第一篇：研究生论文如何降低查重率
目前，高校对于硕博士论文,需要通过抄袭检测系统的检测才能算过关。对本科生来说，大部分学校也采取抽查的方式对本科论文进行检测。
抄袭过多，一经查出超过30%,后果严重。轻者延期毕业，重者取消学位。辛辛苦苦读个大学，学位报销了多不爽。
但是，软件毕竟是人工设置的一种机制，里面内嵌了检测算法，我们只要摸清其中的机理，通过简单的修改，就能成功通过检测。
本文是在网络收集的资料。整理了最重要的部分，供大家参考。
论文抄袭检测算法：
1.论文的段落与格式
论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。
2.数据库
论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。
3.章节变换
很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。
4.标注参考文献
参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。
5.字数匹配
论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。
论文抄袭修改方法：
首先是词语变化。文章中的专业词汇可以保留，尽量变换同义词；
其次，改变文中的描述方式，例如倒装句、被动句、主动句；打乱段落的顺序，抄袭原文时分割段落，并重组。
通过上述方法，能有效降低抄袭率。
下面举几个例子，大家可以参考下：
例句A：
本文以设备利用率最大化为目标函数,采用整数编码与实数编码相结合的遗传算法,研究了HFS的构建问题。本文提出的染色体编码方法及相应的遗传操作方法可实现研究对象的全局随机寻优。通过对car系列标准算例的研究,显示了本文提出方法具有较高的计算重复性和计算效率。
修改A：
本文研究了HFS问题的构建，通过遗传算法并结合整数与实数编码，目标函数为最大化设备利用率来求解。本文的染色体编码方法与对应的遗传算法操作可有效提高算法的全局搜索能力。通过对一些列基准算例的研究，验证了本文算法的有效性，并具有较高的计算重复性和较高的运算效率。
例句B：
由于房地产商品的地域性强，房地产开发企业在进行不同区域投资时，通常需要建立项目公司，此时就会面临建立分公司还是子公司的选择。子公司是一个独立的法人，而分公司则不是独立法人，它们在税收利益方面存在差异。子公司是独立法人，在设立区域被视为纳税人，通常要承担与该区域其它公司一样的全面纳税义务；分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担有限的纳税义务，分公司发生的利润与亏损要与总公司合并计算。
修改B：
房地产开发企业在不同区域进行投资时，由于此类商品的地域性强，因此需要建立项目公司。此时，企业需要选择建立分公司还是子公司。主要的区别是子公司具有独立的法人，分公司则不是独立法人。其次，在税收利益方面，由于分公司不是独立的法人实体，在设立分公司的所在区域不被视为纳税人，只承担纳税义务，总公司需要合并计算分公司的利润与亏损；而子公司是独立法人，在所在区域被视为法人实体，需要承担与区域其他公司一样的全面纳税义务。
修改抄袭的方法不外乎这些，这里更建议同学们，先熟悉你所看的参考论文，关闭文档，用自己的话写出来，这样就不会受参考文献的太多影响。
有同学这里就提出问题了，学校用的检测系统是知网的学术不端检测系统，不是淘宝几元钱买的万方数据检测。
其实，各个检测系统的算法区别并不大，只是数据库有多有少，如果你没有太多，什么系统都不用怕。既然你抄了，得到检测报告的同时，先好好修改自己的文章。
抄了之后，改相拟度，可以这样去头去尾留中间，意同词不同。
一、查重原理
1、知网学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。
对比数据库为：中国学术期刊网络出版总库，中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库，国重要会议论文全文数据库，中国重要报纸全文数据库，中国专利全文数据库，个人比对库，其他比对库。部分书籍不在知网库，检测不到。
2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。
3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子，为什么没有检测出来，这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值，该阀值为5%，以段落计，低于5%的抄袭或引用是检测不出来的，这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子：假如检测段落1有10000字，那么引用单篇文献500字以下，是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法，就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用，尽可能多的选择多篇文献，一篇截取几句，这样是不会被检测出来的。
4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
二、快速通过论文查重的七大方法
方法一：外文文献翻译法
查阅研究领域外文文献，特别是高水平期刊的文献，比如Science，Nature，WaterRes等，将其中的理论讲解翻译成中文，放在自己的论文中。
优点：
1、每个人语言习惯不同，翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字，不同人翻译了之后，也 不会出现抄袭的情况。
2、外文文献的阅读，可以提升自身英语水平，拓展专业领域视野。
缺点：英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。
方法二：变化措辞法
将别人论文里的文字，或按照意思重写，或变换句式结构，更改主被动语态，或更换关键词，或通过增减。当然如果却属于经典名句，还是按照经典的方法加以引用。
优点：1．将文字修改之后，按照知网程序和算法，只要不出现连续13个字重复，以及关键词的重复，就不会被标红。2．对论文的每字每句都了如指掌，烂熟于心，答辩时亦会如鱼得水。
缺点：逐字逐句的改，费时费力。
方法三：减头去尾，中间换语序
将别人论文里的文字，头尾换掉中间留下，留下的部分改成被动句，句式和结构就会发
生改变，再自行修改下语病后，即可顺利躲过查重。
优点：方便快捷，可以一大段一大段的修改。
缺点中文没学好的，会很费劲，要想半天。
方法四：转换图片法
将别人论文里的文字，截成图片，放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字，而不能查图片和表格，因此可以躲过查重。
优点：比改句序更加方便快捷。
缺点：用顺手了容易出现整页都是图片的情况，会影响整个论文的字数统计。
方法五：插入文档法
将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。
优点：此法比方法四更甚一筹，因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑，而图片转换法以后就不便于再修改了。
缺点：还没发现。
方法六：插入空格法
将文章中所有的字间插入空格，然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的，空格切断了词语，自然略过了查重系统。
优点：从查重系统的原理出发，可靠性高。
缺点：工作量极大，课可以考虑通过宏完成，但宏的编制需要研究。
方法七：自己原创法
自己动手写论文，在写作时，要么不原文复制粘贴；要么正确的加上引用。
优点：基本上绝对不会担心查重不通过，哪怕这个查重系统的阈值调的再低。
缺点：如果说优缺点的话，就是写完一篇毕业论文，可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。知网系统计算标准详细说明：
1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%.请明示超过多少算是警戒线？
百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？
这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？
我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为
相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？
检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6．知网检测系统的权威性？
学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
论文查重修改的规律：
1、如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
2、可以将文字转换为表格，将表格边框隐藏。
3、如果你看的外文的多，由外文自己翻译过来引用的，个人认为，不需要尾注，就可以当做自己的，因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中文和英文的匹配。
4、查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来，或者是用：原文章作者《名字》和引号的方式，将引用的内容框出来。引号内的东西，系统会识别为引用
如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利，也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。
故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。
特别注意标点符号，变化变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句，等等，自己灵活掌握。
因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。
所有的一切，千万别在版面上让导师责难，这是最划不来的。导师最讨厌版面不规范的，因为他只负责内容，但又不忍心因为版面问题自己的弟子被轰出来。
5、下面这一条我傻妞试过的，决对牛B：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的，所以是图片。这个操作事实
上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。
以上那些东西再次总结一下：
查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：
1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。
2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。
3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。
4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。
5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。
6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
论文查重修改学校的要求：
1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
5、论文正文：
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
a.提出-论点；
b.分析问题-论据和论证；
c.解决问题-论证与步骤；
d.结论。
6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。
第二篇：论文查重率降低技巧
论文查重率低至5%的论文怎么写出来的？
要想顺利通过毕业，论文查重率结果就直接影响着能否顺利毕业，论文查重率低至5%的毕业论文是怎么写出来的？很多同学们都困扰如何写出低查重率的论文？阅读下文，希望学弟学妹能在论文查重方面少走一些弯路，快速顺利毕业。
一、先明确两个问题：
1、论文重复率也是有可能降低到0的，只要你是用汉字写出来的论文，变换各种表述都是有可能躲避论文检测的查重，这一点是共识；
2、导师建议我们大量阅读往届毕业生的论文，目的也是为了尽可能的降低与往届论文重复的可能性；
二、下载参考论文的方法
百度搜索师大云端知网免费入口，可以在中国知网免费下载论文，不限学科分类，不限下载数量。这个是师大云端提供的登录入口，在校内校外都能正常使用，跟在学校图书馆下载论文一样，简单方便，无限制。
三、大量阅读往届论文的好处
1、有助于明确课题研究方向；
2、有助于了解当前课题的研究现状；
3、有助于明确课题研究的创新点；
4、有助于降低论文检测重复率；
5、有助于了解论文的写作格式；
四、学校检测系统原理
学校检测系统由于是采用模糊算法，如果整体结构和大纲被打乱，可能引起同一段落的文章检测前后标红不一致，这是正常的，所以请亲们在修改标红的时候尽量变换句式，不要打乱论文原来的整体大纲和结构。
五、常见的修改方法总结：
1.替换关键字
2.打乱句子结构 3.改写标红的句子
4.不要删除标红的句子
5.不要改变标红段落总字数
6.关键字用同义替换
六、重复率检测建议
1、学校学位论文检测为整篇上传，格式对检测结果可能会造成影响，需要将最终交稿格式提交检测，将影响降到最小，此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。
2、上传论文后，系统会自动检测该论文的章节信息，如果有自动生成的目录信息，那么系统会将论文按章节分段检测，否则会自动分段检测。
第三篇：关于降低论文查重重复率的一些方法
关于降低论文查重重复率的一些方法
转自http://blog.sohu.com/people/ilas50!c/
声明：此方法不是让人作弊，只是不让检测工具误解而已！做学问需要严谨的态度。希望广大同学认真写论文，切勿报侥幸心理，投机取巧。感谢该博客老师的辛勤劳动。
查重系统的比对匹配库是：
中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,中国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库
如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
大凡硕士论文，第一章一般都是综述，肯定都是别人的东西，自已要承认，最关键的是：也要让大家承认，所以，一定要大量的引用，绝对做好引用的标记，在WORD中使用尾注，注意句号的结束位置。
计算机查重时，如果你做了正确的引用，不会给你颜色的（重复标记），（有说给橘红色，相似）最让人痛恨的是，明明引用了，却不注明，也不说明，好像是自己写的一样，这就是道德的问题，所以会使重复率升高。
小到一句话，大道一段话，如果是别人的就不要吝啬，一定要尾注的。有两种方式，直接用引号或句号，根据情况。
总之，硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一段的引用少，这样的论文质量是没有站在伟人的肩膀上的，是肤浅的。
因为真正写一篇论文，很罕见地都是自己的，几乎不可能，但大量引用别人的东西，说明你的综合能力强，你已经阅读了大量的资料，这就是一个过程，一个学习、总结的过程。
老师：你好！
有几个关于毕业论文查重方面的问题向你请教，谢谢！
1、我们学校的毕业论文引用方式不是用上标的[1]方式，而是直接在引用后面用括号（作者名），这样是不是会导致查重系统不认为前面的是我的引用而认为是剽窃。
2、如果我将部分引用的文字转为图片格式，是否软件就不会识别出来图片里面的文字？如果这种方法可行，请问如何在word里面不用截图的方法，将文字转成图片，而且看上去跟打印上去的文字没有区别？
不吝赐教，非常感谢！
回答：肯定软件不会识别图片中的文字，其实有非常简单的办法，将别人的东西，先打字到你版面中来，确定好位置、格式，最好是从行头开始，即整块（四边形）的，那么在你的版面中就确定了位置，完后，复制你的文件，将别人的东西留下，其余的全部删除，存盘为另一个文件，在桌面上，将只包含别人的文本的文件，用右键复制（记住是图标），可别进去，完后打开你的论文，在插入的地方，黏贴就可以了，这个方法可以保证，别人的东西时图片，而版面上，你压根看不出来已经是图片了，和你的文字一模一样，不能编辑了，这个方法估计你在任何书上也看不到的，绝对是绝学，简单的复制黏贴学问大得很。（吹牛），结果是插入的地方，如果用鼠标点，会出框子的。至于说引号内的东西，系统会识别为引用，但字数肯定不能占总量的太多。
重要：有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
有些人发给我让我校对的论文邮件，版面问题太多，连字号都不统一，图片都是直接从万方数据截取的，上面有水印，这个起码得自己重画，否则答辩老师一定会直接给不及格的。但是，有了原图，可以直接在上面描图出来，组合后，将原图删除，就完全是自己的的。注意：将第一个文本框的属性，的内边左右上下全部由0.02，全部调成0，这样，文本框的字就可以全部显示出来了。我用你上面的制、方法黏贴，怎么会重新开一页，不能 插到我的文档中的吗，如何处理？ 回答：将别人的文字和部分你自己的文字，选中，复制（成为块，长方形，不可能特别准确别人的在行头），另外在桌面建一个空文件，将内容，复制到文件中，存盘，关闭。将这个文件的图标选中，复制，在你的正文中的呢的位置上，直接黏贴，就变成了图片了，不能编辑的。这个操作事实上是将内容的文件作为一个对象插入的。所以是图片。我刚又试验了，没问题，如果占了整页，是你的东西太多，图片不可能跨页，你分两次吗，累！
别人的东西，肯定要注明引用，难道就不注明，当让老是引用一个人也没关系，计算机程序不会认为咋老引用一个人的，是死脑筋。就自己当成引用不同人的吧，另一方面，你引用的老先生难道就这么牛，他也一定有上家，你就引到上家吧，这样就不尴尬了，难道你没上过中国期刊网，知识是链的结构，分好几级的。
老师：
您好，看了您在博客上发表的关于快速通过论文查重的文章，受益匪浅。但是还有几个问题想请教一下：
1、在论文引用标注时，是必须使用word排版的正式的参考文献的编排：“插入——引用——脚注和尾注”（尽量使用，方便）的方式么?直接自己在文章最后敲入参考文献，然后在文章引用处敲个[1]这样的，行么？
2、如果某一章引用的内容很多，基本上都是这篇抄点，那篇抄点，大量的标注引用，会不会很奇怪啊，这样引用太多，会有影响么？
3、再就是，像数学的一些公式符号之类的，这个查重也要算么？
期待您给予解答，谢谢！
可以不用插入引用的方式，直接打字到参考文献，本身没问题，但，现在是社会主义了，难道还要走原始社会的路吗？如果在中间插入一个引用，编号是自动变化的，如果自己打，可要累死了。何必？ 引用不是错，大量引用表明你看的资料多，总结的多，没错，但这个要算字数，一般不能超出字数的20%或30%，有很多文章，一句话甚至是从几篇文章中出来的，要标[2,3,4]等等。没关系的。
难道你的公式那么多？吃饭的时候，有可能天也要降些灰尘，难道要在真空中吃饭。累！
公式是定理，定律，公认的，不需要引用，观点是个人的，需要引用，因为有反对者。公式是没有人反对的！
查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了，所以：
1）如果的确是经典的句子，就用上标的尾注的方式，在参考文献中表达出来。
2）如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。
3）也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。4）或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。
5）故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。
6）如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
7）可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
主 题: 请教老师论文的查重问题 时 间: 2010年8月24日 15:52:01 老师您好：
我有两个问题想请教老师一下：（1）尾注所表示的范围，是从尾注到前一个句号之间还是尾注到本段首呢？（2）尾注标注的内容是否要和参考文献一一对应呢？我在写论文的时候没有标注，不太清楚哪些话是引用哪些文章中的了。
真诚的希望老师您能在百忙之中解答我的问题，再次感谢您的帮助！
此致 敬礼
回答：尾注的位置肯定是在引用的内容的最后一个字的右上角。请你多看看一些已经公开的论文，甚至有些论文的引用在一句话中的几个词汇都是不同的引用的。从上标到上一个句号后都是计算机查重的引用的范围，合法的。你说的段首肯定不对的。
尾注肯定要和参考文献要一一对应，人家编这个软件就是直接查重显示出你的引用的什么文章，再自动和参考文献一对应，完后，颜色由红色的抄袭，变为黄色的引用。这个不光是查重的问题，答辩也是非常重要的呀。必须一一对应的。如果自己不清楚，肯定是一锅粥了。
您好：
我想咨询一下 现在的论文发抄袭的标准是什么？如果是从书上借鉴的或是把借鉴别人论文的语句稍微改变一下 是否还能检查的出来呢 ？
你引用了别人的文字，还不说明这是引用某人的东西，就是抄袭，如果注明了引用就是向别人学习，尊重别人的成果。我们的论文肯定要继承历史，一定要引用点东西的，只要注明是引用的，软件会出颜色，表明是引用，如果引用的文的数量太大，你就没有多少自己的文字，如果颜色超过20（或30）%，你们学校就认为是重复率太高没有创新性，不会让你通过论文答辩的。
发件人: 主 题: 您好
时 间: 2010年8月26日 09:01:45 你好~ 我有一个关于硕士学位论文查重的问题，请您赐教，不胜感激~ 我的学位论文（法学类）的30%的主体部分与一本论著内容特别相似，几乎可以直接拿来用。我想用这些内容写作，该怎么避免查重？把每句话改一改？还是可以直接写上去。书数不属于查重的范围呢？~
你的担心多余了，文科比理科的好多了，理科的实验数据、名词等等必须是一样的，没办法改，但文科的就不一样了，我看过很多国外的资料，国外的资料图文并茂，表格、框架图、序列图等等形式非常多，都是用WORD制作的，难道你还在用写字板写论文吗，尤其是文科的教授们，对于自己的学生有如此多的形式，比较美观的图表等，教授有的还不熟悉这些方法，教授会高兴地，也直接会知道你真的是在用心写论文的。书肯定是查重的数据源呀，但书的理论体系非常强，不象期刊的论点单一，所以，你也不可能大段引用的，你是写你的论文，你提出的问题，三段论这里不重复了。
主 题: 论文查重问题咨询
时 间: 2010年8月28日 09:48:39 老师：
您好！
我是在读硕士生，今年学校也要开始论文查重，有几个问题想请教您一下。
关于参考文献的问题有：
第一：某些文献我没有完全引用原文，而是将该文献的研究结论总结了一下（如您所知，有些文献的研究结论，在原文当中是很长的），这样没有完全引用原文的情况下，标记尾注或者脚注有效吗？
第二：我是文科专业的，有很多文献研究的问题一致，我将一些研究观点类似的文献资料、学者等归为一类，以此类推，总结出若干个不同的研究观点。这样属于引用吗？需要标记否？
非常感谢您的回答，谢谢老师！此致
敬礼！
引用肯定不可能是100%原文，原文上有上下的语法关系，引用是指别人的观点、数据、方法等等。如果是别人的话，就直接用引号括起来了，具体参考文献的标准号。
如果你变成自己的话，但我还是建议你加引用，因为你引用的多，引用的经典，让你的论据更充分，学问就是踩在巨人的肩膀上取得的成绩。让教授们看到也是不会提出更多异议。毕竟引用的是印刷出来的成熟的东西。
发件人:
主 题: 向老师请教论文的问题！时 间: 2010年8月30日 16:04:05
老师您好！
看了您关于研究生论文查重问题的文章，非常感慨您这样慷慨，给我们广大的学生这样无私的帮助！其实我们其中的很多人无意剽窃，也可能是不熟悉查重软件的判断标准，不小心就进入了“黑名单”。看了您的文章，我心里敞亮了很多，同时也有一些问题想进一步向老师请教：
1、关于查重软件，是只有审查论文的部门才可以使用的吗？有没有类似的模拟软件可以让我们在上交论文前，自己先审查一下是否过关呢？
2、关于老师教给我们避免过度引用的方法，其中像“啰嗦法”、“横刀法”„„这些方法，是指在引用的同时使用这些方法，还是说干脆就不加引用标记，而直接在原文上做些更改就可以了呢？如果我想保险些，是不是可以又加引用标记，又用这些方法稍作改动呢？
3、老师提到，要用尾注来标记引用部分。请问脚注是否可以呢？因为我们学校的格式好像是提倡用脚注标记的„„
这个软件有两个武汉大学的图书馆系（原）的一个人编的，还有一个是北京大学的（？），软件并不非常复杂，但背景数据库是庞大的，大于CNKI的。所以，一般是各个大学拥有账号和密码，远程登录到数据库服务器端进行检测的。所以，自己没办法，除非是自己买通管账号、负责查重的老师来审查。
引用和抄袭是两个概念。引用是正确的，但引用的数量（文字量）大于20%或30%，你们学校就认为是抄袭的多。因为你写的是论文。在情报学专业上有一个课程是写文摘、写综述。综述是三次文献，是情报量最大的文献。而且是全部都是引用的。综述是没有观点的，完全是供人参考的，领导的内参很多就是综述的，领导再拍拍脑袋，就决定什么事了。领导哪有时间大量阅读资料。所以你应该清楚，你写的是论文，谈论背景肯定要引用，描述背景。论点、论述肯定是你的呀。
至于尾注的问题，明天给你准确的回答。
发件人: 主 题: 参考文献标注问题请教 时 间: 2010年9月2日 08:47:44
请教一下硕士论文标注参考文献的问题：
1、有“一句话”是引用一篇参考文献的，参考文献是标注在这句话的前边还是这句话的末尾呢？
2、如果有“一段话”是引用一篇参考文献的，这段话包括好几句话。是否在每句话里都标注参考文献呢？
3、如果这句话出自好几篇参考文献，是否一一都得标注？可是并不知道这句话多少个参考文献引用过啊！
1。肯定在这句话的末尾，标点符号的前面。
2。一段话，你就用分号等等，千万不用句号，将这几句话连在一起，一个上标就可以了，3。一句话，你就选最经典的最原始的源头标注，马克思的话可是被很多人引用的，难道就马克思后面的所有人都标注，你不累吗？
老师您好，请问如果是几段话怎么加标准，比如
（1）谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦；
（2）谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦；（3）谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦，谢谢啦【1】。
段中间是分号，在最后一段末加标注是三段都标注了吗？？？？
你的问题，第一，建议三条，别用插入人工分段符，连在一起。第二，标号改改，第三，难道原著就那么好，非要大段的引用，自己改写吗，老师：
您好，今天无意中在网上拜读了您的帖子，让我十分受用，我在想如果我们学校也有您这么一位老师可以专门开设一门学术论文讲解课程的话，相信同学们会十分欢迎的。
我现在在读研，马上毕业了，学位论文初稿已经完成，现在有几个问题需要求助老师：
1、我的文章中有多处是引用了同一个人的论文，此人的论文也是2008年的硕士学位论文，但是在cnki上没查到，我是在网上查到的，那么我引用的话，比如说，标注2是此人的文章，标注7也是此人的文章，标注16也是此人的文章，这样可行吗？或者在标注7后面写上与标注2相同？
2、在文献综述时，我把人家的名字列出，文献列出，然后把人家文章的内容总结出来，比如某某某在《某某》文章中认为。。。，这样可以不要用标注了吗？
3、您的帖子中说到如果引用别人的话只要自己略作修改就是成功，那么我把先后顺序换了下，或者添加几个字，换掉几个字，只要一句话不是完全重复，就查不出重复了吗？可是现在学校内检测的不都是用cnki的学术不端检测系统吗？据说这个系统满厉害的，略作修改是没用的，它是按照重复率计算的，只要你这段的重复率达到一定比例，不管你是否改过顺序，都算抄袭的，我有点困惑。
请老师在百忙之中，不吝赐教。万分感激。
回答：1不要以为查重库是只有CNKI，所有的硕士学位论文都被教育部收录的，只要是别人已经正式公开的基本都是要注明是引用的，只是各个学校与CNKI的关系的问题，有的学校就不好意思让自己的学生的论文公开，怕不好意思。其实，你引用别人的学位论文，别人也是大量引用的，学位论文本身就是学习、总结、提升的过程，所以，标注上相同的是没问题的。但，你就不能看看别人的论文，标注出别人的上家吗，情报学界有一个写综述的方法，就是，通过参考文献的脉络体系，来写整个学科的发展进展的。
2。你都总结了，就不用标注了。但建议你还是采用尾注的方式，这是科学的期刊的规范格式，总结的是：如果大多数都知道的观点，有个别人的观点都变成了公理了，就不要引用了，引用的尾注，是让你的论文的科学性真实性是可查的。你光说是什么文章，如果这个文章有重名的，怎么办？我见过一些论文一半文字都是尾注，都是在引用。
3。cnki查重，不是唯一的，武汉大学的也有，数据库也不仅是CNKI，东西还是自己写吧。
时 间: 2010年9月6日 15:36:40 您好。如果将学位论中的文字选中后，选择工具栏中的“表格”-“表格自动套用格式”查重时会不会被查出来引用或复制？谢谢！
我猜测应该可以吧，但是不能全部是表格，部分，局部可以吧。你说的，我没试验过，但我帮很多人，将文字的用表格自己重新设计改造过，效果非常好。
主 题: 问题
时 间: 2010年9月8日 15:01:49 老师，你好，我是2011年即将毕业的研究生，我想问一下关于论文检测的，如果我和别人的大体框架一样，也就是说，我是模仿了他的行文，虽然要表达的意思是一样，但是我的话语不一样，具体的个案不一样，这样的话，算是抄袭吗？
这些都是抄袭，都是不道德的，与做学问的人的性格不符合的。是痞子行为。而注明了引用来源的使用是对引用来源的尊重，是科学的延续，甚至有很多文章是在相同的背景下（同样的参考文献，发表在不同期刊的同样内容的论文，虽然文字上有所不同，但内容上基本相同，难道是某人抄袭某人的吗？
老师，您好！
有一个小问题需要请教。当引用的内容不是一句，而是好几句，那中间是否用句号啊？您在日志中说不要轻易用句号，那遇到这种情况该怎么办呢？
如下面这句话：应让孩子养成不偏食，不吃零食的习惯。各种食物都含有不同的微量元素，不偏食的孩子就不会发生微量元素缺乏。
第一个句号该如何处理？尾注该怎么加呢？ 谢谢！
对不起，回复的有点晚，你的问题：答复如下：
应让孩子养成不偏食，不吃零食的习惯，各种食物都含有不同的微量元素，不偏食的孩子就不会发生微量元素缺乏[尾注上标]。尾注是在句号前面的。可别点错了。
老师你好，我的研究生论文9月份查相似度挂掉了，因为大于30%。我的项目的资料都是开源的，所以查重很容易找到的，这可怎么办啊？还有件事，比如说我在论文里引用了一段文字，比较大的一段，我在最后用 “[23]”标注出来是引用了，但是检查系统还是把这个段前和中部检测出来没有算引文，只是把离[23]较近的那一段算作引文了，请问老师这怎么办啊？
标号使用【23】的方式，在期刊、学位论文的排版国家标准中是常用的，但是，计算机查重的软件，不太容易判断省略的标志，就像在写文摘时，大家都是用谷歌翻译，为什么我的就翻译的比较好，几乎不出现绿色或红色，因为，我将语法中的所有省略语、口语化的简称等等，全部自己改成正式的用语，所以谷歌翻译就比较准确的，完后，如果自己愿意标志上自己的烙印，就将正式的翻译的文稿和正式翻译的文稿的原汉语文稿的部分仍用老语言。所以，难道你就不能各表各自引用的吗，何必自己找麻烦。
另外查重的数据库和你我看到的数据库不同，比如，我的学位论文好像在CNKI上查不到，但已经有好多篇论文就标注引用我的学位论文。比如各个学校只是同意将各个学校的优秀论文在CNKI上发表，但这不是全部。
您好：
我想问一下，我论文中所用到的数学式子都是用Mathtype编辑的，这种情况查重软件可以识别吗？谢谢！
回答，你的够专业了，我也就是用WORD中的公式编辑器编辑的。公式编辑器是一个对象，是嵌入到文档中的，这个查重软件，我不知道，可能不会吧，但数学公式，这都是科学的呀，如果是别人的，你稍微改改形式就行了吧。这个占文档的内容应该不会大吧。你自己拆分一个大公式，可以用几个小公式也一样，版面上没多少区别，就是行距要自己超微调调。
某人的问题的回答：脚踏车，是南京人说自行车，一眼就可以看出是南方人写的原稿。以上的内容，基本上是常识性的东西，人所共知的，所以，你自己改改就是你的了。一些俗称，你就改改吗，PDA是手持掌上。。（P是移动的。。）英国的定义这是别人总结的，要引用的。
专司，这样的词汇带文学色彩的，不可或缺，必不可少，等等，处理器，好像可以写成中央处理器，个人电脑，就是PC机，个人计算机吗，我不一一挑毛病了，你自己看。
一般引用是别人的观点、理论、规矩等等，常识性的，你自己改写，就是自己的了，改写也是相当于学习的过程，上课不是还要做笔记吗？写论文就是学习的过程呀。
发件人: 主 题: Re:回复: 请老师指点论文 时 间: 2010年9月25日 22:48:12 老师：
您好！
呵呵，这次记在心里了。我是研究生毕业论文，我的论文是这样的，文献到处抄了一些，不过都多少进行了变动，如果加脚注的话那可能会有好几十个，估计预答辩时就会被自己学校的老师狂批。请问那个软件是关键字检索还是连续多少个字一样算抄袭啊？请老师解答，学生深表感谢。
参考文献都是尾注呀，脚注一般是马恩列毛等的话，经典的经典的，或是解释说明的。所以，参考文献一定要有的，几十个算什么，有的学校要求至少40个参考文献，外文文献至少5个以上的，而且你肯定要看看这些原文的！。所以你都改动，而不用尾注的参考文献，我想你一定在给自己挖坑。这已经不是关键字的检索了，是语句的匹配。
老师您好！
我是新入学的管理类研究生,想要在质量比较高的期刊上发文章.现在文章已经基本写好,但是发现有很多思想和内容都是借鉴其它期刊文章和教材的,那么我在投稿时,应该怎样尽量提高自己的录用率呢？如果很多地方都标上引用符号,是不是特别不好呢？
谢谢您！期待您的回复！
如果投稿，这和学位论文时不同的，学位论文是将一件事完全说清楚，从背景到现状到未来，发现有什么不足，需要改进，有新观点。所以引用时非常多的，但论文，一般来说一定要有新观点、或是新的数据统计资料。主旨上要有新的。我的文章大多都是中西方对比，投稿论文的部分内容、思想借鉴别人的，主要是证明、验证自己的观点、思想。通过引用已经出版的文章、引用得到了公众认可的文章，为自己的观点奠基。但不能结束语前，没有自己的观点、思想。
当然也可以写综述的论文，就是，全部是别人的东西，但要提取，精确的概述发展的过程和预测未来的走向。这样的综述的情报量大，所以，你要真的好好大量阅读的。
老师您好！
看过您的博文，很感谢您慷慨地分享这些经验，我还有几个问题不太明白，想请教一下：
1、脚注和尾注有什么区别？我把引用的来源在脚注中标明的话，查重时还算重复率么？脚注到底能包括哪些部分？我的论文中引用了经典计量模型，在介绍模型时没有句号，但要换行，这样的话，在最后标脚注算抄袭么（具体见附件）？
2、关于修改字词的问题。如果原文是“......”这样算重复么？ 谢谢您的解答！
我个人理解，尾注是正式的参考文献，各大检索系统的自动提取的检索入口，我个人理解，脚注是为了让读者看到那个地方时，能帮助理解的、能让人懂的一种方式，或者是加深理解的解读方式。因为一般没有标准的参考文献的板式，所以，一般计算机程序上不是当成主要检索入口的。
你的样例的参考文献的上标忘了加方括号！另外，参考文献的多，并不标识你抄袭的多，只能说你学习的涉猎范围广。对于被引用的人也是尊重。他们一定会高兴地。
至于第二段，你自己只要完全理解你要引用的内容，自己改写可以的，但如果你引用的内容没有超过30%，我就建议你加上引用。
老师：
您好，我们学校现在也要检测论文了，我想请教您几个问题：
第一、关于老师教给我们避免过度引用的方法，其中像“啰嗦法”、“横刀法”……这些方法，是指在引用的同时使用这些方法，还是说干脆就不加引用标记，而直接在原文上做些更改就可以了呢？如果在原文上直接改动，但不标注，是否就查不出来呢，就不算抄袭呢？
第二、您说：“如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。”这句话我还不太理解，请您再解释一下好吗？我觉得引用后不用句号，那会觉得这句话没完哦。
谢谢老师！
第一个问题，你的理解完全错了，论文一定要大量引用的，这是肯定的，将别人的东西修改修改就不注明引用，是不道德的方式。我写这个博客是希望大家都是做学问的人，在学习上有正确的写作习惯，修改只是非常小的部分。是你完全理解、透彻的东西，大众都知道的东西。
抄袭就是别人的东西，你拿了，还没声明是别人的东西，就是抄袭呀！至于句号的问题。这是非常经典的是有人拿着检索前和检索后的论文，用WORD双页并排查看时，发现的问题。你没能理解比较遗憾。我只好重复了：别人的两句话，尾注只能标注在第二句话的句号前的上标上。那么，第一句话因为末尾没有尾注，所以直接被判定为抄袭，因为第一句话没有声明是别人的东西。
老师，您好！我现在研三了，马上要毕业了。看了您对许多同学提出的对论文查重的解答，感觉非常专业。我还有些问题想要请教您：
是否一句话中只要有一个词不相同，这句话就不会被查出来？ 查重系统收录的文献范围大吗？是只包括硕博论文吗？
我在google上搜了一篇非常好的外国人的论文（我是外语专业），我在cnki查了一下，并未发现其被收录，这样的话大胆使用是否安全？
期待您的解答！非常感谢！
查重的数据库非常大，CNKI只是一部分，你可以想象，你们学校有多少研究生，这些人的论文只有学校认为是优秀的才推荐到CNKI的，其余的但必须作为资料上交教育部的学位论文库的。所以，所有的论文，哪能只有硕士博士论文范围，你的理解好像不合理。
我已经全部把论文改为了自己的话语，已通过了查重，明天答辩，谢谢了 祝贺你！
老师，您好！
1，论文要求3W字，这3W是怎么计算的，是只包括论文中的汉字部分，还是所有字符（图片表格所占篇幅也算）？
2，所谓的30%或20%等，其分母是3W（假如论文汉字加其他所有为3W）,还是纯文字部分？
3，引用不算抄袭，但是否包含在30%里，换句话说，假如引用了50%，但都做了引用标记，是否可以？
4，所谓“抄袭”如何定义，是连续多个文字有一定比例相似（如：连续20个字里有80%相似）？还是连续多个文字一模一样（如：连续20个字一点都不改，甚至是标点）？
5，通过“加主语，加谓语”或“横刀法，颠倒法”之后而不加引用标记，是否可以通过查重？因为如果引用部分算在30%里的话，其他很大一部分需要是自己的。
最后，再次致十分的谢意。
1。如果是字数，我个人理解，没有人会一个一个字数数的，一般是根据页码来确定的，投稿时标准的每页是标准的行数，标准的每行的字数，这样简单相乘可以算出每页的字数，乘总页数就是全部字数大小，这是我的个人的理解。所以稿费一般也是按照页数来给钱的。所以写东西吗，别拘泥于此，我的论文可是要写很多的，但为了技术上有所保留，在定稿时，拆分，将可以投稿、纯粹自己的原创的部分，都抠出来的。揖让导师有面子，又可以自己投稿。当时写的多，所以大刀阔斧，砍到比要求多就行了。另外，字数，不就是在文档的属性里自动统计的吗？
2。30%或20%，我理解应该是统计学 的字数比吧。
3。引用的因为注明了参考文献，就不是抄袭，而是学习的结果，但也不可能非常多，毕竟不是综述，是有自己观点的论文，所以，总的引用的数量，不应该超过30%，所以不得已超过的，就采取一些变通的做法。（我可不是教人变坏！！）
4。抄袭，我以为就是计算机的比对吧，现在计算机可以自动提取词的成分，比如，我就一直用谷歌，能将我所想找的东西，第一条就可以搜出来，你也别拘泥多少个字，什么的，咱们是做学问的，难道你是学数学的？
5。刚刚有为网友给我回信，他的60%的重复率，经过我的指点（他自己的理解）搞定了，前几天顺利通过了，我刚给他发了祝贺信。所以，修改的办法也是有效的。毕竟100%纯原创的学术论文几乎没有的，一定需要别人的论据，一定需要驳斥或修正别人的论点的。
老师你好，请问用你那种把文字转换成图片的方法，我用了，但是检测的时候是不显示图片的，那检测时候会不会说我字数不够呢。而且我在写论文的时候用了很多例子来说明新闻的特点，那这些新闻都是从一些听力网上的文本复制过来的，会不会算我抄袭，麻烦您解答一下吧。谢谢
老师，麻烦您帮我解答一下，因为我们这届是第一届学校采取这个查重系统检测，所以很多东西我也不懂，看到您在网上的回答，非常详细，而且方法也很多，真是受益匪浅，但是我又看到很多消息说那个检测系统是会对比网页的，我的例子很多从网页中搜取过来，这样我就担心，这部分的例子会不会算作是相似而不过关，还有就是图片的问题，真是个非常非常巧妙的方法，但是检测的时候不就会因为把大量的字转换成图片而导致字数变少了呢。还有一点，网上有些人说即使换词和改变词的顺序都还是会被查出来，我写的是英语论文，我用同义词转换的话，改变副词的位置这些方法也都会被查出来么？还请老师给予解答。
回答是：网页的内容比对，可能性不大，网页时海量的，谷歌也是要很多服务器的，这个查重系统不可能有这么多集群服务器的。（至少是上千台的），你的例子，我不知道在什么地方搜到的，我的理解是：我有时也上美国的读者文摘的网站。文字优美，不向国内为了政治斗争，只引进一些对国内有利的文章。其实老外非常保守的。国内的精神生活是差了点。所以，建议你引用一些有名的期刊杂志的在线的文档的东西，这样参考文献就可以注释清楚。也可以直接让你的导师、答辩委员会立即感觉到你有西方的精神，学到家了，后面的问题，好像目前检索系统还没有包括国外的数据库吧！我具体不清楚。
老师 您好
我的硕士论文在10月底查重 看了您的文章收益非浅 有一个问题想请教
如果我把论文中的部分文字转换为图片格式 是否会影响到字数 也就是查重的时候会不会核对字数有多少啊？
老师您好：
我是今年的硕士毕业生，想问下您关于第一章综述的问题。比如我要叙述某某的流程，这个流程我是从某某某网站上摘来的，不是从别人文章中搬来的，这会列为重复吗？需要加引用不，如果要加的话，应该怎么加呢，能举个具体的例子吗？
期待老师的回复。
我个人的理解是：如果你强调是某某的流程图，那么就注明是某某的网站上摘来的，如果你只是强调流程，就不需要注明是某某。因为是在综述中，如果泛泛谈流程，而没有具体的数据、流程，会让论文的立脚点不稳，引用别人的东西，就是要站在别人的肩膀上建自己的天地。我个人的建议是，注明是从某网站上摘来的，但内容、尤其是流程图，你可以自己修改的，搞的漂亮点。这样，首先是引用，另一方面，因为你已经修改了，所以，字数上几乎全部都是你的原创了。两不耽误的。而且，没有学校要限制引用的参考文献的数量，只有下限的。没上限的。
您好：
我是今年毕业研究生，想咨询一下我以别人的硕士论文为模板，然后把他的每一句话都换成我自己的话，这样可以吗？
不可以！！
老师：
你好，我们论文马上就要检测并且答辩了，我先咨询几个问题，希望您帮帮我，谢谢啦。
关于引用，必须要有引号吗？比如说我引用一个概念，没有用引号，在后边只是标示出出处，检测时也算抄袭吗？还有法条以及法庭对话都是出自网络的，这种引用也算抄袭吗？应该怎样减少这种重复比率呢？
期待您的回复，再次谢谢您！
引用不需要加引号的，如果是明确的某人用嘴巴说的话，必须加上引号，如果某人的文章里说的话，不需要引号的，只需要标注上标的。
另外，查重数据库不可能是海量的所有互联网的所有内容，是成型的中文的学术期刊的内容，所以，从网上的案例可以直接引用，如果你不放心，也可以以参考文献的方式标注，这样，系统应该在查重数据库中找不到，而不会增加你的引用的百分比。（我们实际是关心这个百分比不能超30%（有些学校是20%).祝你开心！
您好：
看了您关于论文排版方面的帖子很是敬佩，在这里有个问题跟您请教。
“只加脚注不用尾注，当然，脚注引用的肯定是文章末尾的参考文献中的内容可以吗？”
有关尾注和脚注，我个人的理解是，我看了很多书，脚注，一般用在文章中的个别词的翻译的译名、提到的人的生卒年月，马克思毛泽东语录在经典经典中的第几页，等等，是帮助读者理解的。不是用来提供论文的论据的背景、论据的前提条件。所以，用脚注的情况不多，而尾注是标准的参考文献的。有详细的格式要求的。
老师：
您好，看过你的博客，非常感谢您的指导，论文是我自己写的，现在对其检测系统，有3个问题请教：
1.前一段时间有网友反应，自己引用了A文献，也注明了，但B文献也引用了A文献，检测时说引用了B文献，而没有注明，咋办啊？我们无法将所有的引用过的文献都列上啊，系统去查的文献有相似内容但不是 正好我引用的文献，我引用的上面也有啊，这是不是运气呢？
2.系统查重时的 还有类似器件的技术指标如功率，功耗等参数，都是固定的，无法改变啊，怎么办呢？
3.文中的的参考文献一定要用插入--引用--尾注吗？直接写[1]可以吗？不知道检测系统是怎么把参考文献里的引用作为合法引用？
有关你说的A文献，B文献，运气的问题，我的回答非常简单：我们做学问，写论文，首先是看综述文章，对一个问题从总体上把握，再看学位论文，比如博士、硕士学位论文，这里的资料比较全，毕竟是别人看了很多，总结了很多，尤其是学位论文的参考文献，所以，我们看文章一个是标题，一个是参考文献。如果是大量的外文的参考文献，这样的文章价值高，因为那家伙一定是广种（广到国外了）薄收。最后是看期刊的论文。这样的针对性就强了，以上是看论文的顺序，而自己写论文，参考文献的顺序正好相反，通过上面的阅读，你自己大概可以总结出谁是你的主题的学科的学术带头人，谁是权威。这样写论文时，就尽量引用时间上在前，权威人士署名的文章为参考文献。如同CNKI知识是金字塔的链状结构，你自己找前面的、权威的核心刊物的文章作为参考文献，如果你老是引用专为收钱的烂杂志，肯定，烂杂志上的论文都是拼凑出来的，你的引用肯定在后面。所以出现了你说的运气的问题。
问题三，参考文献用插入，引用的方法，比较方便，顺序自动生成、跳转方便。如果你直接写【1】，系统还以为是正文，而不是参考文献。
问题非常大，全文分节，封面一节，到目录前一节，目录一节，正文含参考文献一节，参考文献后一节（含致谢），因为你没正确分节，所以，参考文献不能是自动跳转，尾注：使用范围为本节内，会自动到正文尾的，计算机专业的，这个错犯得没意思，因为没有正确分节，页码可能不太顺，你删除了大量的分节符后，页码要从新设置了。
老师 您 好：
我这几天进行工程硕士的答辩，查重后比例太高，38%，象第一章绪论本来就是用别人的东西，我也标了上标，不过是用手标的，不是用插入引用的方式，是不是有影响，我给您发去看下，你能指点下我怎么修改才能降下来吗，求救!
1.你不会用分页符！
2.全文应为：封面，分节符，中英文文摘，分节符，目录，分节符，正文，分节符，致谢
排版不正确，就好像你自己觉得引用了，但系统没发现你引用，而判断错误，你的报告，和分页符没有关系，但应该用分页符的地方，你却用了分节符，错在你的分节符。
比如：....你明明注明是引用，但还是判定你没有标注，这样判断，所有你引用的都没被系统判定，所以你非常冤枉。
我的建议是：先备份删除所有的分页符，删除所有的分节符，删除所有的引用，你文章中有宏，也请删除，删除所有的连接，封面、目录前、目录、正文、致谢分五个节，插入四个分节符，将参考文献放入到正文的节内，正确插入引用，复制过来内容，建议是复制掐头去尾，去最后一个字，最前面一个字，黏贴后，在手工补上这头尾(因为可能不正确的格式隐含在头字符内），这样一个小时就可以改好，总之你这样的格式，好多人都是错在这。
请求帮助
时 间: 2010年11月2日 08:24:09
老师：您好！我有一篇论文被查重了，有学校的修改意见。自己能力有限，请老师费心给改修改修改好吗？
我刚刚打开，前一段时间忙，首先，前几天有的网友说我的文本框的格式法非常好，没被查出来。
因为都是文字的描述，只要遵循论证的思路，换形式就可以了。而且你引用的硕士论文太多了，那些学位论文本身都是大量引用别人的，可能会引起交叉引用，而判定你没有注明是引用的。
主 题: 老师麻烦您帮我改下硕士论文吧 谢谢 时 间: 2010年11月6日 14:22:54
写的真多，佩服，就是，章节之间，应该是插入分页符的，在论文中一般是不用回车符来断页的。
你好像没有使用分节符，封面、目录前，目录，正文，致谢，其中，正文中的参考文献是以脚注的形式放在本节尾部。这样又有参考文献多，不会乱的，你好像都是手工打入的，这样非常容易乱的，我们写东西，都是在严格的版面的基础上，自由的完全沿着思路进行写作的，写作过程是不受排版的障碍的。如果你不太会分节、可以联系我。又看了一遍，写的真多，真是不容易，其实可以将脚注和尾注共同使用，如果是毛泽东的原话，说出来的话，可以用脚注的形式，毛泽东的思想等用参考文献，1。没有分节符，分为：封面、目录前，目录、正文、致谢 其中封面无页码，目录前是罗马字符的页码，目录无页码，正文阿拉伯页码。其中正文是一节，参考文献就位于正文的本节内。
2。没有使用分页符，每章节结束、中文与英文的文摘之间，是分页的，如果用回车符，稍微修改会上下波动的。
3。英文文摘中已经出现了绿色，就是语法的问题，红色是拼写的问题。这些问题，英文哪来的中文句号。朋友，别闹笑话。英文句号是点。另外建议用谷歌翻译对比一下，放入谷歌的中文一定要加足全称后，再翻译，当然在你的文章中还是可以用缩略的。加足全称只为翻译的准确。因为翻译是上下文、关联的。
4。第一章中，大部分标点符号，如：逗号，基本是英文的，全部要换的，别在细节处让教授反驳，其实也没什么关系，但你的心理会变遭的。
5。因为你没分节，所以，参考文献引用你就没用自动的，这样排版太乱，你必须改正。建议是，先备份，原文、备份双屏，先分节（非常重要），备份中参考文献全部删除，在备份正文中，需要插入引用的地方用插入引用尾注的方式，菜单出来要选择范围，本节末，自动跳到本节尾，从原文中复制出参考文献，黏贴，最后在修改参考文献的标号的大小。国外的某人（你最早出现的老外的人名，建议一定可以查出全称的，）7。你的标点符号全部得改，累。
8。你说的第一章，别人的算法，难道你就不能画个图，方的，金字塔的。等等，流程图，等等。累。太打嘴仗了，让人看的累，而且肯定是别人的，如果换了形式，会避免重复，9。你的什么挖掘的三个阶段，可以可以用框架图，等描述，内容不变，就是放在筐子里，用图片的形式列出。
终于看到了一个图。
你的定义2.2，英文字母就不要黑体了，应该是TIME ROMAN 字体，加粗就可以了，黑体是汉字的，看上去怪怪的。
我还没看检测报告，先看的论文
1。SOS这些是否原文就大写？专有词是否首字母大写，2。英文文摘中，已经出现绿色的，就是语法有问题，比如多了空格，你的文章中有大量不必要的空格，在菜单中出现的“显示和隐藏编辑标志”点击后，就可以看到，你的版面不清洁。
关键词没有加粗。
目录没有用正确的自动提取目录的方式，乱。
符号说明部分，你可以用文字转换为表格，再将表格线白化就整齐了。看到第一个引用，你没有用正确的尾注引用的方式，这样会很累的。SOS这个英文词，为什么空两格？ 基金项目的脚注，可以用脚注吗，现代的工具不用，干嘛老用独轮车，现代一些吧
分节符用的乱了，所以尾注也是乱的。正文中出现的毫米等等最好用斜体。
标题二号后，多了尖头标志编辑符，这个一般是不用的。图例，图的编号是乱的!
标点符号，有的分号，明显是英文的P19、参考文献的字号要小一个字号
图片终于在末尾看到了，其实你的比较的多，干嘛不将一些文字的描述，用图形比较来做，这样即使是别人的，因为形式不同了，也就成你的了。报告看了，非常简单，你一定是从别人的大量引用的，但没有注明是引用的地方，所以这些都是道德上抄袭了，所以，你引用的东西，必须按照规定加注引用。
但是，关键是，虽然是引用的，但你可以修改，用你自己的话说，这样文字数量的重复率就可以降下来的。
多来点图形，比如血液流动，可以画些图表示吗，流程图等等
图片也不进行修改，如果亮度变化，好像是更好看了，我不懂你的专业，在你的专业，你是专家。
(10-11-24 16:04:35): 老师：
您好！有几个关于论文重复率的问题向您请教。
1.我们硕士论文现在都是在引用参考文献后用上标[1]的方式表示，这是不是就意味着在句号结束前这部分是抄袭的？会不会计算到重复率里头？ 2.在某些常用句子，但又不算是专业论点的句子（未用上标[1]）上的某些词汇作修改，是不是在查重时就不算重复了？
3.关于公式，图表会不会也查重？ 4.查重的最小连续字数大概是多少？25个？
引用的是正确的，如果没有标引用，就是抄袭，引用也是有字数限制的，如果在全文的内容太多超过30%，就是会被认为重复率太高，而被打回的。
标引用也就是用上标[1]表示吗？这个标记前后多少范围内算是引用？ 标引是自动用尾注的形式呀，之前的这句话，或这句话中的部分内容。
你提的问题太专业了，引用时别人的话，观点，思路等等，是别人的知识产权，所以，你说的这个四个热点，用分号分开就可以了，尾注标号肯定是是在后面最后一个字的右上角，在句号前。两个定义，就是两个不同的不关联的东西，就尾注两次。
发件人: 主 题: 请教 老师，您好！我想请教一下硕士论文中有关引用的问题。
第一，引用一段话，在末尾加上脚注，这段话中间是不是不能有句号；如果有句号是不是就会被检测出来？比如：
例例例
这段话中间有两个句号，是不是要把句号换成“；”才不会被机器检测成剽窃。
第二，如果对一句引用的话做出适当修改，比如增加一两个字或调换顺序，是不是就不会被复制比检测出来呢？
第三，脚注是应该标在末尾的句号之前还是之后？在您的博客中是说要标到句号之间，而我看了许多硕士论文，他们都是标在句号之后的，我很困惑。
盼望您的答复，非常感谢！
第一，你所看到的论文很多事过去的，在没有查重之前的，所以大家排版很随意的，自由的。
引用的原则是原话，因为你要加尾注的，如果你不加尾注，而且是别人的，你就自己学习修改吧，上午有一个人就是，一个长句，中间点了句号，后半部分是引用尾注，前半就直接被判定为抄袭。
发件人: 主 题: 查重问题请教
时 间: 2010年12月1日 22:39:09 先生: 您好!请指教!为什么已标住的引文也被标红色.发检测结果给您帮分析.谢谢!期待结果，太简单了，你没用过引用的尾注标引的方式，随便检索，比如参考文献13，在正文中压根找不到对应的位置，那么，你所写的就被认为全部都没有标引，所以全部是红色的，你不会用分页符、分节符，这是关键，我前几天才看过一个相似主题的，真是引经据典，但是我还是建议他或她，换种形式，增加个表格、流程图、增加一些国外政治文章的漫画的幽默，当然这是上了层次，而你现在是要熟悉WORD的使用。
老师：
你好！
我是一名211学校计算机专业的小硕，目前受老板委托，根据提供的《文本复制检测报告单》修改一篇工程硕士论文，颇受论文查全率的困扰（将文本复制比从52%降
到15%一下），有几个事情需要请教一下：
1、比如第二章相关技术理论，出现了大面积的查全红色标识，如果采用引用的方法，难道在每句话后面都要用上标引用？
2、如果对大面积的文字内容，采取加入文本框的形式，是否可以逃避检测？
一名受老板压榨的 小硕
标引是肯定的，必须标引，但不是全部呀，是别人的成果、理论、技术的就要标注的，标注出来就不会大面积红色了，但这样你又不能违反重复率的问题，所以，只标注重要的，别的换换形式。至于图形法，已经有几个人回来专门谢谢我的这个错误的做法。称赞我这个无意中的错误。我写这个博客不是为了作弊，而是希望大家多一些自己的东西，原创的东西，反正我今年有两篇核心文章已经印出来了，经验是，一定要创新，这样编辑看到题目就定下来了，完后为了排版就打文字仗，打个1年才印出来。
尊敬的老师
您好！
我现在的硕士毕业论文已经基本定稿了，再过一个月左右就要送到学校去查重了，我们学校有个规定，只有重复率一旦超过百分之五十，那么就延期毕业，不会给你第二次修改的机会。所以，对我自己的论文，我现在心里也十分没底。现有两个问题向老师请教，如您能百忙之中予以解答，学生不胜感激。
1、我引用较长的一段话，大约有四五句，按照您博客中的方法，我在最后一句话最后一个字的右上方加标注，句号之前，把前面的四五句话之间用分号或者逗号隔开，总之避免用句号，那么我这引用的这一段话，查重软件会认为我前面几句话是抄袭而只是最后一句话不抄袭吗？
比如：
2、您博客中提到的分页符、分节符、我都不懂，我的基本都是用回车键，请问这对于我的论文查重有影响吗？
回车符和分节符、段落符这些与查重没有关系，但，这个在排版是必须的，难道你要自己陷入版面的问题。多一个回车可能整个版面就多一页，整个都要改，这样太累，良好的开始，这样你可以专心于内容。一般来说，你都已经决定这句话是注明是引用的，而且没有用句号断开，这样系统就直接过去承认是引用的，而不列为抄袭。引用肯定要大胆的呀，原作者也是非常高兴地呀。
发件人: 主 题: 回复： 查重问题请教 时 间: 2011年3月4日 12:07:51 谢谢！
1。只用引号标引在脚注，没有标明在参考文献中。也被查出是吗？脚注与参考文献要一一对应吗？
2.别人引用过的。我也引用。如毛泽东说的某段话，我在毛选中引用的。也标注了。但仍被漂红。怎么回事？
3。引用自己的文章，查出已引证。但也算重复率？怎么解决？
邓小平说的原话，用引号标引，用引用上标以尾注的形式指明出自什么文章中，这是正确的，前面有两人写毛泽东的思想的传来的硕士论文，不过，她的就专业了，用脚注的形式，注明是在《毛泽东思想》第几卷的第几页上都注明的非常清楚。你的光是用引号，也不注明出自，肯定被计算机判定是红色，抄袭
系统一般是尾注的呀。脚注的功能，只是为了让读者更清楚人物等的生卒背景资料，帮助读者理解的。论据等应该是尾注，引用肯定应该指向源头，虽然别人也引用了，只是表明他引用了，他的学术论点的论据，但你应该指向源头，他的论文已经发表了，事实了，没有人抓他的问题，但你就应该指向源头，说明你的论据的权威性、科学性、严谨性。
引用自己的文章，也必须和引用别人的文章一样正常引用。只是系统会自动剔除的。
从《原文》看，好像犯了一个非常致命的错误。
1.你的论文是从现状、提出问题，目前的解决方式，有什么弊端，自己的论点，自己的论据来论证这个自己的观点，最后再谦虚地剔除自己的论点的不足，最后感谢导师。
这个过程就是经典的八股文的形式，但是，我们不能违背这个过程，比如，（一）...应用实践示例 你居然将你的小标题上标上了引用标志，这是错误的。你的论文，所以可以肯定，所有的标题都是你自己的，只是在论证过程中，借用名人（别人的文章的内容）来论证你的观点。所以标题中应该不会出现引用的标志，如果是为了让读者加深理解可以加上脚注，告诉这是哪个国家的人，比如马克思（德国人，生卒等等），或是毛泽东选集中的第几卷的第几页），所以。。
这个和软件也有关系，所以因为标题和内容是断开的，和我最早发现句号的道理是一样的。这里不详述了，你的毛病多，这是第一，2.表6-8，前面有空格，我们一般排版不用空格的，直接居中就可以了，...相关系数这一段中，出现了很多数学公式，我建议你用插入，对象，微软公式3插入，这样更美观。一般如果自己键入公式等，最好是斜体字母。公式编辑器是最标准的。
表3...的相关系数的表格中，个人建议，可以用小数点对齐的方式，让数字一目了然。你是全部居中了。
表图的标注好像不一样，一个在上面，一个在下面，你的全在上面了...以上，在检测结果报告中，题目因为加注了引用，所以是黑的，下面就全部是红的了，因为已经回车符断开了，你也没有注明，所以直接红到段落尾了。我的猜测验证了从表6-8来看，全部红了，合格没关系，我有更坏的办法，直接复制表格，到EXCEL里，黏贴一个（备份，再在空的地方选择性黏贴，转置，就是选择90度，这样保重不会重复了。因为软件好像是只按照行提取文字。
不同满意度从高到低的次序及其满意值为：...。这些也可以用曲线图、立方图等做吗，反正和你过去的文章改个形式呀，折线图也可以，你自己研究吧，你的论文最后一段，因为都是打嘴仗的问题，让人看的也累，就建议象国外一样来个图，漫画、等等。反正我要给你打分，不高，你压根没说国外的..的研究内容，国外的论文我看的很多，形式上真是五彩斑斓，就是用WORD的图片库非常大的，可以组合画点东西呀，比如，受欢迎的课下，鼓掌的多呀，等等，增加的想象力吧
计算机论文，我的本行，1，分节符完全错了，分节符只有封面尾，目录前，目录尾，正文尾，共四个分节符，其中，参考文献尾注设定到正文的本节内。而你的确太乱了，这样你就没有用自动的WORD的尾注方式，也没有用自动的目录生成，计算机专业的排版太不专业了。
英文文摘内的红色、绿色的下划线是语法或拼写的问题，自己修改。解码器，在1.3.3，中列举的几个解码器，是名词罗列，专有名词，公认的，已经不为某个人所有的，所以压根没有必要列为参考文献，我们要列为参考文献，是引用了别人的（个别人的）观点、论点来论证自己的。
毕业论文查重（cnki(TMLC)）数据库范围会加入本校已经毕业的非优秀硕士论文数据库吗？还是只有cnki通用的数据库？因为抄了不少师兄的文字，呵呵，太多，改也只能改部分。
祝：工作愉快！身体健康！某某
刚刚3天前回答过某博士论文的问题，他就存在引用自己的杰作的问题，说明这套软件在检测自己写的论文是有分值的，我看了他的论文，就是引用的方式上需要改进就可以过关了，其实我这已经收到了很多网友的来信，告诉我，通过我的帮助论文顺利通过。你说的这两套系统我觉得道理是一样的。
有关硕士论文库，这个在教育部是全部备份的，不管优秀是否，只要授予学位都上缴教育部备份的。这个在CNKI网上能查到的只是非常小的一部分，比如，几乎所有的在职的硕士学位论文都不上网公布的，各个学校只上传自己认为不掉价的论文，有的学校，比如西北民族大学的计算机学院的硕士论文是查不到的。所以我这也不好判断两种检测结果到底有多少变化。不管有多少变化，我想一定会有办法解决的！
至于你说的抄了师兄的不少文字，我认为欠妥，应该说向师兄学习了很多，但我建议你要向你的师兄认真学习，吃透那些文字，直接指向那些文字的源头标引。重要的一定要标引，一般的直接自己处理，4篇博客已经有不少办法了。
老师，您好
我有很大收获，还有几个问题想向您请教（1）参考文献一样算不算在重复率里边
（2）文本框查重软件是否识别，是和图标一样呢，还是和普通文字一样
感谢您的帮助，祝您工作顺利！
参考文献和重复率是两回事，如果你不标注参考文献，就是抄袭，抄袭会计算文字数量百分比，是学术道德的问题。
重复率是你的论文中，不属于你的原创的内容的文字的百分比。这个是学术质量的问题，我们不可能全部原创，生下来个方形的鸡蛋。只是生下来的椭圆形的和别人的相似而不同。大部分学校规定20——30%以内，因为一定要有专家的论据来论证自己的论点。否则自己论证自己会太苍白的。文本框，没试验过，前面发明的图像法是检测不出来的。
老师：
您好！在网上看了您关于通过学术论文审查的文章，受益匪浅。在这里麻烦再请教您一个小问题，我引用的文章A里的一段话，这段话也是文章A作者引用文章B的，那我在标注引用的时候直接标注文章B的信息可以吗？是否可以跳过文章A不管？
这个问题，我在博客中已经回答过，肯定先看源头的文章，引用源头的文章。这样因为时间更久远，你的论文才更值得考验。毛泽东的话比毛小东的话肯定更让人信服的。你的论证更严密，更可靠。
老师，你好！
我明天就要论文查重了，现在我有几个问题急需你解答，谢谢了。
1、例如：某进行了理论和实践的研究[9]。引用番号[9]在句号前，还是句号后。
2、引用的部分有多个句号，可否将句号变为分号。
3、一篇文章里有多处被引用，能否使用同一引用番号
这个问题回答过了，引用序号在句号前，一篇文章被多次引用，好像WORD不太认尾注重复，再敲一遍吧。句号和分号，这个说过了，不想重复了，累。句号变分号。
老师，您好，今天在网上看到您的关于如何避免查重的问题，我想问一下您，就是把别人的思想换个说法算不算抄袭啊？还有，用尾注标出了引用，软件就会识别出来的吗？怎么我有的同学在万方上检测重复率，标注引用的也都给查出来了，期待老师的答复，谢谢您！
回答：如果已经标引了是引用，而被查出来，这是正常的，如果是别人的东西，只有两种结果，是否标引，没有标引某文章（抄袭），标引了（重复百分比），如果标引了，而查出不是你所标引的文章，肯定是你自己的问题（没有指向源头，或你的标点的问题）。至于思想，换个说法，我到没有试验过。不过中国人特别习惯于将西方的经济思想翻译过来，改写一下，比如国外的金字塔销售方式，到了中国就变成传销了。
学位论文是个完整的系统，开题、解题、立题、论题、题后题等。一定会借助一些论文来论证自己的东西，尤其很多学校要求必须有40篇参考文献，甚至必须有多少是外文文献的。
老师：
您好！
麻烦你个事儿好吗？我查重的检验单完全看不懂，标红的全是文献，这可怎么搞，麻烦下，谢谢！
感谢你看过我的博客，其中引证为否的部分是你没有标注是引用，判定你是抄袭，其实你只要在文章中注明加上引用的标号和后面的具体文章就可以了，至于红色的，难道你标错了地方、或是对不上，或者是乱标的，我正在看，红标是个类，正在看，[58] 常...........................................就这个，我在正文中没有找到，或者在表格里，因为我这只有报告，没有WORD格式的文档，只能猜测，或者是，的确是58文中的内容，你已经修改过了，被系统不能正确识别，而被判定为虚假引用。加油！-
老师：
您好！我看到很多的论文在引用时有一个情况，就是说可能一句话是引用了多个文献，然后就会有连续几个引用在一起的情况，标注为【1~4】，表示引用了第一到第四篇参考文献。但是用word文档的尾注插入方式时只能一一对应，像这种情况如何处理。难道只有标注成【1】【2】【3】【4】的形式？另外，我还看到有些文章一个小段，在小段的标题后面用【1~4】的形式标注，小段内容文字就不再标注了，难道这样也能算作引用吗？
有关同一个地方，插入多个引用，第一个正常插入，第二个，光标停在标号后面的正文前（大光标）再插入引用就可以了，最后肯定是自己将引用的上标用方括号括起来，自己也可以加顿号，就可以了，这个非常简单呀。至于在小段的标题后面用引用标号，这个非常不建议，是反对的，因为前面有博士论文就因为大量引用自己写的已经发表的论文的片段，而被红牌，这个还是句号的问题。我的理解，小标题上不能出现引用尾注，可以出现脚注说明文字。
你好：
我是马上就要毕业的硕士研究生，关于论文机检方面有一些问题想请教：1 我的论文在相关网站上检测过以后发现各个章节的小标题显示红色比较多，还有就是图片下面的图片说明显示红色的也比较多，我想请问这个会在学校检测的时候显示红色吗？2引用内容是不是就不算在重复范围内了呢？期待老师的及早答复。
祝好。显示红色肯定有原因的呀，标题显示红色的，比较少见，没有看到案例，不好判断。最近忙，没有能及时回答问题，抱歉，引用的内容肯定算重复率内的呀。
发件人: 主 题: 请教
时 间: 2011年4月15日 16:13:11 老师，您好，在论文检测的时候我将部分文字转换成图片格式，用鼠标点会出现框子，在检测的时候是否会被老师发现呢，检测时，老师是否会打开毕业论文检查呢？提交论文检测那么多人，我想老师应该不会一个一个打开文档检查的吧？ 希望老师能给我解答一下，万分感谢。
检测时，是不打开WORD的，是以文档的文件形式，导入数据库比对的，不可能用到鼠标的。
ilas50，你好：
非常高兴看到你的关于降低论文查重重复率的一些方法，但是我现在遇到的问题是，有些是名词解释、方法介绍、公式中字符的含义、研究区域的自然地理现状等，前人写过很过次了，都是重复的，怎么办呢？
谢谢！
重复指的是别人的观点、学说，带有别的学者的思路，不是公理，定理。如果公理定理公式都算重复，那就别写东西了，因为汉字都是重复的，所以别担心这些，认真写自己的东西，如果引用别人的东西（论文），就一定加尾注标引就行了。知识是积累的。当你看到查重的报告，你就知道了，沉下心来做自己的学问。加油！
论文排版专家：
您好！
又是一年毕业时，在您的博客中看到你的大作（已有四篇），非常感谢。
我有一些问题需要咨询，请不咎赐教，谢谢！
1、您在开篇提前这样一段话：“如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽窃了（尽管自已认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。” 我对这句话不太理解，一般而言引用标号（如[2]）后是句号，很多期刊、学位论文的文献都是这样，您说不要轻易使用句号，为什么？还有这句话中您说“句号后面的就是剽窃了”，不太理解？
2、您提到引用标号要用尾注，我一般习惯于打好类似“[2]”的字样后，使用“上标”的形式，使用这种形式，我用paperpass检测的时候，它把我当成抄袭。我想知道标准的引用是不是就是用word的尾注功能？
谢谢！
回答：因为有些引用是“两句话内容”，第一句话结束，不小心就用了句号，这样第2句话后的引用标志只上溯到第一句话的句号后面，也就是第一句话就没有标志，就是剽窃了。
引用是尾注的方式，这样修改、定位非常方便的，有了大马路，你还要用上标的形式，用自己的脚踩出路，这样太累，再说尾注的方式只要1分钟就可以学会了，注意与分节符搭档使用，这在以前的博客说的非常清楚了。
专家：
您好！
一直关注您的博客，关注毕业论文排版的问题。
我在使用您说的用尾注的方式做参考文献，但遇到了严重的排版问题，已请了很多高手，但都没解决。
主要表现则出现一个空行，删不去；全选文章时，除了尾注部分，其它全都能选上。
你说的空行，我见到过，请打开常用工具栏的显示比例旁边的“显示/隐藏编辑标记”，这样可以看到一些空格等等的不显示的格式，你说的空行，90%是页眉或页脚带的，或是没有边框的文本框（内无文字）。占位的结果。点中，DELETE就行了。
发件人: 主 题: 论文查重问题
时 间: 2011年5月14日 23:30:51 老师您好！
关于论文查重问题想请教您一下，在网上看到您的博客，针对论文查重问题有了很多介绍。可是具体我的情况还要请教您，再过三天我们就要答辩了，可是我的论文查出来重复14%，我们学校规定的是8%，我把查重论文拿来一看，有很多都是我引用的片段，我也都有标明出处，可是给我的检测结果却是我没有注明引证。很是奇怪，不知何解，还希望老师您帮忙解答一下！万分感激！
2011-5-14 研三的学生
你注明了出处，但结果是没有注明，你觉得冤枉，可以肯定是你的引用的形式的问题。尾注是否正确使用，或者是别人的东西，你自己错位了原文等。
去年我的论文，其实都是一个内容，但我用不同的主题词，不同的分类号，不同的文摘，不同的题目，绕过了三个编辑部，都发表到了国内的三个顶级的核心期刊上了。看上去有点可笑，但我的东西的真实的，是有创新的。是一个系统的集成，但我将系统的三个点分别扩大化而已。所以，我劝告大家，无论论文的内容，一定要有自己的创新点。偶尔用别人的言论给自己铺路而已。毕竟要用别人来论证自己。
你好：
我想咨询你一件事情，就是我的路论文奇数页要写上统一的：硕士毕业论文。偶数页上要看本章的名字，例如：第一章 绪论。然后目录后用阿拉伯数字，目录前用罗马数字。为什么就这个小格式我怎么也设置不出来？一设置就把目录前的那些乱七八糟的都加上阿拉伯数字了。要不就是奇数，偶数页弄不好。可以请教您吗？
对不起，刚开学比较忙，而且你的问题具有共性，但WORD不太支持，因为尾注要么在本节末（正文是一个节），要么在本文末（这样致谢只能放在参考文献前）。如果尾注能指定到某个节的末尾，这个问题就解决了。解决如下：（见附件）
封面没有页码，没有页眉
中英文文摘，无页眉，页码是罗马字母 目录，无页眉，无页码
正文是页脚是阿拉伯数字，奇数页眉是学位论文题目，（偶数页是章节题目？？？）。如果你们要求是纸张的论文，你就打印一个章节，更换一次偶数的页眉，我想这是最简单的办法。如果是电子版的，就删除页眉。
如果强烈要求是电子版的，必须页眉章节题目。这样，只能是在正文中，每个章节末尾插入一个分节符，每个章节的页脚是连续的，奇数页眉是不连续的。这样致谢只能当成参考文献的最后一条的内容，你只能在目录页自己手工加入致谢的页码。这个见附件。
尊敬的老师：
您好！
在网上拜读了您的关于“如何快速通过学位论文的查重问题”受益匪浅。我现在研三了，马上要写论文了。我还有些问题想要请教您：
1、我引用A的一句话，但是B也同样引用了这句话，我标注引用是标注了【A】，那么这样会不会检测出与B重复？
2、如果我的文章和D的文章的参考文献有很多一样的，这样相同的参考文献算不算重复率呢？
3、标注引用是要原封不动的引用文中的话吗？如果不完全与引文一样查重时会因为文献与话对不上而出错吗？
请您给具体指导一下，不胜感激！
引用的源头最好是经典的，名家的，真正的源头，如果你的论文尽是引用的不是本学科的权威核心刊物，说明你的研究有问题。写论文至少要读完几年的本学科的权威核心刊物。（CNKI和维普就收录的不同），维普就收录有非正式刊物（无刊号），这样你引用了，可能会报错的）因为现在有很多烂杂志（收费)。
老师您好：
为了公式查重不被查出来，我可以把写好的公式剪成图片贴上去吗？
回答：公式，这是定理，这是规律，怎么还怕被查重，你的底气不足，当然，用图像也是可以的。查重是文字的比较，如果是语义的比较，这个软件就比较厉害了，我们所知道的谷歌的机器翻译，是非常晦涩的。
老师，您好，我看了您的文章，非常佩服您，我想也有许多人和我一样，所以我不浪费您的时间了。我想跟您请教两个问题：
一是，我如果在书中引用了许多东西，是2010年出版的，查重的时候能查出来吗？我以为查重只是查以前的论文或者期刊，这是一本非常厚的书，不知道能不能大胆引用。
二是，如果我大段大段的引用，要怎么加标注呢？不是一句话两句话那样，整段整段的。
麻烦您了老师，非常困扰，现在正在写的初期。
如果你引用了很多书上的东西，一般来说，书的出版周期是非常长的，如果是科技方面的，肯定过时了，如果你引用书上的东西，你的东西一定不是理工科的，文学的引用也是部分呀。
老师：
您好！我拜读了您的博文，一口气把5篇都读完了，我这人脑子比较笨，里面的检测结果还是看不大明白，请您指教一下，谢谢！
第一，是否引证，否。这个非常好解决，你的引用的文献太少，一般要40篇。所以，你自己也忘了引用的源头，结果是你没引用，就是抄袭。
解决如下：你将检测结果中得引证否的全部在原文中加入标注引用。在参考文献中注明，这样就搞定了。另外，表格标红，可以使用表格转置法。，主 题: 请教老师
时 间: 2011年9月25日 09:36:13 从报告看，有一段是每行只有几个字或数字的飘红，可以肯定是从你的原文表格中扫描出来的，建议还是这个表格，坐标XY更换。表格转置应该已经说清楚的。因为只有报告，也只能发现这些问题。
牛人你好！
这篇论文已经每一句话都改过了，只是在每句话中添加了很多无关紧要的文字，把字符增加了。结果查重结果显示这些改动都没用，依然红色。现在还有57%的重复率。求方法！万分感激！
。。。
第四篇：如何降低毕业论文的查重率
如何降低毕业论文的查重率，学会了，写论文真是简直了 真正写一篇论文，大量引用别人的东西是很正常的。能够反映出作者的综合能力强，说明作者已经在此之前阅读了大量的资料，这就是一个学习总结的过程。特别是硕士学位论文的第一章，肯定引用了很多论文，将一个问题彻底描述出来，后面才引出自己的观点、方法、策略等等。如果第一章的引用少，没有站在伟人的肩上，这样的论文，质量上是肤浅的。值得一提的是，在引文文献资料时，又不得不面对另一个重要的问题——查重！查重是一个匹配的过程，是以句为单位，如果一句话重复了，就很容易判定重复了。查重软件是中国知网CNKI学位论文检测系统TMLC/VIP。其运作模式是将论文电子版输入电子数据库，然后数据库会根据现有的所有存在的知网的或者网络上的电子数据进行匹配，软件检测到如果有13个相同的字，就认为是雷同。
论文修改原则：
【1】反抄袭软件检测到13个相同的字，就认为是雷同，所以连续相同的，不要超过13个字；
【2】尽量用同义词替代，比如：损坏=破坏；渠道=途径；原理=基本思路；不可见=隐藏；优点尤其突出=优势尽显无疑
【3】改变句子的主动被动语态，比如：数字水印为多媒体数据文件在认证、防伪、防篡改、保障数据安全和完整性等方面提供了有效的技术手段。=在多媒体制品的认证、防伪、防修改和传送安全以及完整性保障方面，可以采用数字水印的检测作为有力的检测手段。
【4】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
引用注意事项：
【1】如果的确是经典的句子，就用上标尾注的方式，在参考文献中表达出来。【2】如果是一般的引用，就采用罗嗦法，将原句中省略的主语、谓语、等等添加全，反正哪怕多一个字，就是胜利。
【3】也可以采用横刀法，将一些句子的成分，去除，用一些代词替代。
【4】或者是用洋鬼子法，将原文中的洋名，是中文的，就直接用英文，是英文的直接用中文，或是哦中文的全姓名，就用中文的名，如果是中文的名，就找齐了，替换成中文的姓名。
【5】故意在一些缩写的英文边上，加上（注释）(画蛇添足法），总之，将每句话都可以变化一下，哪怕增加一个字或减少一个字，都是胜利了。
【6】如果是引用，在引用标号后，不要轻易使用句号，如果写了句号，句号后面的就是剽
窃了（尽管自己认为是引用），所以，引用没有结束前，尽量使用分号。有些人将引用的上标放在了句号后面，这是不对的，应该在句号之前。
【7】可以将文字转换为表格、表格基本是查重不了的，文字变成图形、表格变成图形，一目了然，绝对不会检查出是重复剽窃了。
【8】特别注意标点符号的变化，将英文的复合句，变成两个或多个单句等等，自己灵活掌握。
【9】如果大概知道本校的答辩成员的名单，就有意无意引用他们的东西，让他们高兴一点，答辩顺利点，但一定要看懂。让答辩组成员认为你真的认真拜读过他的文章！
【10】以上是对于中文的资料的引用的问题，如果你看的外文多，自己将外文翻译过来引用的，不需要尾注，可以当作自己的。因为查重的数据库只是字符的匹配，无法做到中英文的匹配。另一方面，你自己找到的外文资料，你付出了劳动，你自己翻译的，你也付出了劳动，基本可以算你自己的劳动了。洋为中用，自古就是这样。
最后强调一点，排版要规范。
独家：论文检测老师首次披露论文反抄袭秘籍
作为工作的一部分内容，我要负责教务处研究生和本科生学位论文学术不端行为检测（也称论文复制比检测）。所以每天很多同学都来询问关于论文检测的有关经验，不少同学对这一检测很是忐忑不安，总是不停的询问。由于本人时间有限，以下经验不一定完全正确，但基本适用。仅供各位同学参考~~
1.检测的复制对象范围
系统仅能检测到复制CNKI数据库中论文的复制情况。因此，未被CNKI文献引用的专著、所有外文文献，无法检测到。（由此可见，这一论文检测系统有很大的技术局限，仅能检测直接复制CNKI文章的极度懒惰行为，算是对同学们学术规范的最低限度的温柔监督了。）
2.超标数据：全文及系统自动分段段落不超过30%
全文复制比超过30%，很好理解，不多写。
段落，是系统自动将受检论文分为数段，老博论文一般分8至10段，小硕论文一般分3段。段落不超过30%，是为了防止检测不出猛copy一长段，又猛原创一长段的情况（此时，仅靠全文复制比30%的监督标准就不行了）。
有些同学搞不清状况，用万方检测以为是知网检测，在资料范围上可能不如CNKI那么全，检测力度没那么牛。所以，很多复制了的段落可能检测不出，甚至检测结果为0%！
建议：一般高校用的都是知网检测，考虑知网检测价格较高，可以先用万方或paperpass
系统做前期修改，最后在用知网检测做最终定稿。切记：学校用什么检测系统您就用什么检测系统定稿。
第五篇：论文查重
修改重复率或抄袭率论文经验：
CNKI连续字数相同能超过13字万方连续字数相同能超过15字否则会标注出来算进重复率我们学校规定CNKI检测重复率能超过30%.两种数据库检测重复率会有结上误差般CNKI会更严格点先用万方检测下对照重复段落句子反复修改下用CNKI检测下放心了
现学生写作毕业论文关键时期许多学生论文写作要利用些文献资料样涉及问题何应用别人文献资料何形成良好学术规范避免抄袭现非常迫切问题我们许多同学缺乏严格训练也知道情况下抄袭情况下引用别人文章里我想对问题作出简单讨论仅仅只能算抛砖引玉而已目想和大家起讨论题 抄袭行简单地说使用了别人文字或观点而注明抄袭照抄别人字句而没有注明出处且用引号表示别人都构成抄袭美国现代语言联合会《论文作者手册》对剽窃（或抄袭）定义：‘剽窃指写作使用人观点或表述而没有恰当地注明出处……包括逐字复述、复制人写作或使用属于自己观点而没有给出恰当引用’见对论文而言剽窃有两种：种剽窃观点用了人观点而注明让人误自己观点；种剽窃文字照抄别人文字表述而没有注明出处且用引号让人误自己表述当由于论文注重观点原创性前者要比者严重至于普及性文章却有所同因并注重观点原创性所并要求对来自别人观点注明因此只看重文字表述否剽窃 何使用别人文献资料呢美国哈佛大学其相关学生手册指出句子与原始资料观点和句子结构上都非常相似并且结论与引语相近而非用自己重述即使注明出处也抄袭能仅仅简单改变原始资料几词语或者对其进行摘要总结必须用自己语言和句子结构彻底地重塑总结要直接引用（引自哈佛大学相关规定该原文我1年前看现找出处了）见对别人内容使用必须进行全面重写否则有抄袭嫌疑里要避免胡乱拼凑和揉合 总之来说我们必须尊重别人智力成文章反映出哪些做哪些别人做 当现做些还难我想我们至少要有意识因剽窃概念里除过强调未注明点外还强调成心我们许多人写东西正因知道抄袭何避免抄袭才犯了错误所明确抄袭非常重要从现实来看我们同学要写篇10000字左右没有任何抄袭嫌疑毕业论文困难我们至少应该从主观上尽能避免出现严重抄袭行逐步形成好习惯
国内知网/维普/万方三大系统里面资源断更新每年毕业生论文除有保密要求外基本上都收三大系统收录作比对资源库所能大意啊国内三大系统知网/维普/万方知网对人开放维普及万方对人开放万方检测互联网及英文知网及维普都检测互联网及英文现所有学校对于硕士、博士毕业论文,必须通过论文检测查重才能算合格过关本科毕业生大部分211工程重点大学采取抽检方式对本科毕业论文进行检测查重抄袭或引用率过高经检测查重查出超过百分之三十,相当严重相似百分之五十下延期毕业超过百分之五十者取消学位辛辛苦苦读大学花了好几万加上几年时间又面临找工作学位拿多伤心所有检测系统都机器都有内检测原理我们只要了解了其内检测原理、系统算法、规律通过检测报告反复修改还能成功通过检测轻松毕业
大概当今所有研究生毕业论文都会经过国知网学术端检测即便被盲审系统初衷其实好定程度上能够对即踏入国科研界硕士研究生们警示作用：杜绝抄袭踏实学问正所谓世界万物有矛有盾哲学观国知网学术端检测系统并完善原因有二其目前图文识别技术还够先进；其二目前机器识别还达含义识别上智能化求索阁贯观点战略上蔑视战术上重视和知己知彼百战百胜要破敌必先知敌；要过学术检测关当必先了解关玄机
、查重原理
1、知网学位论文检测整篇上传格式对检测结能会造成影响需要终交稿格式提交检测影响降小此影响几十字小段能检测出对于3万字符上文字较多论文忽略对比数据库：国学术期刊网络出版总库国博士学位论文全文数据库/国优秀硕士学位论文全文数据库国重要会议论文全文数据库国重要报纸全文数据库国专利全文数据库人比对库其比对库部分书籍知网库检测
2、上传论文系统会自动检测该论文章节信息有自动生成目录信息系统会论文按章节分段检测否则会自动分段检测
3、有部分同学反映说自己段落明明引用或者抄袭了其文献段落或句子没有检测出来正常国知网对该套检测系统灵敏度设置了阀值该阀值5%段落计低于5%抄袭或引用检测出来种情况常见于大段落小句或者小概念举例子：假检测段落1有10000字引用单篇文献500字下会被检测出来实际上里也告诉同学们修改方法对段落抄袭千万要选篇文章来引用尽能多选择多篇文献篇截取几句样会被检测出来
4、篇论文抄袭才会被检测出来知网论文检测条件连续13字相似或抄袭都会被红字标注必须满足3里面前提条件：即所引用或抄袭A文献文字总和各检测段落要达5%
1）知网查重时黄色文字引用红色文章涉嫌剽窃
（2）知网查重时只查文字部分图、mathtype编辑公式、word域代码查（要想知道知网底查些部分全选——复制——选择性粘贴——只保留文字）建议公式用mathtype编辑要用word自带公式编辑器
（3）word、excel编辑表查出来某些被逼无奈情况下选择把表截图放论文里边去作者亲眼见过有同学自己编系数查出来居跟人家重了数据决定了系数还能变欲哭无泪……
（4）参考文献引用也要算重复率（包括学校要求X%内）所引用人家文献时候好用自己改写下
（5）知网查重章基本单元比封面、摘要、绪论都会作单独章每章出检测结标明重复率每章有单独重复率全文还有总重复率有些学校规定论文否通过查重时仅要求全文重复率能超过多少还对每章重复率也有要求
（6）知网查重确连续13字与别文章重复做判断依据跟之前网上些作者说情况致能够把论文改任何句与别文章保证任意连续13字都样知网查出来
（7）有处地方超过13字与别文章重复知网服务器都对处地方前进行模糊搜索些仅仅简单加了些、……时、等词语来隔断13字多数情况会检测出来些模糊搜索有时候非常傻能会把篇写何养猪文章跟篇写建筑文章关联起说涉嫌抄袭遇种情况自己呵呵吧
（8）书、教材知网数据库里没有copy书同学需要注意copy部分能已经被别文章抄过了检测时候重复了样情况经常出现尤其某些经典理论用了上百年了肯定有人写过了
当有些同学觉得用自己改写下ok了现实情况：些经典理论用自己写了也样有标红能因些经典理论已经被人翻来覆去写了N遍了会会标红看人品了作者查重时曾出现过段用自己语言翻来覆去改了三遍仍标红情况让人哭笑得只能说作者当时人品衰得没办法了愿现发篇文章能攒些人品待来日
（9）网络上某些内容也知网数据库里比：百度文库、道客巴巴、豆丁网、互动百科、百度百科作者查重时候甚至还遇多奇葩网站神马东方财富网博客、人大经济论坛所选择网上内容时要慎重
（10）外文文献知网数据库里存储较少鼓励大家多看外文文献多学习国外先进科学知识、工程技术翻译过来把们应用我国社会主义现代化论文来
（11）建议各位学校查重前网上先自费查遍检测报告会对重复地方标红先修改遍
（12）检测遍修改完成同学们要掉轻心因知网查重变态、令人愤怒地方来了：第次查重没有标红地方第二遍能会出现标红说抄袭舍得花钱网上花钱再查遍直低于学校要求重复率
（13）网上现常用查重有万方、知网、paperpasspaperpass松万方居知网严
万方数据库全查出来重复率会低于知网5%知网连续13字样算重复所查出来重复率较高
好选择用万方先预查改完通过率般较高
1、引用引用标号要轻易使用句号写了句号句号面剽窃了（尽管自已认引用）所引用没有结束前尽量使用分号有些人引用上标放了句号面对应该句号之前
2、文字转换表格表格边框隐藏
3、看外文多由外文自己翻译过来引用人认需要尾注当做自己因查重数据库只字符匹配无法做文和英文匹配
4、查重匹配过程句单位句重复了容易判定重复了所：确经典句子用上标尾注方式参考文献表达出来或者用：原文章作者《名字》和引号方式引用内容框出来引号内东西系统会识别引用般引用采用罗嗦法原句省略主语、谓语、等等添加全反正哪怕多字胜利也采用横刀法些句子成分去除用些代词替代或者用洋鬼子法原文洋名文直接用英文英文直接用文或哦文全姓名用文名文名找齐了替换成文姓名故意些缩写英文边上加上（注释）(画蛇添足法）总之每句都变化下哪怕增加字或减少字都胜利了特别注意标点符号变化变化英文复合句变成两或多单句等等自己灵活掌握因真正写篇论文罕见地都自己几乎能大量引用别人东西说明综合能力强已经阅读了大量资料过程学习、总结过程所有切千万别版面上让导师责难划来导师讨厌版面规范因只负责内容又忍心因版面问题自己弟子被轰出来
5、下面条我傻妞试过决对牛B：别人文字和部分自己文字选复制（成块长方形）另外桌面建空文件内容复制文件存盘关闭文件图标选复制正文位置上直接黏贴变成了图片了能编辑操作事实上内容文件作对象插入所图片操作事实上内容文件作对象插入所图片
结论：本文写作纯属作者人理解、心得体会能保证全文100%准确性有人因采用了本篇文章某些方法而论文没通过学校检测作者概负责本文了让广大同学了解知网查重些特点而鼓励大家抄袭人文章建议大家自己写作支持原创祝各位同学顺利毕业大好工作、大把妹纸前方等着骚年师兄只能帮倒儿了
特别需要注意问题：
面总结几常见问题：、有些书籍年份久远知网等检测系统没有收录些材料大段大段copy安全也有同学认数据库大多往届学生论文和期刊文章书本和政府工作报告等暂未入库直接抄书般也会招
答：些做存风险第虽国知网没有收录书籍能存a同学或者老师同样也抄了同样内容并且已经其抄书论文发表了国知网能数据库全文收录a文章再抄同样内容进行论文检测时候能指向a文章会被认定抄袭
所抄书本前几年有人抄过还会被测因此大家会选择近两年出版新书来抄新书也能存抄别人或者被别人抄现象另外论文评审时候评审专家经验和理论水平比较丰富大段引用能被些老专家们发现时候结悲催了
二、现有些网页上也有多相关材料撰写论文能能复制上面内容比百度文库、豆丁
答：也危险网页大程度上来源于期刊网少文章摘抄期刊网上文章通过n篇论文粘贴复制而成另外有些数据库已经互联网网页作数据库组成部分之
连续13字相同能检测出来把原文内容用新文字表达出来意思相似了好用联想法看遍用自己语叙述出来要做专业性同义词尽量用专业术语代替要做字同意思相同例主动句改成被动句句式换了用同意词或用专业术语代替等等还要注意论文框架
降低抄袭率率方法：
1划分多小段落来降低抄袭率
2.多书籍没有包含检测数据库 比论著摘抄 3.章节变换能降低复制率
4.论文参考文献引用符号抄袭检测软件例篇文章有5000字,文章1%50字抄袭了多于50即使加了参考文献也会被判定抄袭
只要多于20单位字数匹配致被认定抄袭 修改方法：
首先词语变化文章专业词汇保留尽量变换同义词；其次改变文描述方式例倒装句、被动句、主动句；打乱段落顺序抄袭原文时分割段落并重组
知网查重句子单位即文章句子单位进行分割与知网数据库论文逐句对比若其有主要内容相同（即实词名词、动词、专业词汇等）则标红若段落出现大量标红句子则计算论文重复率按照我自己经验避免查重好办法把别人论文相关段落改成用自己语言写出来比调换句子之间顺序更重要改变句子主谓宾结构按照样方法我论文重复率大概3%左右没有任何问题希望帮 样因基本上都句子单位过从现掌握情况来看实际上针对每段内容该段所有句子打散逐句对比查重比说论文段有A、B、C、D四句数据库篇文章段有E、F、G、H四句比较时候应该A、B、C、D分别于E、F、G、H比较笨点说比较16次样单纯改动句子顺序好用了必须改变句子结构才、各数据库论文检测系统比较和选择
众所周知数据库有三驾马车：国知网（cnki）、万方、维普；般高校硕士、博士毕业论文都用知网论文检测系统（本科毕业论文我太清楚过80%应该用也知网论文查重系统）因知网全国学位论文和期刊论文收录齐全势力强大种数据库万方其次维普比较糟糕值得提了收录量比较少般数据库收录程序样各数据库去高校联络本校毕业论文资源基本上几家数据库垄断给知网会给万方给万方会给知网因知网势力强大提供优惠多所绝大多数高校都资源提交给了知网我要说呢多同学检测论文抄袭时候知道选择知网还万方或者维普知网有绝对权威性和垄断性跟学校检测结致所才敢牛气要价高过我还听说价格高因知网次只能检测5000字所篇硕士有2-3万次需要提交好多次才能检测完底样我也没有得证实
知网论文检测系统原理连续13字相似或抄袭都会被红字标注必须满足3里面前提条件：即所引用或抄袭A文献文字总和各检测段落要达5%13字里有半相似会算半疑似相似所定要变换句式用专业术语代替要改仔细彻底切记切记
知网检测范围：
国学术期刊网络出版总库
国博士学位论文全文数据库
国优秀硕士学位论文
全文数据库国重要会议论文全文数据库
国重要报纸全文数据库国专利全文数据库
互联网资源英文数据库(涵盖期刊、博硕、会议英文数据及德国Springer、英国Taylor&Francis 期刊数据库等)优先出版文献库港澳台学术文献库互联网文档资源
知网系统计算标准详细说明：
1．看了下系统介绍有疑问套系统对于文字复制鉴别还错对于其方面内容呢比数据图表能检出来检出来还没用
学术端各种行文字复制普遍和严重目前本检测系统对文字复制检测已经达相当高水平对于图表、公式、数据抄袭和篡改等行检测目前正研发当且取得了比较大进展欢迎各位继续关注本检测系统进展并多提批评性及建设性意见和建议
2．按照系统39%下都显示黄色,否意味着容忍限度内呢?近看对上海大学某教师国家社科基金课题被撤消消息,原因其发表两篇论文有抄袭行,分别占25%和30%.请明示超过多少算警戒线
百分比只描述检测文献重合文字所占比例大小程度并指该文献抄袭严重程度只能说百分比越大重合字数越多存抄袭能性越大否属于抄袭及抄袭严重程度需由专家审查决定
3．何防止学位论文学术端行检测系统成人报复平台
也我们认真考虑事情目前套检测系统还只机构级用户使用我们制定了套严格管理流程同时技术上我们也采取了多种手段来大能防止恶意行包括系列严格身份认证日志记录等
4．小检测单位句子每句里改动两字检测出来了
我们对句子也有相应处理有句子相似性算法并句子完全样才判断相同句子有句子级相似算法段落有段落级相似算法计算篇文献段否与其文献文字相似此基础上综合得出
5．从相关书籍上摘下来原此已经被数据库相关文献也抄了进去也说前面文章也从相关书籍上摘了相同我论文标注段来自相关书籍算算学术抄袭
检测系统下结论抄袭还有人工审查关所您描述种情况专家会有相应判断我们系统只提供各种线索和依据让人能够快速掌握检测文献信息
6．知网检测系统权威性
学术端文献检测系统并下结论即检测系统并对检测文献定性只检测文献与其已发表文献雷同部分陈列出来列出客观事实而篇检测文献否属于学术端需专家做审查确认
目前收费论文检测系统知网学位学术端行检测系统或万方数据检测系统（少学校用）而学校使用正知网系统
目前收费论文检测系统知网学位学术端行检测系统或万方数据检测系统（少学校用）而学校使用正知网系统万方几学校用所收费系统检测结和学校样而两系统都允许人注册使用于有人弄账号帮人检测收费
因检测结权威所要收费
免费论文检测系统般由人或其公司开发因系统没有被高校所采纳所算检测结比收费系统准也能成权威
至于两种系统检测结有多大区别难说了因知网论文检测系统有国家扶持论文对比库比较全面检测出来抄袭率般比其高当也绝对
论文查重,参考文献引用内容还算万方上查重出现绿字引用参考文献内容论文查重时算重复率
要看索引字数及们学校规定索引字数要太多好要大段大段引用而且也得看们学校规定有学校查重时候只看抄袭率有时引用自己也算抄袭确无奈有学校查重时候会看引文出处有出处算了所关键还要看学校会办
知网查重时少会根据参考文献而去排除抄袭引文也说所引用文字知网上还算重复率所要少引用要把引用加修改~
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