关于报送2012年中高破格小学教师晋升中高职称材料的通知

第一篇：关于报送2012年中高破格小学教师晋升中高职称材料的通知

关于报送2012年中高破格小学教师晋升

中高职称材料的通知

各乡镇学区、初中，县直各校（园、室、馆）：

根据庆市教发〔2012〕71号文件精神，现将我县报送2012年中高破格小学教师晋升中高职称材料有关事宜通知如下。

一、评审范围及条件

符合参加省高评会评审中学教师高级职务任职资格的人员范围为：中学教师符合破格晋升高级职务任职资格的人员，小学教师符合评审中学教师高级职务任职资格的人员（正常晋升和破格晋升）。

（一）正常晋升人员按《甘肃省中学教师高级职务任职资格评审条件（试行）》（甘职改办〔1996〕17号）、《关于对职称评聘若干政策调整和具体问题的处理意见》（甘职改办〔2000〕13号）、《关于小学教师评聘中学高级教师职务有关问题的通知》（甘人职〔2004〕3号）文件执行。

（二）中学破格人员按《甘肃省中学教师破格晋升高级职务暂行规定》（甘职改组〔1997〕28号）文件执行。

（三）小学破格人员按《关于小学教师破格晋升中学高级教师职务有关问题的通知》（甘人职〔2006〕8号）文件执行。

（四）有关学历、专业技术年限、计算机、论文、年度考核、系列转换的要求按《关于参加全国专业技术人员计算机应用能力统一考试的通知》（甘职改办〔2003〕2号）、《关于职称评聘中有关问题的规定》（甘职改办〔2003〕9号）、《甘肃省职称评定中论文要求及刊物认定办法》（甘职改办〔2004〕7号）文件办理。

二、申报材料及要求

（一）《专业技术职务任职资格评审表》1式3份（中华人民共和国人事部制）。

（二）《评审中（小）学教师高级职务任职资格情况简表》1式42份。

（三）《评审高级职务任职资格人员审查登记表》1式4份（其中：单位详细地址、职改部门名称、联系人、联系电话、邮编、电子信箱；主管部门名称、主管部门联系电话、主管部门邮编要填写准确）。

（四）破格人员专题报告1份。

（五）本人符合晋升条件的毕业证书、计算机合格证、获奖证书、成果鉴定书、论文、专（译）著、教材等原件及复印件。

（六）《评审中（小）学教师高级职务任职资格情况简表》、《评审中学高级教师职务答辩情况记录表》、《评审高级职务任职资格人员审查登记表》在甘肃教育信息网：教育厅文件栏目下载。除《评审中学高级教师职务答辩情况记录表》用A4纸型外，其它表格一律用A3纸型。

（七）材料报送时间：2012年5月7日下午6点前，逾期不予受理。报送地点：县教体局人事股。

请各单位接此通知后，依照文件规定的报送时间，抓紧做好符合条件人员的推荐、评审材料的审核与上报工作，以保证评审工作的顺利进行。

正宁县教体局

二○一二年五月四日

第二篇：职称旧的--中高破格条件

1、符合第一、四、五条条件并具备下列8项条件中2项的中小学教师，可推荐评审中学高级教师职务：

（1）从事教学工作，在教书育人方面成绩显著，获省部级授予的劳动模范、优秀教师等荣誉称号。

（2）全面贯彻党和国家的教育方针，积极进行教育教学研究和教育教学改革实践，在提高教育教学质量方面取得显著成绩,其教育教学经验，成果受到省（含省级）以上教育或科研主管部门的奖励或推广。（3）获国家教委科研成果奖励或自治区社联、自治区科委颁发科研成果三等以上奖励的教研员；获自治区各部委颁发科研成果三等以上奖励的教研员；获自治区教委、宁夏教育学会联合颁发科研成果三等奖以上的教师（在集体获奖人员中只限前2名）。

（4）出版有较高水平的专著（15万字以上），或参加编写国家、省级正式出版的中小学教材或教参书，本人执笔撰写达8万字以上或1册以上，使用效果好。

（5）教师在省级以上公开刊物（含《宁夏教育科研》）上独立发表本专业有较高水平的学术论文3篇以上，教研员在全国性学术期刊上独立发表本专业有较高水平的学术论文4篇以上（每篇3000字以上）。

（6）所辅导的学生在国际性学科竞赛中获奖；或在国家教育部门组织的全国性学科竞赛中获二等以上奖励。

（7）在自治区教委组织的教学评优活动中，获优质课一等奖；职业中学专业技能教师和实习指导教师在省级及其以上专业技能比赛中获一、二等奖。

（8）担任学校主要领导工作（近五年），学校在全面贯彻教育方针上取得显著成绩，其中在教育教学某一方面获得省部级以上奖励。

第三篇：2012年温州市教师小中高职称晋升考试

2012年温州市小中高职称晋升理论考试题目

一、抄写题

教，上所施，下所效也。——许慎

二、填空题

1．2010——2020国家中长期教育改革和发展规划纲要教育改革规划，坚持以人为本、全面实施素质教育”的战略主题，深刻理解教育改革发展的重点任务和重要举措，进一步增强做好教育工作的紧迫感和自觉性。

2.我国《学记》世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。

3.国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。

4.修订义务教育课程标准是深化基础教育课程改革的重要任务。

5.影响人的发展的因素遗传、环境、教育。

6.陶行知的生活教育三大体系生活即教育，社会即学校，教学做合一。

7.8.建构主义四大要素：情境”、“会话（交流）”和“意义建构”。

9.三、单项选择题

1、（启发性原则）

2、5、相对班级授课制，1920年马萨绪，中学，柏克赫斯特女士首创（道尔顿制）

四、多项选择题

1、创新人才的培养模式3注重“学思结合”、“知行统一”、“因材施教”

2、布卢姆教学目标分类3认知、动作技能、情感三大领域

3、联合国儿童社会权力4儿童的参与权、儿童最大利益原则、不能歧视儿童、尊重儿童的观点

4、反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势4

1.重视课程内容的现代化、综合化

2.重视基础学科和知识的结构化

3.重视能力的培养

4.重视个别差异

5、苏霍姆林斯基的著作有4《给教师的一百条建议》、《怎样培养真正的人》、《帕甫雷什中学》、《公民的诞生》

五、分析题

1.漏一补十，错一罚十

2.小组合作,按座位分四人小组，一两分钟喊停，学生“我认为”“我觉得”现象分析

3.四个班广播操比赛后班主任不同表现分析

六、论述题

1、刺中有花，花中有刺

2、中南海，中学，分析现象，结合学科特点，谈如何探究、发现式教学

考后感想，自身欠缺：

1、实下新课程知识：十年教育规划、新课标等

2、教育学、教育心理学

3、如何教育学、心理学原理运用于教学

4、多项选择题、填空题得分尤其困难。多记忆 多分析

第四篇：中高、中一报送材料要求

中高、中一报送材料要求

1、教师职务评审简明表35份（用A3 70g纸打印，①区评小高只需10份，袋中2份，交职改办8份；②省评小高简明表35份，另装袋）

2、教师职务评审申报表2份

3、专业技术职务任职资格评审表2份

4、任职期最近五年的考核表各1份，加上有相关内容的考核表（总评表用16开纸打印并以此为封面，按从小到大顺序装订成册）

5、①送审证书复印件（学校要签“与原件相符”或“按原件复印”，并加盖学校公章），必须提供原证书，验印后原件退回。②送审证明材料，必须与考核表中的内容相符。证书复印件与证明材料加封面，并按封面顺序装订成册（复印材料、证明材料统一用Ａ4纸）

6、提供相应的教师资格证书复印件（原件验印后退回）

7、公开（观察）教学证明材料及公开课教案（不用提供评议记录和听课记录本，中一参评对象不用提供公开课材料）

8、送审代表作（论文）2篇（中一1篇）必须是不标姓名的复印件2份（不收打印件，不要盖公章，复印件要求统一用A4纸复印，装订好后夹在汇编本或刊物原件该论文处，以便查阅）

9、“表彰情况”提供证书复印件最多不超过3份

10、“计生证明”复印件按要求装订，原件按学校装订交职改办

11、“继续教育”（复印件是有照片、姓名的那一页和任职期内有人事部门验印公章的所有页码，并提供继续教育所有原件，验印后原件退回）

12、申报中、高级的城关教师须提供农村学校任教一年（40周岁以上）或两年（40周岁及以下）的证明。

第五篇：晋升中高、中一材料

晋升中高、中一宣传材料

一、基本条件（按省、市文件整理）

（一）任职年限

1、评中一：专科毕业任中二6年，本科毕业任中二5年，有学士学位任中二4年（考核有优秀者，可以少1—2年，但任职年限最低不少于4年）

2、评中高：专科毕业任中一7年，本科毕业任中一6年，有学士学位任中一5年（考核有优秀者，可以少1—2年，但任职年限最低不少于5年）

（二）计算机：评中一市C级，评中高省B级（选考四个模块）。

（三）普通话：二乙及以上。

（四）公开课：至少有一堂县级以上的公开课（或教研课、优质课、观摩课，以证书为准）

（五）教研文章：

1、评中一：至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章，在市级以上发表。

2、评中高：至少有二篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章，在公开发行的刊物发表。

（六）基层支教工作要求：“城镇中小学教师原则上要有一年以上在薄弱学校或农村中小学任教经历，才可评聘为中级以上教师职务。”

（七）学生思想政治教育工作要求：任现职以来，要有二年担任班主任工作（含学校团委、少先队辅导员工作）的经历；且考核应在“合格”及以上。

（八）评中一的教师需《中级职务培训合格证》

（九）评中

一、中高的教师必须有《绵阳市中小学教师教育技术能力（初级）培训合格证书》

二、要求

1、除《情况简表》用A3纸外，其它材料一律使用A4纸（包括复印件），所有材料一律打印（《评审表》必须手工填写），按目录顺序装订成册。

2、评审材料均用档案袋装袋。

3、任职以来考核表：哪一年在哪里工作就在哪里领取

4、聘用证书：请在区人事局购买，在哪里工作就由哪里聘用

5、任班主任证明材料：在哪里当班主任就在哪里开证明。

6、交材料时间（如果有指标）：

7、每个人的材料用一个菊花袋装好（口袋要求质量好），一个档案袋装评审材料，一个档案袋装所有原件（按目录顺序整理好，所有原件不要封套，只要里面的证书，以减轻重量）。