阳山县第二中学文明班评比方案（共五则）

第一篇：阳山县第二中学文明班评比方案

《阳山县第二中学文明班评比方案》

为进一步做好文明班评比工作，增加评比透明度，以及可操作和真实性，更好地促进班风学风建设，在原评比办法基础上，经过适当修改制定文明班评比方案。

一、文班各项评比采用计分法，总分为100分，达到90分以上为文明班。

二、评比项目及办法

1、课堂纪律：10分，由年级管理人员评分。要求全班学生遵守课堂纪律，做到无玩玩具、无看课外书、吵闹等现象，课纪差每节扣1分，很差扣2分，扣完为止。

2、晚修纪律：5分，由年级管理人员评分。要求上课铃响过后，课堂安静，无追逐吵闹，无玩玩具等现象。课纪差每节扣1分，很差扣2分，扣完为止。

3、清洁卫生（包括课室公共区）：20分，由卫生管理员、政教处评分。每周星期二下午第七节课大清洁，要求课室内处地面清洁，栏杆、门窗、黑板、讲台用水抹干净，桌凳摆放整齐，室内无烂台凳杂物，室内外无蜘蛛网，无乱写乱划，公共区要求地面无垃圾、楼梯无泥沙。厕所干净。每次检查分数80分以下扣2分，60分以下扣5分，扣完为止，检查时间、评分等参照《校园清洁卫生管理实施方案》与《卫生检查评分细则》。按公布栏公布统计分数计算。

4、考勤：20分，由学校或年级评分，每人每旷课一节扣1分，迟到、早退每4节扣1分，请假不扣分（2天后请假单交年级登记、备案，发现弄虚假扣5分）扣完为止。

5、仪表类：20分，由政教处安排人员全面检查，在校门口不定期检查，违反《县二中学生行为规范管理规定》不穿校服，不佩戴团微，男生留长发，染发，烫发，戴首饰等现象，1人次扣1分，扣完为止。

6、通讯稿、班墙报:10分,由广播员、政教处评分,要求各班每周交1篇通讯稿到广播室,一个月共4篇,缺一篇扣2分。（课室没有设置黑板的班，分数按年级平均数计算。）

7、住宿生管理：10分，由宿命管理员评分，要求住宿生自觉遵守学校宿命管理制度。

8、集会及完成任务情况：5分，由政教处评分，好5分，一般2—4分，较差0—1分，无完成任务每次酌情扣1—3分。

三、加分或减分

1、政教处通报表扬的好人好事，每次加1—3分，参加学校集体项目比赛第一名加10分，第二名7分，第三名6分，第四名5分，第五名4分,第六名3分。（一等奖10分，二等奖8分，三等奖7分，优秀奖6分，年级活动减半计）。

2、学校领导、教职工发现有打架、偷窃、抽烟、喝洒、赌博、辱骂教职工等违纪现象的学生送政教接受教育，视情节轻重，每人次扣1—10分，为鼓励班主任抓好班风，班主任发现上报的违纪现象每次最多只扣1分，情节较轻的不扣分。

3、学生受学校处分的按每人扣10分计。

四、评为文明班的学校授予流动红旗，通报表扬，并按《学校考核制度》给予班主任奖励。文明班评比总分作为评选项德育先进工作者的参加条件。

五、文明班每月评一次。

六、本方案于2012年9月1日重装修改。

第二篇：文明班评比

创建“文明班级”“八项评比”意见

为优化学校教育环境，进一步加强学生良好思想道德品质的培养和文明行为的养成，决定开展创文明班级的评比活动。

创文明班级的评比活动是根据“中学德育大纲”并结合“中学生行为规范”的要求，针对我校具体情况而制定的八项内容，进行量化考核评比。要求全体教职工一定要认真抓好，积极对待。从抓文明班级评比做起，做到教书育人，服务育人，对学生思想品德教育齐抓共管，一抓到底，使我校的德育工作上一个台阶。

一、创建“文明班级”领导小组

由主抓德育的校长任组长，政教处、总务处主任任副组长，组员由政教处、总务处干事和年级组长组成。

二、评比方法：

1、各年级分别成立以年级组长负责的八项评比小组，对本年级各班的八项评比进行认真监督检查。

2、负责值周检查的教师认真考核，做好详细记录，并将本周记载及得分于周五下午汇总。于下周一公布在成绩公示栏内。

3、评比方法采用定期检查和抽查的方法。

4、评比的每项活动均占12.5分，每周按得分多少计入总分。

三、奖励方法：

1、按年级组班级数的1/3予以奖励。

2、各年级组设一等奖1名；二等奖一名，其他为三等奖。

3、受奖班级期末总评分必须在90（含90分）以上。90以下的不予奖励。

4、期末总评成绩第一名的班级，给予班主任一等奖，班级授予“文明班级”奖；第二名的班级给予班主任二等奖，班级授予“八项评比优胜”奖；第三名的班级给予班主任三等奖，班级授予“八项评比先进”奖。

5、凡是获奖的班级班主任均填写“八项评比”活动先进登记表，存入业务档案，作为评“先进集体、先进班主任”的主要依据。

第三篇：中学文明班级评比方案

中学文明班级评比方案

一、指导思想

文明班级评比目的是为了加强班集体建设，增强学生集体观念和班级凝聚力，营造良好的班风、班貌，进而营造文明向上的校园环境。

二、评选时间

每学期评选1次。

三、具体要求及操作途径 1．文明班级条件

（1）班风良好。全班同学团结互助，积极向上，集体凝聚力强，思想品德整体水平高。

（2）学风端正。全班同学勤奋学习，努力钻研，认真完成作业，学习成绩良好。

（3）纪律严明。全班同学严格遵守上课、自修、宿舍、出操等各项校纪校规，自觉遵守考试纪律。

（4）卫生整洁。全班同学自觉遵守学校有关卫生管理制度，教室、宿舍、食堂和公共区域的卫生、保洁工作做得好。

（5）生活有序。经常美化教室、宿舍等，动手能力、生存能力强。

（6）活动丰富。积极参加学校组织的各项活动，班内活动丰富多彩，有一定的创造性。

2.为了确保文明班级评比的公正性和真实性，使文明班级评比真正起到营造和谐、进取的良好班风和校风的目的，特制定该评比细则：

（1）评比内容与方式 文明班级评比由德育处牵头，年级部和其他部门配合。评比内容包括班级卫生、宿舍卫生、清洁区卫生、纪律安全、仪容仪表、集会两操、班级文化、加分项目等七项内容，由德育处、学校值日领导、各班任课教师、值日学生干部通过检查和班级日志查看（班级设立专人负责班级日志的填写）进行评分，德育处专职人员计算总分值并予以公布。

（2）评比细则

（一）卫生（10分）（班级卫生＋宿舍卫生+清洁区卫生）

要求 ：

①班级卫生责任区包括本班教室、走廊及所属公共卫生责任区。

②每天早读前、下午课外活动后共二个时间段值日生必须对班级的卫生责任区进行认真清扫，并负责做好全天候的卫生保洁工作。

③班主任负责做好组织集体性大扫除，并教育学生劳动时注意安全。卫生扫除力求做到窗明几净、地面清洁、无卫生死角、桌椅排列整齐、教室布置合理等。

④宿舍要求物品摆放整齐有序，按时值日、室内外地面、卫生间干净整洁，有一定的文化氛围。

扣分细则：

1．教室、走廊、卫生责任区每发现一处垃圾，扣1分。2．班级卫生工具摆放不整齐扣1分。

3．不能在规定的时间内打扫完卫生区域的班级，扣1分。4．宿舍内物品摆放杂乱；地面、卫生间不干净；每一项扣1分

（二）仪容仪表（10分）要求：

学生必须穿戴整洁、朴素大方。头发干净整齐，不烫发、不染发、不化妆、不佩戴首饰。男生不留长发，女生不穿高跟鞋、不随意修改校服。周一统一着装校服参加升旗仪式。胸佩学生证，不穿拖鞋、短裤背心入教室。扣分细则：

1．留长发、染发等发型不合要求者，每人次每日扣1分。2．不按规定穿着校服，每人次扣1分。3．穿拖鞋进入教学区者，每人次扣1分。

4．着奇装异服、佩戴首饰、涂指甲进入教学区者以及胸前不佩戴学生证，每人次扣1分。

（三）公物意识（10分）

要求：

各班级所有同学要爱护公共财物，不得破坏公物。

扣分细则：

1.损毁门窗、玻璃的，除照价赔偿外，每一次扣5分。2.损毁黑板的，除照价赔偿外，每次扣10分。3.有其他破坏公物行为的，酌情扣分。

（四）两操、集会（10分）

要求：

包括两操、升旗、集会、大型集体活动课等学生必须按规定时间到堂，不迟到、不早退、无故缺、旷； 扣分细则：

1．升旗仪式等重大集会活动，要求准时、安静、有礼、不缺席，违反者，一人次扣1分；集会结束，不按要求退场、班级所在地面有垃圾，扣该班2分。

2．课间操按时出操，各班出勤人数由当天学生会值日学生负责统计，迟到1人次扣0.5分，缺勤1人次扣1分。3．跑操质量由学生干部评定，跑操质量差的扣2分。

（五）班级文化（10分）

要求：

教室要张贴有： a、宣传标语；b、班务栏(内有课程表、时间表、下班辅导表等)；c、学生课桌横竖成行，书本、学习资料摆放整齐；学校统一布置的班级黑板报要及时、认真布置好。

扣分细则：

1．班级墙上有球印、脚印，课桌椅上有涂刻、摆放不整齐，门窗、玻璃不整洁，每次每项扣2分。

2．桌上书籍摆放不整齐，每人次扣1分； 3．不按时布置好黑板报的扣3分。

（六）纪律、安全（20分）

要求：

学生上课专心听讲，踊跃发言，课堂气氛良好，无随便讲话、做小动作或做与本节课无关的事情及现象。上下课，师生间有互相问候。

扣分要求： 1．学生上课迟到、早退，每人次扣1分；整班早退扣5分。2．旷课每人每节扣2分（由任课教师当日提供该班数据）。注：凡请假手续齐全的病假、事假不扣分。

3．上课期间教室后门不允许上锁，非极端反常天气，后门打开，违者扣1分。

4．课堂纪律差，有打瞌睡、看课外书等不专心学习或影响他人学习的现象，每人次扣1分。

5．禁止携带违禁品以及相关器械进入教学区，违者每人次扣2分，由德育处、年级部不定时抽查。

6．校内禁止抽烟、饮酒，违者每人次扣5分。7．攀爬大门、围墙、栏杆者，每人次扣10分。

8．学生因打架等严重违纪受到警告和严重警告、记过和记大过、留校察看等处分者，每人次分别扣5、10、15分，并取消文明班级的评比资格。

（七）班级文化板块展示（20分）

要求：

每班要出一份文明班级创建板块，（规格：70cm×90cm）,内容可以包括：班旗、班徽、班级口号、班级目标、文明班级创建过程以及创建特色等。

扣分细则：

1.版面设计不合理，不清洁的，扣2－3分； 2.班级口号不通顺的，扣2－3分； 3.版面不按时上交的，扣5分（版面现定于11月5日前交德育处）；

加分项目（10分）1．好人好事

A、班集体（10人以上）主动为学校做好事，到德育处填写记录表，由相关处室或老师核实，每次加2-3分。

B、学生主动为师生做好事、拾金不昧者，找德育处填写记录表，由相关处室或老师核实，根据情况每次加1--2分。2．比赛

在学校、年级组织的集体活动或比赛中（包括运动会、跑操比赛、歌咏比赛、军训会操等），班级团体获年级第一名加3分，第二名加2分，第三名加1分。3．卫生大扫除

在学校每周卫生大扫除活动中，经德育处、学校值日组领导检查，“最清洁”加2分，“清洁”加1分。4．黑板报、宣传栏

在每月组织的黑板报、宣传栏评比中，经德育处、团委、学生会检查评比，一等加2分，二等加1分，三等不加分。5．其他好人好事酌情加分

四、评比办法

1．本学期文明班级评比，由德育处牵头，年级部和其他部门配合评定等级。

2．每学期评比一次。3．有下列情形之一的，不能被评为文明班级： A、该班出现重大安全事故的；

B、该班有学生触犯国家法律法规，被政法机关惩办的； C、该班不服从学校活动安排（比如义务劳动、大扫除、假期回校日、各处室布置的任务等）的。

五、奖惩方法：

1.每周总分列表公布，对管理不好的班级进行警示。

2.评为校文明班级者有资格参评市、县级“先进班级体”。“优秀教师”等荣誉称号的评定，同等条件下、文明班级的班主任优先。3.凡被评为文明班的，张榜、校园网公布并颁发奖状。

五、补充说明

1.其他未尽事宜，根据实际管理情况，由校长室研究酌情加、减分。2.每日考核成绩及时反馈到年级，如有与实际情况不相符合，各班主任可在公示当天上午持有关证据进行更正，逾期不予更改。3.因班级学生肇事而引起打群架或严重违纪，影响恶劣，则实行一票否决，不得参与“文明班级”评选。

本细则自颁布之日起施行。

第四篇：文明班评比方案(新的)

博爱学校2009-2010学中学部文明班级评比方案(试行)

为了对学生进行养成教育，进一步加强学校的管理，努力创造一个舒适的生活环境和良好的学习氛围，全方位提高学校档次，使其成为一所学生满意、家长放心、社会认可的品牌学校，特开展文明班级评比活动。

一、评比方法

以班为单位，每天满分100分，每周公布一次，每周考核评比的天数的平均值即为当周评比的最后得分，每四周的平均分即为当月的评比最后得分。每月的文明班级评比最后得分的75％加上班主任到位考勤分（总分25分）为班级每月的最后得分，文明班级数为班级总数的30℅。

二、表彰办法

获得“文明班级”称号的班级在星期一的升旗仪式之后表彰并颁发流动红旗。

三、评比细则

（一）安全

1、课间不追逐、不打闹、不大吼大叫，不得在教学楼、学生宿舍打球，违者每人次扣1分；

2、不得私自去教学楼、宿舍楼的天台，不得攀爬坐楼梯扶手、阳台护栏，不得爬门、窗、墙、防盗网等危险地方，不得私自游泳，违者每人次扣3分；

3、不得私接电源，不得私带火种进入宿舍，不得在风扇上晾晒衣物，违者每人次扣5分；

4、互相打闹，不听劝阻，违者每人次扣2分；

5、全宿生有事外出需向班主任请假，并经有关部门负责人批准后方能离校，未经批准爬墙强行外出的，每人次扣5分；

6、盗窃、打架等视其情节轻重，给予纪律处分或报公安机关处理，并每人次扣5分；

7、禁止私带、私藏钢管、铁棒、管制刀具、烟花炮竹等有可能危及安全的物品，违者每人次扣5分；

8、放学后不得在途中逗留游玩，违者每人次扣2分；（注意：上下学途中不拿不吃陌生人的东西，自觉抵制陌生人的诱惑。）

9、放学时走读生必须列队离校，乘车回家的学生必须列队候车，不得大声喧哗、追逐、打闹或离队，违者每人次扣2分；

10、自觉遵守交通规则，注意交通安全。学生未经允许不得骑车返校，违者每人次扣2分；

（二）学习、纪律

1、不迟到、不早退，违者每人次扣1分；无故旷课，违者每人次扣2分；12、上课要注意听讲，不做小动作、不讲小话、不得睡觉、看小说等与课堂学习无关的事情，违者每人次扣1分；

3、早读、晚修、上课纪律较差扣1分；影响课堂秩序较大的扣3—5分；

4、不得随意窜班、窜宿舍，违者每人次扣0.5--1分；

5、认真对待每一次考试，严禁缺考，每缺考一科按旷课两节论；严禁作弊，违者每人次扣5分；严禁提前交卷，违者以早退论；

6、集会等公共活动场所要保持队伍整齐、安静，积极维护学校良好形象，违者每人次扣1分；

8、严禁吸烟、酗酒。若发现某班某睡室有烟头、酒瓶，将追究到班，违者每人次扣1分

9、严禁进入游戏厅、网吧、营业性歌厅、台球厅等不适合中学生进入的场所，违者每人次扣2分；

（三）文明礼仪（有以下情形之一者每人次扣1分）

1、每周一至周五穿整套校服，并保持校服整洁、干净；

2、在校学生要按规定佩戴校卡（须戴在规定位置），不得将校卡转借他人；

3、尊敬国旗，升旗仪式要严肃认真；

4、不嘲笑他人的缺点，不给同学、老师起绰号，不说脏话，不挑逗别人，不做不文明的动作；

5不穿拖鞋、背心到走廊进教室，衣扣整齐，不染发，不烫发，男生不留长发，女生不能披头散发、不化妆、不佩戴首饰；

6、尊师重教，不得有对老师不礼貌的行为；

学生仪容仪表检查时间：学校政教处不定期抽查。

（四）两操

1、课间操集队在《运动员进行曲》结束时，不能全部到位，或操练未结束，队伍已散出的班级每次扣1分；

2、眼保健操“闭眼”口令后尚未进入眼操状态，每次扣1分；

3、经值周行政公开点名批评或留下重做的班级每次扣1分；

（五）教室卫生、班容班貌

1、按时打扫课室、走廊卫生，打扫不干净的班级每次扣1分；未打扫的每次扣2分；

2、垃圾要及时倒入垃圾桶，不洒在垃圾桶外，违者每次扣1分；

3、不乱扔垃圾，不从楼上乱扔纸屑、垃圾等物品，违者每次扣2分；

4、卫生工具乱摆乱放的每次扣0.5分；

5、班容班貌具体要求；

①走廊无垃圾，天花板、门、窗无蜘蛛网；玻璃、墙壁无灰尘、球印、脚印等其他痕迹；

②教室地面无垃圾，桌面、凳面、电器面无灰尘、无笔迹、无污渍；

③桌凳摆放整齐，讲桌、电器摆放到位，插头电线不散落地上；

④黑板擦拭干净，不乱涂乱画；

⑤黑板槽内不积灰尘；

⑥课室里的公布栏、宣传栏布置美观、大方、合理；

⑦按规定要求及时保质保量的完成黑板报等各项任务；

⑧卫生工具统一整齐的摆放在教室后角；

⑨窗帘收则拢，放则展。

6、寝室卫生及内务整理按宿管部的有关要求进行考核；

（六）就餐

1、在班主任的带领下按时排队有序就餐，不拥挤、不插队，违者每人次扣0.5分；

2、文明安静就餐，不大声喧哗、不敲打餐具，违者每人次扣0.5分；

3、饭后自觉清理餐位卫生，保持餐桌干净，按指定地方有序轻放餐具，违者每人次

扣0.5分；

（七）就寝

1午休

①午休预备铃响后，半宿生迅速到指定休息室进行午休；全宿生迅速回寝室休息，违者每人次扣0.5分；

②进入休息室后按指定床位进行休息，不得随意调换床位，违者每人次1分；

③午休铃响后，迅速进入休息状态，不得在室内走动、闲谈、说笑、追逐、打闹、看课外书、玩游戏、手机、听MP3、MP4等与休息无关的事；

④、在休息室讲究卫生，不乱丢乱扔，违者每人次扣0.5分；

⑤爱护休息室公物，损坏公物照价赔偿并扣该班考核分2分；

⑥午休结束后，按要求自觉整理内务，违者每人次扣0.5分。

2、全宿生按学校宿管部的要求进行考核。

（八）公物管理

1、故意损坏课桌、凳子、门、窗、锁、灯、风扇、插座等公物，除照价赔偿或收复外，另扣班级考核分3分;

2、故意损坏电视机、电脑、多媒体等电教设备除责令赔偿修复外，扣班级考核分3分，并取消该班当周文明班级评比资格；

3、学生离开课室，多媒体、灯、风扇、电源要及时关闭，不及时关闭发现一次扣1 分；

4、打破瓷砖、损坏墙面和花草树木，每人次扣2分，并责令赔偿；

5、毁坏图书或学校其他公共财物，视其损坏程度酌情扣分。

（九）加 分

①校内各种集体比赛活动：一等奖加0.5分，二等奖加0.4分，三等奖加0.2分； ②校 内 个 人 项 目：一等奖加0.3分，二等奖加0.2分，三等奖加0.1分； ③.学生参加校外活动获奖：区级一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分，市级一、二、三等奖分别加0.6、0.5、0.4分，国家级一、二、三等奖分别加0.9、0.8、0.7分。

（十）减 分

1、实行“安全事故一票否决制”，即任何班级只要出现安全事故均取消当周的文明班级评比资格以及班主任月考评“一票否决。”

2.其他各类违纪事件，凡被学校给予纪律处分的，取消当周的文明班级评比资格以及班主任月考评“一票否决。”

4.不积极完成学校布置任务的，扣班主任月考评1分

5.如出现班主任不配合值日老师、学生干部的工作，则取消该班当周的文明班级评

比资格。

6、学生参加保险：保险率按100％、85％以上、60％以上、50％以上、50％以下、20％以下，分别加10、9、8、7、6、5分，占月考评总分的5％。

清远市博爱学校中学部政教处2009、9、10

第五篇：文明班评比材料

初三（2）班文明班评比材料

初三（2）班是一个拥有84名成员的班集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃、团结友爱的集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个集体增光添彩。我们一直坚信“我能行！我最棒！”一直信奉“礼貌使你变得高雅,助人使你得到快乐”的班级格言，一直在享受学习，享受快乐的氛围中成长。学期来，我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、班风健康向上，学风浓厚

“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，将树立良好班风放在班级建设工作的首位。我们提出“班级是我家，建设靠大家”的观念，就是要靠集体里每位同学的悉心经营，同甘共苦，同心同德，增加同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成团结协作，拼搏进取的团队精神，这种精神激励着我们不断向前进，形成了一股强大的班级凝聚力。

俗话说：没有规矩，无以成方圆。班级管理必须有一套行之有效的规章制度。经过班队干部和同学们的共同讨论，最后制定了班级量化管理的条例，从学习、纪律、出勤、卫生等方面，对全班学生进行量化管理。学生积极性高，效果比较明显。通过努力，本学期同学们养成了积极向上的精神风貌。

一个班级的班风建设好了，才会有浓厚的学风，营造一个良好的学习氛围，让大家在这个学习气氛浓郁的环境中共同进步。有的同学语文强，有的同学数学好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样使得优秀的学生更奋发，中等学生不再安居中游，后进学生也激励得要不断进步。

二、培养优秀的班干部

俗话说，火车跑得快，全靠车头带，一个成功的班集体，必须有一支能干的班干队伍。我们班就拥有一批好干部，这些班干部是通过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式产生的，工作认真、责任心强，是老师的好助手。例如，班长他稳重大方，工作认真负责，总是用敏锐的洞察力注视着班级的一举一动。又如科代表她学习踏实，乐于助人，在同学中颇有威信。劳动委员他大胆有气魄，工作认真负责，能够有序地安排教室、包干区的值日轮流，使我们班的卫生工作能够按学校要求完成。还有其他的班团干部各司其职，为班级贡献着自己的力量。同时又设立值日班长，让其他学生也参与班级管理，互相监督，做到事事有人管，人人有事干，共同建设班集体，真正发挥了主人翁作用。

我们是一棵刚发芽的幼苗，总有不成熟和不完善的地方，我们会积极开展批评与自我批评，我们更会满怀希望与激情加强各方面的协作努力改进不足。“学无止境”，孩子们仍会继续努力，这是我们对过去取得成绩的认识，也是对我们今后工作的要求。一份耕耘，一份收获，相信在全体师生的共同努力下，我们必将会走向更灿烂美好的明天。