第一篇：绿苑小学2010年校级三好学生、优秀学生干部、文明学生评选方案
绿苑小学2010年
校级三好学生、优秀学生干部、文明学生评选方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》加强和改进我校德育工作，树立典型，激励先进，引导广大学生在德智体美等方面全面发展，经校务会研究，决定在我校开展2009-2010学年校级“三好学生”、“优秀学生干部”、“文明学生”的评选工作，各年级要严格遵照评选方案，做好评选推荐工作。
一、对象和范围
评选表彰的范围：在校各年级学生（含外来务工子女）。
二、评选条件
（一）“区级三好学生”标准是：具有正确的政治方向，树立社会主义核心价值，积极参加“爱祖国、爱厦门”教育活动，积极进取，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，积极参加集体活动和社会工作；热爱学习，成绩优秀，中小学生综合素质评定、中职生综合职业能力达到优等；积极参加社会实践活动和文化科技活动，且每学年均完成规定学时；有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体，有良好的卫生习惯及良好的心理素质，达到《体育合格标准》。
（二）“校级优秀学生干部”标准是：除具备区级“三好学生”的标准，还应在积极、主动承担社会工作，热心为同学服务等方面有突出表现，在同学中有较高的威信，能起到骨干和带头作用。
（三）“校级文明学生”标准是：模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，具有良好的道德品质和文明行为，积极参加“学雷锋”活动，争当“好学生、好孩子、好公民”，自觉遵守社会公德，诚实守信，乐于助人，在德智体美的某一方面有较突出的表现。
三、名额分配
三好学生每班2人，优秀学生干部每班1人，文明学生每班1人。（毕业班各类先进可适当增加1—2个名额）
四、有关事项
（一）各年级应切实加强领导，认真组织实施，严格执行评选程序，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正原则，认真做好评选推荐工作，保证评选表彰活动顺利进行。
（二）学校将把各年级推荐上报先进个人候选名单在校务公开栏公示3天以上，接受师生监督。凡在评选过程中不按程序操作，弄虚作假的，一经发现，即予取消评选资格，并追究有关人员的责任。因此取消的名额不予替补。
（三）推荐参评校级先进的班级和学生应认真填写校级先进登记表（附件1），特别是对“何时获过何种奖励”要如实填写清楚；年级组长对登记表应认真审定后，统一造册汇总（附件2要求参照范例填写）。
（四）相关评选材料送交要求：
1、各年级送交的相关表格一律上交打印稿（A4纸双面打印），表格中的内容要求由班主任对照参评条件，以第三人称的形式进行填写，严禁让学生自行填写，一经发现取消参评资格。
2、各年级上交材料之前必须认真检查材料是否填写完整、规范。
3、各年级请于2010年5月1日前将纸质材料交政教处，统计表发送致政教处邮箱。
绿苑小学校级先进评选领导小组
二○一○年四月十日
第二篇：2009年校级三好学生、优秀学生干部、文明学生评选方案
三好学生、尚美标兵、优秀学生干部、优秀团员评选方案
为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，加强和改进我校德育工作，树立典型，激励先进，引导广大学生在德智体美等方面全面发展，经研究，决定在我校开展2012学年校级“三好学生”、“优秀学生干部”、优秀团员“尚美标兵”的评选工作，各年级要严格遵照评选方案，做好评选推荐工作。
一、象和范围
评选表彰的范围：在校各年级学生
二、评选条件
（一）“三好学生”标准是：具有正确的政治方向，树立社会主义核心价值，积极参加“爱祖国、爱家乡”教育活动，积极进取，有优良的道德品质和良好的文明行为，模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》、《小学生日常行为规范》和学校有关规章制度，积极参加集体活动；热爱学习，成绩优秀；积极参加社会实践活动和文化科技活动，有较强的运用知识解决实际问题的实践能力和开拓创新精神，在思想教育主题活动、征文比赛、演讲比赛、文艺体育竞赛等方面有较突出成绩；积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体，有良好的卫生习惯及良好的心理素质，达到《体育合格标准》。
（二）“优秀学生干部”标准是：在热心为同学服务等方面有
1突出表现，在同学中有较高的威信，能起到骨干和带头作用。
（三）“尚美标兵”标准是：模范遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校有关规章制度，具有良好的道德品质和文明行为，积极参加“学雷锋”活动，自觉遵守社会公德，诚实守信，乐于助人，在德、智、体、美等方面有较突出的表现。
（四）“优秀团员”标准是：
(1)政治方向正确坚定，思想进步，具有一定的理论水平和政治素质；
(2)品德优良，举止文明，尊敬师长，团结帮助他人；
(3)有良好的专业知识水平，刻苦钻研，学习成绩良好；
(3)有明确的团员权利与义务观念，按时缴纳团费，并自觉执行团的各项决议，关心团的事业，主动为团的工作献计献策，积极参加团的组织生活，并能在其中起到先锋模范作用；
三、名额分配：
三好学生每班15%，优秀学生干部每班1人，优秀团员1人，尚美标兵每班2人。
四、有关事项
（一）各年级应切实加强领导，认真组织实施，严格执行评选程序，严格把握评选标准，坚持公开、公平、公正原则，认真做好评选推荐工作，保证评选表彰活动顺利进行。
（二）学校将把各年级推荐上报先进个人候选名单在校务公开栏
公示3天以上，接受师生监督。凡在评选过程中不按程序操作，弄虚作假的，一经发现，即予取消评选资格，并追究有关人员的责任。因此取消的名额不予替补。
（三）推荐参评的学生应认真填写校级先进登记表，特别是对“何时获过何种奖励”要如实填写清楚；年级组长对登记表应认真审定后，统一造册汇总。
（四）相关评选材料送交要求：
1、年级送交的相关表格一律上交打印稿，表格中的内容要求由班主任对照参评条件，以第三人称的形式进行填写，严禁让学生自行填写，一经发现取消参评资格。
2、各年级上交材料之前必须认真检查材料是否填写完整、规范。
3、2012年11月30日前将材料交政教处。
蛟河六中
2012年3月1日
第三篇：三好学生(文明学生)评选方案
三好学生（文明学生）评选方案
一、评选小组
组长：
组员：各班班主任二、三好学生条件
（一）思想品德好
1.热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，关心时事政治，具有科学的世界观。
2.遵纪守法，遵守学校各项规章制度，严以律己，为人诚实，思想品德好。
3.热爱学校，关心集体，尊敬师长，团结同学，助人为乐。
4.语言文明，行为得体，衣着整洁，举止大方。
5.未受过校、班级通报批评或纪律处分。
（二）学习好
1.学习勤奋、刻苦，肯于钻研，期末总分位居年级前40%。
2.自觉遵守学习纪律，独立完成作业，没有旷课现象，本学期病假累计不超过两周，事假累计不超过一周。
（三）身体好
1.积极参加两操、课外活动等体育锻炼及体育比赛，身体素质和健康状况良好，达到《中学生体育锻炼标准》的要求。
2.心理健康，具备良好的心理素质，适应环境能力较强。
3.讲究个人卫生，有良好的生活习惯，积极搞好公共卫生。
（四）凡有以下情况之一者，取消三好学生评比资格；
1、受学校通报批评或处分者；
2、有打架斗殴、吸烟、酗酒等行为者 ；
3、考试、考查有作弊行为者；
4、有无故旷课现象者。
5、存在其它不适合评为三好学生行为者。
三、评比及奖励办法
1.校级三好学生必须选自于班级三好学生。
2.校级三好学生人数按各年级学生总数的3%评选。
3.校级三好学生每学年评选一次。
4.经审核通过的校级三好学生，由学校向学生颁发奖状，校内光荣榜公布名单。
5.校级三好学生将作为县、市级三好学生侯选人。
四、补充说明
初中学生个人综合素质评定等级为A是校级三好学生的首要条件。
××中学
第四篇：三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选方案
三好学生、优秀学生干部、先进班集体评选方案 为了更大限度的调动学生学习的积极性、主动性，促进全体学生勤奋学习、不断进步，在德、智、体诸方面健康发展。我校决定评选校级“三好”学生、优秀学生干部和先进班集体。现将校级“三好”学生和优秀学生干部、先进班集体评选的有关事宜通知如下:
一、评选项目及条件
（一）评选项目 1．校级三好学生 2．校级优秀学生干部 3．校级先进班集体
（二）评选条件 1．校级三好学生 ⑴思想品德好
热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党；具有报效祖国的思想和意识，关心时事政治，热心为集体服务，积极参加公益劳动，积极参加社会实践活动；尊敬师长，团结同学，有良好的道德品质和健康的心理素质。高中学生还应初步树立为建设有中国特色的社会主义现代化事业奋斗的理想志向和正确的人生观、世界观、价值观；具有公民的社会责任感，自觉遵守社会公德和法律、法规；有正确的道德评价能力、自我教育能力；模范执行《小学生一日常规》
和《小学生礼仪规范》，其言行在同学中能起到表率作用。
⑵学习好
学习目的明确，学习态度端正，勤奋刻苦，善于动脑筋，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。学生各科总评达到90分以上，以上成绩必须以前两期期末考试成绩为准。
⑶身体好
坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯，身体健康，体育课成绩应在80分以上。
国体达标必须在良好以上，如体育成绩和国体达标都不合格者给予一票否决。
2.校级优秀学生干部
符合“三好”学生条件，并担任班（队）委及以上职务；自觉树立为学校、班级和同学热情服务的思想，积极为班级和同学服务，为形成良好的校风和班风努力工作；有较强的奉献精神和组织能力，较好地发挥学生干部的示范和带头作用；能出色地承担管理工作，其承担的学生工作有实绩，在同学中有威信，并受到师生的普遍好评。
3．校级先进班集体
重点考核班级组织管理，班风好、学风好，班级同学互相帮助，团结友爱，遵规守纪，有正确的集体舆论，在学校举行的各项体育（校运动会、县运动会、市运动会）活动中
有突出表现，有较高的声誉，以上期各班文明班级数、控流情况、期末班级平均总分等三项为基础。（注：有重大事故的班级不能参加本次校级先进班集体评选活动。）
二、评选名额及时间
1．评选工作要坚持标准，实事求是，充分发扬民主。不得随意降低评选标准，不得弄虚作假和敷衍草率，严格按照评选条件评选。
2．校级三好学生和优秀学生干部以班级为单位，每班名额各为2名；校级先进班集体以年级为单位，每年级一名。3．推选出的学生报德育部，经评议合格后报学校审批。
4．评选时间为5月1日——6月1日。
三、奖励办法
1．坚持以精神鼓励为主，物质鼓励为辅。
2．校级三好学生、优秀学生干部、先进班集体填写由学校制作的登记表，存入本人（学校）档案，发给学校统一制作的荣誉证书。
第五篇：三好学生、优秀学生干部评选制度
“三好学生”、“优秀学生干部”评选制度
为了加强学校的精神文明建设，认真落实《小学生日常行为规范》，培养具有良好的道德素质，优良的学业成绩，强健体魄和健康心理素质的有理想、有道德、有文化、守纪律的合格人才，在校园内
形成学先进，赶先进的氛围，根据我校实际，特制定“三好学生”、“优秀学生干部”评选标准：
一、三好学生评比条件及奖励办法
评比条件
（一）思想品德好
1、爱国、爱党、爱社会主义、爱人民,拥护党和政府的各项方针政策,有民主与法制观念,遵纪守法,爱校、爱班、爱劳动,积极参加学校或班级的各项活动。
2、有正确的政治方向，拥护党的方针政策，关心国家大事，注意学习时事。做到理论联系实际，运用正确的政治思想观点观察分析问题，能积极抵制和批评不正确的思想和言行。
3、热爱集体，尊敬师长、关心他人，广泛团结同学，为人处事公道正直，主动为集体服务，在学校、班级开展的各种活动中表现突出。
4、有正确的劳动观点和良好的劳动习惯，积极参加各项劳动和社会实践活动，具有吃苦精神。
5、自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。遵纪守法，遵守社会公德，勇于开展批评和自我批评，敢于向不良现象做斗争，具有正确的审美观点和健康的情趣。
6、有奉献精神,礼貌待人，言行一致。勇于竞争,善于合作。思想品德等级必须达到良好以上。
（二）学习好
1、学习目的明确，学习态度端正，注意发挥自己的特长。
2、具有良好的学习习惯和学习方法，并有一定的创新意识，各门学习成绩均达到良好以上。
3、有一定的自学能力，虚心好学，刻苦钻研，牢固地掌握基本知识和技能。
4、积极参加社会实践、科技创新及其他有益活动，善于学习和吸收新知识，有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神。
（三）身体好。
1、坚持锻炼身体，积极参加文体活动。
2、有良好的卫生习惯，身体健康，具有良好的心理品质。
3、体育锻炼达到《国家体育锻炼标准》，体育成绩良好以上。
评选方法及奖励
1、每学年分两次评定，第一学期为初评，第二学期为总评。学生获“三好学生”称号，学校发给证书，并记入学生档案。
2、三好学生评定，经班级学生民主评议，再经班主任、任课老师讨论通过，报学校审批。
3、三好学生必须按条件严格评审, 每班按10%上报。
二、优秀学生干部评选条件
1、具备“三好学生”条件。
2、担任班（中队、团支部）和校（大队、学生会）的学生干部。
3、热心为班级和同学服务，具有奉献精神，有较强的组织能力和独立工作能力，有一定的群众威信，能积极、主动、独立地完成所担负的社会工作。
4、在各项活动中起到模范带头作用，工作能创新，成绩突出，民主作风较好，能正确对待成绩和荣誉，师生评价好。
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