关于高等学校教师计算机应用水平(能力)考试有关问题的通知

第一篇：关于高等学校教师计算机应用水平(能力)考试有关问题的通知

关于高等学校教师计算机应用水平(能力)考试有关问题的通知

京人发[2003]52号

各市属、市管高等学校人事处：

为促进教育技术手段的现代化和教育信息化，提高教师运用现代教育技术的能力和水平，减少高校教师有关计算机培训和考试的重复设置，经研究，对市属、市管高等学校教师在职称评聘中的计算机应用水平（能力）考试提出如下意见：

一、从2005年1月1日起，1960年1月1日及以后出生的人员，评聘高校教师、自然科学研究、社会科学研究、实验技术系列中、高级专业技术职务，不再参加专业技术人员计算机应用水平（能力）考试，相关免试规定不再执行，须按《高等学校教育技术等级培训大纲》的要求取得教育技术培训证书。评聘中级专业技术职务，须取得一级教育技术培训证书，评聘高级专业技术职务（含正高级）须取得二级教育技术培训证书。

二、在2003年和2004年专业技术职务评聘中，上述人员参加专业技术人员计算机应用水平（能力）考试取得的合格证书及按《高等学校教育技术等级培训大纲》的要求取得的教育技术培训证书均有效，其中符合北京市专业技术人员计算机应用水平（能力）考试免试条件的，仍可免试。

三、在高等学校工作的其他专业技术人员评聘专业技术职务的计算机应用（能力）水平考试，仍按北京市有关规定执行。

二○○三年五月二十日

第二篇：本学期全国高等学校计算机水平考试报名通知

本学期全国高等学校计算机水平考试报名通知

上学期全国高等学校计算机水平考试成绩，可登录学院网页（http:///）的成绩查询系统，输入本人的身份证号码进行查询。本学期全国高等学校计算机水平考试的日期为6月30日、7月1日，考试时间为105分钟。现在开始接受报名，报名方法如下：

一、报考科目：

计算机应用（普高）、Visual Basic、Visual FoxPro、C++、Photoshop图像处理与制作、Access数据库、网页制作基础（注：每个考生最多只可报两科。）

二、收费标准：

根据云价教5号，全国高等学校计算机水平考试的收费标准为38元/科。

三、报名时间：从即日起至3月2日止

1、以班级为单位，由各班学习委员于3月2日前登录学院网页（）下载计算机水平考试集体报名表进行报名，认真填写好后将报名表的电子表格用附件的形式发送到报名邮箱（ldjsj3782949@126.com），文件名和邮件主题命名为“×××班计算机水平考试报名表”。请各班学习委员于3月2日前到第二教学楼(原中职部)102室职业技能考试指导中心打印本班报名确认表。

2、各班请认真核对报名材料，并要求考生在报名表上亲笔签名确认，没签名确认的考生将不接受报名，一旦发现报名数据有误，请用红笔在报名确认表上更正，报名表一经确认将不再接受修改，否则后果自负。

3、学习委员统一收取本班考试费，于3月2日前到办公楼一楼收费室交费，并把本班报名确认表留在收费室。

四、特别说明：

1、请各系通知本系外出实习的学生，不要错过了报名时间。

2、证书要求用数码相片打印，没有数码相片的报名将作废。

3、系统不能接受自行设计的报名表，只能采用下载的计算机水平考试集体报名表进行报名。邮件一定要用附件形式发送。在报名时请各填表人自留原始报名材料用于报名确认。

4、考试大纲及样题可登录下载。

五、报名联系电话：3782949

职业技能考试指导中心2012年3月2日

第三篇：高等学校英语应用能力考试

高等学校英语应用能力考试（B级）2008年6月

Writing

说明：假设你是公司职员刘斌，给经理Mr.Johnson写一张请假条。时间：2008年6月19日，星期四

1.咳嗽特别厉害，想去医院看病;

2.因本周大部分工作已经完成，故星期五请假一天；

3.看完病后，会给经理打电话；

4.对由此造成的不便表示歉意；

5.希望能得到经理的批准。

To:Mr Johnson

Form:Liu Bin

Date:June 19 2008

Subject:Leave of Absence

Dear Mr Johnson,I would like to know if I could ask for a sick leave for one day on Friday.I’ve got a bad cough ,and I hope I can go to hospital to have an examination.And I have completed most of the work this week ,so I want to ask for a leave for one day tomorrow.I will call you once I finsh the examination, and I’m terribly sorry about the inconvenience caused.Many thanks.I’m looking forward to your kind answer.预测作文1：

说明：假定你是李明，根据以下第一人称发一封电子邮件。内容：

1.发件人：李明

2.收件人：Linda

3.发件人电子邮箱地址：

4.收件人邮箱地址：

5.事由：李明是某网上书店销售员，最近美国的Linda在该书店买了一本书，书名：Introduction to Success

6.邮件涉及的内容：

1）首先要感谢对方购买该书；

2）告诉客户，书已经按时寄出，预计在一周内到达；

3）希望客户收到书后到网站上进行评价；

4）最后推荐一些新书，欢迎该客户再次在本店选购

注意：不要逐字翻译上面给出的内容提示。

Form:liming2011@163.com Dear Linda,This is Li Ming, book salesperson in the ABC online bookstore.Thank you for buying the book Introduction to Success in our bookstore recently.I’m writing to you to tell that the book you ordered have already been sent out.You can expect to reveive it within a week.I wonder whether you would like to evaluate our service on the Internet after you receive the book.Moreover, I would like to recommend you another new book in the store called Twilight and welcome you to buybooks from here again.Sincerely yoursLi Ming预测作文2：

假定你是公司的一名秘书，公司内部将要举行一培训，现在写一份英语公告，涵盖以下内容：

1.本次培训全员参加；

2.本次培训为期三天，从本周二到周四，9:00a.m——5:00p.m；

3.培训期间请听从培训老师的安排；

4.其他注意事项。

Notice

Our company is going to hold an internal recently which requires all the staff to take part in.This training will last for three days from Tuesday to Thursday, 9:00a.m to 5:00p.m.Every one should follow the trainin teather’s advice during this training.Moreover, please make sure that your cell phone should be turned off in class.If you have something emergent, you can call the dirctor to ask for leave.Secretary: Helen2008年12月

Writing

说明：假定你是JKM公司的Thomas Black，刚从巴黎（Paris）出差回来，请给在巴黎的Jane Costa小姐写一封感谢信。

写信日期：2008年12月21日

内容：

1.感谢她在巴黎期间的热情接待；

2.告诉她巴黎给你留下了美好的印象，你非常喜欢法国的……,参观工厂和学校后学到了很多……;

3.期待再次与她见面。

注意：必须包括收信人的称谓、写信日期、发信人的签名等基本格式。Dec.21,2008

Dear Jane Costa,I am Thomas Black from JKM company and I have just come back home from Paris.I am writing this letter to thank you for you hospitable reception.Paris has left a good impression on me and the travel will definitely become a beautiful memory in my lift.The places of interest that I enjoy most are Eiffel Tower, Notre Dame de paris and Versailles Palace.And

what’s more, I like the perfumes in Paris very much, which are famous all over the world, and I bought some to give my friends as gifts.After I visited the factories and schools in paris, I feel I have learned a lot.I Really appreciate the advanced technology and administration in the factories and the teaching symtem in schools.Look forward to having another chance of meeting you!

Yours sincerely,Thomas Black

JKM company

第四篇：全国高等学校计算机水平考试I级

全国高等学校计算机水平考试I级--《计算机应用》考试大纲(试行)

一、考试目的与要求

计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。通过对《大学计算机基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能。《大学计算机基础》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。操作考试要求尽量与实际应用相适应。其考试的基本要求如下：

1．具有计算机系统的基本概念和基础知识

2．具有计算机网络及因特网（Internet）的基本概念和基础知识 3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows的使用方法

4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法 5．熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法

6．熟练掌握使用软件PowerPoint进行创建、编辑演示文稿的方法 7．熟练掌握因特网（Internet）基本操作

考试环境要求：操作系统是Windows 2000/Windows XP/ Windows 2003，Office系统为Office 2003 环境。

由于考试保密的需要，要求考试期间必须断开外网（因特网）。因此，网络部分和邮件部分的操作题将在模拟环境下进行。

考试分为选择题和操作题两种类型。以下“考试要求”列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；操作题是以“操作考点”中的一个或多个“操作考点”结合在一起组成一道试题进行考试。

二、考试内容

（一）计算机系统和windows的操作 【考试要求】

掌握计算机系统基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows窗口的基本操作，对话框和菜单的使用，桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件操作。【操作考点】

在“我的电脑”或“资源管理器”中，进行文件和文件夹的操作：文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找，文件属性的修改，快捷方式的创建，利用写字板、记事本建立文档。

（二）文档建立与编辑 Word 2003 【考试要求】

掌握文档的建立、保存，编辑，格式化，页面各种设置，对象的插入。打印输出（由于没有连接打印机，暂不考试，但要求学生掌握）。【操作考点】

1、文档的建立和保存

文档按一定的文字格式输入，标点、特殊符号的输入；掌握项目符号和一级、二级编号的使用。文档以指定的文件名保存在指定的文件夹下。

2、文档的编辑

⑴文本内容的增加、删除、复制、移动、查找或替换。⑵对象的插入与编辑：

①表格的设置：表格的制作与表格内容的输入；表格属性的设置、斜线表头的制作，拆分、合并单元格；表格的格式化（字体、对齐方式、边框、底纹、文字方向）；表格与文字互换；在表格中进行简单的求和及求平均统计。②插入图片文件或剪贴画：改变图片大小、文字环绕，图片下加置说明，并放置在指定位置。③插入艺术字：艺术字内容的输入与格式设置。④结构图的制作（“绘图”工具应用）：在指定位置制作三至四层和列的组织或工作结构图。⑤按要求插入“页眉与页脚”、页码、首页页眉和奇偶页页眉的设置；给指定字符制作脚注、批注和尾注，插入书签和超级链接。⑥在指定位置插入其它“文件”。

⑦在指定位置插入“竖排”或“横排”文本框。

⑶样式的建立和应用：“样式”的新建、应用、修改。

3、文档的排版：

⑴字符格式的设置：中文/西文字体、字形、字号、字体颜色、下划线、下划线颜色、着重号、删除线、上、下标、字符间距、文字效果

⑵段落格式的设置：左右缩进、段前 / 段后间距、行距（注意度量单位：字符、厘米、行和磅）、特殊格式、对齐方式；首字下沉/悬挂（字体、行数、距离正文的位置）、段落分栏；设置项目符号和编号（编号格式、列表样式、多级符号、编号格式级别）⑶页面设置：页边距的设置与纸型选择 ⑷边框与底纹，背景的填充和水印制作

⑸大纲级别和目录的生成：能利用“索引和目录”功能，在指定的文稿中制作目录

（三）数据分析与统计基础 Excel 2003 【考试要求】

熟练掌握工作表的建立、编辑、格式化，图表的建立，数据库的概念和应用，表达式和函数的应用。

【操作考点】

1、数据库（工作表）的建立

⑴理解数据库的概念，理解字段与记录的基本概念，掌握各种类型数据的输入

⑵公式的定义和复制（相对地址、绝对地址、混合地址的使用；表达式中数学运算符、文本运算符和比较运算符、区域运算符的使用）⑶掌握单元格、工作表与工作簿之间数据的传递 ⑷保存工作簿文件

2、工作表中单元格数据的修改，常用的编辑与格式化操作：

⑴数据的移动、复制、选择性（转置）粘贴、单元格/行/列的插入与删除、清除（对象包括全部、内容、格式、批注），插入批注，数据的有效性

⑵页面设置（页面方向、缩放、纸张大小，页边距、页眉/页脚）⑶工作表的复制、移动、重命名、插入、删除 ⑷增加/删除/修改/应用样式

⑸单元格或区域格式化（数字、字体、对齐、边框、图案、设置行高/列宽）、自动套用格式、条件格式的设置

⑹插入/删除/修改页眉、页脚、批注

3、函数应用：掌握以下函数，按要求对工作表进行数据统计或分析 ⑴数学函数：ABS，INT，ROUND，TRUNC，RAND。⑵统计函数：SUM，SUMIF，AVERAGE，COUNT，COUNTIF，COUNTA，MAX，MIN，RANK。⑶日期函数：DATE，DAY，MONTH，YEAR，NOW，TODAY，TIME。⑷条件函数：IF，AND，OR。⑸财务函数：PMT，PV，FV。⑹频率分布函数： FREQUENCY。

⑺数据库统计函数：DCOUNT，DCOUNTA，DMAX，DMIN，DSUM，DAVERAGE ⑻选择函数：CHOOSE。

⑼查找函数：VLOOKUP。

4、图表操作：

⑴图表类型、分类、数据系列。

⑵图表的建立与编辑：图表的建立，插入 / 删除 / 修改图表（字体：名称、倾斜、加粗、字号、下划线、颜色、删除线、上下标；边框：位置、线型、线宽、颜色；图案：底纹颜色、图案、图案颜色、边框、图案和填充）。

5、数据库应用：

⑴数据的排序（包括自定义排序）⑵筛选（自动筛选，高级筛选）⑶分类汇总 ⑷透视表的应用

（四）幻灯片制作 PowerPoint 2003 【考试要求】

熟练掌握演示文稿的创建、保存、打开、制作、编辑和美化操作。【操作考点】

1、演示文稿的建立与修改

⑴内容的输入、编辑、查找、替换与排版

⑵演示文稿中幻灯片的插入、复制、移动、隐藏、删除

⑶幻灯片格式设置（字体、项目符号和编号）、应用设计模板、幻灯片版式

⑷对象的插入、修改、删除（图片/音频/视频文件、自选图形、艺术字、文本框、表格、图表、批注、超链接）⑸背景设置

⑹演示文稿的保存

2、文稿的播放

⑴幻灯片动画的设置（动作按钮、自定义动画、动画预览、声音设计）⑵放映方式设置

（五）因特网操作 【考试要求】

熟练掌握文件的上传与下载，收发电子邮件，网络资源的查找与应用。【操作考点】

1、Outlook Express的设置和使用；

2、电子邮箱的申请，电子邮件（附件）的发送和接收；

3、登录文件服务器，上传和下载文件；搜索网页；

4、网页页面的保存，网页中文本和图片下载与保存。

三、考试方式

机试（考试时间：105分钟）考试试题题型：选择题20题，WIN操作题6题，Word操作题6题，Excel操作题6题，PowerPoint操作题2题，网络操作题2题。（注意：从2007年6月起，操作题与实际应用密切结合，综合操作增加）。

四、教材或参考书

刘文平主编的高等院校计算机技术系列教材《大学计算机基础》（书号：978-7-113-08752-4），郑德庆主编的高职高专计算机系列教材《计算机应用基础》（书号：978-7-113-08754-8），以及《大学计算机基础实验与配套练习》（书号：978-7-113-08753-1），《计算机应用基础实验与配套练习》（书号：978-7-113—08755-5），本教材已于2008年8月中旬由中国铁道出版社出版发行。如各校需征订或咨询可联系中国铁道出版社计算机图书中心，联系电话：010－83550291或83550290

第五篇：全国高等学校计算机水平考试I级大纲

全国高等学校计算机水平考试I级--《计算机应用》考试大纲(试行)

一、考试目的与要求

计算机应用技能是大学生必须具备的实用技能之一。通过对《大学计算机基础》课程的学习，使学生初步掌握计算机系统的基础知识、文档的编辑、数据库统计、网上信息的搜索和资源利用，以及幻灯片制作基础等基本计算机操作技能。《大学计算机基础》考试大纲是为了检查学生是否具备这些技能而提出的操作技能认定要点。操作考试要求尽量与实际应用相适应。其考试的基本要求如下：

1．具有计算机系统的基本概念和基础知识

2．具有计算机网络及因特网（Internet）的基本概念和基础知识 3．了解操作系统的基本功能，熟练掌握Windows的使用方法

4．熟练掌握一种汉字输入方法和使用文字处理软件Word进行图文处理的方法 5．熟练掌握使用电子表格软件Excel进行数据处理的方法 6．熟练掌握使用软件PowerPoint进行创建、编辑演示文稿的方法 7．熟练掌握因特网（Internet）基本操作

考试环境要求：操作系统是Windows 2000/Windows XP/ Windows 2003，Office系统为Office 2000或Office 2003 环境。

计算机应用操作之一是要求学生熟练使用一种汉字输入法，考试要求在十五分钟内输入二百个汉字。

由于考试保密的需要，要求考试期间必须断开外网（因特网）。因此，网络部分和邮件部分的操作题将在模拟环境下进行。

考试分为选择题和操作题两种类型。以下“考试要求”列示的各种概念或操作，是选择题的基本构成；操作题是以“操作考点”中的一个或多个“操作考点”结合在一起组成一道试题进行考试。

二、考试内容

（一）计算机系统和windows的操作 【考试要求】

掌握计算机系统基本构成与工作原理，计算机系统的硬件系统和软件系统的基本概念，计算机系统的优化设置，病毒的概念和预防，Windows窗口的基本操作，对话框和菜单的使用，桌面、“我的电脑”和“资源管理器”的使用，文件操作。【操作考点】

在“我的电脑”或“资源管理器”中，进行文件和文件夹的操作：文件和文件夹的创建、移动、复制、删除、重命名、查找，文件属性的修改，快捷方式的创建，利用写字板、记事本建立文档。

（二）文档建立与编辑 Word 2000/2003 【考试要求】

掌握文档的建立、保存，编辑，格式化，页面各种设置，对象的插入。打印输出（由于没有连接打印机，暂不考试，但要求学生掌握）。【操作考点】

1、文档的建立和保存

文档按一定的文字格式输入，标点、特殊符号的输入；掌握项目符号和一级、二级编号的使用。文档以指定的文件名保存在指定的文件夹下。

2、文档的编辑

⑴文本内容的增加、删除、复制、移动、查找或替换。

⑵对象的插入与编辑：

①表格的设置：表格的制作与表格内容的输入；表格属性的设置、斜线表头的制作，拆分、合并单元格；表格的格式化（字体、对齐方式、边框、底纹、文字方向）；表格与文字互换；在表格中进行简单的求和及求平均统计。

②插入图片文件或剪贴画：改变图片大小、文字环绕，图片下加置说明，并放置在指定位置。

③插入艺术字：艺术字内容的输入与格式设置。

④结构图的制作（“绘图”工具应用）：在指定位置制作三至四层和列的组织或工作结构图。

⑤按要求插入“页眉与页脚”、页码、首页页眉和奇偶页页眉的设置；给指定字符制作脚注、批注和尾注，插入书签和超级链接。⑥在指定位置插入其它“文件”。

⑦在指定位置插入“竖排”或“横排”文本框。⑶样式的建立和应用：“样式”的新建、应用、修改。

3、文档的排版：

⑴字符格式的设置：中文/西文字体、字形、字号、字体颜色、下划线、下划线颜色、着重号、删除线、上、下标、字符间距、文字效果

⑵段落格式的设置：左右缩进、段前 / 段后间距、行距（注意度量单位：字符、厘米、行和磅）、特殊格式、对齐方式；首字下沉/悬挂（字体、行数、距离正文的位置）、段落分栏；设置项目符号和编号（编号格式、列表样式、多级符号、编号格式级别）

⑶页面设置：页边距的设置与纸型选择 ⑷边框与底纹，背景的填充和水印制作

⑸大纲级别和目录的生成：能利用“索引和目录”功能，在指定的文稿中制作目录

（三）数据分析与统计基础

Excel 2000/2003 【考试要求】

熟练掌握工作表的建立、编辑、格式化，图表的建立，数据库的概念和应用，表达式和函数的应用。【操作考点】

1、数据库（工作表）的建立

⑴理解数据库的概念，理解字段与记录的基本概念，掌握各种类型数据的输入

⑵公式的定义和复制（相对地址、绝对地址、混合地址的使用；表达式中数学运算符、文本运算符和比较运算符、区域运算符的使用）

⑶掌握单元格、工作表与工作簿之间数据的传递 ⑷保存工作簿文件

2、工作表中单元格数据的修改，常用的编辑与格式化操作：

⑴数据的移动、复制、选择性（转置）粘贴、单元格/行/列的插入与删除、清除（对象包括全部、内容、格式、批注），插入批注，数据的有效性

⑵页面设置（页面方向、缩放、纸张大小，页边距、页眉/页脚）

⑶工作表的复制、移动、重命名、插入、删除 ⑷增加/删除/修改/应用样式

⑸单元格或区域格式化（数字、字体、对齐、边框、图案、设置行高/列宽）、自动套用格式、条件格式的设置

⑹插入/删除/修改页眉、页脚、批注

3、函数应用：掌握以下函数，按要求对工作表进行数据统计或分析

⑴数学函数：ABS，INT，ROUND，TRUNC，RAND。

⑵统计函数：SUM，SUMIF，AVERAGE，COUNT，COUNTIF，COUNTA，MAX，MIN，RANK。

⑶日期函数：DATE，DAY，MONTH，YEAR，NOW，TODAY，TIME。⑷条件函数：IF，AND，OR。

⑸财务函数：PMT，PV，FV。⑹频率分布函数： FREQUENCY。

⑺数据库统计函数：DCOUNT，DCOUNTA，DMAX，DMIN，DSUM，DAVERAGE ⑻选择函数：CHOOSE。

⑼查找函数：VLOOKUP。

4、图表操作：

⑴图表类型、分类、数据系列。

⑵图表的建立与编辑：图表的建立，插入 / 删除 / 修改图表（字体：名称、倾斜、加粗、字号、下划线、颜色、删除线、上下标；边框：位置、线型、线宽、颜色；图案：底纹颜色、图案、图案颜色、边框、图案和填充）。

5、数据库应用：

⑴数据的排序（包括自定义排序）⑵筛选（自动筛选，高级筛选）⑶分类汇总

⑷透视表的应用

（四）幻灯片制作 PowerPoint 2000 / 2003 【考试要求】

熟练掌握演示文稿的创建、保存、打开、制作、编辑和美化操作。【操作考点】

1、演示文稿的建立与修改

⑴内容的输入、编辑、查找、替换与排版

⑵演示文稿中幻灯片的插入、复制、移动、隐藏、删除

⑶幻灯片格式设置（字体、项目符号和编号）、应用设计模板、幻灯片版式

⑷对象的插入、修改、删除（图片/音频/视频文件、自选图形、艺术字、文本框、表格、图表、批注、超链接）

⑸背景设置

⑹演示文稿的保存

2、文稿的播放

⑴幻灯片动画的设置（动作按钮、自定义动画、动画预览、声音设计）⑵放映方式设置

（五）因特网操作 【考试要求】

熟练掌握文件的上传与下载，收发电子邮件，网络资源的查找与应用。【操作考点】

1、Outlook Express的设置和使用；

2、电子邮箱的申请，电子邮件（附件）的发送和接收；

3、登录文件服务器，上传和下载文件；搜索网页；

4、网页页面的保存，网页中文本和图片下载与保存。

三、考试方式

机试（考试时间：105分钟）

考试试题题型：选择题20题，汉字输入200字15分钟，WIN操作题6题，Word操作题6题，Excel操作题6题，PowerPoint操作题2题，网络操作题2题。（注意：从2007年6月起，操作题与实际应用密切结合，综合操作增加）。