会计假设的缺陷及其改进 55.企业清算会计问题探讨
56.上市公司会计报表附注披露问题探讨 57.企业并购中会计问题探讨 58.论会计透明度
59.完善公司治理与管理会计创新 60.人力资源会计研究
61.上市公司自愿披露行为探讨 62.论会计和审计中的重要性原则 63.浅析上市公司的非货币交易会计问题 64.上市公司财务危机实时预警系统研究 65.实施《企业财务通则》若干问题思考 66.事业单位会计改革研究 67.企业财务危机的预测及防范
68.会计利润与应税利润产生差异的原因及账务处理 69.三税转型与企业税收筹划对策研究 70.会计造假行为的法律治理与制度规范 71.关于商誉会计问题的探讨 72.关于研究与开发费用的会计处理 73.简评影响公司财务报告质量的因素
74.被投资企业盈亏对投资企业所得税会计处理的影响 75.论传统财务报告分析方法的改进和创新 76.上市公司盈利预测的法律规制 77.企业财务总监的独立性浅析 78.我国股票期权的会计核算与披露 79.企业 IT部门的成本管理
80.应诉反倾销产品成本核算问题的探讨 81.视频产品成本核算——成本会计新领域
82.房地产企业（施工企业）成本费用管理问题的探讨 83.软件企业成本管理问题的探讨 84.管理信息系统成本核算问题的探讨 85.人力资源会计问题研究 86.试论企业价值链会计管理 87.企业内部绩效评价系统研究 88.价值链会计的几个理论问题 89.资金筹集成本控制研究 90.产品设计成本控制研究 91.材料采购成本控制方法探讨 92.产品生产成本控制探讨 93.期间费用的预算控制
94.销售及售后服务成本控制探讨 95.质量成本控制的新思考
96.循环经济模式下企业成本管理模式的创新 97.使用寿命周期成本控制的启示 98.战略成本管理探讨
99.低碳经济背景下企业环境成本会计研究 100.作业成本管理与控制 101.价值工程的应用研究 102.环境成本控制探析
103.我国管理会计执业资格问题研究 104.管理会计国际惯例研究 105.全面预算管理相关问题研究 106.适时生产系统对现代会计的影响 107.战略管理会计相关问题研究 108.平衡记分卡应用问题研究 109.企业集团财务管理模式研究 110.财务主管委派制与企业内部会计监督 111.国有资本经营预算制度研究 112.财务预算管理与企业管理创新
113.以财务管理为中心的企业管理运行机制研究 114.民营企业家族制的财务管理问题探讨 115.企业并购的财务动因分析
116.上市公司利用关联交易进行盈余管理的研究 117.我国上市公司股利分配政策影响因素研究
山东经济学院会计学院2012届本科毕业生论文选题
添加日期: 11-11-08 记者: 责任编辑: 点击: 5749
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118.试论企业财务风险的分析与防范
119.CFO 在公司治理与管理中的作用 120.论企业财务控制 121.论企业投资风险 122.企业投资战略研究 123.投资者关系管理研究
124.公司治理与财务治理关系研究 125.投资者保护与财务会计信息系统 126.论利益相关者利益最大化的财务目标 127.基于价值创造的现金流管理 128.EVA 与传统财务分析指标的比较 129.论企业内部控制评价体系的构建
130.以企业价值最大化为导向的绩效评价体系构建 131.可转换债券融资相关问题研究 132.企业内部管理控制系统研究 133.上市公司财务管理绩效实证研究 134.组织创新与企业盈利模式研究 135.企业核心竞争力与企业内部控制 136.创业投资的风险成因分析及管理对策 137.激励补偿机制与企业业绩评价 138.EVA 考核问题与现状研究
139.上市公司资产结构与负债结构预警研究 140.国有企业实行经理股票期权的问题与对策 141.行为财务理论研究
142.中小企业财务管理目标研究 143.非营利组织财务管理问题与对策研究 144.中小企业财务发展战略研究
145.企业集团内部转移价格的设计与应用研究 146.公司财务预警指标体系的设计
147.公司并购目标企业价值评估方法的比较与选择 148.上市公司并购支付方式选择影响因素的研究 149.跨国公司税收筹划的内容和途径
150.企业集团财务总监委派制的现状、问题与对策 151.企业集团财务监控的方式、方法比较 152.企业并购战略管理研究
153.应收账款抵借与让售融资方式的现状与完善 154.企业集团利益分配机制的构建问题研究 155.人力资本估价方法比较研究 156.公司股权激励制度设计问题研究 157.论审计执法中存在的问题及其对策 158.特殊普通合伙转制相关问题 159.审计公告制度研究 160.审计免疫系统论研究
161.股东审计与集团公司治理研究 162.政府审计发展战略研究
163.政府审计如何维护国家经济安全 164.政府审计在应对公共危机中如何发挥作用 165.政府审计环境与未来发展问题研究 166.论审计的重要性原则
167.审计职业判断及其在实践中的应用 168.职业环境对审计质量的影响
169.环境审计研究（针对其中某个方面或者某个问题来写）170.《注册会计师法》修订问题研究 171.注册会计师审计质量控制的探讨 172.注册会计师行业广告宣传问题研究 173.推动会计师事务所做大做强的几点思考 174.我国会计师事务所内部治理问题研究 175.促进注册会计师行业大发展问题 176.审计市场的规范与发展 177.审计收费问题研究 178.审计判断问题研究 179.审计期望差距研究
180.审计任期与审计质量关系研究 181.整合审计研究
182.论注册会计师的法律责任 183.管理层分析与讨论相关问题研究 184.企业内部控制的自我评价与报告研究 185.CSA 评价方法在中国的运用 186.内部控制与风险管理的关系研究
187.企业内部控制基本规范及应用指引研究（针对其中某个方面或者某个问题来写）
188.经济责任审计研究（针对其中某个方面或者某个问题来写）189.浅议注册会计师规避法律责任的手段 190.审计风险模型的改进与应用
191.信息技术、虚拟经济与现代审计环境研究 192.风险导向审计理论与实务相关问题研究 193.会计舞弊的模式研究 194.反洗钱审计问题研究 195.政府审计与国家治理
196.论经济效益审计（针对其中某个方面或者某个问题来写）197.公司治理结构与审计质量 198.审计质量的影响因素研究
199.试论目前我国政府审计工作成就及不足 200.内部审计践行“免疫系统”功能的途径或方式 201.内部审计外包的探讨
202.内部审计质量外部评估方法系统研究 203.管理审计相关问题研究
204.审计委员会、监事会、内部审计关系研究 205.上市公司审计委员会问题探讨 206.集团公司效率与效益审计研究 207.信息技术下内部审计相关问题研究 208.网络财务软件的发展对审计的影响 209.会计师事务所规模对审计质量的影响 210.对会计师事务所承担民事责任问题的探讨 211.信息系统审计技术研究 212.信息化与政府审计 213.信息化与经济责任审计 214.会计师事务所体制改革探究 215.论企业集团内部审计制度的构建
216.对注册会计师行业“腐败中介”的几点思考 217.对注册会计师监管模式的思考 218.新旧国家审计准则比较分析
219.新审计准则理念变革对审计实务的影响 220.中国审计准则国际趋同与等效问题研究 221.注册会计师审计质量现状探析 222.关联方关系及其交易审计相关问题研究 223.关于注册会计师职业能力框架的思考 224.注册会计师职业道德问题研究 225.CPA 非审计服务发展研究 226.论审计收费的影响因素
227.内部控制鉴证对审计收费的影响 228.我国审计市场供求关系分析 229.论审计委托机制的改进 230.会计电算化对审计的影响 231.网络审计研究 232.跟踪审计问题研究 233.资源环境审计研究
234.内部控制缺陷影响因素研究
235.现代风险导向审计研究（侧重于某一方面）236.风险导向审计准则运用研究（侧重于某一方面）237.风险导向审计模式下的职业判断研究 238.行为审计学研究（侧重于某一方面）239.审计职业判断及其影响因素研究 240.企业内部控制审计研究 241.审计文化建设研究 242.中小型企业审计研究
243.政府绩效审计创新性研究（侧重于某一方面）244.论财务软件的发展趋势 245.XBRL 推广应用问题研究 246.全面推进我国会计信息化问题研究
247.常用会计软件的功能比较 248.Excel 在会计帐务处理中的应用 249.Excel 在工资管理中的应用 250.Excel 在固定资产管理中的应用 251.Excel 在进、销、存管理中的应用 252.关于计算机审计的思考
253.计算机环境下现金流量表的编制机制 254.关于财务软件决策支持功能的思考 255.财务软件系统的设计
256.基于 COBIT 的企业 IT 控制研 257.关于 ERP系统实施的思考 258.ERP 系统与财务软件的接口设计 259.关于会计电算化人才培养机制的思考 260.电子商务环境下的企业会计信息系统建设 261.ERP 系统中的现代会计信息系统
262.电子商务技术的发展对传统会计理论和实务的影响和冲击 263.企业业务流程重组与 ERP系统设计 264.Excel 在现代财务管理中的应用 265.资产评估的价值基础以及价值类型研究
266.资产评估与会计、审计、经济学以及清产核资的比较研究 267.企业合并对价分摊中的无形资产评估研究
268.资产评估的假设研究
269.资产评估质量的评价研究
270.资产评估中定量预测方法的开发与运用 271.资产评估中的基本方法的改进与应用研究 272.资产评估中的基本方法的比较研究 273.企业价值与整体资产评估的方法研究 274.企业价值与整体资产评估的风险管理 275.中外资产评估准则比较研究 276.资产评估国际趋势与发展方向研究 277.资产评估与会计、审计的关系研究 278.经济学研究发展对资产评估理论的影响 279.评估行业信息化建设与应用问题研究 280.注册资产评估师职业能力框架及实施研究 281.资产评估行业文化建设研究
282.并购类型与企业价值评估方法选择研究
283.评估机构引用其他专业机构报告的法律责任问题研究 284.注册资产评估师考试制度改革问题研究 285.金融危机对资产评估行业影响及对策研究 286.以财务报告为目的的无形资产评估研究 287.创业板上市评估有关问题研究 288.著作权资产评估研究
289.会计公允价值与评估价值类型关系研究 290.收益法的应用与改进问题研究 291.金融衍生品价值评估研究
292.资产评估对经济发展贡献的实证研究 293.资产评估准则实施的实证研究 294.税基及涉税业务资产评估研究 295.投资性房地产公允价值评估问题研究 296.知识产权质押融资评估案例比较研究 297.版权价值评估方法及应用研究 298.周期性行业评估方法与应用研究 299.资产评估与财务估值方法比较研究 300.收益法评估参数确定实证研究
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论文之家 http://www.xiexiebang.com/sse/yjkw/gkfblw.asp 中国路桥资讯网论文资料中心 http://www.xiexiebang.com/
法律帝国： http://www.xiexiebang.com/
北京大学学位论文样本收藏 http://www.xiexiebang.com/search_dir/jy/lw/ 中国论文联盟:http://www.xiexiebang.com/
大学生论文库http://www.xiexiebang.com/lunwen 论文资料网:http://www.51paper.net/
第四篇：本科毕业设计(论文)实施细则
河南工业大学电气工程学院 本科毕业设计（论文）实施细则
毕业设计（论文）是整个教学计划中最后一个重要的、综合性的教学环节，是对各个教学环节的深化、补充和检验。本科毕业设计（论文）工作的组织运行管理工作是提高本科毕业设计（论文）教学质量的基本保证，为加强对毕业设计（论文）的管理，根据“河南工业大学本科毕业设计（论文）工作规定（校教【2006】17号）”，结合电气工程学院的具体情况，特制定本实施细则。
一、组织管理
（一）领导机构
1.实行校、院、系三级管理模式，学院成立毕业设计（论文）领导小组，由主管教学的副院长全面负责；各专业的毕业设计（论文）工作在学院的领导下，由系主任或专业负责人组织指导教师拟定选题及进行其它各项组织管理工作。
2.指导教师根据有关规定负责对学生毕业设计（论文）的全部指导工作。
（二）过程管理
建立完善的毕业设计（论文）监督系统，采取自查、互查和抽查等方式进行监督检查，严把选题审查关、指导教师资格审查关、中期检查关、答辩关和成绩评定关。
1.前期检查。各专业在毕业设计（论文）工作启动后，检查工作的落实与动员情况，并对选题审题表、任务书、开题报告等前期工作进行抽查，保证要严格执行选题、审题等程序。
2.中期检查。各专业重点检查学生的工作情况和教师的指导情况，检查各项材料是否完备、规范，确保课题工作进度与任务书相符。
3.后期检查。学院领导小组检查各专业毕业答辩前的准备情况、答辩资格审查情况以及答辩日程安排，随机听取毕业答辩。
二、选题
（一）选题要求 1.毕业设计（论文）题目必须符合本专业培养目标要求，有利于检查学生综合运用所学知识的能力。提倡选题来自于研究项目，真题真做，切忌脱离实际。
2.题目类型要多样化，原则上一人一题，同一设计类题目应不多于4名学生选做，但每一学生必须有自己独立完成的任务或侧重点；各专业近三年选题重复率要小于25%。
（二）选题申报与审核
1.由教师填写“本科生毕业设计（论文）选题、审题表”以及“电气工程学院毕业设计(论文)选题情况统计表”，并将材料（电子稿）交给各专业负责人（或系主任），由各专业负责人（或系主任）汇总并组织审核后，交到教学办公室。
2.教学办公室将各专业的材料进行整理，之后提交学院学术委员会进行审核，审核通过的课题方能作为本科生毕业设计（论文）课题。若题目数量小于学生数量，可进行第二次选题申报与审核，程序同上。
3.由各专业负责人（或系主任）组织召开学生动员大会，介绍课题总体情况，组织学生报志愿，确定课题分配名单，经院学术委员会审核后向学生和教师公布。
4.毕业设计（论文）题目、学生和指导教师一旦确定，原则上不能任意变动。如确实需要更换题目或指导教师时，必须向学院提出申请，经批准后方可改动。
5.非本校(院)教师的选题要填写外来选题申请表（见附件3），报学生所在专业负责人处，同意后报院学术委员会审批。一经批准，也应明确一名院内指导教师，该指导教师负责该学生的联络、设计质量把关和材料整理等工作。
三、教师指导
1.指导教师，应由中级以上职称的相应学科的专业技术人员担任，助教不能单独承担指导任务。专职教师每人一般指导3～6名学生为宜，最多不超过8名；兼职教师指导人数还应酌减。
2.指导教师要认真做好选题准备，完成任务书等材料。
3.指导教师要保证有足够的时间与学生见面，一般每周不少于2～3次，指导学生整理资料、拟定设计方案、编制技术文件，检查督促设计进度，及时辅导和答疑。
4.指导教师应认真审核全部设计（论文）资料，写出评价性意见，给出初评成绩，审核学生答辩资格。
四、对学生毕业设计(论文)的要求
（一）对学生的基本要求
学生必须根据任务书的要求，完成毕业设计（论文）工作，不得弄虚作假或抄袭他人成果。毕业设计期间要严格执行“河南工业大学本专科生学籍管理规定”，学生请假，3天内（含3天）需经指导教师批准，1周内（含1周）由各专业负责人批准，1周以上必须经学院领导批准，无故离岗者按旷课处理。学生必须参加毕业设计（论文）的各个训练环节，包括：
1.做开题报告或文献综述；
2.接受中期检查，撰写中期汇报材料或做口头汇报； 3.完成课题任务并有相应的成果； 4.撰写论文或设计说明书，并参加答辩。
（二）对成果的基本要求
1.毕业论文成果主要包括：开题报告（也可以根据专业要求撰写文献综述）、外文翻译、论文等。开题报告应按表格的内容要求填写，论文一般不能少于1万字，并应附有400字左右中、英文摘要，翻译与课题有关的外文文献稿一篇，译文字数在3000汉字以上。
2.毕业设计成果主要包括：调研（开题）报告、设计说明书、图纸或实验报告、设计实物等。开题报告与外文翻译的要求同毕业论文成果的要求，设计说明书不能少于5000字（不含计算公式和图表），图纸或实验报告要求可参照如下分类执行：
计算机控制类题目：
硬件电路图、软件流程图、元器件明细表、PCB图、系统软件。工程设计类题目：
系统结构图、单元电路图、元器件明细表、元器件分布图及接线图。软件设计类题目：
设计方案论证，程序流程图，软件使用说明，软件包（刻光盘）等。仿真类题目：
仿真模型建立与实现、仿真参数设置、仿真程序设计、仿真数据或曲线、数据分析及结论等。实验类题目：
实验方案设计或论证，实验数据表、图或实验曲线，数据分析及结论等。
五、答辩
（一）答辩的组织
1.答辩工作由各专业答辩委员会负责组织实施。答辩委员会由五人以上组成，其中有高级职称的不少于三人。答辩委员会的职责是：审查学生答辩资格；制定答辩工作计划，根据评分标准研究制定评分细则；组织和领导毕业设计（论文）的评议、答辩和评分工作。
2.由各专业答辩委员会根据毕业设计选题的方向，组成若干答辩小组。每一答辩小组至少由三至五人组成，并指定其中一名有经验教师担任组长，负责组织实施答辩工作。答辩小组的职责是：安排答辩程序，主持答辩过程，评定答辩成绩，写出评语；并结合指导教师评分、评阅教师评分，初步评定毕业设计（论文）综合成绩，最终成绩由学院学术委员会评定。
3.从各专业毕业设计（论文）选题中选出优秀选题参加公开答辩，为即将开始的小组答辩做示范，参加公开答辩的选题应具有专业代表性，由指导教师推荐（评阅教师评分在90分以上），经各专业答辩委员会审核确定；公开答辩人员的答辩成绩由院学术委员会直接评定，不再参加小组答辩。
（二）答辩的程序
1.每一位学生在答辩前须将论文等材料交评阅教师进行评阅，由评阅教师给出书面评阅意见和评分。
2.答辩过程由自述和回答问题组成，首先由学生本人简述有关设计（论文）主要思想、依据和结论，分析设计（论文）的优缺点，时间约为10分钟；然后由答辩委员就毕业设计内容及有关的问题进行提问，时间约为10分钟；每个学生的答辩时间一般控制在30分钟以内，但不得少于20分钟。凡无故不按时到场答辩者，以旷考论处，毕业设计（论文）成绩以不及格论。
3.答辩小组要对答辩中提出的问题和学生回答的情况做简要记录，并将初步评定的毕业设计（论文）总成绩报答辩委员会核准。
4.对答辩未获通过的学生需要进行第二次答辩。学生按答辩小组整改意见整改后向院答辩委员会提出申请，由学院审核后安排第二次答辩。
六、成绩评定
1.毕业设计（论文）的成绩要依据学生工作表现和选题任务完成情况，客观公正、实事求是地评定，杜绝“人情分”现象。
2.毕业设计（论文）的成绩由指导教师评分、评阅教师评分和答辩小组评分三方进行综合评定，其中指导教师评分占50%，评阅教师评分占20%和答辩小组评分占30%，但毕业设计（论文）答辩不及格的应按毕业设计（论文）的成绩不及格处理。
3.毕业设计（论文）成绩按优秀（90—100分）、良好(80--89分)、中(70--79分)、及格(60--69分)、不及格（60分以下）五级评定，其中优秀比例控制在20%以内，不及格控制在10%以内。
4.毕业设计（论文）的成绩，必须在答辩工作全部结束报学院审定后，统一向学生公布，事先任何人都不得向学生透露。
5.各专业答辩委员会在成绩评定过程中，要将排序在后5％的学生进行末位抽查，并将末位抽查学生名单及抽查结果上报学院。
6.根据“河南工业大学本科优秀毕业设计（论文）评选办法（校教【2006】20号）”的规定，各专业答辩委员会在成绩评定完成后，推选本专业的优秀毕业设计（论文），数量不超过本专业学生人数的3%，经学院学术委员会评审后，上报学院。
七、材料归档与总结
毕业设计（论文）答辩结束后，各专业要组织教师认真做好毕业设计（论文）的总结工作，在学期结束前将书面总结交学院。
毕业设计（论文）由各专业答辩委员会秘书整理，材料齐全并履行手续后提交院档案室统一保存。毕业设计（论文）归档材料有：
1.调研（开题）报告1份； 2.外文翻译（3000汉字）一份；
3.论文或设计说明书1份（含图纸或实验报告、设计实物、软件光盘等）； 4.选题、审题表1份； 5.任务书1份； 6.成绩评定表1份； 7.中期检查表1份。
八、抄袭及处理
1.毕业设计（论文）过程中，严禁学生抄袭或由他人代做。学生设计（论文）出现以下情况之一者视为抄袭：论文有30%篇幅内容与他人论文内容雷同；大段引用他人论文内容而未标明引用出处或参考文献；主要论点、论据雷同等。
2.以上抄袭或他人代做行为答辩前查出，由指导教师批评教育使其改正并重做；在答辩时发现，即按作弊论处（按学校有关考试作弊规定给予相应纪律处分），毕业设计（论文）成绩记零分，取消答辩资格，毕业设计（论文）经过修改于一年后可申请参加第二次答辩。
九、其他
本实施细则于2012届毕业生开始试行，解释权归学院。
电气工程学院 2011年10月10日
附件：
附件1.电气工程学院毕业设计流程表 附件2.毕业设计（论文）选题、审题表 附件3.外来课题申请表
附件4.电气工程学院毕业设计（论文）选题情况统计表 附件5.毕业设计（论文）任务书 附件6.毕业设计（论文）外文资料翻译 附件7.毕业设计（论文）开题报告 附件8.毕业设计（论文）中期检查表 附件9.毕业设计（论文）成绩评定表 附件10.毕业设计（论文）末位审查表
第五篇：本科毕业设计（论文）规范
毕业设计（论文）是人才培养过程中的一个重要环节。加强对本科毕业设计（论文）全过程的组织与管理，建立规范化的管理制度，是保证毕业设计（论文）质量的重要前提。
一、毕业设计（论文）的组织管理
（一）毕业设计（论文）工作的组织与管理职责
....学校、系、专业教研室三级分工负责毕业设计工作的管理、指导、检查、考核和总结。
1．教务处的职责
....教务处作为学校教学管理的职能部门，负责毕业设计（论文）的总体管理工作。其主要职责是：
（1）制定本校毕业设计（论文）工作的有关政策、制度及规定；
（2）组织对毕业设计（论文）工作的检查和监督；
（3）审核毕业设计（论文）答辩委员会名单；
（4）负责全校毕业设计（论文）经费的分配；
（5）协调校内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保证；
（6）组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评估等。
2．各系的职责
....各系负责本系毕业设计（论文）全过程的管理。明确一名系主任负责毕业设计（论文）的领导工作，教学秘书负责毕业设计（论文）过程中的日常管理工作。各系的主要职责是：
（1）组织有关教研室根据教学计划和本系具体情况拟定毕业设计（论文）工作计划和具体实施措施，组织落实本系毕业设计（论文）的具体工作，如确定下达毕业设计（论文）任务的时间、本系对毕业设计（论文）的具体要求等；
（2）组织对毕业设计（论文）工作的中期检查；
（3）确定本系各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单上报教务处；
（4）负责本系学生毕业设计（论文）的成绩管理；
（5）检查本系毕业设计（论文）答辩工作；
（6）负责本系毕业设计（论文）经费的管理。
3．专业教研室的职责
....专业教研室作为直接组织和指导学生进行毕业设计（论文）的基层单位，其主要任务是：
（1）审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；
（2）负责组织学生的选题工作；
（3）按要求审定毕业设计任务书；
（4）检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；
（5）提出毕业设计（论文）答辩委员会组成；
（6）组织对学生答辩资格的审查和毕业设计（论文）的评阅、答辩及成绩评定工作；
（7）收集、整理、保存毕业设计（论文）有关资料及毕业论文、图纸等，评选优秀毕业设计（论文），总结毕业设计（论文）工作。
4．其它
....在校外进行的毕业设计（论文），各系视具体情况可以指派指导教师，也可单独委托对方单位具有中级及以上职称的技术人员指导，但毕业答辩必须按学校的统一要求安排在校内进行。
（二）毕业设计（论文）工作程序
....毕业设计（论文）工作的程序是：
选题---下达毕业设计（论文）任务书---中期检查---评阅、答辩资格审查---答辩---评定成绩---论文收存
1．毕业设计（论文）的选题
....选题关系到毕业设计工作的质量，它是保证教学基本要求的重要环节。
我校理工类毕业设计（论文）主要有以下几种类型：工程设计型、产品开发型、实验研究型、软件开发与仿真型、综合型等。文科、管理类专业本科毕业论文可以是理论性论文、应用软件设计或调查报告。
....无论何种类型的毕业设计（论文），必须符合“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中有关选题的要求。
选题程序：
....指导教师选定毕业设计（论文）题目报专业教研室---专业教研室集体研究审定毕业设计（论文）题目---教研室组织学生选题---教研室主任批准---毕业设计（论文）题目报系、教务处备案。
2．指导教师下达毕业设计（论文）任务
....指导教师应提前做好毕业设计（论文）的准备工作，为指导的每个学生认真填写毕业设计（论文）任务书，经教研室审定后，在毕业设计（论文）开始前发给学生，并提供有关的参考资料。
....为了充分发挥毕业设计（论文）在人才培养中的作用，各系及教研室根据具体情况或学校要求，可提前半年及以上下达毕业设计（论文）任务。
3．中期检查
....为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，校、系、专业教研室三级都要加强对毕业设计（论文）全过程的管理，尤其要进行毕业设计（论文）的中期检查。教研室领导、系领导不定期地检查毕业设计（论文）情况，教务处则随机抽查。各级检查的主要内容有：
（1）学生毕业设计（论文）进度是否正常；
（2）是否按毕业设计（论文）任务书安排的预定计划进行；
（3）指导教师是否认真负责，是否经常亲临现场检查、指导毕业设计（论文），听取学生对毕业设计（论文）工作的汇报；
（4）学生毕业设计（论文）的态度和纪律如何；
（5）发现问题及时解决。
4．毕业设计（论文）评阅和答辩资格审查
....毕业论文或毕业设计说明书撰写完后，学生应在毕业答辩前提前一周将自己的毕业论文、毕业设计说明书、图纸等交指导教师审查、修改和评阅。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对学生进行全面考核，对每个学生的毕业设计（论文）作出事实求是的评价，写出评语。考核的主要内容有：
（1）学生是否较好地掌握了课题所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；
（2）学生是否按毕业设计（论文）指导书所提出的设计内容和时间，独立完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；
（3）毕业设计（论文）完成的质量和在完成过程中所表现的创造性工作情况，独立思考、独立工作、组织管理、文字及口头表达能力、与他人合作能力等情况；
（4）毕业设计中所表现出的学习态度、学习纪律等情况。
毕业答辩资格审查按华北电力大学毕业设计（论文）工作的有关规定执行。
5．毕业设计（论文）答辩与成绩评定
....毕业设计（论文）完成后要在规定的时间内组织答辩，以检查学生是否达 到毕业设计（论文）的目的和基本要求。
....毕业答辩由各系按专业组成的答辩委员会负责组织，各专业答辩委员会名 单于答辩前张榜公布，同时公布答辩地点、时间和学生答辩顺序。答辩委员会参考“华北电力大学毕业设计（论文）工作暂行规定”中毕业设计（论文）成绩评定标准和比例评定学生的毕业设计（论文）成绩并写出评语。成绩评定中，要注重体现学生的独立见解、创新性和实践能力。
毕业设计（论文）答辩委员会的职责：
（1）在系主任领导下组织并主持毕业答辩工作；
（2）讨论和确定学生毕业设计（论文）的最后成绩及评语。
为了把好毕业设计（论文）答辩关，系和专业教研室可根据本系的具体情况，从已进行了答辩的学生中再抽取不同成绩层次的学生进行毕业设计（论文）质量监控性质的二次答辩。
6．毕业设计（论文）总结
....为客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，在每届毕业设计（论文）工作
结束之后，各专业教研室应从毕业设计（论文）改革、选题情况、巩固学生所学知识、提高基本技能、培养学生的创新意识和能力、科学的工作方法和工作态度、毕业设计（论文）反映出的学校的本科教育教学质量以及存在的问题、对今后教学工作的建议、本届毕业生的水平等方面认真作好总结，不断改进毕业设计（论文）工作。二、毕业论文的撰写规范及要求
（一）毕
责任者.出版地:出版者,出版年,文献数量
示例:夏小华,高为柄.非线性系统控制及解耦.第2版.北京:科学出版社,1997
(2)期刊
顺序号 作者.题名.其他责任者.刊名,年,卷(期):在原文献中的位置
示例:高为柄,程勉,夏小华.非线性控制系统的发展.自动化学报,1991,17(4):513～52
3(3)论文集
顺序号 作者.题名.见:编者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文献中的位置
示例:Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计.见:机构学译文集编写组.机构学译文集.北京:机械工业出版社,1982.232～2
42(4)技术标准
顺序号 标准代号 标准顺序号—发布年 标准名称
示例:GB3100～3102—93 量和单位
(5)学位论文
顺序号 作者.题名:[学位论文].保存地:保存者,年份
示例:陈淮金.多机电力系统分散最优励磁控制器的研究:[学位论文].北京:清华大学电机工程系,1988
(6)会议论文
顺序号 作者.题名.会议名称,会址,会议年份
示例:夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法.全国控制与决策会议,黄山,1993
文后参考文献表式样见附件六。
10．附录
....未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单、译文等，均可列在附录中，附录序号用“附录A、附录B”等字样表示。式样见附件七。
附
附件5图表式样 附件6参考文献式样 附件7附录式样
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