第一篇:读书交流会策划
读书交流会策划
一.活动目的:
1.通过读书报告,读书讨论,读书互评等环节,互相交流读书心得,学习交流经验,互相成长,增进友谊,也为使11级历史1班成为一个温暖知性的大家庭而努力。
二.活动准备:
1.由组织委员到任课老师处征求意见,经同学们讨论决定,规定一个礼拜读完,并由组织委员指派下一周需要做讲演的同学。
2.由组织委员委派记录员,主要记录活动主要议题,主要观点,和主要的几方争论点。
3.一次活动共两场,第二场为师生互动环节,由团支部联络互动老师。
三.活动流程:
1.由上周指派的同学首先发表讲演,阐述自己观点和读书心得,其他同学认真倾听。
2.讲演完毕后,其他同学针对讲演同学的观点提出意见,或询问,或反驳皆可。
3.其他同学依次讲述自己的观点或疑问,提出论点后,其他同学可以解答或争论,记录员记录要点。
4.保留并记录未解答问题,并在第二场师生互动环节与老师共同探讨。
5.最后由记录员陈述总结,得结论或心得,其他同学可补充或
阐述看法,并由讲演人表示对老师莅临现场的感谢。
四.活动尾声:
1.由记录员整理总结交到院团委老师处,算作一次班级性学习交流活动。
五.活动备注:
1.组织部一定要提前将讲演人和记录员的安排表完善到位,并提前两周通知到人。
2.如有必要,可请团委老师点评。
起草人:梁帆
2012.9.20
第二篇:读书交流会策划
会计学院第50期党校
“跟随党的脚步——大型读书交流会”
策划书
俗话说,活到老学到老,所以书籍是人类进步的阶梯,是人类获得知识的重要途径。通过阅读让我们看尽世间百态,通过阅读让我们找到和发现一个全新的自己,特别是针对于一些党内先进分子,为贯彻中央提出的“建设学习型党组织”的要求,特借此活动通过阅读,不断提高自己的思想觉悟,不断尽忠职守,为共产主义事业奋斗,将党的先进思想传达到每一个人心中。
一、活动目的通过在入党积极分子各小组中开展读书交流会的活动,让更多的入党积极分子了解党,敬爱党,拥护党,忠于党,为自己接受党的考验做准备。
二、活动时间
二〇一一年十月三十日下午三点(待定)
三、活动地点
凌云楼南附(待定)
四、活动人员安排1、2、3、活动主办方:会计学院团委协办:会计学院青年志愿者协会 活动主持:待定
4、活动参加者:党校第50期入党积极分子培训班全体学员青协部分成员
五、活动前期准备1、2、邀请活动嘉宾及表演嘉宾; 安排第50期入党积极分子培训学员各小组组织阅读第50期党校阅读书目中的选读书目
a、《共产党宣言》——第一小组
b、《资本论》第一卷第一篇——第二小组
c、《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》——第三小组
d、《李纪恒同志在杨善洲同志先进事迹报告会上的讲话》——第四小组
e、《胡锦涛清华校庆讲话》——第五和第七小组
f、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》——第六小组
六、活动流程
1、青协文娱部表演《大学之道》
2、主持人宣布读书交流会正式开始
3、舒挺老师发言
4、各小组顺序进行读书感悟的展示,可以采用多种多样的形式,每组至少十分钟,之后由各小组组长进行总结;
5、各小组提问,对自己印象深刻的其他某一小组进行提问或畅谈
听完对方分享后的感受;
7、舒老师对每个小组的成果进行点评,肯定各组努力,并宣布活动结束。
七、活动结束
团委委员整理材料及负责卫生,各小组带回。
第三篇:读书交流会策划
1,每人推荐一本书,自己认为不错的书,汇总之后会在各班发一张好书推荐,可以报给爱心书屋,以电子表格形式发给我。表格已发到学习部邮箱格式不变
2,爱心书屋,可以借阅书,在A区,不会有时间限制,希望大家积极借阅,大家有什么想借的书在那边没有的我们会每月统计班里荐购图书,3,读书月11.15-12.15发动大家读书写读书感想,在12月份会收,每班至少20篇,有参与分,写的优秀的会展出,展出德育分更加丰厚。
4,19号开始班里的初赛,每人限时5分钟,大一推荐人数,参加超过18人可以选3个,少于18人推2人进复赛,5,要求,在黑板上写读书交流会大标题,班里尽量都报,仅面向大一大二,所以机会很大请大家珍惜。
6,学委统计好初赛名单,交给。。人
7,初赛不用PPT
8,届时我们干事会去给你们主持
9,请提前一天把时间地点报给我
第四篇:读书心得交流会策划
读书心得交流会策划
活动主题:
我读书,我收获
活动目的:
激发同学对于读书的兴趣,让同学们在活动中增长知识,给同学们提供一个相互交流、同台竞技的平台,促进同学间感情,加强班级凝聚力。
活动时间:
活动地点:
主办方:
活动对象:
活动前准备:
1、收集整理同学们假期读后感,并选出优秀作品。
2、召开班委会商量活动形式,最后确定为提问、心得交流、知识抢答、向班主任提问等环节。
3、班长负责设定提问环节的问题;学习委员和组织宣传委员负责收集知识抢答环节的题目和具体实施形式;副班长和团支书负责收集同学们对于学习专业、考研、学生读书习惯等方面的问题。
4、由女生委员和生活委员负责奖项设置和奖品购买。
活动流程:
一、主持人开场白
二、第一个环节,提问讨论。
问题设置:
1、大家平时都爱看什么类型的图书?为什么?
2、读书是为了什么?
3、怎样读书能收获更多的知识?
三、第二个环节,读书心得交流。
请个别同学针对寒假所读的书进行自己的心得交流,并且允许其他同学进行提问。
四、第三个环节,知识抢答。
将同学分为三组,进行抢答,当主持人读完题目,然后说开始抢答后,才能举手回搭问题,答对的同学为该小组获得一分,得分最多的小组将有奖品。
五、第四个环节,向老师提问
由学生,向老师自由提问,并由老师一一解答。
附录一: 知识抢答题
1.说出至少5种图书的装帧形式?
卷轴装、蝴蝶桩、包背装、旋风装、经折装、线装、平装、精装 2.我国传统表示次序的“天干”共有几个字:(B)A、8个 B、10个C、12个D、20 3.属于中国十大名茶的是:(D)
西湖龙井茶 B,苏州碧螺春 C,黄山毛峰茶 D,岳阳毛尖茶
4.国家新闻出版总署为鼓励和表彰优秀图书的出版,设置一些图书奖评制度,其中最有名的三个图书奖是什么?
国家图书奖、“五个一工程”奖、中国图书奖 5.大雨落在横山上(打一字)?(雪)6.在美国,销量在10万册以上的精装书或销量在20万册以上的简装书方可称为畅销书。那么在中国,畅销书的标准是多少? 2万册以上
7.出版物的国有发行机构有哪三类书店? 新华书店、外文书店、古籍书店
8.中国标准书号与国际接轨,现在为多少位多少位数? 13位
9.2010年,韩寒友情参演胡戈的短片《动物世界——宅居动物》,此外,韩寒还参加演出了贾樟柯导演的什么电影?(《海上传奇》)10.稿酬的测算方式有哪些?
基本稿酬+印数稿酬、版税稿酬、一次性付稿酬
11.“大观园试才题对联,荣国府归省庆元宵。”、“战官渡本初败绩,却乌巢孟德烧粮。”和“三山聚义打青州,众虎同心归水泊。”三对联,分别出自哪些长篇小说 《红楼梦》,《三国演义》,《水浒传》 12.说出5篇鲁迅的作品?
13.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是 韩愈
14.一令纸等于多少张纸 500 15.孟子曾受业于孔子之孙谁的门下?
(B)A、冉有 B、子路 C、子思 D、子由 16.三个编辑工作者奖?
中国韬奋出版奖、全国百佳出版工作者奖、全国优秀中青年图书编辑奖 17《诗经》中的精华部分应是:(A)
A,风诗 B,大雅诗 C,颂诗 D,小雅诗
18.希腊神话中光明和真理之神(A)
A、阿波罗 B、厄帕俄斯C、卡德摩斯D、忒修斯 19.什么是三审制?
责任编辑初审,编辑室主任复审,社长或总编终审 20.金庸的第一部武侠小说是(B)A、神雕英雄传B、书剑恩仇录C、白马啸西风D、飞狐外传 21.老栓是鲁迅哪个作品里的人物 《药》
22.巴金是在发表哪部作品时始用“巴金”这一笔名的?(D)A、《家》B、《新生》C、《萌芽》D、《灭亡》 23.范进考中举人的那一次考试叫
(A)A、乡试 B、会试 C、殿试
24.有“文起八代之衰”美誉的唐代文学家是 韩愈
25.古代的出版机构有哪三个? 官刻、家刻(私刻)、坊刻
26.唐、宋、元、明清代表我国古代文学最高成就的体裁分别是什么? 唐诗,宋词,元散曲,明清小说 27.跟以下成语有关的人物 ①一鼓作气(曹刿)②鸿鹄之志(陈涉)③犹留正气参天地,永乘丹心照古今。(文天祥)④韦编三绝(孔子)⑤觥筹交错(欧阳修)⑥指鹿为马(赵高)28.书号的第二组数字表示什么含义? 出版社代码
29.“黔驴技穷”典故中的故事发生在什么地方? 古代贵州
30.古代称20和30岁左右的男子分别为什么? 弱冠、而立
31.基督山伯爵的作者是谁? 大仲马
32.请问我国对出版实行的是审批制还是登记制? 审批制
第五篇:读书交流会活动策划
读书交流会活动策划
读书交流会活动策划1
一、活动意义
本次读书交流活动,目的是让同学们互相交流读专业书的 心得与感受。培养爱读书、读好书的好习惯,激发同学们课外 阅读的兴趣,开阔视野,提高大家对专业知识更全面的了解, 同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台。促进同学感情, 加强班级凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
二、活动主题
书香溢满校园,心灵徜徉书海
三、活动形式
以参与者读书经历为总纲,以参与者读书的'感悟和心得 为出发点,进行读书笔记演讲和读书方法的探讨、小游戏、ppt 演示。
四、活动对象 全体同学
五、活动时间 20xx年x月
六、活动地点
七、活动流程
1、主持人宣布交流会开始,介绍本次读书活动的目的和意义。
2、主持人说明此次读书心得的收集情况。
3、各宿舍代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,限时5分钟 内。
4、待演讲过程中气氛沉闷,此时可在活动中插入关于课外读物的小 游戏。
5、参与者自认为写的精彩的读书心得段落可朗读给大家听。
6、演讲完毕展示制作出的ppt。
7、分小组进行自由交流,各小组推荐代表进行总结交流结果。
8、最后对表现优秀的同学发放小奖品以示鼓励。
9、主持人宣布活动结束。
备注:
1、尊重纪律,不迟到早退,无特殊情况不能请假。
2、手机保持关机或者静音,认真做好笔记。
3、文明礼貌,爱护公物。
读书交流会活动策划2
一、活动背景:
读书不是为了应付明天的课,而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果想要有更多的空闲时间,不至于把备课当作单调乏味的死抠教科书,我们就必须不断拓展自己的阅读面。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”,“读万卷书,行万里路”“独学而无友,则孤陋而寡闻”。的确,阅读是当代青年的要求,是我们大学生的必修课。如今这个信息时代,读书成了我们生活不可或缺的一个重要组成部分。
二、活动目的:
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,陪养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的`兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进同学感情,加强集体凝聚力,为建设班集体优良求知学风打下坚实的基础。
三、活动主题:
“书香溢满校园,心灵徜徉书海”
四、活动时间:
20xx年11月14日
五、活动地点:
理科综合教学楼508室
六、主办单位:
传媒学院团委
七、活动对象:
传媒学院20xx级5个班级
八、活动流程:
(一)活动准备:
1、主办方11月11号召集班委委员和团支部委员规划与设计会议流程。
2、组织委员撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月12号前团支书完成题目和制作会议PPT。
4、11月12号由班长到系里面申请教室和奖状(7张),并借系徽。并做好宣传工作。(在系公告栏粘贴活动通知,互联网宣传)
5、11月13号安排班干部邀请嘉宾出席,并向各与会个人和班级发出具体通知。(每个班级至少出席15人)
6、11月14号文娱委员和生活委员讨论游戏形式和本次的评选奖项,并准备好会场布置材料。
7、11月12号推选1-2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、11月13号由班长再次提醒各位与会人员准时出席活动,要求各班学习委员收齐同学们的读书心得。
9、11月14号下午,安排同学提前到场布置会场。
(二)活动进行:
1.主持人宣布交流会开始,并介绍到场嘉宾。
2.主持人介绍本次读书活动的目的和意义及读书心得收集的情况。(同时播发读书教育类视频,约5分钟)
3.各班派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4.待前三个班级完成体会分享后插入读书小游戏,由主持人念比赛规则并主持游戏,每位参与回答问题正确的同学获得小礼品一份。小游戏结束后继续体会分享.
5.由到场老师作会议总结,并颁发奖品。
6.主持人宣布读书交流会结束。
7.拍照留念。
(三)活动结束:
整理好教室卫生,恢复课室原貌。
读书交流会活动策划3
一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。
二、活动时间:12月10日(周五)晚
三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的`感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程: 1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。
2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。
3,好书推荐: 自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。
4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。
5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。策划书
教科院学生会学习部
读书交流会活动策划4
一、活动主题:让书香飘进班级
二、活动目的:激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增
长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同
学感情,加强班级凝聚力。
三、活动时间:4月23日(周六)下午3点
四、活动地点:理科楼-110教室
五、主办方:09级生工二班
六、活动对象:09级生物工程二班全体学生
七、活动赛前准备:
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝室推优的方法选出参赛代表
3、当天召集各寝室长说明具体的'比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书
《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。
八、活动流程:第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。
九、活动总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。
读书交流会活动策划5
一、活动主题:
让书香飘进班级
二、活动目的:
激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增
长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同
学感情,加强班级凝聚力。
三、活动时间:
4月23日(周六)下午3点
四、活动地点:
理科楼-110教室
五、主办方:
xx级生工二班
六、活动对象:
xx级生物工程二班全体学生
七、活动赛前准备:
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝
室推优的方法选出参赛代表
3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书
《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。
八、活动流程:
第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定
一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场:各寑室推选出的.优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。
整理:整理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳结。
总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。
读书交流会活动策划6
一、活动意义
图书馆面向全校读者公开征集“文明借阅、文明学习”温馨提示语,以读者教育读者的方式,为广大读者创建一个温馨、和谐的借阅环境,引导读者爱馆护馆,构建和谐的校园文化。
二、提示语内容要求
1、温馨提示语必须符合图书馆各个书库、阅览室的学习环境及管理规定;
2、温馨提示语要求语言生动活泼、言简意赅,易于上口;
3、温馨提示语以“文明阅览、文明学习”为中心,具体围绕:a.维护借阅秩序;b.爱护环境卫生;c.保持安静(不喧哗、不在阅览场所打电话等);d.爱护图书资料(不用非正当手段据为己有、不弄脏弄破、不涂写等)
三、征集办法
1、征集时间:截止到20xx年4月22日
2、投稿方式:在活动期间,将制作完成的温馨提示语提示牌交与图书馆信息部或将提示语发送到xxx即可(邮件中请注明所在院校(单位)、专业、学号、姓名、联系电话(手机)等)。
四、温馨提示语评选
在征集日期结束后,针对所有的评语进行评选,从中选出优秀提示语若干
五、奖励方法
被图书馆选中提示语的同学可获得图书馆提供的'精美奖品一份
活动5:污损图书展示
活动形式:针对馆藏图书的污损现象,本着重教育的原则,帮助广大读者养成“珍爱图书,阅过无痕”的良好阅读习惯,在读者中倡导“自觉爱书护书,争做文明读者”的理念。
活动时间:20xx年4月23日
活动地点:图书馆一楼中文书库一。
读书交流会活动策划7
[活动目标]
1、交流阅读感受,加深对作品的理解。
2、采用“班级读书会”的形式,促使个性化阅读于合作性阅读的融合。
3、感受作品的魅力,体悟作品的生命诠释。
[活动准备]
1、学生阅读图书,完成读书笔记。
2、座位安排:撤去课桌,团做一堂。
3、音乐伴奏
[ 活动过程]
一、明确交流目的,提升交流情感.
一位哲人说过:你有一个苹果,我有一个苹果,我们交换以后还是一个苹果。但你有一种思想,我有一种思想,我们交流后,就有两种思想(有可能相互撞击而相似、匹配、藕合或者相反相成一种新的思想)。今天阅读课,我们开个《智慧背囊》读书交流会,大家相互交流,共享读书的快乐。希望同学们在交流时积极发言,毫不吝啬地奉献出你们真知灼见。
二、明确交流的方法,汇报读书心得
(一)“真情告白”(感悟篇)
1、我想读完这本书后,我们每个人在心中都有或多或少的`感悟,对你今后的道路、对你们现在有着一些启示。下面我们进入一个
环节:“真情告白”,谈一谈,读了这本书以后,你最大的感悟是什么?
2、学生谈自己的感悟。
3、学生把自己的感悟浓缩成一句话写下来。
4、学生交流自己的人生格言。
(二)精彩回放(朗读篇)
1、大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在《智慧背囊》为我们营造的这个温馨而富有哲理的环境里呢!下面我们就进入第三个环节:“精彩回放”,在这么多蕴涵哲理的故事里,把你认为最精彩的,读给我们听。
2、学生自由选择自己认为最精彩的段落和着音乐读给大家听,并适时说说自己的阅读感受。
3、小组交流,小组选出代表,汇报读书心得 (给正确、流利表达者所在小队加一颗星;给出色演说者所在队再加一颗星。)
三、“推而广之”(推介篇)
1、我想读书带给我们的收获是很多很多的,我们应该共享,所以下面我们进入最后一个环节“推而广之”。 2、教师与学生分别进行推介。
3、教师向学生推介其他作品。
[后语]
没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟?没有书香,瑞雪飘逸难成章
读书交流会活动策划8
活动主题:
重历文化苦旅,感悟秋雨散文
文化苦旅行百里,山居笔记从头忆。
霜冷长河扬国学,千年一叹余秋雨。
漫漫苦旅,他踽踽独行;渺渺无疆,他独自探索。
让我们走进余秋雨,体味历史之厚重,散文之优美;
让我们解读余秋雨,领悟文化之内涵,责任之承担。
我们诚挚期待志同道合的朋友加入!
活动形式:读书交流会
策划主办单位:大学生读者协会
活动推荐书目:《文化苦旅》、《山居笔记》、《千年一叹》、《行者无疆》、《霜冷长河》
(仅作参考,大家可以选择自己喜欢的书目或者文章来进行阅读,阅读一本或多本都行,当然多多益善喽)
活动流程:
一、talk show——每位书友分别介绍自己所读余秋雨的书籍内容以及自己的心得体会,分享自己不一样的观点和情结。其中可详谈一本,并结合亲身经历谈谈收获,向大家展示文化散文在你眼中的别样风采。
时间:一个半小时左右。
二、自由交流——书友之间进行相互提问、交流,讨论,加深对余秋雨文化散文的理解。
时间:一个小时左右。
三、主持人概括整场活动的观点意见并进行总结。
活动时间:暂定于xx年3月17日星期六下午2点半,活动预计时间2~3小时(给大家充足的阅读和思考时间,书友会活动时间原则上不与学生会和社团活动时间发生冲突)
活动地点:12号楼,具体教室待定,详见海报通知。
亲爱的童鞋们:
昔日顽石逗秋雨,今朝后学慕前贤。读书感悟互分享,绝胜寒窗十数年。
如果你了解并且欣赏余秋雨,那么,欢迎到这里来交流你的看法;
如果你对余秋雨有不一样的见解,那么,欢迎到这里来分享你的观点情结;
如果你只看过他的一两本作品,那么,欢迎到这里来扩大你的知识储备。
我们需要丰富的知识,但我们更需要的是心灵的充实和自由独立的思考精神。
还在等什么呢,来加入我们吧,获得更多的'知识,认识更多的朋友,丰富你的大学生活!
我们真心欢迎和期待您的加入!感谢大家的支持!
读书交流会活动策划9
一、活动主题:
书香溢满校园,心灵徜徉书海
二、活动目的:
本次读书交流会,目的是让同学们相互交流读书心得和感受,培养爱读书,读好书的好习惯。激发同学们课外阅读的'兴趣,开阔视野。同时提供一个相互交流、分享读书感受的平台,促进社员感情,增强社团凝聚力。
三、活动时间:
11月16日 星期五晚上6:30—8:00
四、活动地点:
待定(由活动组负责申请教室)
五、主办方:
千寻文学社,梦溪诗社
六、活动对象:
千寻文学社、梦溪诗社成员及感兴趣的同学。
七、活动形式:
视频欣赏、分享读书感受、知识竞答游戏等。
八、活动前准备:
1、主办方于11月7日规划与设计会议流程。
2、编辑组撰写活动策划书,并于11月12号前上交审核。
3、11月13号完成题目和制作交流会PPT。
5、向各与会个人发出具体通知。(每社至少出席15人)
7、推选1—2名会议主持人,提醒主持人熟悉活动流程。
8、由社长再次提醒各位与会人员准时出席活动。
9、11月16号下午,千寻文学社安排同学提前到场布置会场。
10、参与人员签到、入座。
11、会议期间,安排人员维持会场秩序、拍摄等。
九、活动流程:
1、主持人宣布交流会开始。
2、主持人介绍本次读书活动的目的和意义(同时播放读书教育类视频,约5分钟)。
3、各组派代表(自愿报名)上台分享各自的读书感受,每位演讲者演讲时间在3分钟内。
4、插入读书小游戏,由主持人阐述比赛规则并主持游戏,小游戏结束后继续体会分享。
5、两社长作交流会总结。
6、主持人宣布读书交流会结束。
7、拍照留念(贯穿始终)。
十、活动经费预算:暂无
十一、活动后整理:
1、整理好教室卫生,恢复课室原貌。
2、做好交流会的后期总结工作。
读书交流会活动策划10
一、活动目的:
为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。
二、活动时间:
12月10日(周五)晚
三、活动对象:
教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程:
1、介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的`老师,等进行简单的介绍。
2、好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。
3、好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。
4、读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。并由主持人介绍一些名家的读书方法。
5、请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。
读书交流会活动策划11
一、活动主题:让书香飘进班级
二、活动目的:激发同学们课外阅读的兴趣,使同学们在活动中增
长知识,提供一个同学们相互交流、同台竞技的平台,促进同
学感情,加强班级凝聚力。
三、活动时间:4月23日(周六)下午3点
四、活动地点:理科楼-110教室
五、主办方:xx级生工二班
六、活动对象:xx级生物工程二班全体学生
七、活动赛前准备:
1、4月22日中午召集全体班干商量如何举办此次活动
2、最后一致决定以寝室为单位进行此次活动,并且采取寝
室推优的方法选出参赛代表
3、当天召集各寝室长说明具体的比赛流程。
4、晚上和生活委员商量本次奖项,最后决定一等奖一本书
《飞鸟集》,二等奖一个笔记本,三等奖一支笔。
八、活动流程:第一阶段--积极动员:将相关通知发给各寝室,积极动员班上同学报名参与此次活动,并且每个寝室选出两名公证人员参与评定
一、二、三、等奖。
第二阶段——寝室推优:根据读书笔记和读书心得,筛选出寝室成员中的'优秀代表;以个人或者团队形式写好演讲稿,统计各寝室的优秀代表,召集所有发言同学集体讨论深化主题和形式。
第三阶段——活动现场:各寑室推选出的优秀代表依次上台?绍自己所读书本及其廃?,每个代表发言完毕后,下面的同学开始自由讨论,并提出自己的观点,可以乥辩论赛的形式进蠌。
第四阶段——结果评定:根据公正人员的评定结果选出一二三等奖,并依次颁发奖品。
整理:整理好教室卫生、排好桌椅,并由团支书偒好怳结。
总结:这个活动的优点是同学们积极活跃,比赛形式较为新颖,丰富了同学的第二课堂的氛围,加强宿舍之?的交流,内容也很丰富。但也有不足之处,如有个别的人没有过去,过程也有点混乱。
读书交流会活动策划12
好东西总要与朋友分享,让我们以书会友。本次活动旨在通过好书推荐和分享,让大家在了解更多的优秀图书的同时,发现更多的共同话题,也为进一步的交流打下基础。以下是“读书交流会活动策划书”希望能够帮助的到您!
活动内容:
1、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)
2、活动导入:书香气息
3、分组讨论:好书推荐
4、社长总结本次活动
活动时间:20xx年xx月27日 (星期三)12:25-13:40
活动地点: 教学楼109教室
活动安排:
一、分享妙语撷英(12)和重温最美古诗词(12)
1、妙语撷英(12)
我未曾见过一个早起、勤奋、谨慎、诚实的人抱怨命运不好;良好的品格、优良的习惯、坚强的意志是不会被假设所谓的命运击败的。---富兰克林
2、重温最美古诗词(12):
山园小梅 (宋)林逋
众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。
疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。
霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。
幸有微吟可相狎,不须檀板黄金樽。
二、活动导入:
1、说说读过的书
小时候读过的书
长大后读过的书
(书的封面图片欣赏)
2、读书的魅力
列举读书改变人的故事——林肯
3、读书的意义
读书是一种需求,读书是一种享受,读书更是一种追求。
提升自身素养,实现人生价值。 成就自己,照亮别人。
4、世界读书日、深圳读书月和三余读书社
1)世界读书日是哪一天?
2)深圳读书月是从哪一年开始举办的?它的宗旨是什么?去年读书月的主题是什么?今年读书月的`主题是什么?
3)三余读书社是哪一年成立的?她的宗旨是什么?口号是什么?“三余”的含义是什么?
三、分组讨论:
以四人或六人一组讨论,每组派一个同学上台汇报,分享自己和组员推荐的书。(每人准备1-3张PPT,提前发给主持人)
四、社长总结活动
希望通过本次活动进一步激发我们读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯。同时,通过分享,让我们多一些可以交流的话题,让我们逐渐走近彼此,成为真正意义上的好朋友。