“讲文明、树新风”校园主题演讲比赛活动方案

第一篇：“讲文明、树新风”校园主题演讲比赛活动方案

“讲文明，树新风”演讲比赛活动方案

一、指导思想

为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的小学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动由学校政教处主办，班主任协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容

以“讲文明，树新风”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。话题范围如下：

1、讲文明，树新风

2、让阳光散满心

3、心有多大，路就有多远

4、阳光下我们快乐成长

三、比赛方式

初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出2名优胜者参加决赛。

决赛：学校统一组织，评出低段年级一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，高段年级一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名，颁发奖状。

四、比赛时间

第三周。（具体时间待定）

五、比赛地点

学校操场。

六、比赛要求

⒈班主任要大力支持，语文教师要精心指导。

⒉演讲要切合主题，内容健康充实，积极向上。

⒊采用站立式带稿演讲。

⒋选手必须着装整洁、得体，落落大方。

⒌每人演讲时间控制在3─4分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。

⒍各班同学到现场指定座位观看比赛。

要求：各班要于9月12日前报2名参赛选手名单到骆桂林老师处。

陡水中心小学

2013年9月10日

第二篇：“讲文明、树新风”校园主题演讲比赛活动方案

五家巷小学

“讲文明 树新风 争做石鼓好少年”演讲赛活动方案

一、指导思想

为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的小学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风 争做石鼓好少年”演讲比赛。本次活动由学校大队部主办，班主任协办，意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

二、演讲内容

以“讲文明，树新风 争做石鼓好少年”为主题，结合学生自身实际，积极探讨做文明学生和拥有阳光心态的重要意义，立足现实，放眼未来，特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲稿内容应从我校的实际情况出发，切忌泛泛空谈。

三、比赛方式

初赛：以班级为单位，语文老师主持，班内学生自愿参加，评出2名优胜者参加决赛。决赛：学校统一组织，评出奖项，颁发奖状。

四、参赛对象：

三——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐2名选手

五、比赛时间

2015.10.9（周五）

六、评委老师

刘东方 杨厚娇 方丽 陈玉国 胡娅娅 丁燕 曾春花 傅涛 李三林 祝鹏 黄腊生 阳琼

七、比赛地点

学校操场。

八、比赛要求

⒈班主任要大力支持，语文教师要精心指导。⒉演讲要切合主题，内容健康充实，积极向上。⒊采用站立式。

⒋选手必须着装整洁、得体，落落大方。

⒌每人演讲时间控制在3─4分钟，并于比赛当日上交演讲稿一份。⒍各班同学到现场指定座位观看比赛。

五家巷小学大队部 2015.10.8

第三篇：爱校园讲文明树新风演讲比赛活动方案

良庄二中“ 爱校园、讲文明、树新风”

演讲比赛活动方案

为加快文明校园、和谐校园建设，丰富校园文化生活，培养学生语言表达能力，为同学们提供一个展示自我的平台，扎实推进我校精神文明建设，提高全体学生的文明素养，学校决定举办“爱校园、讲文明、树新风”演讲比赛。现将有关演讲比赛活动方案拟定如下：

一、强化宣传，提高认识，明确活动目的

通过开展本次演讲比赛活动，进一步加强我校精神文明建设的深入宣传，引导全体学生自觉摒弃不文明、不良行为，养成良好的行为习惯，逐步形成健康文明的生活方式，以良好的精神风貌投入到学习生活中。

二、演讲比赛活动主题

爱校园，讲文明，树新风，共建美好校园。

三、演讲比赛方式

每班选送1名学生参加比赛，以抽签的方式决定比赛顺序。

四、比赛时间：2014.10.31下午

活动地点：操场

五、比赛要求

演讲用普通话，要求脱稿演讲，且要衣着得体，声音洪亮、清晰、抑扬顿挫，紧扣主题，观点新颖，逻辑性强，富有感染力。演讲时间控制在6-7分钟以内。

六、奖励办法

满分10分，去掉一个最高分去掉一个最低分取平均分，各年级设一等奖一名，二等奖二名

七、评委：

周光坤 高兴勇 高学凤 张衍广 王圣新 薛辉

颜亭文 于双双 夏 明 李莹莹 白 杨 岳建

孔祥荣 王 娜

九、分数统计： 庞胜涛 苏军涛 张 勇

良庄二中 2014.10.14

第四篇：爱校园讲文明树新风演讲比赛活动方案

“ 爱校园，讲文明，树新风”演讲比赛活动方案 各位班主任：

为加快文明校园、和谐校园建设，丰富校园文化生活，培养学生语言表达能力，为同学们提供一个展示自我的平台，扎实推进我校精神文明建设，提高全体学生的文明素养，学校决定举办“爱校园、讲文明、树新风”演讲比赛。现将有关演讲比赛活动方案拟定如下：

一、强化宣传，提高认识，明确活动目的通过开展本次演讲比赛活动，进一步加强我校精神文明建设的深入宣传，引导全体学生自觉摒弃不文明、不卫生行为，养成良好的生活习惯，逐步形成健康文明的生活方式，以良好的精神风貌投入到学习生活中。

二、演讲比赛活动主题

爱校园，讲文明，树新风，共建美好校园。

三、参赛对象

全校学生。

四、演讲比赛方式

以班为单位参加比赛，参赛选手以抽签的方式决定比赛顺序。

五、比赛时间

1、初赛时间：2011年3月22日星期二下午—晚上;活动地点：学校二楼会议室

2、决赛时间：2011年3月29日星期二；活动地点：学校操场。

六、比赛要求

演讲用普通话，要求脱稿演讲，且要衣着得体，声音洪亮、清晰、抑扬顿挫，紧扣主题，观点新颖，逻辑性强，富有感染力。演讲时间控制在6分钟以内。

七、奖励办法

分别设特等奖一名，一等奖二名，二等奖三名，三等奖六名。优秀奖若干名。

学 工 处

2011-3-20

第五篇：讲文明树新风演讲比赛方案

“讲文明树新风”演讲比赛方案

一、活动主题：

“讲文明树新风”

二、指导思想：

为进一步加强学生的日常行为规范管理及我校“讲文明，树新风” 主题教育，坚持以人为本，培养健康、规范、文明的小学生，经研究决定，举行“讲文明，树新风”演讲比赛。本次活动意在让学生在活动中感悟、在实践中体验，促进学生身心健康发展，从而使自己的文明意识得到进一步增强，进而倡导全校师生讲文明话、行文明事、做文明人，以健康的心态，诚实、宽容地对待身边的人，让文明之风吹遍校园。

三、内容要求：

做到主题鲜明、表达完整、精炼创新，积极健康。

四、参赛对象：

二——六年级学生，本次比赛以班级为单位，各班推荐1名选手；

五、比赛规则：

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3—5分钟。

2、题目自拟，脱稿演讲。演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

3、决赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

六、演讲评分规则：

1、演讲内容：50分。

①主题鲜明深刻，内容紧扣主题，格调积极向上。30分

②脱稿演讲，语言流畅自然，富有真情实感。20分

2、语言表达：30分。

①要求声音宏亮，口齿清晰，普通话标准。10分

②语速适当，文质优美，富有感情。10分

③讲究演讲技巧，动作恰当。10分

3、表演得体：10分。情感真挚，自然大方，富有感染力。

4、演讲时间：10分。时间控制在3—5分钟内，不超过5分钟，超时将酌情扣分。

评分办法：最后去掉一个最高分和一个最低分求平均分，再取其余评委的平均分。得分保留小数点后两位数。按得分高低设奖。评分采用10分制，如无特殊情况，打分不低于7分。

七、活动时间及地点：

2015年3月31日（星期二）下午后两节课 多媒体教室

八、奖项设置：

①安年级组分组评奖（三、四年级为中年级组；

五、六年级为高年级组）

②各年级组一等奖各1名；二等奖各2名；三等奖3名；

③获奖选手均将获得由学校颁发的奖状和奖品。

④获奖班级在期末“优秀文明班级”评比中依次加3分、2分、1分。

曲梁镇下牛中心小学 2015年3月12日