第一篇:艺术设计系2009年专业简介
艺术设计系2009年专业简介
2009-5-14 9:15:20来源:网友点击量: 2264 次
一、服装设计
培养目标:本专业面向现代服装生产企业,培养具有现代服装款式设计、服装工业版型设计、服装生产管理及营销的基础理论知识,掌握现代服装工业制版、服装面料的鉴别、运用,及服装生产管理技能的高素质技能型专门人才。
主要课程:服装美术造型基础、服饰图案、时装画、服装材料学、服装设计、服装生产技术管理、服装CAD、服装版型结构设计、服装制作工艺、服装工业制版与推板、服装营销等课程。
就业岗位:针对岗位:服装版型设计、工业制版、及服装生产管理等岗位。
适应岗位:服饰公司服装设计助理、车间主任、服装贸易、服装品牌策划等岗位。
二、影视动画
培养目标:本专业主要面向现代动漫制作行业、网络广告公司,培养具有现代动画设计、制作的基本理论知识,熟练掌握二维、三维动画及网页制作技能的高素质技能型专门人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、构成基础、基础图案、中国画、字体设计、雕塑与制模、网页设计、动画原画设计、角色动作设计、场景设计、动画视听语言、非线性编辑、PHOTOSHOP、CORELDARW、3DMAX、MAYA、Comic Studio、ToonBoom Studio、APPLE CINEWAVE、After Effects、Premiere等课程。
就业岗位:针对岗位:动漫公司原画设计、二三维中间动画制作、动画后期合成等岗位。
适应岗位:广告公司动漫广告制作、网络公司网页设计制作、出版社企业动漫插画制作等岗位。
三、艺术设计
培养目标:本专业主要面向现代平面广告、印刷行业,培养具有平面视觉传达艺术设计及广告策划与制作的基本理论知识,掌握现代广告设计与制作、企业形象策划、及广告展示设计与制作技能的高素质技能型专门人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、构成基础、基础图案、中国画、装饰画、字体设计、印刷基础、广告摄影、书籍装帧设计、广告设计、标志设计、VI设计、POP设计、展示设计、计算机辅助设计(PHOTOSHOP、CORELDARW、3DMAX)等课程。
就业岗位:针对岗位:广告公司设计师助理、广告制作监理、广告营销策划等岗位。
适应岗位:印刷公司及图文公司排版设计、出版社美术编辑、商场美工等岗位。
四、环境艺术设计
培养目标:本专业主要面向现代建筑、装饰行业,培养具有现代建筑结构、环境装饰设计的基本理论知识,掌握室内外环境设计、室内空间分割、装饰造型设计与制作监理技能的高素质技能型专门人才。主要课程:设计素描、设计色彩、构成基础、字体设计、建筑制图、装饰画、效果图、人机工程学、室内设计、景观设计、店面设计、概念空间与模型制作、家具设计、展示设计、灯饰设计、装饰材料、装饰工程概预算、计算机辅助设计(AutoCAD、PHOTOSHOP、CORELDARW、3DMAX)等课程。
就业岗位:针对岗位:装饰公司装饰设计师、装饰工程绘图员、家具公司设计员等岗位。
适应岗位:装饰公司装饰设计助理、展示设计制作、人文景观设计、装饰施工监理等岗位。
五、产品造型设计
培养目标:本专业主要面向现代工业产品制造企业,培养具有工业产品外观造型设计及产品模具制作工艺的基本理论知识,掌握现代工业产品外观设计、材料工艺、工业产品模具制作技能的高素质技能型专门人才。
主要课程:设计素描、设计色彩、构成基础、基础图案、中国画、装饰画、字体设计、雕塑与制模、人机工程学、价值工程、工程制图、材料工艺、工业设计史、产品效果图、产品设计、玩具设计、计算机辅助设计(AutoCAD、PHOTOSHOP、CORELDARW、3DMAX)等课程。
就业岗位:针对岗位:现代工业企业产品设计师、产品制作绘图员、产品策划与模具开发等岗位。
适应岗位:现代工业企业生产监理、工业产品营销、模型制作、玩具制作等岗位。
第二篇:艺术设计系简介
艺术设计系简介
艺术设计系成立于2004年,前身原江门教育学院美术系创立于1984年。现有美术教育、美术教育(书法教育)、艺术设计(外贸陶瓷设计)、艺术设计(产品设计工艺技术)、电脑艺术设计(动漫与游戏制作)、电脑艺术设计(现代商业广告)、电脑艺术设计(室内外设计)、珠宝首饰工艺及鉴定(珠宝首饰鉴定与商贸)、珠宝首饰工艺及鉴定(珠宝首饰设计与加工)等四个专业九个方向;设立3个教研室(基础教研室、设计教研室、工艺教研室)和1个实习实训中心。
现有教职工34人,专任教师26人,其中副教授2人,高级工程师1人,高级工艺美术师2人,讲师9人,助教7人,具有硕士研究生以上学历的有13人。
目前在校生749人,已有两届毕业生,合计180人。
艺术设计系实习实训设施设备条件较完善,建有校内实训室15间(包括:产品设计工艺技术实训室、陶瓷工艺制作室、珠宝鉴定实训室、珠宝首饰加工实训室、美术教育技能教育实训室、平面广告设计实训室、动漫与游戏制作实训室和专用电脑室),实训面积达1120平方米;还建立校外实习实训基地62家,覆盖了我系所有专业方向,满足了我系专业实践教学的需求。
艺术设计系专业依托学院办学定位的特点,同时紧密结合江门以及珠三角地区艺术设计方面人才的需求,从专业开办的初始首先是将精力放在培养方案的设计上,通过创新——实验——修正——完善的过程,不仅明确各专业的培养目标,而且使系内各专业之间形成了合理的交叉,与系外的专业在资源运用上和教学内容上也有相互的渗透,形成了依托于高职院校办艺术类专业的培养方案。艺术设计系每年毕业生就业率均在98%以上,毕业生职业素质较高,普遍受到用人单位的欢迎。
第三篇:环境艺术设计专业简介
环境艺术设计专业简介
环境艺术设计专业以山东省及周边地区经济和社会发展的建设为主战场,主要面向建筑装饰、室内室外装修、建材、景观设计等行业及其相关产业,建筑装饰专业主要培养面向从事建筑室内外装饰、建筑外观装饰、景观设计、展示设计、家具设计的企事业设计单位,在设计、施工、服务一线从事建筑装饰设计及施工工作的应用型人才。
通过对专业相关企业抽样调研发现:在建筑装饰、景观设计、展示设计、室内装饰设计、平面广告设计、墙体彩绘等行业企业对环境艺术设计专业高素质技能型人才需求十分迫切,因此环境艺术设计专业把毕业生能力定位在:
1、室内装饰设计能力:熟悉室内设计发展历史,了解各种艺术风格,掌握艺术设计的思维方法,有创造性的运用现代构成知识对室内设计的要素进行造型、色彩、功能各方面的统筹规划。
2、绘图能力:具备基本的手绘表达能力,对透视图的绘制较熟练,简洁快速的表达出设计的色彩。熟练掌握各种计算机辅助设计软件、渲染软件、后期处理软件,能运用所掌握的软件进行设计创意的表达。
3、施工组织能力:要求学生掌握施工组织原理与应用,施工计划方法与应用,科学合理的组织和管理施工现场,掌握单位工程施工组织编制方法,培养建筑装饰工程施工组织管理能力。
4、预算能力:要求具有建筑识图、建筑结构和房屋构造的基本知识;要了解施工工序,一般施工方法,工程质量标准和安全技术知识。要了解常用建筑材料、构配件、制品以及常用机械设备。要熟悉各项定额,了解人工费、材料预算价格和机械台班费的组成及取费标准的组成。要熟悉工程量计算规则,掌握计算技巧。要了解建筑经济法规,熟悉工程合同的各项条文,能参与招标、投标和合同谈判。要有一定的电子计算机应用基础知识,能用电子计算机来编制施工预算。
5、材料运用能力:有预算经验,收集室内装饰材料,建筑材料,熟悉材料性能及运用。熟悉采购流程、材料性能和建筑装饰材料市场,并具有较强的沟通和协调能力.具有专业敬业精神,遵守职业道德,工作主动,积极,责任心强,具有团队合作精神。
同时,由于工作内容、要求的变化,从业者需具备多方面的能力。通过调研发现,企业对毕业生的敬业精神、团队合作、创新学习能力、解决实际问题的能力更为重视,所以,本专业加强专业创新能力培养的同时开设了潜能开发、人际交流、职业指导等人文素养课程。环境艺术设计专业现有校内专业实训室2个,总投资120余万元,集设计、加工、装饰施工工艺展示、装饰风格展示为一体,为学生解决学习难点提供了极大地方便;与业之峰装饰工程有限公司、万泰装饰工程有限公司、城市人家装饰工程有限公司等14家知名企业建立了合作培养关系,为行业建设培养了大批有用人才。
目前,环境艺术设计专业有专职教师18人,其中高级职称2人,中级职称7人,初级职称9人,双师型教师12人。现有在校生130余人,远远不能满足社会需求,连续四年毕业生就业率为100%。
第四篇:艺术设计专业简介(本站推荐)
艺术设计专业两大方向简介
“环境艺术”是一个大的范畴,综合性很强,是指环境艺术工程的空间规划,艺术构想方案的综合计划,其中包括了环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、材料与色彩计划、采光与布光计划、使用功能与审美功能的计划等[2]其表现手法也是多种多样的。著名的环境艺术理论家多伯(Richard P·Dober)解释道:环境设计“作为一种艺术,它比建筑更巨大,比规划更广泛,比工程更富有感情。这是一种爱管闲事的艺术,无所不包的艺术,早已被传统所瞩目的艺术,环境艺术的实践与影响环境的能力,赋予环境视觉上秩序的能力,以及提高、装饰人存在领域的能力是紧密地联系在一起的”。
环境艺术设计专业的应用范围非常广泛
1、建筑设计部门
2、房地产行业
3、城市市容规划部门
4、园林与景观行业
5、展示展览行业
6、家具制造行业
7、家装和公装公司
8、橱窗展柜行业
9、广告公司与美术社
10、装璜公司室内外效果图制作
11、工程监理部门
12、商店卖场
13、工业产品设计单位
14、生活日用品设计单位
15、装饰装修工程以及经营与管理工作
16、机械产品设计行业
17、各个企事业单位与平面以及三维制作相关的工作
18、设计院
19、装饰设计单位 20、电脑艺术设计工作。
本专业加大力度对学生基本技能的训练和培养,在培养学生创建二维图形设计的基础上,强化学生对三维空间图形的创建与设计,注重培养学生的设计理念以及创意的形成,同时加强计算机艺术设计软件的应用能力。
视觉传达设计是指设计者利用平面视觉符号——文字、插图和标志,来传递给接受者各种信息的设计。其主要功能是起到传播和推广的作用。视觉传达设计业经常被称为平面设计,它涉及到的领域有很多,例如:报纸、杂志上的各种平面广告、道路两侧的广告牌、灯箱等都属于视觉传达设计的领域。在设计学中,其内容主要包括:广告设计、印刷设计、书籍装帧设计、海报招贴设计、产品包装设计、企业形象设计(VI设计)、展示设计、数码影像设计等。
主要课程:素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、广告设计艺术表现技法、世界包装设计赏析、港台日视觉艺术赏析、海报招贴设计、机构形象(VI)设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、平面设计软件应用(Photoshop、Illustrator)、Indesign排版应用、3DS MAX三维效果表现、印刷工艺。
学生在毕业后可以在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。
一、经典艺术之理性修养篇
1、素描:通过学习使学生明确素描的正确概念、掌握素描的各种表现形式,形成素描是一切造型艺术必须的基本功的正确概念。学习结构素描、全因素描、设计素描等
2、色彩:了解色彩规律、掌握色彩工具(以水粉为主)的性能、使学生能运用色彩工具完成室内静物写生的课题
3、平面构成:平面构成的基本元素点、线、面特征、将基本元素点线面按一定美学规律进行排列、组合构成4、色彩构成:色彩基础理论、色彩三大要素、变化规律、对比关系、色彩情感表达、调和 1
方法
5、立体构成:从二维空间的平面转化为三维空间立体的构成方法及美学特色、加工手法、材料运用、立体构成在设计中的应用、及立体构成在实际中的应用
6、摄影:了解摄影技巧与手法、学会广告、新闻、人物、风光、体育、演出等摄影的基本方法,掌握摄影用光、构图、色彩等基本规律及暗房制作手段,并与Photoshop、3DS MAX等软件的应用有机的结合起来
7、书法:介绍中国书法史略、详细讲解楷书、行书的书写技巧和规律、同时介绍隶书、篆书、草书的基本特点、掌握三种以上美术字的规范写法
8、标准制图:画法几何与工程制图的基本概念和表达方法,机械和建筑等制图的基本规范与画法、计算机制图
9、CIS策划设计:CIS理论、综合讲解企业理念及视觉设计的重点讲解、视觉识别的策划及设计
10、乐理基础:音乐理论的基础知识,音程、和弦、调试调性的讲解及和声的编配等,重点培养学生的音乐素质为后面的语音编辑课程打下良好的基础
11、艺术点评:通过对中外艺术发展史上一些著名作品的评价、提高学生对建筑、雕塑、绘画、工艺美术、摄影文学、戏剧、电影、音乐、舞蹈的审美能力
12、中外美术史:重点介绍中外美术发展史上主要流派及其代表画家与代表作品的艺术特点、提高学生的艺术鉴赏能力、为艺术创作奠定较强的艺术修养基础
二、现代艺术之能力实践篇
13、POP手绘:POP工具的用途用法、大标题字的绘制、附加的效果变化、相同的字组的变化示范例练习、海报制作
14、字体设计:介绍不同美术字体的艺术风格和适用范围,详细讲解基本美术字体和创意美术字体的书写技法和设计规律
15、图案设计:图形构成基础知识、造型原则、组合方式、图形设计与色彩关系
16、标志设计:标志设计的概念、功能,设计原则、设计形式、设计技法、设计程序以及标志的发展概况及现在的趋势、优秀标志设计作品的欣赏与分析
17、书籍装帧:书籍装帧艺术的发展历程,书籍设计中的语言、语法,书籍封面的设计艺术,书籍的版式与插图编排,书籍艺术的表现媒体、装饰材料与印刷工艺、书籍的版式与插图编排、版式设计的原则;点、线、面的空间编排、版式设计的形式法则
18、包装设计:包装概述,包装装潢设计的概念、功能、意义;包装设计相关的材料、方法、造型结构、工艺和消费心理知识;包装设计构思及定位设计;包装设计艺术传达的基本理论;包装设计的基本程序
19、印刷工艺:印刷的基本概念、种类、要素、印前桌面出版系统、印中、印后的基本工艺及处理
20、广告设计:广告设计概述、广告分类、广告的创意与构思、广告图像、图形的设计与表达、广告的版面构图、广告文字的编排、广告色彩的心理及运用、广告文案的构成、优秀作品欣赏
21、Photoshop基础篇:操作环境介绍与设置、图像的基础知识、常用工具的操作与应用、图层、路径、通道与蒙版、文本、任务自动化的使用与管理、使用内建滤镜创建特殊效果、色彩的混合模式、图像编辑与图像色彩调整
22、Photoshop专业篇:图像制作、色彩混合、图像的后期处理、Photoshop复杂实例制作,印刷前期设计图像处理的方法、常见外挂滤镜的使用
23、Illustrator:工作环境简介与参数设定、颜色基础与应用、基本图形的创建与编辑、渐变、混合与图案制作、文字处理、图表的制作、文件的管理与导入导出、滤镜的使用
24、Freehand:工作环境的介绍与设置、文本和基本图形的处理、节点和路径的使用、使用图层和样式创建艺术效果、页面设计与多页文档、动画设计
25、CorelDraw:设置工作环境、工具箱和调色板、基本矢量图形的绘制、辅助面板的使用、输入输出文件、基本文本操作、轮廓线和填充效果、特殊效果的制作、CI手册的制作、结构复杂的物体
26、PageMaker:工作环境的介绍与设置、工具栏与浮动面板的使用、文字排版与特效、图形与图像的设定、颜色的设定与管理、打印设置与控制
27、环境艺术设计:近、现代建筑风格流派、平面制图规范、空间设计、透视原理、表现技法、造型因素、光源因素、色彩要素、质约要素在室内空间设计的应用和表现、室内各功能空间设计、结合具体案例分析
28、展示设计:展示材料与施工工艺、展示空间方案设计、舞台空间美术设计、专业展览展示设计制作、企业参展、展览工程的设计制作
29、人体工程学:人体工程学概论、人体与室内空间、人体与家具、人的感知、感觉与室内环境、人的行为心理与空间环境、AutoCAD:工作环境的介绍与设定、基本图形的绘制、辅助绘图工具的使用、图形的编辑、图层、颜色和线型的设置与使用、文字注释与尺寸标注、页面布局与打印控制、三维空间绘图
31、建筑艺术:建筑设计的形式美法则及其风格流派(体系)发展的历史沿革、建筑的美学规律、各个时代建筑艺术大师的典型作品介绍(设计思想、艺术特征、装饰色彩、纹样、表现手法)、了解掌握不同建筑风格之间的区别
32、室内设计实务:装修工艺、室内设计的内涵、室内装修的表现技法、室内装修材料与制作工艺、室内装修设计风格、工程预算与统计、工程预算书的制作33、3DMAX基础篇:界面介绍、基本功能介绍、基础建模方法、放样、合成、布尔等建模方法、简单修改器使用、灯光、摄影机简介34、3DSMAX& Lightscape室内外装潢设计与建筑动画:3DSMAX二维、三维建模、基本材质与贴图、灯光应用、Lighttracer与Radiosity使用、摄影机应用、Lightscape界面介绍、灯光设置方法、块的使用及动画应用
35、摄像基础及影像画面艺术设计:摄像机发展概述、画面景别、镜头运用、构图技巧、角度、色彩、镜头调度、摄像机操作技术、影像时序构成艺术及蒙太奇技法、MTV的拍摄及制作技巧、专题片的拍摄及制作技巧
36、影视画面编排技巧:影视节目编排概论、编辑系统简介、画面编辑技巧、声音编辑技巧、字幕和特技的运用技巧、影像表现手法及风格设计、应用实例
37`、Premiere:工作环境的介绍与设置、素材的引入与编辑、切换特技的制作、过滤特技的制作、叠加特技的制作、标题字幕的制作、运动特技的制作、电影参数的设置与输出、数字视频的基本概念、视频采集
38、语音编辑:对音频的降噪、剪辑及消除歌曲的原唱、对原有音频添加合唱及混响等后期制作、制作各种专业、迷人的声音效果、如 Reverb、Dynamics Processing、Time/Pitch ;现代音乐与电脑音乐的区别及联系、五线谱、钢琴卷筒、MIDI事件、调音台等窗口的使用及各种乐器的编配及不同风格的乐曲的编配
39、影视编辑插件:hollwood fx jold 好莱坞转场,可多达 30 多个影片同时转场特技、panopticum 火焰与镜头特 效、Boris of Ae 模糊、变形调色等的滤镜、DigiEffects 变形滤镜包、FE 光照、粒子插件包、Eye of AE 创建烟火、金属、毛发等、Filmfx 胶片色彩校正
40、AfterEffects:电影电视动画基本原理、非线性编辑基础知识、层的管理应用、遮罩应用、特效使用、图像合成、校色方法、键控和追踪与三维软件联合使用的方法、表达式简介
41、Combustion:界面构成、认识、操作;摄影机跟踪影视拍摄用光;影视合成素材组织与管理、抠象、较色、跟踪、稳定;粒子系统paint绘画设置;音频、视频输入输出;与3DMAX无缝结合42、动画美术设计:美术动漫的发展历程,漫画、动画、卡通画分类,漫画、动画、卡通的实践,电脑实践(漫画制作)
43、3DMAX高级动画设计:游戏角色设计、游戏场景设计、多边形及面片高级建模、角色材质与贴图、骨骼与皮肤技术、高级角色动画插件Character studio、动力学插件Reactor 44、Maya:基本的Polygon建模和自由的NURBS造型、雕刻刀修改工具、角色动画中骨骼的应用、反相IK计算、角色蒙皮、曲肌变形、画笔功能、毛发生成器和布料模拟模块
5、网站艺术设计篇(140学时)
45、Flash:Flash动画制作原理、过渡动画的制作、蒙板动画技巧、交互动画的制作、声音的添加及编辑、动画制作的总体思想、动画优化与发布
46、Fireworks:Fireworks简介、图形的绘制,位图的处理与修饰,滤镜的应用、层的使用、动画的制作技术、基于Web的图形设计、图像的优化导出及与Dreamweaver的结合47、HTML:HTML概述、HTML的基本标签、基本HTML元素的使用、多媒体对象的嵌入、表单元素及使用、层叠样式表(CSS)的应用、框架的应用
48、Dreamweaver:Dreamweaver功能及优势、站点概念及创立、表格排版技巧、页面元素的使用和技巧、框架和布局视图排版、模板、库、样式表的使用、图层特效与Javascript特效
49、网站建设案例解析 :欣赏并解析国内外知名网站的设计风格及流程、确定网站的建设目标、网站的需求分析、网站的内容和功能设计、网站的信息结构设计、可视化设计、对网站开发相关问题的考虑、如何对网站进行管理、维护和升级
三、计算机之专业修养篇
50、计算机系统与文化:计算机科学体系、计算机系统模型、硬件系统、软件系统、操作系统、语言系统、应用软件系统、程序设计、学习方法、计算机与网络、计算机与人、计算机与社会
51、电子商务导论:电子商务基础,电子商务安全,电子支付、网络营销、电子商务与物流基础、电子商务法律基础等
52、计算机网络技术:计算机网络概述、OSI/七层参考模型和实用模型、数据通信技术、网络体系结构、局域网协议和组成、广域网、网络互联设备及互联技术、Internet与TCP/IP、Inter与Extranet53、高级办公应用:Word2000文字录入、文字排版、图文混排、表格绘制、Excel2000电子表格设置、函数运算、数据统计、PowerPoint2000演示文稿的创建、编辑、幻灯片的制作、幻灯片的导出
54、硬件组装与维护:PC机的硬件体系结构、计算机组成、技术性能和硬件产品、计算机硬件组装、常见故障诊断与维修、系统参数配置与软件系统安装
第五篇:环境艺术设计专业简介完稿
环境艺术设计专业简介
专业学科背景:环境艺术是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程,是一个跨学科的综合性专业,涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域,无论在专业理论的广度,还是在专业技能的多样化上,都具有一定的代表性。我国环境艺术方面建设的层面主要是在室内设计和装饰、装修等内容上,环境艺术教育也侧重于此。但随着时代发展,环境艺术设计的内容将大大扩展,涉及的范围也将更加广阔,展望未来,培养新时代需要的设计人才是环境艺术设计教育的目标。环境艺术设计是一项极其综合的系统性行为,包含着与之相关的若干子系统。它集功能、艺术与技术于一体,涉及艺术和科学两大领域的许多学科内容,具有多学科交叉、渗透、融合的特点。
培养要求:本专业通过现代艺术之理念和现代艺术之能力实践的专业学习,培养学生的艺术美感、理性思维和创作鉴赏能力;设计教育中不能只满足于设计方法和技艺的传授,在艺术和设计之中,创造是它的主要特征,也是生命活力之所在。在课程建设和教学上,要充分强调创造性的特点,树立以培养学生创造性的思维方法、解放学生的创造力为主线的设计教育思想。
师资及实验设备:在师资构成上,现有来自英国伯恩茅斯大学、中国传媒大学、北京电影学院、北京师范大学、中央戏剧学院、北京印刷学院等一批具有丰富教学经验的核心教学团队,以及来自中央电视台、北京电视台、各大文化传播公司、影视制作公司的一线人员定期为学生开设实践课程。
我院广播电视编导系具备丰富的教学资源,在硬件上建有影视演播厅、电视导播设备、传媒实验室、录音棚、摄影摄像实验室、录音室、非线性编辑制作实验室等,实验设备包括校系两级计算机中心、计算机房、多媒体教室等;拥有专业制作软件、影音资料库,校系两级图书馆、电子图书馆、阅览室和资料室。
主要课程:
美术基础模块:设计素描、设计色彩、速写、透视、三大构成软件应用模块:Photoshop、autoCAD、3Ds max、VRay
专业基础模块:人机工程、工程制图、透视制图、手绘效果图、环艺设计基础 专业核心模块:家具设计、室内设计、展示设计、陈列设计、办公空间设计、酒店设计、沙盘制作、城市公共环境设计、公共设施设计等
综合实训模块:校内外综合实训、毕业设计(别墅设计、景观设计)
其他课程:视听语言、导演基础、网络艺术、数字摄影技术、数字电视、数字录音制作、艺术概论、电视主持艺术、电视节目策划等课程。
就业方向:在环境艺术设计方面,它所涉及的范围应该远比现在广泛的多,围绕着建筑环境,小到一个标志设计,大到环境景观设计,都将是环境艺术设计师所要面对的工作。对知识面、知识结构的要求将更高,它需要有相应的能力来适应并担负起这样的社会角色和责任。社会的需求就是学校培养人才的目标和方向。面对未来的人才市场,要求具备较强的适应性,这种适应性来自扎实的基础知识和较广的专业知识面。抓住环境艺术设计涉及面广,要求设计
者适应性强这样的特点,高职院校在制定教学内容和培养计划时要充分认识这一点,结合其专业的特点制定有效可行的教学计划。