2011年某校师德优秀教师评选方案

第一篇：2011年某校师德优秀教师评选方案

北庄小学艺体教师师德标兵

评比方案2011、8

为认真贯彻落实党的“十七”大关于教育工作的部署和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神，根据教办的相关要求，决定在我学校评选“北庄完小学校师德优秀教师”。

一、指导思想

进一步弘扬崇高的师德风范，努力营造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛围，全面提高教师的政治、业务素质，树立教师爱岗敬业、教书育人的良好形象，激励广大教师敬业爱生、为人师表、勤奋工作、积极献身教育事业，努力建设一支能担负起教书育人重任，为人民服务，让人民满意的教师队伍，为推动我校发展做出贡献。

二、成立领导小组

在学校党支部的领导下，成立学校师德优秀教师评选工作领导小组，全面负责评选工作。

三、评选对象：全校在岗教师

四、评选条件

1．全面贯彻党的教育方针，坚持正确的政治方向，有坚定的理想信念。

2．热爱教育事业，爱岗敬业，热爱学生，尊重学生的人格，平等、公正地对待每一位学生，（没有体罚和变相体罚学生现象）自觉地履行教书育人的职责。

3．遵纪守法，模范遵守《教师职业道德规范》和各项规章制度，发挥榜样和表率作用，有良好的师德风范，能以德服人，以德育人，成为教师、学生道德的表率；未受任何党纪、政纪外分，无迟到、旷课、早退等现象。

4．思想解放，勇于创新，刻苦钻研业务，努力提高自身业务水平，在教学、科研及后勤管理等岗位中成绩突出，得到教师、学生和家长的认可。

5．乐于助人，勇挑重担，有较强的团队意识和协作精神，服从工作分配，能以大局为重。

6．有健康的心理素质，有良好的自控能力，能协调好各种人际关系。

五、评选办法：

充分发扬民主、严格评选条件，严格工作程序，保证评选工作的公正性和透明度，确保评选质量。采取民主推荐，组织考察，领导小组评定相结合的办法。

六、日程安排

1．公布学校师德优秀教师”评选方案。

2．进行广泛的宣传，各级部组织学习评选办法。向学校推荐的候选人名单。

3．学校进行专题会议，确定人选。

4．学校进行表彰。

北庄完小2011.2

第二篇：古交职业中学校优秀教师评选方案

古交市职业中学校优秀教师评选方案

为鼓励广大教职工敬业爱岗、热爱教育事业、刻苦钻研教学业务努力提高教学质量，为了调动广大教师的积极性，客观公正地评价教师的工作业绩，学校把评选“优秀教师”活动作为促进学校内涵发展的内容之一，为此，制定《古交市职业中学校优秀教师评选方案》。

一、评选内容(一)师德要求

符合《中小学教师职业道德规范》要求，符合学校师德相关要求与学校教育的有关要求作为底线规定，实行师德一票否决制，并强调: 1.坚持党的基本路线，积极参加政治学习、各项集体活动和公益活动。关心集体、爱岗敬业，具有良好的职业道德。热爱教育事业，热爱学生，具有正确的教育观念，工作表现良好。

2.为人师表，严格规范，无违反师德以及学校规章制度的行为。3.教书育人，关心学生，注重学生品德教育，积极参加学生的教育教学管理工作。

4.具有较强的服务意识,能结合本职工作积极主动地为师生服务，具有奉献精神。

(二)教学业务

1.按质按量出色完成课堂教学工作，教学质量、班级规范反映好。2.努力钻研业务，积极投身教改实践，按要求认真完成各项教学、教研任务。教研活动积极参与，教学有思路、有实践、有效果。善于创新，不断提高专业知识和教育理论水平。

3.积极申报、承担主题教学任务，认真参与公开课教学或教学交流等各级别的教学任务或活动。在学校课程实践中有成绩、做贡献，得到同事、学校、以及家长等方面的肯定。

4.积极主动、承担、参与教学研究，能承担、组织、或参与试教、示范等活动，且有效果。

5.有扎实的教学和教研功底。课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。

6.教师在课堂教学和日常教育中可以灵活使用普通话，在板书、批改作业、科研论文、案例等中写规范汉字，在听课、评课等教研活动中用语用字规范。

(三)教学效果

1.因材施教，注重分类，提高合格，所带班级学生在有教育教学各方面进步。

2.加强指导，提高效率，所带班级学生成绩良好。

3.勇于创新，不断进取，形成特色，教学方法，实践效果形成良好的反响。

二、评选对象 全体教职工

三、评选原则

1.公平、公正、公开，透明操作，民主管理。2.每评选一次，按程序操作。

3.评选出的优秀教师给予当优秀教师称号。

四、评选程序

1.符合条件的教师填写《优秀教师申报表》，并上交个人优秀事迹材料和有关印证材料。2.学校对材料进行严格审核并确定符合条件的参评人选，并综合确定初步候选人。

3.组织全校教职工进行民主测评，测评结果作为确定初步人选的依据。

4.学校对初步人选的事迹在学校公示一周，广泛征求全校师生的意见。

5.学校根据综合考评结果，最终确定“优秀教师”人选，并在校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。

五、奖励

1.优先评聘专业技术职务。

2.学校在每年教师节颁发证书和奖金。

第三篇：师德优秀教师评选申请

师德优秀教师评选申请

学校行政组：

本人自从教以来，始终坚持以德育人的教育理念，把德育工作放在学校工作首位，认真参与上级组织的有关师德师风方面的学习活动，在工作中兢兢业业，一丝不苟，并把师德方面学到的理论知识运用到实践中去，为此特参加本次的评选，希各位领导给予酌情考虑为谢。

申请人：左 云2009、3、11

第四篇：优秀教师评选方案

罗湖外语学校教师楷模评选办法

教师是强校之本，教育教学经验丰富的教师是学校的优质资源，为了充分发挥广大中老年教师的引领力和辐射力，学校把评选“教师楷模”活动作为促进学校内涵发展的重要内容，为此制定本办法。

一、评选范围、对象与名额

1、评选范围、对象：任教20年以上（含20年），在教育教学方面有突出表现的一线教师（专职教师课时量不低于本学科平均课时量；年级长、中层干部课时量不低于本学科平均课时量的一半。一年来满勤。）。

2、评选名额：每学年评选一次，每次评选五人，可重复参选。

二、评选标准与条件：

（一）、师德要求：

1、热爱教育事业，热爱学生，具有正确的教育观念。

2、为人师表，严格规范，遵守学校规章制度。

3、教书育人，关心学生，积极参加学生的教育教学管理。

（二）、教学业务：

1、积极参加教研活动，思考有思路、分析深度、拓展有广度，在备课组起到示范引领作用。

2、积极主动、承担、参与教学研究，能承担、组织、或参与研究课、示范课等公开课教学或教学交流活动。

3、有扎实的教学和教研功底：课堂调控有艺术、治学严谨有风格、教学娴熟有特色、勇于创新有思考。

（三）、教育教学效果：

1、因材施教，分类提高，所带班级学生各方面都有进步。

2、加强指导，提高效率，教学针对性强，所带班级学生成绩良好。

3、勇于创新，不断进取，形成教育教学特色，学生评价高。

三、评选流程：

1、自荐与推荐。

教师自荐或他荐（如备课组，他荐名单不受限制）应提交一篇2000-3000字的推荐材料，围绕“教师楷模”评选条件，充分阐述推荐人选教育工作经历、教育思想理念、专业发展情况、教书育人成果等，并提供论文、论著及相应的证明材料。

2、年级初评。

根据学校指标，年级组织全体老师进行投票初选，高

一、高

二、高三分别按3、3、4上报推荐人名单。

3、学校终评。

学校行政会根据年级初评结果，票选出学校五名“教师楷模”。

4、公示确认。

学校根据综合考评结果，最终确定“教师楷模”人选，并在校务公开栏公示一周，公示期满无异议者当选，公示期如有异议者，学校将按有关程序处理。

第五篇：优秀教师评选方案

优 秀 教 师 评 选 方 案

一、指导思想

为进一步加快我校教师队伍建设,促进教师专业化发展, 充分发挥教师“引领﹑示范﹑辐射”作用,建立健全教师激励机制,建立一支师徳高尚﹑业务精湛﹑教育教学水平高,教研﹑动手能力强的教师队伍,我校经研究决定开展“优秀教师”评选活动,特制定工作方案如下:

二、基本原则

1.优秀教师是一种特殊的荣誉称号,将授予教育理念先进,职业道德高尚,知识底蕴深厚,创新能力突出,教学成绩显著,动手能力强硬的一线教师。

2.优秀教师的评选，坚持德才兼备，以能力业﹑绩为主；坚持公平﹑公开﹑公正﹑择优；坚持评选﹑培养﹑使用﹑考核相结合；坚持实事求是，宁缺勿滥。

3.优秀教师的评选工作在学校行政室领导下进行，并组织实施。

三、评选对象

全校范围内，学校正式聘任的在教学一线执教﹑具有一年或以上教学经历的专任教师。

四．评选条件

1.政治立场坚定，遵守国家法律，服从学校领导、管理，有强烈事业心﹑责任心﹑进取心。

2.有良好的职业道德，关爱学生，文明执教，师德高尚，为人师表。

3.有现代教育教学理念，独立的教学风格，扎实的知识底蕴，过硬的动手本领，较强的教学示范能力。

4.遵守学校有关规章制度，全年无缺勤﹑迟到﹑早退﹑旷课、旷会及通报批评记录，请假不超一个月。

5.工作满负荷（专业教师达到平均工作量），常规检查中综合考核评定为“优秀”。

6.当年有教学成果（含教育教学奖、示范课﹑公开课﹑教研论文﹑参与新课改﹑参与赛课﹑参加或指导学生参加市级及以上专业技能比赛等），教学成果由教务处备案﹑方可承认。

五、评选办法

1.以办公室组为单位，根据评选条件，以不记名投票等方式初选，确定本组优秀教师候选人80%上报教务处。

2.教务处根据评选条件对候选人进行资格审核，并根据量化考核结果，对推选人排出名次上报校长室。

3.校长室根据教务处上报候选人，结合学校实际情况，各办公室组评80%候选人，确定学校优秀教师人选出80%，并进行公示。

六、年限与待遇

1.年限

“优秀教师”的评选，每学年一次，每届任期一年，实行业绩审报，动态管理。可连评连任。

2.待遇

（1）对优秀教师加强宣传力度，树立名师的品牌形象。

（2）在类评优﹑评先﹑职称评聘﹑工资晋级享有有优先权。

（3）优先推荐参加市内及以上级别各类学习﹑培训等活动。

（4）颁发荣誉证书。

2019年09月